为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家精心整理的“九年级历史上册知识点整理：向人性扼杀者宣战北师大版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

九年级历史上册知识点整理：向人性扼杀者宣战北师大版

知识点jAB88.COM

1、意大利最早出现文艺复兴的原因：

①14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区;(资本主义萌芽最早在意大利产生)②新兴的资产阶级开始产生;③意大利资产阶级要求宣传自己的思想观念。

2、指导思想：人文主义即以人为中心，不以神为中心;提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。

3、方式：弘扬古希腊、罗马文化，反对教会宣扬的反复说教，发起一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

4、实质：资产阶级文化的兴起，是一场宣传资产阶级文化的思想解放运动。

5、文艺复兴的人物：

A.但丁(意)诗人，文艺复兴的先驱人物，代表作《神曲》，“旧时代最后一位诗人，新时代最初一位诗人。”

B.达芬奇(意)画家，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

C.(拓展)：15、16世纪，莎士比亚，英国，代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

D.(文艺复兴时期天文学成就)：

波兰的哥白尼，意大利的布鲁诺、伽利略，德意志的开普勒等，否定了教会维护的“地球中心说”。

6、意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

精选阅读

人性扼杀者宣战导学案

学习内容

第1课向人性扼杀者宣战

学习目标1、知道《神曲》，复述达芬奇的主要活动和艺术风格，知道莎士比亚的主要作品；

2、讨论文艺复兴的本质，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用；

3、了解文艺复兴及主要人文学家，知道人性的张扬对历史发展的推动作用；

学习重点文艺复兴运动的时间、起点、核心思想、代表人物及相应作品

学习难点认识到文艺复兴运动的实质及历史意义。懂得它是“创新”，而不是“复古”。

学法提示读图分析法，情境探究法，对抗辩论法。

导学过程

一、学习导航：

（一）预习检测：（每格1分，共15分）

1、从开始的文艺复兴运动，几乎蔓延到西欧所有国家，是叩响近代社会大门的运动，其核心是思想。

2、是文艺复兴的先驱，代表作是《》，被认为是

的标志。

3、是意大利著名画家，是世界上罕见的、多才多艺的文化巨人。他在艺术上最杰出的代表作是《》、《》两幅绘画作品。

4、是文艺复兴时期英国最著名的文学家，代表作有《》、《》、《》、《》被称为“”。

（二）质疑问难：

二、探究交流：

14—17世纪，欧洲的文化领域发生了惊人的变化，崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的黎明，揭开欧洲历史发展的新篇章。请结合学习心得，参与过程学习，共同探究历史的真谛。

■阅读图片，学习历史

读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法。阅读下面插图，分组抢答下面问题：

●看一看：下述三幅插图

图一图二图三

●认一认：结合上述插图，依据预习知识，回答下列问题

（1）写出以上三幅图片中人物的姓名及代表作品。

（2）他们都是当时那个时代的骄傲，思想的引领者。“那个时代”指的是什么历史时期？这一时期的核心思想是什么？

■观察体验，感悟历史

（3）右图是一位少妇的肖像油画。它完全摆脱了宗教

题材的束缚，惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔

和典雅，在她似动非动的嘴唇和若隐若现的微笑背后，

深藏这一个中世纪少妇神秘的内心世界。她的笑被世

人称为“神秘的微笑”。

●谈一谈：蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？

■对抗辩论，运用历史

（4）甲、乙两位同学对文艺复兴是“复古还是创新”问题持有分歧。

甲认为：“文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣传古典希腊、罗马文化，实际上就是复古。”。

乙认为：“文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。”（分组讨论，展示交流）

●辩一辩：针对这一分歧问题，你赞成哪一种观点？

●找一找：为了证明观点的正确，你应该从哪几方面收集相关材料？

●说一说：通过上述学习，你对文艺复兴运动有什么认识？

●找一找：通过围绕“文艺复兴运动”问题的探究，你还有哪些学习疑难？

三、训练反馈：

（一）精挑细选（每题1分，共4分）

1、文艺复兴运动首先发生于（）

A英国B法国C意大利D希腊

2、文艺复兴运动发生在14—17世纪，对欧洲历史产生了深远影响。文艺复兴运动的实质是（）

A欧洲古典文化的复兴B古希腊、罗马文化的复兴

C资产阶级思想解放运动D反对教皇的宗教改革运动

3、恩格斯曾说：“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，这是因为（）

A它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来

它没有将古代文化古为今用

C它没有准确地揭示这场运动的实质

D它只是达着“复兴古典文化”的旗号

4、下列表述不符合文艺复兴思想的是（）

A追求个性解放与思想自由B反对封建特权和等级制度

C主张以人为中心D主张信奉宗教，宣扬神学

（二）阅读探究（10分）

链接史料：

……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。————恩格斯

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学时渊博方面的巨人的时代。”————恩格斯

分组讨论下列问题：

（1）材料一中的他是谁？“中世纪”和“新时代”分别代表哪一社会发展阶段？（3分）

（2）材料二中恩格斯所说的“变革”是对世界历史上哪个事件的评价？“多才多艺的巨人”指的是谁？请列举他的代表作品（一例即可）。（3分）

（3）结合这一时期文化巨人的贡献，概括这场思想解放运动的核心思想是什么？这场运动对当时的社会进步有什么意义？（4分）

四、学习感悟：

14—17世纪，当宗教神学思想成为社会发展的桎梏时，站在时代前列的文人学士对其提出猛烈的抨击，以不同的艺术形式提出各自鲜明的主张，追求个性解放和思想自由。本节课我们一同领略《向人性扼杀者宣战》，你一定有许多感悟要同大家分享……

我想说：

九年级历史上册《探险者的梦想》知识点北师大版

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！究竟有没有好的适合教案课件的范文？为此，小编从网络上为大家精心整理了《九年级历史上册《探险者的梦想》知识点北师大版》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

九年级历史上册《探险者的梦想》知识点北师大版

根本原因：商品经济的发展，资本经济的出现

过程：

(1)1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。

(2)1492年，哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助，到达美洲。

(3)1497—1498年，葡萄牙人达伽马(葡萄牙支持)到达印度等地

(4)1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。

影响：

(1)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。

(对世界影响)……

(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响)

(3)资本主义市场开始形成

(4)证明了地圆学说(同学补充，非重点)

课后练习

1、“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”哥伦布这句话反映了欧洲人开辟新航路的直接目的是()

A.寻找黄金B.探寻新航路C.地理大发现D.证实地圆学说

思路解析：西欧人开辟新航路的主观目的即直接目的是到东方发财致富，寻找黄金，但客观上却起到了证实地圆学说、发现通往东方的新航路、把新大陆与旧大陆联系在一起等积极作用。

答案：A

2.、首先成功地开通了东西方之间最短海上线路的航海家是()

A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦

思路解析：从题干分析东西方就是欧洲和亚洲,本题实际是问最早开始从欧洲航行到亚洲的航海家是谁,根据所学的内容可知是达伽马。

答案：B

3、在菲律宾的一个岛屿上立有一座纪念碑,记述了当地人曾与麦哲伦的船队发生冲突的情形。下列事件与此相关的是()

A.欧洲探险家发现美洲新大陆B.欧洲船队开辟绕过非洲到达印度的航线

C.欧洲人进行人类历史上首次环球航行D.欧洲航海家发现好望角

思路解析：本题考查欧洲四大航海家开辟新航路这一基础知识。结合所学知识分析，A项是哥伦布远航的发现，B项为达伽马开辟新航路的成就，C项则为迪亚士开辟新航路的成就。而迪亚士、哥伦布、达伽马三位航海家的航行路线都不经过菲律宾，故符合题意的只有C项。

答案：C

九年级上册历史知识点整理（北师大版）

第一单元跨入近代社会的门槛

一、文艺复兴——“人的发现”

﹡时间及地点：①14世纪前后，开始于意大利；②15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。

﹡背景：①14世纪前后意大利出现手工工场，最先产生资本主义生产关系。②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。

﹡根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）。

﹡实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）。

﹡特点：借古典文化宣传。

﹡指导思想：人文主义（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）。

﹡代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；

②文艺复兴的艺术家——达芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；

③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。

﹡意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思

想文化基础。

¤从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神？

勇于探索、追求真理、开拓创新的精神

¤启示：思想解放促使人们思想解放，开拓进取，敢于思考，勇于实践，促进社会的变革与进步。

二、新航路的开辟（始于15世纪）——“地理大发现”“世界的发现”

﹡原因：①经济原因（根本原因）：资本主义经济萌芽，商品经济活跃，要求扩大市场；

②社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为开辟新航路的主要动力。

﹡新航路开辟的客观条件（1）地理知识的增加（如地圆学说）、地图绘制的改进。（2）

罗盘针的运用。（3）造船技术的改进。（4）葡萄牙、西班牙的支持。

主观条件:船员的毅力和精神等.

¤﹡过程：①迪亚士：葡萄牙资助，1487～1488年，绕过非洲最南端，并发现好望角，开辟了从欧洲到达印度洋的航路；

②哥伦布：西班牙资助，1492年，到达美洲的古巴、海地等地，开辟了通往美洲的航路；

③达伽马：葡萄牙资助，1497～1498年，到达印度，开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路；

④麦哲伦：西班牙资助，1519～1522年，完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。

﹡影响：1、科学意义：探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆的。

2、经济政治方面：①使世界各大洲的联系加强，世界连成一个整体，以欧洲为中心的世界市场开始形成，世界经济开始一体化。②欧洲的贸易中心转移，由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。

3、消极影响：新航路的开辟为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，葡萄牙、西班牙、英国等相继走上了殖民扩张掠夺的道路，造成了亚非拉国家的贫穷和落后。

三、英国资产阶级革命

英国资产阶级革命（时间：1640年～1688年）

根本原因斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。

领导阶级资产阶级、新贵族

领导人物克伦威尔

任务推翻封建专制统治，发展资本主义

特点曲折性，不彻底性

经过导火线：苏格兰人民起义（1640年）。

爆发：1640年议会的召开（开始的标志）

1645年：纳西比战役（重要战役）

1649年：处死国王（查理一世），建立共和国，克伦威尔担任“护国主”

1660年：封建王朝复辟（查理二世）

1688年：宫廷政变（“光荣革命”），标志着英国资产阶级革命结束。

1689年：颁布了《权利法案》

重要

文献

文献：《权利法案》

目的：限制王权

内容：规定不经议会的批准，国王不能征税（财政权），也不能在和平时期维持常备军（军权）；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行（立法权）。

意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

性质资产阶级革命

结果君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来

影响推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程.加速了第一次工业革命的到来。

启示早期的资产阶级反封建斗争是复杂曲折的，但资本主义最终战胜封建势力是不可阻挡的历史趋势。

1.英国资产阶级革命之后，中英两国的政治制度有什么不同？

英国实行的是君主立宪制政体。中国实行的是中央集权的君主专制政体。

2、造成这种差异的根本原因是什么？

英国资本主义发展迅速，进行了资产阶级革命。中国自给自足的封建经济仍占主导地位。

四、美国的诞生

一、英属北美殖民地的发展

﹡北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲其他国家的移民、非洲黑人奴隶。

﹡北部：资本主义工商业（如造船业）；中部：盛产粮食（如小麦、玉米）；南部：种植园

盛行（如稻米、烟草、棉花）。

根本原因英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

领导阶级资产阶级和种植园主阶级。

领导人物华盛顿

任务脱离英国独立，发展资本主义。

经过导火线：1773年波士顿倾荼事件

爆发：1775来克星顿的枪声。

建军（大陆会议）：组建大陆军，华盛顿任总司令。

建国：1776年7月4日《独立宣言》发表

转折：1777年萨拉托加大捷

胜利：1781年英军约克镇投降、1783年英国承认美国独立

胜利原因：战争的正义性，人民群众积极参战，有利的国际缓助，大陆军的顽强作战，华盛顿的英明指导。

重要

文献

文献《独立宣言》《１７８７年宪法》

意义①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；

②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。内容：宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

意义：确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展。

性质既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命

结果建立联邦制国家，实行总统制

影响1、实现了国家独立2、确立了比较民主的资产阶级政治体制

3、有利于美国资本主义的发展4、对以后欧洲及拉丁美洲的革命

也起了推动作用。

二、美国独立战争（时间：1775年～1783年）（性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命）

五、法国大革命和拿破仑帝国

一、法国大革命（时间：1789年～1794年）

根本原因波旁王朝的封建专制制度严重阻碍资本主义的发展

领导阶级资产阶级。

领导人物罗伯斯庇尔

任务推翻封建专制统治，发展资本主义。

经过导火线：1789年，三级会议的召开。

开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱

8月颁布《人权宣言》

内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。

1792年9月成立法兰西第一共和国（1792年～1804年）

1793年1月处死国王（路易十六）

高潮：1793年7月罗伯斯庇尔等人的恐怖政策（当时雅各宾派专政）。

1794年热月政变，处死罗伯斯庇尔。

重要

文献

文献《人权宣言》《法典》

意义体现了反对君主专制和等级制度的思想，具有进步意义巩固了资产阶级专政，成为资本主义社会立法典范

性质资产阶级革命

结果确立了资本主义制度，建立起资产阶级共和国。

影响法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。是资产阶级革命时代最大、影响力最彻底的一次革命。

六、拿破仑和他的帝国

﹡拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权。五年后（1804年），他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）。

背景1799年拿破仑发动雾月政变，夺取了政权

时间1804——1814年

领导人物拿破仑

性质资产阶级军事专政

措施

对内：颁布《法典》（资产阶级国家的第一部民法典），巩固资产阶级专政；对外：发动了一系列战争

转折远征俄罗斯失利

战争

性质1.革命性：传播了自由、民主的思想，沉重打击欧洲封建势力

2.侵略性：损害了被侵略国家人民的利益，引起欧洲人民的广

泛反抗，最终导致帝国灭亡

灭亡的原因1、后期是侵略战争，引起了欧洲人民的反抗；2、长期的战争导致法国经济困难，国内民怨腾；3、远征俄国的失败；4、欧洲封建势力远胜于资产阶级势力。（根本原因）

第二单元近代社会的确立与动荡

八、“蒸汽时代”的到来

一、英国工业革命（18世纪60年代～1840年前后）

﹡开始：“珍妮机”的发明为开始的标志。

﹡完成：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式（完成标志）。

﹡条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、海外市场的需求。

﹡政治前提：资产阶级统治确立。

﹡直接原因：18世纪，英国成为最大的殖民帝国。

﹡进程：①18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机；

②1785年，英国机械师瓦特改良蒸汽机（标志着人类进入“蒸汽时代”），首先在纺织部门投入使用。

﹡瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”。

二、交通运输业的发展

﹡1807年，美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”（当时人称“汽船”）。

﹡1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。

三、第一次工业革命出现的新兴工业部门：机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业。

具有核心地位的技术创新：瓦特改良蒸汽机。

四、工业革命的影响：①创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。②使社会面貌发生了翻天覆地的变化：A、使资本主义最终战胜了封建主义；B、确立了西方资本主义国家对世界的统治；C、形成西方先进、东方落后的局面。③极大地改变了人们的生活方式。

五、第一次工业革命给中国带来的影响

答：①第一次工业革命发生后，欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；

②近代工业产生（洋务企业和民族资本主义企业）；

③先进的中国人开始向西方学习科学技术。

六、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级

¤工业革命对世界产生的影响，给了我们什么启示？

启示:科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会发展和进步的主要动力，要使国家富强必须大力发展科学技术。我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。

十一、国际工人运动和马克思主义的诞生

马克思主义的诞生

﹡产生条件：①国际工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础；

②马克思、恩格斯结合工人运动实践，不断总结经验；

③汲取前人的精华（德国的古典哲学，英国的政治经济学，法国的空想社会主义）。

﹡马克思主义的主要内容：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

﹡《共产党宣言》（1848年）（第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作）

①内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。

②影响：1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

十五、美国南北战争

一、战争的爆发（时间：1861年4月）

﹡根本原因：南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度不可调和。

﹡矛盾的表现：①关税问题；②劳动力不足；③在西部新增的土地上是否实行奴隶制。

﹡矛盾焦点：奴隶制的废存。

﹡导火线：1861年3月，林肯当选美国第十六任总统。

“裂开的房子”指——南北两种经济制度矛盾激化，美国面临分裂。“半奴隶和半自由的状态”——美国并存的两种经济形式：半奴隶：南方的奴隶制种植园主经济；半自由:北方的资本主义工商业；

林肯的主张：维护美国统一，逐步废除奴隶制，希望和平解决。

最终解决方式：武力；

二、北方的胜利

﹡战争经过：①1861年3月，南方十一个州脱离联邦，组成“南部联盟”；

②1861年4月，南方军队挑起内战；

转折：③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》（规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队），之前还颁布了《宅地法》，战争出现重大转折；

④1865年4月，北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满，取得战争的胜利。

﹡南北战争结束后不久（1865），林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。

三、战争初期南方取得胜利的原因

答：①南方对战争已准备很久；②南方有强大的后盾——英国支持；③南方将领具有较强的军事指挥能力，有作战经验；军队在装备上和组织上都比较好。

四、在美国南北战争中，北方能够最终获胜的原因

答：①北方实力雄厚，在经济方面、军队人数方面、军事力量方面、交通运输方面占优势；

②美国政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。

五、美国内战的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美

国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条

件。

启示；

1.有奋斗才会有成功！2.创新是一个民族和国家发展的不竭动力！所有种族制度都是不公正的，制度要符合国情不断创新。3.人民的力量是无穷的！人民是历史的创造者！4.国家统一，民族和谐，促进国家发展富强。

美国南北战争给我们解决台湾问题的启发：①制定法律，坚决反对“台独”，依法维护国家主权和领土完整；②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一；③针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。

十四、十六、俄国、日本的历史转折（封建社会→资本主义社会）

一、俄国废除农奴制——1861年改革（农奴制改革）

﹡根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。

﹡目的：为了挽救统治危机，巩固贵族统治。

﹡前提：不损害地主的利益。

﹡过程：1861年，沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革，签署废除农奴制的法令。

﹡内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（“解放”农奴；收取份地赎金）（维护地主阶级利益）

﹡意义：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点。

二、日本明治维新（时间：1868年）（此时中国正在进行洋务运动）（与此性质相同的还有中国的戊戌变法）

﹡背景：①闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权；

1853年西方势力入侵，激化了国内矛盾；

③一部分中下级武士开始接受西方先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统

治，并取得成功。

根本原因：封建幕府的统治阻碍了资本主义的发展。

﹡倒幕运动（时间：1868年）主力军：中下级武士。

﹡内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

﹡性质：资产阶级性质的改革。

﹡目的：富国强兵，发展资本主义，摆脱民族危机。

﹡成功原因：封建专制统治相对薄弱；倒幕派掌握较大实权；倒幕派掌握政权后，全面有效的改革。列强忙于镇压亚洲其他国家革命，无暇干预。

﹡意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

﹡启示：改革社会中某些不利于社会发展的因素，从而促进社会的发展。只有以奋进的精神实施改革开放，吸取先进文化、科技，才能使一个民族实现自强。改革是推动国家繁荣、社会进步的重要手段。一个国家、一个民族只有与时俱进，不断吐故纳新，才能充满活力。

1、从性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点

性质：都是自上而下的统治者的改革。

方式：都是通过自上而下的方式

作用：都促进了资本主义经济的发展

局限性：改革不彻底，都保留了大量的封建残余

23、日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？

①坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。②积极引进科学技术，大胆创新。③重视发展教育，大力培养人才。等等。

4、从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？

提示：努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引进先进的科学技术；和平发展，反对战争。

历史上的改革给我们的启示：（1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；（2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；（3）要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；（4）对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。

资本主义进一步发展、资产阶级统治的加强小结表

俄国1861年改革美国内战日本明治维新

时间1861年1861－1865年1868年

原因农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展。美国北方资本主义和南方种植园经济之间的矛盾变得不可调和。幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。

领导亚历山大二世林肯明治天皇

内容

或

经过农奴在法律上是自由人；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得自由可以购买一块份地。南方挑起战争。1862年林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要文件，调动了黑人奴隶的革命热情，从而扭转了战局。最终北方胜利。政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。

性质资产阶级性质的改革资产阶级革命资产阶级性质的改革

影响1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路，

项目英国美国法国

时间1640——16881775—1783年1789—1794

根本原因斯图亚特封建统治

阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展封建制度束缚资本主义发展

领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和种植园主资产阶级

导火线苏格兰人民起义波士顿倾茶事件三级会议的召开

开始标志1640年议会的召开1775年来克星顿枪1789年攻占巴士底狱

结束标志1688年宫廷政变1783年英国承认美国独立1794年热月政变

代表人物克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔、拿破仑

性质资产阶级革命既是民族解放战争又是资产阶级革命资产阶级革命

重要文献《权利法案》《独立宣言》《1787年宪法》《人权宣言》《法典》

结果建立君主立宪制的资产阶级专政建立联邦制国家，实行总统制建立法兰西共和国

特点反复性、曲折性、不彻底性性质的双重性最大，最彻底，最典型的资产阶级革命

意义推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

共同影响都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了世界历史的进程

启示民主、平等是不可抗拒的历史潮流，必须顺应历史发展的潮流。

②战争的本质是决定战争胜负的关键。

③任何新事物代替旧事物都不是一帆风顺的，具有长期性和曲折性

英法美资产阶级革命小结简表

文章来源：http://m.jab88.com/j/96030.html

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