白杨礼赞教学教案
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。白杨礼赞教学教案栏目给各位教师们提供2023白杨礼赞教学教案、白杨礼赞教学教案模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 《白杨礼赞》教案4 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“《白杨礼赞》教案4”,仅供参考,欢迎大家来阅读。一、教学目标1.在学过比喻的...
- 《白杨礼赞》教案3 [教学目的] 1、理解象征手法。 2、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。 3、了解散文中抒情和议论的特点及其作用。 4、掌握生字和常用词语。 [教学重点] 理解课文中记...
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- 《白杨礼赞》教案2 为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要做好课前准备,编写一份教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?下面是由小编为大家整理的《白杨礼赞》教案2,仅供参考,希望能为您提供参考!1、理解文章思想感情,学习象征手法;2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志...
- 《白杨礼赞》教案13 学习目标: 理解白杨树的象征意义,感受作者对北方抗日军民的赞美之情。 体会恰当运用排比反问句式对于表情达意的作用 掌握作者分层次描写白杨树的方法。 一、导入、示标 师:同学们,这节课我们继续学习茅盾的...
- 《白杨礼赞》说课稿 今天我说的课是《白杨礼赞》,它是浙江教育出版社出版的九年制义务教育初中第四册第六单元的第一篇课文。 一.新课程标程标准对初中语文阅读教学提出了这样的要求: 1.在通读课文的基础上,理清思路,体味和推敲...
- 《白杨礼赞》说课稿4 一、教材分析 《白杨礼赞》是江苏教育出版社出版的九年制义务教育八年级第一单元的第二篇课文,这是一篇传统课文,写于1941年3月,是茅盾散文的代表作。 当时抗日战争正进入最艰苦的时期,北方人民在共产党的...
- 《白杨礼赞》说课稿3 一、教材分析1、地位作用:《白杨礼赞》是苏教版八年级下册第一单元的第二篇课文,本单元主题是“咏物抒怀”,是一组描写大自然动植物的文章。与第二单元“道德修养”、第五单元“人生体验”、第六单元“精彩演讲”...
- 《白杨礼赞》教案设计1 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《白杨礼赞》教案设计1”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。1、理解文章思想感情...
- 《白杨礼赞》说课稿2 尊敬的各位评委专家,你们好! 我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想: 一、说教材 第一点、教材地位及作用 《白杨礼...
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- 《白杨礼赞》导学案7 作为一位刚入职不久的新任教师,在授课上的经验比较少。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《《白杨礼赞》导学案7》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。导引——合作——展示——提升”...
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- 《白杨礼赞》《囚绿记》教案及练习 《白杨礼赞》《囚绿记》 二.重点难点分析 1.理解象征手法 体会散文“形散神聚”、“言在此而意在彼”的写作特点,理解托物言志的象征写作手法。体会作者在散文中寄托的感情、散文的内涵美及其象征意义。 2....
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- 《白杨礼赞》中抒情段的作用 茅盾先生的名篇《白杨礼赞》一文共有四个抒情段,且每段只有一句话。其作用主要有二: 一是增强文章结构的严密性。本文开头便以一句“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”独自成段,以“实在”一词作强调,以感... 高中光合作用教案 高中中英语口语课教案 11-13
- 《白杨礼赞》导入语汇编(3条) (其一) 本世纪30年代,日本帝国主义大举入侵中国,1937年,伟大的抗日战争开始。在这中华民族生死存亡的紧急关头,国民党蒋介石消极抗日,积极反共,多次发动反共高潮,并使日本帝国主义得以集中兵力向我抗...
- 白杨礼赞语文教案2500字4篇 何师何许人,何用与世绝。提前编好教案是老师最为重要的一项工作。教案是可以帮助教学循序渐进的进行。你懂得教案的结构吗?在这里,你不妨读读白杨礼赞语文教案,欢迎阅读,希望对你有帮助。...
- 《白杨礼赞》的历史性和典范性 茅盾先生的《白杨礼赞》是中国现代散文史上的名篇。不过,它更多地为人所知则是在选入中学语文教材之后。许多年来,这篇文章被当作范文来阐释和学习,它所运用的象征、借物言志等手法一直被视为散文写作的圭泉。和许...
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- 苏教版八年级语文下册白杨礼赞教学设计 作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编为大家整理的“苏教版八年级语文下册白杨礼赞教学设计”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!白杨礼赞茅盾一、教学目标1、学习本文的象征手法。...
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