初一道法教学反思简短
初一道法教学反思简短(模板6篇)。
教而不研则浅,研而不教则空。从教案中我们可以看出教师的教学思路与思考。写好教案可以带动课堂氛围,提高我们的教学质量。那么您知道什么样的教案才能算得上优秀吗?以下是由编辑为大家整理的“初一道法教学反思简短”,供你参考,希望能够帮助到大家。
初一道法教学反思简短 篇1
1、回顾经历,积累经验:
(1)赏识的目光象阳光,照到哪里哪里亮:
在上每节课时,我都会有自己的感受,或愉悦、或平淡、或痛苦、或气愤,在这不同的情绪中,往往蕴藏着宝贵的经验教训。有一次,我在给七(2)班上完历史课后,感觉非常惬意与喜悦,因为平时上课不听讲、很爱说话的两位同学居然在那节课上从始至终保持积极状态,后来,我仔细回忆每个细节,不禁豁然开朗:课前,我走进教室,对学生说:哪位同学帮老师把图片准备好?这两位同学就不约而同主动去做了,我在课上对她们热爱劳动和乐于助人进行了表扬,学生报以鼓励的掌声。这两位同学脸上洋溢着被肯定的自豪感,那堂课上的表现与以往也就大相径庭了:潜心贯注的听讲,争先恐后的发言,面红耳赤的讨论。针对他们的变化课堂上共响起5次掌声,它缓解课堂的紧张气氛,就象润滑剂一样,使枯燥的知识变得有趣,使学生感觉象做游戏一样,在愉快中获得了知识。寻找闪光点真诚赞美、赏识激励,这一条作为宝贵的工作经验被我收入行囊,并在以后的工作中运用,成效很大。
(2)尊重和理解象明灯,指引教育迈向成功:
由于历史学科的特点,要求识记的知识很多,在日常教学中,为了很好的巩固所学的知识,我采取的措施是,每节课在讲新授课前,总是进行小测验,不合格的同学要受到一定的惩罚。记得有一次测验时,有一名同学早做了准备,当她小心翼翼惴惴不安地行动时,我悄悄的走到她的身边,轻轻的在她的桌上点了三下,这三下既有对她行为的提醒,又有对她行为的包庇,公布于众与尊重暗示中我选择了后者。她当时不好意思的低下了头。从这件小事之后,楼道中擦肩而过中多了一双真诚而感激的眼睛,她在以后的测验中没有再发生过作弊现象,而且每次都考得非常好。我在教学反思中写下:即便学生有错,也要给学生留面子,也要丝毫不怀疑他们自省和改正错误的能力,尊重学生、理解学生,关注学生的内心世界,是教育成功的秘诀。
2、发现问题,寻找方法:
有一次,在七(2)班课上,我有意识地贯彻新课标,上了一节以讨论和学生编演课本剧为主线的历史课。课前,由于我做了充分的备课和精心的课堂设计,所以我满怀信心地走进了课堂,谁知那堂课上得乱七七糟,课堂秩序混乱不堪,课本剧的节目还没上演就草草收场从讲台上我灰头土脸地下来之后,在反思记录上我这样写到:这节课我耗费的精力最多,但却上得最失败,究竟是为什么呢?我百思不得其解,不得不请教七(3)班的几位同学,他们告诉我说:老师,分组讨论可有学问了。首先,你得选一个有威信、有震撼力的组长;其次,不能自由结组,平时混得不错的哥们儿姐们儿坐在一起,可不就只剩下谈天说地了!我恍然大悟,此后,在课堂组织的问题上,我更加注意细节问题,把课堂上可能出现的问题尽可能想周全我想,我的这一进步,不得不归功于课堂反思的驱动力。
通过课堂实践,我真真切切体会到了反思对课堂教学的反馈指导,对教师成长至关重要。经验+反思=成长。积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,在行动和研究中不断提高自己的反思水平,做一个反思型研究型的教师。大浪淘沙,回顾反思我不再一味重复昨天的故事,而是在今天的尝试中变化、改进。你想跑得更快吗?你想从众多的竞争者之中脱颖而出吗?那么,在每天繁忙的工作之余,请抽出一点点宝贵的时间来反思吧!
初一道法教学反思简短 篇2
1、借助课件,突出教学主题,在轻松愉快的氛围中导入新课。
我打开了教学课件的第一个内容:莫扎特的《土耳其进行曲》。欢快、流畅的音乐,不断滚动的自然风光图片,抒情尽兴、轻松快意。我认为,要做情绪的主人,就要在一种良好、快乐的情绪中投入学习。
2、创设情境,模拟演讲比赛,让学生自主探究主题。
“做情绪的主人”这个探究主题通过一场演讲比赛完成。评委、选手、观众都各自进入角色。屏幕上二十余幅反映自然风光的照片几秒钟变换一次,作为比赛的背景,这使比赛在一种美丽又不失严肃的氛围和情境中进行,突出学生的美学熏陶。同时为了吸引同学们的注意力,我还要求做观众的同学做好记录,等比赛结束以后还要提问,对选手的表现发表自己的看法。
3、呈现鲜活的生活素材,从而深化主题。
“情绪是可以调节的,但是不好的情绪并不因为我们会调节它就远离我们。其实在我们的学习、生活和工作中,不良的情绪无时无处不萦绕在我们的心头。”接着我宣读了一些学生交上来的反映他们烦恼的卡片。有的学生为学习不好烦恼,有的学生为和家长沟通难烦恼,有的学生为普通话说的不好而烦恼,有的学生为自己个子矮烦恼等。
“所以说不良的情绪是人们生活不可或缺的一部分,重要的是我们如何面对它,如何排解它,如何让它不影响我们正常的生活。我让学生表演小品《谁的过错》。现在请同学们就这个案例展开讨论,看看它说明了什么道理。”
同学们每四人一组进行讨论,我在各组之间走动询问和了解学生讨论的情况。讨论出乎我的意料,学生得出的结论很多。但离关键的结论还是有距离。这时我抓住时机对各个小组进行引导,这个小品对我们表达自己的情绪有什么指导意义。同学们又开始思考。我发现有的小组已经得出了关键的结论。开始小组发言了。同学们踊跃表达观点:
听到有小组表达这个观点,我及时引导:“这个小组得出的结论就是我们要探究的第二个主题:我们在表达情绪的时候一定要注意他人的感受,喜怒哀乐,不忘关心他人”。大屏幕上显示第二个探究主题——“喜怒哀乐,不忘关心他人”。
“通过这节课的学习,我们懂得了情绪是奇妙的”我接过学生的话题,对探究的主题进行升华,“我们不仅要学会调节情绪,也要学会适时、适当的表达情绪。良好的情绪来源于我们对美丽自然的亲近和感受,来源于对美好社会的贴近和体验。良好的情绪,可以丰富我们的情感,帮助我们培养高雅的情趣,形成高尚的情操。所以在我们的讨论结束的时候,我要给同学们送几句话。”大屏幕上显示:
“亲近自然,感受美丽;深入社会,体验美好;以良好的情绪、丰富的情感、高雅的情趣、高尚的情操,为我们的青春添彩。”
学生静静的听着,看着。马上就要下课了,我打开了一个从网上下载的帖子——“青春的旋律”。欢快的音乐、幽默的情境、欢快的节奏,使沉浸在严肃氛围中的学生一下兴奋了起来。
1、反思传统的思想政治课教学,新课程要求思想品德教学要实现理念和教师角色的转变。当代德育的重点逐渐由“道德教育”转向“道德学习”,即由“培养论”转向“学习论”,强调在教师的帮助下学生自主的道德学习,引导学生认识自己、自己体验、自己践行。所以通过传统的思想政治课的教学和本节课的讲授,我们应该反思教师究竟在道德教育中扮演什么角色。基于践行都交给学生自己。而教师在教学中做好学生学习教材的组织者、引导者。正如新课程标准的“教学建议”所倡导的“积极引导学生自主学习”、“激发道德学习的愿望”。活化教材中所蕴涵的德行精神,激发学生的道德需要焕发学生道德生命活力。
2、多媒体技术和丰富的网络资源使教师的一些教学设计得到很好地贯彻。在构思这节课时,我想设计一些情境,突出学生积极情绪的培养,衬托教学主题,活跃课堂气氛。这些思路的实现最后还是归功于网络和多媒体技术。比如演讲背景的图片就是平时上网的时候无意搜集的,上课前调节气氛的音乐和画面也来源于网络。如何结尾,我想如果这节课要成功必须要有一个新颖的结束,既突出教学主题,又符合初中生的心理特点,还能使整个课堂教学有一个高潮。想了好多思路,总是不满意。无意之间上网,看了一个帖子——“大家一起来开心”满足了这一设计思路,搞了个拿来主义,课后学生和老师都反映不错。所以我觉得网络资源和多媒体技术使现代教学正发生着技术上的革命,作为老师一定要注意运用和把握。借助多媒体技术利用网络资源,扩大教学的容量,增强课堂的生动性,使愉快教学的理念能真正渗透到课堂,从而做到使教学既源于教材,又高于教材。
3、新的课程标准要求学生在探究与合作中学习,反思探究性学习、合作性学习,我认为对于探究不能将其深化,去要求学生做什么学术研究,对于合作性学习,也不能片面地将其理解为老师提问题,学生答问题。探究性学习对于初中生来说,其目标不在于向学生灌输和传授多少知识,不在于让学生对知识的深刻性理解到什么程度,而在于使学生通过探究的过程,塑造学生的完善人格,特别是要把学生的人格、态度、情感、审美、行为等素质的发展都要纳入课程目标的范畴来考虑、实施,以实现学生生动、活泼、主动地发展,使学生不仅能认识自然和社会,而且能认识自己,不仅使自己能主动适应社会,而且能够在社会实践中不断创新,成为社会不断发展进步的促进者。思想品德课尤其要突出这一点。
初一道法教学反思简短 篇3
我请学生朗读课文的第二段,说说恩科西的悲惨遭遇表现在几个方面,学生们在朗读课文后发表了自己的看法。悲惨表现在三个方面:1、生下来就携带艾滋病病毒,注定了即将死亡的命运;2、在年幼(4岁时)时失去了母亲,缺少亲情;3、受到别人的歧视、冷落,无法和正常的孩子一样。学生们在总结时对恩科西充满了同情,想想自己吧,年龄与自己差不多的恩科西是多么的可怜!
学习第三段,我请学生读书思考:文中从哪儿看出恩科西是艾滋病的小斗士?为什么?学生们边默读边画出相关的语句,并作了批注。我又请学生相互讨论发表看法,学生们总结出热爱生命、坦然面对、顽强斗争、关心他人、梦想未来几点。我请学生用上这些词以总分总的形式说一段话,学生说:恩科西是艾滋病小斗士,他十分热爱生命,能够坦然面对生活,一边与艾滋病病魔顽强斗争,一边关心其他的艾滋病患者,同时他还梦想着美好的未来。他真是名副其实的小斗士!
初一道法教学反思简短 篇4
一、注重教学经验的积累,教学水平的提升
我基本上能把握教材的重点和难点,以致于在课堂上能将知识传授给学生。这只是一册书,今后需要将初中的六本历史书熟悉,这样才能更加准确的把握好教材,才能让学生直接准确的掌握知识。
二、把学生学习历史的积极性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习积极性和主动性,达到显著的教学效果
新课程实施以后,要求老师还学生以课堂和学习的自主权根据教材,我以引导为主,让学生发挥想象,联系已知知识,发挥学生学习的主动性,让学生与老师共同探讨,步步引申,让学生在知识的生活海洋里尽情畅游。
三、温其他科之“故”而知新(联系各学科的知识)
我们知道历史包罗万象,涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子,还可以联系到语文中的典故:“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面,有圆周率的计算者祖冲之等。生物、地理等这些都有他们本学科发展的历史。因此,我常常去听其他学科老师的课,以便了解更多丰富的知识,在课堂上我就可以根据学生们学的知识再增加新的知识。还能使学生们觉得老师什么都懂,是一个万事通,让他们由衷的佩服你,从而更加奋发的学习。
四、抓住常规教学,认真地上好每一节课,力求提高课堂效率
历史一周两节课,如果课堂上不抓紧每一分钟的时间,那么课下让学生们学习历史,那基本上是不可能的。首先,认真备好每一节课,要翻阅教材、教参、教辅用书,力争做到把老师知道最多的知识,教材中所蕴含的所有要点,知识的重点、难点和关联点都备出来,有条列地传授给学生。教师备课多一分钟,课堂上学生的学习负担就少一点。所以,一定得备好课。然后,抓住课堂教学主阵地,认真组织课堂教学,积极调动学生学习的积极性,一定要抓住课堂上的45分钟,提高课堂教学效率,这是提高教学质量的关键所在。我讲新课之前我都要找学生提问上一节课所学的重要知识,这样才能温故,教学过程结束之后,我将让学生作一些比较典型的练习题,使得学生对今天所学内容的掌握、反馈、巩固和提高。并且我要求学生讲完一节新课作一节的练习题,及时反馈。
五、加强中招、新课程改革等信息的收集和处理,关注中招命题趋势,在平时的课堂渗透中招意识
虽然初一学生对于三年后的中招考试没有什么反应,但是作为老师的我们不应以眼前的小天地就知足,更应该想到三年后的中招。在平常的教学过程中就应该时常穿插中招考试方面的信息,便于更好的把握中招命题的趋势,力争在平时的教学中渗透中招意识,教给学生一些基本的技能和做题的方法。平时教学中,要不失时机地对学生进行综合能力的培养,做到功在平时,形成习惯。
以上这些是我个人的一些心得。总之,历史教学不是一朝一夕的事,需要我们坚持不懈,勇于创新,在课程改革的春风吹拂下,我们每位历史教师都要抓住时机,为祖国的教育事业做出应有的躬献,让学生们的成绩更上一层楼。
初一道法教学反思简短 篇5
这节课我以火车带领学生去游玩为引子,引出每一个教学环节,包括发声练习、主题旋律的教学、歌曲新授的教学。这样可以根据主题教学内容紧紧的抓住孩子们的心。通过游戏的方式,让学生体验学唱旋律的乐趣。歌曲反复聆听,加深孩子们对歌曲的印象,这样孩子们在学唱的环节就能掌握的更快,同时在加入打击乐器的伴奏,让孩子掌握一定得伴奏方法,并且也丰富了孩子们的音乐内涵,舞蹈的加入,让孩子们了解到人们经常用载歌载舞的方式表达心中的喜悦之情。
不足之处:作为教师的我课堂节奏掌握不好,细节地方不会及时处理,例如:在孩子出现了跳舞旋转动作夸张的时候,不能及时制止,存在一定得安全隐患。提问的方式还是存在着提问的问题过大,孩子们不知从何回答。在这两方面要注意在平时的课堂教学中多积累,多记录,希望自己能为孩子们上好每一节音乐课。
初一道法教学反思简短 篇6
和小学数学相比,初中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进入初中之后很不适应特别是初一年级,进校后,代数里首先遇到的是负数这使一些习惯于自然数运算的学生感到无所适从产生恐惧心理就使一些小学数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,新生进入初中数学课堂。然而,有50%的学生认为,"数学学科最难学".通过调查了解,数学教学普遍存在的疑惑就是"我们该如何学好数学?
作为一名数学教师不能忙着上新课而是首先教会学生如何学数学?我有以下几点建议:
一、首先要对数学感兴趣
有些学生感到数学枯燥无味,就不喜欢学数学,其实数学和现实生活中的联系非常密切的,只要我们对它感兴趣了,学习它就非常轻松来了。
二、要改变观念
小学阶段,特别是小学六年级,通过大量的练习,可使你的成绩有明显的提高,这是因为小学数学知识相对比较浅显,更易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩,既使是这样,对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。初中数学的理论性、抽象性强,就需要在对知识的理解上下功夫,要多思考,多研究。
三、提高听课的效率是关键
学生在校期间,在课堂的时间占了大部分。因此听课的效率如何,决定着学习的成绩的好坏,提高听课效率应注意以下几个方面:
1、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的不理解的新知识,可进行有针对性的听讲;预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。
2、合理安排听课过程
首先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、练习本等物丢三落四的现象其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。
3、对于课堂中讲的知识及时的回顾、反思
四、做练习及时巩固
有的同学觉得上课老师讲的我也都会,可过几天在做题就忘记了,问题的关键在于做题不够多,没能及时的巩固,所以要想学好数学就应多做题,才能达到灵活运用。
文章来源:http://m.jab88.com/j/134087.html
更多猜你喜欢
更多- [收藏]《春》教学反思简短(模板6篇) 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。编写教案已成为教师每天工作内容之一,教案有利于教师达到预期的教学效果。怎么完成一版好的教案?以下是我们收集整理的“《春》教学反思简短”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。...
- 初中化学教学反思简短(模板6篇) 做好教案课件是老师上好课的前提,是时候写教案课件了。我们制定教案课件工作计划,才能更好地安排接下来的工作!有没有好的范文是适合教案课件?下面是由小编为大家整理的“初中化学教学反思简短”,欢迎您参考,希望对您有所助益!一、 教学目标知识与技能:1、认识燃烧的条件和灭火的原理,了解易燃物和易爆物的安全知... 初中化学教学反思 04-26
- [推荐]初一生物教学反思简短2500字合集6篇 教师是促进学生成长的人,作为教师编写教案是一种很重要的能力。写教案时应该遵循科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性、考虑变化性的原则。你知道一篇新颖的教案应该怎么写吗?急你所急,编辑为朋友们了收集和编辑了“初一生物教学反思简短”,请继续阅读本文相关内容!... 初一生物教学反思 01-06
- 千米的认识教学反思简短模板6篇 教案课件是老师上课预先准备好的,因此老师最好能认真写好每个教案课件。只有写好每份教案课件,老师在教学过程也能更得心应手。那有哪些值得参考教案课件呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“千米的认识教学反思简短模板6篇”,欢迎分享给你的朋友!数学课上我们学习了面积单位公顷、平方千米的知识,我让学生进行了大胆... 千米认识教学反思 12-10
最新更新
更多- 分一分教学反思范文800字精选 俗话说,磨刀不误砍柴工,这告诉我们要做好充足的准备。在开始授课之前,老师总会备好教案。教案有利于体现指导学生的学习方法;那么你知道我们写教案时要注意些什么吗?以下是88教案网编辑精心收集整理的分一分教学反思范文,带给大家。相信一定会对你有所帮助。...
- 音乐我上幼儿园教案反思1000字模板 作为杰出的教学工作者,需要有能力来保证课程的顺利开展,面对新的课程第一步就是写教案。在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,写教案需要注意哪些格式呢?以下为88教案网编辑为你收集整理的音乐我上幼儿园教案反思,欢迎分享给你的朋友!... 音乐幼儿园教案反思 04-28
- [参考]升国旗教学反思范文集锦 88教案网专题“升国旗教学反思”为你推荐以下内容。教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子,作为教师要懂得规范的书写一份教案。在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,什么样的教案值得令人称赞呢?经过搜索整理,88教案网编辑为你呈现“升国旗教学反思范文”,更多相关信息请继续关注本网站。... 升国旗教学反思 04-28
- [实用模板]《小数的性质》教学反思一篇 任何职业都会有要写工作总结,好记心不如烂笔头,工作的经验是需要工作总结去保存,面对工作总结的时候你还是无从着手?阅读这边名为《《小数的性质》教学反思一篇》文章你会豁然开朗。本节课的教学,是要学生理解和掌握“小数的性质”。在本节课教学过程中,我力争做到“学生会的不教,学生能探讨的不引,学生能发现的不导... 小数的初步认识教学设计 04-23
- 心理健康小学教案精选 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,如何才能编写一份比较全面的教案呢?经过小编精心整理,推出心理健康小学教案精选,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!活动目标:1.让学生们对心理健康有初步了解... 心理健康小学教案 04-28
- 教育教学个人的反思总结模板推荐(5篇) 岁月匆匆,根据学校的工作要求,那就需要我们来写一篇教育教学工作总结了,工作总结可以帮助我们的工作更好的开展,为以后的工作提供帮助,我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写,您是不是正在寻找有关教育教学工作总结模板呢?下面是述职报告之家小编精心收集整理,为您带来的《教育教学个人的反思总结模板》... 教育教学反思总结个人 08-04
- 最新小学综合实践活动教案1000字 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么一份优秀的教案应该怎样写呢?小编推荐你不妨读一下最新小学综合实践活动教案1000字,可能你会喜欢,欢迎分享。教案目标:1、采... 小学实践活动教案 04-28
- 关于体育游戏大班教案范文模板 要想知识、技能;方法将符合教材单元的要求,作为一名老师是很有必要提前准备好细节的教案的,教案有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有力度,如何编写一份规范的教案呢?下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的体育游戏大班教案范文,为防遗忘,建议你收藏本页!... 大班教案 04-28
- 关于幼儿园手工教案精选8篇 经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“关于幼儿园手工教案精选8篇”,请收藏好,以便... 幼儿园手工教案 04-28
- 大班教案三八妇女节系列 俗话说,凡事预则立,不预则废。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?小编特别从网络上整理了大班教案三八妇女节系列,仅供你在工作和学习中参考。活动目标:1.学习朗诵儿歌... 大班教案三八妇女节 04-28
- 关于小学美术教案1000字通用 为人师表,当认真负责。在授课前,一份好的教案可以让教学更有效率。教师借助教案能研究学生的学习现状,你是否正在搜索有关教案的模板吗?经过收集,88教案网的编辑整理了关于小学美术教案,请马上收藏本页,以方便再次阅读!... 小学美术教案 04-28
热门推荐
- 人教版九年级语文上册教案全册1
- 2019年人教版新版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案设计
- 中考数学总复习整式与分解因式导学案
- 九年级话题复习Topic8Interpersonalrelationships教学设计
- 2014八年级英语下册第十单元导学案(人教版)
- 人耳听不见的声音
- 八年级语文上册《杜甫诗三首》复习学案
- Unit4.ElectricityLanguage
- 初二数学(28)4.2一次函数与正比例函数导学案
- 相似证特殊结论导学案
- 实验:用电流表测电流
- 29.陌上桑
- 中考物理备考知识点易错点归纳(2)
- 七年级历史上册《甲骨文和青铜器》学案冀教版
- 八年级生物下册《生物的生殖与发育》复习提纲
- 中考物理复习资料:电学现象
- 初中化学概念原理新授课基本流程
- 七年级下册英语Unit 2 Where is the post office导学案