作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编收集整理的“七年级（上）课本知识复习题”，但愿对您的学习工作带来帮助。

七年级（上）课本知识复习题

一、读熟字词表。

1、信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所

2、瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫

喜出望外絮絮叨叨

3、抹掉攥紧逮住怦怦仗义树杈脸颊寒战自作主张不可抗拒形影不离

4、匿笑并蒂摇摆沐浴祷告阴影姊妹繁杂烦闷徘徊遮蔽覆盖心绪

荫蔽

6、魏巍黑痣褪色焚香磕头啰嗦榆钱狡猾存心背诵海鸥占据牵挂

援助权威纠纷慈爱依恋珍宝纯真时辰迷迷糊糊模模糊糊

7、截然感慨搓捻抚弄绽开唯恐争执惭愧激荡疲倦不堪小心翼翼

不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇美不胜收

8、冷漠偏爱惨境仁慈遗憾尴尬辉煌辛辣讽刺谋生开拓倾向荣耀

停滞生涯威慑聪慧萤火虫宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹一字不漏

滚瓜烂熟整装待发

9、须臾徒手惊讶屏息承蒙绰号优雅幽默呆板教条离谱叛逆嘈杂

丑陋轮番喉咙舒畅方头大耳得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声

11、蓑衣斗笠朗润嗡嗡酝酿卖弄婉转应和嘹亮黄晕烘托风筝静默

舒活抖擞欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展

12、镶嵌发髻响晴温晴奇迹安适慈善肌肤秀气宽敞绿萍水藻贮蓄

澄清空灵地毯水墨画蓝汪汪

13、藤蔓撩拨捶打偌大芦苇栅栏槐树漫地而行攀附蜷曲屋檐弧形

倏忽锥形蹦跳刹那

14、丁丁幽谷镰刀背篓竹篱肥硕栖息乌桕蟋蟀寥廓清冽梦寐

16、迸溅挑逗沉淀花苞瀑布伫立枯槐伶仃忍俊不禁仙露琼浆

17、凹凸训诫峭壁迂回嘲笑暮色啜泣屡次高不可攀瘦骨嶙峋

头晕目眩灰心丧气

18、鸣蝉零落断续收敛颤动宽恕淘洗卑微把玩固执杜鹃花一丝不苟

19、隐秘翘望铁青幻想信念诱惑枯干一瞬间

21、重现苏醒奇幻思绪骸骨乌有潜行档案葱茏卓越神往海枯石烂

22、鱼鳞峰峦点缀阴森预兆轻盈菱纱朦胧凸起顷刻冰雹圆弧谚语

严严实实丝丝缕缕

23、蹦跳啄食蹬车吮吸中旬篝火梧桐狩猎喧嚣窸窣喑哑

静谧气氛篡夺吱吱劫掠逃窜悬殊俘虏囚犯果酱盔甲贪婪撇开妒忌更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味

24、征程健步椭圆铁锹测定溅落畅谈里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望

26、拽住擎天捣乱寻觅吆喝踪迹铁钳旗杆愕然

27、赏赐乖乖聘请炫耀愚蠢滑稽陛下头衔爵士勋章袍子不可救药

骇人听闻随声附和

28、女娲补天莽莽寂寞蓬勃澄澈掺合揉团泥潭绵延神通广大眉开眼笑

29、滚烫嬉戏哞哞咩咩潺潺蔷薇霹雳旷野一盏孪生痒酥酥踉踉跄跄

30、赫拉雕像庇护爱慕较量喇叭凯歌智子疑邻塞翁失马

二、指出句子使用的修辞格。

1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）

2、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（）

3、打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（）

4、风轻悄悄的，草软绵绵的。（）

5、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）

6、红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）

7、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

8、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）

9、“一年之计在于春”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（）

10、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（）

11、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声

的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是

响晴的。（）

12、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：

“你们放心吧，这儿准保暖和。”（）

13、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。。（）

14、古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小树庄的房顶上卧着点

雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。（）

15、看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪

汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（）

16、它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来

来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔

马……（）

17、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；

一霎间去以又是乌云密布，大雨倾盆．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什

么样的天气。（）

18、潮平两岸阔，风正一帆悬。（）

19、乡书何处达？归雁洛阳边。（）

20、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（）

21、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（）

问渠那得清如许？为有源头活水来。（）

22、山光悦鸟性，潭影空人心。（）

三、名句填写。

（一）

1、东临碣石，________________。水何澹澹，________________。

树木丛生，________________。秋风萧瑟，________________。

2、海日生残夜，________________________________。

3、枯藤老树昏鸦，_____________________，_____________________。

4、老骥伏枥，_________________。烈士暮年，_________________。

5、杨花落尽子规啼，________________________________。

________________________________，随风直到夜郎西。

6、君问归期未有期，________________________________。

________________________________，却话巴山夜雨时。

7、烟笼寒水月笼沙，________________________________。

商女不知亡国恨，________________________________。

8、无可奈何花落去，________________________________。

9、正入万山圈子里，________________________________。

10、常记溪亭日暮，________________________________。

11、兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，_____________________________。

12、问渠那得清如许？________________________________。

（三）

1、《论语十二章》中讲学习方法的：_______________________________

__________________________________________________________________

2、《论语十二章》中讲学习态度的：_______________________________

__________________________________________________________________

3、《论语十二章》中讲个人修养的：_______________________________

__________________________________________________________________

4、《天净沙·秋思》中的中心句________________，__________________________。

5、《龟虽寿》中的千古名句是________________，_______________。___________

________，_______________。

6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对朋友担心之情的诗句是______

_________________，____________________________。

7、《夜雨寄北》中设想未来相逢的诗句是________________________，__________

_____________。

8、《泊秦淮》中叙事的诗句是________________________________，____________

___________________。

9、《浣溪沙》中的千古名句是________________________________，___________

___________________。

10、《观书有感》中富含哲理的诗句是___________________________，__________

_______________________。

四、用“∕”划分文言句的朗读节奏。

1、乱花渐欲迷人眼。浅草才能没马蹄。

2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、择其善者而从之，其不善者而改之。

6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

7、是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。

8、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

9、家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

10、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为

坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

11、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

五、解释句中加线字词。

1、东临碣石，以观沧海。（）（）

2、星汉灿烂，若出其里。（）

3、海日生残夜，江春入旧年。（）

4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（）

5、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（）（）（）

6、开轩面场圃，把酒话桑麻。（）（）（）

7、山光悦鸟性，潭影空人心。（）

8、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（）

9、问渠那得清如许？为有源头活水来。（）（）

10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（）

11、未若柳絮因风起。（）

12、尊君在不？（）

13、友人惭，下车引之。元方入门，不顾。（）（）

14、学而时习之，不亦说乎？（）（）

15、人不知而不愠，不亦君子乎？”（）

16、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（）（）

17、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（）

18、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（）（）

19、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如

浮云。”（）（）

20、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学,不知其善也。（）

（）

21、是故学然后知不足，教然后知困。（）（）

22、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（）（）

23、居数月，其马将胡骏马而归。（）（）

24、此独以跛之故，父子相保。（）（）

25、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。（）（）

（）

26、阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。（）（）

（）

27、尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（）（）

28、沿河求之，不亦颠乎？”。（）

29、如其言，果得于数里外。（）

30、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（）（）（）

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七年级语文上册1—3单元复习题

七年级语文上册1—3单元复习题

一、听写词语。（双音节词语60个）

二、解释括号里应填的字。

呼朋（）伴____________（）（）逼人____________

喜出（）外____________各得其（）____________

人迹（）至____________人声（）沸____________

（）然不同____________________疲倦不（）____________

小心（）（）____________________不求（）解____________

（）为一谈____________（）（）大悟___________

（）（）而生____________________美不（）收____________

威风（）（）____________________

众目（）（）____________________（）有介事____________

废（）忘食____________饥肠（）（）____________________

三、选择。

1、下列词语中加线字，每组读音都相同的一项是（）

A．分歧/休憩沉寂/斤斤计较B．威慑/羞涩绰号/掉以轻心

C．徒手/陡峭开拓/唾手可得D．肥硕/闪烁匿笑/忠言逆耳

2、下列词语中书写无误的一项是（）

A．诀别烂漫恍然大悟猝然长逝B．尴尬辉煌闲情逸致花枝招展

C．肌肤宽敞得失之患获益非浅D．弧形倏忽险象叠生玲珑剔透

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当且富有情趣的一组是（）

爬山虎的枝叶间，时常可以看到蝴蝶，能听到蜜蜂的嗡嗡，蜻蜓的翅膀在叶梢闪烁，还有不知名的小甲虫，背着黑红相间的甲壳，不慌不忙在晃动的茎须上散步。也有壁虎悄悄出没，那银灰色的腹部在绿叶间一闪而过，犹如的闪电。

A．飞舞鸣叫耀眼美丽B．翩跹鸣叫晶莹可怕

C．翩跹欢鸣晶莹神秘D．舞蹈叫唤美丽透明

4、下列句子不是比喻句的一项是（）

A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。

B．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

C．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引得你走到黎明。

D．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

5、为下列画线字选择正确的解释。

(1)一年之计在于春A．计算B．主意、计谋C．打算D．策罐（）

(2)呼朋引伴A．指引B．牵引C．引申D．招引（）

(3)欣欣然张开了眼A．然而B．……的样子C．这样D．对（）

(4)朗润A．光线充足、明亮B．声音清晰、响亮C．朗读D．稀确（）

6、下列对课文内容理解有误的一项是()

A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。之情。

7、下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。

C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

8、下列语段空白处依次填入两个句子正确的一项是（）

前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，；轻淡的，，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞

③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨

A．④①B．②③C．②①D．④③

9、下面是城市居民交通工具的一组变化和趋势图，请看图后回答问题。

七年级语文上册1—3单元复习题
（1）根据这组图，简要说明居民出行使用交通工具的变化。

（2）分析推测两次变化的原因：

四、古诗文默写。

水何澹澹，。夕阳西下，。

《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：，；

，。

《次北固山下揭示自然界新旧交替现象的诗句：，

。

我寄愁心与明月，。

五、解释古诗文中括号前边的字词。

1、东临（）碣石，以（）观沧海。水何澹澹（），山岛竦峙（）。

2、星汉（）灿烂，若（）出其里。幸甚至（）哉，歌以（）咏志。

3、海日生残夜（），江春入旧年。

4、夕阳西下，断肠（）人在天涯。

5、谢太傅寒雪日内集（），与儿女讲论文义（）。俄而（）雪骤（），公欣然（）曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（）可拟（）。”兄女曰：“未若（）柳絮因（）风起。”公大笑乐。即（）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6、陈太丘与友期（）行，期日中，过中不至，太丘舍（）去，去后乃（）至。元方时年七岁，门外戏（）。客问元方：“尊君在不

（）？”答曰：“待君久不至（），已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信（）；对子骂父，则（）是无礼。”友人惭，下车引（）之，元方入门不顾（）。

7、《论语十二章》

子曰：“学而（）时（）习（）之（），不亦说（）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（）而（）不愠（），不亦君子（）乎？”

曾子曰：“吾日（）三（）省（）吾身（）：为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有（）五而志于学，三十而立（），四十而不惑（），五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲（），不逾（）矩。”

子曰：“温（）故而（）知新，可（）以（）为师矣。”

子曰：“学而（）不思则罔（），思而不学则殆（）。”

子曰：“贤（）哉，回也！一箪（）食，一瓢饮（），在陋（）巷，人不堪（）其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之（）者不如好（）之者，好之者不如乐（）之者。”

子曰：“饭（）疏食（）饮水，曲（）肱（）而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于（）我如浮云。”

子曰：“三人（）行（），必有我师焉（）；择其善者（）而从（）之（），其不善者而改之。”

子在川上（）曰：“逝（）者如斯夫，不舍（）昼夜。”

子曰：“三军（）可夺帅也，匹夫（）不可夺志也。”

子夏曰：“博（）学而笃（）志，切（）问而近（）思，仁（）在其中矣。”

六、文学名著阅读。

①《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：作者的保姆长妈妈、（与作者的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。

②作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“”的故事，如模仿则有性命之忧了。

③《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是

。

④《边城》《长河》等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是

，他1934年初创作的《》是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

七、综合性学习。

语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。标准的中国人，就要写方正如画的中国字，说隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。让我们一同“漫游语文世界”。

1、日常生活中，人们提到年龄往往喜欢使用代称。请根据《论语》，指出下列年龄的代称和代称所指代的年龄。

①40岁：（）之年②50岁：（）之年

③而立之年：（）岁④从心之年：（）岁

2、人际交往中，中国人特别讲究语言的得体。下面的句子有表达不得体的情况吗？请指出一句并说明理由。

①我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天，下面请杨先生针对我们作文中存在的问题进行指导。

②非常感谢大家能够前来参加我的家母八十大寿的庆典！

③多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。

④今天我们学习千古美文《赤壁赋》,请同学们一定洗耳恭听！

我认为（）句表达不得体，因为

3、央视科教频道节目《中国汉字听写大会》曾引发社会热议。“间歇”“熨帖”“黏稠”这些常用词，场外成人体验团的手写正确率只有10%！一时间，很多人开始反思电脑输入带来的“汉字失写症”，但也有人认为不会手写汉字无关紧要。同学，你怎么看？请谈谈你的想法。

人教版七年级语文上册第二单元复习题

人教版七年级语文上册第二单元复习题

一、语言积累和运用

1、给加线的字注音。（一、二单元综合）

痴想隐秘凝成诱惑喧腾训诫耸立迂回啜泣纳罕零落收敛宽恕卑微迸溅伫立伶仃缀连倔强洗濯玷污扒窃诅咒贪婪堕落冉冉雏形丰硕

沉甸甸嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞执著鞭策报酬奢望蹂躏呵责

懊恼瘦骨嶙峋头晕目眩一丝不苟仙露琼浆盘虬卧龙怡然自得庞然大物

玲珑剔透险象迭生猝然长逝

2、填充四字词语。

瘦骨（）峋心（）肉跳头晕目（）小心（）

一丝不（）忍（）不禁仙露（）浆蜂围（）阵

盘（）卧龙（）目对日（）然自得明察秋（）

（）然大物碌碌（）生绝处（）生可望而不可（）

（）弦急管玲珑（）透多（）多彩心（）神怡

阴晴（）缺（）世无双险象（）生多（）善感

突如（）来（）国他乡（）然长逝问心无（）

（）故知新见（）思齐（）重道远

三人行，（）有我师己所不欲，勿（）于人

3、指出下列加线字中注音有误的一项是（）

A、蜕变（tuì）饥寒（jī）缀连（zhuì）倔强（jiàng）

B、洗濯（zhuó）玷污（zhān）扒窃（qiè）诅咒（zòu）

C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）庸人（yōng）

D、鬓发（bìn）寂寥（liáo）榆杨（yú）当心（dāng）

4、将每组中字形或加线字注音错项的序号写在括号里。

A、洗濯（zhuó）厄（è）运嬉（xī）戏蜕（tuō）变（）

B、风韵（yùn）扒（pā）窃庸（yōng）人姊（jiě）妹（）

C、蹂躏（lìn）奢（shē）望金窖（jiào）湛篮（lán）（）

D、寂寥（liǎo）猝（cù）然点辍(zhuì)堕（zhuì）落（）

5、下面成语的解释中，不正确的一组是（）

A、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。

B、具体而微：因为整个形体非常细致，所以显得很微小。

C、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。

D、获益匪浅：得到的益处很多。

6、用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字。

(1)多愁善感突如奇来碌碌终生绝处逢生()

(2)可望不可既回味无穷不可磨灭玲珑剔透()

(3)具体而微多姿多彩天灾人祸险像迭生()

(4)无忧无虑心矿神怡举世无双心痛如割()

(5)异国他乡得失之患猝然长世问心无愧()

二、《论语十则》课文阅读

1、《论语》主要是记录春秋时期________、________言行的书，内容涉及政治、文学和哲学等多方面，是________家经典著作之一。

2、孔子，名________，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家和________家。

3、朱熹把《________》《________》《________》《________》合称为“四书”

4、别人总有自己学习的地方，孔子说：__________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5、我们是二十一世纪的接班人，可谓____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

6、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告：____________________________________

_____________________________________________________________________________________

7、越是艰苦的时候，越要坚强，要像松柏那样：_________________________________________

_____________________________________________________________________________________

8、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：_____________________________________________________________________________________

9、复习有好处，因为“_______________________________________________”。
10、学习与思考应紧密结合，因为“____________________________________________________

___________________________________________________________”。
11、学习上不应不懂装懂，而应“______________________________________________________

_________________________________________________________”。

12、按提示默写。（各写一则）
①《论语十则》中讲学习方法的：________________________________________________

____________________________________________________________________________________
②《论语十则》中讲学习态度的：________________________________________________

____________________________________________________________________________________

③《论语十则》中讲个人修养的：________________________________________________

____________________________________________________________________________________

13、指出通假字和本字，并解释。
①、学而时习之，不亦说乎？______________________________________________________
②、知之为知之，不知为不知，是知也。____________________________________________

人教版七年级语文上册第四单元复习题

人教版七年级语文上册第四单元复习题

1、选出下列各组词语中加线字注音有误的一项。

(1)A．峰峦(luán)B．骸骨(hài)C．猛犸(ma)　D．静谧(mì)()

(2)A．喑哑(ān)　B．劫掠(jié)C．海域(yù)　D．倏忽(shū)()

(3)A．螽斯(zhōng)B．狩猎(shòu)C．连亘(yuán)D．禅院(chán)()

(4)A．崩塌(bēng)B．潜行(qiān)C．酷爱(kù)　D．唾液(shuì)()

2、选出下列各组词语中有错别字的一项。

(1)A．弥漫B．遥遥在望C．惊滔骇浪D．毫不犹豫()

(2)A．喧嚣B．德高望众C．历历在目D．津津有味()

(3)A．葱笼B．断腿残肢C．更胜一筹D．风定天清()

(4)A．贮蓄B．透过舷高C．绝处逢生D．惊慌失措()

3、下列加线注音完全正确的一项。（）

A、观测（cè）泯灭（mǐn）厄运（è）发酵（xiào）

B、啜泣（chuò）小憩（qì）竦峙（shì）飞跃（yuè）

C、铁锹（qiāo）海域（yù）卓越（zhuō）潜行（qián）

D、干涸（gū）梦寐（mèi）畅谈（chàng）轨道（guǐ）

4、选择下列词语中书写有错误的一项。（）

A、清澈倔强玷污堕落

B、点缀雏形畅谈观测

C、慷慨闲适禀告风韵

D、报酬奥恼蹂躏分辩

5、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是：（）

A、在茫茫太空，月亮是地球的近邻。

B、“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。

C、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。

D、这一小步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。

6、选词填空。

(1)三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的______。(A、冒险B、探险C、探测)

(2)我们还可以根据云上的光彩现象______天气的情况。(A、推算B、推测C、观测)

(3)那是一只蝈蝈正在______着处于绝境的蝉的肚子。(A、喙B、咬C、吃)

7、综合性学习：

月是古今多少人都寄托相思的媒介，月是引人遐想的对象……月和我们似乎很亲近，但又觉得很遥远，月球的很多奥秘至今还不为人知。今天我们就飞向月球，探索月球的奥秘。

故事集锦：自古以来就有许多关于月亮的传说，动人的故事寄寓美好的愿望，大家不妨用简洁的语言讲述一则关于月亮的故事。

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月下抒怀：中国是一个注重情感的民族，但表意却很委婉，借物抒情是常有的事，请举两例用月来表达情思的古诗句。（并注明出处）

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牛刀小试：重庆巫峡台上有一副妙联。此联运用叠字手法写出了“月到中秋分外明”的特色，与巫山秀色为内容的下联相对，堪称工整自然，珠联璧合。请依据下联写出上联。

_______________________________________，山山山秀巫山山秀秀非常

二、阅读

（一）

天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛____轻轻地飘在空中

____有的像鱼鳞____一片片整整齐齐地排列着____有的像羊群____来来去去____有的像一床大棉被____严严实实地盖住了天空____还有的像峰峦____像河流____像雄狮____像奔马____它们有时把天空点缀得很美丽，有时还又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”；天上挂什么，云就将出现什么样的天气。

1．在“____”处填上合适的标点符号。

2．从原文找出与下列短语相呼应的句子。

（1）姿态万千：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）变化无常：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．用文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。

（1）原句：__________________________________________________________

（2）作用：__________________________________________________________

4．这段话用了哪些说明方法？__________________________________________

（二）

⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。

1．下列语段的第一层（用“／”表示）第二层（用“//”表示）划分准确的一项是（）

Ａ．⑴／⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽Ｂ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼／⑽

Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽Ｄ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼／⑽

2．四个小层的说明对象分别是：

⑴⑵　⑶　⑷

3．用“___”画出本段的中心句。

4．这段文字主要运用了哪种表达方式？主要运用了哪两种说明方法？（2分）

表达方式：____________________________________________________________

说明方法：____________________________________________________________

5．本段文字的结构方式是（）Ａ．总分式Ｂ．分总式Ｃ．总分总式

6．这段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明_________________是现象，说明_________________是本质。

7．这段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举一个例子。（2分）

平实说明：____________________________________________________________

生动说明：____________________________________________________________

8．文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)化石云

(1)你把我的思绪引向远古，　(3)时光在你脸上刻下道道皱纹，

描绘出一幅幅生物进化的图画；犹如把生命的档案细细描画，

你否定了造物主的存在，　海枯、石烂、日转、星移

冰冷的骸骨把平凡的真理回答　生命的航船从太古不息地向近代进发。

(2)肉体虽早已腐朽化为乌有　(4)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，

生之灵火却悄然潜行在地下，　重现的远古林木多么葱茏、幽雅，

黑色的躯壳裹藏生命的信息啊，你——令人叹服的大自然，

为历史留下一本珍贵的密码高明的魔法师，卓越的雕刻家！

1、这首诗用___________方法描写化石。“你”指的是____________，这样写的好处是_____________________________________________________________。

2、作者赞颂了化石___________________的伟大贡献。(用诗中的一句话回答)

3、化石所讲的“平凡真理”是_______________________________。(用诗中词语回答)

4、画线句子中的“皱纹”指_______________________________。

5、作者为什么要吟咏化石?

_____________________________________________________________________________________

（四）

一到月球表面，A和B马上开始了紧张的工作。他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用4个小时。因此，每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，发现一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它（树、竖）立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：
1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。
然后，B从登月舱申取出电视摄像机，安装在月球的表面。他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月球上。这一些工作完成后，他们（舒、抒）了一口气，跟美国总统尼克松接通了电话，进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。
1．文中括号内选择正确的词语。
2．为A和B选择正确的人物。
美国宇航员共有三个人，他们分别是：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。文中A指______________，B指______________。
3．列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些？
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
4．下列说法错误的一项是（　）
A．这次伟大的探险来回共经过76公里，历时195个小时。
B．两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。
C．踏上月球的“一小步”对整个人类而言，是巨大的飞跃。
D．这一伟大的时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是人类探索太空的里程碑。

5、“1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。”纪念碑上的这段文字至少向我们传达出了这些信息：

①___________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

③___________________________________________________________________

④___________________________________________________________________

（五）山市

奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

1、从文中找出与下列现代汉语意思相近的文言词语。

县（）经常（）喝酒（）天空（）看（）想（）

不久（）屋檐（）才（）明白（）墙（）女墙（）

连绵不断（）好像（）清晰（）广大（）隐隐约约（）

接着（）没有（）高楼（）银河（）窗户（）

若有若无（）匆忙的样子（）有的（）靠（）普通（）

突然（）集市（）

2、下列加点字解释有误的一项是：（）

A．未几，高垣睥睨（城墙上如齿状的矮墙）B．城市依稀而已（模糊不清）

C．惟危楼一座（危险的楼）D．数至八层，裁如星点（通“才”）

3、从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。

①________________解释：________________。

②________________解释：________________。

③________________解释：________________。

④________________解释：________________。

⑤________________解释：________________。

作用：___________________________________________________________。

4、下面句中加点字词古今意义没有差别的一项是：（）

A、城市依稀而已B、念近中无此禅院C、孙公子禹年与同人饮楼上D、直接霄汉

5、没有通假字的一项是：（）

A、有朋至远方来，不亦说乎B、一切乌有C、裁如星点D、始悟为山市

6、“一切乌有”中的“乌有”意为_____________________，有一个含有“乌有”的成语是________________。

7、下列句子朗读节奏正确的一项是（）

A．念/近中/无此禅院B．然/数年恒/不一见

C．一行有五点/明处D．则/黯然缥缈，不可计其/层次矣

8、本文说明的顺序是：（）

A．空间顺序B．游踪顺序C．时间顺序D．逻辑顺序

9、用现代汉语翻译最后一句话。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？

答：__________________________________________________________________________________

11、填空。

《山市》一文选自《》，作者______________，字______________，别号______________，______代____________家。

文章来源：http://m.jab88.com/j/14957.html

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