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七年级英语上册 Unit4 Where’s my schoolbag? 重点短语句型汇总

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!有没有好的范文是适合教案课件?小编特地为大家精心收集和整理了“七年级英语上册 Unit4 Where’s my schoolbag? 重点短语句型汇总”,仅供您在工作和学习中参考。

七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag?重点短语句型汇总

1.mypencilbox我的铅笔盒
2.onthesofa在沙发上
3.inyourschoolbag在你的书包里
4.underyourbed在你的床底下
5.inyourgrandparents’room在你祖父母的房间里
6.atapeplayer一台录音机
7.amodelplane一个飞机模型
8.Englishbooks英语书
9.inthebookcase在书柜里
10.undertheradio在收音机下面
11.ontheteacher’sdesk在讲台上
12.onyourhead在你头上


1.—Where’stheschoolbag?书包在哪里?
—It’sunderthetable.在餐桌下。
2.—Wherearemybooks?我的书在哪里?
—They’reonthesofa.在沙发上。
3.Whereisyourruler?
你的尺子在哪里?
4.—Where’smybag?我的包在哪里?
—Isitonyourdesk?在你的书桌上吗?
5.It’snotunderthechair.
它不在椅子下面。
6.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.
我想它在你祖父母的房间里。
7.I‘mtidy,butGinaisnot.
我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。
8.Ihaveaclock.
我有一台钟。
9.Gina’sbooksareeverywhere.
吉娜的书到处乱放。


where/weə/adv.在哪里;到哪里
table/teibl/n.桌子
bed/bed/n.床
bookcase/bukkeis/n.书架;书柜
sofa/səufə/n.沙发
chair/tʃeə/n.椅子
on/ɔn/prep.在.......上
under/ʌndə/prep.在.......下
come/kʌm/v.来;来到
comeon快点儿
desk/desk/n.书桌
think/θiŋk/n.认为;想;思考
room/ru:m/n.房间
their/ðeə/pron.他(她、它)们的
hat/hæt/n.帽子
head/hed/n.头
yeah/jeə/interj.是的;对
know/nəu/v.知道;了解
radio/reidiəu/n.收音机;无线电广播
clock/klɔk/n.时钟
tape/teip/n.磁带;录音带;录像带
player/pleiə/n.播放机
tapeplayer录音机
model/mɔdl/n.模型
plane/plein/n.飞机
modelplane飞机模型
tidy/taidi/adj.整洁的;井井有条的
but/bʌt/conj.但是
our/auə/pron.我们的
everywhere/evriweə/adv.处处;到处;各地
always/ɔ:lweiz/adv.总是

延伸阅读

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总:Unit4


教案课件是老师不可缺少的课件,大家应该要写教案课件了。在写好了教案课件计划后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?以下是小编为大家收集的“七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总:Unit4”希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总:Unit4

Unit4Where’smyschoolbag?

1.mypencilbox我的铅笔盒

2.onthesofa在沙发上

3.inyourschoolbag在你的书包里

4.underyourbed在你的床底下

5.inyourgrandparents’room在你祖父母的房间里

6.atapeplayer一台录音机

7.amodelplane一个飞机模型

8.Englishbooks英语书

9.inthebookcase在书柜里

10.undertheradio在收音机下面

11.ontheteacher’sdesk在讲台上

12.onyourhead在你头上

1.—Where’stheschoolbag?书包在哪里?

—It’sunderthetable.在餐桌下。

2.—Wherearemybooks?我的书在哪里?

—They’reonthesofa.在沙发上。

3.Whereisyourruler?

你的尺子在哪里?

4.—Where’smybag?我的包在哪里?

—Isitonyourdesk?在你的书桌上吗?

5.It’snotunderthechair.

它不在椅子下面。

6.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.

我想它在你祖父母的房间里。

7.I‘mtidy,butGinaisnot.

我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。

8.Ihaveaclock.

我有一台钟。

9.Gina’sbooksareeverywhere.

吉娜的书到处乱放。

where/we/adv.在哪里;到哪里

table/teibl/n.桌子

bed/bed/n.床

bookcase/bukkeis/n.书架;书柜

sofa/suf/n.沙发

chair/te/n.椅子

on/n/prep.在.......上

under/nd/prep.在.......下

come/km/v.来;来到

comeon快点儿

desk/desk/n.书桌

think/θik/n.认为;想;思考

room/ru:m/n.房间

their/e/pron.他(她、它)们的

hat/ht/n.帽子

head/hed/n.头

yeah/je/interj.是的;对

know/nu/v.知道;了解

radio/reidiu/n.收音机;无线电广播

clock/klk/n.时钟

tape/teip/n.磁带;录音带;录像带

player/plei/n.播放机

tapeplayer录音机

model/mdl/n.模型

plane/plein/n.飞机

modelplane飞机模型

tidy/taidi/adj.整洁的;井井有条的

but/bt/conj.但是

our/au/pron.我们的

everywhere/evriwe/adv.处处;到处;各地

always/:lweiz/adv.总是

新目标英语七年级英语下册Unit4短语句型汇总


新目标英语七年级英语下册Unit4短语句型汇总
Unit4Iwanttobeanactor.
一、词组
wanttobe+职业想要成为。。。
shopassistant 店员
bankclerk银行职员
workwith与。。。一起工作
workhard努力工作
workfor为。。。而工作
workas作为。。而工作
get..from…从。。。获得。。。
givesth.to.sb/give.sb.sth把某物给某人
正确的表示:giveit/themtosb.
错误的表示:givesb.it/them
intheday在白天
atnight在夜间
talkto/with与…讲话
goouttodinners外出吃饭
inahospital在医院
newspaperreporter 报社记者
movieactor电影演员
二、句型
(1)-Whatdo/does+某人+do?
某人是做什么的?
例:-Whatdoyoudo?-I’mastudent.
你是做什么的?--我是一个学生。
-Whatdosehedo?He’sateacher.
他是干什么的?--他是一个学生。
(2)-Whatdo/does+某人+wanttobe?
某人想当什么?
例:Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher.
你想当什么?--我相当老师。
-Whatdoesshewanttobe?Shewanttobeanurse.
她相当什么?--她相当护士。
(3)-Wheredoesyoursisterwork?
你姐姐在什么地方工作?
-Sheworksinahospital.
她在医院工作。
(4)-Doesheworkinthehospital?
他在医院工作吗?
Yes.hedoes。/No,hedoesn’t
是的,他在。/不,他不在。
(5)-Doessheworklate?
-Yes,shedoes/No.shedoesn’t
(6)-英语中询问职业的几种表达方式:
Whatdo/does…do?
Whatis…?Whatisyourfather?
What’sone’sjob?例:What’syourfather’sjob?

Unit 4 Where's my schoolbag?导学案


Unit4Where'smyschoolbag?导学案

一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)能掌握下列词汇:where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,in,
2)能掌握以下句型:
①—wheres…?—itsin/on/under…
②—wherere…?—theyrein/on/under…
3)学会运用方位介词in,on,under和where句型表述物品所在的位置。
2.情感态度价值观目标:
培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。在描述物品的位置的学习中获得英语学习的乐趣,逐步培养学生们对英语学习的兴趣。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)方位介词in,on,under的用法。
2)where的特殊疑问句.
2.教学难点:
学会正确描述物品作在的位置;
二、预习:
重难点解析:
1.介词in,on,under
(1)in:“在……中”、“在……里面”,通常表示某一空间里。如:
inchina在中国inthebox在盒子里
此外,in还可用于表示时间、表示用什么语言或者表示衣着。如:
in2003在2003年
inthemorning/afternoon在上午/下午
inenglish用英语inthehat戴着帽子的
(2)on:“在……上面”,有接触面。如:
onthedesk在桌子上onthewall在墙上ontheblackboard在黑板上
此外,on还可指具体时间,也可与名词一起构成介词短语。如:
onmonday星期一onduty值日,值班注意:以上所列出的表示位置的介词短语都可用来回答以where引导的特殊疑问句。如:
①whereistheball?那球在哪儿?it’sunderthechair.在那张椅子下。
②wherearethemaps?那些地图在哪里?theyareonthewall.它们在墙上。5.whereis/are…?……在哪里?
这是询问物品位置或方位的一种简单的提问方式,句中动词be的形式是根据句中主语的单复数(或不可数名词)而确定的。如:
whereislucy’scoat(可数名词单数)?lucy的大衣在哪里?
wherearetheballs(可数名词复数)?球在哪里?
whereisthecoke(不可数名词)?可乐在哪里?
三、课中探究:
1、自主学习:1:小组读单词,完成1a.
2.运用图片中的物品进行询问:小组运用句型对话。3:听听力,完成1b。小组完成1b的对话
四、总结
五、自我检测:
一、单项选择
1.___yourchair?
a.whereb.where’rec.where’sd.what
2.isyourbook_____thedrawer?
a.inb.onc.underd.at
3.___yourkeysonthesofa?
a.isb.arec.amd.be
4.whereismycomputergame?---it’s____tv.
a.intheb.nexttoc.nexttoad.nexttothe
二、完成下列句子
1、你的书在你的背包里。______________________________
2、herkeysareonthechair._________________________________
3、wherearemybags?_______________________(对不起,我不知道)
4、tom’swatch______________(不在抽屉里)
5、我的电脑游戏在哪里?_________________________________?

文章来源:http://m.jab88.com/j/16842.html

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