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九年级历史下册《美苏“冷战”》知识点复习岳麓版

一、杜鲁门主义

1、冷战的含义：“二战”后美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义和苏联等社会主义国家，稳定和控制资本主义世界。这种政策称为“冷战”政策。

2、冷战的目的：遏制苏联，称霸世界。

3、二战后,美苏冷战开始的标志：1947年，杜鲁门主义的提出。

4、冷战的表现：

(1)政治上提出“杜鲁门主义”。

(2)经济上1948年美国在欧洲实施“马歇尔计划”。稳定了欧洲的资本主义制度,加强美国对西欧的控制,将西欧纳入了美国对苏联冷战的轨道。

(3)军事上成立北大西洋公约组织（北约）:1949年,美国等西方12国在华盛顿签署了(北大西洋公约),建立北约。

5、1955年,苏联为首的东欧8国成立华沙条约组织,简称华约。

6.北约和华约两大军事政治集团的先后建立，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面和两极格局的形成。

二、美苏争霸：

1、开始：20世纪50年代后期。

2、过程：分为三个阶段：

第一阶段:50年代后期至60年代中期，苏联企图与美国共同主宰世界，美国占据优势。

第二阶段：60年代中期至70年代末，苏联加强了对外扩张势头，美国转攻为守。

第三阶段：80年代，美对苏采取强硬方针，苏联转向全面收缩。　

3、影响：美苏争霸长达30多年，给世界和平带来严重威胁。但由于双方势均力敌，也使世界维持了相对稳定的局面。

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九年级历史下册《东欧剧变和苏联解体》知识点复习岳麓版

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九年级历史下册《东欧剧变和苏联解体》知识点复习岳麓版

第13课东欧剧变和苏联解体

一、东欧剧变：

1、东欧剧变的原因：

高度集中的政治经济体制的弊端日益显露,改革也出现了失误,经济发展速度放慢,人民生活水平大幅度下降,社会动荡不安。再加上苏联戈尔巴乔夫改革和西方和平演变的严重影响。

2、概况：从1989年下半年开始到1992年，东欧8个社会主义国家执政多年的共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度、国家名称也改变了。

二、苏联解体：

1、原因：戈尔巴乔夫的改革没有取得成效，反而使政治、经济和民族矛盾日益尖锐，社会危机进一步加剧，成为苏联解体的原因之一。

2、催化剂：1991年，苏联发生“8.19”事件，叶利钦掌握国家大权，政权性质发生根本变化，加速了苏联的解体。

3、标志：1991年12月，俄罗斯等11个原加盟共和国的领导人在哈萨克斯坦的阿拉木图集合,共同签署《关于建立独立国家联合体协议议定书》，并发表《阿拉木图宣言》。1991年，苏联宣告解体。

4、苏联解体的影响：苏联解体结束了战后40多年来美苏对峙的局面，标志着两极格局的彻底瓦解，也标志着东西方冷战的结束。

九年级上册历史《古代科技和文化》知识点复习岳麓版

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九年级上册历史《古代科技和文化》知识点复习岳麓版

知识点

一、古老而神秘的文字

1、象形文字：前3000年，古埃及人创造，主要使用者是僧侣和书吏。

作用：对以后的字母文字产生了重要影响。

2、楔形文字：前3000年，苏美尔人创造。

作用：被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。

3、字母文字演进：楔形文字——腓尼基字母——希腊字母——拉丁字母

二、佛教、基督教和伊斯兰教的创立时间、地点、创始人、创立的背景和教义：

佛教：教义：①佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。②认为世间万物的发展都有因果缘由;人必须消灭欲望，刻苦修行，忍耐服从。(灭欲，顺从。)

基督教：教义：传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入天堂。

伊斯兰教：教义：穆罕默德号召大家都信仰惟一的神“真主”，说自己是真主的使者

宗教的实质：统治阶级欺骗和麻醉人民的工具

佛教是如何向外传播的?

向北，经中亚传到中国大部分地区，以后又从中国传到朝鲜、日本、越南等国;向南，传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。

三、文学与戏剧

1、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，由盲人荷马加工成，是一部不朽的世界文学著作，是研究早期希腊社会的重要史料。

2、《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯代表作品之一，把古代悲剧艺术推向成熟。

3、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，其中名篇有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》

四、杰出科学家

古希腊——阿基米德的成就：①发现杠杆定律和浮力定律②发明螺旋式水车

小知识：“给我一个支点，我将撬动整个地球”——反映的是阿基米德的杠杆定律

五、著名建筑

1、麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺，又称“禁寺”，寺内中心的克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

2、巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。是一座典型的哥特式建筑。

九年级上册历史《中古亚欧文明》知识点复习岳麓版

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九年级上册历史《中古亚欧文明》知识点复习岳麓版

知识点

A、日本大化改新

(一)日本是地处亚洲东部的岛国，是当今世界经济发展水平仅次于美国的第二经济大国。

(二)大化改新的背景，内容和意义

背景：就国内而言，各种矛盾尖锐(贵族与部民、奴隶、平民的阶级矛盾;贵族豪强内部争权夺利的矛盾;皇室、留学中国的改革派与当权的豪强贵族守旧派的矛盾)，政局混乱;从国际来看，是中国隋唐先进制度的影响。

内容：

政治：改革行政制度，建立京师和地方行政机构，打破氏族贵族的世袭特权，建立天皇为首的中央集权制。

经济：取消贵族的私地，一切土地收归国家所有，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。(效法隋唐的“班田收授法”和租庸调制)

意义：打击了奴隶主贵族的势力，建立了中央集权制度，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。

要善于把其他民族的文化拿来，变为具有自己特色的文化。在古代，日本向中国学习，在近代，日本向西方学习，这些都使日本不断进步。

2、大化改新后，大和正式改名为日本，想一想，中日交往是从什么时候开始的?什么时候双方使节来往比较密切?

汉朝;唐朝时双方使节来往密切;从“大化改新”到1868年“明治维新”以前的1200年左右的时间,是日本的封建社会时期.由于中日两国长达两千年的交往,日本文化深受中国文化的影响.从日本的和服、文字、围棋、书法、茶道、一直到天皇即位,都有中国文化闪现。

(三)日本的幕府统治

即日本将军控制中央政权的时期，历时600多年(12世纪末至1868年)，其实质是封建军事独裁统治。

B、西欧封建等级制度

1、法兰克王国的建立

476年西罗马帝国灭亡，日尔曼人在其废墟上建立起许多封建国家，西欧的奴隶社会结束。481年，法兰克王国建立，后实权掌握在宫相手中。

8世纪前半期，法兰克王国掌握实权的宫相查理.马特实行改革，建立采邑制，逐渐形成了封建等级制度。

2、查理.马特改革

内容：把土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务。如不履行臣民义务，采邑即行收回。

作用：加强了法兰克国家的军事政治力量。

3、封建等级制度的形成

形成：是在采邑的基础上逐渐形成的。后来采邑成了世袭领地，大批农民沦为农奴，大封建主再把土地分封给自己的亲信贵族和骑士。经过层层分封而形成了等级制度。

主要等级：公、侯、伯、子、男、骑士

特点：受封的小封建主和骑士直接向自己的领主效忠，并承担服兵役等封建义务;领主有义务保护自己的附庸和调解附庸之间的纠纷。这种主从关系只存在于分封、受封关系的领主和附庸之间。国王是最大的封建主，但不能直接支配一个不直接隶属自己的小封建主。各级封建主形成“封建金字塔”，压在广大农奴、自由农民和城镇平民身上。

影响：导致西欧封建社会国家管理体系不完善，王权衰落。

讨论：如何理解“领主的领主，不是我的领主”“附庸的附庸，不是我的附庸”?

4、丕平献土

751年，法兰克王国宫相“矮子”丕平在罗马教皇的支持下，夺取了王位，为了报答教皇，丕平把意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇。经济上，教皇和教会是最大的土地所有者;政治上，教皇和教会是封建制度的精神支柱。

说明：在整个中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切。

C、西欧城市的兴起

1、西欧城市兴起

兴起原因：农业、手工业的发展和商品交换的扩大。

重要城市：意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等

2、欧洲的封建城市与唐宋时期的城市的不同：

a、欧洲的封建城市一般是工商业活动中心，而唐宋时期的中国城市往往先是政治中心，后又成为工商业活动中心。

b、中国唐宋时期的城市规模较大，像唐都长安，宋都开封、临安，都有上百万人口;而西欧的城市规模都较小，14世纪的伦敦，只有四万人口。

3、西欧城市兴起的历史意义

a、城市的兴起和发展促进了手工业的发展

b、城市的兴起和发展促进了商业活动的进一步扩大，地区贸易和国际贸易得到发展

C、导致政治的进步和文化的发展

4、西欧城市反封建领主的斗争

原因：封建领主掌握城市的统治权，他们向城市居民勒索赋税，摊派徭役，城市居民为了自身的生存和发展，被迫开展反对封建领主的斗争。

结果：法国许多城市取得了自治权，建立了自治公社;意大利的一些城市还成为独立的城市共和国。

D、君士坦丁堡的陷落

⒈1453年，奥斯曼土耳其其向东罗马帝国的首都君士坦丁堡发起猛攻，君士坦丁堡陷落。奥斯曼土耳其迁都君士坦丁堡，并将其称为伊斯坦布尔。

⒉16世纪中叶，奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。

文章来源：http://m.jab88.com/j/96380.html

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