俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢?小编收集并整理了“高压输电”,希望能为您提供更多的参考。
第五节、高压输电
【典型例题】
【例1】一台发电机的功率是40KW,用电阻为0.2Ω的导线输送到用户,(1)若用220V的电压输电,输电线上损失的功率是多少?(2)若用22KV的电压输电,输电线上损失的功率又是多少?(3)比较(1)、(2)的结果可得到什么结论?
【解析】要求出输电线上损失的功率,首先根据P=UI求出输电线中的电流,再根据焦耳定律Q=I2Rt和P=W/t(因为W=Q)可求出输电线上损失的功率P损=I2R线.
解:(1)当输电电压为U1=220V时,输电电流为:I1=P/U1=2000/11A
所以输电线上损失的功率为:P1=I12R线=(2000/11)2A×0.2Ω=6611.6W
(2)当输电电压为U2=22千伏时,输电电流为:I2=P/U2=20/11A
所以输电线上损失的功率为:P2=I22R线==0.66116W
(3)比较(1)、(2)P2/P1=1/10000
【例2】发电厂的输出功率为200KW,输电线的电阻为0.13Ω.那么输出电压为250V或2500V,这两种情况下,在输电线上损失的功率各为多少?输入用户的功率各为多少?
分析:电能在输送过程中,由于电流的热效应在输电线上要损失一部分功率,而输入用户的功率应该用发电厂输出的功率减去这部分损失的功率.
【解析】解:当U输出=250V时,输出电流为:I输出=P输出/U输出=800A
在输电线上损失的功率:P损失=I2输出R线=(800A)2×0.13Ω=83.2KW
输入用户的功率:P输入=P输出-P损失=200KW-83.2KW=116.8KW
当U输出=2500V时,输出电流为:I′输出=P输出/U输出=80A
在输电线上损失的功率:P′损失=I′2输出R线=(80A)2×0.13Ω=0.832KW
输入用户的功率:P′输入=P输出-P′损失=200KW-0.832KW=199.168KW
【例3】输送同样的总功率,若用110kV和220kV的电压输电,输电线上损失的功率之比为多少?
【解析】损失的功率ΔP不等于U2/R,因为这里为U是两根输电线的两始端的电压;若要写成U2/R,这里的电压U应是输电线上损失的电压ΔU,它等于输电电压减去用户得到的电压即ΔU=U-U′损失的功率,而I=P/U,即ΔP与U2成反比.
设输电总功率为P,输电电压为U,则输电电流I=P/U;输电线电阻为R,输电线上功率损失,所以;输电线上损失的功率之比为4∶1,即用220kV输电时功率损失为110kV时的1/4.
损失的功率ΔP不等于U2/R,因为这里为U是两根输电线的两始端的电压;若要写成U2/R,这里的电压U应是输电线上损失的电压ΔU,它等于输电电压减去用户得到的电压即ΔU=U-U′
【基础练习】
一、选择题
1、在电能的远距离输送中,为减小输电导线的功率损失,下列说法正确的是()
A、根据I=U/R,只要减小输送电压,就减小了输送电流,就减小了
B、根据U=IR,要减小输送电流I,只要减小输送电压U即可
C、根据I=U/R,增大输送电压U,输送电流I随之增大,也就增大
D、上述说法都不对
2、关于减小远距离输电线上的功率损耗,下列说法正确的是()
A、由功率P=U2/R,应降低输电电压,增大导线电阻
B、由P=IU,应低电压小电流输电
C、由P=I2R,应减小导线电阻或减小输电电流
D、上述说法均不对
3、在电能输送过程中,若输送的电功率一定,则在输电线上损失的电功率()
A、随输电线电阻的增大而增大
B、和输送电压的平方成正比
C、和输电线上电压降落的平方成正比
D、和输电线中的电流强度的平方成正比
E、和输电电压的平方成反比
4、用电器电阻值为R距交变电源L,输电线电流为I,电阻率为ρ,要求输电线上电压降不超过U.则输电线截面积最小值为()
A、ρL/RB、2ρLI/UC、U/ρLID、2UL/ρI
5、用U1和U2两种电压通过相同长度和材料的导线输电,若输送的电功率相等,在输电线上损失的电功率也相同,则在两情况下输电线截面积之比S1:S2为()
A.B.C.D.
6、在远距离输电中,输电线电阻一定,输送电功率一定,如果将输电电压提高到原来的10倍,则输电线上消耗的功率减小到原来的()
A.10倍B.1/10倍C.100倍D.1/100倍
二、填空题
7、在电能输送的过程中,由焦耳定律知,减小输电的__________________是减小电能损失的有效方法;在输送功率不变的情况下,只能通过提高输电____________________来实现。
8、从发电站发出的电能,先经过_____________________把电压升高,再用___________________输送到远处的用户附近,再经过___________________把电压降低,供用户使用。
9、变压器接入某输电电路中,现以相同的输入电压U,不同的输出电压输送相同的电功率P,输电线电阻为R.当副线圈与原线圈匝数比为K时,输电线线路上损耗的功率为______;当匝数比为nK时,线路上损耗的功率为原来的______倍
三、计算题
10、一输电线电阻值是2欧,以3000伏输送电能,输出的电流是60安,线路上损失的功率是?;若采用6000伏输送同时功率的电能,则线路损耗的功率是?
11、远距离输送一定功率的交流电,若输电电压提高倍,则输电导线的电功率损失是原来的?输电导线的电压损失是原来的?
12、我国自行设计建造的第一座核电站——秦山核电站的功率为30万千瓦。它连续发电一年,可发电多少千瓦时?若输电电压为220千伏,则输电线路中的电流又是多大?(1年按365天计算)
【能力提升】
1、远距离输电要采用()
A.低压输电B.高压输电
C.强电流输电D.弱电流输电
2、远距离输电时,为了减少输电线上电能损失,应()
A.提高输送电压,增大输送电流B.提高输送电压,减小输送电流
C.减小输送电压,增大输送电流D.减小输送电压,减小输送电流
3、远距离输送一定功率的交变电流,若送电电压提高到n倍,则输电导线上()
A、电能损失为原来的B、电压损失为原来的
C、电能损失减少D、电压损失减少
4、发电机的输出电压为U,输出总功率为P,通过总电阻为R的输电线向用户供电,则输电线上电流强度为,输电线上的电压降落为,输电线上损失的电功率为,用户得到的电压为,用户得到的功率为。
5、某发电机的输出电压是200伏,输出电流是400安,输电线电阻是0.5欧,线路上损耗的功率多大?如果采用4000伏输送同样的功率,线路上损耗的功率又是多大?
参考答案
基础练习
1、D
2、C
3、ACDE
4、B
5、D
6、D
7、电流;电压
8、变压器,高压输电线,变压器
9、
10、7200W,1800W
11、;
12、2.6×109千瓦时1.36×103安
能力提高
1、BD
2、B
3、ABCD
4、;;;;
5、8×104瓦200瓦
扩展阅读
文章来源:http://m.jab88.com/j/39235.html
更多猜你喜欢
更多最新更新
更多- 《游长城》教学设计(二年级上册) 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?下面是小编为大家整理的“《游长城》教学设计”,供您参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1、学会6...
- 《感应电流的方向 右手定则》复习教学设计 俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。高中教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《感应电流的方向 右手定则》复习教学设计”,希望能对您有... 高中电流的教案 11-02
- 九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》第二课时导学案 为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家应该在准备教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?为满足您的需求,小编特地编辑了“九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》第二课时导学案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!九年级化... 高中氧化还原教案 11-02
- 化学元素与人体健康学案 每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在仔细规划教案课件。认真做好教案课件的工作计划,才能规范的完成工作!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“化学元素与人体健康学案”仅供您在工作和学习中参考。课题2化学元素与人体健康学案一、课前预习:1、在人体中含量超过的元素,称为常量元素,含量在0... 健康与卫生小学教案 11-02
- 《一氧化碳的化学性质》知识点 作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编为大家整理的“《一氧化碳的化学性质》知识点”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!《一氧化碳的化学性质》知识点化学性质A.可燃性:2CO+... 高中氧化还原教案 11-02
- 2.5《焦耳定律》学案 一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备,作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,减轻高中教师们在教学时的教学压力。写好一份优质的高中教案要怎么做呢?以下是小编为大家收集的“2.5《焦耳定律》学案”但愿对您的学习工作带来帮助。2.5焦耳定律学案... 欧姆定律教案高中 11-02
- 《那片绿绿的爬山虎》其它杂项 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是小编为大家整理的“《那片绿绿的爬山虎》其它杂项”,仅供参考,欢迎大家来阅读。六年级二班65名可爱的孩子及向... 小学健康的教案 11-02
- 波的图象 俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容,帮助教师能够井然有序的进行教学。所以你在写教案时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“波的图象”,希望能对您有所帮助,请收藏。波的图象一、教学目标1.明确波的图象的物理意义。2.从波的... 小学健康的教案 11-02
- 飞向蓝天的恐龙教学反思 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?下面是小编精心整理的“飞向蓝天的恐龙教学反思”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,课文以“飞... 小学语文的教学教案 11-02
热门推荐
- 关于高一化学教学设计篇二
- 高中地理 选修四 城乡规划第四课时
- 高二生物教案:《植物细胞工程》教学设计
- 照相机教案之一
- 《荆轲刺秦王》人物形象
- 高二语文外国诗二首
- 高三英语M9U3(Reading)专项复习教案
- 排列3
- Unit5Technologyallaround-grammar学案
- 16 近代科学进入中国的回顾与前瞻
- 高一英语必修II unit 4 复习提纲
- 第19课战后资本主义的新变化学案
- 必修5Unit 1 Great Scientists 听说课
- 子集、全集、补集(1)教案苏教版必修1
- 《地图知识》系统知识点汇总
- 集合五问
- 化学反应的快慢学案(鲁科版必修2)
- 2019年选修1-2数学第3章数系的扩充与复数的引入学案(苏教版)