一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为高中教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，减轻高中教师们在教学时的教学压力。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？小编为此仔细地整理了以下内容《09年高考被动语态试题》，仅供参考，欢迎大家阅读。

——“一般将来时”篇

▓温故知新▓

在初中时我们已经学习了一般将来时，这一单元我们来学习一般将来时的被动语态。那么其基本结构是什么呢？先观察下面的例句（有汉语翻译的句子都是名言哦），尝试总结一下吧！

▓例句呈现▓

1.Ifyoushutyourdoortoallerrors,truthwillbeshutout.

当你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外面了。

2.Knockandthedoorshallbeopened.

只要敲门，就会有人来开。

3.Afriendwithoutfaultswillneverbefound.

没有缺点的朋友是永远找不到的。

4.Willhebeaskedtohelpyou?

5.Whenandwherewillthemeetingbeheld?

6.Whichtopicisgoingtobetalkedabout?

7.Nothinginlifeistobefeared.Itisonlytobeunderstood.

生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。

▓小结归纳▓

从上面的例句我们可以总结出：

1.一般将来时的被动语态的肯定式为:will/shall+be+done。如：句1、2；

2.一般将来时的被动语态的否定式为:will/shall+not/never+be+done。如：句3;

3.一般将来时的被动语态的一般疑问式为:Will/Shall+主语+be+done?如：句4;

4.一般将来时的被动语态的特殊疑问式为:疑问词+will/shall+主语+be+done?如：句5；

5.begoingto+be+done和beto+be+done这两个句式也可以表示“将要被……”。如：句6、7。

注意：在时间、条件状语从句中，常用一般现在时的被动语态代替一般将来时的被动语态表将来。如：

Ifheisgivenenoughtime,hewillfinishallhishomework.

▓即学即用▓

1.Hundredsofjobs_______ifthefactorycloses.

(北京2001春)

A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose

2.Inaroomabovethestore,whereaparty_______,someworkerswerebusilysettingthetable.（湖南2006）

A.wastobeheldB.hasbeenheldC.willbeheldD.isbeingheld

3.Customersareaskedtomakesurethatthey_______therightchangebeforeleavingtheshop.(重庆2006)

A.willgiveB.havebeengivenC.havegivenD.willbegiven

4.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures_______.(上海1992)

A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken

以下为综合性试题

5.Hissisterlefthomein1998,and_____since.(09全国1)

AhadnotheardofBhasnotbeenheardof

ChadnotheardofDhasnotheardof

6.Progress______sofarverygoodandwearesurethattheworkwillbefinishedontime(全国2，9)

AwasBhadbeenChasbeenDwillbe

7.Forbreakfastheonlydrinksjuicefreshfruit_____onhisownfarm.(09北京24)

AgrownBbeinggrownCtobegrownDtogrow

8.Wouldyoupleasekeepsilent?Theweaherreport______andIwanttolisten

(09湖南，27)

AisbroadcastBisbeingbroadcast

ChasbeenbroadcastDhadbeenbroadcast

9.-----Whydoesthelakesmellterrible?（09福建22）

-----Becauselargequantitiesofwater_____

AhavepollutedBisbeingpolluted

ChasbeenpollutedDhavebeenpolluted

10.Theplay____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalcuture.(09安徽28)

AproducedBbeingproduced

CtobeproducedDhavingbeenproduced

11.-----Hi.Torry,canIuseyourcomputerforawhilethisafternoon?

----Sorry.______(09江苏25)

AIt’srepairedBIthasbeenrepaired

CIt’sbeingrepairedDIthadbeenrepaired

12.----Whydon’twechoosethatroadtosavetime?

----Thebridgetoit_____(09四川15)

AhasrepairedBisrepaired

CisbeingrepairedDwillberepaired

13.______manytimes,hefinallyunderstoodit.(09四川。10)

AToldBTelling

CHavingtoldDHavingbeentold

*被动语态高考篇

英语的语态分为主动语态和被动语态两种。被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态由“助动词be+过去分词”构成。在这里重点复习已经学习过的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时和过去完成时五种被动语态。其时态构成如下表：

时态

被动语态的构成

主语

谓语

状语

助动词be

过去分词

一般现在时

Thework

is

done

everyday.

一般过去时

was

yesterday.

现在完成时

hasbeen

sinceyouleft.

过去完成时

hadbeen

beforeyoucame.

一般将来时

willbe

nextmonth.

注意：被动语态有时可用“get+过去分词”结构来表示，强调动作的结果。如：

Hegotinjuredwhileplayingfootball.他在踢球时受了伤。

被动语态的使用场合:动作谁做的不知道；说出谁做的没必要；动作承受者需强调。

另外，除上述之外，还有现在/过去进行时、过去将来时、将来完成时和其它特殊形式的被动语态，我们将在以后的模块中学习。

延伸阅读

被动语态“五注意”

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助授课经验少的高中教师教学。高中教案的内容具体要怎样写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“被动语态“五注意””，欢迎您参考，希望对您有所助益！

被动语态“五注意”
动词的被动语态在语法中起着举足轻重的作用，也是历年高考考查的重点。在学习时我们应注意以下几点：一、掌握被动语态的时态
动词的被动语态是由动词be加上过去分词构成，时态通过be表现出来。如：
Breakfastisprovidedinourhotelfrom7to9o’clockonweekdays.（一般现在时的被动语态）
Wehaven’tmovedintothenewhousebecausetheroomsarebeingpainted.（现在进行时的被动语态）
Thesportsmeetwillbeputoffbecauseofthebadweather.
（一般将来时的被动语态）
Twobigtowerswerebeingbuiltthereatthattime.
（过去进行时的被动语态）
Myhometownwasliberatedin1949andnowithasbeenturnedintoabeautifulcity.（一般过去时的被动语态）
Thedoctorhasalreadybeensentfor.
（现在完成时的被动语态）
Whenfirefightersarrived,thebigfirehadbeenputout.
（过去完成时的被动语态）
二、注意短语动词的被动语态
有不少短语动词相当于及物动词，所以这些短语动词亦有被动语态。如：
Manyinterestingexperimentsarecarriedoutinourlaboratory.
Heisoftenmadefunofforthisbyhisclassmates.
有些由“动词+名词+介词”构成的短语动词，变成被动语态时可以将其中的名词变为被动语态的主语。如：
Gooduseismadeofthelibrary.（主动句是：Theymakegooduseofthelibrary.）
三、不及物动词没有被动语态
常见的不及物动词有：appear,arrive,belong,come,die,escape,fall,happen,last,remain,succeed,takeplace,occur等。如：
Thetrainarrivedatthestation20minuteslate.
Somethingunexpectedoccurred.
ThefilmfestivaltakesplaceinOctober.
四、有些动词的主动形式可以表示被动意义
这类动词是一些表示主语特征、性质的不及物动词，如：sell,wash,wear,shut,open,read,write,cut,end,begin等；连系动词look,feel,taste,smell,sound等，也可用主动形式表示被动意义，但后要接形容词作表语，不能接副词。如：
Thedoorwon’tshut.
Theclothwasheswell.
Theflowerssmellsweet.
Thefoodtastesnice.
五、某些系表结构中的形容词是由过去分词转化而来，虽然形式上是被动的，但描述的却是一种状态。常见的这类形容词有：interested,lost,dressed,surprised,engaged等。如：
Hewasdressedinapoliceuniformatthattime.
Thegirlwaslostintheforest.
Myunclehasbeenengagedinthestudyofmedicinefor20years.

高考英语语法专题复习被动语态

Unit3　Celebration

语法剖析?
被动语态?
英语语态有主动语态和被动语态两种。主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。动作的执行者,一般由介词by构成的短语来表示。?
被动语态的形式:be+过去分词（注意be动词的适当形式要与主语搭配,与时态搭配。by是介词,by后的词语如果是代词要用宾格形式。）?
主动语态变被动语态的方法?
1）把原句中的宾语提前用作主语。?
2）把原句中的谓语动词变成适当的被动形式。?
3）把原句中的主语用by引导。?
①主动语态:IstudyEnglisheveryday.?
被动语态:Englishisstudied（byme）everyday.?
②主动语态:IstudiedEnglishyesterday.?
被动语态:Englishwasstudied（byme）yesterday.?
常用的几种被动语态?
1）一般现在时:am/is/are＋过去分词。?
2）一般过去时:was/were＋过去分词?
3）一般将来时:will＋be＋过去分词?
Theprogrammeisoperatedbyvillagers.规划由村民们来执行。?
Thepencilsweremadeofwood.这些铅笔是用木材做的。?
Theprojectwillbefinishedby.这项工程将在前完成。?
使用被动语态中要注意的几个问题?
1）否定词not的位置?
①在第一个助动词之后。如：?
Hishomeworkhasnotbeenfinished.他的家庭作业没有完成。?
②如果句中有情态动词，就把not放在情态动词之后。如：?
Itneednotbedoneatonce.这事不必马上办。?
2）被动语态中的bysb.与withsth.?
①被动句中，动作的执行者一般不出现。如表示，则用bysb.短语，而withsth.短语一般表示“用某种材料”。如：?
ThispictureisbeingpaintedbyTom.这幅画正在由Tom画着。?
②有时同一个句子用不同短语含义不同。如：?
Hewaskilledbyastone.?
他被石头砸死了。（可能是山上滚下来的石头。）?
Hewaskilledwithastone.?
他被石头砸死了。（可能是别人用石头砸的。）?
特殊句型和短语变被动语态的方法?
1）句型：主+谓+双宾；主+谓+复合宾语　如：?
主动语态：Hepassedmeabook.?
被动语态：Abookwaspassedtome(byhim)./Iwaspassedabook(byhim).?
2）短语应看作一个整体不能分开　如：?
主动语态：Youshouldlookafterthechild.?
被动语态：Thechildshouldbelikedafter(byyou).?
不能用被动语态的动词?
并不是所有的动词都能用被动语态，下列动词一般不用被动语态：?
1）连系动词不用被动语态。（因为连系动词不是及物动词）?
2）have（无论当“有”讲，还是当其他动词讲，都不用作被动语态）?
3）表示状态的equal（等于），fit（适合），hold（容纳），join（参加），mean（意味着），last（持续）,cost（花费）,wish（希望），belongto（属于）等。?
4）当及物动词leave,enter,reach等的宾语是表示地点、处所或组织的名词时，不用被动语态。?
5）当动词和宾语已组成一个不可分割的成语时，不用被动语态。如keepone’sword（说话算数），makeupone’smind(下决心)，speakone’smind（说出心里话）,doone’sbest(尽最大努力),takeone’splace(就座),loseheart(灰心),shakehands(握手),keepwatch（守望），makeaface(做鬼脸)。?
6）动词let一般不用被动式。如需用，可改用allow等意思相同的动词。?
情态动词?
语法特征?
1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。?
2）情态动词除ought和have外,后面只能接不带to的不定式。?
3）情态动词没有人称、数的变化,即情态动词第三人称单数不加s。（haveto除外）
4）情态动词没有非谓语形式,即没有不定式和分词等形式。?
基本用法?
用法例句
can和beableto的用法之比较（1）can表示能力或一种可能（过去时用could）,只用于现在时和过去时；beableto可以用于各种时态。
（2）beableto表示经过一番努力成功地做了某事。Theywillbeabletotellyouthenewssoon.?
他们很快就能告诉你消息了。
HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.
在战争爆发之前,他逃离了欧洲。
may和might的用法之比较（1）均表示允许、请求或没有把握的推测；当may放在句首时,表示祝愿。
（2）might表示推测时,不表示时态,只是可能性比may小。
（3）“may/mightaswell”,后面接不带to的不定式,意为“不妨”。MayGodblessyou!上帝保佑你！
Hemightbeathome.
他可能在家。
Ifthatisthecase,wemayaswelltry.
假如那是案例,我们不妨试试。
will和would的用法之比较（1）wouldliketodo=wantto表示“想要”,为固定搭配。
（2）Willyou...?Wouldyoulike...?表示肯定含义的请求劝说时,疑问句中一般用some,而不是any。?
（3）否定结构中用will,一般不用would,won’tyou是一种委婉语气。Wouldyouliketogowithme?
你想和我一起去吗？?
Wouldyoulikesomecake?
你来点蛋糕吗？?
Won’tyousitdown?不坐下吗
should和oughtto的用法之比较?1）should和oughtto都意为“应该”,可用于各种人称。?
（2）表示要求、命令时,语气由should（应该）,hadbetter（最好）,must（必须）渐强。—Oughthetogo?他应该去吗？?
—Yes,Ithinkheoughtto.是的,我想他应该去。
haveto和must的用法之比较（1）两词都是“必须”的意思,haveto表示客观的需要,must表示说话人主观上的看法,即主观上的?必要?。?
（2）haveto有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。但must可用于间接引语中表示过去的必要或义务。?
（3）在否定结构中,don’thaveto表示“不必”；mustn’t表示“禁止”。?
（4）表示否定推测时,用can’t。Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.
我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。（客观上需要做这件事）?
Hesaidthattheymustworkhard.他说他们必须努力工作。（主观上要做这件事）
Hehadtolookafterhissisteryesterday.?
昨天他不得不去照顾他的姐姐。
Youdon’thavetotellhimaboutit.
你不一定要把此事告诉他。
Youmustn’ttellhimaboutit.
你一定不要把这件事告诉他。
IfTomdidn’tleavehereuntilfiveo’clock,hecouldn’tbehomeyet.?
如果汤姆五点才离开这儿,他此时一定还未到家。
情态动词表示推测的用法总结:can,could,may,might,must皆可表示推测??
1）“情态动词+动词原形”表示对现在或将来的情况的推测,此时动词通常为系动词。?
2）“情态动词+动词现在进行时”表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。?
3）“情态动词+动词完成时”表示对过去情况的推测。?
4）“情态动词+动词的现在完成进行时”表示对过去正在发生事情的推测。?
5）推测的否定形式、疑问形式用can’t,couldn’t表示。?
could,might表示推测时不表示时态,其推测的程度不如can,may。?
Idon’tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.?
我不知道她在哪里,她或许在武汉。?
Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.?
这时,我们老师想必在批改试卷。?
带to的情态动词?
1）带to的情态动词有三个:oughtto,haveto,usedto。它们的疑问及否定形式应予以注意。?
2）oughtto本身作为情态动词使用。其他的词作为实义动词使用,变疑问句或否定句时,须有do等助动词协助。?
Dotheyhavetopaytheirbillbeforetheendofthemonth?
Shedidn’tusetoplaytennisbeforeshewasfourteen.?
Yououghtnottohavetoldherallaboutit.?
Oughthetoseeaheartspecialistatonce?

高中英语被动语态的用法教案

被动语态的基本用法

一.何时使用被动语态

1.不知道谁是动作的执行者或没有必要

如：Paperismadefromwood.

Thehouseisquiteold.Itwasbuiltin1950.

Hewaswoundedinthefight.

2.需要强调动作的承受者时

如：Calwlatorcan'tbeusedinthemathsexam.

Booksandnewspapersinthereadingroommustn'tbetakenaway.

Hewasawardedfirstprizeinthatcontest.

3为了使语气婉转，避免提及自己或对方而使用被动语态，或由于修饰的需要，使用被动语态，使句子得以更好的安排。

高考英语第一轮语法专题复习教案：被动语态的时态

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助授课经验少的教师教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语第一轮语法专题复习教案：被动语态的时态”，希望能为您提供更多的参考。

被动语态的时态
只有及物动词才有被动语态，不及物动词加介词也可构成被动语态，宾语变成了主语，主语是动作的承受者：
1.一般现在时(am/is/are+done)：
Youarewantedonthephone.
TheGreatWallofChinaisknownallovertheworld.
2.一般过去时(was/were+done)：
Thecitywasliberatedin1948.
Iwasaskedtodothiswork.
3.一般将来时(willbedone)：
Theywillbeinvitedtotheparty.
Thematterwillbediscussedatthenextmeeting.
4.现在进行时(am/is/are+beingdone)：
Thecarisbeingrepaired.
Thequestionisbeingdiscussedatthemeeting.
5.现在完成时(have/hasbeendone)：
Thebridgehasalreadybeenbuilt.
ThisstoryhasbeentranslatedintoEnglish.
6.过去将来时(wouldbedone)：
Hesaidthatthetreeswouldbeplanted.
7.过去进行时(was/werebeingdone)：
Themachinewasbeingpaintedthen.
8.过去完成时(hadbeendone)：
Theworkhadbeenfinishedbeforedark.
9.带情态动词的被动语态(canbedone)：
Thisbikemustnotbeputhere.
Canitbefinishedintwohours?
10.带不定式的被动语态：
Themurdererwassuretobepunished.
Theflowerswanttobewatered.
高考新剖析
1.MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeI
__________forAfrica.［年高考辽宁卷］
A.haveleftB.leaveC.leftD.willleave
2.Progress__________sofarverygoodandwearesurethatthe
workwillbefinishedontime.［年高考全国卷Ⅱ］
A.wasB.hadbeenC.hasbeenD.willbe
B
C
3.Thisisthefirsttimewe__________afilminthecinematogether
asafamily.［年高考陕西卷］
A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen
4.Wouldyoupleasekeepsilent?Theweatherreport__________,
andIwanttolisten.［年高考湖南卷］
A.isbroadcastB.isbeingbroadcast
C.hasbeenbroadcastD.hadbeenbroadcast
5.—Hi,Terry,canIuseyourcomputerforawhilethisafternoon?
—Sorry.__________.［年高考江苏卷］
A.It’srepairedB.Ithasbeenrepaired
C.It’sbeingrepairedD.Ithadbeenrepaired
6.—HaveyouknownDrJacksonforalongtime?
—Yes,sinceshe__________theChineseSociety.
［2008年高考全国卷Ⅰ］
A.hasjoinedB.joins
C.hadjoinedD.joined
D
B
C
D
7.—Whatisthepriceofpetrolthesedays?
—Oh,it__________sharplysincelastmonth.
［年高考江西卷］
A.israisedB.hasrisen
C.hasarisenD.isincreased
8.—YouspeakverygoodFrench!
—Thanks.I__________FrenchinSichuanUniversityforfour
years.［年高考四川卷］
A.studiedB.studyC.wasstudyingD.hadstudied
9.Thehotelwasn’tparticularlygood,butI__________inmany
worsehotels.［2008年高考北京卷］
A.wasstayingB.stayedC.wouldstayD.hadstayed
10.Accordingtotheliteraryreview,Shakespeare__________his
characterslivethroughtheirlanguageinhisplays.
［年高考福建卷］
A.willmakeB.hadmadeC.wasmakingD.makes
B
A
D
D
11.He__________footballsregularlyformanyyearswhenhewas
young.［2008年高考天津卷］
A.wasplayingB.played
C.hasplayedD.hadplayed
12.Inrecentyearsmanyfootballclubs__________asbusinessto
makeaprofit.［2008年高考上海卷］
A.haverunB.havebeenrun
C.hadbeenrunD.willrun
13.Cathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassat
SunshineSchool,whereshe__________Englishforayear.
A.studiesB.studied
CisstudyingD.hasbeenstudying
14.—Ihavegotaheadache.
—Nowonder.You__________infrontofthatcomputertoolong.
A.workB.areworking
C.havebeenworkingD.worked
B
B
D
C
15.—Tom,youdidn’tcometothepartylastnight.
—I__________,butIsuddenlyrememberedIhadhomework
todo.
A.hadtoB.didn’t
C.wasgoingtoD.wouldn’t
精题新探究
1.Putawayeverythingandputthemwheretheywerebeforeor
thelibrarian__________you.
A.willpunishB.punishes
C.ispunishingD.willhavepunished
2.Judy__________me,butshewasillandcouldn’tcome.
A.metB.wasgoingtomeet
C.hadmetD.wouldmeet
3.—WhydidwenotseeTomatMary’sbirthdaypartylastnight?
—Itwassaidthathe__________ill.
A.hadbeenB.wasC.hasbeenD.is
C
A
B
B
4.Thebodyguardexaminedthehousecarefullyandthenfound
thatastrangeobject__________totheceiling.
A.hadbeenfixedB.wasbeingfixed
C.hadfixedD.wasfixing
5.Myparents__________inHongKong.Theywerebornthere
andhaveneverlivedanywhereelse.
A.liveB.livedC.werelivingD.willlive
6.Everyoneofyoumustputeverybookwherethey__________
justnowandleaveimmediately.
A.takeawayB.weretakenaway
C.aretakenawayD.tookaway
7.Beingpopularwithcustomers,theproducts__________well
andmaybe__________intwomonths.
A.sell;selloutB.aresold;sellout
C.sell;willbesoldoutD.aresold;willbesoldout
A
A
B
C
8.TheterribleearthquakeattackedsomeareasofSichuan
ProvinceontheafternoonofMay12,2008,which__________.
A.hadnotbeenexpectedB.isnotexpected
C.didn’texpectD.wasnotexpecting
9.Accordingtotherule,anyone_________toenterthesecret
sciencelabwithoutthepermissionofProfessorWang.
A.willforbidB.forbids
C.hasbeenforbiddenD.isforbidden
10.WhiletheWorldTradeCenterhasfallen,worldeconomy
it__________createcontinues.
A.helpedB.hadhelped
C.helpsD.ishelping
11.—Sinceyouhaveyourownbike,whyusemine?
—Somethingiswrongwithmineandit__________bymyfather.
A.isbeingrepairedB.wasbeingrepaired
C.isrepairingD.hasrepaired
A
D
A
A
12.SinceIcameheretwoyearsago,greatchanges__________in
thefactoryandmanypeoplewanttocomeheretopayavisit.
A.havebeentakenplaceB.hadbeentakenplace
C.havetakenplaceD.aretakingplace
13.Imust__________immediatelybecauseIhavegotahighfever
andIamafraidIcan’tfinishtheworkontime.
A.replaceB.bereplacing
C.bereplacedD.havereplaced
14.Althoughalloftheapples__________,noneofthem
__________good.
A.havebeentasted;tasteB.havebeentasted;aretasted
C.havetasted;tasteD.havetasted;aretasted
15.Thesekindsofflowers__________welliftheyareplantedin
theplace.
A.havegrowB.willbegrown
C.aregrownD.willgrow
C
A
D
C

文章来源：http://m.jab88.com/j/32990.html

更多