七年级英语下册第二单元知识点聚焦(新目标英语)
一、词汇
1.在这一单元里,学会正确运用下列词语,可要加油啊!
postoffice,hotel,videoarcade,bank,park,supermarket,street,payphone,policestation,new,clean,quiet,big,small,dirty,old,busy,left,right,nextto,acrossfrom,near,between,etc.
2.理解以下词语:
avenue,bridge,neighborhood,straight,turn,through,hungry,arrive,etc.
新目标英语七年级下册第二单元知识点聚焦
二、语言目标
SectionA
1.-Isthereabanknearhere?
-Yes,thereis.ThereisabankonCenterStreet.
2.-Wheresthesupermarket?
-Gostraight,thenturnleft.Itsnexttothelibrary.
3.-Isthereapayphoneintheneighborhood?
-Yes,itsonBridgeStreetontheright.
SectionB
1.-Isthereabig/small/new/supermarketnearwhereyoulive?
-Yes,thereis./No,thereisasmallsupermarket.
2.Turnleft/rightoffthebusyFirstAvenue.
3.Takeawalkthroughthepark.
SelfCheck
1.Letmetellyouthewaytomyhome.
2.Takeataxifromtheairport.
3.Myhomeisonyourright/left.
三、语言结构
1.Where引导的特殊疑问句。
2.therebe句型的一般疑问句及其回答方式。
3.用therebe句型表示方向、位置的肯定式。
4.形容词和表示方位的介词的用法。
四、学法向导
1.学会用英文问路,并指路。
2.学会用形容词描述某个地方,并能自如表达自己的观点。
3.能按照英文指示到达目的地。
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“七年级英语下册第三单元知识点聚焦(新目标英语)”,希望能为您提供更多的参考。
七年级英语下册第三单元知识点聚焦(新目标英语)
一、词汇
1.在这一单元里,要学会正确地运用下列词语,可要加油啊!
tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,ugly,intelligent,friendly,beautiful,shy,kindof,very,Africa,etc.
2.理解以下词语:
first,sleep,during,atnight,relax,lazy,etc.
二、语言目标
SectionA
1.Letsseethepandasfirst.
2.-Whydoyoulikekoalabears?
-Becausetheyarevery/kindofcute.
3.-Whydoyouwanttoseethelions?
-Becausetheyarecute.
4.-Wherearelionsfrom?
-TheyarefromAfrica.
SectionB
1.-What(other)animalsdoyoulike?
-Ilikepenguins.Theyrecute.
2.Shesverybeautiful/shy.
三、语言结构
1.why,where,what引导的特殊疑问句。
2.because引导的表示原因的答语。
3.表示事物性质的形容词,如smart,cute,ugly等。
四、学法向导
1.学会用形容词谈论动物特点。
2.学会表达对动物的喜欢及原因。
3.能谈论动物的产地。
一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家在用心的考虑自己的教案课件。只有写好教案课件计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们会写教案课件的范文吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“七年级英语下册第四单元知识点聚焦(新目标英语)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
七年级英语下册第四单元知识点聚焦(新目标英语)
一、词汇
掌握:doctor,nurse,actor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,student,dangerous,fun,exciting,difficult,boring,interesting,hospital,afraid,beafraidof,policestation,TVstation,assoonaspossible,money,thief,late,goout.
理解:show,star,occupation,patient,angel,wantad,dinner,magazine,newspaper,bright,future,cook,coach,requirement,experience,sir,madam.
二、语言目标
SectionA
1.-Whatdoyoudo?-Iamadoctor.
2.-Whatdoesshe/hedo?-She/Heisanactor.
3.-Whatdoyouwanttobe?
-Iwanttobeabankclerk.
4.-Whatdoesshe/hewanttobe?
-She/Hewantstobeasalesassistant.
5.-WhatdoesAnnsmotherdo?
-Sheisanurse.
-Whatdoesshewanttobe?
-Shewantstobeapoliceofficer.
6.-Wheredoesyoursisterwork?
-Sheworksatahospital.
7.Myworkisinterestingbutkindofdangerous.Thievesarcafraidofme.
SectionB
1.Iwanttobeanactor,becauseitsaninterestingjob.
2.Doyouwanttoworkhard/late?
3.Heisapoliceofficer.Itsanexcitingjob.
三、语言结构
1.what,where引导的特殊疑问句。
2.want,work的一般现在时的用法。
3.表示职业的名词。
四、学法向导
1.学会谈论自己与他人的职业。
2.谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。
3.能够阅读招聘广告,并写一份招聘广告。
文章来源:http://m.jab88.com/j/19932.html
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