北京版初二生物下册第十四章知识点总结
一、生物的分类和命名
陆生植物生长于陆地上的植物,通常根着生于地下,莲生于地上,由于环境条件的多样性,陆生植物又可分为:沙生植物、盐生植物和高山植物等。
水生植物生长于湖泊、河流里的植物。一些生于沼泽的植物叫沼生植物。
附生植物指那些附着生长于其它的植物体上,能自己进行光合作用,制造养料,无需吸取被附生者的养料而独立生活的植物。如兰科中的一些植物。
二、病毒
1)无细胞结构,不属于原核生物也不属于真核生物。
2)具有寄生性,需要寄生在宿主细胞中才能生存。
3)遗传物质是DNA(如噬菌体病毒),或RNA(如HIV,烟草花叶病毒)。
4)RNA病毒的变异频率较高。
三、原核生物界
1.原核细胞的结构
原核细胞的基本结构有四部分:细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核。
主要特点:没有由核膜包围的细胞核,丝状的DNA集中在拟核内。
2.原核细胞与真核细胞的基本特征的比较
四、原生生物界
原生生物在15亿年前即已存在,他是由原核生物演化来的。大部分的原生生物为单细胞,因此常被认为是最原始、最简单的一群真核生物,是五界中在形态、解剖、生态和生活史上变异最大的一界。此界的界限不很明确,有些原生生物的演化分支很显然的延伸入植物界、菌物界和动物界中。有些原生生物的细胞非常复杂,虽然只是单细胞的个体,但必需像植物体或动物体执行所有的新陈代谢。由此可知,真核生物的起源是生物演化史上的重要突破。
五、菌物界
“菌物”一词是从英语单词“Fungi”翻译过来的。该词很久以来一直被翻译成“真菌”,而“Mycology”一词被译为“真菌学”。后来有些科学家经过研究认为,将“Fungi”和“Mycology”译为“菌物”和“菌物学”更为准确。同时,将“Fungi”译为“菌物”还与动物、植物的“物”相互呼应。
六、植物界
1.藻类
(1)绿藻门
(2)不等鞭毛藻门
(3)硅藻门
(4)褐藻门
(5)红藻门
七、动物界
1、水螅是典型的腔肠动物,这类动物的主要特征是:生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。
2、涡虫是典型的扁形动物,这类动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
初二生物知识点:病毒
知识点
1)无细胞结构,不属于原核生物也不属于真核生物。
2)具有寄生性,需要寄生在宿主细胞中才能生存。
3)遗传物质是DNA(如噬菌体病毒),或RNA(如HIV,烟草花叶病毒)。
4)RNA病毒的变异频率较高。
5)增殖方式:复制增殖。
6)在生态系统中的成分:消费者。
7)应用:可以作为基于工程的运载体;可以在动物细胞融合中作为细胞融合的诱导剂(如灭活的仙台病毒)。
课后练习
下列特点不属于病毒的特点的是()
A.没有细胞结构
B.个体微小,要用电子显微镜才能看得见
C.必须在寄主细胞内才能繁殖
D.可以独立生活
D
寄生在细菌体内的病毒又叫()
A.植物病毒B.动物病毒
C.病原体D.噬菌体
D
病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内。根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体。
专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;
寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。
故A、B、C错误,D正确,故选D。
关于病毒的说法正确的是()
A.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,所以它不是生物。
B.生物一旦被病毒感染,就会患病。
C.病毒在生态系统中是分解者。
D.病毒虽然没有细胞结构,但它也是生物,能遗传和变异。
D
教案课件是老师需要精心准备的,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编精心为您整理的“初二生物上册知识点:共生”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
初二生物上册知识点:共生
(1)豆类作物和根瘤菌:豆类作物为其提供有机物,根瘤菌则提供含氮肥的无机盐。
(2)动物和大肠杆菌:动物为其提供有机物,大肠杆菌则提供维生素B12和维生素K。
(3)地衣:藻类植物为真菌提供有机物,真菌则提供水和无机盐。
45、区别青霉和曲霉:一看孢子形态,扫帚状的为青霉,放射状状的为曲霉;二看颜色,青绿色的为青霉,其它颜色的为曲霉。
46、酵母菌能够分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳。
47、食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是杀死细菌或控制细菌的生长和繁殖。据此有许多防腐的具体办法,如高温灭菌、腌制、渗透保存等。
48、污水处理时,一些细菌在有氧的条件下能将有机物分解为二氧化碳和水,在无氧的条件下能分解为甲烷。
49、在被子植物中常作为分类的主要依据是花、果实和种子。
50、生物分类的七个等级从高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种。其中最大的单位是界。
51、分类单位越大,包含的种类越多,其中生物相似的特征越少,亲缘关系越远。
52、马在生物上的地位是(见书)。
53、桃在分类上的地位是(见书)。
54、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的的多样性。
55、我国是裸子植物最丰富的国家,故有“裸子植物的故乡”的美称。
56、保护生物的多样性,根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
57、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。现我国已建立1500多个,其中有保护大熊猫的卧龙自然保护区自然保护区,为保护完整的温带森林系统的长白山自然保护区。
58、为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律和文件。
59、造成生物多样性面临威胁的原因有滥砍乱伐、滥捕滥猎、环境污染、生物入侵。
60、当前生物多样性面临的主要威胁是人为破坏。
文章来源:http://m.jab88.com/j/9558.html
更多