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初三物理下册第十六章知识点总结(新人教版)
一、电压
1、电压是形成电流的原因:
电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件:
①电路中有电源(或电路两端有电压);
②电路是连通的。
注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
二、串并联电路中电压的规律
1.实验过程中要注意的问题
⑴连接电路时,开关应断开;
⑵电压表应并联在电路中;
⑶连接电路时应按一定的顺序,应从电源正极(或负极)按电路图将元件逐个连接起来,并使电流从电压表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
⑷连接好电路后,要先用开关试触,观察电压表的指针偏转情况,确认连接无误后,再闭合开关,观察示数;
三、电阻
电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).
国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧.
决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).
四、变阻器
一种可以调节获得不同电阻的电子部件.
滑动变阻器可以调节电阻大小的装置,接在电路中能调整电流的大小。电阻丝外面涂着绝缘层,绕在绝缘管上,它的两端连在A、B两个接线柱上。滑片P通过金属杆和接线柱C相连,滑片移动到不同位置时,A、C两个接线柱间电阻丝的长度不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。一般的变阻器用电阻较大的导线和可以改变接触点以调节电阻线有效长度的装置构成。
滑动变阻器构造:1.接线柱2.滑片3.瓷筒4.线圈5.金属杆6.四个接线柱原理:金属杆电阻小,电流顺着划片从金属丝流过从而改变了电阻丝接入电路的长度,也改变了电阻的大小。
滑动变阻器的电阻丝绕在绝缘瓷筒上,大部分滑动变阻器电阻丝为镍络合金丝,电阻丝外面涂有绝缘层。
沪教版初三物理下册第十六章知识点总结
一、电流做功
1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量,用P表示,国际制单位的主单位是瓦特,简称瓦,符号是W。常用单位有千瓦(kW)。1kW=103W。电功率的定义为:用电器在1秒内消耗的电能。
2、电功率与电能、时间的关系:P=W/t在使用时,单位要统一,单位有两种可用:(1)、电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);(2)、电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kWh,度),时间用小时(h)。
3、1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
二、电流做功的快慢
那什么是功率呢?用上面那个例子,如果把哑铃举起来花很长的时间功率就小,反之,如果花时间短或者做功快,功率就大
1.那电功率呢?
其实就是电流在单位时间内所做的功,它是描述电流做功快慢的物理量,单位:瓦,字母用W表示。
2.额定功率和实际功率.
用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率.用电器铭牌上标示的就是额定电压和额定功率.用电器实际消耗的功率叫做实际功率,实际功率的大小随用电器两端的电压的变化而变化;一般情况下,实际功率并不一定等于额定功率.一个用电器有无数个实际功率。
三、测量电功率
1.电能:电以各种形式做功的能力。电能可以转化为其他形式的能。
2.电能的单位是千瓦时,也就是平常我们所说的度,符号是kW·h。1度=1千瓦时=QQ截图20140327102828.jpg焦耳。
3.测量电能的工具:电能表(电度表),常用的有机械式电能表和IC卡电能表。
四、电流的热效应
1、定义:
当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素:
与通电的时间、电流、电阻有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,通电时间越长,导体产生的热量越多;
3、公式:
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)
第十六章《分式》知识点整理(人教版)
1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。
分式有意义的条件是分母不为零,分式值为零的条件分子为零且分母不为零.
2.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。
3.分式的通分和约分:关键先是分解因式
4.分式的运算:
分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。
分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
分式乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方。
分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减
混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。
5.任何一个不等于零的数的零次幂等于1,即;当n为正整数时,
6.正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂.(m,n是整数)
(1)同底数的幂的乘法:;
(2)幂的乘方:;
(3)积的乘方:;
(4)同底数的幂的除法:(a≠0);
(5)商的乘方:;(b≠0)
7.分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。
解分式方程的过程,实质上是将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。
解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。
解分式方程的步骤:(1)能化简的先化简;(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;
(3)解整式方程;(4)验根.
增根应满足两个条件:一是其值应使最简公分母为0,二是其值应是去分母后所的整式方程的根。
分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。
列方程应用题的步骤是什么?(1)审;(2)设;(3)列;(4)解;(5)答.
应用题有几种类型;基本公式是什么?基本上有四种:
(1)行程问题:基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题.
(2)数字问题在数字问题中要掌握十进制数的表示法.
(3)工程问题基本公式:工作量=工时×工效.
(4)顺水逆水问题v顺水=v静水+v水.v逆水=v静水-v水.
8.科学记数法:把一个数表示成的形式(其中,n是整数)的记数方法叫做科学记数法.用科学记数法表示绝对值大于10的n位整数时,其中10的指数是
用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0)
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