小学语言教案
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更多- 参考范文:《美丽的大公鸡》语言教案一篇 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家在认真写教案课件了。只有制定教案课件工作计划,可以更好完成工作任务!你们了解多少教案课件范文呢?下面是由小编为大家整理的“参考范文:《美丽的大公鸡》语言教案一篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。活动目标1、理解儿歌内容,体会儿歌的情趣。2、认识公鸡,...
- 托班语言教案:松鼠宝宝的小伞 幼儿园托班语言教案:松鼠宝宝的小伞 活动目标: 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备:塑封的各种故事人物。 活动过程: 一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。...
- 语言教案──我最喜欢的剪纸 幼儿园大班语言教案──我最喜欢的剪纸 一、活动的设计构思 剪纸是最为流行的中国传统的民间艺术之一,中国剪纸历史悠久,题材广泛,风格独特。每逢春节或结婚等喜庆节日和活动,人们总要在窗户上或居室内贴满剪纸...
- 大自然的语言教学案 大自然的语言教学案 教学目标: 1、积累词语,并学会运用。 2、整体感知课文,,学会筛选信息并概括要点。 3、揣摩语言,体会本文语言准确、生动优美的特点 教学重点:整体感知课文,,学会筛选信息并概括要...
- 鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧——能力提升设计 鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧——能力提升设计 1、《新雷》赏析 《新·雷》张维屏 造物无言却有情,每于寒尽觉春生②。千红万紫安排着,只待新雷第一声③。 注释:新雷:春天的第一个雷声,象征春天的莅临。...
- 6大自然的语言教案设计 文本细读: 这是一首文笔优美,语言生动活泼的科学儿童诗。文章共十个小节,从动物、植物、气象这些自然现象中给我们揭示了大自然的语言所蕴含的丰富内容和现象。从最常见的自然现象入手,向我们展示了大自然语言的...
- 伊索寓言教案 教学内容 12伊索寓言 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。注意“葡萄”“慌”“谎”的读音。 2.学会本课10个生字,绿线内的4个只识不写,理解由生...
- 让语言和精神共生──《彩色的非洲》教学设计 教学目标 1.认识14个生字。读读记记斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接等词语。 2.有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与...
- 人生寓言教案 人生寓言周国平 课型:自读教学目标知识与能力:感受优美的语言,模仿文章美的表达 过程和方法:通过学生查资料正确理解寓言的含义情感与价值观:正确把握对人生的态度,对待人生的际遇教学重点:联系实际学会正确...
- 第二节 世界的语言和宗教 一、概述课程教材研究所与地理课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社2006年3月第二版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册第四章第二节共1课时,主要讲述了世界上的主要语言和宗教及其分布两个问...
- 世界的人种、语言和宗教 教学目标 1.通过学习记住世界三个主要人种及地理分布,了解汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的分布地区。 2.培养学生通过阅读“世界人种的分布”和“世界语言的分布”图,获取相关知识的能力。通过...
- 世界的人种、语言和宗教1 教学目标 1.通过学习记住世界三个主要人种及地理分布,了解汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的分布地区。 2.培养学生通过阅读“世界人种的分布”和“世界语言的分布”图,获取相关知识的能力。通过...
- 《世界的语言和宗教》 一、教学内容分析: 世界的语言和宗教是初中地理七年级上册第四章居民与聚落的第二节。通过前三章的学习,学生已经从宏观的角度,对世界有所了解。第四章就是在此基础上,认识有关世界“人”的特点,为下学期学习世...
- 4.2世界的语言和宗教精品学案 4.2世界的语言和宗教学习目标:1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区2.说出世界三大宗教及其分布地区自学检测一阅读课本73页回答:__、__、__、__、__、__...
- 第四章第二节世界的语言和宗教 第四章第二节世界的语言和宗教 教学过程: 导入新课:我们每天都用语言进行交流,这是与动物根本不同的一点。语言是重要的交流工具。我们又知道世界上的语言有三千多种,为了交流和沟通,我们还要学习外语,今天,...
- 《世界的语言和宗教》教案 第二节世界的语言和宗教教学要求1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。3.举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。内容点...
- 第二节世界的语言和宗教 第二节世界的语言和宗教 教材分析: 本节课是《义务教育课程标准实验教科书地理》(人教版)七年级上册第四章《居民与聚落》第二节《世界的语言和宗教》内容。 世界的语言和宗教主要体现出各个地区文化的差异,是...
- 世界的语言和宗教 第二节世界的语言和宗教 第一课时 : 了解世界重要语言种类及作用,掌握世界重要语言的主要分布地区 : 世界重要语言的主要分布地区 一、自主学习 学习任务三:阅读课本P83-P85并结合图4-13了解...
- 《世界的语言和宗教》教学设计 《世界的语言和宗教》教学设计 教学目标 1、知识目标 ⑴使学生记住世界主要的六种语言及其使用的地区 ⑵记住三大宗教的名称及其主要分布地区。 2、能力目标 ⑴能利用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙...
- 语言之美 语言的力量,量量相望 语言可以是沉默,用温暖的眼神说话,用等待的方式问候,用希望祝福,用内心为对方高兴,太多的信心为此心跳,更多的方式为他学习,在一个角落问,在一片人生寻找,找一段属于自己的自己,寻一...
- 托班语言教案:儿歌《排队》 一.活动名称: 语言儿歌《排队》 二.设计意图: 本次活动引导幼儿能用较连贯的语言学说儿歌,学习按指令站队,了解排队的前后概念。本班幼儿已形成初步的排队意识。 三.活动目标: 1.喜欢说儿歌,体验其中...
- 托班语言教案 五个孩子捡黄豆 通过本次活动,告诉小朋友们只要团结起来才有力量。欣赏故事前,先让幼儿认识五个手指的名称,请幼儿说说五个手指谁的本领最大,很多孩子都表示大拇指最能干,因为大拇指是棒的表示。我让他们来试试用一个手指捡豆豆...
- 《世界的语言和宗教》教学反思 《世界的语言和宗教》教学反思 教材分析 本节教材包括“世界的语言”和“世界的宗教”两部分内容。“世界的语言”是本节教学的重点。语言部分以讲述联合国确定的6种工作语言为主。以“世界语言分布”图的学习为基...
- 托班语言教案 哎 活动目标 体验应答的快乐。 喜欢和教师一起讲述图片内容,尝试用简单的语言进行交流。 活动准备 制作PPT课件。 孩子已认识PPT课件中的小动物,有日常来园点名的经验。 活动过程 环节一:点名游戏,引入...
- 托班语言教案:《小树叶飞呀飞》 活动目标: 1、愿意跟着老师一起念儿歌,能边念儿歌边做动作。 2、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来活动准备: 1、秋天挂图一张 2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)...
- 托班语言教案 小小手 前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《托班语言教案 小小手》,供您参考,希望能够帮助到...
- 托班语言教案:做客 活动目标: 1、学说短句:**,你好、**,我喜欢你。 2、能用简单的礼貌用语,积极的应答态度与人交往。 3、体验游戏的快乐。 活动准备: 1、场景布置:小树,兔阿姨的家。 2、材料:大口袋,小老鼠、...
- 托班语言教案:《苹果》 设计意图: 苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果,以此作为教学内容,是在幼儿有一定直接经验的基础上,促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征,在语言活动的基础上,将科学活动和艺术活动整合在一起,萌发幼儿初...
- 托班语言教案 小田鼠的背带裤 活动目标 学习按顺序观察每幅画面,重点观察图中各种动物的动作和表情。 理解故事内容,学习文中动物依次出现时说话语气的不同。 知道有好的东西要和大家一起分享。 环境与准备 PPT、大头饰(小田鼠、野兔、...
- 托班语言教案 小鸭找妈妈 教材分析依据 托班的孩子集体意识还比较缺乏,在游戏活动中,常有掉队现象的发生,期望通过这个活动让幼儿在幼儿园要和大家在一起,体验不离开大家和大家在一起玩的喜悦心情。 角色扮演,让幼儿在游戏情境中巩固短...
- 托班语言教案:爱吃糖的小老鼠 重点难点 在教师的带领下通过参与故事表演,进一步理解故事内容知道要少吃糖,保护牙齿 活动准备 《爱吃糖的小老鼠》教学大书,幼儿用书、教学CD 活动内容 (导入)老师装着牙疼,非常难受的样子,另一位老师...
- 托班语言教案:《小鸭问路》 设计意图: 在托班幼儿日常活动中发现,托班幼儿存在两类语言表达状况:其一,想说但不会说;其二,会说但是不愿说。另由于托班幼儿的年龄特点,许多幼儿在接触自己不熟悉的人时会产生回避的表现,不会或者不愿意用...
- 托班语言教案:你好 教学目标: 1、在老师的引导下,学习礼貌用语。 2、体验在游戏中和小动物交往的乐趣。 教学准备: 1、小兔、小猫、小狗、小羊、小猴头饰。 2、游乐场的简单场景,搭班老师扮演小动物;音乐(欢快的乐曲),...
- 托班语言教案:我陪娃娃到外面玩 教学目标: 轻信号稳步地四散走 教学材料: 穿线的旧纸片盒、娃娃等玩具数只 教学过程: 1、孩子每个人1辆拉线的纸片车,自己独立地选取一只玩具娃娃放于拉线纸片车内,在场所上四散自由走。 2、孩子走了数...
- 托班语言教案 白色绒毛狗 教学反思 刚开始的实物引题,孩子都听得认真。活动进行到一半时,幼儿的注意力就分散开来。我感觉,是故事中的角色比较多,而且故事稍显长些,只用单一的分段讲述,也不能让幼儿很好的记住小动物的名称,他们听得云...
- 托班语言教案:《小鸭找妈妈》 活动目标: 1、引发孩子仔细观察,练习讲述自己看到的事物。 2、练习说儿歌时吐字清楚,口齿流利。 3、建立初步的安全意识,知道外出时不离开成人。 活动准备:《小鸭找妈妈》的flash、DVD机、电视。...
- 托班语言教案:《尾巴的用处》 活动目标: 1、熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2、了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。 活动准备: 幼儿用书《尾巴的用处》,多种动物简笔画图片,打好孔的图纸,课件。 活动过程: 师:(在黑板上画出小壁...
- 托班语言教案:新年的声音 活动目标重点难点 1.欣赏故事,了解故事的名称,并初步理解故事内容. 2.在教师语言的提示下,巩固从前往后一页一页翻阅图书的技能. 3.愿意跟随教师边翻阅图书,边讲述故事 活动准备 1.教学大书,幼儿...
- 托班语言教案:动物找食品 教学目标: 1、喜爱参与教学游戏教学。 2、留意聆听对方说话。 教学预备: 1、小猫咪、小狗狗、小绵羊、小白兔,小鸭子子的头部装饰数个。 3、小鱼儿、骨头、青草、胡萝卜,小虫儿的图形数个。 教学过程:...
- 托班语言教案 见到你真高兴 教学策设计 点名游戏创设一个宽松的环境,利用幼儿的学习与交往。让幼儿有一种安全的感觉来大胆的表达与表现自我。 儿歌的引用,让幼儿通过文学作品来感受与同伴交往的意识与方式。比起单纯的说教,文学作用更能让...
- 托班语言教案:穿吊坠 设计用意 节拍是小孩们难以理解的一個抽象观念,而穿珠是小孩们喜爱的动手操作教学。将节拍融进穿珠教学,且以做吊坠的情节激起小孩们的浓浓兴致,可使小孩们初步体会到排列的快乐,且非常自然地接受节拍的观念。 ...
- 托班语言教案:迷路的小鸭 活动目标: 1、感受家庭和友情的温暖。 2、能感知理解故事的主要内容。 活动准备: 故事 1、观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3、用问题帮助幼儿感受和理解故事...
- 托班语言教案:《点名》 一、目的 让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字 二、活动准备 幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。 三、活动过程 1、幼儿...
- 托班语言教案:小鸭子找伙伴 [设计用意] 小幼儿园小班的小孩年纪小,他们離開形影不离的父亲、母亲、祖父、祖母,到生疏的环境幼儿园,难免有焦躁、不安的心情,爸爸妈妈们也反映小孩回家常讲孩子不同他玩。要稳定孩子的心情,最好的方法之一...
- 托班语言教案:毛毛虫的小故事 设计用意: 在平时的日常生活里,当小孩们看见毛毛虫时常常会显现出好奇、恐惧等等形形色色的反应。但是,十之八九孩子并不晓得毛毛虫最后会变为漂亮的小蝴蝶。因此我们依照教学主题设计了一系列的教学,语言教学《...
- 托班语言教案:苹果娃娃 一、教学目标: 1、踊跃参与集体游戏,体会大伙儿一块儿玩的愉快。 2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认知并准确区别红、黄、两种色彩。 二、教学预备: 1、红、黄苹果胸前饰配各20...
- 托班语言教案:宝宝的一家 活动目标 重点难点 1、了解爸爸妈妈和自己是一家人,爸爸妈妈爱自己,自己也爱爸爸妈妈。 2、学习用口头语言片段地说出画面内容。 3、体验一家人相亲相爱的快乐情感 活动准备 教学大书、幼儿用书、教学CD...
- 托班语言教案:《小司机》 设计意图: 《红绿灯》这首儿歌只有四句,语言直白,通过直观的图片引导来帮助幼儿学习儿歌,学起来比较容易。孩子们经常能在马路上看到汽车和红绿灯,而托班孩子的语言能力有限,通过本次活动,不但可以提高孩子的...
- 托班语言教案:松鼠孩子的小伞 教学目标: 1、培育孩子懂得专心聆听小故事。 2、勉励孩子勇敢地跟教师学讲小故事。 教学预备:塑封的种种小故事人物。 教学过程: 一、Music乐曲导入。 1、展示白兔头部装饰。 师:孩子们,上一回我...
- 托班语言教案 不高兴发芽的树 活动目标 1、仔细观察画面,能够大胆讲述。 2、理解故事内容,知道树枝发芽才会成为一棵让人喜欢的树。 活动准备 PPT(含故事) 活动过程 一、不发芽的小树 1、出示PPT:今天老师带来了一副图,请你...
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