每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,未来工作才会更有干劲!你们知道适合教案课件的范文有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“八年级物理上册第六章复习资料整理”,希望能为您提供更多的参考。
八年级物理上册第六章复习资料整理
第六章质量与密度
二、质量:
1、定义:物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:tgmg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg一个苹果约150g
一头大象约6t一只鸡约2kg
3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量:
⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:
①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项:A不能超过天平的称量;B保持天平干燥、清洁。
⑶方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。
二、密度:
1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式:变形
3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
5、图象:左图所示:ρ甲ρ乙
6、测体积——量筒(量杯)
⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。
⑵使用方法:“看”:单位:毫升(ml)=厘米3(cm3)量程、分度值。“放”:放在水平台上。“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
7、测固体的密度:
说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。
8、测液体密度:
⑴原理:ρ=m/V
⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V
9、密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
⑷判断空心实心:
八年级下册物理第六章复习提纲
一、电压
1.电压的作用
(1)要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。(电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流.)电源是提供电压的装置。
(2)电路中获得持续电流的条件:
①电路中有电源(或电路两端有电压);
②电路是连通的。
☆说电压时,要说“xx”两端的电压,说电流时,要说通过“xx”的电流。
2.电压的单位
(1)单位:1KV=103V1V=103mV1mV=103μV
(2)记住一些电压值:
一节干电池1.5V一节蓄电池2V
家庭电压220V安全电压不高于36V
3.电压测量
(1)电压表符号:
(2)读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
(3)使用规则:两要、一不
①电压表要并联在电路中。
②电流要从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
a.超过最大量程的危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧坏电压表。
b.选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V~15V可测量,若被测电压小于3V,为提高计数的准确性,则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
4.利用电流表、电压表判断电路故障
(1)电流表示数正常而电压表无示数:
“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①与电压表并联的用电器短路;②电压表损坏;③电压表接触不良。
(2)电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。
(3)电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。
5.电流表、电压表的比较
电流表
电压表
异
符号
连接
串联
并联
直接连接电源
不能
能
量程
0~0.6A0~3A
0~3V0~15V
每大格
0.2A1A
1V5V
每小格
0.02A0.1A
0.1V0.5V
内阻
很小,几乎为零
相当于短路
很大
相当于开路
同
调零;读数时看清量程和每大(小)格的电压值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。
二、探究串、并联电路电压的规律
1、串联电路电压的规律
串联电池组的电压等于每节电池的电压之和。
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
U=U1+U2(当各支路用电器大小相等时U1=U2
当各支路用电器大小不等时U1≠U2)
2、并联电路电压的规律
并联电池组的电压等于每节电池的电压。
并联电路干路两端的电压等于各支路两端的电压。
U=U1=U2(与各支路电路中各用电器大小无关)
三、电阻
1.电阻
(1)电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
符号:R电路符号:
(2)单位:欧姆(欧)、千欧、兆欧
1MΩ=103KΩ1KΩ=103Ω
(3)了解一些电阻值:
手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。
2.决定电阻大小的因素
(1)实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)
(2)实验方法:控制变量法。我们在探究“电阻的大小与哪一个因素的关系”时,必须指明“相同条件”。比如,我们说“导线越长,电阻越大”,是指“在横截面积、材料等条件相同的情况下,导线越长,电阻越大”。
(3)结论:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料,长度和横截面积,还与温度有关。导线越长,电阻越大。导线横截面积越小,电阻越大。
(4)结论理解:
导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
☆假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。
3.半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的一类物质。如:锗、硅、等。
超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零。
四、变阻器
1.滑动变阻器:
电路符号
构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。
结构示意图:
2.滑动变阻器变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
3.滑动变阻器使用方法:(选、串、接、调)根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。
4.铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0~50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
5.滑动变阻器作用:
①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;
②保护电路。
6.滑动变阻器应用:电位器
7.滑动变阻器优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值。
☆注意:
①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻。
②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。
阜宁县明达中学初二物理导学案班级姓名
课题第六章物质的物理属性第三节密度
课型新授课课时第1课时
一、学习目标
(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意义。
(2)知道密度的公式并能用公式进行计算。
(3)知道密度单位的写法、读法及换算。
二、重难点
掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式进行计算。
三、自学指导及练习
【要点1】探究物体的质量与体积之间的关系
活动:探究物体的质量与体积之间的关系
猜想:同种物质组成的不同物体,体积越,质量越,它们各自的质量与体积的比值可能是的。
方案:选取三个大小不同的长方体木块和铁块,分别用测出它们的质量,用
测量出后,计算出它们各自的体积;再算出木块和铁块的质量与体积的比值,然后进行比较。填入下表
交流:(1)同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值是否相同或相近?
(2)不同物质组成的物体,其质量与体积的比值大小是否相同?
总结:
练习:课本P11WWW第3题
【要点2】密度的概念及其计算
定义:某种物质叫做这种物质的密度,用符号表示。
公式:类比速度的定义式试写出密度的公式。
单位:(国际单位),(常用单位),它们的换算关系:。
思考(1)水的密度是1.0×103kg/m3表示:。
(2)对同种类物质,密度ρ与质量m和V的关系。
(3)不同种类物质,密度是否相同?这说明什么?
答:。
练习:1.一铁块质量是1.97t,体积是0.25m3,铁块密度多大?
2.蜡烛在燃烧过程中,它的()
A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变
C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小
3.完成下列单位换算:
1.0×10-3kg/m3=________g/m37.9g/m3=________kg/m3
四、达标检测
1.为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究.实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下所示:
表1表2
物质实验次数体积(cm3)质量(g)物质实验次数体积(cm3)质量(g)
水11010酒精1108
2202022016
3303033024
(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化
的图像,如图所示.请在图上画出水的质量随体积变化
的图像.
(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,
归纳出了以下的结论:
①分析表1或表2中的数据,可以归纳出结论:
同种物质,____________________________。
②分析表1和表2中的数据,可以归纳出结论:
不同物质,___________________________。
2.密度公式是ρ=m/V,对这个公式的正确理解是()
A.ρ与m成正比B.ρ与V成反比C.ρ与m成正比又与V成反比
D.对某种物质来说,ρ是常数,同种物质组成的物体,其质量和体积成正比
3.物体a的体积是物体b的体积的1/2,将物体a放在已调好的天平左盘,物体b放在天平的右盘,天平恰好平衡,则物体a的密度ρa与物体b的密度ρb的比值()
A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4
五、课后巩固
我国古典名著《西游记》中,齐天大圣孙悟空用来降妖除魔的如意金箍棒本来是东海中的一根“定海神针”,.书中写道:“该棒长两丈多,斗来粗细,有13500斤.”其体积用国际单位表示大约是0.86m3。
(1)计算一下如意金箍棒的密度是多大?可能用地球上的什么物质做成?
(2)这金箍棒可以随意变化,当孙悟空挥动它除妖魔时,它的体积只有原来的二十分之一,而目前已知地球上密度最大的物质是金属锇,密度是2.25×104kg/m3.地球上此时有做成金箍棒的物质吗?
阜宁县明达中学初二物理导学案班级姓名
课题第六章物质的物理属性第三节密度时间11年2月18日,周1
课型新授课课时第2课时主备徐会
一、学习目标
(1)巩固密度的概念,进一步理解密度的物理意义。
(2)知道密度的公式并能用公式进行计算。
(3)了解密度表,熟悉各种常见物质的密度,记住水的密度。
二、重难点
掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式进行计算。
三、自学指导及练习
【要点1】认识密度表
阅读:(1)书本密度表中常见固体、液体、气体的密度
(2)水的密度为:。
思考:(1)通过阅读密度表,说说常见的固体、液体、气体密度大小规律
,
。
(2)物质的密度是不是恒定不变,哪些因素会影响物质密度的大小?
。
练习:小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是()
A.不同的物质,密度一定不同B.固体的密度都比液体的大
C.同种物质在不同状态下,其密度不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
【要点2】典型例题
类型一、探究物体的质量与体积之间的关系
例1.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是()
A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C.若V甲=V乙则m甲m乙
D.若m甲=m乙,则V甲V乙
类型二、密度的概念及计算
例2.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是()
A.被“神六”从地面带人太空的照相机
B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半
D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
例3.如图所示,纵坐标表示物体的质最,横坐标表示物体的体积。图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知ρ甲:ρ乙=.
例4.甲、乙两物体质量之比为2:3,体积之比为3:2,则甲、乙两物体的密度之比为________。若将甲物体截去一半,则甲、乙两物体的密度之比为________。一只氧气瓶里的氧气原来的密度是ρ,用去一半后,余下的氧气密度是________。
四、达标检测
1.一块冰熔化成水后,它的质量_________,体积__________,密度________.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
2.质量相等的水和酒精,________体积大,体积相等的水和酒精,________质量大。
3.人们说“铁比棉花重”,其实质是()
A.铁质量比棉花大B.铁的体积比棉花小C.铁的密度比棉花大
4.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()
A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的密度不变D.温度计中水银的温度不变
5.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的()
A.0.005m3B.0.05m3C.0.5m3D.5m3
6.红岩牌自卸汽车的额定装载货物质量是14000kg,车厢容积为15m3,如果车厢装满泥土,试计算此时该车所载泥土的质量,并判断是否超载?(泥土的密度取2.0×103㎏/m3)
五、课后巩固
1.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、
12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么()
A.这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3B.这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3
C.这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3D.这个实心球是b,金属的密度是5g/cm3
2.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知()
A、ρ甲ρ乙
B、ρ甲ρ乙
C、若V甲=V乙,则m甲m乙
D、若m甲=m乙,则V甲V乙
3.绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕,将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上。雕像的大小跟真人差不多,设其密度是8×103kg/m3。则每一尊雕像的质量约为()
A.5kgB.50kgC.500kgD.5000kg
4.图是我国设计的北京2008年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为6g。(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5g/cm3)。请问:
(1)一枚金牌约需要玉石多少克?
(2)一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数)
文章来源:http://m.jab88.com/j/42638.html
更多