黄河的主人教案
教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。黄河的主人教案栏目给各位教师们带来大量2023黄河的主人教案、黄河的主人教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
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- 《黄河的主人》教学设计七 《黄河的主人》教学设计七 《黄河的主人》教学设计七 第二课时 常州市武进区星辰实验学校陆一平 教学目标: 1、正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊...
- 黄河源 黄河源 教学目标: 知识与技能: 1、会认10个生字,正确读写重点词语。 2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,学习准确地运用词语,体会字里行间的情感,感受祖国河山的...
- 《黄河的主人》组块教学设计一 《黄河的主人》组块教学设计一 《黄河的主人》组块教学设计一 设计理念: 教材是教学的范例,既要用好教材,又不拘泥于教材,本设计对教材进行大胆的开发与重组,再现黄河主人的技能之高、心灵之善、精神之佳,通...
- 黄河魂 黄河魂教学目标1.认识本课7个生字。2.反复诵读课文,想象瀑布动人心魄的场面,体会课文蕴含的思想感情。3.了解黄河的胸怀、精神和气概,弘扬中华民族的伟大精神。教学过程一、激发兴趣,导入新课同学们,我们...
- 黄河的主人 黄河的主人 教学要求 1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。 2、掌握课文中的9个生字,理解由生字组成的词语。 3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧,进而体会...
- 《黄河的主人》教案 《黄河的主人》教案 教学目标: 一、知识技能目标:引导学生理解词语,通过对课文的品读,读懂课文内容。 二、过程和方法目标:以学定教,通过多层次,多角度的朗读指导,提高学生的语言感悟能力、评价能力。通过...
- 《黄河的主人》说课稿 教案教学设计 说教材: 《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、镇静、机敏,战胜惊涛骇浪的黄河...
- 《黄河的主人》教案之二 教学目标 1正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。 2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3结合编者的批注,准确找出最能...
- 《黄河的主人》教学设计二 教学目标 1正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。 2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3结合编者的批注,准确找出最能体现课...
- 《黄河的主人》说课材料 一、教材分析 《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。 这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机敏,战...
- 《黄河的主人》教学设计 [教学要求] 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。 2、掌握课文中的6个生字,理解由生字组成的词语。会用提心吊胆、尝试造句。 3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着...
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- 《黄河的主人》课文原文 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好...
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- 孙双金课堂教学实录——《黄河的主人》 课前谈话:告诉我,你们是什么小学的?把你的小喇叭打开,几年级几班的? 一、导入课文 1、齐读课题 师:读得很整齐,如果再读得气势一点就更好了。 2、你了解黄河吗?你心目中的黄河是怎样? 生:第二大河流...
- 《黄河的主人》课堂教学实录之一 一、复习旧知: 师:同学们,黄河是我们的母亲河,让我们再一次走近母亲河,去目睹她的雄姿吧! 播放录象 师:让我们一起来背:黄河滚滚齐! 二、讲读惊险 师:当作者面对着万马奔腾、浊浪排空的黄河的时候不禁...
- 四年级下册《黄河的主人》优秀教案 课时目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,在品读中想象感知羊皮筏子在汹涌的激流里鼓浪前进的惊心动魄的景象。 3.凭借具体的语言文字,让学生领悟只要沉着勇敢、智慧机敏,就能战胜艰...
- 苏教版四年级语文下册《黄河的主人》教案 苏教版四年级语文下册《黄河的主人》教案 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.使学生在了解艄公的高超技术的同时,更能感受到艄公高尚的人格品质。 3.在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇...
- 《黄河的主人》第二课时教案之一 教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文 通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏 能说出自己最敬佩的也是征服某一事物的人 教学过程: 一千多年前,李白曾饮道:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。王之涣亦... 高中牛顿第二定律教案 高中安全第一课教案 11-10
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- 《黄河的主人》第二课时教案之三 教学目标: 1、在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧,进而体会中华民族的精神。 2、在朗读感悟、想象、表达中提高学生的语文素养。 教学准备: ppt课件。 教学过程: 一、配解说词,... 高中牛顿第二定律教案 小学美术课的教案 11-10
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- 黄河是怎样变化的 黄河是怎样变化的 1、了解黄河的过去和现在,知道黄河变化的原因及其内 在的联系,培养保护大自然的意识。 2、理解摇篮生息繁衍忧患植被水土流失到等词语的意思。 3、给课文分段,概括段意。 4、朗读课文。...
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- 《黄河颂》教案 《黄河颂》教案 教学目标 ①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 教时安排:...
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