地理黄河教案
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更多- 《黄河的主人》教案 《黄河的主人》教案 教学目标: 一、知识技能目标:引导学生理解词语,通过对课文的品读,读懂课文内容。 二、过程和方法目标:以学定教,通过多层次,多角度的朗读指导,提高学生的语言感悟能力、评价能力。通过...
- 黄河源 黄河源 教学目标: 知识与技能: 1、会认10个生字,正确读写重点词语。 2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,学习准确地运用词语,体会字里行间的情感,感受祖国河山的...
- 《黄河颂》教案 《黄河颂》教案 教学目标 ①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 教时安排:...
- 黄河颂教案2 一、导语。大家知道“中华儿女”又被称为什么吗?(华夏儿女、炎黄子孙)我们身上都流着同样的血,那大家知道我们的祖先最早起源于哪儿吗?早在80万年以前的旧石器时代,中华民族的祖先就在黄河流域过着狩猎、采集...
- 怒吼吧,黄河 教学目标: 1.引导学生理解课文内容,了解《黄河大合唱》的创作背景和经过,培养学生热爱祖国的思想感情。 2.理解含义深刻的句子。引导学生感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族,充满革命激情的革命精神...
- 黄河魂 黄河魂教学目标1.认识本课7个生字。2.反复诵读课文,想象瀑布动人心魄的场面,体会课文蕴含的思想感情。3.了解黄河的胸怀、精神和气概,弘扬中华民族的伟大精神。教学过程一、激发兴趣,导入新课同学们,我们...
- 黄河的主人 黄河的主人 教学要求 1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。 2、掌握课文中的9个生字,理解由生字组成的词语。 3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧,进而体会...
- 《黄河的主人》 教学目标: 1、学会本课的生字词,会用尝试提心吊胆造句。 2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。 3、能正确流利有感情地朗读课文。 4、能独立阅读《大森林的主人》,结合生活实际...
- 《黄河的主人》-教学教案 教学目标: 1、学会本课的生字词,会用尝试提心吊胆造句。 2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。 3、能正确流利有感情地朗读课文。 4、能独立阅读《大森林的主人》,结合生活实际...
- 黄河的主人 教案教学设计 黄河的主人 (第二课时) 一、直接揭题,感受黄河的壮美。 1.同学们,这节课我们继续学习第17课——《黄河的主人》。(齐读课题) 2.首先,请大家来欣赏一段录象。(①播放黄河滚滚东流的录象;②出示“我...
- 《黄河的主人》课文 [苏教版第八册课文] 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,...
- 9黄河化险 9黄河化险 教学目标: 1.教育学生向伟人学习,培养他们逆流勇进的精神品质。 2.细读课文,概括毛泽东及干部、战士在化险为夷中体现的优良品质。 3.接受革命传统教育,珍惜今天幸福生活。 重点难点: 重...
- 《黄河的主人》说课稿 教案教学设计 说教材: 《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、镇静、机敏,战胜惊涛骇浪的黄河...
- 黄河颂导学案 课题:第06课《黄河颂》 一、学习目标: 1.有感情地朗诵诗歌,鉴赏诗歌。 2.感知诗的内涵,探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情。 二、学习重点: 抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌,体味诗...
- 《黄河颂》 《黄河颂》教学设计 濮阳县清河头乡二中陈敬彩 学习目标: 一、知识: 1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 2、整体把握歌词主体部分。 二、方法: 反复诵读、体验感受、对话交流、探究思考 三、情...
- 黄河颂 黄河颂 教学目标 1、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。 2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。 教学重难点 有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。 教学课时1...
- 《黄河象》教学设计 《黄河象》教学设计教学目标 知识目标: 1、学会本课生字、读准字音,理解“炙烤”“有气无力”“发现——发掘”“挖掘——发掘”等词语的意思。 2、通过阅读,了解古代黄河象骨骼化石保存完整的特点... 黄河的主人教学设计 黄河是怎样变化教学设计 04-30
- 黄河大合唱 《黄河大合唱》诞生已经66年,但其并没有因为岁月的改变、时代的变迁而被人遗忘,相反却被越来越多的人传唱。从17岁就开始指挥该曲至今已上千场的严良堃说,《黄河大合唱》之所以历演不衰,主要有三个原因:其歌...
- 黄河的主人说课稿 今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册第23课《黄河的主人》。它是篇意蕴深刻,震撼人心的优美散文。作者以生动形象的语言,向我们展示了黄河那不可阻挡的磅礴气势及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前...
- 《黄河的主人》教案之二 教学目标 1正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。 2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3结合编者的批注,准确找出最能...
- 《黄河的主人》教学实录 一、复习旧知: 师:同学们,黄河是我们的母亲河,让我们再一次走近母亲河,去目睹她的雄姿吧! 播放录象 师:让我们一起来背:黄河滚滚齐! 二、讲读惊险 师:当作者面对着万马奔腾、浊浪排空的黄河的时候不禁...
- 黄河是怎样变化的 黄河是怎样变化的 1、了解黄河的过去和现在,知道黄河变化的原因及其内 在的联系,培养保护大自然的意识。 2、理解摇篮生息繁衍忧患植被水土流失到等词语的意思。 3、给课文分段,概括段意。 4、朗读课文。...
- 刘邓大军渡黄河 课题 2、刘邓大军渡黄河执行时间月日 教学目标 1、认识、会写生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步理解课文内容。 重点难点 认识生字 教学准备 多媒体课件 教学程序设计 一、谈话导入,揭示课...
- 《黄河之水天上来》课文 若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米,流域面积达75万平方千米,上千条支流与溪川犹如无数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。 古诗君不见黄河之水天上来...
- 《黄河颂》教学设计 《黄河颂》教学设计 [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容,培养学生的爱国主义情操。 2、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。 (初一学生对这首歌词产生的时代背景的认知比较浅显,教师应设法使学...
- 《黄河颂》设计2 《黄河颂》设计2 教学目标 1.正确流畅、充满感情地朗读课文。 2.以诗歌关键词分析来深入理解诗歌。 3.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培养爱国情怀。 教学重点:调动学生情感,充满感情地朗读课文。 教...
- 《黄河的主人》教材理解 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好...
- 《黄河大合唱》教案之一 教学目标 1学会本课生字。 2读懂课文内容,积累优美词句,感受乐曲《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。 3能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的第六、七、八段。 教学准备 教师:搜...
- 黄河象 2020小学语文教案 教学目标: (一)知识教学点 1.学会12个生字,理解鈥湽趋馈菏桌健⒅丝尽⑼衷病⒂衅蘖Α⒄踉⒕帧⒏谩⑼诰颉⒁凰布溻€澋却实囊馑肌?/p>2.理解科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的以及他...
- 黄河是怎样变化的 教案教学设计 路梗野草 教学过程 一听录音导入 古老的东方有一条龙,她的名字叫中国,古老的东方有一条河,她的名字叫黄河。黄河,是中华民族的母亲河,黄河,是亿万中华儿女成长的摇篮。那么今天就让我们走近黄河,去看看她的...
- 《黄河大合唱》教材分析 教材简析 1938年11月,武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地,目睹黄河船...
- 《黄河的主人》教学设计二 教学目标 1正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。 2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3结合编者的批注,准确找出最能体现课...
- 《黄河的主人》说课材料 一、教材分析 《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。 这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机敏,战...
- 黄河的主人(教师中心稿) 教案教学设计 【教学要求】 1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。 2、掌握课文中的6个生字,理解由生字组成的词语。会用提心吊胆、尝试造句。 3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着...
- [教案范本] 《黄河是怎样变化的》说课稿.doc 教案课件是老师工作中的一部分,我们需要静下心来写教案课件。写好了完备的教案课件,才能完成前期设计的教学目标。要写好教案课件,需要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“ 《黄河是怎样变化的》说课稿.doc”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 一、把握课标,说教材《黄河是怎样变化的》是人教版小学语文第九册...
- 《黄河的主人》组块教学设计一 《黄河的主人》组块教学设计一 《黄河的主人》组块教学设计一 设计理念: 教材是教学的范例,既要用好教材,又不拘泥于教材,本设计对教材进行大胆的开发与重组,再现黄河主人的技能之高、心灵之善、精神之佳,通...
- 《黄河颂》七下27 《黄河颂》 【教学目标】 知识目标 1.用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 2.整体把握歌词主体部分。 3.体味歌词意境,积累经典语言。 能力目标 1.利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热...
- 《黄河之水天上来》教材理解 11 黄河之水天上来 教材说明 〔解题〕 本文为现代著名作家刘白羽的一篇散文。文题《黄河之水天上来》化自李白的诗作《将进酒》的第一句:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!本文题目即表现出文章的基调:... 四小天鹅教案高中音乐 小学语文微课教案 12-01
- 《黄河之水天上来》教学设计 教学设计思路 利用多媒体技术让学生走入情境,感受黄河的气势和精神,深入体会作者想要表达的感情。研读文章关键字句,学习作者叙述角度和描写景物运用的修辞手法。使学生感受拼搏进取、自强不息的黄河精神,培养学...
- 《黄河是怎样变化的》教学杂谈 〖走向真实的语文课堂〗 发挥网络优势。 随着信息技术在学校教育中的广泛应用,基于网络的学习模式日益为人们所关注。计算机网络技术以其便捷性、交互性、超越时空以及资源共享等优势,创建了一具良好的综合性学习...
- 《黄河颂》教学设计29 【教学目标】 1.知识目标:①努力培养朗读、感悟和理解能力,培养鉴赏诗歌的能力。②体味歌词意境,积累经典语言。 2.情感目标:①深刻感悟黄河的英雄气概,深入理解中华民族的坚强品格。②激发热爱祖国的思想...
- 《黄河的主人》教学设计七 《黄河的主人》教学设计七 《黄河的主人》教学设计七 第二课时 常州市武进区星辰实验学校陆一平 教学目标: 1、正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊...
- 《黄河颂》教学案 黄河颂教学案 喻屯二中七年级语文学科编稿人李迎春2009年3月6日 学案设计 师生行为 设计意图 课后反思 学习目标 1、情感与态度目标: ⑴ 深刻感悟九曲黄河的英雄气概,深入理解中华民族的坚强品格...
- 黄河之水天上来 黄河是中国第二大河,全长5464公里,流域面积75万多平方公里。"黄河之水天上来,奔流到海不复回",这就是唐朝大诗人李白对黄河的赞叹。 黄河是中华民族的摇篮,考古学家在黄河流域的陕西蓝田、山西丁村等处... 四小天鹅教案高中音乐 小学语文微课教案 09-05
- 《黄河的主人》教学设计 [教学要求] 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。 2、掌握课文中的6个生字,理解由生字组成的词语。会用提心吊胆、尝试造句。 3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着...
- 《黄河的主人》教学札记 孙校长说了文本的解读。他认为在教师与学生对文本的解读中,教师对文本的解读最为重要。而现今的语文教学许多教师对文本的解读不够到位,主要表现在以下四个方面:一是支离破碎解读文本,忽视课文的完整性,以偏概全...
- 《黄河的主人》片断赏析 一、内容简析 《黄河的主人》是一篇散文,赞扬了黄河上羊皮筏子的艄公凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,因而被誉为黄河的主人。 这篇课文意蕴深刻,结构严谨,语言流畅,富有激情,要认真引导学生在读...
- 《黄河的主人》课文原文 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好...
- 黄河主人教学反思集锦 88教案网栏目精选:“黄河主人教学反思”,欢迎阅读。以教人者教已,在劳力上劳心。优秀的教师在上课前,都会检查教案是否准确无误。教案充分的体现了“以学生为中心”的课程理念,让学生成为课堂的主人。您也在搜索值得借鉴的教案模板吧!编辑特别从网络上整理了黄河主人教学反思,欢迎大家参考阅读。...
- 黄河掠影――用字母表示数 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《黄河掠影――用字母表示数》,供大家参考,希望能帮助到有需...