每个老师上课需要准备的东西是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，才能规范的完成工作！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是由小编为大家整理的“九年级英语上册Units5-6教学案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

UNITS5-6

基础知识巩固

I词组

1)belongto属于

2)makeup形成；组成；构成

3)useup用完；用光；耗尽

4)turnoff关掉

5)ondisplay展览；陈列

6)suitsb.(fine)（很）合某人的意；对某人（很）合适

7)tobehonest老实说；说实在的

8)bebadfor对……有害

9)stayawayfrom与……保持距离

10)beinagreement意见一致

II句型

1ItmustbelongtoCarla.它一定属于Carla.

同义句：Itmust____________________.

2It’scrucialthatIstudyforitbecauseitmakesup30%ofthefinalexam.我复习准备这次考试很重要，因为它占期末考试成绩的30%

本句含有主语从句，请把它放在句首改写：

_________________________iscrucialbecause…….

3Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.一定有什么东西光顾我们的左邻右舍。

同义句：Somethingmust_____________thehomesinourneighborhood.

提示:therebesth.doing…=Sth.bedoing…..

例如：Thereisaboyplayingoutside.=Aboyisplayingoutside.

4IlistenedtoonecalledHeartStrings.我听了一首名为《心弦》的歌曲。

calledHeartStrings.过去分词短语做定语。

过去分词短语作定语，可以在前面加上关系代词，分词前加上be,即可构成含有定语从句的复合句。请尝试把本句改为复合句：

Ilistenedtoone_____________calledHeartStrings.

注：这样便于理解为什么用过去分词：表示被动含义。

拓展：请分析这两句话：它们的意思一样吗？

1)Doyouknowtheboy(whois)callingTom?

2)Doyouknowtheboy(whois)calledTom?

5Whateveryoudo,don’tmisstheexhibition.无论你干什么，都不要错过这次展览。

whateveryoudo=____________________youdo

6Ilikegroupsthatwearreallycoolclothes.我喜欢穿的很酷的组合。

本句含有定语从句，关系代词that做从句的主语。请思考：为什么wear不加-s?

练习

I基础知识

1用情态动词must,may,might,could,can’t填空

1)Thedictionary_______bemine.Ithasmynameonit.

2)TheCD_________belongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.

3)Thehairband________beBob’s.Afterall,heisboy!

2选择正确单词填空。

during,appointment,anxious,attempt,might,

toomany,symphony,crucial

1)Theprisoners______________toescape,butfailed.

2)Ihavean_______________at3p.m.

3)Thereareextratrainstotheseaside_________thesummer.

4)I’mvery__________aboutmyson’shealth.

5)Therewouldbe_______peopleinthe_________hall.

6)Gettingthiscontractis__________tothefutureofourcompany.

7)Ifyouhaveanyideawhereit_________be,pleasecallme.

3按照要求写句子。

1）Albertfoundthekey.Ilostthekeyyesterday.（合成一句）

___________________________________________________

2)Whereisthebeautifulpicture?Youboughtitlastweek.（合成一句）

___________________________________________________

3)Shewasill,butshestillwentonworking.（同义句）

________shewasill,shestillwentonworking.

4)Ithinkthatitisimportanttomasteraforeignlanguage.(同义句）

Ithink_________________________aforeignlanguage.

5)Motherdidn’tdotheworkforherlittleson,buttaughthimhowtodoit.(同义句）

Insteadof_______________________forherlittleson,shetaughthimhowtodoit.

4完成句子。

1)Tom在这场篮球赛中表现出色。

Tom_________________inthisbasketballmatch.

2)她喜欢能够一起舞起来的快歌。

Shelikesmusic_______________________.

3)王叔叔教我们如何修自行车。

UncleWangteachesus_______________________.

4)这幢建筑使我想起了我的母校。

Thisbuilding__________________________.

5)这顶帽子非常适合您，女士！

Thishat_____________________,madam!

II中考链接

1选择

1)IpreferwatchingTVto_________musiceveryday.

A.listentoB.listenC.listeningtoD.listening

2)Doyouknowwhat________________?

A.hisfavouritesongisB.ishisfavouritesong

C.hisfavouritesongD.hismostfavouritesongis

3)MarysingsEnglishsongswelland____________.

A.JanedoestooB.eitherdoesJoes

C.soJanesdoesD.sodoesJane

4)Whatdoyouthinkofthefootballmatch?

A.HowdoyouthinkofB.Howdoyoulike

C.WhatdoyouthinkD.Whatdoyoulike

5)Thisquestionis_________easy,allthestudentscananswerit.

A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

6)He_____woulddogreatthinsshouldnotattemptthemallalone.

A.whomB.whoC.whoseD.which

2句型转换(同义句)。

1)Thebenchwassolongthatallofuswereabletositonit.

Thebenchwaslongenough_______allofus_____________________.

2)MaryspentthreethousandyuanonthecolorTVset.

ThecolorTVset_______________threethousandyuan.

3)Idon’tknoweitherRussianorFrench.

Iknow_________Russian__________French.

4)Themothertoldherson,“Don’treadinthebed.”

Themother________herson________________readinthebed.

5)Theypreferthiskindoffruittothatkind.

Theylikethiskindoffruit___________________thatkind.

6)Ididn’tknowhowIcouldrepairthebike.

Ididn’tknow________________repairthebike.

精选阅读

九年级英语上册Units6-10学案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？下面是由小编为大家整理的“九年级英语上册Units6-10学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

九年级英语上册Units6-10学案
一、教师寄语：nothingisdifficultintheworldifyouputyourheartintoit.
二、学习目标知识目标:复习掌握这五单元重要的词汇及短语
能力目标：能运用这五单元的语法解决实际题目。
德育目标：进一步科学自己的学习方法，提高学习效率。
三、重难点。进一步复习掌握定语从句，被动语态及过去完成时态。
四、学习过程。
1.仔细预习本部分内容，找出自己不懂的地方并记下来。
2.导入。Wewilllearn.andreviewunit6tounit10
3.自主探究。通过查找资料，对本部分的词汇集语法进行那个初步了解。
4.合作探究。与同学探讨不知道的知识。
5.达标练习。
（一）填空题。
1）_______(learn)Englishisveryusefulinthefuture.
2)Manytreesmust_______(plant)inspring..
3)Youshouldpaya_______toyourwriting.
4)F____ofall,youmustlearnsomeEnglishwords.
5)Helikesmusicthathasgreatl____
(二)翻译短语。
最有用的发明————随着跳舞的音乐——————到去年末为止———————一个中国的古代传说————错误地———————推迟做某事—————
（三）翻译句子
（1）我们不能推迟制定计划。
（2）直到1610年茶才被带到西方。
（3）有时我们需要花一些时间来提出一个问题或请求
（四）达标测试。
1.look,howstrange!Amancan_____(run)afteranalien.
2.Hurryup,orwe________(notcatch)thebus.
3.XiMingisafraidof____(stay)athomealone.
4.Youlook_______(worry)。What’sthematter?
5.theremustbesomeone____(visit)thehomesinourneighborhood.
6.Youcan’twakeupapersonwhois______(pretend)tobeasleep.
7.Wedon’tbelievehimbecausehe’s_____(honest)
8.Idon’tlikestayingwiththesechildren.Theyarequite__(noise)
9.Hepretended______（be）illyesterday.
10.Be_____(care)ofthedogthatdoesn’tbark.
(五)典例分析
1.ReadingEnglish________isveryimportantinlearningEnglish.
A.tooaloudB.tooloudC.loudlyD.aloud
【解析].aloud与loudly都是“大声地”的意思。但loudly含有“不耐烦’的意思，所以本题应该选D.
2.Wecandoit_______,wewilldoitwell.
A.diffferencesB.differenceC.differentlyD.different
[解析]。本题为副词修饰动词do,所以应选副词形式。故应选C.
3.____________(speak)skillsareimportantinlearningEnglish
[解析]“口语技巧”应为speakingskills.要注意不要用成spokenskills.
（六）中考连接
1.—WouldyoumindifIsithere?（2008年，四川攀枝花）
—______.itisfortheoldwomanhere.
A.Nevermind.BYou’dbetternotC.ofcoursenotD.notatall
2.—Willyouplease______ittomeonFriday?（2008年，山东
—WhataboutSaturday?Mycomputerdoesn’tworkwellthesedays.
A.sendB.giveC.emailD:bring
3.___whatisthematter,kangkang?(08年黄冈)
—Oh,Ifeelverysorry.tohearmorethan__peoplelosttheirlivesintheearthquake(地震)inSichuan.
A.sixtythousandsofB.sixtythousandC.sixtythousandofD.thousandof
七、总结一下自己本节课的收获和不足，请写在下面吧

2011年中考八年级Units5-6复习学案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2011年中考八年级Units5-6复习学案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

2011年中考八年级Units5-6复习学案

Units5-6

一、重点单词

同学们，以下每列单词间的相关性都掌握了吧！

1.proudpride2.foreignforeigner

3.strangestranger4.sadsadlysadness

5.sleepsleepyasleepsleeper6.decidedecision

7.discussdiscussion8.noisenoisy

9.savesafesafelysafety10.tourtourist

11.crowdcrowded12.pollutepollution

13.crossacrosscrossing14.finalfinally

15.successsucceedsuccessfulsuccessfully

16.belooksmelltastesoundfeelseemkeepgetturnbecomego

显显身手吧！请用所给单词的适当形式完成下列各题。

1.Jane,youshouldgohomenow,oryourmotherwillbe_______(worry).

2.Wecanknowheisa_______(foreign)fromhislooks.

3.Stevehadastrong________(feel)ofshameatthatmoment.

4.Tetmeseeyourfacewithsmilesinsteadofwith_______(sad).

5.Hefelt_______(sleep)justnow.

二、重点短语

同学们，下面的短语看似很多，但由于你们平时的努力，现在再消化一遍一定没问题吧！

而且，我还相信你们还会对它们进行一定的补充！看看谁做得好！

1.去看电gotothemoviesgotothemovietheater2.为某人准备某物preparesthforsb

3.真丢人真遗憾Whatashame!4.摆放餐具setthetable

5.能够做某事beabletodosth6.与某人在一起bestaywithsb

7.形成comeintobeing8.充装挤满了befullof

9.对…产生感兴趣becomebeinterestedin….10.受到…的欢迎bepopularwith…

11.发疯变质进展很好gomadbadwell12.在某方面差dobadlyin…

13.对某人要求严格bestrictwithsb14.担心….beworriedabout…

15.别紧张别着急Takeiteasy.16考试不及格failtheexam

17.与某人交朋友makefriendswithsb18.给某人说笑话tellsbjokes

19.而且what’smore20.习惯于….begetbecomeusedto

21.在…帮助下withthehelpof……22.拍手clapone’shands

23.拒绝做某事refusetodosth24对某人生气beangrywithsb

25.不再….nolongernot…anylonger26遵从医生的建议followthedoctor’sadvice

27.使某人振作起来cheersbup28照顾….careforlookaftertakecareof

29.冷静calmdown30害怕…beafraidtodobeafraidofdoing

31.轮流做某事taketurnstodosth32.自学…teachoneselfsthlearnsthbyoneself

33.做演讲giveaspeech34.与某人相处得很好getonalongwellwithsb

35.笑对人生smileatlife36.给某人一个惊喜givesbasurprise

37.上演一个短剧putonashortplay37与某人相聚在一起gettogetherwithsb

39.仔细考虑thinkover40.做出一个决定makeadecision

41.去…参观三天goonathree-dayvisitto42.决定…decidetodosthdecideonsth

43.订票booksometickets44.预定房间makearoomreservasion

45.筹钱makemoney46.想出…comeupwith…

47.期盼….lookforwardto…48.看日出seethesunrise

49.一些名胜someplacesofinterest50.忙于做…bebusydoing…

51.在…脚下atthefootof…52.两个半小时twoandahalfhourstwohoursandahalf

53.对某事感到惊讶的besurprisedat…54.不见了(be)outofsight

55.向某人请求帮助asksbforhelpturntosb56.情不自禁做…can’thelpdoing…

57.受伤begethurt58.节约能源saveenergy

59.引起空气污染causeairpollution60.减速slowdown

61.带某人去医院takesbtothehospital62.违反交通规则breakthetrafficrules

63.接到罚单getafine64.处于危险中beindanger

65.患癌症havecancer66.载入史册rideintohistory

67.处理、对付dealwithdowith68.找出、查明findout

显显身手吧！请从方框中选出恰当的短语并用其适当的形式完成下列各题。

dealwithbeproudofthinkoverfindoutslowdown

1.Thecarhittheboyandranawayevenwithout_______________.

2.Wouldyoupleasehelpme_____________whobrokethewindow?

3.Joneis__________________mysuggestions.

4.Weshouldlearnhow________________thingsthathappentous.

5.Thelittlegirlwonthefirstprizeinthecompetition.Hermother________her.

三、经典句型

同学们，现在让我们一起回顾一下Units5-6的经典句型及其用法。你们有什么要补充的或有什么用法上的技巧妙招要告诉大家

的吗？

1.so…that…..such…that….如此这么….以至于…..

egHeissoshy(aboy)thathecan’tspeakinpublic.

Heissuchashyboythathecan’tspeakinpublic.

Theyweresuchinterestingstoriesthatwecouldn’twaittoreadthem..

2.seem+adj.似乎…Theboyseemsworried.

seemtodo似乎….Theboyseemstobeworried.Sheseemstolikeme.

Itseemsthat….似乎….Itseemsthattheboyisworried.

Itseemsthatmyclassmatesdon’tacceptme.

3.It’s+adj.(forofsb)todosth

egIt’seasytoparkbikeshere.

It’simportantforustolearnEnglishwell.

It’skindofyoutohelpme.

4.nolongernot…anylongerHenolongerhatedthedriver.

Hedidn’thatedthedriveranylonger.

5.Sb.spendsometimemoneyonsth(in)doingsth

egIspent20yuanonthebook..Hespends2hoursdoinghishomeworkeveryday.

Sb.pay(somemoney)forsth

egShepaid20yuanforthebook..Youshouldpayforthebookifyou’velostit.

Sth.costsbsomemoney某物花了某人多少钱Sth.costsomemoney某物值多少钱

egThebookcostme20yuan.Thebookcostsonly20yuan.

Ittakessbsometimetodosth做某事花了某人多少时间

egIttookme2hourstodomyhomeworkyesterday.

Itcostssbsomemoneytodosth做某事花了某人多少钱

egItwillcosthim100dollarstopaintthewall.

6.TaiwanisintheeastofChina.(所属关系用in)

TaiwanistotheeastofFujian.（平等关系、不接壤用to）

CanadaisonthenorthofAmerica.(平等关系、接壤用on)

显显身手吧！请用所给提示词将下列各句译成英语。

1.我弟弟8岁时就会骑自行车了。（when,beableto）

2.横穿繁忙的街道是很危险的。(it,cross)

3.他不再喜欢住在城市。(nolonger)

4.我姐姐不如我高。(as…as,)

5.那女人花了300元买了那件丝质衬衫。(cost)

四、语法点拨

1.同级比较

（1）表示两者在某方面程度相同时，用“as+形容词/副词原级+as+比较对象”。

如：HelenisaslovelyasMaria.

Iwanttoliveashappilyasbefore.

（2）表示某人某物在某方面不如另一个人或另一个物时，用句型“notas/so+形容词/副词原级+as+比较对象”，此句型与

“比较级+than”可互相转换。

如：Mariaisnotas/sotallasHelen.=HelenistallerthanMaria.=MariaisshorterthanHelen.

Mariadoesn’tplaythepianoaswonderfullyasHelen.=HelenplaysthepianomorewonderfullythanMaria.=Maria

playsthepianolesswonderfullythanHelen.

2.动词不定式作表语

如：Mytaskistomakeaposter.

Hisdreamistobeateacher.

Herdutyistosavepatients.

3.时间状语从句

在句子中起时间状语作用的从句，叫时间状语从句。常用从属连词when(当…的时候),while(当…的时候),after(在…之

后),untiltill(直到…为止),assoonas(一…就…),since(自从),once(一旦)等引导。注：（1）时间状语从句，如果主句是

一般将来时或具有将来含义，那么时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来。（主将从现）(2)whie与when从句的

区别一般注意以下3点：when从句的谓语动词一般是短暂性或延续性均可；while从句的谓语动词一般是延续性；当while引导的

主、从句的谓语动词都是延续性时一般都用进行时。

4.if引导的条件状语从句

if表示“如果，假如”时，引导的从句为条件状语从句。在条件状语从句中，当主句是一般将来时、祈使句或含情态动词时，

从句常用一般现在时。如：Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.Ifyouaretired,gooutandtakea

walk.Ifwerideatnight,weshouldusebikelights.

显显身手吧！选择填空。

1.Wecan’tbelieve_____alittlegirlcanwrite_____manybooks.

A.such;soB.such;suchC.so;such

2.Thoughtheplayerisoverthirty,hecanstillrun____someyongerplayers.

A.asfastasB.sofastasC.muchfastthan

3.I’llparkthecaratPacificPalace,____thecarparkthereisfull.

A.unlessB.ifC.when

4.Sarahknewnothingaboutit________hersistertoldher.

A.becauseB.untillC.if

5.Newtonwasplayingunderaappletree______anapplefellontohishead.

A.whenB.whileC.after

6.He______TVwhileIwascooking.

A.watchedB.waswatchingC.iswatching

五、书面表达

同学们，通过你们对课文的复习与巩固，我相信你们一定能出色完成这篇作文的！认真审题哦！（写在英语测验纸上，明天上

课前交）

请根据提示，以“IntheNewSchool”为题写一篇短文。

Kate来到一所新学校，新环境使她感到激动，同时她遇到了许多问题。同学们不了解她，似乎不接受她。她感到伤心、孤独。

可是一段时间后，她开始适应新环境，她积极参加各种各样的活动，和同学交流思想，很快她同学们成为好朋友。

要求：语言通顺，意思连贯，表达清楚，除了提示内容外，可适当发挥。字数：80个词左右。

提示词：excited,however,make,seem,accept,takepartin,talkwith

六、能力提升

听力训练：英语周报总复习八年级下册Units5-6测试卷听力部分。

七、回顾

亲爱的同学们，通过今天的学习一定又有了新的收获吧！如果还有什么疑问可别忘了要想办法及时解决哦！

2015中考英语复习八年级(下)Units5－6考点跟踪

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2015中考英语复习八年级(下)Units5－6考点跟踪》，希望能为您提供更多的参考。

第12讲　八年级(下)Units5－6
1．begin(v.)→__beginning__(n.)开始
2．heavily(adv.)→__heavy__(adj.)重的
3．suddenly(adv.)→__sudden__(adj.)突然的
4．strange(adj.)→__stranger__(n.)陌生人
5．report(v.n.)→__reporter__(n.)报告者
6．wood(n.)→__wooden__(adj.)木制的
7．ice(n.)→__icy__(adj.)冰冷的
8．completely(adv.)→__complete__(v.)完成
9．silence(n.)→__silent__(adj.)沉寂的
10．truth(n.)→__true__(adj.)真实的
11．shoot(v.)→__shot__(过去式)→__shot__(过去分词)
12．husband(n.)→__wife__(n.对应词)妻子
13．gold(n.adj.)→__golden__(adj.)金子制的
1．go__off__　(闹钟)发出响声
2．__pick_____up__thephone　接电话
3．__feel__like　感觉像是
4．fall__asleep__　睡着；进入梦乡
5．__die__down　逐渐变弱
6．havea__look__　看一看
7．__make__onesway　费力地前进
8．in__silence__　沉默；无声
9．take__down__　拆除；往下拽；记录
10．at__first__　首先
11．be__busy__doingsth.　忙于做某事
12．__wake__up　醒来
13．a__little__bit　有点儿；稍微
14．__instead__of　代替；反而
15．turn...__into__　变成
16．__fall__inlove　爱上
17．get__married__　结婚
18．once__upon__atime　从前
19．__come__out　出版；开花
20．forthe__first__time　第一次
1．What__was__he__doing__whentherainstormcame？当暴风雨来时，他正在做什么？
2．WhileLinda__was____sleeping__，Jenny__was____helping__Mary__with__herhomework.当琳达在睡觉时，詹妮正在帮玛丽做作业。
3．__With__nolightoutside，it__felt_____like__midnight.外面没有光亮，感觉像是半夜。
4．Ihad__trouble_____thinking__clearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.我难以清楚地想起那以后的事因为我很害怕。
5．Itdoesnt__seem__very__possible__tomoveamountain.移山似乎是不太可能的。
6．Youhavedifferent__opinions__aboutthestory，and__neither__ofyouarewrong.对于这个故事，你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
7．Didyouhearourstepmother__planning_____to__killus？你听到继母正计划着杀死我们吗？
8．__Unless__wedo，wewontfindourwayout.除非我们(这样)做，否则我们不会找到出路。
pickup

Tompickedupthephoneanddialedthenumber.汤姆拿起电话，拨打了号码。
Iwillpickyouupatfive.我五点钟来接你。
HeresatipIpickedupfrommymother.告诉你一个窍门，我是从我妈妈那里学来的。

pickup为动副词型短语，意为“拿起，捡起；(开车)接人；(偶然)得到”等。

1)Whenhesawawalletontheground，he__A__atonce.(2013，淮南模拟)
A．pickeditup　B．gaveitup
C．pickedupitD．gaveupit
2)—Doyou__A__yoursonafterschool？(2014，绍兴)
—No.Hecomesbackhomeontheschoolbus.
A．pickupB．lookafter
C．dropinD．sendfor
against

Heputtheladderagainstthewall.他把梯子靠在墙边上。
Therainbeatsagainstthecarwindscreen.雨打在汽车挡风玻璃上。
Theyareagainsttheplan.他们反对这个计划。

against介词，意为“倚；碰；撞”。还可意为“反对”，此时其反义词为for(赞成)，表示强烈反对一般用副词strongly来修饰。

3)Im__A__buildinganewzoobecauseIthinkzoosareterribleplacesforanimalstolivein.(2013，青岛)
A．againstB．on　C．in　D．for
marry

Shemarriedamanwithalotofmoney.她嫁给了一个很有钱的人。
Whendidshegetmarried？她什么时候结婚的？
Theyhavebeenmarriedforsixyears.他们已经结婚六年了。
Shegotmarriedtoateacher.＝Shewasmarriedtoateacher.她同一位老师结婚了。

marry动词，可作“娶”讲，也可作“嫁”讲。常用结构：marrysb.嫁给某人；与某人结婚。
getmarried意为“结婚”，表示动作，不能与表示一段时间的状语连用。
bemarried意为“结婚”，表示状态，可与表示一段时间的状语连用。
getmarried和bemarried都可以与介词to连用，但不能与with连用。即be/getmarriedtosb.与某人结婚。

4)—Whendidyou__A__Mary?
—Lastyear.(2014，池州模拟)
A．marryB．getmarried
C．marrywithD．getmarriedwith
5)She__B__fortenyearsandnowshehasalovelydaughter.(2014，淮北模拟)
A．marriedB．hasbeenmarried
C．gotmarriedD．hasgotmarried
remind

Thestoryremindsmeofmyhappychildhood.这个故事让我想起了我快乐的童年。
Myparentsoftenremindmetostudyhard.我父母常提醒我努力学习。
Iremindedhimthathemustgohomebeforedark.我提醒他必须在天黑之前回家。

remind动词，意为“提醒；使想起”，后常接名词或代词作宾语，常用于以下结构中：
remindsb.ofsth.使某人回想起或意识到某物/事
remindsb.todosth.提醒某人做某事
remindsb.that...提醒某人……

6)昨晚的电视节目使我姐姐想起两年前在山村支教的经历。(2013，济南)
TheTVprogramlastnight__reminded__mysisterofher__experience__asavolunteerteacherinthemountainvillagetwoyearsago.
Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.暴风雨来时他正在图书馆看书。

Whentheteachercamein，weweretalking.当老师进来的时候，我们正在谈话。
Whileweweretalking，theteachercamein.当我们正在谈话的时候，老师进来了。
Mymotherwascookingwhilemyfatherwaswashingthecar.当爸爸在洗车时，妈妈正在做饭。
CouldyoupleaselookaftermyflowerswhileIamout？当我出去时，你能照顾一下我的花吗？

was/were＋现在分词，为过去进行时态的结构。表示过去某一时间里正在发生的动作或存在的状态。
when与while都可引导时间状语从句，意为“当……时”。但区别为：
when既可指时间点，也可指时间段；从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词；从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；主句用过去进行时，从句用一般过去时。
while只指时间段；从句中的动词必须是延续性动词；主句的动作发生在从句动作发生的过程中或主、从句两个动作同时发生；若从句与主句动作同时发生，主、从句都用进行时。
when和while还可作并列连词。when表示“在那时”；while表示“而；却”，表示对照关系。
when可用于表示“一……就……”的句型中，若主句为一般将来时，从句用一般现在时表将来。

1)Amywasreadingabook__A__Icamein.(2013，雅安)
A．whenB．whileC．becauseD．though
2)Turnoffthewaterwhileyou__C__yourteethorwashingyourhands.(2014，临沂)
A．werebrushingB．brush
C．arebrushingD．brushed
IhadtroublethinkingclearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.我难以清楚地想起那以后的事情，因为我很害怕。

Thousandsofpeoplehavetroublefallingasleep.成千上万的人都有难以入睡的困扰。
Hehadnotroublefindingajob.他毫不费劲地找到了一份工作。

trouble用作名词，意为“问题；麻烦”，一般作不可数名词。(be)introuble意为“处于困境中”；havetrouble(in)doingsth.意为“做某事有困难”；havetroublewithsth.意为“在某事上有困难”。
3)—Jack，Ihave__B__workingoutthemathproblem.
—Dontworry.Letmehelpyou.(2014，福州)
A．funB．trouble
C．experienceD．pleasure
whole，all

Heworkedthewholenight.他工作了整整一个晚上。
Allthechildrenenjoyedthemselves.所有的孩子都过得很快乐的。
allthefamily＝thewholefamily全家

whole形容词，意为“全部的；所有的”，常用来修饰可数名词单数，位于冠词、单数物主代词或所有格之后，其结构为“限定词＋whole＋名词”。
all也意为“全部的”，常用来修饰不可数名词或复数名词，位于定冠词the、单数或复数物主代词或所有格之前，其结构为“all＋限定词＋名词”。

1)Maryspent__C__summerathomelastyear.
A．allB．whole
C．thewholeD．theall
sound，noise，voice

Iheardthesoundofrunningwater.我听见流水声。
Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。
Whataterriblenoise！多么令人讨厌的噪音啊！
Trynottomakesomuchnoise.别那么吵吵闹闹的。
Pleasespeakinaloudvoice.请大声说。
Thegirlhasabeautifulvoice.这个女孩嗓音很好。

sound泛指听到的任何声音或响声。
noise通常指噪声。可用作可数名词或不可数名词。
voice用于人时，指说话、唱歌或发笑的声音。用于其他方面时，常表示悦耳之声，如鸟鸣声、乐器声等。

2)IdidntrecognizeJohns__voice__onthetelephone.
3)Icouldntstandthe__noise__，Ialmostwokeupallnight.
4)Listen，thebirdsaresinginginthetree，the__sound__issobeautiful.
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Johnsfatherisan__area__(区域)managerofabigcompany.
2．Sheoften__reports__(报道)onroyalstoriesfortheBBC.
3．Please__remind__(提醒)metoanswertheemail.
4．Ilikethispairofjeansbecauseit__fits__(适合)mewell.(2014，安庆模拟)
5．Marys__husband__(丈夫)wenttoLondonaweekago.
6．Atlast，I__realized__(意识到)mysisterwasright.
7．Thesun__rises__(升起)intheeastandgoesdowninthewest.
8．Thisdressismadeof__silk__(丝绸)．Itssoftandcomfortable.
9．Shetoldmethe__whole__(全部的)truth，soIreallyunderstoodher.(2014，阜阳模拟)
10．Killtwobirdswithone__stone__(石头)．Youreallydidagoodjob.(2014，宿州模拟)
11．WhenIgottoschool，ateacher__led__(领路)metomynewclassroom.(2014，滁州模拟)
12．Youmusttellmethe__truth__(实情)sothatIcanhelpyou.(2014，马鞍山模拟)
二、单项选择。
13．Theboydidntsleepwelllastnightbecauseofthe__B__fromthefactory.(2014，白银)
A．voiceB．noiseC．musicD．song
14．Whenpeoplementionplanes，itwillremindtheparents__D__theirdaughterontheMalaysianAirlinesplaneMH370.(2014，内江)
A．withB．forC．inD．of
15．—Alan，whyareyousolate?
—Sorry！WhenI__D__home，Imetoneofmyoldfriends.(2014，威海)
A．wentB．amwalking
C．hasgoneD．waswalking
16．He__A__fortenyears.(2013，雅安)
A．hasbeenmarriedB．married
C．gotmarriedD．hasmarried
17．Itseemsthattheagedpeople__A__theH7N9moreeasilyfromtherecentcases.(2013，武汉)
A．pickupB．mixupC．setupD．useup
叙事记叙文的写作
一、叙事记叙文以记述事件、描写见闻为主要写作方式。写叙事记叙文一般是开门见山，直接交代时间、地点、人物、事件等，然后详细叙述事情发展的原因、过程和结果等。一个事件的组成包括许多细节，要选择与作者写作意图相关的主要材料。写叙事记叙文要注意以下几点：
1．仔细审题，主题要明确。文中所有内容都要围绕主题展开。
2．勿漏六要素。一篇记叙文通常要包含六要素，即when？该事发生的时间；where？该事发生的地点；who？人物角色是谁；what？发生的是什么事；why？该事发生的原因；以及how？事件的结果是如何造成的。
3．合理运用“顺叙”、“倒叙”和“插叙”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法。
4．注意人称、数以及时态的一致性和连贯性。
二、写作典例。(2012，衢州)
假设你是李华，上周末你参加了一次郊游(outing)。请根据下面表格中的提示信息写一篇题为“APleasantOuting”的英语短文，参加某英文报纸的征文比赛。
时间上周末
参加者你和……
地点北山公园(theNorthHillPark)
活动骑自行车、爬山、野餐、做游戏……
感受……
要求：(1)不要逐条翻译表格中的信息，可适当增减内容；
(2)短文中不得出现真实的地名、人名和校名；
(3)词数：80—110。
参考词汇：goforanouting;climbthehill;haveapicnic

1．郊游的时间、地点、人物；
2．在theNorthHillPark的活动内容；
3．对郊游活动的感受。

APleasantOuting
Lastweekend，Iwentforanoutingwithmyclassmates.At7：30inthemorning，wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway，weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere，westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat，wewalkeddownthepathandhadarest.Later，somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidntgobackuntil4：00p．m.Weweretiredbutveryhappy.
Whatapleasantoutingitwas!
,请完成考点跟踪突破12　)

文章来源：http://m.jab88.com/j/89033.html

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