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第20课统一多民族国家的巩固和发展教学案
一、学习目标
列举清朝设立驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
二、重点难点
重点：平定准噶尔部贵族和大小和卓的叛乱，设置驻藏大臣和伊犁将军，多伦会盟和修建避暑山庄。
难点：本课所涉及的区域广，空间跨度大。
三、课堂学习
课前准备：
1．清初，皇帝率军粉碎了噶尔丹的叛乱。
2．为加强对西藏的管理，顺治帝赐予五世达赖“”的封号。赐予五世班禅“”的封号。并在西藏设立，同达赖班禅共同管理西藏。
3．清前期在民族政策方面除武力镇压外，对少数民族一般实行等优惠政策，还通过、等方式加强联系。
一．学习过程
1.平定准噶尔部、回部贵族叛乱——武力镇压
（1）蒙古地区：
（2）新疆地区：
思考：清军为什么能很快平定大小和卓的叛乱？

2.驻藏大臣与将军、参赞——册封、设置行政机构：
（1）西藏地区：
（2）西北、东北地区:
思考：清朝为加强对西藏的管理采取了哪些措施？有什么作用？

3.多伦会盟与避暑山庄——怀柔政策
思考：清朝为什么要修建承德避暑山庄和外八庙？

思考：清初民族政策的特点是什么？m.JAb88.CoM

二．巩固练习
（一）单项选择题
1．平定准噶尔部叛乱的清朝皇帝是（）
A．康熙B．乾隆C．雍正D．顺治
2．清朝在平定了大小和卓后，主要是巩固哪个地区的统治？（）
A．蒙古B．新疆C．雍正D．台湾
3．清朝每年在承德避暑山庄指定哪个民族的五公觐见、陪同皇帝打猎习武？（）
A．汉族B．藏族C．蒙古D．维吾尔族
4．清朝开始设置驻藏大臣的时间是　（）
A．1673年B．1722年C．1727年D．1774年
5．清朝为了加强对整个新疆地区统治，设置了（）
A．乌里雅苏台将军B．伊犁将军C．黑龙江将军D．吉林将军
（二）问答题
请问答：列举清朝加强对西藏管理的措施。

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统一多民族国家的巩固

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统一多民族国家的巩固

1、掌握清政府加强对西藏、西北地区的管辖；土尔扈特部回归祖国；清朝的疆域等基本知识
2、把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱、土尔扈特部回归祖国等史实内在联系的理解巩固我国统一多民族国家的重大意义。

达赖、班禅和驻藏大臣；平定大小和卓的叛乱

本课涉及的少数民族名称、地名、封号等较难掌握。

复习提问上课内容后，指出上节课主要讲清朝对外反击侵略巩固统一的多民族国家，本课我们再来学习清政府对内同分裂和叛乱势力的斗争，两课有着紧密的联系。

一、达赖、班禅和驻藏大臣
1、清朝的哪两位皇帝分别赐予西藏两位佛教首领什么称号？

2、清朝何时设置驻藏大臣？后来明确规定由谁共同管理西藏？

二、平定大小和卓的叛乱
1、清代，在西北的天山以南，居住着哪个民族，信仰什么宗教，该地区被称为什么？

2、何时，回部贵族谁发动叛乱？

3、平定大小和卓叛乱后，清朝是如何管辖该地区的？

三、土尔扈特回归祖国
1、土尔扈特属于哪个民族，在谁的领导下回归祖国，有何意义？

2、结合课文完成关于清朝疆域的示意图

精讲透析

本课分三部分叙述了清朝的民族关系：清政府对达赖、班禅的册封以及驻藏大臣的设置，加强了对西藏的管辖；平定大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强对新疆地区的统治；土尔扈特的回归，则进一步展现了祖国多民族大家庭的凝聚力，同时为统一多民族国家的巩固谱写了光辉的篇章。清朝前期的疆域，基本奠定了今天我国版图的基础。

1、提问检测同步训练选择题。
2、完成材料题、简答题
3、课余时间：探讨活动与探究
掌握的很好好一般

第19课统一多民族国家的巩固学案

第19课统一多民族国家的巩固学案
学习目标
1.通过本课学习，使学生认识到请政府根据各民族各地区的特点，采取灵活措施加强了边疆地区的管辖，使统一的多民族国家得到进一步的巩固。
2.引导学生归纳从唐朝至清朝，西藏地区同中央政府的关系，从而培养学生综合分析问题的能力。
学习重点、难点
重点：加强对西藏的管辖，平定大小和卓叛乱，清朝的疆域。
难点：让学生识记或理解少数民族的人名，地名，封号等
学习方法
自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固
学习过程：自主学习、合作探究
（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）
一、达赖、班禅和驻藏大臣
1、时册封五世达赖为“”。
2、时册封五丗班禅为“”。
3、时，设驻藏大臣。明确规定驻藏大臣代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。
二、平定大小和卓的叛乱
1、什么是回部？

2、时，粉碎大小和卓叛乱，设置，管理包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强对西北地区的管辖。
三、土尔扈特部回归祖国
1、土尔扈特部在首领领导下，毅然踏上了回归祖国的征途，受到了皇帝的欢迎。
2、清朝的疆域：（请自己设计一个简表）

阅读教材111页的动脑筋题目回答问题

1、研究下列表格，最符合其内容的学习主题是（）（）
序号历史事件
1清政府册封达赖、班禅；设置驻藏大臣
2清朝平定准噶尔叛乱及大小和卓叛乱
3雍正帝在西南少数民族聚居区实行“改土归流
A清朝民族关系的发展B边疆商业贸易的繁荣
C统一多民族国家巩固D民族地区经济的发展
2、假如你是《康熙大帝》剧本的作者，剧本中可能出现的历史事件是（）
①册封西藏佛教首领“班禅额尔德尼”封号②平定大小和卓叛乱③组织雅克萨自卫反击战　④清朝设立台湾府
A、①②③　B、①②④　C、①③④　D、②③④
3、代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A、西域都护B、伊犁将军C、军机处D、驻藏大臣
4、材料题
历史图片蕴含丰富的历史信息,学会搜集历史图片,从中找出其内存的联系,是我们学习历史的重要方法之一。下面是李红同学搜集与整理的三幅图片。请你结合所学知识回答：
（1）三图共同反映了我国哪一地区从古至今的发展历程？它在隋唐时代叫什么名称？（2分）

（2）该地区正式归属中央政府始于何时？清朝初年为加强对该地区的管理采取了哪些有效措施？（4分）

（3）由图一到图二、图三体现了西藏与中央政府的关系发生了怎样的变化？（2分）

（4）新中国成立后，为了更好地处理民族关系，实行什么样的民族政策？（1分）

（5）这些图片共同证明了一个重要的历史事实，说说它是什么？（1分）

5、清朝前期，我国疆域辽阔，统一的多民族国家得到进一步巩固。结合已学知识，回答：
⑴下面是李华同学未设计完的一幅清朝前期疆域结构图，请你在字母处帮助李华同学补充完整。（友情提示：答案统一写在下方的横线上。）

A：；B：；C：。
⑵结合李华设计的结构图，说一说清朝政府是怎样加强对A、B、C所处边疆地区的管辖。
（相关链接：①设置台湾府②设置伊犁将军③组织雅克萨之战，签订《尼布楚条约》，请将正确的序号填写在对应的横线上。）
A：；B：C：。

第19课统一多民族国家的巩固—

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第19课统一多民族国家的巩固—人教版七年级下册历史教案

通过本课的学习，使学生了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的一些重要知识：清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖；蒙古族的土尔扈特部回归祖国；清朝的疆城。

通过本课的学习，培养学生学会透过历史现象把握历史的本质特征和历史脉络的走向，注重把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱、土尔扈特部回归祖国等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一多民族国家的重大意义，培养学生的综合、分析和概括能力。

通过本课的学习，使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。而土尔扈特部千里迢迢回归祖国，是值得我们歌颂的爱国主义行为。

本课的内容是统一多民族国家的巩固，它和第18课收复台湾和抗击沙俄的内容密切相联，即清政府对内同分裂和叛乱势力进行斗争；对外收复台湾和抗击沙俄，使统一的多民族国家得到了进一步巩固。本课从民族关系的角度分三个方面分别叙述了清朝中央政府对达赖、班禅的册封以及驻藏大臣的设置，从而加强对西藏的管辖；平定大小和卓的叛乱，设置伊犁将军等，使清朝中央加强对新疆等地区的统治；土尔扈特部的回归祖国，则进一步展现了祖国民族大家庭的凝聚力，同时为统一多民族国家的巩固谱写了光辉的篇章。清朝前期的疆域，基本奠定了今天我国版图的基础。

“达赖、班禅和驻藏大臣”是本课的重点。

本课内容虽然主题明确，但因涉及多个少数民族，初一学生对少数民族的人名、地名、封号等较难掌握，同时对统一多民族国家的巩固的概念，学生也较难理解，这是本课的难点。

导入：出示布达拉宫图片。复习唐朝与吐蕃“和同为一家”的情况。

一、加强对西藏的管辖

1、确立册封达赖、班禅的制度

西藏宗教主要是佛教。它有许多派，其中的黄教创始人是宗喀巴，他的弟子中最著名的是达赖喇嘛和班禅额尔德尼，他们是西藏佛教地位最高的两位领袖。

顺治帝赐予五世达赖以“达赖喇嘛”封号和康熙帝赐予五世班禅以“班禅额尔德尼”封号，并赐以册印。从此以后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，从而加强了对西藏的管辖。

2、设置驻藏大臣（雍正时）

设置驻藏大臣，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏。（联系刚才学生复习唐朝与吐蕃的关系，元朝西藏正式成为元朝的一个行政区域，属宣政院管辖。这些史实，充分说明藏族是中华民族的一员，西藏地区是我国领土不可分割的一部分。）

二、粉碎大、小和卓的叛乱

1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时期）

(1)回部。回部指居住在天山以南广大地区、信仰伊斯兰教的维吾尔族。

(2)大小和卓的叛乱是回部上层的叛乱，他们分裂祖国，残害维族人民，激起当地人民的不满。

(3)清政府讨伐大小和卓叛乱，注意政策，得到维族人民支持，终于平定了叛乱。

2、设置伊犁将军（乾隆时期）

清政府在平叛后，设置伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，这就加强了对西北地区的管辖。

三、土尔扈特重返祖国

播放《土尔扈特重返祖国》录像。

1、土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末）

2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国（1771年）

四、清朝的疆域

清朝前期的疆域巴尔喀什湖西伯利亚外兴安岭和库页岛葱岭太平洋

南海诸岛台湾及其附属岛屿喜马拉雅山

总结：

清政府巩固多民族国家的措施：

平定大小和卓叛乱

设置伊犁将军

土尔扈特回归祖国雅克萨之战

签订中俄《尼布楚条约》

清朝中央政府

确立册封达赖、班禅的制度

设置驻藏大臣郑成功收复台湾

清朝设置台湾府

作业：课后作业

文章来源：http://m.jab88.com/j/40887.html

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