七年级语文下册《外国诗两首》学案
学习目标:
1.理解这两首诗,背诵《假如生活欺骗了你》。
2.培养积极乐观的人生态度,勇敢慎重地面对人生选择。
3.了解象征手法的作用。
教学《假如生活欺骗了你》
1.“假如生活欺骗了你”指的是什么?
2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容?
3.这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度?
4.怎样理解“生活欺骗了你”?
5.面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗?
6.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?
7.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?
教学《未选择的路》
8.怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?你能从学过的课文中找出类似的例子吗?
9.四节诗各表达了什么意思?
10.这首诗到底想告诉我们什么?
11.诗人选择了自己的路,可为什么题目却是“未选择的路”?
12.在诗歌表现出的情绪上,《未选择的路》与《假如生活欺骗了你》有什么不同?
《诗两首》学案答案
1.“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。
2.第一部分写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。第二部分写要永远向往美好的未来,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。
3.这首诗歌表达了诗人积极乐观的人生态度。
4.必须要联系诗人当时所处的环境来理解。这句话表明正义被沙皇专制所扼杀。它与违背生活规律,被生活所捉弄不是一个概念。
5.当时沙皇专制统治相当严酷,革命势力一时还不足以与之抗争,况且诗人正被流放,所以只能等待时机的到来。
6.可从多角度理解。一方面它强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生,即使是痛苦的。
7.这首诗没有什么具体形象,只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明,而将主题含蓄地暗示给读者。
8.表面说的是自然界的道路,而实际上是借自然界的道路来表达对于人生之路的思考。这是一种象征手法。我们曾学过的《在山的那边》和《行道树》等都采用了这种写法。
9.第一节,写诗人站在道路岔口,遭遇道路选择的尴尬与无奈,陷入沉思──一经选择便无从回头。
第二节,写诗人选择了一条极富挑战的道路,这条道路“荒草萋萋,十分幽静。
显得更诱人,更美丽。”
第三节,写诗人踏上自己选择的路。但他却留恋着那条未经选择的路,担心踏上一条错误的路而难以返回。
第四节,写诗人对未来的遥想。将来回顾往事,那条未选择的路是不是比已选的路更好些呢?但是现实已经不能回头了。
10.这首诗是写人生之路的。人生之路有许多,人的一生只能选择一条。当踏上这条道路以后,可能会发现有诸多不尽人意的地方。于是就对未选择的路产生向往,也是对美好人生的向往,这便是诗人所表达的意思。它告诉我们:人生的选择很无奈,即要勇于抉择,更要慎重对待。
11.诗歌虽然写到已选择的路,但重点强调的却是未选择的路,以引起人们对人生选择的思索,所以以“未选择的路”为题。
12.《假如生活欺骗了你》表现得乐观积极,而《未选择的路》则表现得有些忧郁。
龙南实验中学七年级语文学科导学稿
一、学习目标:两首诗的作者,识记“瞬息”“幽寂”“延绵”“荒草萋萋”等词语。
二、学习重点:用普通话正确、流利、有感情地朗读全诗,感悟诗中的思想感情及蕴含的哲理。
三、学习难点:提高自己对人生意义的认识,形成积极乐观的人生态度,培养正确的人生观。
四、预学模块【自主学习】
文学常识:
1、普希金,俄国伟大的诗人,小说家,史称“__________”,俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗:“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步:它像海波的喋喋一样柔和、优美,像松脂一样醇厚,像闪电一样鲜明,像水晶一样透明、洁净,像春天一样芬芳,像勇士手中的剑击一样铿锵有力。”他的诗歌代表作有《_________》《_________》《_________》等。
2、《未选择的路》是______(国籍)诗人__________写的一首具有象征意味的________。
3、给下列字注音
瞬息()伫立()萋萋()
诱人()忧郁()
4、写出下列词语的同义词。
忧郁()镇定()怀恋()
伫立()幽寂()延绵()
五、导学模块【合作探究】
1、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()
A.心儿/永远/向往着/未来
B.我/在那路口/久久伫立
C.它荒/草/萋萋,十分/幽寂
D.我将/轻声叹息/将/往事回顾
2、《假如生活欺骗了你》中诗人阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验
3、《未选择的路》共4小节,请同学们用简洁的语言概括每小节的意思,并思考诗中的“路”有什么含义。
4、如何理解《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这句诗?
六、固学提高【课堂检测】
1、仿照《假如生活欺骗了你》第1小节的句式,完成下列填空。
假如______________,不要________,不要________!______________需要____________:相信吧,________________________。
2、古今中外有许多诗人作家,对“路”都有过精彩的阐释,请写出两句并标明作者。
七、课后反思
文章来源:http://m.jab88.com/j/37732.html
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