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九年级历史下册《世界经济的“全球化”》复习资料

1、经济全球化在现阶段的特点是什么？

特点：以发达国家为主导，扩大的市场经济为基础，跨国公司为主要载体，信息技术为主要动力，在世界范围内实现生产资源的重新配置和产业结构调整、升级的联动过程。

2、经济全球化兴起的根本原因和主要特征是什么？经济全球化使我国面临什么机遇和挑战？

根本原因：第三次科技革命

主要特征：世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体。

经济全球化对中国的机遇：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展。

经济全球化对中国的挑战：我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济新秩序的制约，加大了我国在国际竞争中的难度。

或者：由于中国的科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中可能处于不利地位；如发达国家一些技术水平低、污染程度高的企业可能转移到中国来；国际经济风险可能对中国经济的发展产生影响。一些西方国家可能会以“人权”等政治问题要挟中国，牵制中国对外经济交流与发展。

3、结合所学知识说明经济全球化对发展中国家有何影响？

环境污染问题。发达国家将易产生环境污染的产品转移到发展中国家生产，把污染和危险移到国外。经济全球化是一柄双刃剑，既有有利的一面，又有不利的一面。

4、人类面临的共同问题增多的原因？“可持续发展“思想产生的背景是什么？克服工业化弊端的途径是什么？

原因：经济全球化的发展。背景：经济全球化的发展使人类面临的共同问题越来越多。

克服工业化弊端的途径是“可持续发展“思想。

5、经济全球化使人类共同面临的问题有哪些？解决方法是什么？

共同问题：（1）合理利用资源能源，保护环境、保护野生动植物，控制人口增长，开发和利用空间、海洋等问题。解决方法：实施可持续发展思想。（2）人类面临毒品漫延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散等问题。

解决方法：(1)各国必须采取积极措施(如推行可持续发展战备、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐的力度)；(2)必须依靠国际社会加强合作和共同努力，重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等，以理智和正义共建一个繁荣的“地球村”。

6、中国如何应对经济全球化?

经济全球化对中国经济发展既是一个难得机遇，也是严峻的挑战。中国在顺应经济全球化的潮流同时，根据本国国情，抓住机遇，吸引外资，学习外国的先进技术和先进的管理经验，提高劳动生产率，努力发展本国经济。积极参与国际竞争，在竞争中坚持平等互利的原则应制定防范风险的有效政策，并引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，从而促进中国经济的高速发展。

7、解决经济全球化过程中存在的问题有有效途径是什么？结合实际，你应该怎么做？

有效途径：实行“可持续发展战略”。

做法：保护环境和野生动物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等。

8、你对经济全球化有何看法？是“利大于弊”“利等于弊”还是“利小于弊”？(或为什么经济全球化是一把“双刃剑”？)

(认为经济全球化是“利大于弊”或者“利等于弊”还是“利小于弊”都可以。)人们把经济全球化的重要性比喻为一把“双刃剑”

理由：有利：经济全球化过程中，国家间经济往来的阻碍逐渐减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展；在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，相互竞争。

不利：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低，污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。

9、谈谈我国应如何应对国际间的竞争？

积极引进与发展高科技，科技立国，努力发展教育。

10、中国应对经济全球化的具体表现？

(1)中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。(2)2001年中国上海成功的举办了第九届亚太经济合作组织（APEC）成员领导人会议；(3)2001年，中国也正式成为WTO的一员。中国在经济全球化过程中，发挥着越来越重要的作用。

11、经济全球化的出现原因

形成原因：随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。

迅速发展的原因：（1）科学技术的发展促进了生产技术不断更新，生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。（2）层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。（3）两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍。（4）市场经济制度的普遍认可。（5）国际协调机制不断加强，成为经济全球化发展的必要条件。

12、经济全球化的影响

世界经济全球化的发展如同一把“双刃剑”，既有积极的一面，也有负面影响。

正面影响：①经济全球化有效地利用世界各地的资源，为各国提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。②经济全球化使一些国家变得更具有竞争力、创造力和创新精神，从而使国家能富裕起来。③全球化意味着新的经济增长，虽然在这期间存在着增长的风险，但发达国家和发展中国家的国民财富在日益增长，都是全球化的受益者。④由于世界范围的国际分工，经济全球化使每个民族和民族国家都在经济和技术的进步中得到自己应得的一份机会。⑤经济全球化促进了国家间特别是大国间的协调与合作。⑥一些发展中国家抓住新的发展机遇，缩短了与发达国家的经济差距，发展中国家的国际地位有所提高。⑦推动了知识经济的兴起和发展。

负面影响：①由于民族国家内部和民族国家之间的社会、经济发展的不平衡，经济全球化使穷国愈穷，富国愈富，特别是扩大了南北两极分化和贫富差距。②经济全球化会造成全球生态系统的过度开发与破坏，威胁着人类的生存。③经济全球化是以发达国家为主导的，他们往往凭借强大的经济实力、先进的科技手段和制定国际规则的便利，冲击着发展中国家的主权，便利了发达国家向发展中国家转嫁危机，东南亚金融危机就是例证。④在经济全球化背景下，由于南方国家间经济实力有限，经济结构趋同而缺少互补性，发展中国家之间的差距也在扩大，使南南合作的进一步发展受到限制，面临挑战。

13、在全球化过程中，发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境？针对这种情况，请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。

一些发达国家把污染企业转移发展中国家；发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采。

建议：如在引进外资过程中把环境保护放在突出位置；制定全球范围内可持续发展的科学措施；有计划、有节制地开发不可再生资源等。

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九年级下册《世界经济的“全球化”》教案

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九年级下册《世界经济的“全球化”》教案

教学目标

基础知识了解世界经济全球化趋势出现的主要原因

掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响

能力训练过程方法比较异同认识趋势什么是经济全球化趋势？经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？经济全球化趋势有哪些具体表现？经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？

分析特点探究原因跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势？

情感态度价值观唯物史观世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果

全球意识增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感

教学重点经济全球化趋势的具体表现和影响

教学难点从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响

教学过程

导入新课

温故知新

1.多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同？

A.具体对象不同：两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大国；而多极化中的“极”既有国家，也有国家集团──如欧盟，在一定意义上还包括某些影响较大的世界性或地区性国际组织。

B.作用影响不同：两极中的“极”只是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国家；而多极化中的“极”是凭借综合国力，即科技、经济实力，以及在国际事务中的协调作用，对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。

2.教师导入：在世界政治格局多极化的影响下，尽管还有科索沃战争、海湾战争等复杂矛盾和冲突。但是各“极”的人民都向往和平、追求发展，这是当今世界的发展潮流，是任何力量都阻挡不住的。于是，在发展经济的过程中，出现了全球化的趋势。

课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。）

1.什么是经济全球化趋势？

2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？

3.经济全球化趋势有哪些具体表现？

4.跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？

5.经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？

6.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势？

组织学生学习和探究新课

（课件演示相关图片资料，辅导学生提取信息、分层解析、归纳概括）

经济的全球化趋势

1.什么是经济全球化趋势？（在发展经济的过程中，各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。）

2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？

A.20世纪八九十年代，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。

B.科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。

C.各国国情不同，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品；发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。

3.经济全球化趋势有哪些具体表现？

A.国际投资和国际贸易额迅速增长；

B.世界贸易组织成立；

C.跨国公司影响增大，国际分工不断加强；

4.组织学生“动脑筋”：下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题？

A.男（发达国家）：我们有技术和资金，可我们这里劳动力太贵，又缺乏资源。

B.女（发展中国家）：我们这里资源丰富，劳动力也多，可我们技术落后，也缺乏资金。

C.归纳：可以通过经济合作，实现资金、资源、技术、劳动力优势互补，使不同国家的经济共同发展——发达国家利用自己的资金、技术优势直接到发展中国家投资办厂；发展中国家也应积极参与国际合作，招商引资，使丰富资源得到有效开发，实现劳动力充分就业，提升生产技术和管理水平。

5.跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？（六万多家跨国公司不仅跨国、而且跨集团，在全球范围开展业务。它们控制着国际直接投资的90％、贸易额的60%，创造了全世界国民生产总值的40％，在世界经济全球化过程中扮演了重要角色。）

经济全球化的影响

1.美国前总统克林顿说：“如果害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。”请你根据他们两人的言论，结合课文思考：经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？

A.利：经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。

B.弊：①由于经济全球化发展过快，市场的破坏作用膨胀；不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足，造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。

②在经济全球化发展过程中，有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润，还将技术水平低、又容易产生环境污染的产品，转移到发展中国家生产，这是非常不公平的。

③国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大，酿成1997-1999年亚洲金融危机。

2.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势？

A.抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定好防范风险的有效政策，兴利除弊。

B.引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展。

C.在维护国家基本权益的前提下，通过亚太经济合作组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易，提升自身参与国际经济活动的能力。

D.跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里成本低，就在哪里生产经营。

如时间许可，练习巩固

1.下列事件发生于1995年的是（B）

A.东南亚金融危机

B.世界贸易组织成立

C.中国加入世界贸易组织

D.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议

2.组织学生“动脑筋”：想一想，他们两人的说法有没有道理?说说你的看法。

A.女：全球化使更多的价廉物美的外国商品进来，国内很多生产同类商品的企业工人工资可能要降低，甚至要失业，不好。

B.男：全球化能够吸引更多的国外技术和投资，增加出口，增加就业机会，工人工资也能增加。

C.归纳：他们两人的说法都有一定的道理，但都不很全面。在经济全球化发展的过程中，他们两人所说的结果都是有可能出现的。关键在于各国能否在经济全球化过程中根据本国国情，抓住机遇，吸引外资，学习外国的先进技术和先进的管理经验，提高劳动生产率，努力发展本国经济，积极参与国际竞争，在竞争中坚持平等互利的原则，并采取相应的经济政策。若能如此，就会像男生所说，增加出口、增加就业机会、增加工人工资。否则，女生所说的结果也是可能出现的。

3.完成《填图册》第23页各题；并根据《新学案》掌握本课[知识网络]，完成[自我测评]。

4.提醒学生预习第17课《第三次科技革命》。

《世界经济的“全球化”》学案

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《世界经济的“全球化”》学案

学习目标

1,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。

2,通过引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。

3,通过分析典型事例、阅读教材，搜集、整理、交流有关的历史资料，使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。

学习重点是经济全球化趋势的具体表现和影响。

学习难点是经济全球化趋势的影响

学习过程：

一、自主学习：

1.阅读教材95页第一二段内容概括经济全球化形成的原因。

2.阅读教材96页第三段内容找出经济全球化的表现。

3.阅读教材97页第四段内容概括经济全球化影响。(从正反两方面总结)

4..阅读教材98页第五段内容说出中国应如何面对这一趋势。

二、合作探究：

1.我的问题：

2.我们的问题：

3.老师的问题：

①.什么是“经济全球化趋势”？你能用几个例子来说明吗？

②、经济全球化趋势形成的原因和条件。

③.经济全球化趋势的具体表现是什么？

④.经济全球化的影响是什么？

⑤.面对经济全球化趋势中国应如何应对？

⑥当今世界经济格局是什么？

三、拓展延伸

结合教材与现实，试说出经济全球化对我们的生活有什么影响和启示?

四、系统总结

五、巩固训练

1．经济全球化趋势出现的根本原因是（）

A．高新科技的推动

B．世界形势出现和平稳定的局面

C．发达国家之间的贸易往来和相互投资不断增加

D．发展中国家的经济也融入国际经济之中

2．跨国公司在人类社会发展中所起的积极作用是（）

A．使公司获取了最大利润

B．极大地减轻了对环境的污染

C．把环境污染转移到发展中国家

D．加速了经济全球化的进程

3．下图为某一重要国际组织，请回答：

（1）该组织名称为_____________。

（2）该组织成立于__________年。

（3）中国重返该组织是在_________年。

4．阅读下列材料；

目前全球跨国公司已达6万家，子公司50多万家。它们控制全球生产的2／3，国际贸易的1／3和直接投资的70％。国与国之间竞争越来越体现在跨国公司之间的竞争，跨国公司的实力和竞争力，反映出一个国家的实力和竞争力。

请回答：

（1）材料反映出世界经济发展的什么特点?举出你身边体现这一特点的典型事例。（举一例即可）

（2）导致材料中所反映的经济发展特点的根本原因是什么?

（3）结合材料，谈谈我国应如何应对国际间的竞争?

六、当堂反思：说出本节课的收获和不足。

九年级下册《世界经济的“全球化”》教案人教版

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《九年级下册《世界经济的“全球化”》教案人教版》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

九年级下册《世界经济的“全球化”》教案人教版

第16课世界经济的“全球化”

一、学习目标：了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响。

二．学习重点：经济全球化的具体表现和影响

三、学习难点：经济全球化趋势的影响

四、学习过程：

自主学习

探究释疑

既然，经济全球化不等同于经济国际化，也不同于经济一体化，那么，经济全球化在当今世界的经济生活中有哪些表现呢？

理解巩固

1.集中体现世界经济全球化发展趋势的国际性组织是（）

A.世界贸易组组织B.亚太经合组织C.欧盟D.联合国

2.当今世界各国、各地区的经济，包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。上述材料反映的是(　)

A.和平与发展成为时代主题B.世界出现“一超多强”的格局

C.经济全球化D.东欧剧变

3.张老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是（　）

A．北大西洋公约组织B．联合国

C．世界贸易组织D．欧盟

4.1997年亚洲金融危机说明了（）

A．经济全球化对于发展中国家来说只有弊端

B．经济全球化是经济发展的一种趋势

C．各国在抓住经济全球化机遇的同时，也应对经济全球化所带来的挑战

D．经济全球化对于发达国家来说只有利处

5.1991年中国正式成为亚太经合组织成员国；2001年中国正式成为世界贸易组织的一员。中国积极参与这两个组织主要是为了（）

A.确立中国在亚洲的领导地位B.发挥中国在国际事务中的主导地位

C.扩大中国商品在世界各地的销售D.顺应经济全球化的潮流

互助提高

思考：你认为在世界经济全球化潮流中，中国应该如何面对机遇与挑战并存的局势？

总结归纳：（记笔记）

文章来源：http://m.jab88.com/j/96473.html

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