教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“苏教版八年级生物下册《人体概述》知识点总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

苏教版八年级生物下册《人体概述》知识点总结

人体系统的组成和功能

运动系统：运动、支持、保护的功能

消化系统：消化、吸收

呼吸系统：吸收氧气、排出二氧化碳

人体系统循环系统：运进氧和养料、运走二氧化碳和废物

泌尿系统：排出代谢废物

内分泌系统：具调节功能

生殖系统：生殖

神经系统：具调节功能

二、骨的成分和骨的特性

有机物(主要是蛋白质)：使骨柔韧，有弹性(能够煅烧)

无机物(主要是钙盐)：使骨脆硬(能够溶解在稀盐酸中)

课后练习

1.“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物()

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

2.足底的血液沿下肢静脉回流到心脏，而不倒流的主要原因是()

A.下肢静脉较细

B.下肢静脉中血液流速慢

C.下肢静脉里有静脉瓣

D.心脏的动力作用

3.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是()jAb88.com

A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成

B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能

C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶

D.小肠是食物消化和吸收的主要部位

答案：

1.A2.C3.D

相关知识

苏教版八年级生物下册第八章知识点总结

苏教版八年级生物下册第八章知识点总结

一、精卵结合孕育新的生命

睾丸：产生精子、分泌雄性激素

男性生殖系统输精管：输送精子

的结构和功能前列腺：

阴茎：精子的排出的通道

卵巢：产生卵子、分泌雌性激素

输卵管：受精场所

二、人的生长发育和青春期

1.胚胎的发育从受精卵开始，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩;人出生以后的发育，通常分为以下几个时期：婴儿期(出生到一周岁)、幼儿前期(一至三岁)、幼儿期(三至六七岁)、童年期(六七岁到十一二岁)、青春期(约十至二十岁)、青年期(约十八岁至二十五岁).

2.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期是为一生的健康打下良好基础的最好时期.

三、人体概述

运动系统：运动、支持、保护的功能

消化系统：消化、吸收

呼吸系统：吸收氧气、排出二氧化碳

人体系统循环系统：运进氧和养料、运走二氧化碳和废物

泌尿系统：排出代谢废物

内分泌系统：具调节功能

八年级生物上册《人体对信息的感知》期末复习知识点苏教版

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“八年级生物上册《人体对信息的感知》期末复习知识点苏教版”，相信能对大家有所帮助。

八年级生物上册《人体对信息的感知》期末复习知识点苏教版

知识点

1、眼球的附属结构包括眼睑、睫毛、结膜、泪器、眼肌等，眼球的附属结构对眼球具有保护作用。结膜衬在眼睑的内表面，能分泌黏液，润滑眼球。沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在结膜。预防沙眼和急性结膜炎应该做到：不要用手揉眼、不与别人合用毛巾和脸盆。

2、在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构是角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。外界光线经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，在经过晶状体、玻璃体的折射作用，最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经由视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。

3、如果平时没有良好的用眼习惯，就会增加晶状体的负担，导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，结果使物体形成的物像落在视网膜之前，造成视网膜上的物像比较模糊，人就看不清远处的物体，形成近视。近视眼可以佩戴凹透镜进行矫正。远视眼应佩戴凸透镜进行矫正。

4、耳是人体形成听觉的重要器官。耳廓和外耳道属于外耳，具有接受声波的作用。中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。前庭和半规管与身体平衡有关。耳蜗与形成听觉有关。

5、听觉的形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。

课后练习

(1)下列结构中，不属于眼球附属结构的是()

A、眼睑B、睫毛C、泪器D、玻璃体

答案：D

解析：

A、眼睑是眼球的附属结构.A错误;

B、睫毛是眼球的附属结构.B错误;

C、泪器是眼球的附属结构.C错误;

D、玻璃体是眼球的内容物，不是附属结构.D正确.

(2)当你从暗室中走出来的时候，瞳孔的变化是()

A、由大变小B、由小变大C、没有变化D、无法判断

答案：A

解析：

瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激;由暗室到阳光下，瞳孔缩小，这是因为虹膜内有控制瞳孔扩大和缩小的平滑肌.

(3)下列结构中，能感受光刺激的结构是()

A、角膜B、巩膜C、视网膜D、脉络膜

答案：D

解析：

人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉.可见，眼球的结构中对光线敏感，能感受光刺激的结构是视网膜中的感光细胞.

八年级生物《人体内废物的排出》知识点

八年级生物《人体内废物的排出》知识点

一、尿的形成与排出

1、概念：排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。如汗水、尿液以及呼出的二氧化碳。

排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

2、泌尿系统的组成(肾脏、输尿管、膀胱、尿道)肾脏：形成尿的场所;输尿管：输送尿液至膀胱;膀胱：暂时贮存尿;尿道：排尿的通道

3、肾由100万个肾单位组成，每个肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成

4、尿的形成

血液(水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖)(血细胞、大分子蛋白质)(水、无机盐、葡萄糖、尿素)

肾小管重吸收(大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)形成尿液(水、无机盐、尿素)

5、排尿的意义：不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，有重要作用。

二、人粪尿的处理

1、人粪尿的价值：作为农家肥

特点是：来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤和成本低。

2、人粪尿的无害化处理

方法：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所

作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。

课后练习

1.下列物质中，不属于人的排泄产物的是()

A.尿液B.粪便C.汗液D.呼出的二氧化碳

答案：D

解析：二氧化碳是人体内的氧气和碳元素结合的产物。

而尿液、粪便和汗液是由液体或固体经由人体吸收后形成的产物或由人体腺体的分泌物。

2.肾脏的主要功能是形成尿液，它在人体内的位置是()

A.腹腔后壁、脊柱两侧B.胸腔，左右各一个

C.胸腔中部偏左，左右两肺之间D.腹腔的上方偏右

答案：B

解析：肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是生成尿液，借以清除体内的代谢产物，同时经过肾小管的重吸收功能保留水份及其他有用物质，肾位于脊柱两侧，左右各一个，紧贴腹腔后壁，居腹膜后方。

考点：本题考查的是肾脏的结构和功能。

3.人体形成尿液的器官是()

A.肾脏B.肝脏C.输尿管D.膀胱

答案：A

解析：人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出，二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，是人体排泄的主要方式，三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱的作用是贮存尿液，输尿管将尿液输送到膀胱，尿道是尿液排出的通道，肾脏是形成尿液的主要器官，基本单位是肾单位，肝脏是人体最大的消化腺，具有分泌胆汁并能解毒的作用。

文章来源：//m.jab88.com/j/9608.html

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