为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能够使以后的工作更有目标性!你们会写一段适合教案课件的范文吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《七年级英语上册期中考试复习知识点:Unit3》,希望能为您提供更多的参考。
七年级英语上册期中考试复习知识点:Unit3
Unit3Isthisyourpencil?
1)人称代词作主语时用主格;作宾语时用宾格;作表语时用主格或宾格,但在口语中常用宾格。
①I(作主语)amhungry,pleasegiveme(作宾语)somethingtoeat.我饿了,请给我一些吃的东西。
②Ilikeher,andshelikesme,too.我喜欢她,她也喜欢我。
③Whotoldhimthatnews?谁告诉他那个消息的?
④It’sme/I.是我。
2)并列人称代词的排列顺序:人称代词在并列使用时,单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称;复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
you,he,andI你,我,他
youandI我和你
heandI我和他
youandhe你和他
weandyou我们和你们
youandthey你们和他们
we,youandthey我们,你们和他们
3)形容词性物主代词修饰名词,必须放在名词前面,相当于形容词,在句中作定语。名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。
Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子,不是我的。
2.Isthis/that...?这/那是......吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的,这/那(它)是。/不,这/那(它)不是。
△回答时,要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
1)Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗?
Yes,itis.It’smine是的,它是我的(铅笔)。
No,itisn’t.It’shers.不,不是的。这是她的(铅笔)
2)Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗?
Yes,itis.It’smine.是的,它是我的(书包)。
No,itisn’t.It’shis.不,不是的。那是他的(书包)
It’s=Itisisn’t=isnot
3.Arethese/those…?这/那些是……吗?
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,这/那些(它们)是。/不,这/那些(它们)不是。
△回答时,要用they来代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t.
1)Aretheseyourbooks?这些是你的书吗?
Yes,theyare.是的,这些(它们)是。
No,theyaren’t.Theyarehers.不,这些(它们)不是。这些是她的(书)。
2)Arethoseherkeys?那些是她的钥匙吗?
Yes,theyare.是的,那些(它们)是。
No,theyaren’t.Theyaremine.不,那些(它们)不是。那些是我的(书)。
aren’t=arenot
4.Excuseme.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)
Sorry/I’msorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)
A:Excuseme.Whereismypen?打扰了,我的钢笔在那?
B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。
5.What/howabout…?“……怎么样?”“……又如何呢?”。后接名词,代词或动名词。
1)向对方提出建议或请求。例如:
Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗?
Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗?
2)征询对方的看法或意见。例如:
Whataboutherplayingtheviolin?(你认为)她的小提琴拉的怎么样?
WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样?
3)询问天气或身体等情况。例如:
Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何?
Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活。
4)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如:
IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人,你呢?
5)对所陈述的情况做出反诘,常给予对方一种暗示。例如:
——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好,从不忘记什么。
——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀?
6.thanks/thankyoufor...因......而感谢
for是介词,后接n/pron/v-ing.(名词、代词、动名词)
Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
7.如何用英语表示感谢
1)表示感谢的常用套语:
It‘sverykindofyou.你太好了,多谢你了。
Thankyou.谢谢你。
Thankyouverymuch.非常感谢。
Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。
Thanks.谢谢。
Thanksalot.多谢。
Thanksverymuch.非常感谢。
Thankssomuch.非常感谢。
Manythanks.多谢。
2)回答感谢的常用答语:
Notatall.别客气;不用谢;哪儿的话。
Youarewelcome.不用谢。
That‘sallright.没什么;不用谢。
That‘sOK.没什么;不用谢。
Pleasedon‘tmentionit.不用客气;不用谢。
It‘s[Itwas]apleasure.不用客气;不用谢。
Apleasure.不用客气;不用谢。
Itis(was)mypleasure.别客气,这是我高兴做的。
Mypleasure.不客气,这是我高兴做的事。
Noproblem.不客气;不用谢。
It‘s[Itwas]nothing.没什么;不客气。
8.Howdoyouspell...?你怎么拼写/读……?
A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.
用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有:
Spellit,please.请把它拼写出来。
Canyouspellit,please?请把它拼写出来好吗?
Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼写吗?
9.askfor….请求/要……如:I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。
asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助
10.callsbat+电话号码:“拨打......号码找某人”
CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦
11.E-mailmeat(请)给我这个邮箱发邮件。
1)at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面,表示“根据……;按照……”
2)@是at的缩写,读作at.com前的实心点读作dot。
12.Imustfindit.我必须找到它。
13.asetof...一套/副/串......
asetofkeys一串钥匙
asetof...作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用单数。如:
Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。
14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗?
inthelostandfoundcase在失物招领箱里
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划,才能对工作更加有帮助!你们知道多少范文适合教案课件?考虑到您的需要,小编特地编辑了“七年级英语上册期中考试知识点整理”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
七年级英语上册期中考试知识点整理
①重点短语
1.watchTV看电视
2.talkonthephone在电话上聊天
3.TVshow电视节目
4.writealetter写封信
5.readabook/books读书;看书
6.waitfor等候;等待
7.talkaboutsth./sb.谈论某事(物)/某人
8.someof………中的一些;一些……
9.inthefirst/second/next/lastphoto在第一张/第二张/下一张/最后一张照片里
10.atthepool在这个(那个)水池
11.athome在家
12.bewithsb.和某人在一起
13.inthisphoto在这张相片里
②重点词汇
1.myname我的名字
2.yourname你的名字
3.lastname/familyname姓
4.firstname/givenname名
5.IDcard身份证
6.schoolIDcard学生卡
7.answerthequestions回答问题
8.telephone/phonenumber电话号码
9.addressbook电话号码薄
③重点句型
1.wheniwasabouteight,igotabookaboutstars.
[译文]当我大约八岁的时候,我有一本关于星星的书。
(1)此句中有两个about,第一个为副词,意为“大约”,修饰“八岁”这个时间。
e.g.it’saboutnineo’clockinthemorning.
现在大约是上午9点。
iseemymotheraboutonceamonth.
我大约一个月见我妈妈一次。
(2)第二个about是介词,表示“关于”。常用短语:tellsb.aboutsth.表示“告诉某人关于某事”。
e.g.dad,couldyoutellmeaboutthestoryofsnow-white?
爸爸,你能给我讲讲关于白雪公主的故事吗?
i’lltelltheteacheraboutwhatyou’vedone.
我会告诉老师你都干了些什么。
herearesomejokesaboutmr.bean.
这里是一些关于憨豆先生的笑话。
更多内容请点击:初一年级英语期中考试重点句型整理
④重点语法
定冠词的用法
1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。
Thebaginthedeskismine.
桌子里的书包是我的。
2)定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。
IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.
我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。
Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateightoclock.
我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好,才能够使以后的工作更有目标性!你们清楚有哪些教案课件范文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“七年级英语上册期中考试复习知识点:Unit2”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
七年级英语上册期中考试复习知识点:Unit2
Unit2Thisismysister.
1.parent:fatherormother父亲或母亲
parents:fatherandmother父母(双)亲
2.介绍他人
1)This/Thatis...这/那位是......
2)These/Thoseare...这/那些是......
ThisismyfriendJane.这(位)是我的朋友简
Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。
Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
Thosearemyparents.那些是我的父母。
3.指示代词
this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。
that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。
4.Thisismyfriend.复数:Thesearemyfriends.
Thatismybrother.复数:Thosearemybrothers.
5.Who’sshe?她是谁?She’smysister.她是我妹妹。
Who’she?他是谁?He’smybrother.她是我哥哥。
Who’rethey?他们是谁?They’remygrandparents.他们是我的祖父母。
Who’s=Whois;
Who’re=Whoare;
She’s=Sheis;
He’s=Heis;
They’re=Theyare
6.Oh,Isee.哦,我明白了。
7.Haveagoodday!愿你们(一天)玩得高兴!该句用于表达祝愿,祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。
Haveagoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快!
8.You,too.你(们)也一样。
9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见
10.thanks=thankyou谢谢
11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
12.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。
Hereare…表示“这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入话题,也可用Hereis…来表示单数的概念。
Hereisyourbook.这是你的书。
13.family
2)指家庭时是一个整体概念,是单数。
如:Thefamilyisrich.这个家庭很富有。
Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。
2)指家人时是复数,因为它指家庭成员。
Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。
14.familytree家谱(家庭关系图)
male男;female女
15.名词复数(Englishbook,Page94.)
可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下:
1)一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。如:book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:z/
2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es,读/iz/.如:
bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/fish----fishes/’fiiz/watch----watches/’wtiz/
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。读/z/。如:
family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves,读/vz/。该类词有:knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。
②直接加-s的有:roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据
③两种都可以的有:handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves
5)以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如:potato----potatoes,tomato----tomatoes,hero英雄----heroes;无生命的加-s,如:photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o”结尾的词,加-s,如:radio----radios,zoo----zoos
常见的不规则变化有:
man--men男人,woman--women女人,amanteacher-twomenteachers,foot--feet脚,tooth--teeth牙齿,mouse--mice老鼠,child--children孩子,deer---deer鹿,sheep--sheep绵羊,Russian---Russians俄国人,German---Germans德国人,American---Americans美国人,Chinese---Chinese中国人,Japanese---Japanese日本人,Swiss---Swiss瑞士人
文章来源:http://m.jab88.com/j/10158.html
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