一年级下册语文教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的，确定合适的教学方案的设想和计划。一年级下册语文教学设计栏目给各位教师们提供2023一年级下册语文教学设计、一年级下册语文教学设计模板等内容，希望能够帮助到大家！
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一年级语文教学思考模板 为了使每堂课能够顺利的进展，即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是小编精心整理的“一年级语文教学思考模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
新课程是一门很深的学问，大家虽然都在实践，也都处于与学生同样的起跑线上，但我们... -
一年级下册语文第七单元教学设计 作为一名传道受业解惑的教师，一般会被要求有写教学设计的能力。教学设计是教师对教学诸要素进行的有序安排，可以帮助教师主导作用的发挥。怎么才能把这一篇教学设计写好呢？经过整理，88教案网为你呈上一年级下册语文第七单元教学设计，供大家借鉴和使用，希望大家分享！... -
人教版小学一年级下册语文教学反思 教师的智慧可以点燃学生的火花。编写教案是每一位教师应该具备的技能。教案提供的是教师上课的方案和设想，编写一篇优秀的教案，你需要做到这几点或许你需要"人教版小学一年级下册语文教学反思"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！... - 小学一年级语文教案——《雨点》教学设计 老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学一年级语文教案——《雨点》教学设计》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。教学目标1、...
- 小学一年级语文教案——《影子》教学设计 课前透视 影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比拟的手法，把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”，活泼、亲切，充满了童真...
- 一年级语文教材《新春到》教学设计 教学目标： 1、能运用学过的识字方法，自主认识的8个生字，认识并会写新部件欠字旁。 2、能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。 3、能正确、流利、有感...
- 小学一年级语文教案《翠鸟》教学设计 设计理念 兴趣是最好的老师，也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此，教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程的设计都应凸现一个“趣”字。本课以“谜语创作”和“情境交际”激趣，为学生创设轻松、和谐、互...
- 一年级语文下册《滑梯》教学设计 一年级语文下册《滑梯》教学设计 【课题】滑梯 【课型】新授课 【课时】2课时，第1课时 【教学方法】讨论法、演示法、讲授法等 【教学目标】 1.知识与技能：通过对不同卡纸的对比，认识到肉眼观察和简单仪...
- 小学一年级语文教案——《锄禾》教学设计 一、看图，揭题。 1、出示：“禾”（1）你们看，图上画的是什么？（禾苗） （2）“禾”是一个象形字，就是指禾苗。 （3）你知道哪些带有“禾字旁”的字吗？（和、秋、种、稼） 2、板书：锄（1）看图：你看...
- 小学一年级语文教案——《匆匆》教学设计 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那么优秀的教案是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“小学一年级语文教案——《匆匆》教学设计”，希望对您的工作和生活有所帮助。学生视角：作者为什么以“匆匆”来作为文...
- 小学一年级语文教案《匆匆》教学设计 在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是由小编为大家整理的小学一年级语文教案《匆匆》教学设计，仅供参考，希望能为您提供参考！教材简析：《匆匆》一文是现代著名作家朱...
- 一年级语文下册《语文园地一》教学设计 年级语文下册《语文园地》教学设计 教学目标1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《池上》教学设计 年级语文下册《池上》教学设计 教材分析： 本文两首古诗都是描写的儿童生活，《池上》想组镜头，摄下个小孩偷采白莲的情景，从小主人公撑船进入画面到他离去，只留下片浮萍，有动作描写，有心理刻画。诗中小主人公... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《彩虹》教学设计 年级语文下册《彩虹》教学设计 教学目标： 1、会认12个生字，会写7个生字。 2、读好文中的长句子，能正确、流利，有感情地朗读文。 3、通过小姑娘的联想，体会她关爱家人的美好品质。 批注策略：学习用符... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《家》教学设计 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文 2．理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感 3．练说一句话，培养学生口头表达能力 教学重点： 理解课文内容，...
- 一年级语文下册〈识字〉教学设计 一年级语文下册〈识字〉教学设计 一、对对子，连一连。 朝霞夕阳桃李鸟语花香万紫千红 二、我能找样子词语接龙 例：杨——杨树→树林→林木→木头 和——和平→平时→时间→间断 李——李子→子孙→孙女→女人... 小学一年级识字一教案 小学语文一年级教案 05-08
- 一年级语文下册《锄禾》教学设计 这首诗对于一年级学生来说早熟记于心，甚至能够倒背如流。然而对于物质生活丰富的现代孩子，如何感受到劳动者的艰辛，如何从心底和作者共鸣，这是教者特别需要考虑的，并且要在行为上进行指导，真正懂得尊重人，尊重...
- 一年级语文下册《纪念》教学设计 这篇课文借助动物们给自己造的小亭子留纪念的故事，告诉我们，最珍贵的纪念不是刻上什么字，而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草，爱护亭子、美化亭子。其目的是让学生通过阅读树立爱护公物、爱护建筑的意识。 教学...
- 一年级语文下册《咕咚》教学设计 一年级语文下册《咕咚》教学设计 《咕咚》教学设计 教学目标： 1、认读“咕咚”两个字，复习带口字旁表示声音的词。正确认读并理解“拔腿就跑,拦住,热闹”等词语,读好儿化音“小猴儿”,“大伙儿”,并懂得“...
- 小学一年级语文教案《荷叶圆圆》教学设计 教材分析： 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第14课。这是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙...
- 小学一年级语文教案——《雨点》教学设计谈 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？以下是小编为大家精心整理的“小学一年级语文教案——《雨点》教学设计谈”，仅供参考，希望能为您提供参考！在教学《雨点》这篇文章，导入...
- 一年级语文下册《夜色》教学设计 年级语文下册《夜色》教学设计 、教材分析 《夜色》是首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的语言，以人称写出我原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从而学会欣赏夜色。诗歌告诉我们，克... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 人教版一年级上册语文教学设计《借生日》 教学目标】 １、认识“放、布”等１２个生字，会写“今、正”等２个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、理解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。 ４、感受体会妈妈...
- 小学一年级语文教案《小露珠》教学设计 教学目标设计： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写。理解由生字组成的词语。用"越来越"造句。 3、通过课件创设情境，理解课文内容，学习小露珠牺牲自己，...
- 小学一年级语文教案——看电视 教学设计 学习目标 1.认识“全、奇”等14个生字，会写“爸、全”等6个字。 2.有感情地朗读课文，体会人与人之间的亲情。 3.初步感知诗歌的韵律美、情感美，喜爱读诗歌。 教学过程 （一）猜谜揭题 1.小小一间...
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高一年级语文教学设计.wps 作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《教案推荐:
高一年级语文教学设计.wps》，欢迎您参考，希望对您有所助... - 小学一年级语文教案——《这儿真好》教学设计一 教材分析： 课文讲述了一只小熊找朋友的故事，告诉我们改善环境，保护环境的重要性。 这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小熊住在荒岛上很孤单。第二段（第二至三自然段）写小熊向云儿请教后，开始在荒...
- 一年级语文下册《语文园地七》教学设计 年级语文下册《语文园地七》教学设计 【教材分析】 本单元有五部分内容组成：《识字加油站》、《字词句运用》、《书写提示》、《日积月累》和《和大人起读——孙悟空打妖怪》。其中《孙悟空打妖怪》这首儿歌从结构... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《语文园地三》教学设计 年级语文下册《语文园地三》教学设计 教学目标： 1．掌握两种识字方法：加加、减减，成为另个字。 2．认识字、代、舌、页、弓、秒、炒7个生字。 3．认读词语，进行词语积累训练。 4．... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 小学一年级语文教案——《借生日》教学设计 教学要求： 1、认识12个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识两个偏旁“饣、牛”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。 教学重点： 认识生字，朗读课...
- 一年级语文下册《练习3》教学设计 教学要求 1．字词句综合练习，学会利用太阳辨别方向。 2．按从上到下的笔顺规则，照样子练习书写上下结构的字。 3．朗读背诵儿歌。 4．学习打电话，学会打电话的礼节。 第一课时 一、教学第一题：学习字词...
- 一年级语文下册《升国旗》教学设计 一年级语文下册《升国旗》教学设计 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会认读本课生字词语。 3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 教学重点：...
- 一年级语文下册《语文园地五》教学设计 教学目标 1．学会6个新生字，掌握汉语拼音字母表，识记大写字母。会把自己的意思表达清楚。 2．引导学生发现利用反义词识字的方法，开发智力，扩展识字，提高学生想象力、判断力、表达力及识字能力。 3．学会...
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一年级语文下册教学设计一篇 作为一位刚入职不久的新任教师，在授课上的经验比较少。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那么教案怎样写才好呢？小编特地为您收集整理“一年级语文下册教学设计一篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
第一课时1、谈话导入。同学们喜欢听歌吗... - 一年级语文下册《语文园地八》教学设计 课型复习课。德育目标培养学生学习新知识后，能复习的好习惯。教学要求1、引导学生利用分析部件法帮助记字的办法。2、让学生正确区分字形、字义。3、把课文读正确、读流利。4、完成口语交际和展示台中的任务。教...
- 一年级语文下册《语文园地六》教学设计 教学目标 1、引导学生发现“加一加，减一减“的识字方法，区别形近字。 2、认读5个生字，培养认字的多种途径。 3、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 4、正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌，感受祖国的...
- 一年级语文下册《语文园地四》教学设计 年级语文下册《语文园地四》教学设计 【设计理念】 指出：教师应努力为学生创设良好的学习情境，让他们在感兴趣的、主动积极的思维和情感中，加深理解和体验，有所感悟和思考，从而真正成为语文学习的主人。 【教... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《语文园地二》教学设计 年级语文下册《语文园地二》教学设计 教学目标1．学会用加加、减减的方法识字，体会张字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。 2．感受发现的快乐，养成积累词语、佳句的好习惯。培养学... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计 年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计 教学目标： 1、认识摇、珠等12个生字，会写7个。 2、准确、流利、有感情地朗读并背诵文。 3、培养学生的想象能力，体会其中的美与乐趣。 教学重难点： 1、识字写字。... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《猜字谜》教学设计 年级语文下册《猜字谜》教学设计 、教材分析 《猜字谜》有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在读读，想想，猜猜，写写的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在朗读中巩固... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 《雨铃铛》教学设计（一年级语文下册） 教学目标： 1.运用多种识方法，会认本课的13个生字，能用正确的笔画，笔顺书写本课的“招、挂”两个生字。 2.能在体会儿歌内容的基础上，想象画面，美读儿歌。 教学重点： 1.指导学生用多种多样的方法识...
- 人教版语文一年级下册《浪花》教学设计 同学们你们见过大海吗？有没有在软绵绵的沙滩上玩过？今天呢，小编就为大家推荐人教版语文一年级下册《浪花》教学设计，希望能帮到大家哦~ 人教版语文一年级下册《浪花》教学设计 教学目的要求： 1.学会本课的...
- 一年级语文下册《识字2》教学设计 一年级语文下册《识字2》教学设计 【教材分析】 本课借鉴传统“三字经”的语言形式，利用传统《三字经》押韵上口、好读易记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵。这... 小学一年级识字一教案 小学语文一年级教案 05-07
- 一年级语文下册《人之初》教学设计 年级语文下册《人之初》教学设计 教科书分析： 1.文选自《三字经》中的四句话，分为两个小节，分别阐述教育和学习的重要性，以提高学习的自觉性。 2.虽然本是年级下学期的文，但是识字、写字是阅读和写作的基... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级语文下册《端午粽》教学设计 年级语文下册《端午粽》教学设计 教学设计说明: 、让文本与生活对对碰 《端午粽》是中国传统节日端午节的习俗活动之。上伊始，带学生走入情境，感受端午节的节日气氛，激发学习兴趣。 二、切身体验，学会表达 ... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 一年级下册语文《看花灯》教学设计 教学目标： 1.认识本课的生字，能用生字组词。 2.能流利有感情的朗读课文。 3..能说出课文中花灯的名字，能把自己见过的花灯讲给大家听，感受看花灯的欢乐。 教学重点： 朗读课文，理解课文第二、三自然...
- 一年级语文下册《姓氏歌》教学设计 一年级语文下册《姓氏歌》教学设计 教材分析 这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强，通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生...
- 一年级语文下册《乌鸦喝水》教学设计 一年级语文下册《乌鸦喝水》教学设计 [教学目标] 1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“找、许、可、石”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、学习第一自然段，体会乌鸦的心情变化。 [重点难点]重点：识字写...
- 一年级语文下册《看电视》教学设计 【教材简说】 《看电视》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗以“奇妙”为线索，采用首尾呼应，设问引思的方法道明了一家四口放弃自己爱看的电视节目，换成别人爱看频道的浓浓情、款款爱，巧妙地将家庭的温...
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