每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，才能对工作更加有帮助！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编为大家精心整理的“七年级生物上册《鱼类》学案冀教版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级生物上册《鱼类》学案冀教版

4.6鱼类
一、教学目标
知识目标
1.概述鱼类的外部形态特征。
2.概述鱼类的主要特征。
3.概述鱼的呼吸过程。
4.认识常见的鱼类。
5.阐明保护鱼类的方法。
能力目标：尝试实验、观察、资料分析等研究动物的基本方法。
情感目标
1.建立保护和理利用水产资源的意识。
二、教学重难点
重点：鱼类的主要特征
难点：探究实验的完成过程，由于这是学生接触到的第一个探究活动，因此教师应给与较多的帮助，以保证实验设计和操作的顺利完成。
教学内容学生活动教师活动情境导入观察图片，思考问题出示常见的鱼类图片。设问：鱼类是怎么样在水中生活的呢？鱼儿为什么离不开水？

新

知

探

究一、代表动物——鲫鱼
1、体色

2、体型
3、鳞片
4、侧线
5、鳍

6、呼吸

三、常见的鱼类JaB88.COm

三、鱼类的主要特征

四、与人类生活的关系
观察鲫鱼的体色、体型、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。

讨论鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点。

观察视频，认识鱼鳍的作用

完成实验。

观察图片，讨论鱼儿离不开水的原因。
观察图片，认识常见的淡水鱼类和海洋鱼类，归纳总结鱼类的主要特征

分析资料，结合自身生活经验，了解鱼类与人类生活的关系。引导学生观察鲫鱼的体色、体型、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。

播放视频，引导学生注意观察鱼鳍的协调与配合。
指导学生完成教材P95
展示鱼鳃的图片，引导学生讨论：鱼儿离不开水的原因。

出示常见鱼类的图片。
引导学生归纳鱼类的主要特征。

出示资料，引导学生分析鱼类与人类生活的关系课堂小结畅谈收获，构建知识体系。指导学生总结概括，尽可能扩大学生的参与度。巩固练习独立完成练习反馈、释疑。六、板书设计
第六节鱼类
一、鲫鱼
1、身体分部
2、体色
3、体型
4、体表
5、侧线
6、呼吸
7、运动
二、常见鱼类
三、主要特征
四、与人类生活的关系
七、课下作业
设计实验方案，探究不同鱼鳍的作用
八、教学反思
鱼类基本特征的总结通过一一展示代表性图片的方法加深了学生的印象，并且较好地引导学生自己进行总结归纳。但是由于紧张，遗漏了很重要的一点没有解释清楚：所总结的五项基本特征不是必须一一符合才是鱼，具体情况具体分析。以致于学生在随后的小游戏中不能很准确地进行判断

精选阅读

七年级生物上册《鱼类》学案

七年级生物上册《鱼类》学案
课题
鱼类
课型
学习新知
单位
xx五中
主备人
刘xx
学习目标
知识目标：概述鱼类的主要特征
能力目标：尝试观察、比较、归纳的科学探究方法
情感目标：初步确立生物体结构与功能相适应的观点，关注鱼的生活环境
学习关键
抓住“观察鲫鱼的形态、结构”实验以及鱼适应水中生活的特征这一重点；
突破“观察鲫鱼的形态、结构”实验这一难点
自主学习活动
学习感悟
教师修订
一、学习新知
1.鱼的外形
学法指导：对照教材83页内容，仔细观察手中的鱼，思考回答：
鱼终生生活在中，体表大多覆盖着，鲫鱼的背面
色，腹面色，好处
体型，好处。如果你想捉住它，一不小心它会从你手中溜走，当你费了九牛二虎之力把它捉住，用手摸一摸，你有何感觉？。在寒冷的冬季，鱼的体温和现在一样吗？，所以说，鱼是动物。
阅读相关链接，思考鱼在水中生活，为什么碰不到海底的石头？
，仔细观察手中的鱼，寻找这一结构，它有何功能？
。
男、女生分组，男生组研究“鱼的各种鳍如何配合鱼的运动”，女生组研究“鱼口的开合与鳃盖后缘的张合之间的关系”。做完实验后男生组、女生组互提问题，互相解答。
2.男生组研究“鱼的各种鳍如何配合鱼的运动”
在探究“鱼的各种鳍如何配合鱼的运动”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一人一个主意。甲：直接观察！只要你仔细看各种鳍的动作，保证能看出每个鳍的作用。
乙：直接观察不行！好几个鳍同时摆动，你怎样能看出每个鳍的作用？要想知道哪个鳍的作用，只有把哪个鳍剪掉，看鱼有什么失常表现。
丙：剪掉鱼鳍的方法太残忍了，可以制作鱼的模型，拿模型来做实验。
丁：用模型能说明问题吗？我看可以用细线或模板分别捆扎鱼鳍的方法。
你赞成哪种观点，。你能仿照探究吗？利用你桌上的实验材料做一做。
回答：（1）丙提出的方法在科学研究中叫做，本实验采用这种方法最主要的优点是。
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是
的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选作为实验材料。
（3）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循
的原则。
（4）在做的过程中通过仔细观察，你得出的结论是：胸鳍和腹鳍有
作用，胸鳍还有
作用；背鳍有作用；尾鳍有
作用。鱼游泳时各种鳍是
。
3.女生组研究“鱼口的开合与鳃盖后缘的张合之间的关系”。
女同学们仔细观察鱼在水中要不停地用口吞水，想一想，鱼吞进的水都进入体内了吗》如果没有，水又从哪里流出的呢？亲手设计一个实验来证实自己的猜测。
水是无色的，鱼吞水时，我们无法看到水流方向。可在水中滴一滴红墨水，不过要考虑红墨水地在什么地方实验效果最明显？做实验时，玻璃缸中水的深度以刚好淹没鱼体为好。
做完实验后，请同学们仔细观察图2.2-6，回答讨论第3题。
男生组、女生组互提问题，互相解答。
4.鱼的脊柱
观察图2.2-7，回答：鱼的脊柱是由
构成的，具有作用。
同学们一起归纳概括鱼类的特征：终生生活在中，身体呈
形，体表大多覆盖着，用呼吸，用游泳。体内有一条由许多构成的，具有
和作用。
体温不恒定，是动物。
1.鱼类是如何适应在水中阻力大、视野小、含氧少的环境，而自由生活的？
2.在购买鱼时，若鱼已经死亡，如何区分它是不是新鲜的？

1.外形：
2.保护色：
3.各种鳍及侧线的作用：
4.鱼类的主要特征：
利用课余时间，按教材91页为我们提供的方法，为鱼安个家。美化一下我们的教室。
达标训练:
一.选择题
1.闷热的夏天，常看到池塘中的鱼不时把头浮出水面，原因是水中缺少（）
A氧气B阳光C食物D二氧化碳
2.下列哪项不是所有鱼的特征（）
A用鳃呼吸B生活在水中C体表被覆鳞片D用鳍游泳
3.鲫鱼即使在完全黑暗的水中游泳，也不会迷失方向，这是因为（）在起作用A眼睛B鼻孔C内耳D侧线
4.下列哪项和鱼类水生生活无关（）
A身体呈梭形B用鳃呼吸C用鳍游泳D体温不恒定
5.观察鱼缸中的金鱼时，发现它的鳃盖和口不断交替张开、闭合，这是金鱼在（）A取食B呼吸C传递信息D取食和呼吸
6.鲫鱼体表黏液的主要作用是
A预防人类捕捉B保持体表湿润C减少运动阻力D辅助呼吸
7.春暖花开，当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你知道用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同吗？（）
A躯干部B尾部C鳞片D鳍
8.生物与生活环境是相适应的。根据你的判断，下列哪类动物一般不适应陆地生存？
A有外骨骼的动物B长有羽毛的动物
C四肢发达的动物D用鳃呼吸的动物
二.《倡议书》
水污染越来越严重，已严重影响到了鱼类的生存。请你用手中的笔，写一份《倡议书》，向社会发出呼吁，还鱼类一个美好的家园。

七年级生物上册《鸟类》导学案冀教版

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“七年级生物上册《鸟类》导学案冀教版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

七年级生物上册《鸟类》导学案冀教版

一．
1.理解鸟类与飞翔生活相适应的形态、结构、生理等特点
2.理解鸟类的双重呼吸
3、识记鸟类的基本特征及与人类之间的关系

鸟类与飞翔生活相适应的形态、结构、生理等特点；鸟类的双重呼吸
二．
（一）预习检测
1.家鸽身体呈型，可以减小飞行时空气的；体表被覆适于的羽毛。
2.家鸽的前肢变为；胸骨形成高大的，两侧长有发达的，利于牵动双翼完成飞翔动作。
3.家鸽有角质，利于；口内无；食量，消化吸收能力很。
4.家鸽每呼吸一次，空气就两次经过，进行次气体交换，这种特殊的呼吸方式就是双重呼吸。双重呼吸提高了家鸽的能力，可以供给充足的，满足长时间飞翔对的需求。
5.家鸽的体温高而，保持在42℃左右，是动物。恒定的体温可以减少动物对的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大生活范围。
6.鸟类的主要特征：有没有牙齿；体表被覆；前肢变成；长骨，内充；胸肌发达；用呼吸，并有辅助呼吸；体温。
7.与人类之间的关系：.家禽不仅为人们提供大量的等食品,还可以为等提供原料。鸟类在维护、保护自然界绿色植物方面有很大的作用。例如,等都是捕食害虫的能手,是“森林医生”,而则是捕鼠健将。
（二）自主学习合作探究
1.有人说,鸟的全身都是为飞行而设计的。谈谈对这句话的理解。
2.如果你注意观察家鸽或麻雀,会发现它们似乎总是在不停地找食吃。它们吃进去这么多的东西,会不会导致体重增加而影响飞行?
3.在一个盛有饱和食盐水的大烧杯中,放入家鸽(或鸡)和家兔的骨各一块,仔细观察。

出现了什么现象?说明了什么?
4.有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加网罩的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因?
（三）交流展示
学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。

七年级生物上册《裸子植物》学案冀教版

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家都在十分严谨的想教案课件。只有规划好教案课件计划，新的工作才会更顺利！你们清楚有哪些教案课件范文呢？小编收集并整理了“七年级生物上册《裸子植物》学案冀教版”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

七年级生物上册《裸子植物》学案冀教版

教案首页
课程单元题目本单元学时授课方式讲授教案更新
日期20.11教学目的与要求：1、掌握裸子植物的主要特征
2、了解裸子植物各纲的主要特征
3、掌握松、杉、柏三科的特征
4、认识常见的裸子植物教学重点、难点及对学生的要求：主要内容与时间安排，采用的教学方法：重要中、外文词汇：苏铁纲银杏纲松科云杉属冷杉属落叶松属杉科水杉属柏科圆柏属侧柏属红豆杉科Cycadopsida；Ginkgopsida；Pinaceae；Picea；Abies；Larix；Taxodiaceae；Metosquoia；CupressaceaePlatycladus；Sabina；Taxaceae思考题：试以松属为例，简述松柏纲植物的生活史？
银杏、水杉均为我国特产，它们的发现在生物学上有什么重要意义？
试比较松科、杉科和柏科的异同点是什么？
为什么说买麻藤纲是裸子植物中最进化的类群？
简述裸子植物的起源与进化？
试述裸子植物在自然界中的作用及其在经济上的重要性。参考引用文献：

2．《植物学(上下册)》，华东师范大学等编，人民教育出版社。
3．《植物学》，中山大学生物系、南京大学生物系编，人民教育出版社。
4．《植物分类学简编》，胡先萧，科学技术出版社。
课程题目第一节裸子植物的一般特征本单元学时授课方式讲授教案更新
日期20

教学第一节裸子植物的一般特征
一、裸子植物的主要特征
㈠、孢子体发达
裸子植物的孢子体特别发达，均为多年生木本植物，大多为单轴分枝的高大乔木,有发达的主根。叶多为针形、条形或鳞片状，极少数为扁平的阔叶。叶常有明显的气孔带。
㈡、胚珠裸露
裸子植物的花多为单性，（♀,♂）或♀/♂。孢子叶大多聚生成球果状，称为孢子叶球。㈢、具有颈卵器的构造
裸子植物既是颈卵器植物，又是种子植物，是介于蕨类植物和被子植物之间的一类植物。
㈣、传粉时花粉直达胚珠
在被子植物中，花粉管需先到柱头上，然后萌发，形成花粉管，然后到达胚珠。而裸子植物则不同，花粉粒由凤梨传播，并经珠孔直接进入胚珠，在珠心上方萌发形成花粉管，进达胚囊，完成受精作用。
㈤、具多胚现象
大多数裸子植物都具有多胚现象，这是由于一个雌配子体上的多个颈卵器的卵细胞同时受精，形成多胚，称为简单多胚现象；或者由于一个受精卵在发育过程中，胚原组织分裂为几个胚，这是裂生多胚现象。
二、裸子植物的分类
裸子植物在植物分类系统中，通常作为一个自然类群，称为裸子植物门。：即铁树纲(苏铁纲)、银杏纲、松柏纲(球果纲)、红豆杉纲(紫杉纲)及买麻藤纲(倪藤纲或盖子植物纲)。
课程题目第二节铁树纲（苏铁纲）本单元学时授课方式讲授教案更新
日期20

教学第二节铁树纲（苏铁纲）
本纲现存仅1目1科，约9属(有认为有10属的)约110种。
铁树纲分为种子蕨目、苏铁目和本内苏铁目。现存的仅苏铁目、苏铁科。我国仅有苏铁属，8种。常见的是苏铁和华南苏铁等，苏铁具有独立的柱状主干，通常不分枝，树高约2-4m。大型叶羽状深裂，集生于干顶，小羽片线形有刺尖。幼叶向内拳卷。营养叶生活可达数年，脱落后在茎干上留下永久性的叶基。
雌雄异株。小孢子叶稍扁平，肉质，盾状，螺旋状紧密地排列成长椭圆形的小孢子叶球，生于茎顶。每个小孢子叶下面生有许多由2～5个小孢子囊组成的孢子囊群。大孢子叶密被黄褐色茸毛，先端羽状分裂，基部柄状，柄的两侧生有2～6个胚珠。大孢子叶丛生于茎顶，形成疏松的孢子叶球。
成熟种子含有充满营养物质的配子体残余，即胚乳。珠被发育成种皮，形成种子。
苏铁类植物株型美丽，普遍栽培供观赏。茎内富含淀粉，称“西米”，可食用。种子含油，供食用和药用，药用可止痢、止咳、止血。
课程题目第三节银杏纲本单元学时授课方式讲授教案更新
日期20

教学第三节银杏纲
本纲现存仅1目1科1属1种。
银杏：又叫白果树或公孙树，我国特产。它的起源可以追溯到二叠纪，距今2.25亿年左右，中生代遍布于全世界。为孑遗种。
银杏是高大而多分枝的落叶乔木。具有顶生营养性长枝和侧生的生殖性短枝。单叶扇形，叶脉二叉分枝状。在长枝上的叶是螺旋状排列；短枝由于生长很慢，叶在枝条顶端成簇生。
银杏为雌雄异株。小孢子叶球生于短枝顶端，呈柔荑花序状。小孢子叶有1个短柄，柄端有2个(稀3、4、或7个)小孢子囊组成的小孢子囊群。大孢子叶球极为简化，通常只有1个长柄，柄端具有2个环形的珠领。珠领上各生1个直生胚珠，其中只有1个成熟。每个胚珠具一层厚珠被。种子近球形，熟时黄色，外被白粉。种皮分3层：外种皮厚而肉质，含油脂和芳香油；中种皮白色，石质；内种皮红色，薄膜质。
银杏是我国特有的树种，被称为“活化石”，在我国浙江西北、安徽东南仍分布着零星的野生银杏，同时亦有着悠久的栽培历史。银杏种子成熟时金黄色，Ginkgo源自中文“金果”；去除外种皮后的种子露出坚硬的中果皮，称为“白果”。种仁药食兼用，有润肺、止咳、强壮功效。银杏木材供雕刻、家具等用。银杏叶可提取银杏内酯、银杏叶黄酮甙元等，用于治疗心、脑血管疾病。银杏美丽的扇形叶，在温凉地区作为风景行道树，很早就步出国门，日本在晋代前就由中国将银杏植于庙宇旁，因此银杏又常被称为“庙宇植物”；18世纪传入欧洲、北美等地，由于秋天叶呈金黄，此树又被称为“金发少女树”。银杏外种皮在种子成熟时发出腐臭气味,因此作为风景行道树,多喜栽雄株。
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课程题目第四节松柏纲（球果纲）本单元学时授课方式讲授教案更新
日期20

教学第四节松柏纲（球果纲）
一、松柏纲的主要特征
松柏纲植物为常绿或落叶乔木，植物体多呈塔形，主干极其发达。茎多分枝，常有长短枝之分，具树脂道。叶全为单叶，一般细小，叶角质层较厚，有凹陷的气孔，以抵抗干旱的环境。叶为针状、鳞片状，稀为条状。
松柏纲植物因叶子多为针形，故称为针叶树或针叶植物；又因孢子叶常排成球果状，也称为球果植物。
二、松柏纲植物的生活史
下面以松属为例来介绍松柏纲植物的生活史。
㈠、孢子体
松属的孢子体为高大的常绿乔木。叶为针形，通常2~5条成束，叶内具有1或2条维管束和粗大的树脂道。
孢子叶球单性同株。小孢子叶细小,叶状，螺旋状排列于短轴上，形成小孢子叶球(雄球花),生在新生的长枝基部。每一小孢子叶下侧着生2个小孢子囊。大孢子叶螺旋状排列成大孢子叶球。大孢子叶木质或革质，称为珠鳞。种子成熟时，珠鳞增大，此时又称为种鳞或果鳞。珠鳞腹面有2个胚珠，珠鳞背面托有1片不育的苞鳞，又称盖鳞。㈡、雄配子体
雄配子体由小孢子发育而成。成熟的雄配子体有4个细胞(2个原叶体细胞，1个管细胞，1个生殖细胞)。
㈢、雌配子体
大孢子的形成是在春天，但在秋天才开始发育成雌配子体。
㈣、传粉与受精
传粉在晚春进行。传粉时，大孢子叶球的轴稍为伸长，使幼嫩的珠鳞和苞鳞略为张开，便于花粉进入。受精作用发生在传粉13个月以后，即传粉在第一年的春季，受精在第二年夏季。
㈤、种子
受精卵经过一系列的发育形成胚。
三、分类及代表植物
松柏纲是现代裸子植物中数目最多而分布最广的类群。现代松柏纲植物约44属，约400多种，隶属于4科，即松科、杉科、柏科和南洋杉科。它们在欧亚大陆北部及北美广大地区组成大面积的森林甚至单优的纯林，在南半球的新西兰、澳洲及南美洲的温带则具有丰富的南洋杉科植物。但大多数松柏类的特有属及全部古老的孑遗属都集中在太平洋沿岸，而且许多属如松属、冷杉属、云杉属及落叶松属的多数种类也集中于太平洋四周，特别是我国。
我国是松柏植物的起源地，同时也是松柏植物最丰富的国家，并富有特有的属、种和第三纪孑遗植物。我国有松柏纲植物3科，23属，约150种，为国产裸子植物中种类最多,经济价值最大的1个纲，分布几遍全国。另引种栽培1科，7属，50种，多为庭院绿化及造林树种。
㈠、松科
乔木，稀灌木，多常绿。叶针形或条形，互生或簇生。
孢子叶球单性同株。小孢子叶具有2个小孢子囊，小孢子多数有气囊。大孢子叶球的苞鳞和珠鳞常分离（仅基部结合），珠鳞发达，近轴面基部有2枚胚珠。种子常有翅。
松科是松柏纲中最大而且在经济上最重要的一科，约有10属230多种，多产于北半球。我国约有10属113种，分布遍于全国，绝大多数都是森林树种和用材树种，其中许多是特有属和孑遗植物。
1.冷杉属：叶条形，扁平，中脉在叶面凹下，单生。枝具圆形而微凹的叶痕。球果直立，当年成熟，种鳞脱落。约50种，我国约有19种，分布于东北至西南以及台湾省山区，多成纯林，用途很广，为我国自然林的主要资源之一。常见的有臭松(臭冷杉)[Abiesnephrolepis]，一年生枝有毛，树脂道中生，产于东北及华北；冷杉(A.fabri)，一年生枝无毛，树脂道边生，为我国特有树种，分布于四川。百山祖冷杉（A.beshanzuensis），为我国新近发现的稀有珍贵树种，产于浙江南部百山祖山。
2.银杉属：叶条形、扁平,上面中脉凹陷。枝分长短枝。球果腋生,初直立后下垂,苞鳞短,不露出,种鳞大而宿存。仅有银杉(Cathayaargyrophylla)1种，为我国所特有的“活化石”植物，分布于四川及广西。
3.云杉属：小枝有显著隆起的叶枕。叶通常四棱状或扁棱状条形，或条形扁平，四面有气孔线或仅上面有气孔线。孢子叶球单性同株。球果下垂。苞鳞短于珠鳞，种鳞宿存。约有40种，分布于北温带，特别是东亚。我国约有16种，另引种栽培2种。产于东北、西北、西南和台湾等省区，组成大面积的自然林，为我国主要林业资源。木材纹理细致，有弹性，可作建筑、飞机、舟车、家具等用材；树干可割取树脂，树皮可制栲胶。常见的有云杉(Piceaasperata)，一年生枝褐黄色或淡黄褐色，有白粉，叶横切面为四棱形，球果长通常6-10cm，为我国特有树种，产于四川、甘肃和陕西；鱼鳞云杉(P.jezoensisvar.microsperma)，叶横切面扁平，球果长4-6cm。产于我国东北。
4.落叶松属：落乔。叶条状扁平。孢子叶球单生短枝顶端，球果直立，当年成熟，种鳞革质，宿存。种子上部具膜质长翅。约18种，分布于北半球温带和寒带；我国约10种，广布于东北、西北、华北及西南，常组成纯林。材质坚韧、优良，可作建筑、舟车、桥梁等用。树干可提取树脂，树皮可提取栲胶，亦可栽培作庭院树种。落叶松(Larixgmelinii)，小枝不下垂，球果卵圆形或椭圆形，苞鳞较种鳞为短，为我国东北林区的主要森林树种。红杉(L.potaninii)，小枝不垂，球果圆柱形或卵状圆柱形，苞鳞较种鳞为长，为我国特有树种，产于甘肃、陕西及四川。
5.金钱松属：仅有金钱松(Pseudolarixamabilis)1种，为我国特有种，产于华东和华中及四川等省区。落叶乔本。叶条状扁平，在短枝上呈簇生状，辐射平展呈圆盘形。秋后呈金黄色，颇为美观。小孢子叶球(雄球花)穗状，数个簇生。苞鳞比珠鳞小，种鳞木质、脱落。种子有宽大种翅。木材供建筑、桥梁等用,根皮药用,治顽癣及食积等,种子可榨油；树形优美,为优良用材树种及庭院树种。
6.雪松属：常绿乔木，枝有长短之分。叶针形，坚硬，通常三棱形。球果第二年（稀第三年）成熟，种子有宽大膜质的种翅。常见的为雪松（Cedrusdeodara），常绿乔木；大枝不规则轮生，平展；小枝微下垂，有长枝与短枝，一年生长枝有毛。叶在长枝上螺旋状散生,在短枝上簇生,斜展,针形,坚硬,横切面三角形,长2.5-5cm,每面有数条灰白色气孔线。雌雄同株；雌雄球花生于不同长枝上的短枝顶端，直立；雄球花近黄色；雌球花初为紫红色，后呈淡绿色，微被白粉，珠鳞背面基部托1短小苞鳞，腹面基部有2胚珠。球果翌年成熟，直立，近卵球形至椭圆状卵球形，长7-10cm，熟时种鳞与种子脱落；种鳞木质，倒三角形，顶端宽平，长2.8-3.2cm，宽3.7-4.3cm，背面密生锈色毛；苞鳞极小；种子上端具倒三角形翅。分布于喜马拉雅山。我国各大城市广泛栽培作绿化树种。
7.松属（Pinus）：常绿乔木,稀灌木。叶针形，通常2~5针一束。孢子叶球单性同株；小孢子叶球多数。集生于新枝下部；大孢子叶球单生或2-4个生于新枝近顶端。球果翌年秋成熟，种鳞木质宿存；种子上部具长翅。
本属约80余种，广布北半球。我国有22种，引种10余种，分布几遍全国，为我国森林中的主要树种。
本属又可分2个亚属，即软松亚属（单维管束亚属）和硬松亚属（双维管束亚属）。
7.1单维管束亚属：木材软，色淡。叶鞘早落，针叶基部的鳞叶不下延。叶内有1条维管束。常见的有：
7.1.1红松(P.koraiensisSieb.etZucc.)：绿乔；一年生枝密生黄褐色柔毛；冬芽淡红褐色。针叶5针一束，横切面近三角形，树脂道3个中生，种鳞的鳞脐顶生。产于我国东北。
7.1.2华山松(P.armandiiFranch.)：绿乔；一年生枝绿色或灰绿色，干后褐色或灰褐色，无毛；针叶5针一束，稀6-7针一束，横切面三角形，树脂道3个中生或背面2个边生，腹面中生种鳞鳞脐不明显，产于我国山西、陕西、河南、四川及云南等省山地。
7.1.3白皮松(P.bungeanaZucc.exEndl.)：绿乔；幼树树皮光滑，灰绿色，老树皮成不规则薄片脱落，呈淡褐灰色或灰色；针叶3针一束，粗硬，长5-10cm，宽1.5-2mm，叶的背面与腹面两侧均有气孔线；树脂管6-7个，通常边生或兼有边生与中生；叶鞘早落。球果常单生，卵圆形，长5-7cm，成熟后淡黄褐色；种鳞先端厚，鳞盾多为菱形；鳞脐生于鳞盾的中央，具刺尖；种子倒卵圆形，长约1cm，种翅长5mm，有关节，易脱落。为我国特有树种。分布于山西、陕西、河南、甘肃、四川及内蒙等地；在辽宁、河北、山东和江苏等省习见栽培。木材供建筑等用；种子可食或榨油。
7.2双维管束亚属：木材硬，色深。叶鞘宿存，针叶基部的鳞叶下延。叶内有2条维管束。鳞脐背生，种子上部具长翅。常见的有：
7.2.1油松(P.tabulaeformisCarr.)：小枝无毛，微被白粉，针叶2针一束，叶边缘有细锯齿，横切面半圆形，树脂道5-8个或更多，边生，鳞脐凸起有尖刺。为我国特有树种，产于华北、东北等地。
7.2.2马尾松(P.massonianaLamb.)：绿乔。枝条无毛，针叶2针一束，细柔，长12-20cm，横切面半圆形；树脂道4-8个边生；叶鞘宿存。鳞盾平或微肥厚；鳞脐微凹无刺。分布于我国中部、长江流域及以南各省区。植株各部均能入药，有祛湿通络、活血消肿、止血生肌之效，并可治夜盲等症。
7.2.3黄山松(P.taiwanensisHayata)：绿乔。枝条无毛，针叶2针一束，横切面半圆形；树脂道4-7个中生；鳞脐具短刺。为我国特有树种，产于台湾、安徽、福建、浙江及江西等省。
7.2.4黑松（P.thunbergiiParl.）：小枝淡褐黄色，无毛，冬芽银白色，针叶2针一束，树脂道6-11个中生，鳞脐小而平，常有小棘。原产日本、朝鲜，我国辽宁及华东各省引种栽培，为造林和庭院观赏树种。
㈡、杉科
乔木。叶常两型，互生，螺旋状排列或2列状，与小枝一起脱落。小孢子囊及胚珠常多于2个。苞鳞常与珠鳞半合生（仅顶端分离）。球果当年成熟，种鳞扁平或盾状，木质或革质，能育种鳞有2-9粒种子，种子两侧具窄翅。
现代的杉科植物已处于衰退状态，仅有10属16种，其中将近半数是单种属，并成为孑遗植物，其余的属也只有2或3种。在地理分布上，除1属见于南半球塔斯马尼亚外，以我国亚热带最为集中，共5属10种，引种栽培4属7种。分布于长江流域及秦岭以南各省区。
1.杉木属(Cunninghamia):绿乔。叶互生，条状披针形，边缘有锯齿。叶的两面均有气孔线。苞鳞大，边缘有不规则细锯齿，珠鳞小先端3裂，腹面基部有3枚胚珠。球果近球形或卵圆形，种子两侧具翅。共2种，特产于我国长江流域及以南各省区。杉木(C.lanceolataHK.)，叶在主枝上辐射伸展，在侧枝上叶基扭转成假二列，叶缘有细锯齿，下面叶脉两侧各有10条气孔线。杉木为秦岭以南面积最大的人造林，生长迅速，木材轻，纹理细致，有香气，耐腐蚀，可供建筑、桥梁、家具、电杆、枕木或造纸等用。树皮可提栲胶。
2.柳杉属(Cryptomeria)：柳杉（C.fortuneiHooibrenkexOttoetDietr.），叶螺旋状排列，钻形，微弯；珠鳞背面有倒钩，顶端有尖裂片。为我国特有树种，分布于华东、中南至西南，常作观赏栽植。
3.水松属(Glyptostrobus)：仅水松[G.pensilis(Lamb.)K.Koch]1种。叶有3种类型：鳞形叶较厚，辐射伸展；条形叶薄，常排成2列状；条状钻形叶，辐射伸展盛列状。鳞型叶宿存，条形或条状钻形叶均于秋后连同短枝一同脱落。能育种鳞有2粒种子，种子下端有长翅。，为我国特有种，也是第三纪孑遗植物，产于华南和西南。现各大城市均有栽培，常栽于浅水边，常见呼吸根，珠江三角洲作农田防护林植物。木材供建筑、家具等用；树根材质松软，浮力大，可作救生用品和瓶塞材料；枝、叶、果可入药，有祛风除湿、收敛止痛之效。
4.水杉属（Metasequoia）：仅水杉(M.glyptostroboidesHuetCheng)1种。落乔。小枝对生或近对生。条形叶交互对生，基部扭转成假2列，冬季与侧生小枝一同脱落。种鳞盾形、木质，交互对生。能育种鳞有5～9粒种子。种子扁平，周围有翅。为我国特有树种,最珍贵的孑遗植物，产于川东、鄂西及湘西北，现广泛栽培。木材轻软，可供建筑、家具等用。水杉曾被认为是介于松科与柏科之间的植物，而单列为水杉科。
㈢、柏科(Cupressaceae)?
常绿乔木或灌木。叶交互对生或轮生，鳞片状或刺状（鳞片状对生，刺状三叶轮生）孢子叶球单性，同株或异株。小孢子叶交互对生或三个轮生，小孢子无气囊；珠鳞交互对生或轮生，每个珠鳞腹面基部有1-∞枚胚珠，苞鳞与珠鳞完全合生。球果通常圆球形；种鳞盾形，木质或肉质，交互对生或轮生，熟时张开或肉质合生呈浆果状。种子两侧具窄翅或无翅。
柏科大约早在侏罗纪就已存在，白垩纪及第三纪时达到极盛，现代约有22属150种，广泛分布于全世界。我国约8属近29种，另引种栽培1属，15种。
1.侧柏属(Platycladus)：叶鳞形，交互对生，小枝扁平，排成一平面，直展。孢子叶球单性同株，单生于短枝顶端。大孢子叶球有4对交互对生的珠鳞，仅中间2对各生1-2枚胚珠。球果当年成熟，种鳞木质，扁平，背部近顶端具反曲的尖头。种子无翅。仅有侧柏(P.orientalis(L.)Franco)，为我国特产，除新疆、青海外，几遍布全国，常多栽培。木材可供建筑等用；枝、叶药用，能收敛止血、利尿、健胃、解毒、散瘀；种子可榨油，入药滋补强壮、安神润肠。2.柏木属(Cupressus)：叶鳞形，交互对生，先端尖。小枝四棱形或圆柱形，不排成一平面（稀扁平排成一平面）。孢子叶球单性同株，单生于枝顶。球果木质，翌年成熟；种鳞4-8对，盾形。种子多数，具窄翅。
本属约20余种，分布于北美、东南欧至东亚。我国有5种。常见的有柏木(C.funebrisEndl.)，生鳞叶小枝扁平，排成平面，下垂。每种鳞具5-6枚种子。我国特有树种，分布于华东、中南、西南及甘肃和陕西南部；材质优良，供建筑、造船、器具等用；种子可榨油，全株可药用及提取挥发油。
3.圆柏属(Sabina)：常见的有圆柏(桧树)(S.chinensis(L.)Antoine)，叶兼有鳞形和刺形，刺形叶3叶轮生，小枝不下垂；鳞叶交互对生。孢子叶球单性异株，单生于枝顶。原产我国，朝鲜、日本也有分布。各地多栽培为园林树种；木材供建筑等用，枝叶入药，根、干枝叶可提取挥发油，种子可提取润滑油。
4.刺柏属（Juniperus）:常见的有刺柏（J.formosanaHayata），叶全为刺形，3叶轮生，线状披针形，先端尖锐，我国特有种。
柏科植物在我国常见的还有福建柏属(Fokienia)，仅有福建柏(F.hodginsii(Dunn.)HenryetThomas)1种，叶交互对生，4列；中央鳞叶楔状，披针形，两侧的鳞叶对摺，近长椭圆形；是我国特有属种，广泛栽培于各地。日本花柏[Chamaecyparispisifera(Sieb.etZucc.)],引自日本，作观赏树。
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课程题目第五节红豆杉纲（紫杉纲）本单元学时授课方式讲授教案更新
日期20

教学第五节红豆杉纲（紫杉纲）
常绿乔木或灌木，多分枝。叶为条形或条状披针形，稀为鳞状钻形或阔叶状。孢子叶球单性异株，稀同株。大孢子叶特化为鳞片状的珠托或套被。不形成球果。种子具肉质的假种皮或外种皮。
现代的红豆杉纲植物有14属,约162种,隶属于3科即罗汉松科、三尖杉科和红豆杉科，它们在系统上紧密相关，可能来自共同的祖先。我国有3科7属33种，主要分布在南方。
㈠、罗汉松科(Podocarpaceae)
叶常为条形，螺旋状散生，稀近对生。孢子叶球单性异株，稀同株。胚珠为1囊状或杯状的套被所包围，稀无套被。胚珠发育成种子后，珠被和套被的分化有2种情况：种子成熟时，珠被分化为薄而骨质的外层和厚而肉质的内层等2层种皮，套被变为革质的假种皮；珠被变成极硬而骨质的种皮，套被变成肉质的假种皮。有时苞片与轴愈合发育成肉质种托。
本科共8属130种。南半球是罗汉松科的主要分布区，在那里成为山地森林的重要组成树种，并在侏罗纪、白垩纪及第三纪地层中发现大量的化石。北半球只有少数属种。我国只有2属14种，分布于长江以南各省区。
1.罗汉松属：罗汉松绿乔。叶条形或披针形，螺旋状排列，上下两面有明显隆起的中脉。种子卵圆形，熟时紫色，起下方为肉质种托，膨大呈紫红色，仿佛罗汉身批袈裟。产于江苏、浙江、云南、广东等省。
2.陆均松属。叶异型，镰状针形，或鳞形、钻形。大孢子叶球生于小枝顶端，套被与珠被离生。种子坚果状，卵圆形，仅基部为肉质或较薄而干的假种皮所包围，成熟时红色或褐色。主要分布于南半球。我国1种，即陆均松(D.pierreiHickel)，产于海南，是原生林的主要树种，越南、泰国、柬埔寨也有。
㈡、三尖杉科(粗榧科，Cephalotaxaceae)?
本科仅三尖杉属(Cephalotaxus)。
三尖杉属为常绿小乔木或灌木，叶条形或披针状条形，交互对生或近对生，在侧枝上基部扭转成二列。孢子叶球常单性异株。小孢子叶6～11个组成球状总序；大孢子叶球由3或4对交互对生的珠托或套被(即大孢子叶)组成，大孢子叶变态为囊状的套被。种子核果状，全部包于由珠托发育成的肉质假种皮中。
常见的有三尖杉(C.fortuneiHK.f.)：绿乔。小枝对生，基部有宿存的芽鳞，叶披针状条形，螺旋状着生，排成2行。雌雄异株，小孢子叶球序8-10个聚成头状。大孢子叶球序由数对交互对生各有2枚胚珠的苞片组成，胚珠生于囊状的珠托上。种子核果状，全部包于由珠托发育成的肉质假种皮中，假种皮紫色或紫红色。植株中可提取多种植物碱，对治疗淋巴肉瘤等有一定的疗效；种仁可榨油，供工业用。
粗榧(C.sinensis(Rehd.etWils.)Li)：叶较前者窄，宽约3mm，是我国特有的第三纪孑遗植物。
㈢、红豆杉科(紫杉科，Taxaceae)?
常绿乔木或灌木。叶披针形或条形，螺旋状着生或交互对生，叶腹面中脉凹陷，背面突起的中脉两侧各有1条气孔带。胚珠1枚，基部具辐射对称的盘状或漏斗状珠托。成熟种子核果状或坚果状，包于肉质而鲜艳的假种皮中。
1.红豆杉属(紫杉属，Taxus)—红豆杉[T.chinensis(Pilger)Rehd.]，分布于甘肃南部至两广和西南，是我国特有的第三纪孑遗植物。绿乔。小叶条形，螺旋着生，基部扭转排成二列。雌雄异株，大孢子叶球的胚珠单生于花轴上部侧生短轴的顶端，基部托以红色肉质杯状的假种皮。木材水湿不腐，为水中工程的优良用材；种子含油60%以上,供制皂、润滑油及药用;树皮供提取紫杉醇,作抗癌药物。
2.榧树属(Torreya)—榧树(香榧)(T.grandisFort.)，叶先端有凸起的刺状短尖头，基部圆或微圆，长1.1～2.5cm，为我国特有树种，产于华东、湖南、贵州等地。材质优良，可作土木建筑及家具用材；香榧的种子“香榧子”为著名干果，种仁甘香如花生，可入药，有化痰止咳、杀肠道寄生虫、通便、治痔疮等功效。

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日期20

教学第六节买麻藤纲（倪藤纲）(Gnetopsida)
买麻藤纲又称为倪藤纲，或称为盖子植物纲，灌木或木质藤本，稀有小乔木。次生木质部常具有导管，无树脂道。叶对生或轮生，叶片有各种类型。孢子叶球单性，异株或同株，孢子叶球有类似于花被的盖被，也称假花被。胚珠的珠被向外延伸，形成珠孔管。种子包于假花被发育的假种皮中。
买麻藤纲共包括3个目，即：麻黄目、买麻藤目、百岁兰目，每一目仅有1科1属，共约80种。我国有2属，19种。
一、麻黄科
麻黄属植物为多分枝的灌木或亚灌木，少数藤本，极罕为小乔木。多分枝，小枝对生或轮生，绿色，节间有多条细纵纹，叶对生或轮生，退化成鳞片状。孢子叶球单性异株，稀同株。小孢子叶具2片常常合生的盖被。大孢子叶球有数对交互对生或3片轮生的苞片，仅顶端1-3个苞片生有1～3个胚珠，每个胚珠均由1个特别增厚的囊状盖被(外珠被)包围着。胚珠具1-2层膜质珠被，珠被上部（2层者仅内被）延长成充满液体的珠孔管。种子成熟时，盖被变为木质或稀为肉质的假种皮，包围着种子，大孢子叶球的苞片通常变为红、橙或黄色，包于其外面，呈浆果状，俗称“麻黄果”，可食用。
麻黄属有40多种，无例外地都是典型的旱生植物，分布于全世界的沙漠、半沙漠、干草原地区。我国西北部和北部分布极其普遍，约有12种及4变种。最普遍的是草麻黄，是著名的中药材，含麻黄碱，枝叶具镇咳、发汗、止喘、利尿等功效，根则止汗。木贼麻黄，其麻黄碱含量更高，与草麻黄混用。二、买麻藤科
本科仅含买麻藤属(Gnetum)。本属植物常为木质大藤本，单叶对生，椭圆形或卵形，革质或半革质，具羽状侧脉及网状细脉，极似双子叶植物。买麻藤属约30种，分布于亚洲、非洲与南美洲等热带和亚热带地区。我国南部产7种，分布于华东到西南各省区。常见种为买麻藤(G.montanumMarkger)常绿木质藤本。叶对生，革质，矩圆状，具网状细脉，极似双子叶植物。雄球花序穗呈聚伞花序状，雄花下有杯状肉质假花被，雄蕊2，花丝合生，花药1室。雌球花序有3-4对分枝，每轮总苞内有5-8朵花。雌配子体不形成颈卵器。种子核果状，熟时假种皮黄褐色或红褐色。分布福建、广西、贵州、云南、湖北等地。纤维可织麻袋、鱼网；种子可食。另外还有小叶买麻藤三、百岁兰科?
1860年韦尔维茨在安哥拉发现了奇特的块状植物，后来这种植物被命名为百岁兰，它分布于非洲西南部的沙漠中，是典型的旱生植物。百岁兰的体态和所有的裸子植物都不一样，茎粗短成块状体，终生只有1对大型的带状叶；叶长达2-3m，宽约30cm，可生存百年以上，故名百岁兰。大孢子叶球的盖被筒状，胚珠具1层珠被，珠被顶端延伸成珠孔管。无颈卵器。

文章来源：http://m.jab88.com/j/35766.html

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