课外书作文三篇。

作文是学生展示自己文学鉴赏能力和感性表达技能的媒介，写作能够使我们真实地存在于这个世界。一篇优秀的作文一定是经过深思熟虑的，那么要如何写出简洁而有内涵的作文呢？本文将重点讨论与“课外书作文”紧密相关的议题，希望我的故事能给您带来快乐！

课外书作文(篇1)

最近，我染上了一种怪病，经研究分析，取名为读书综合症，人一旦染上，就会嗜书如命，沉浸在书中无法自拔。我查阅了多种资料，发现人们把染了这种病的人叫“书虫”、“书呆子”。

自从染上这个病以后，我就对书着了魔，书就像一块大蛋糕，又好似一个香喷喷的烤羊腿，时时刻刻诱惑着我，把我所有的注意力都“吸”走了。

周一下午，我自言自语道：“虽然那本书我早已看过了，可是还想看。虽然作业没做完，不过再瞄一眼也没关系，不会浪费太多时间的。”于是，我拿起书，津津有味地看着，浑然不知已过去了一个小时。突然，妈妈推门进来了，“作业都没做完就看课外书，简直，简直，简直是……”

我如梦方醒，糟了，被发现了，随即反应过来：“妈，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，我正在沿着阶梯，一步一步向上爬呢！”我搬出高尔基来吓唬妈妈。

妈妈一脸严肃：“著名教育家——谈笑风生妈妈说过‘没有做完作业，不能看课外书！’”

我灵机一动：“我这不是为写作文找灵感嘛！”

“看书是好事，可是要先把作业做完，还能正大光明地看。”妈妈语重心长，顿了顿，又补充道，“如果写素材找灵感的话，喏，那儿有作文书！”

可我不但“不思悔改”，反而“变本加厉”，中了书的“毒”，不易康复。在家里，我疯狂地看书，一旦扎入书本，就很难被“叫醒”，爸爸妈妈叫我我也置之不理，似乎旁若无人。在学校，我更是见缝插针，抓紧一切时间，投入书的怀抱。

最初是看一些耳熟能详的国内外经典名著：比如《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》等，让我不仅深刻的感受到了文学的魅力，还从中了解了许多课外知识和为人处事的道理；爸爸妈妈也会选择性的给我买一些题材各异的书，爸爸给我的生日礼物——刘慈欣的科幻小说《三体》更是令我心动神移，不能自已，它们似乎给我打开了一个新的世界的大门，我如饥似渴地看完了《三体》的第一、二、三部，从那一天开始我爱上了科幻，爱上了地球以外的某种不可预料的东西。

杨红樱的校园小说、曹文轩的纯美故事、沈石溪的动物小说……这些现代优秀作品，我更是百读不厌。在书的海洋，我就像个海绵，不断的吸取大量的知识。就连那无人问津的作文书我也爱不释手。有时候，一本美妙的书比一场好看的电影更引人入胜，书籍能描写出人们的心理活动，而电影不能。是书籍陪伴我成长，让我年幼无知的心灵日渐成熟。

而今，我已“中毒”太深，“病入膏肓”，“无可救药”。不过，我情愿继续“病着”，直到“身亡”。

课外书作文(篇2)

[幼儿教师教育网 m.yjS21.COm]

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上上成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!

一只小金雕来到这个世界，在生存法则的残酷支配下，它在巢穴里备受同胞哥哥的欺负，最后差点儿送命。阴差阳错之际，带着巨大的心灵创伤的小金雕被一个人类小男孩收养。在成长过程，小金雕极力想得到爱，却又因为不懂爱，在对亲情、仇恨、友谊等情感的追逐中，它的命运愈发坎坷艰辛，最后和当当幸福生活了在一起。听了介绍，你想知道这本书吗?对了，这本书就是《金雕传奇》!

也许，只有经历过失去和伤痛，我们才能真正成长，才能真正握紧属于自己的幸福。

史学家说：“书是人类进步的阶梯。”教育家说：“书是人类智慧的钥匙。”政治家说：“书是时代的生命。”文学家说：“书是人类的营养品。”让我们一起热爱读书吧!

课外书作文(篇3)

在生活中，有些人是电脑控，有些人是游戏控，有些人是网吧控，而我，却是课外书控。课外书控就是着迷于看课外书。

为什么说我是课外书控呢？肯定是有原因的！下面就让我来举几个例子吧！

有一天傍晚，幕色笼罩了天空，许多彩霞出来了，天上一朵朵云都被染成五颜六色的，和平时白天时的天空截然不同。这时，我在家里看课外书，这是一本写春天的书，文中有许多描写了春天的彩霞，我开心地用课外书中的彩霞和外面的天空比，作者写得栩栩如生，没能一点瑕疵。我入神地看着这本书，我看得太入迷了，连妈妈在叫我吃饭都没有听见。直到妈妈把我硬拉去了餐桌旁，我才依依不舍地离开了我的课外书。

如果只是这一件事，当然不足经证明我是一个课外书控了！所以，我要再举一个例子。

有一次，我在家里写好了作业后，就开始看起了曹文轩写的一本书，名叫《山羊不吃天堂草》。我非常爱看这本书，被书中精彩的内容吸引住了，妈妈说：唉呀1怎么还不睡觉呀！这本书有那么好看吗？你明天还要上学呢！不知什么时候妈妈突出现在我面前，我一看：呀！都11点了可是这一章节太好看了，我央求妈妈说：唉呀！就把这一章节看完嘛！别那么小气呀！于是，我接着看，不知不觉又看了好多章节，才发现又过了半个小时了。

第二天早上，妈妈对我说：你真是小小的课外书控呀！不过，下次可不能因为看课外书而很晚睡觉哦！你要看课外书，可不能影响学习哦！妈妈支持你！我感动得向她笑了一笑，在心里想：妈妈说得对呀，我虽然非常爱看课外书，可是，我不能让它影响我的学习。我一定不会辜负妈妈对我的期望，好好学习，天天向上！

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检讨书12篇

 我们该如何撰写检讨书名称？我们的人生分为很多阶段，相信大家或多或少都写过检讨书。检讨书对于犯错行为来说，只是一件小事，经过搜索和整理，我们为大家呈上“检讨书”，以下数据仅供参考请根据需要自行取舍！

检讨书【篇1】

向领导承认错误检讨书

尊敬的领导：

您好！我写这封检讨书是因为我对我近期的错误行为感到深深的忏悔和愧疚。我深切意识到我对团队和公司造成了不良的影响，对此我深感抱歉，并向您诚挚道歉。

上周，在团队中，我未能按时完成我被分配的任务。这是我犯下的一个严重错误，而我深知这给整个团队带来了不必要的压力和困惑。我没有正确管理我的工作时间，也没有认真对待我的职责，这是我对您和团队不负责任的表现，也是我的一大失职。

我平时一直以认真、负责和可靠的员工自居，我一直坚信团队的成功离不开每个人的努力付出。我的这一次疏忽不仅仅影响了我的声誉，也给公司带来了不良影响。我对我自己的失职的严重性感到愧疚和羞愧，我希望您能够原谅我并给我一个改正的机会。

我要对我的失职行为向您表示最诚挚的歉意。我明白自己的行为给您带来了不必要的忧虑和压力，我深感抱歉。我也向团队的每一位成员道歉，因为我的疏忽给了他们不必要的工作负担和担心。我愿意承担我应有的责任，并向所有受影响的人道歉。

我深刻反思了自己的错误，我已经开始采取措施来修正我的行为。我已经制定了一个更有效的工作计划，并将更加专注和努力地完成所有的工作职责。我会更加仔细地检查工作时间和工作内容，确保不再重复这样的失误。我会尽全力弥补我在这次错误中带来的损失，并恢复团队的信任。

我向您保证，这样的错误将不会再次发生。我会时刻保持高度的警惕，对我分配到的每个任务都会给予更多的重视和投入。我会以更高的责任感处理工作，增强团队合作精神，为公司的发展做出更大的贡献。

再次，我由衷地向您表示我对我的失职行为所带来的所有后果的歉意，并向您保证，我会全力以赴地纠正我的过失，并不辜负您在我身上的期望。希望您能够接受我的诚挚检讨，并给我一个改正的机会，我将努力回报您对我的宽容和信任。

衷心感谢您的理解和支持！

此致

敬礼

[您的名字]

检讨书【篇2】

盗窃悔过书范文

每个人都有犯错的时候，但是只要肯改正，相信会得到原谅的，下面请看这三篇关于盗窃的悔过书吧!

盗窃悔过书(一)

尊敬的老师：

您好!

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的.人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

盗窃悔过书(二)

班主任老师：

您好!对不起，我知道偷窃是犯法的行为，我不该偷同学东西，我觉得自己这种行为不可原谅，我已经知道错了，这几天，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我知道错了。

关于我的情况，在校期间表现更是不好。

在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。

众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。

事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。

直到被老师发现。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。

经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。

人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。

在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。

我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。

此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。

经过此次批评教育，我要痛改欠费。

今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。

一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。

而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。

只是口头上随便说说;敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。

所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。

此致!

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

盗窃悔过书(三)

尊敬的工厂领导：

面对我这种作奸犯科的错误，我感到无比的羞愧。

作为一名工厂保安，我的本职就是看管工厂财物，确保财物不受损失。

可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为，我的行为是触犯了法律，违反了工厂规章制度的。

身为一名保安，我自身存在这样的行为，实在是非常可恶与可怕的。

这个错误发生以后，我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。

分析我错误发生的原因，归结为如下几点：

第一，个人没有清晰完全的法律意识，自身品德修养不足，自身缺乏控制能力。

由于我从小父母也没有怎么管教我，因此沾染上了偷盗的恶习，而且屡教不改。

第二，对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识，没有厌恶罪恶，最终导致我犯了这样的错误。

我缺乏必要的逻辑认知，很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。

第三，贪恋与自私自利的思想在心中滋长。

自己的偷盗行为，归根结底是从心中发出来的。

如果心中没有这些恶念，行动上怎么可能会做出来这些行动呢?

检讨书【篇3】

恋爱检讨书

彼得‧罗斯曾说过：“恋爱是个麻烦的东西。你把自己给一个人，然后岁月就开始对你恶作剧。”这句话道出了恋爱中所面临的种种挑战和困惑。恋爱似乎总是让我们迷失自我，犯下错误。而我也不例外，经历了一次挫折的恋爱之后，我突然意识到了自己在感情中的种种不足之处。

首先，我太过于自我中心。在这段恋爱中，我常常只考虑自己的感受和需求，而忽略了对方的感受和需求。我总是希望对方能按照我的期望去行动，而不考虑他或她自己的意愿。这种自私的态度导致了沟通的失败和关系的破裂。我意识到，爱是一种相互的奉献和理解，而不是单方面的要求和期待。

其次，我在这段感情中过于依赖对方。我期望对方能够填补我内心的空虚和不安，而不是自己寻找内心的平衡和满足。这种依赖会给对方带来沉重的负担，他们承担不起我的失落和焦虑。我明白到，我必须独立并寻找自己的快乐，而不依赖于别人。

第三，在这段感情中，我忽视了沟通的重要性。我常常把自己的情绪和想法藏在心底，不愿意与对方真诚地交流。这导致了误解和猜疑的滋生。我意识到，沟通是建立健康关系的基石，只有通过坦诚地交流，我们才能更好地理解彼此和解决问题。

此外，我还犯了一个大错，那就是过度控制。我总是试图掌控对方的行动和思想，为他们规划未来。这样的行为不仅侵犯了对方的自由，还扼杀了他们的个人发展。我明白到，每个人都有自己的选择和权利，我们应该尊重彼此的独立性，而不是试图操纵对方的生活。

最后，我在这段感情中忽略了自我价值的重要性。我常常把自己的价值建立在对方的喜欢和承认之上。这让我对自己的价值产生怀疑和不安。我意识到，我必须从内心深处找到自己的自信和自尊，而不是依赖外在的认可。

通过这次恋爱的挫折，我深刻认识到了自己在感情中的不足之处。我决定改变自己，提升我的情感素养和人际关系能力。我会更加关心和尊重对方的感受，学会独立寻找内心的平衡和满足，增强沟通的能力，尊重彼此的独立性，并重视自己的内在价值。我相信，通过这些努力和改变，我会成为一个更好的伴侣，建立健康、稳定的恋爱关系。

恋爱是一次成长的旅程，我们不断面对各种挑战和反思自己的不足。尽管有时候会经历挫折和痛苦，但每次失败都是成长的机会，帮助我们更好地认识自己、完善自己。我相信，在未来的恋爱中，我将以更加成熟和理智的态度面对感情，创造美好的爱情故事。

检讨书【篇4】

堵门检讨书

尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好！

我是某某某，站在这里向大家检讨我在上周发生的一件严重错误——堵门事件。我深知自己的错误严重影响了班级的学习秩序和同学们的正常生活，给大家带来了困扰和不安。在此，我向班级全体同学、老师和校领导表示最诚挚的道歉！

这件事情的发生源于我对班级纪律和个人行为规范的不重视，我没有意识到自己的行为会对他人造成如此大的困扰。我是突发奇想，心血来潮地堵住了教室的门，希望引起同学们的注意，但我没有想到这个小小的举动会引发那么大的骚动。这次事件让我深刻认识到了一个人的行为是不能随意妄为的，更不能以自己的行为影响到他人的正常生活和学习。

首先，我要向班级全体同学道歉。我深知自己的行为给大家带来了无法忽视的困扰和不安。我们班注重学习氛围和纪律，但我的行为破坏了这一纪律，给大家带来了不必要的影响。我对此深感愧疚和内疚。我向大家保证，今后我会严格遵守学校和班级的纪律规定，自觉维护好班级的学习秩序和同学间的良好关系。

其次，我要向老师们道歉。作为师生关系中的学生，我不仅仅要接受老师的教育，还要做好一个良好的榜样。可我却失职了，没有起到示范作用。对于这次事件，我感到非常惭愧和抱歉。我向老师们承诺，今后我将积极主动地参与班级的各项活动，争做一个优秀的学生。

最后，我要向校领导道歉。我的行为不仅仅是对班级的不敬，更是对学校领导的不尊重。我清楚地认识到，作为一名学生，我应该尊重学校的管理，严格遵守学校的规定。我将以此次事件为鉴，以积极的态度参与学校的各项活动，争做一个守规矩、遵纪守法的好学生。

通过这次事件，我得到了深刻的反思和教训。我将牢记这次经历，铭记在心，时刻警醒自己。我要提醒自己时刻保持谦虚、谨慎、自律的心态，不断提高自己的素质和品德修养。我要承诺，今后我将更加努力学习，争取在学习上达到新的高度，为班级和学校争光。

最后，再次对我的错误行为向大家表示深深的歉意。我会以实际行动来弥补我的过失，争取重新赢得大家的信任。同时也希望大家能够给予我机会，让我重新做人，重新融入到班级的集体中来。

谢谢大家！

检讨书【篇5】

尊敬的领导：

您好！

今天，我与工友私自进入密闭巷道，违反了矿规。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨：通过这件事，我深刻认识到自己的不足与缺点。这件事发生的是对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。

众所周知，员工一定要有规范的行为准则，“上标准班、交标准岗”是每名员工都应遵守岗位标准，我从思想上没有把这些标准、规章制度重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。

现在，我深深感到后悔，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头。如果不是领导及时发现，并要求我深刻反省，那么我会放任自己继续放纵和发展。到最后，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

我非常感谢矿领导对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我矿的安全工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的领导工友继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。

望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

【【精华】违纪检讨书4篇】

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违纪检讨书

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检讨书【篇6】

犯错检讨书

尊敬的老师/领导/家长：

您好！我非常抱歉地写下这封检讨书，但我也明白，作为一个犯错误的人，我需要为自己的行为负责。我真诚地悔过并决心改正。我望您在阅读完我的检讨书后，能够给我一个改过自新的机会。

最近，我在某个重要事件中犯下了严重的错误。我的错误造成了严重的损失，并对他人产生了负面影响。对此，我感到十分内疚和后悔。我在此向所有受到影响的人，无论是个人还是组织，郑重道歉。

我要诚实地承认我所犯下的错误。错误发生在我一次工作中，当时我没有经过充分的准备，没有充分地考虑各种可能的结果。因此，我的疏忽导致了整个计划的失败，并给所在的团队带来了巨大的麻烦。我没有理由推卸责任，因为我明白，我是那个导致失败的关键因素。

这次糟糕的经历让我认识到，一个人的行为会对他人产生重大的影响。我深刻体会到了自己的不成熟和粗心。我没有尽到作为一个团队成员的责任。我应该更加专注和仔细地完成我的工作，同时要学会与他人进行更好的沟通和协作，这样才能避免类似的错误再次发生。

希望批评与忠告是一样的-坦诚。我真心希望能借此机会来改正自己的错误并反思，同时也向所有受到影响的人表示诚挚的歉意。我明白要建立信任和恢复声誉需要时间和努力。

为此，我制定了以下计划：

1. 反思自己的错误：我会耐心地反思自己所犯的错误，并意识到我的行为对他人产生的影响。

2. 接受批评和指导：我理解批评和指导对我个人和职业发展的重要性，我会虚心接受他人的建议。

3. 加强学习：我会增加针对性的学习和培训，以提高我的专业素养和技能水平，以便更好地胜任我的工作。

4. 提高沟通技巧：我会努力提高与他人的沟通技巧，改善合作和协作能力，从而减少误解和冲突的产生。

5. 诚实守信：我将严格要求自己遵守道德规范，始终保持诚实守信的原则，不再有不负责任和疏忽的行为。

我明白要真正做到改变需要行动。我将采取行动并立即开始进行这些计划。我相信这些努力将有助于我变得更加成熟、专注和负责任。

我再次表示我对我的错误深感抱歉，我承诺不会再犯同样的错误。我诚心希望您能够理解我，并给予我改过自新的机会。我将努力回报您对我的期望和信任。

诚挚地，

[您的姓名]

检讨书【篇7】

昨天上午，早晨6： 0打开手机，一看， 月25日，这可是我期盼以久的日子，今天下午，excel数据处理部分将被我拿下，这是一定的！本来如果有必要，我单枪匹马亦可轻取之，何况这次还有培训专家指导呢！正好借此东风，扫除此困扰我数年之拦路虎！

中午喝完喜酒之后， ：07分，出酒店，不知何时，外面已是凄风冷雨，摩托车座位已湿透，强睁双眼，驶到二中门口，一问，尚未有受训人员到来，此时 ： 分。我快速将儿子送加家，再回二中， ：28分。我钻进暖乎乎的传达室一问，仍未有受训人员到来，想必上午已将内容讲完。

其实上午 ：30分，我已电话询问世奎主任，并从冯老师处得到证实，我已旷了上午的课，本想下午稍补己过，谁知，竟已无机会！

首先，我为旷课而给实验学校带来的 负面影响深感痛心、悔恨、愧疚！自入我校以来，深得各级领导的关照，而我不仅寸功未建，反而在此关键时刻酿此大错，这怎生不主人羞愧？其次，如此难得又容易把握之机会却任由其从眼皮底下溜走，这岂是不用心？简直就是无能！愚蠢！

检讨书【篇8】

检讨书 厂区

近年来，我厂区发展迅速，业务规模日渐扩大。也不可否认，随着规模的增长，一些问题逐渐显露出来。经过深入反思和全员讨论，决定写下这封检讨书，以彻底解决这些问题，提升厂区的发展水平。

必须承认，厂区在环境保护方面存在一定的不足。尽管采取了一些措施来减少废气和废水排放，但依然无法避免对环境造成一定的负面影响。这是必须正视的问题。将增加环保设施的投资，引进更先进的治理技术和设备，确保废气和废水能够达到国家标准，减少对周围环境的污染。

必须检讨在员工福利和安全方面的管理。虽然为员工提供了相对较好的工作条件和福利待遇，但也要面对现实，一些员工在安全意识上存在疏忽，导致伤害和意外事故的发生。将加强对员工的安全培训，增加安全设施和标志，力求提升员工的安全意识和专业素养。同时，还将增加员工的培训和发展机会，提升员工的综合素质和职业技能，为员工提供更好的发展空间。

另外，还要对的生产技术和质量管理进行检讨。虽然在技术上一直追求创新和卓越，但在实践中仍然存在一些不足。有时候，会因为赶工期而忽略了产品质量的监控和检验。这种行为严重损害了的声誉和客户的信任。将加强内部质量管理，建立完善的质控体系，确保产品的质量符合国家标准，满足客户的需求。

需要检讨在与社会的互动和责任方面的表现。作为一个企业，不仅要追求经济效益，还要承担起社会责任。将积极参与公益活动，关注弱势群体的福利，履行企业公民的义务。将加强与政府、环保组织和当地社区的沟通和合作，共同推动可持续发展和社会进步。

对厂区存在的问题进行了全面的检讨，并明确了改进的方向。将一如既往地倾听员工的声音，经营诚信，优化管理，加强合作，共同推动公司和厂区的发展。坚信，通过的共同努力，的厂区将成为一个环境友好、员工安全、质量优良和社会责任充分发挥的样板厂区。

检讨书【篇9】

尊敬的领导：

我谨以此检讨书向您表示最真诚的歉意和懊悔之情。我深深认识到，我在过去的工作中犯下了错误，并对此负有全部的责任。如今，我希望通过这封检讨书，向您正式承认我的错误，并向您和团队表达我发自内心的歉意，并承诺改正我的错误，以实现个人和团队的成长和进步。

多年来，在您的领导下，我不断地感受到了您对我的支持和指导，您对我的期望和信任从未减少。我却在某些重要的工作任务中犯下了错误，并对整个团队和公司造成了损失。我意识到我的失误严重影响了公司的进展，并对此深感羞愧和内疚。

我要对我的迅猛行动表示歉意。在某些紧急情况下，我过于迫切地采取行动，没有充分考虑所有可能的后果。我深感抱歉，因为我的决策错误给公司带来了损失。我明白现在是审慎思考的时候，并且要对每个决策进行全面的分析和评估。

我要对我在沟通方面的不足表示歉意。我意识到与团队成员和同事之间的协作和沟通十分重要，并且我意识到我没有给予足够的注意和努力来建立良好的沟通渠道。我的不良沟通方式妨碍了信息流动和工作进程，给整个团队带来了沮丧和困扰。我诚挚地向每位团队成员道歉，并将努力改善我的沟通技巧，积极参与团队合作，确保每个人都能充分理解和遵守公司的期望。

我认识到在时间管理上我犯了错。我意识到工作中的健康工作与生活平衡的重要性，但是在平衡这两个方面时，我失去了平衡。我常常工作过度，未能适当安排和分配时间，导致自己疲惫不堪，并且对其他项目的准备不充分。我意识到，健康的身心状态对于全面发展和能力的发挥至关重要，同时我也承认个人的时间管理对于有效地完成工作任务是必不可少的。

我要诚挚地向您表示歉意。您一直以来对我的指导和信任给予了我很大的支持，然而我在某些时候未能辜负您的期望，这是我的愧疚所在。我深感抱歉，对我对您的失望和辛劳所造成的困扰表示歉意。您是一个杰出的领导和榜样，在未来，我将会以此为教训，不断学习和努力改进，争取在工作中不再犯错，成为您满意的员工。

我承认我的错误，并意识到改变已经迫在眉睫。我诚心请求您的宽容和支持，给我一个机会来纠正自己的过错。我保证，我将对我的失误进行全面的反思，并制定行动计划来改进和发展。

我深知改变不是一蹴而就的，但我将尽全力改正我的错误，并引以为戒。我期待着和您一起面对以后的挑战，并希望能够在您的领导下重新证明自己。

再次表达对我的错误的诚挚歉意，并感谢您对我的指导和关怀。

您真诚的员工

检讨书【篇10】

宵禁检讨书

近期，我国某城市因为疫情防控需要，实施了宵禁措施。作为该城市的一名居民，我深切体会到了宵禁对生活和社会带来的影响。通过这段时间的经历，我深感自己在宵禁期间的一些行为不当，对此我深感愧疚，特此写下这篇宵禁检讨书，向社会和政府表达我无比的懊悔和反思。

我认识到在宵禁期间，在家中过度出现无所事事、浪费时间的现象。在宵禁期间，我没有足够意识到宵禁的严肃性和必要性，以至于在家里无所事事、百无聊赖。这样的行为不仅浪费了许多宝贵的时间，也没有达到疫情防控的目的。我明白，这样的行为表面上看起来只是一种个人的消极情绪，但实际上却直接违反了国家的法令，对疫情防控工作构成了隐患。

我反思到自己经常无视宵禁政策而进行夜间外出的行为。在宵禁期间，我迷恋夜生活，总有一种逆反心理，对政府的宵禁政策持有不满，从而决定违背这一限制，夜间外出活动。我承认这种行为是极其不负责任的，因为这样的行为直接增加了与他人接触的机会，对疫情防控工作起到极为不利的作用。对于我自己的这种行为，我深感羞愧和自责。

还有，我认识到了宵禁期间，我沉迷于手机和网络的问题。在宵禁期间，我宅在家里，整个生活充斥着手机和网络，优质的时间和疫情防控的相关知识是如此被我浪费。我没有意识到，这段宵禁期间是一个宝贵的机遇，我本可以通过阅读书籍、学习新知识等方式来丰富自己，提高自己的思考能力和见识。但是，我选择了沉迷于手机和网络中，以至于浪费了这段时间。我明白这样的行为是缺乏对自己的负责任和对社会的尊重。

通过对自己这段时间在宵禁期间所做的行为进行深刻反思，我意识到了自己在宵禁期间的不当行为，深感愧疚和自责。因此，我决定认真检讨自己，并对今后的行为做出积极的改变。

我将提高对宵禁政策的认识和理解，在遇到宵禁期间，我将更坚决地遵守国家法令，时刻保持对疫情防控工作的高度警惕。我将不再无所事事，而是利用宵禁期间的时间进行高效学习和工作，提高自己的知识水平和技能。

我将更加谨慎地规划自己的日常活动，在夜间不会再违反宵禁政策进行外出活动。我将改变对夜生活的错误看法，理性对待宵禁政策，积极支持政府的决策，并主动参与到疫情防控的工作中。

我决心减少对手机和网络的过度依赖，增加对知识和能力的提升。我会重新规划自己的学习和娱乐时间，合理分配日常的时间，明确自己的目标，坚定自己对疫情防控工作的责任感，尽自己的一份力量，为社会的稳定和发展做出积极贡献。

通过这次彻底的宵禁检讨，我深刻认识到了自己在宵禁期间的错误行为，并决心进行积极的改变。我将以此为起点，凡事谨记对社会负责的原则，时刻保持警惕，更加珍惜时间，养成良好的生活习惯。在疫情防控工作中，我将始终做到表率，用自己的实际行动助力疫情防控工作的顺利进行。感谢政府的关心和呵护，同时也向家人、朋友和社会道歉，我将不辜负大家的期望，积极投身于社会建设和公益事业中，为共同的美好明天奉献自己的力量！

检讨书【篇11】

认错态度诚恳的检讨书

亲爱的XXX：

我写这封检讨书是为了悔过并向您表达我的诚挚道歉。我深感自己的错误给您带来了不便和困扰，同时也对您造成了不必要的伤害与烦恼。我希望通过这封检讨书向您表达我的诚意，同时让您知道我对我的所作所为已经深感懊悔，并且努力改变自己的错误。

我要承认我的错误行为是对您的不尊重和不关心。我知道我没有认真聆听您的意见和建议，而是随意去行事。这种不负责任的态度不仅没有尊重您的意见，也没有尊重您的人格和价值观。我深感愧疚，因为这种行为对您造成了痛苦和困扰。

我要对我的消极情绪和情绪失控表示诚恳的道歉。我承认我在与您交往中，在某些时候表现出不成熟、冲动和情绪失控的行为。这些行为对您的情感造成了伤害，也严重影响了之间的关系。我意识到自己的过激行为是不可取的，我会努力改正这些不良习惯，并学会更好地控制自己的情绪，以更成熟的态度来面对问题和处理事务。

同时，我还要对我经常拖延事情和缺乏责任心表示诚挚的道歉。我深感愧疚，因为这种行为给您带来了不必要的麻烦和困扰。我知道我的拖延和缺乏责任感是对待工作和事务的不负责任表现，也是对您所给予我的信任和支持的辜负。我将会通过更加积极主动地行动、制定明确的计划和遵守时间表来改善这种情况，以彻底消除这个问题。

我要向您保证，我会付出行动来改变自己的错误行为，以证明我对您的诚意和悔过。我将加强自我反省和思考，不断提升自己的聆听和沟通能力，以更敏感的心态理解和尊重您的意见。我会成为一个更加负责任和可信的人，不仅在与您的关系中，也在我生活的方方面面。

亲爱的XXX，我真诚地希望您能够原谅我的错误行为，并给我一个重新开始的机会。我将会努力改变并修复的关系，重建之间的信任和友谊。谢谢您抽出时间来阅读我的检讨书，我真诚地希望能够得到您的谅解和支持。

再次，对我的错误行为给您带来的不便和困扰表示由衷的歉意。

衷心的,

（您的名字）

检讨书【篇12】

检讨书：助教的遗憾和反思

尊敬的老师：

我是您那一学期的助教，我写这封检讨信是为了向您表达我对自己工作中所犯的错误和不足之处的深深反思，并表示我将从中吸取教训，努力改进。在此，我希望能够向您详细具体且生动地说明我犯下的错误，以及我对这些错误的认识和改进方向。

我要承认我在课程宣传方面存在严重的不足。当时，我的宣传语言没有足够的吸引力和鼓舞人心的语言，也没有准确描述课程内容和目标。我没有充分展示课程的特点和亮点，也没有成功吸引到足够多的学生参与其中。这是我疏忽了对课程宣传的认真性和创造性，导致课程参与人数不如预期的主要原因之一。我应当更加深入研究并灵活应对宣传方式，例如结合现代社交媒体等新兴渠道，引入更多的有影响力和格调的宣传素材，以增加课程吸引力。

我在与学生的交流中存在着一些问题。有时候，我在回答学生问题时没有给予足够详尽和明确的答案，或者没有切中学生所关心的问题核心。这给学生带来了困惑和不满，也影响了他们对我的信任和课程的认可。这让我认识到我需要更加敏锐地洞察学生的问题和需求，更加全面和准确地解答他们的疑惑。我将加强对课程内容的理解和掌握，提高自己的综合能力，以更好地与学生进行沟通和交流。

同时，我还意识到在批改作业方面有一些疏忽和不周之处。有时候，我没有给予充分的反馈或者反馈质量不高，使学生无法从中获得有益的启示和提升。我还发现自己在作业批改的过程中存在一些不公平和偏袒的现象，没有对每一份作业给予同等认真的对待和考量。为此，我意识到批改作业是对学生努力的肯定，是他们进一步提高的机会，我不能因为个人原因而偏离公正的原则。我将提高自己的专业知识水平，提高批改作业的认真性和效率，给予每一份作业公正的评价和建议。

我深深认识到自己在组织课程和安排时间方面存在的问题。有时候，由于我没有合理安排时间，导致工作过程中出现了种种问题和延误，给学生和课程带来了不必要的困扰。我也明白到组织能力是作为助教应当具备的重要素质之一，我将更加重视时间管理，合理规划工作安排，并有效利用各种工具提高自己的工作效率。

尊敬的老师，通过自我反省和反思，我深深认识到自己在助教的工作中存在的不足和错误。我向您保证，我将不断吸取教训，以更加专业、负责任的态度对待工作，改正过去的错误，并以更高的标准要求自己。我将加强学习、提高技能，为您和课程的辉煌贡献力量。

请您给予我再次改正错误的机会，相信我会以实际行动证明自己的成长和进步。

再次向您表示最诚挚的道歉和感谢！

此致

敬礼！

助教 XXX

自由作文5篇

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，练习写作可以增强我们的文字表达能力。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，作文写作中遇到的困难如何解决？为了方便访问建议您将本页添加到收藏夹中。

自由作文(篇1)

自由与约束

自由与约束：唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。

追求绝对的自由，和谐感就会受到伤害。

人的最大自由存在于为了更大的和谐而牺牲个人自由的能力之中。 ---泰戈尔

《罗伯特议事规则》开篇即是罗伯特将军的名言：“一旦离开了规则，每个人都自由行事，结果将是每个人都得不到真正的自由。”

举最简单的例子,你过马路,看到红灯就要停,就得约束自己,为什么这是生命安全的需要

一天,车轮质问方向盘：“你问什么总是要束缚我的自由”,方向盘回答：“要想随心所欲,必定会走到邪路上去.”谁都想要自由,可是,若车轮自由了,后果将会和火车离开了铁轨一样,虽然享受了短暂的自由,却让自己付出惨痛的代价.这也如白白的斑马线一样,虽然束缚着你,可是,它却能保证你的安全,如果你“自由地”走到车行线上,是没了束缚,可是,这时飞驶过来一辆大卡车怎么办你虽然得到了自由,但是,你的生命、安全就没了保证.假如,你是一株小草,纯粹为了自己的快乐、自由,让自己歪着长,在生命开始的时候,若没了铁丝束缚你,没有人为的把你端端正正的栽在树坑里,你将在年纪轻轻的时候就被砍伐（淘汰）,到那时,你大喊,你悔过,也无济于事了.人又何尝不是一样自由是需要约束。

如果没有法律，这个社会会变得不安定，人类将变得跟野兽一般，为了自己的利益和权利可以为所欲为；老师和家长的约束并不是要扼杀你享有自由的权利，只是为了保证你不误入歧途。

约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。从事艺术创作的人正因为遵循了艺术法则，所以才能够步入正确的艺术轨道；而那些艺术大师正是因为在遵循法则的基础上出神入化的运用某些法则，才突破了众人的规矩，在某一方面取得突破，树立了新的风尚。自由和约束，是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面的兼顾，才可以获得更好的自由。大自然的动物们生活的多么自由，但是它们之间依然存在的各种各样的规则。自由其实跟一匹野兽有着类似的地方，人的欲望让其无所约束而四处暴虐，但加上适当的笼嚼并加以驯服，野兽才能为人服务，造福于人。自由是需要约束。没有约束的自由会让人觉得可怕，有约束的自由才是真正的自由。

自由：自由一词就其本意，是没有阻碍的状况。自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。自由既有为所欲为的权利又有不损害他人责任义务。

有人说，自由的天空是辽阔的，因为雄鹰可以振翅；有人说，自由的大海是无边的，有鲸鲨可以穿梭；有人说自由的大地是广裦的，有猎豹可以驰骋。

任性意义的自由。想说什么就说什么，想做什么就做什么。自由放任。

在古拉丁语中，“自由”( Liberta )一词的含义是从束缚中解放出来。在古希腊、古罗马时期，“自由”与“解放”同义。英语中的 Liberty 即源自拉丁文，出现于14世纪。

而 Freedom 则在12世纪之前就已形成，同样包含着不受任何羁束地自然生活和获得解放等意思。在西方，最初意义上的自由，主要是指自主、自立、摆脱强制，意味着人身依附关系的解除和人格上的独立。

在心理学上，自由是按照自己的意愿做事。就是人能够按照自己的意愿决定自己的行为。这种决定当然是有条件的，是受到自己本身的能力、掌握的信息、外界环境的制约等限制。但是人的意识可以自己按照各种条件的约束，自主的`选择如何行为。如果这种选择是发自内心的选择，就可以说是自由了。如果是受到了外界的强制和干涉，就是不自由了。这就是佛法所说的：“你自己求的，你想要的别人不愿干涉。”这个自由的准确称呼是自由意识，这是人的基本权利。自由意识下，无论自由意识会带来什么后果，人都会自愿承担，这就是人的如意选择和尊严。无论基于什么目地，对自由意识的干涉都是违反人的本性的邪恶行为。

绝对的自由，是指：个体能够完全按照本身所具有的意识和能力去做任何事情（不被其他个体或外在事物所强行改变，受到个体内在的约束条件限制）。

相对的自由，是指：人类或其他具有高等行为的个体在外在的约束条件下（法律，道德，生态平衡等）能够去做任何事情（受到外在约束条件限制）。

约束：将丝缠绕成一束的动作称为“约”，缠绕好的丝即为“束”；引申为制约、控制等意孙悟空头上有紧箍约束他。

约束不等于束缚，约束对自己有好处，而束缚对自己没有好处

不以规矩，不能成方圆。 ---庄子

自由作文(篇2)

新的《语文课程标准》对小学生习作提出了全新的要求，提倡自由表达，提倡想象习作，提倡表达个人的独特感受，写作教学应贴近学生实际，要为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要有效地培养学生自由表达的能力，教师必须有效地指导。适时为习作导源、导路、导改，使作文教学走出学生厌写，教师厌教，耗时耗力，效率不高的怪圈。

一、开渠导源──素材积累

俗话说得好，兵马未动，粮草先行巧妇难为无米之炊。作文的粮草和米又是什么呢？写作素材是也。那如何指导学生积累写作素材呢？

1．要教会学生运用观察手段积累写作素材：

在引导学生进行观察时，首先应教给学生观察方法、顺序，使他们学会有条理地观察事物。其次，要让学生明确观察的重点、目的。重点的要让学生仔细观察，次要的、跟观察的事情无关紧要的都不必多说。另外，我们要有目的、有计划地引导学生观察生活，认识事物，让学生把在学校、家庭、社会、自然中出现的丰富多彩并有典型意义的场景、事件或人物及所见所闻及时记录下来，成为同学们自由习作的源头、活水。

2．让学生参加实践活动，尽情游戏：

自由习作与经验密切关联，对于学生来说，酸甜苦辣皆有营养，喜怒哀乐都是文章。情动于中而形于外，学生自身独特的经历往往能够令他的作文也别具一格。要紧扣教材组织学生参加校内外活动，如美术课上的小制作，音乐课上的歌唱表演，体育课上的激烈角逐，主题班队课的各项活动、拔河、做字词游戏、去春游和野炊都是孩子们写话的好素材。学生的课余生活更是多姿多彩：和他们一起讲故事、看课外书、猜谜语孩子们都喜欢这样的活动，喜欢在生活中有意识地寻找课堂上学过的和没学过的语文知识，更喜欢把每一次活动中见到的学到的用一句话真实地记录下来。有的写道今天早上

自由作文(篇3)

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中，总要教育学生敢想，并鼓励学生多想，展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素，想象力丰富的学生思路开阔，纵横驰骋，有了丰富的想象力，学生就能把话说活，描写就能生动形象，绘声绘色。如在观察某一事物时，就可以随意的想它的过去、未来，或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文，最大发挥他们自由的天性。例如，一次，我在指导学生写想象作文时，我先在黑板上画下一条，启发学生大胆发挥想象，说说这条波浪线象什么，有的学生说象海上波浪，有的学生说像头发，有的说像连绵的小山，有的说像一根快餐面学生思维最活跃时，我适时提出写作任务，我说：一条弯弯的线条，在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗？结果，学生的作文当堂完成并颇具新意，一位学生这样写到：桃花开了，花瓣薄薄的，一点也不大气，花蕊细细往上挑，像小姑娘的睫毛，最让人妒忌的是桃花开的时候，树上一点叶子也没有，像是目中无人，这桃花，像是被宠坏了，老天爷打个喷嚏她就不高兴了，使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象，正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同，对生活的体验必然不同。指导学生作文，要引导学生发挥各自的创造性，用自己的声音和性格说话，写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动，可以写景，可以写野炊的快乐，也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材，有不同的立意；同一中心，有不同的选材；同一内容，有不同的表达。这样，学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

三、赏评导改──体验习作乐趣

因学生个性差异的存在，他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的，教师在给学生评分时，就应该本着因材评分的做法，具体问题具体对待，化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生，都会产生一种期盼心理，即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时，应十分注意发现学生的进步，哪怕是点滴进步，他都会欢欣鼓舞，大加褒奖，这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这

自由作文(篇4)

自由习作

“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园，我一直非常想去。早晨，我妈妈说下午要带我去那，嘿，我别提多高兴了。

吃过午饭后，天突然下起了倾盆大雨，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了，雨还在下着，于是我就对牙齿仙女许了个愿，据说牙齿仙女能实现任何愿望，我就许了“希望下午是个晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。

等我醒来后，哎，雨还在下。我的希望落空了。哎，真是白高兴了一场。但是，我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。

自由习作

我真希望，灾区人民的房子，不是一堆堆的废墟，而是一幢幢美丽壮观的高楼。

我真希望，灾区的人民，不是无家可归，而是安居乐业，儿孙满堂。

我真希望，灾区的孤儿，不是孤孤单单的，而是高高兴兴的，快快乐乐的。

我真希望啊，我真希望，灾区人民居住的家园里，草更绿，花更香，灾区人民的生活更美满更安康。

自由习作

我有一个漂亮的房间，那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好啊。

我希望我的房间是魔术屋，写字台是又香又脆的饼干，窗户是软绵绵的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可乐汽水，那多好哇。

周六周日的时候，我希望我的房间是游乐场，书架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来，和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些，我最最喜欢的还是我现在的房间，因为在这里，我可以读书，思考，让我的理想从这里开始飞翔。

自由作文(篇5)

到五年级了，作业越来越多，我的自由时间也越来越少。因此我想尽一切办法，给自己创造自由。

回到家时，妈妈不在，可能是去幼儿园接弟弟了。我心中一喜：这不就是我期盼已久的自由时间吗！

我找了好久，终于找到了被妈妈封锁了两个月的漫画书。我拿出漫画，靠在沙发上，一边看，一边呵呵呵地笑着。偶尔听听风声，听听鸟叫，想想漫画书中的搞笑情节，别提有多自由了。

漫画书看完了，我便躺在沙发上，看着天花板，静静地发呆。我想象自己是一朵云，轻飘飘地浮在空中，听着百灵鸟欢快的歌声，心中无比舒畅。

发呆发久了，难免会有点无聊。我便打开电脑上网打游戏，一连打了半个多小时。我兴奋极了，眼看妈妈还没回来，我便继续打电脑。这下我可玩疯了。我一口气玩了十几款游戏，一个小时多。没想到妈妈还没回来，电脑就没电了，我还没玩够呢！我又打开电视，看着《奔跑吧兄弟》，自己完全沉浸在快乐中。

但快乐的时光总是过得特别短暂。我看电视看了不久，妈妈回来了，我又失去了自由。我只好关掉电视，回到书房，埋进题海之中，真希望天天都能这么自由啊

雨作文6篇

作文是思考的阶梯让我们爬上思维的新高度，作文是思维和表达的综合体现。好的作文会取得高分，会被当做写作模板，写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？有关“雨作文”88教案网的编辑为大家整理了一些重要信息，希望以下介绍可以对您提供一些帮助和启发作为参考和借鉴之用！

雨作文(篇1)

雨，淅淅沥沥，从天而下，穿过四季。

当春天到来的时候，春雨姑娘用绿色的扇子，轻柔地扇呀、扇呀，化作“吧嗒、吧嗒”的雨滴，把大地装扮成了绿色的海洋。

当夏天到来的时候，夏雨哥哥敲打着红色的小鼓，铿锵有力的鼓声化作“轰隆隆”的大雨，浇灌了干涸的稻田，绽放了腼腆的蓝花楹。

当秋天降临的时候，秋雨妹妹用手中的黄玫瑰，欢快地撒下花瓣，随着“布谷、布谷”的叫声，催红了苹果，催胖了柿子。

当冬天来临的时候，冬雨公公摆弄着白色的绒被，抖落的棉花，化作懒洋洋的雪花，悄悄地为山坡戴上了白色的帽子和围巾。

雨，滴滴答答，汇入江河，流入心田……

雨作文(篇2)

雨

时至春末，雨水渐渐多了起来，不再如往常那般轻柔、和蔼了，多了一分急促和猛烈。

天空中偶尔飘过几朵白云，有时也晃过几小片黑云，太阳早已没有踪影，只留下白惨惨的天空，还被抹了煤灰。即便这样，大地还是明亮的。不多时，光线暗淡下来，空气也变得沉重了，压得人心烦意乱。不久，成片的乌云如大军压境般赶来，风也来得更快，“呼呼”声回荡在天际，谁都知道，大雨要来了！乌云密布，如蛟龙吐雾般翻滚着，风更加强势来袭，飞沙走石，路上的行人加快脚步，消失在昏暗的街头。

“滴滴答答”，雨点像珍珠一样布满天空，降落在屋檐上、地面上和水塘上，响起了一阵阵悦耳的铃声。雨越下越大，窗外的雨声连成一片，朦朦胧胧看不清远方。这时候，从屋檐落下的不再是水滴，而是一缕缕水流。黑压压的云层更厚了，雷公电母也迫不及待的.登场，发出一道道闪电，划破苍穹，落向了天际，轰隆隆的雷声紧随而至。“啪嗒啪嗒”，雨下得更急了，整个世界只剩下雨声、风声和电闪雷鸣。

雨慢慢的小了，乌云也渐渐散开，大地又明亮起来。远处的绿叶油光闪闪，清醒的空气扑面而来，厚重的泥土气息夹杂其中，盘旋在鼻尖。待乌云散尽、雨声停息，入眼皆是一片澄澈、明亮。

雨过天晴，天空大亮，来也匆匆，去也匆匆，只有树的湿痕、屋顶的水渍和地上的积水昭示着大雨来到过。

雨作文(篇3)

雨

淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。

远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种雾里看花，水中望月的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。

你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？

你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了

雨作文(篇4)

那个夜晚，看不见皎洁的明月，看不见闪闪的星星。只听到那呼啦啦的风声刮过树叶发出那如雨声般沙沙的响声，店铺早以关门休息，我和母亲也早以睡下。“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。”四季的变迁如此细微，却又那么神奇。万事万物都跟随着四季变化，彰显着世界的美好与神奇，雨也是如此。

就在这时，乌云赶走了白云，雷电和风敲奏自己的乐曲，雨越下了起来，调皮的雨点，像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花，打碎了如镜的湖水，原来想跳上水面看看雨景的小鱼儿，也被吓走了，粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响，噼噼啪啪。夏天的雨是变幻无常的。有时候是绵绵细雨，有时候是狂风暴雨，有时候是倾盆大雨。总之，夏天的雨就像娃娃的脸，说变就变,也像一位母亲哺乳着自己的孩子……

雷声大了，震耳欲聋。天都快塌下来了，粗大的雨点连成瀑布，随着狂风掀起波涛，呼啸着，无休止地倾泄着，翻滚着......花草树木都被压弯了腰。好一个泼辣的夏雨姑娘！

大街上，满眼都是五颜六色的雨伞。花花绿绿的伞，在雨的调剂下，成了一个花花绿绿的海洋。雨中，这片海洋的色彩层次多得几乎难以辨认，有乳花花的白，有甜蜜蜜的粉，还有火一般的红。所有色彩都融化在其中，绚烂得耀眼，美丽得让人陶醉，仿佛不是在地上，而是在雨雾中流动，流进了我们的眼睛，流进了我们的胸怀。

“轰——轰——”又是两声可怕的雷声，之后又是批成堆的雨点从天而降，寮步迟钝的扑进大地母亲的怀里，有的去敲打梧桐树的叶子，似乎想听听梧桐树叶能否变成它们的“乐器”，听！哦，原来是雨点在演奏音乐呢，看来它们得到了一件称手的乐器，正在给人们露一手呢！我仿佛看到了池塘与荷花姐姐和荷叶哥哥，小鱼妹妹一起玩呢，它先来到荷花姐姐身边，荷花姐姐因为高度近视，总看不清东西，荷叶哥哥和小鱼妹妹为她愁得慌，再加上这几天大早，池塘干的见底，更是雪上加霜了！小雨点说：“不用急，就让我来做你的眼镜吧！”话音刚落，小雨点就跳上荷花姐姐粉红的“小脸蛋”这时荷花姐姐有看得清了，她说：“荷叶哥哥，小鱼妹妹，我又看得见你们了！“是的，荷花妹妹，那小雨点怎么办呢？”没关系，我只要将蛇一样蜕一层皮就行了！”说完小雨点就退了一层皮，结果里面蹦出了两个小雨点，它们帮小鱼儿补充营养，“小鱼儿，把嘴张大一——二——三——蹦！”等小鱼儿反应过来，自己已经精神饱满地游来游去了。

雨越下越小，越下越小……

终于，天空又恢复了平静……

雨作文(篇5)

我特别喜欢雨，因为雨总是湿湿的；同样雨声也是我所喜爱的，因为总是静静的。被雨水冲洗过后的万物，总是焕然一新一般，让人感受到一种清新，清新的让我的心总如小溪流淌过一样。我喜欢雨，喜欢每个季节的雨……

春雨

春天的雨宛如温顺的绵羊，给人的感觉总是那么的柔和。春天的雨丝很细，很棉，像木棉花中一丝丝的条纹。刹那间，雨越下雨越大，在风的衬托下四处飘散，分不清哪里是雨，哪里是雾。

渐渐的，风速小了起来，雨也很有默契的停了下来。虽然刚刚放晴，土地中依然有着下雨时的湿润潮湿。太阳也像蒙着层薄薄的面纱，一切都清爽起来。

夏雨

夏季的雨是异常常见的，基本两三天就会迎来一场夏雨。跟春雨不同的是，夏季的雨像孩子一样活泼可爱，同样也像孩子一样任性。

没过一会儿，天空就布满了乌云，随着一声响雷，夏雨也急急忙忙赶来了。他总是那样性急，还没等人反应过来，一场倾盆大雨就迎面扑来。顿时，天空出现了二重唱，一边是“哗哗”雨声，一边是“呼呼”的风声。

突然，雨越下越小，乌云也没了踪影，看起来是不会再下了。可还没等避雨的人走出几步，他就像在逗你玩儿似地，又下了起来，让那刚走出屋子的人们又慌忙的跑回屋中。

如果你居田野，等待雨停后，说不定还能看见那迷人的彩虹，那是下雨送给人们的礼物。

秋雨

秋天的雨是金黄的，她像一位颜料师，撒向哪，哪里就会成为金黄一片。

秋雨倍受人们的喜爱，因为金黄代表着丰收。只要哪里有她在，任何地方都会洋溢着丰收的喜悦。

秋天的雨是美丽的，正如诗人王维所写：空山新雨后，天气晚来秋。更加突出了秋雨过后的清爽。

冬雨

春、夏、秋季的雨，都弥漫着快乐的气氛，只有冬雨才会让你略感悲伤。可能，因为是寒冷的象征吧！

冬季的雨虽没有春雨的柔和；夏雨的活泼；秋雨的个性，但他却能洗去所有污点……他有时会像一位白衣少年，听着雪中的音律，享受世间的美好。可有时，他更为孤独的老人，在天空中游荡，渐渐的，消失在眼前……

世界，因为有了雨的存在，才会更加充满活力。四季的雨，像不同的情绪，让人永远摸不透他们在想什么……

雨作文(篇6)

清晨，风中含着露水的清香。潺潺溪水旁，有那银装素裹的芳草正微微摇曳；莽莽草野间，有那娇小纯洁的野花正迎风微笑；茫茫沧海边，有那精美雅致的贝壳正沉沉的酣睡。这美好的一切，不是就源于我们最为平凡的生活中吗？

银雨

快过年了，我们一大家子回到了乡村与爷爷奶奶团聚。

只是在不经意间，神的手轻轻触碰到我最脆弱的心弦，那不知何来的美好正笼罩着我。

黄昏，太阳早早的西垂，没有留下那羞涩的脸庞，也一并带走了那淡淡的红晕。夜，悄然而来，轻悄悄的织上天空，不一会儿，那天穹已成了一块倾泻而下的黑色的绸幕。殊不知在这时，那美好的光华已慢慢的逼近我了。

只是偶然的一霎。我正出门将污水倒掉，而尽在那一瞬间，我向那了无边际的天穹一瞥，竟触到了那无可名状的美丽。

——是星！天幕中闪耀着无数的星星，明的、暗的、大的、小的，虽混杂在一起，可那闪出的光是那么地不平凡，那银色的淡淡的光华。

我的身躯凝固了，再被那一霎的惊异凝固了。我的心如同是从那繁琐的生活枷锁中解脱出来，又扔进了苏打水中，那不停上升的气泡，正消逝着我的苦恼。如同那一壶埋藏了千年酒酿，那天幕中的繁星拍开了它的泥封，就在那一瞬间，醉了，我彻底地醉了……

我那灵魂深处对美好事物的贪婪驱使我走到了空地上，我要享受那全部的美景，而不是一角的美丽。遥望星河，如同看见了那浩瀚的宇宙，那美曼的星空正寄托我全部的愁思。

想辨清楚那么多的星座，而那成百上千星辰密密麻麻，又怎么分辨得清呢？

那一刻，我感到这个世界是属于我一个人的，那漫天的星辰围着我、围着我、围着我，旋转。那闪烁的星，似乎正在坠落，那浩瀚的星河似乎正在崩塌，无数的繁星落下，成了那绝美的银雨。

那一刻，我感受到一种幸福叫做满足。

火雨

正值除夕之夜。大家都静静的守候，如同那干涸的土地守候第一滴雨水，如同那光秃的枝桠守候第一缕春风，如同那被困沙滩的鱼儿守候第一声潮声……大家都等待着，等待新年的钟声鸣起。

大家都等不及了，于是决定了先将礼花放完。妹妹们都乐的合不拢嘴。

幺爸搬起了那一大箱的礼花，往屋外的空地走着。停下来，蹲身，用打火机点燃引线。又立即向回跑。还没等他跑过来，如轰雷般的一声，第一颗礼花已冲入了云空。紧接着第二颗、第三颗。礼花放得十分有节奏感，一颗颗不紧不慢，有条不紊。

那一颗火星，升入天空，又一下子将它的光与热释放出来。绽放成一朵艳丽的花，闪耀成一片星辰。红的如火，绿的如春，紫的如花，那一颗颗闪耀着的，都是奇葩。

又是一颗，它直冲云霄，在天幕的顶端迸裂，泛出无数的火花，而那火花并没有马上消失，而是亮成一颗颗的星辰。而又几乎在同时，那火星慢慢坠下，满天都是那红色的精灵，他们正在玩耍，正在互相挑逗。

那是多么慢的一段时间，我们瞠目结舌地望着那漫天的火雨。黑暗中，唯它们闪耀，唯它们舞蹈！风，不敢吹响了树叶，小虫，不敢窸窣作响，我，不敢呼吸……就这样慢慢地逝去，不用再去那声嘶力竭的呐喊……

那一刻，我感受到一种满足叫做幸福……

这篇散文描写了满天星星的灿烂之美和烟花绽放的绚丽之美。这刻骨铭心的美让作者感受到了人生中的幸福。文章对景物描写细致入微，活灵活现，语言清新流畅，散发着浓浓的喜悦之情。

雨作文十六篇

写作可以让学生不断提高自己的文学修养和文化素养，作文是我们审美思辨和学术思考的一条途径。好的作文能不断提升写作水平，想要写好作文需要注意什么？希望以下介绍可以对您提供一些帮助和启发作为参考和借鉴之用。

雨作文 篇1

这几天，雨一直下个不停。据天气预报说，雨要持续下到3月上旬，下得让人烦。

今天，又是一个雨天。我跟平常一样来到学校读书，上课时，听着玻璃窗上发出的“噼里啪啦”的声音，我仔细一看，原来是下冰雹了。一粒粒晶莹的圆溜溜的小冰雹像一个个调皮的孩子，蹦到玻璃窗上，又跳到别的地方，仿佛在弹奏一首春天的歌。雨啊，你为啥下个不停？你知道吗？农民伯伯都担心死了，地上的树苗受淹了，他们原本还盼着卖个好价钱呢？家里的衣服洗了却干不了，还挂满了。连我们上学都不方便，有时身上都淋湿了......去年，大雨一连下了几天，学校都淹了，我们只好放假。幸亏放假时，学校铺高了地面，今天我们才能安心地坐在教室里上课。

雨啊，请你别再下了！请给需要你的干旱的地方吧！

雨作文 篇2

“沙沙沙……”，天，下起了蒙蒙细雨，雨丝，密密麻麻地织成一张无比大的珠帘，大地沉浸在雾蒙蒙的境界中。

雨，飘在了树枝上，给树枝的绿叶添加了几分色彩。晶莹的雨珠从碧绿的叶片上滚了下来，滴在了土壤里，使绿叶翠色欲流。一阵春风吹过，叶儿便轻轻地摆动起来，奏出“沙沙沙”的交响曲。这时，雨下得更欢了。

雨，飞到了草原上，一望无垠的草原变得雾蒙蒙。静寂的草原有了“沙沙”的轻响。这种境界，使人心旷神怡，神清气爽。春雨，润红了桃花，滋润的花朵好似一个个害羞的少女，隐隐有股淡雅的清香飘来。

雨，落进了湖水里，细细的雨丝轻轻地点进了水里，扩散出一圈圈涟漪。偶尔有几只蜻蜓的尾巴轻轻点过湖面，这，是春天到来的音符，春雨，如同鹅毛拂过平静的湖面。

雨，洒在油菜花上，金色的油菜花随着春风，摆动着金色的头饰，跟着风儿摇着、舞着，我举着伞，来到地里，望着那金灿灿的油菜花，笑了，过了一会，雨停了。忽然，我看见一朵油菜化飞了起来，定睛一年，哈，原来是一只金色的蝴蝶。它上下挥动着自己的翅膀，好像在说：“珍惜金色的时光，放飞自己的梦想，在这美好的季节，成就自己的愿望。”说完，就消失在我的视线中……

春雨，在路边，她是一个顽皮的孩子，和树叶玩耍、嬉戏；在草原，她是一位无私的母亲，奉献着自己的一份热情……

每个孩子的母亲如同春雨，用她们的爱使我们成长，用教育使我们更加辉煌。我爱春雨，但我更爱她那种无私奉献的精神！

雨作文 篇3

夏天的一天早晨，我正在安心睡觉，突然被小雨点滴滴嗒嗒地敲锣声吵醒，我爬起来，向窗外一看，原来下雨了。哇！你瞧，小雨滴的样子好可爱。他们手里拿着乌云婆婆赠送的礼物，坐着长长的滑梯，滑落到地面，跟白云说再见。

到了中午，可能是风哥哥把墨水撒到云妹妹的身体里面，结果使云妹妹变成了乌云，云妹妹不在洁白，所以她呜呜地大哭一场，太阳公公都劝不了，所以倾盆大雨从天而降，豆大的雨点打在了手心上，非常凉爽。

一会儿，一条七色彩虹挂在天上擦干了白云妹妹的眼泪，洗干净了她的身体，她不再哭了，因为自己现在像只小白羊一样洁白。

雨滋润了干旱的大地，让它吸收充足的水分，滋润了干旱的田野，能有个大丰收，所以农民喜欢雨。其实我也喜欢雨，因为它能给我带来凉爽的气息。

雨作文 篇4

四季中各有不同的雨，而这些雨却可以给人截然不同的感觉。

春雨，绵绵又潇潇。春雨润芹泥，滋生新绿。雨后清新的竹林里，笋弟弟贪婪地吸吮着雨，快乐地成长着。一阵清风，顽皮的雨妹妹掉了下来。像春日阳光的金线倾盆地泼在温暖的土地上。哗哗哗下起了小雨，小草伸了伸懒腰，小花望了望四周，也赶上时髦，穿上花裙子。我渴望春雨，因为春雨带来的是冬季过后的欢悦：电线杆上活泼的燕子欢快的倾吐着雨后的快乐；牵牛花在篱笆上盛开；苦苓树上鸟雀追逐。动植物们在阳光下成长的声音，给春雨安排了后幕。杜甫赞叹春雨好雨知时节，当春乃发生。我也要赞叹春雨之中群芳展。

夏雨急急，雷声阵阵，顿时雨过天晴。一天，我和朋友玩下棋，正到生死边缘挣扎时。顷刻间，乌云弟弟被太阳公公邀请做客，雷公公以迅雷不及掩耳之速唱起歌。我不得不被这扫兴的天气而逼不得已回家。过了一刻，雨停了。这真是夏雨急匆匆，人也慌慌忙。

秋雨，含情脉脉，随风入夜。夜晚，秋雨下起了，雨敲击着玻璃窗叮叮当当，雨后余韵，滴碎了窗下的清梦真是秋雨脉脉，余韵未了，只道是结梦矣！

冬天的雨，只会给人带来寒冷，谁会向往矣？冰天雪地，洁白无瑕，下过一场小小雨，魔术师冬冬雨把雪换成一块块冰只是冬雨幻想寒。

四季雨，各不同。春雨喜，夏雨凉，秋雨美，冬雨寒。

雨作文 篇5

星期五的下午快要下雨了。

快下雨的时候天是黑黑的，黑的就像乌鸦的羽毛。

不一会儿，雨开始下了起来，眼睛一看，雨是透明的、白色的。雨打在地上，像一个毛豆粒似的。我用鼻子闻一闻，雨是无味的。我用手接了一滴雨，打在我手上，就像小石子软软的打在手上。耳朵可以对它说话，比如说：“雨，你为什么要下来呢？”雨说：“我怕花草树木枯死，所以我们才下来，你有没有注意过，我们下来打在地上的声音呢？”我说：“听过呀，你们打在地上的声音，就像一个音乐团在唱歌一样，小雨很慢，大雨急速，这两种雨在一起打在地上，就像一个大的音乐厅，奏出了一会儿舒缓，一会儿急速的音乐。”

雨过天晴，太阳公公露出了红红的笑脸，草上有许多露珠，好像给花儿洗澡一样，它们给我带来清新的心情。

雨作文 篇6

丝般纤细的雨从万里高空落下来，下雨了。

太阳张开他的大翅膀，飞到了世界的另一个地方。我走在路上，雨点落在积水的地方，出现了一朵朵的“小花”。雨不停地下，整条街就像一座大花园。观赏这座透明、虚幻的花园，还真是别有一番趣味呢！

雨中的大树，正随着大自然的音乐有节奏地摆着头。朦胧中，还能看见远处的高楼。我心想，这倒挺像《哈利波特》中的魔法学院呢！不信你看，被乌云挡住的天空中，那座高楼耸立在空地上，像不像？接着，一阵风吹来，真是“乌云压楼楼欲摧，狂风拔树树欲倒”啊！

不知道那阵风是不是雨停的先兆，一阵刺眼的光亮穿透了乌云。啊！那是太阳——万物的首领又张开梦想之翼，飞回来啦！

雨作文 篇7

总是那么突然，在一条小路上，偶遇了

它，就是雨

原本并没有要下雨的迹象，在路上闲逛，结果有一两点雨珠便忍不住了，早早地跳下来，其他几滴也不甘示弱，争先恐后地飞落下来，但也有很懒的小雨珠，能不动就不动。雨很小。

好舒服啊，空气中竟然还夹杂着桂花香呢！真是忽如一夜秋风来，千树万树桂花开。前两天都还没有开呢，现在却一齐绽放了。香味儿总是若隐若现，时淡时浓，但也把空气、雨点和风等万物，都给熏香了。把雨点变香了，把植物都给抹香了，我也享受到了香香的雨点，香香的澡，两个字：舒服！和风喷上桂花牌的香水后，温柔了不少，轻轻地抚摸着万物。呼吸着这样的空气，伴随着这样的微风，置身在这样的雨中，人也温柔了不少。

雨大了，慵懒的雨点应该是被人催了，所以不情愿地挪动了身子。

带孩子的母亲，外出回来的老人，散步的年轻人因为这突然变大的雨而跑了起来，只有我，不紧不慢地走着，当什么事儿也没有。带孩子的母亲看了我几眼，我依然我行我素。

豆子般大小的雨点还在下呢！真可惜了，好好的一场雨都没人懂得享受！

雨打在路上，打在铁栏杆上，打在玻璃上，打在塑料纸上，每一个音调都不一样。没有哪一个声音是突出的，显得那么和谐。我忍不住地加入了这支乐队。

你问我，我怎么演奏，当然是这样演奏了：路上一个又一个大小不一的水洼，成了我的乐器，我一个一个踩过去，绽放出一朵朵花

不知不觉中，雨又小了，这雨真让人捉摸不透啊！路旁的小草洗去了身上的尘土，精神饱满。脆弱的小花经过雨的磨练，又成长了许多，变得更加坚强了。

雨越发小，声音也小了许多，但仍然是清脆，像风铃发出的声响，像溪流敲击石头的声音，也像

雨后，等着下一场雨

雨作文 篇8

是谁把水桶碰洒了呢。

那星星点点的小水滴。

不停地从天上落下来。

让瓦片从青变成了炫蓝。

看它滋润了那朵小花，

他变得更加鲜艳了。

水滴降在了柳树上。

那绿色的叶子变得更绿，更充满生命力了。

它滋润了门前的果树。

果树花啦花啦好像是对春雨的报答。

因为他接触了一片红红的苹果，

他打在了小草上。

小草变得更加生机盎然。

长出了一片片碧绿的小草。

她滴答滴答打在老木盆上。

她啪啪啪的打在窗户上。

美妙的音乐会举行了。

雷声就是这篇掌声。

来表达对这场雨的喜欢。

雨停了，她带来了一片彩虹。

是的，这是一片七彩的彩虹。

多么多么好看啊！

小孩子出来玩儿了。

一切恢复了正常。

雨作文 篇9

要放学了，我看向窗外，窗外不知何时下起了淅淅沥沥的雨。沙沙沙沙同学们都在写字，老师在黑板上布置作业，粉笔有节奏地在黑板落下了咚咚咚咚咚的鼓点般的声音，两种声音构成了一首绝妙的课堂交响曲。

叮叮叮叮放学了，伴随着老师的一声下课，雨啪嗒啪嗒地落了下来。唉，我该怎样回家呢？今天没带伞。我嘴上嘟囔着，心想：乐观一点，我可以在这先写一下作业，等爸爸来接我。

啪啪一阵阵雨敲打在玻璃上，声音越来越大，仿佛要把玻璃打碎。教室里还有和我一样没带伞的同学，他们有的在唰唰地埋头苦写，有的在讨论该如何迅速回家，还有的人在慢悠悠地下棋，棋子与棋子之间在乒乒乓乓地打架，看来战局颇为紧张。

我望向离窗口不远的池塘，小鱼咕嘟咕嘟地吐着泡泡，一起嬉戏、打闹。小青蛙在呱呱呱呱地唱歌。它们相互应和，在雨中欢唱出动听的雨中之歌。

此时此刻，雨点们却在和大树玩耍。树叶在雨的袭击下，沙沙沙沙地哀嚎着。树枝在狂风暴雨的猛打下，摇摇晃晃。雷公爷爷看见雨点如此地不乖，大发雷霆，轰隆隆轰隆隆，这雷声使我的心怦怦直跳。

这可叫我如何静下心来写作业呀！这时，我看见了那个熟悉的身影爸爸！唉，终于可以回家了。

雨作文 篇10

下了一周的雨了。

我是喜欢雨的。谁让我的名字是思雨呢！从听觉上来讲，听雨打在瓦片上的声音，叮叮，听雨打在玻璃窗上的声音，咚咚，听雨噼里啪啦地落在地上的声音，使我的耳朵不由自主地喜欢上雨。从视觉上来讲，看着豆子大的雨点掉到地面上，笨拙地渐起一层水花；看雨滴从屋檐的瓦角落下，一点一点，雨落下的地面，被砸得坑坑洼洼。使我的眼睛不由自主地喜欢上雨。可这一星期的时间，立马使我对雨的态度有了巨大的改变。

星期一晚上，我还在吃晚饭，天突然变黑，这巨大变化只在一瞬间，仿佛有人关了灯的开关。随之是呼啸着令人恐惧的狂风，关上的窗户唰地被吹开了。紧接着，听见外面像是打开淋浴器，哗哗地下雨。我把最后几口饭胡乱扒进嘴里，打开门，马上被雨推了进来。如此之大雨，水花都溅起有半人高，让人看了恐惧。看了看钟，6点40，要迟到了。抓起书包准备冲，身体忽然停住不走了。妈妈拉住我说：下这么大的雨，怎么走得了，乖，等雨停了再走。天哪，这么大的雨哪能说停就停呀，等它停了，我不完了！过了漫长的几分钟，雨终于停了。我以我生平最快的速度冲到学校，刚一踏进教室，铃声就响了，真庆幸！都怪这该死的雨，害本小姐差点迟到。

星期二上午下了第三节课，全班集体冲出去上体育课，却都被体育委员轰回来了，说是下雨，体育课改成自习。全体叹气，坐在教室里一起惋惜。我也没心情写什么作业了，看着外面绵绵延延的雨，听着肚子咕咕叫。要不是雨，我在外面玩疯了，也就顾不上肚子的感受了。

星期四下午，年级组本来打算集体去春游。全班同学都兴奋不已，就等着出发了。偏偏这时，雨又来凑热闹，看着喷泉池泛起点点涟漪，就知道去不了了。雨！雨！雨！又是这该死的雨，什么时候下不行，偏选这时候下。气晕我了！

现在我坐在窗前写这东西，那雨还不知羞耻地下，太厚颜无耻了。从现在开始，我宣布，我谭思雨今生最大的仇人就是雨，我要和它一刀两断！

雨作文 篇11

季节的栅栏关不住斗转星移，岁月的年轮挡不住时间的步履匆匆。

——题记

把记忆的琴弦拨回到那时。午饭过后，天上忽然乌云密布，不一会儿就下起了小雨。天地间静寂无声，只有四面八方淅淅沥沥的微雨，隐在岁月的深处，无边无际又无休无止。成串的水珠自竹叶上滴落，坠在潭里，泛开点点涟漪。雨点在天空中追逐，在树叶上跳舞，在花瓣上捉迷藏，在小溪里奔跑。听，雨点敲打着你的窗玻璃，在天地间奏响一曲大自然的交响曲。

我独自穿着雨衣走出家门，雨点儿在天上玩耍，玩够了就降落下来。调皮的雨点钻进我的嘴里，咸咸的，不知是白云的汗水，还是天空的泪水。我伸出手，凉凉的雨点落在我的手掌心，仿佛对我说，秋天来了。

走过一片池塘，雨水从天上哗啦啦的落下来，落在了荷叶上，荷叶就好像一个大大的绿盘盛着一滴滴晶莹剔透的水珠。荷花们有的含苞欲放，有的像一位少女，拖着自己的脸庞，有的没有开放，仿佛是害羞，不想让人们看到她那美丽的花瓣。

雨还在下着，滴到了世界的每一个角落。我继续向前走着，走到了一片稻田。不知不觉已是秋，忙忙碌碌又一年，愿所有的困难都会随落叶而落，愿所有努力在这个季节都会有所收获。

季节的栅栏是管不住斗转星移，岁月的年轮是挡不住时间的步履匆匆，时间是斑驳了记忆，但那些是不会离开我们的记忆，永存我们的心间。

——尾记

雨作文 篇12

雨，像个小精灵说来就来。瞧，方才太阳还悬着它那张懒洋洋的笑脸，这会儿却像被墨水染过似的，满眼尽是混杂的灰色。雨淅淅沥沥地下起来。

雨声滴答滴答地弥漫在清新的空气中，凝神静听，仿佛一曲悠远的老歌耐人寻味，似乎是那么遥不可及。世界被绵绵不断的细雨蒙上了一层透明的纱，是那么神秘莫测。街上颜色各异的雨伞为这恬淡的画卷平添了几丝亮意。刚刚绽放的花儿在雨滴的“熏陶”下更显娇艳，而花瓣上偶尔挂着的钻石般璀璨的“泪水”，让人看后不禁油然而生一股怜爱之情。一阵风吹过，引得树叶“沙沙”作响，抬眼一望，啊！这些绿色的小精灵，竟如此富有生命的活力，叶面上水灵灵的绿光一浪浪地袭来，让人陶醉难以自拔……

可是，好景不长，雨渐渐地下大了，时不时地还伴随着一声惊天动地的雷鸣，原先密密的雨丝变成了豆大的雨点，深一些的水坑里还有景物模糊的倒影，刚才的那些闲情逸致也随即消失得无踪无影。然而，无意间的一瞥，依偎在墙脚的一株小草吸引了我的注意：黄绿的叶片显示出它的弱小，令人惊叹的是它却在狂风暴雨中高昂着头，虽然它早已失去了重心，可依然坚持着弱小的身躯。多么顽强的小生命！轻轻抬起头，我仿佛看到雨后的天空，一切都是那么明亮、洁净。嫩嫩的小草几经挫折没有倒下，反而长高了许多。我仿佛听到“阳光总在风雨后”那支熟悉的旋律。

雨一直下着，下着……

雨作文 篇13

蔚蓝的天空开始慢慢地变黑，一片片的黑云赶集似的从四面八方聚拢起来。有的人开始收衣服，有的人开始往家里跑，大家都开始紧张起来。雷在西北方向隆隆的轰响着，好像被那密密层层的黑云紧紧地包住，挣扎不出来似的。闪电，在辽远的西北天空中，呼啦呼啦的闪烁着，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨眼看就要来了

风来了。

先是一阵轻轻的微风，戏弄着树上的绿叶。一会儿，风大了，田野里的庄稼狂乱地摇摆着，树上的枝头咔嚓咔嚓的断落下来，这时，雷也已经冲破了黑云的重围，喀拉喀拉爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。

过了一会儿，雨来了。豆大的雨点儿落在小花小草的身上，压得它们弯起了腰。雨点儿落在房檐的声音，就像正在演奏一首优美的乐曲，声音清脆而又好听。有沙子泥土的路上形成了一个个小水沟，雨点儿落在上面，泛起了一个个小小的波浪，像熬开的豆汁一样。

过了一段时间，雨停了。黑云慢慢地退散，太阳公公出来了，彩虹妹妹穿着它那七彩的衣服展现在我们的眼前。空气特别的清新。树叶被雨洗了个澡，在阳光的照射下，显得特别绿、特别亮。屋中的人们都到外面吸收新鲜的空气，小朋友们也都在外面开心地玩了起来。

雨作文 篇14

午后两点左右，教室里一片闷热，我往外面看去，天空像背了一块黑锅似的，一片漆黑。霎时间，雷电轰鸣响彻大地，打破了凝固的空气，凝固的时间……我们看见刺刀一样的闪电在眼前闪过，听到雷声轰轰响，有的人在议论着这雷会不会打死人，议论到底有没有鬼。

接着一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨，一滴滴水滴落在地上形成了一朵又一朵的水花。许多庄稼、花儿，还有树木草儿都被吹得东倒西歪。狂风卷着暴风雨像无数条，狠命地往玻璃窗上抽，玻璃窗上的玻璃被暴风雨打得噼呖作响。雨越下越大，整个大地笼罩在雨雾中，迷蒙一片。

不知不觉雨悄悄地停了，我打开窗户，一股新鲜空气迎面吹来。天空好像被水洗过似的，特别明亮，树上的绿叶像被雨冲洗了一般，看上去闪闪发亮，我深深地吸了一口新鲜空气，真舒服啊！

雨作文 篇15

雨，大自然的泪？还是农民伯伯的汗水？

题记

轰隆隆，轰隆隆。一阵雷声把我从梦里拉回，窗外传来了人们的声音要下雨了，要下雨了外面还在刮着大风，这，是雨的前奏。

一道闪电从空中劈过，像是利剑从乌云中挣脱出来，雷声轰隆隆地响着，风儿也不甘示弱地刮着。啊！雨，那是雨吗？好大一粒的雨啊！雷声一会儿响一会儿又停了，似乎是在闹着玩，随着雨不断地落下，雷声越来越小看来雷声也变得逊色了，看看着这些雨儿投入大地母亲的怀抱，心里油然而生一丝欣喜的感觉。是啊！这么热的天气，谁不希望下点儿雨啊，这雨水带来了清新，让我忘掉了炎热的烦恼。可是现在正值收稻的季节，而且又是在中午，这一场雨给农民伯伯们却又带去了烦恼，他们晒的稻谷会不会被雨水洗劫一空？辛辛苦苦的劳动难道最终是一无所获吗？

雨水带来了欣喜，带来了希望，当同时也带来了痛苦。

雨作文 篇16

来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦

像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近

雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿的耀眼，绿的透明。这清新的绿色仿佛在雨中流动，刘进我的心胸。

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一直不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠海往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响

丁冬丁冬

仿佛是一场山雨的余韵。

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