教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该在准备教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，新的工作才会更顺利！有多少经典范文是适合教案课件呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit1”，供您参考，希望能够帮助到大家。

七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit1

Unit1Myname’sGina.

1.介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫......

I’m+名字我是......

2.询问姓名

1)What’syourname?你叫什么名字？

Alan艾伦。/Myname’sAlan.我的名字叫艾伦。/I’mAlan.我叫艾伦。

2)What’shisname?他叫什么名字？

Hisname’sEric.他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)

3)What’shername?她叫什么名字？

Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。(She’s=Sheis)

3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。（初次见面用语。）

回答：Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.

4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！

5.Mr，Mrs，Miss和Ms

Mr[mist(r)]先生

Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）

Mrs[misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）

Ms.[miz]女士

6.IsheJack?他是杰克吗？

Yes,heis.是的，他是。

No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。

7.AreyouHelen?你是海伦吗？

Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。

△名字：firstname（第一个名字）或givenname

姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）　

全名：fullname

9.问电话号码：What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+号码.

电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.

10.is/am/are的用法：

I用am,you用are.

1)Iam14,howoldareyou?我14岁，你多大了？

is连着他/她/它

2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。Whatcolorisit?

单数用is,复数用are.

3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

4）HeandIarestudents.他和我都是学生。

11.IDcard身份证schoolIDcard学生证

12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What’snineandseven?九加七等于几？

扩展阅读

七年级英语上册期中考试知识点整理（unit1新目标英语）

教案课件是老师工作中的一部分，大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，才能使接下来的工作更加有序！那么到底适合教案课件的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“七年级英语上册期中考试知识点整理（unit1新目标英语）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

七年级英语上册期中考试知识点整理（unit1新目标英语）

Unit1
知识点：
1.短语归纳：
Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone/phonenumber电话号码inChina在中国
2.必背典句：
1.—nicetomeetyou!见到你很高兴！
—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。
2.—What’syourname?你的名字是什么？
—Alan.艾伦
3.I’mJenny我是珍妮。
4.What’shis/hername?他的/她的名字是什么？
5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。
6.What’syourfirst/lastname?你的名字/姓氏是什么？
7.—What’shistelephonenumber?他的电话号码是多少？
—It’s876-9548是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
mypen我的钢笔myredpen我的红色钢笔yourname你的名字hismother他的妈妈
人称第一人称第二人称第三人称
单复数单数复数单数复数单数复数
形容词性物主代词myouryouryourHe/her/itstheir
名词性物主代词mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs
例题：（2011年重庆中考题）Pleasesend()bestwishestoMary.
A.IB.meC.myD.mine
(2011年河北)Georgereadsthenewspapereverymorning.That’s()habit.
A.heB.himC.hisD.himself
(四川南充中考)Sheisastudentand()nameisKate.
A.sheB.herC.hers
4.be动词用法
(1)be动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
Thisismymother.这是我的妈妈。
Iamnine.我九岁了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it/he/she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.
(3)am,is,are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，Howareyou?你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：
（1）询问姓名，—What’syourname?你的名字是什么？—Alan.艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。—What’sthisinEnglish?—It’satelephone.这是一部电话。
（3）询问电话号码。—What’syourtelephone/phonenumber?你的电话号码是多少？—It’s563-4789.是5634789.
7.基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero,one,two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’stwoandfive?二加上五等于几？
—Seven七（表示数字）
—Howoldisit?它几岁了？
—It’sfour.它四岁了。（表示年龄）
—What’sthedatetoday?今天几月几日？
—It’sOctober3.10月3日。（表示日期）
（2）表示编号。
LessonOne第一课UnitOne第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。
8272-5533
（4）表示时刻。
8:：00＝eighto’clock8点钟
8.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。
例，ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲

七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit2

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好，才能够使以后的工作更有目标性！你们清楚有哪些教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit2”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit2

Unit2Thisismysister.

1.parent:fatherormother父亲或母亲

parents:fatherandmother父母（双）亲

2.介绍他人

1)This/Thatis...这／那位是......

2)These/Thoseare...这／那些是......

ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简

Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。

Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

Thosearemyparents.那些是我的父母。

3.指示代词

this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。

that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。

4.Thisismyfriend.复数：Thesearemyfriends.

Thatismybrother.复数：Thosearemybrothers.

5.Who’sshe?她是谁？She’smysister.她是我妹妹。

Who’she?他是谁？He’smybrother.她是我哥哥。

Who’rethey?他们是谁？They’remygrandparents.他们是我的祖父母。

Who’s=Whois；

Who’re=Whoare；

She’s=Sheis；

He’s=Heis；

They’re=Theyare

6.Oh,Isee.哦，我明白了。

7.Haveagoodday!愿你们（一天）玩得高兴！该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。

Haveagoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快！

8.You,too.你（们）也一样。

9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见

10.thanks=thankyou谢谢

11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

12.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。

Hereare…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…来表示单数的概念。

Hereisyourbook.这是你的书。

13.family

2)指家庭时是一个整体概念，是单数。

如:Thefamilyisrich.这个家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。

2)指家人时是复数，因为它指家庭成员。

Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。

MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。

14.familytree家谱（家庭关系图）

male男；female女

15.名词复数（Englishbook,Page94.）

可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：

1)一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:z/

2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es，读/iz/.如：

bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/fish----fishes/’fiiz/watch----watches/’wtiz/

3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：

family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries

4)以f或fe结尾的词

①变f或fe为ves，读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。

②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据

③两种都可以的有：handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves

5)以o结尾的词

①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，hero英雄----heroes；无生命的加-s，如：photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos

②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：radio----radios,zoo----zoos

常见的不规则变化有：

man--men男人，woman--women女人，amanteacher-twomenteachers，foot--feet脚，tooth--teeth牙齿，mouse--mice老鼠，child--children孩子，deer---deer鹿，sheep--sheep绵羊，Russian---Russians俄国人，German---Germans德国人，American---Americans美国人，Chinese---Chinese中国人，Japanese---Japanese日本人，Swiss---Swiss瑞士人

七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit4

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。在写好了教案课件计划后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为您收集整理“七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit4”，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级英语上册期中考试复习知识点：Unit4

Unit4Where’smybackpack?

1.谈论物品的位置

Where’s+单数物品？t’s+介词短语.

Whereare+复数物品？They’re+介词短语.

1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。

2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的电子游戏机在哪？在床下面。

3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的书在哪？在椅子上。

4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.钥匙在哪？在梳妆台上。

名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。

2.表位置的介词

on在......上（两者相接触）

in在......里

under在......下面（正下方）

3.Comeon,Jack!快点儿，杰克！=Hurry(up),Jack!

4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。

5.Idon’tknow.我不知道。

6.takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。

take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。

7.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？

bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。

8.some和any（一些）

1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句

2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。

①Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？

②Wouldyoulikesomeapples?你想要一些苹果吗？

9.onthewall与inthewall（在墙上）

图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。

门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用inthewall。

10.名词所有格

在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’sfather,我妈妈的名字：mymother’sname

△构成：1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。

theteachers’room(老师们的房间)

△表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。

JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）

△表各自所有，在每个名词后加“’s”

Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）

文章来源：http://m.jab88.com/j/16965.html

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