做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该开始写教案课件了。我们要写好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！那么到底适合教案课件的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《第11讲《物质的组成》导学案》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

第11讲《物质的组成》导学案

第11讲物质的组成考情分析考点内容年份题型题号分值考查方式1元素、元素符号、元素周期表2014填空及简答题29(5)1以开放性题的形式考查元素周期表中的一格所表示的意义2化学式的书写及读法、意义2015选择题42以选择题的形式考查化学用语的书写2014选择题32以选择题的形式考查化学用语的书写2013选择题22以选择题的形式考查化学式表示的意义3化合价及应用2015选择题6（C）0.5以选择题中一个选项的形式考查化合价的判断4有关化学式的计算2012选择题5(C)0.5以选择题的形式考查根据化学式计算物质中元素的质量比纵观近几年河北中考对本部分内容的考查，主要以选择题、填空及简答题为主，占试卷分值约为3分左右，化学式及化合价是本课时复习的重点。预计2016年河北中考中元素的分类、物质的组成及化合价的应用题仍是考查测重点，有关化学式表示意义的试题可能会出现。纵观近几年河北中考对本部分内容的考查，主要以选择题、填空及简答题为主，占试卷分值约为3分，化学式及化合价是本课时复习的重点。预计2016年河北中考中元素的分类、物质的组成及化合价的应用仍是考查的重点，有关化学式表示意义的试题可能会出现。元素、元素符号、元素周期表1．元素是具有相同________(即______)的一类原子的总称。(1)性质：①元素是个宏观概念，它只能组成物质，而不能构成分子或原子；②元素只讲______，不讲______；③化学变化中，元素的______和______保持不变。(2)分类：元素可分为______元素、______元素、________元素三大类。(3)含量：①在地壳中，______最多，其次为硅、铝、铁等元素。②在空气中，______最多，其次是______。③在生物体细胞中，______最多，其次是碳、氢元素。(4)书写：国际上统一采用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示元素，若第一个字母相同，就再附加一个小写字母来区别。(5)元素符号的意义①宏观：表示一种______；如O表示氧元素。②微观：表示这种元素的________；如O表示氧原子。③金属、稀有气体和部分非金属的元素符号，还可以表示这种物质；如Na、He、S。2．元素与原子的区别与联系原子元素定义________中的最小微粒具有相同______________的同一类原子的总称区别①原子是微观概念，既可以论种类又可以数个数。②原子可以构成分子，也可以直接构成物质(水分子由氢原子和氧原子构成；铜由铜原子构成)①元素是宏观概念，只表示种类，不论数目。②元素组成物质(例：氧气是由氧元素组成)联系①原子的________决定元素的种类。②原子的____________决定了元素的性质。③元素是具有相同核电荷数同类原子的总称3.元素周期表根据元素的原子结构和性质，把现在已知的一百多种元素按________科学有序地排列起来，这样得到的表叫元素周期表。(1)元素周期表的结构：①每—格：在元素周期表中，每一种元素均占据一格。对于每一格，均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。此外在元素周期表中，还用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。如图中“11”表示________，“Na”表示________，“钠”表示________，“22.99”表示____________。②每一横行：周期表每一横行叫做—个周期。共有7个横行，有7个周期。③每—纵行：周期表的18个纵行中，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余15个纵行，每一个纵行叫做一个族，共有16个族。(2)元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具。化学式的书写及读法、意义1．化学式：用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。2．化学式的意义(以H2O为例)：分类意义实例宏观①表示一种物质②表示该物质的组成元素微观①表示物质的一个分子②表示物质的分子构成③表示物质的1个分子构成如：表示2个水分子表示每个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子3．化学式的读写物质类型化学式的写法化学式的读法单质金属__________________铁—Fe元素名称：铁稀有气体氦气—He“某气”：氦气非金属固态硫—S元素名称：硫气态在元素符号的右下角写出表示分子中________的数字。如：氧气—O2，氮气—N2，氢气—H2“某气”：O2—氧气化合物氧化物氧元素符号在____，另一种元素符号在____。如CO2、Fe3O4等从右向左读作“氧化某”或“几氧化几某”：CO2—二氧化碳，Fe3O4—四氧化三铁金属和非金属组成的化合物金属元素在____，非金属元素在____(金左非右)。如：NaCl、KI等从右向左读作“某化某”。如：NaCl—氯化钠化合价及应用1．化合价的一般规律：(1)化合价有正价和负价。①氧元素通常显________价，氢元素通常显________价；②金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显________价，非金属元素显________价；③一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。(2)在化合物里正、负化合价的代数和为________。(3)在单质分子里，元素的化合价为________。2．常见元素和根的化合价：＋1价K、Na、H、Ag、NH＋2价Ca、Mg、Ba、Zn、Cu－1价Cl、OH－、NO－2价O、S、SO、CO3.化合价与离子符号的书写有一定的区别：化合价离子表示方法用＋1、＋2、－1、－2……表示，标在元素符号的正上方(“1”不省)用＋、2＋、－、2－……表示，标在元素符号右上角(“1”省去)实例、、、Na＋、Cl－、OH－、Ca2＋联系与区别同种元素(或原子团)的化合价和离子电荷通常在数值上相等，位置不同，正、负号的写法不同【归纳总结】化合价与离子符号的书写可简记为：头上长着化合价，离子右肩挎数码(相机)。有关化学式的计算解题时要抓住两个关键量，即相对原子质量和各原子个数。1．计算物质的相对分子质量：化学式中各原子的____________的总和就是相对分子质量，在化合物AmBn中，它的相对分子质量＝A的相对原子质量×m＋B的相对原子质量×n。【温馨提示】(1)元素符号与数字之间在计算相对分子质量时须用“×”号，元素符号之间在计算时须用“＋”号；(2)化学式原子团右下角的数字表示其个数，计算时可先求出一个原子团的相对质量，再乘以其个数。2．求物质中各原子或离子个数比【温馨提示】查对各元素的原子个数，如在计算Cu2(OH)2CO3中各元素的原子个数比时，不能与元素的质量比混淆而写成m(Cu)∶m(O)∶m(H)∶m(C)＝(64×2)∶(16×5)∶(1×2)∶(12×1)＝64∶40∶1∶6。3．计算组成该物质的各元素质量比根据化学式先计算出物质中所含元素各自的相对原子质量总和，依据相对原子质量总和列出比例式，再化简成整数比值。在化合物AmBn中，A、B两元素的质量比＝______________________∶________________________________________________________________________。【温馨提示】由于元素只讲种类，不讲个数，所以要注意解题的格式，如在计算硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比时，不能写成2N∶4H∶3O或N2∶H4∶O3，要写成m(N)∶m(H)∶m(O)。4．计算纯净物中某一元素的质量分数先根据化学式计算出相对分子质量，再算出某一元素的质量分数，其数学表达式为某元素的质量分数＝______________________________。在化合物AmBn中，A元素的质量分数＝__________________________________________。命题点1元素、元素符号、元素周期表(2014·河北)化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：碘是人体必需的微量元素。如图是元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：________________________________________________________________________。思路点拨：从元素周期表中的信息可以知道左侧数字代表原子序数(或质子数)，右侧符号为元素符号，中间汉字为元素名称，据此可判断元素是否为金属元素，相对原子质量在该格的最下面，但其单位不是克。元素周期表中一个格包含的信息有：原子序数、元素名称、元素符号、相对原子质量。原子中，原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数。知道元素周期表所提供的信息，知道表中每一个标注所代表的含义是正确解答此类题的关键。1．(2015·保定二模)“善存”片富含维生素及钾和镁等，钾和镁指的是()A．分子B．原子C．离子D．元素2．(2014·滨州)下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是()A．氯、碳、钙、铜B．氢、汞、铁、银C．钠、镁、氧、氮D．锰、硫、锌、钡3．(2015·烟台)科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟。锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是()甲乙A．Sr为金属元素B．乙图中X＝2C．锶原子的质量为87.62gD．锶原子的质子数是38命题点2化学式的书写及读法、意义(2015·石家庄桥西区基模)亚油酸(C18H32O2)具有降低人体血液中胆固醇及油脂的作用。下列有关亚油酸的说法中正确的是()A．亚油酸属于氧化物B．亚油酸由三种元素组成C．每个亚油酸分子中含一个氧分子D．亚油酸的相对分子质量为280g思路点拨：氧化物的特点为“一物两素氧元素”；物质是由元素组成的；分子是由原子构成的，分子不能由分子构成；相对分子质量的单位不是g。化学式表示的意义可从“质”和“量”两个方面把握。(1)“质”的方面：包括宏观组成和微观构成。一般有以下五种模式：①物质是由元素组成的；②物质是由粒子(分子、原子、离子)构成的；③分子是由原子构成的；④物质中原子个数比为右下角的数字比；⑤一个分子是由几个原子和几个原子构成的。即分子强调个数，原子再强调个数。(2)“量”的方面：①该物质的相对分子质量，注意单位不是g；②该物质中各元素的质量比，注意不是化学式中右下角的数字比(表示原子个数比)；③该物质中某一元素的质量分数。4．(2015·乐山)下列物质的化学式书写正确的是()A．过氧化氢：H2O2B．纯碱：NaOHC．硫酸铝：AlSO4D．氯化铁：FeCl25．(2015·唐山路北区三模)过氧化苯甲酰是面粉增白剂，能破坏面粉中叶酸等微量营养素，增加人的肝脏负担，过氧化苯甲酰的化学式为C14H10O4。下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是()A．过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子B．过氧化苯甲酰属于有机物C．过氧化苯甲酰由三种元素组成D．过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%命题点3化合价及应用(2015·石家庄市内四区毕业联考)用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4(四氯合金酸)其中金元素(Au)的化合价为()A．＋1B．＋2C．＋3D．＋4思路点拨：根据在化合物中，各元素正、负化合价的代数和一定为零，按“标已知、设未知、列式子、和为0、解出来”的步骤解答即可。解此类题的依据是：化合物中各元素正负化合价的代数和为零。解题的关键是记住常见元素的化合价，当判断元素的化合价时，有时题中未给出物质的化学式，正确写出化学式也是解题的关键。6．(2015·承德一模)钨是熔点最高的金属，广泛用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨所用的白钨石中的主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨的化合价为()A．－6B．＋4C．＋6D．＋77．(2015·重庆B卷)笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为＋1价，则笑气的化学式为()A．N2B．N2OC．N2O3D．NO2命题点4有关化学式的计算(2015·石家庄十八县基础摸底联考)尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为CO(NH2)2。尿素化学式：CO(NH2)2净重：50kg/袋含氮量：45%××化工集团公司(1)尿素CO(NH2)2是由________种元素组成的化合物。(2)尿素CO(NH2)2的相对分子质量为________。(3)每袋商品尿素含氮元素的质量为________kg。(4)尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数为________(精确到0.1%)。(5)某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示，该尿素________(填“可以”或“不可以”)按一级品出售[市售尿素中，CO(NH2)2含量在96%以上为达标一级品]。思路点拨：尿素CO(NH2)2是由C、O、H、N四种元素组成的化合物。其相对分子质量为12＋16＋(14＋2)×2＝60。根据商品标签可知，每袋商品尿素含氮元素的质量为50kg×45%＝22.5kg。尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数为(14×2)/60×100%＝46.7%。每袋商品尿素中CO(NH2)2的含量为45%/46.7%×100%＝96.4%，故可按一级品出售。解题时要抓住两个关键量，即相对原子质量和各原子个数。8．(2015·扬州)肉桂酸的分子式为C9H8O2，下列关于肉桂酸的说法正确的是()A．由3种元素组成B．相对分子质量为19C．氧元素的质量分数最小D．C、H、O的质量比为9∶8∶29．(2015·石家庄桥西区联考)氨基酸是形成蛋白质的基本单元。某氨基酸的相对分子质量为89，其中氮元素的质量分数为15.73%，则一个该氨基酸分子中含有的氮原子个数为()A．1B．2C．3D．4第11讲物质的组成一、选择题1．(2015·无锡)地壳中含量最多的元素是()A．OB．AlC．SiD．Fe2．(2015·泰安)日本福岛核泄漏的成分有碘－131和铯－137等。碘元素与铯元素的本质区别是()A．质子数不同B．中子数不同C．最外层电子数不同D．原子核外电子层数不同3．(2014·雅安)偏钛酸钡(BaTiOx)因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为＋4价，则其化学式中x的数值是()A．1B．2C．3D．44．(2015·唐山路北区二模)如图所示的是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图。由图可知下列说法正确的是()A．镁元素原子序数是12B．镁原子的核内有24个中子C．镁的相对原子质量是24D．镁元素在化学反应中可以显＋2价或－6价5．(2015·宜昌)下列物质的化学式读法错误的是()A．FeCl2读作氯化铁B．MgCl2读作氯化镁C．AgCl读作氯化银D．AlCl3读作氯化铝6.(2015·厦门)含硫元素物质间发生转化：SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3，其中硫元素化合价发生变化的是()A．①②B．③④C．①③D．②④7．(2015·邯郸二模)蔬菜、水果中富含维生素C(化学式为C6H8O6)。下列关于维生素C的说法错误的是()A．属于有机物B．碳元素的质量分数最大C．由碳、氢、氧三种元素组成D．1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成8．(2015·泸州)元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是()元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径(10－10m)1.861.601.43③1.101.020.994最高正价最低负价＋1＋2④＋4－4＋5－3⑤＋7－1A.⑤处的最高正价是＋6，最低负价是－2B．③处的数值介于1.10和1.43之间C．第三周期元素(Na—Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数D．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS二、填空及简答题9．(2014·山西)(1)用化学用语填空：氢元素________；2个氢分子________；氢离子________；碳酸中氢元素的化合价________。(2)“老陈醋”是山西特产，其中含有3%～5%的醋酸，醋酸也称乙酸，化学式为CH3COOH，CH3COOH表示的意义有：①________；②CH3COOH中碳元素的质量分数为________。10．(2015·济宁)请按要求用符号完成下面问题：(1)由一种原子构成的两种不同分子________；(2)由一种原子形成的两种不同离子________；(3)由两种原子构成的两种不同分子________；(4)含有两种原子的两种不同离子________。11．(2014·株洲)混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐，如Ca(NO3)Cl。漂白粉中有一种混盐CaOCl2(其中钙元素的化合价为＋2，氧元素的化合价为－2)。(1)已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(ClO—)，则另一种酸根离子对应的酸的化学式为________。若将该混盐改写成如Ca(NO3)Cl的形式，其化学式可表示为________。(2)在Ca(NO3)Cl中氮元素的化合价为________。12．(2015·南京)物质之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。(1)请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。规律排序示例：标准状况下，密度由大到小CO2、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、CH4(2)某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9。下列对该气体组成判断正确的是________。A．该气体中一定含有C2H4B．该气体中一定没有CH4C．该气体中可能含有C2H2D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H413．(2015·兰州)苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：(1)C7H5O2Na的相对分子质量是________；(2)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是________；(3)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克？(写出计算过程)________________________________________________________________________。第11讲物质的组成考点解考点11.核电荷数质子数(1)种类个数种类质量(2)金属非金属稀有气体(3)氧元素氮元素氧元素氧元素(5)元素一个原子2.化学变化核电荷数(即质子数)核电荷数最外层电子数3.(1)原子序数(或核电荷数)原子序数(或质子数或核电荷数)元素符号元素名称相对原子质量考点2水水是由H、O两种元素组成的一个水分子水分子是由氢原子和氧原子构成的每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的用元素符号表示原子个数右左左右考点3－2＋1正负00考点41.相对原子质量3.A元素的相对原子质量×B元素的相对原子质量××100%A的相对原子质量×的相对分子质量×100%各个击破例1碘的原子序数是53(或碘属于非金属元素)例2B例3C例4(1)四(2)60(3)22.5(4)46.7%(5)可以题组训练1.D2.A3.C4.A5.A6.C7.B8.A9.A整合集训2.A3.C4.A5.A6.A7.B8.D2HH＋CO3(2)①醋酸②40%(1)O2、O(2)Fe＋、Fe＋(3)H、H(4)SO、SO(1)HClCa(ClO)Cl(2)＋5(1)所含碳元素的质量分数由大到小C2H2、C2H4、CH4、CO2一个分子中所含原子总数由多到少C2H4、CH4、C2H2、CO2(2)C13．(1)144(2)21∶8或84∶32(3)14.4g××100%＝2.3g

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第12讲《物质的变化和性质》导学案

第12讲物质的变化和性质考点内容年份题型题号分值考查方式1物质的变化2015选择题102以常见的实验、生活、自然现象为对象，以选择题的形式考查物质的变化2014选择题102以常见的生产、生活现象为对象，以选择题的形式考查物质的变化2物质的性质和用途2013选择题102以选择题的形式考查物质的性质和用途的关系本讲内容在2015年我省中考中主要考查了物质的变化，在考查本单元知识时多以选择题的形式出现，并结合常见的生产、生活现象，生活常识对考点进行考查，占试卷分值为2分，预计2016年我省中考仍然会延续以前的形式，且考查物质的性质与用途关系的可能性比较大。物质的变化——物理变化和化学变化物理变化化学变化概念________________的变化____________的变化本质区别没有________生成有________生成微观变化构成物质的粒子本身____________，变化的是粒子的______构成物质的粒子__________，变成了________的粒子宏观现象通常在______和______方面发生改变常伴随____、________、________等现象及吸热、放热、发光等能量变化举例水的三态变化、玻璃破碎等木炭燃烧、钢铁生锈等联系化学变化和物理变化往往同时发生，在化学变化过程中____(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化，物理变化过程中______同时发生化学变化【温馨提示】爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。如锅炉、气球等因压强过大而发生爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡发光、放热等都属于物理变化。判断化学变化的依据：是否有新物质生成。物质的性质——物理性质和化学性质1．物理性质和化学性质物理性质化学性质概念物质不需发生________就表现出来的性质物质在________中表现出来的性质确定方法直接观察或用物理方法利用化学变化来观察和测定性质内容颜色、____、____、____、____、____、____、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等可燃性、______、______、______、__________、稳定性、氧化性等2.物质的性质和用途的关系物质的性质物质的用途【温馨提示】物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易(难)”“具有”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁容易生锈则为化学性质。描述物质变化时一般表示已经完成或正在进行，多用“变成了”“生成了”等词语。命题点1物质的变化(2015·河北)下列过程中只发生物理变化的是()A．水通电分解B．物体热胀冷缩C．手机电池充电D．植物光合作用思路点拨：化学变化与物理变化的本质区别是：有无新物质生成。水通电分解生成氢气和氧气；手机电池充电过程中消耗了电能，将电能转化为蓄电池的化学能储存在电池中；植物光合作用是绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水生成有机物和氧气，以上变化过程中均有新物质生成。判断化学变化和物理变化的关键是：看是否有新物质生成。1．(2015·邯郸一模)下列变化过程中，一定发生了化学变化的是()A．熔化B．升华C．爆炸D．燃烧2．(2014·河北)下列过程中发生了化学变化的是()A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水3．(2015·安徽)下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是()命题点2物质的性质和用途(2013·河北)下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯C．小苏打用于治疗胃酸过多D．氦气用作焊接金属时的保护气思路点拨：镁粉用于制作照明弹是利用镁和氧气反应的性质；小苏打用于治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠和盐酸反应的性质；氦气用作焊接金属时的保护气是利用氦气不活泼的性质；利用钨的熔点高这一性质制作白炽灯丝。物质的性质决定物质的用途，物质的用途体现物质的性质。4．(2015·邯郸一模)下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A．氧气用于气焊B．干冰用作人工降雨C．生石灰用作干燥剂D．硫酸用于处理碱性废液5．(2015·石家庄裕华区毕业模拟)在我们身边化学无时无处不在，下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()A．无水酒精清洗手机屏幕B．含烧碱的洗涤剂去除油烟机上的油脂C．清水洗涤衣服上的白色汗渍D．汽油洗涤衣服上的油迹6．(2015·石家庄十八县重点中学联考)物质的性质决定用途。下列有关说法不正确的是()A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保存C．石墨的导电性比铜差，故可用作半导体D．钨丝的熔点高，可用于制作白炽灯的灯丝第三单元物质的化学变化第12讲物质的变化和性质一、选择1．(2015·张家口一模)物质世界充满了变化，如图所示变化属于化学变化的是()2．(2015·广东)下列过程是通过物理变化获得能量的是()A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车3．(2015·娄底)下列描述中表达的是物质化学性质的是()A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体C．氢氧化钠在空气中易变质D．水蒸发产生水蒸气4．(2015·石家庄二模)下列物质的用途主要利用了其物理性质的是()A．用熟石灰改良酸性土壤B．用水作为暖气的传输介质C．用碳素墨水书写档案资料D．用氮气作焊接金属的保护气5．(2015·扬州)下列有关物质用途的表述错误的是()A．铝可用作导线B．医用酒精可用于杀菌消毒C．氢氧化钠可用作调味品D．二氧化碳可以用于灭火6．(2015·廊坊广阳区二模)下列现象，没有发生化学变化的是()A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点7．(2015·石家庄十八县基础摸底联考)下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是()A．鸡蛋清凝固铝制品压制铝箔B．石灰石与稀盐酸反应燃放烟花C．铁水铸成锅灯丝熔断D．粉笔写字食醋除水垢8．(2015·佛山)下列有关物质的性质、用途等说法正确的是()①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤KNO3属于复合化肥⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②④⑤D．①③④⑥9．(2015·佛山)2015年5月16日，山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳(CS2)泄漏事故。二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。下列说法正确的是()A．二硫化碳中硫的化合价为－2价，它属于氧化物B．二硫化碳的化学性质很稳定，很难发生化学反应C．二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存D．二硫化碳泄漏后，可用水稀释溶解除去10．(2015·烟台)下列物质的用途与性质对应错误的是()物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用二、填空及简答题11．(2015·天津)化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾，选择适当物质填空(填序号)。(1)可用作钾肥的是________；(2)可用来裁玻璃的是________；(3)人体胃液中含有的酸是________；(4)可用来改良酸性土壤的碱是________；(5)焊接金属时常用作保护气的是________；(6)米和面中含有的糖类物质主要是________。12．(2015·济宁)下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：(1)干冰用于人工降雨________；(2)“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金__________________________；(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂____________________________；(4)浓硫酸用作干燥剂__________。第三单元第12讲物质的变化和性质考点解读考点1没有生成其他物质生成其他物质其他物质其他物质没有发生变化间隔发生了变化其他物质状态形状变色生成气体产生沉淀一定不一定考点2化学变化化学变化气味状态硬度密度熔各个击破例1B例2B题组训练1.D2.B3.C4.B5.B6.C整合集训2.A3.C4.B5.C6.B7.D8.C9.C10.A(1)⑥(2)⑤(3)②(4)④(5)①(6)③(1)易升华(2)具有特殊的颜色和金属光泽(3)遇酸碱发生特定的颜色变化(4)具有吸水性

《组成物质的化学元素》导学案

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《《组成物质的化学元素》导学案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

《组成物质的化学元素》导学案
【目标】
1.知道元素概念的含义，初步认识元素与人类的密切关系；
2.记住几种常见元素在自然界里含量的排序；
3.知道元素的简单分类（金属、非金属、稀有气体元素）；
4.记住并会书写常见的元素名称和符号，能说出元素符号的意义。
【导课】
生活中劝人们补铁、补钙的广告随处可见，这里说的“铁”、“钙”指的是什么？
【预习】课本74—79页
【讨论、展示】一、元素
1.元素是总称。
思考：“同一类原子”的含义：；
2.元素种类：种(由此组成了3000多万种物质)
3.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
元素符号的写法：大小
（两个字母第一个第二个；只有一个字母用）
4.元素符号的意义：（1）宏观上表示（2）微观上表示
例如：S表示；又表示
（3）如果元素符号前有数字，就表示；例如：2H表示
5.元素的分类：
（1）金属元素：汉字中一般都有“”旁，如
（2）非金属元素：固态，一般都有“”旁，如；
气态，一般都有“”旁，如；
液态，一般都有“”旁，如；
（3）稀有气体元素：如；
6.①地壳中元素分布(质量分数)：
②海水中元素分布(质量分数)：
③人体中中元素分布(质量分数)：
④太阳上元素分布(质量分数)：
7.元素与人体健康：（请举例说明）

物质的组成（第1课时）学案

第3章第三节物质的组成（第1课时）
【学习目标】
1.知道化学式的概念；
2.能说出化学式的含义
3.能说出化学式中各数字的含义
4.能写单质的化学式
【学习重点、难点】化学式的含义及化学式中各数字的含义
【学习过程】
一回顾、预习与交流
【旧知回顾】
1.书写下列物质的化学式
氧气氢气氮气
铜铁镁
水二氧化碳氯化钠
2.说明下列物质或微粒的构成
水是由_______构成的，铁是由________构成的，氯化钠是由______、______构成的。
一个水分子是由_____________________________________构成的，
【预习导学】
1.化学式的概念：______________________________________
2.阅读课本p81-82，一、化学式反映物质的组成
3.任何纯净物都有固定的组成，一种纯净物只有个化学式，一个化学式可以表示多种物质，如C可以表示、。
二、合作、研讨与点拨
活动一物质化学式的含义
1.从微观微粒到宏观物质化学式
自主学习：观察水、铁、氧化铜的微观微粒与各物质化学式的对应关系。
小组讨论：H2O能反映出哪些微观结论：____________；____________________。
总结：化学式可以反映物质的微观构成
2.从化学式看物质的宏观组成
自主学习：通过H2O可以看出水是由_____________组成的。
总结：化学式表示的意义
分类意义以H2O为例
宏观①表示一种物质
②表示该物质的元素组成①
②
微观①表示物质的一个分子
②表示物质的分子构成①
②
活动二化学式中右下角数字和前面系数的意义
小组讨论：（1）2H2O中的2的含义：前面的2表示_______________
后面的2表示______________________________________
（2）2H2CO3中前2表示_______________________________；
后2表示______________________________；3表示__________________________
解释：当化学式前面出现数字时，该符号就没有宏观含义了！
活动三书写单质的化学式
自主学习：通过阅读p79中的“联想与启示”你对单质的化学式的书写有怎样的认识。
小组交流：对上述问题的认识。
总结：①、金属单质、稀有气体及大多数固态非金属单质用其来表示。如铁的化学式是，氦气的化学式是，碳的化学式是；
②、非金属元素气体、液体、少数固体单质，在元素符号右下角写上表示分子中的数字，如H2、O2、N2、Cl2；碘为固态，化学式为I2.
三、总结、反思、提升
1.总结活动一、二、三。
2.谈谈你对Cu元素符号的认识。

四、自检、反馈与巩固
【课堂反馈】
1、下列有关水的组成说法错误的是()
A、水由大量水分子聚集而成B、水由二个氢元素和一个氧元素组成
C、每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D、水由氢元素和氧元素组成
2、水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成叙述正确的是（）
A、都含有氢气B、都含有1个氢分子
C、组成元素的种类相同D、都由氢原子和氧原子构成
3、下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是()
A、N2B、OC、HD、Fe
4、下列符号中数字“２”的意义
①O2___________________②2O________________________
③2CO2_______________________________
【课后作业】
1.下列符号中既可用来表示一种物质又可用来表示一种元素还可用来表示一个原子的是（）
A、CB、OC、2CD、CO
2.1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是（）
A、它是一种复杂的混合物B、它由60个碳单质构成
C、它是一种单质D、它是一种化合物
3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合（）
A、CaOB、Al2O3C、SiO2D、Fe3O4
4.如下图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号（）

A、HClOB、O3C、NO2—D、H2O
5.下列符号只有微观意义的是（）
A．Cl2B．2N2C．CuD．CO2
6.保持氢气化学性质的粒子是（）
A．HB.H20C.H2D.2H
7.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（）
A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有2个氧原子
8.宏观和微观的联系是不同于其他学科的独特思维方式．和分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（）

ABCD
9.（1）下列四幅图中分别用“”、“”、“”表示核电荷数不同的原子，其中能用来表示3H2的是；（填图下字母，下同）能用来表示某种金属单质的是：；能用来表示氧化物的是：．

（2）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是．

10.蔗糖（C12H22O11）是生活中常见的食品之一，它由种元素组成，各元素的原子个数比是，它的一个分子中共有个原子。
11.用元素符号或化学式填空
①4个二氧化碳分子；②3个钾原子；③氢气；④一个氢分子。
12.甘油在印刷、化妆品等工业中常用作润滑剂，也可用来制造医药和炸药。根据甘油的化学式C3H8O3，你能得出哪些信息？
①;②;
③;④.

文章来源：http://m.jab88.com/j/16304.html

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