一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“岳麓版初一历史下册第五单元知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

岳麓版初一历史下册第五单元知识点总结

一、开运河创科举

1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安;589年，隋灭陈，统一全国结束了长期的分裂割据局面。隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。

2、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。隋、元两朝大运河的南北起点都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛阳为中心，元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由：新开了两段运河，运河从杭州直达北京(大都)，还开辟了畅通的海道。

二、贞观之治

1、隋朝灭亡原因：

大兴土木(修建洛阳)，数次对外战争(三征高丽)，酷虐残暴

2、概况：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安

三、开元盛世

1、唐玄宗：武则天的孙子，在位期间，年号开元。

2、唐玄宗的治国措施

唐玄宗在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。

①政治上：整顿官吏，裁剪冗员。

②经济上：发展经济，改革税制。

③文化上：注重文化，编修经籍。

四、唐朝的民族关系

首先,唐朝和边疆各族的密切联系是建立在实行开明民族政策基础上的,开明的民族政策促进了民族融合.其次,需要认识唐朝与周边各民族关系密切的几个具体表现：

①各族承认唐朝皇帝是“天可汗”,接受唐朝册封.

②唐朝在一些民族地区设置都护府或都督府进行直接统治.

③唐朝与各族通过和亲、贸易、册封等方式,加强了民族间的友好联系.

五、唐代的中外交往

1.遣唐使

(1)含义：唐朝时期，日本为学习中国的先进文化派遣到中国的使节。

(2)影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

2.鉴真东渡

贡献：东渡日本后，传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。

六、隋唐的科学技术

1、隋朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥是世界上现存的最古老的石拱桥。

2、隋唐时期，我国已经发明了雕版印刷术，晚唐时期印制的《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品。

3、僧一行在世界上首次实测子午线，首次发现恒星移动现象，制定出《大衍历》。

4、隋唐时期著名医药学家孙思邈医德高尚，医术高明，被后世尊称为“药王”，著有《千金方》一书。

七、隋唐的文学艺术

1、唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，流传下来的诗歌近五万首。唐代最有名的诗人是李白、杜甫、白居易。

2、⑴“诗仙”李白(盛唐)：

①诗歌特点：豪迈奔放、想象丰富、手法夸张。

②代表作：《望庐山瀑布》《蜀道难》《行路难》。

延伸阅读

粤教版初一政治下册第五单元知识点总结

老师工作中的一部分是写教案课件，大家在仔细设想教案课件了。写好教案课件工作计划，我们的工作会变得更加顺利！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“粤教版初一政治下册第五单元知识点总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

粤教版初一政治下册第五单元知识点总结

一、生命宝贵

1、为什么人与自然要和谐相处?

(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。

(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性。

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。

(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

二、人生多彩

1、献人生的价值为什么在于创造和奉?

人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出奉献，他的生命就有价值。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。创造和奉献不仅是一种付出，也会充实人们的生活，让人感受到生命的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的欢乐

2、生命的价值要怎样去实现?

生命的价值需要一点一滴创造，从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

三、青春闪光

1、青春期的身体变化主要表现在哪几个方面?P35

答：(1)身体外型的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟

2、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结，身体发育等)?P36

答：①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。

②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。所以，我们所需要的是时间和耐心。

3、如何看待青春期心理矛盾?P37

①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。

②心理矛盾处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。

岳麓版初一历史上册知识点：百家争鸣

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岳麓版初一历史上册知识点：百家争鸣

知识点

1、儒家学派——创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：

①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新

③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;儒家学派——战国时期：是孟子，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。

3、墨家学派——创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

课后练习

1.(2016湖南岳阳)在中华传统美德里，影响较大的是“仁”，提出“仁”的思想家是

A.老子B.孔子C.墨子D.韩非

2.(2016山东东营)历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是

A.“兼爱”，“非攻”B.“仁政”治国

C.提倡“法治”D.“无为而治”

3.(2016山东聊城)“方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”材料中的核心主张是

A.“无为而治”B.“法不阿贵’C.“重农抑商”D.“施仁政于民”

4.(2016湖北孝感)战国时期，社会发生了急剧的变化。关于如何治理国家，法家主张

A.实行“仁政”B.“无为而治”

C.以法治国D.选举贤能的人治理国家

5.儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

(1)根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

材料二伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义"，坚定地主张法国应该实行“德治主义"。

——《孔子思想对世界文明的影响》

(2)据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?伏尔泰为什么推祟孔子思想?

冀教版初一历史下册第一单元知识点总结

冀教版初一历史下册第一单元知识点总结

一、繁盛一时的隋朝

1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：

时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋实现重新统一的原因：

①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;

②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。

③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。

二、唐太宗与贞观之治

原因：隋炀帝的残暴统治

暴政表现：隋炀帝继位后，进一步巩固和发展统一大业。但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。

暴政结果：农民背井离乡，大量田地荒芜，人民忍无可忍，爆发隋末农民起义;各地地方长官和一些割据势力也乘机纷纷起兵，导致隋朝灭亡。

三、大唐盛世

大唐王朝是中国古代史上最光辉灿烂的时期。盛唐时期的中国，通过由国都长安直抵地中海沿岸的丝绸之路，将古老而灿烂的中华文明传播四海，世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。他们一旦进入了大唐帝国的领土，看到那些车水马龙的繁华都市，无不由衷的惊叹。

当时的中国的强盛是十分明显的，美洲和非洲基本上还是属于“沉睡的大陆”(北非例外);欧洲正处于法兰克王国的草创时期，蛮族入侵导致罗马帝国衰亡的创伤还无法修复。亚洲被视为富庶的东方，由于阿拉伯帝国的迅速崛起，对拜占庭、波斯、印度等国的长期战争，导致西亚与南亚都无法平静。只有中国在公元7世纪赢得了空前的统一，并且在政治、经济、文化等各个方面都取得了空前的成就。

四、和同为一家

1.唐太宗实行较为开明的民族政策，少数民族人尊称他的为“天可汗”。

2.唐朝加强西域地区管辖：唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府管辖西域地区。

3.唐与吐蕃关系：

(1)7世纪前期，吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原，定都逻些。吐蕃人是藏族的祖先。

(2)唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

(3)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

五、开放时代的文化使者

政府交往：日本派遣唐使和留学生到中国访问和学习

时间：唐玄宗时期

经过：六次东渡到达日本鉴真东渡

民间交往：

影响：对中日文化交流做出了重大贡献

六、流光溢彩的文学艺术

1、科学技术的新阶段

识记隋唐时期文化在科学技术方面的表现，对雕版印刷术、火药、天文历法、医学等各方面成就的基本认识和了解，并思考和认识雕版印刷术、火药应用、测量子午线、编写《唐本草》等成就的世界地位;

2、诗歌的黄金时代

总结唐诗的总体特点、风格;了解中国古代诗歌大致的演变历史和文学特征;找准唐诗在历史上的位置：承前启后，风格众多，技艺高超

文章来源：http://m.jab88.com/j/17195.html

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