三顾茅庐教案
教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。三顾茅庐教案栏目给各位教师们带来大量2022三顾茅庐教案、三顾茅庐教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
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- 九年级语文上册第六单元23三顾茅庐教案新人教版 三顾茅庐 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义,了解作者及《三国演义》相关文学常识。 2.通读课文,把握文章主要内容。 过程与方法 1.深入了解课文内容,分清文章的详...
- 2018年九年级语文上册23三顾茅庐教案新人教版 23* 三顾茅庐 一、情景导入 生成问题 同学们,古典名著《三国演义》,大家可能早已看过,其中就包含了一个脍炙人口的经典故事——三顾茅庐,本篇课文讲的就是这个故事。现在,老师就带领大家走进今天的课文情...
- 九年级上册语文《三顾茅庐》教学设计 初中语文九年级上册《三顾茅庐》教案设计 一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能按事情的发展顺序有条理地复述课文。 2、学会本课19个生字,田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的...
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- 部编人教版九年级上册《三顾茅庐》教学案 第一课时教学案 学习目标: 知识与技能目标 1.梳理文章,理清文脉结构,体会情节的一波三折,品味精炼畅达的语言。 2.学会抓文章塑造人物的关键语句,分析人物形象,把握人物性格特征。 过程与方法目标 1...
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- 人教版九年级上册语文《三顾茅庐》教案 《三顾茅庐》的教案设计 一、教学目标: 1、学会6个生字,理解“仰慕、傲慢、光临、辅佐”等词语的意思。 2、能给课文分段,说说段落大意,概括课文的主要内容。 3、能分辨课文的详略,并认识这样的详略处理...
- 九年级语文《三顾茅庐》教学设计 《三顾茅庐》教学设计 ★一、教材分析: 《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一...
- 九年级上册语文《三顾茅庐》教案设计 初中语文九年级上册《三顾茅庐》教案 教学目标: 有感情地朗读课文,认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。 能说出比喻句中用来比喻的事物和被比事物之间的关系,并通过朗读体会比喻的作用。 学习课文中景...
- 九年级上册语文《三顾茅庐》优秀教案 初中语文九年级上册《三顾茅庐》教案设计 知识与技能 1.积累课文中的优美词语。 2.初步了解《三国演义》,把握整体内容。 3.理解课文内容,掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征。 【过程与方法】 1.课堂...
- 九年级上册语文《三顾茅庐》精品教案 初中语文九年级上册《三顾茅庐》教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文2、学习本课生字,理解“三顾茅庐”的意思。 3、通过文章中刘备的语言、动作,体会他对人才尊重的优秀品质。教学重点、...
- 二O 三顾茅庐 二O 三顾茅庐教学目标1.初步了解《三国演义》,把握整体内容。2.掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征。3.体会烘托这一写作手法在文中的使用。4.体会小说情节发展的特点。教学重点1.刘备和诸葛亮的形象特征...
- 八年级语文三顾茅庐 二O 三顾茅庐 教学目标 1.初步了解《三国演义》,把握整体内容。 2.掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征。 3.体会烘托这一写作手法在文中的使用。 4.体会小说情节发展的特点。 教学重点 1.刘备和诸...
- 苏教版四年级语文下册教案:《三顾茅庐》 课题:8.三顾茅庐总课时:3课时本课时:第1课时 主备人:授课时间:3月30日 [教学目标] 知识:学会本课9个生字,理解词语 技能:认识并正确、规范地书写本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。 ...
- 四年级语文下册全套教案:8.三顾茅庐 8.三顾茅庐 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。 2、学会本课9个生字,田字格前面的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能说出比喻句中用...
- 四年级语文下册《三顾茅庐》第三课时学案 四年级语文下册《三顾茅庐》第三课时学案 第三课时 一、总结、写作特点 刘备、诸葛亮是什么样的人?作者是从哪些方面写出人物的特点的,指名读有关的语句。 二、指导复述课文。 1、理清课文脉络。 两次拜访没...
- 四年级语文下册《三顾茅庐》第一课时学案 四年级语文下册《三顾茅庐》第一课时学案 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。 2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。 3...
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- 四年级语文下册《三顾茅庐》第二课时学案 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,如何才能编写一份比较全面的教案呢?以下是小编收集整理的“四年级语文下册《三顾茅庐》第二课时学案”,仅供参考,希望可以帮助到您。四年级语文下册《三顾茅庐》第...
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- 小学语文二年级教学实录——《三顾茅庐》第二课时教学实录之一 一、质疑导读,披文入情 师:同学们。上—节课我们了解了全文,还深入地学习了“刘备—访孔明”,谁能说说对刘备的初步印象? 生:刘备仰慕孔明。 生:诚心诚意请诸葛亮。 师:同学们很会学习,也很能总结。 师...
- 高三语文教案:《边城》教案三 高三语文教案:《边城》教案三 教学要点: 1、(主)分析几个人物形象的性格特点/分析人物的人性美 2、(次)分析本文的文化内涵 教学法:运用探究式教学法 课时:1节 教学过程: 导引:中国现代文学史上...
- 高三语文教案:《咬文嚼字》教案三 高三语文教案:《咬文嚼字》教案三 教学目的 一、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。 二、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。 三、培养学生正确理解和运用祖国语言文字的习...
- 高三语文教案:《说“木叶”》教案三 高三语文教案:《说“木叶”》教案三 学习目的: 1、弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论; 2、引导学生借鉴课文分析诗歌的方法,提高欣赏诗歌的能力。 教学重点难点: 1、本文看似繁琐,其实内...
- 高三语文教案:《宇宙的未来》教案三 高三语文教案:《宇宙的未来》教案三 教材分析: 《宇宙的未来》是人教版语文必修五第四单元第十三课。《宇宙的未来》是霍金1991年1月在剑桥大学的一次讲演录。这篇讲演,从古代巫师的预言,谈到近代宗教预言...
- 高三语文教案:《逍遥游》教案三 高三语文教案:《逍遥游》教案三 教学要点: 1.理解本课常见文言实词和虚词的用法。 2.分析课文中常见文言句式特点。 3.了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。 教学难点:庄子的哲学观点。 教学课时...
- 高三语文教案:《谈中国诗》教案三 高三语文教案:《谈中国诗》教案三 ●教学目标 1.反复诵读,了解大概。本文写得典范古雅,但凡遣词造句、行文布局、佳构机巧、言语妙喻都需要深入口味,反复吟诵。 2.串通文义,学习文法。理解本文首先需要掌...
- 高三语文教案:《陈情表》教案三 高三语文教案:《陈情表》教案三 教学目标 1、“表”是一种文体,了解这种文体的特征。 2、古人以“忠孝”为先,却又往往忠孝不能两全,注意作者在文中表露的情感。 3、文章写作的对象是皇帝,所以既要说得天...
- 高三语文教案:《装在套子里的人》教案三 高三语文教案:《装在套子里的人》教案三 教学目的 知识与能力:正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 过程与方法:学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 情感态度与价值观:认识沙皇专制统治的反...
- 高三语文教案:《滕王阁序》教案三 高三语文教案:《滕王阁序》教案三 教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2~...
- 高二语文教案:《杜甫诗三首》教案三 高二语文教案:《杜甫诗三首》教案三 【教学要求】 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。 【教学时间】 3课时。 第一课时 〖教学内容〗 望岳 一、导入 杜甫在2...
- 《诗三首》教案 《诗三首》教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2.了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。 二、能力培养目标 培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能...
- 母鸡教案之三 教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家在细心筹备教案课件中。必须要写好了教案课件计划,新的工作才会如鱼得水!你们知道多少范文适合教案课件?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“母鸡教案之三”,希望能对您有所帮助,请收藏。音乐是发展孩子想象力、创造力,促进幼儿个性发展的有效手段,几...
- 《军神》教案之三 为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率,那么教案怎样写才好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《《军神》教案之三》,欢迎您参考,希望对您有所助益。教学目标:1.学习生字,掌握并会运用新词。2.理解课文,体会军神一词所包含的含义。3.能够有感...
- 高三语文教案:《作为生物的社会》教案三 高三语文教案:《作为生物的社会》教案三 教学目标 知识与能力 1.引导学生了解作者的主要观点; 2.了解本文所涉及的生物学知识。 过程与方法 3.引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力; 4...
- 《歌词三首》教案 《歌词三首》教学设计 歌词三首教学设计 教学目标 1.欣赏这三首歌词。 2.体会歌词中体现的热爱祖国的感情,培养学生的爱国之情。 教学重难点 1.欣赏这三首歌词。 2.体会歌词中体现的热爱祖国的感情,...