每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的《初中英语（新课标版）中考总复习冲刺材料4》，希望能对您有所帮助，请收藏。

实践：

1.Jacksfatheris______doctor.

　A.a

　B.an

　C.some

　D./

　2.Heoftendoessomewashing______Sunday.

　A.at

　B.in

　C.on

　D.by

　3.Thisroomisours,andthatoneis________.

　A.they

　B.them

　C.their

　D.theirs

　4.Tomis_______boyinhisclass.

　A.tall

　B.taller

　C.tallest

　D.thetallest

　5."CanyoucomeherenextFriday?"

"Sorry,I_______."

　A.cant

　B.mustnt

　C.neednt

　D.maynot

　6.Didyou______thefootballmatchlastnight?

　A.see

　B.watch

　C.look

　D.read

　7.There________manyhighbuildingsinthiscity.

　A.is

　B.are

　C.have

　D.has

　8.Johnhastwobrothers.Oneisanartist,________isascientist.

　A.theothers

　B.another

　C.theother

　D.others

　9.Themanaskedthepoliceman_______.

　A.lethimetogo

　B.tolethimtogo

　C.lethimgo

　D.tolethimgo

　10.Please_______page54andreadlessonTwelve.

　A.turnto

　B.turninto

　C.turnin

　D.turnon

　11.Hedidnotgohome______hefinishedthework.

　A.of

　B.because

　C.until

　D.since

　12.Theoldmanwas_______tiredthatshecouldntwalkon.

　A.so

　B.too

　C.very

　D.quite

　13.Wearebusy________ourlessonsthesedays.

　A.prepare

　B.preparing

　C.toprepare

　D.prepared

　14.IllgowithyouifI________freetomorrow.

　A.willbe

　B.shallbe

　C.am

　D.was

　15.Doyouknow________?

　A.wheredoeshelive

　B.wherehelives

　C.hewherelives

D.heliveswhere

和时态一样，语态也是动词的一种形式，用来说明句中主语和谓语的关系。如果动作由主语执行，就可使用主动语态，如果主语不是由主语执行，主语是动作的承受者，则可使用被动语态。由此我们可以看出英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。

被动语态：表示主语是动作的承受者，什么事情被主语做。被动语态的构成和形式被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成，一定要记住是及物动词。助动词必须与主语的人称和数一致，注意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。

适合被动语态的情况：

不知道动作由谁发出，或由于某种原因没有必要说明谁发出动作。如：Thistableismadeofwood.需要突出或强调动作的承受者时，如：Thisparkwasbuiltforchildren.

注意：主动句中的主语如果是people，they，somebody等含糊的表示"人或人们"，没有确指执行者是谁，为被动句时，通常省略"by+执行者"。如：Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.

注意：在主动句里,不定式在make，see，hear等动词后面作宾语补足语时都不带to，但变成被动句时，后面的不定式都需带to。如：Hewasmadetodothatwork.

主动语态不能变被动语态的情况：学了被动语态，别以为主动句和被动句可以随意转换，千万要注意呀！有些主动语态不能转换成被动语态。当宾语是反身代词时,如：Youshouldtakecareofyourself.　当谓语是表状态的而不是表具体动作的及物动词时，如：Doestheskirtsuityou?

练习：

1.Thestars_______inthedaytime.

　A.cantsee

　B.cantbeseen

　C.cantbeensee

　D.see

　2.Apresent_______tomebyMothernextweek.

　A.willgive

　B.isgiven

　C.willbegive

　D.willbegiven

　3.TheCommunistPartyofChina_______inShanghaiin1921.

　A.wasfound

　B.found

　C.wasfounded

　D.founded

　4.Greatchanges_______inmyhometownsinceliberation.

　A.havebeentakenplace

　B.tookplace

　C.havetakenplace

　D.weretakenplace

　5.Iwasastonished(吃惊)tohearthatthecolourTVset_______5,000yuan.

　A.hascost

　B.cost

　C.costed

　D.wascost

　6.Hewasseen_________somethingfromtheshop.

　A.steel

　B.tosteal

　C.tobestolen

　D.stealed

　7.Shehas_________byherclassmates.

　A.laughed

　B.laughedat

　C.beenlaughed

　D.beenlaughedat

　8.Thecomputer________intheroom.

　A.canuse

　B.canbeuse

　C.canbeused

　D.canused

　9.Thatclock______BigBen.

　A.call

　B.calling

　C.iscalled

　D.calls

　10.Thefilm_______againsometimesnextweek.

　A.shows

　B.willshows

　C.willbeshowed

　D.shows

实践：

1.Ihaveneverseen_____UFOin______sky.

　A.a,the

　B.an,the

　C.a,a

　D.the,a

　2.--Howisyourbrothershouseworkdone?

--________

　A.Good

　B.Allright

　C.Quitewell

　D.Verybad

　3.TheycomefromEngland.Theyare_______.

　A.Englishman

　B.English

　C.Englishmans

　D.anEnglish

　4.Wouldyoupleasegiveme_____colourpencils?

　A.any

　B.some

　C.alittle

　D.much

　5.Myfatherissleepingnow,couldyou____theradioabit?

　A.turnup

　B.turnon

　C.turndown

　D.turnoff

　6.ItwillbeChildrensDaysoonandwerenow____busy____abee.

　A.as...as

　B.as...like

　C.like...as

　D.so...like

　7.--Well,______?

--Ihaveaheadache,doctor.

　A.howdoyoudo

　B.whatsthematterwithyou

　C.howareyoufeelinglike

　D.whatkindofillnessdoyouhave

　8.Theteachertoldtheboy_____itagain.

　A.dontdo

　B.doesnotdo

　C.tonotdo

　D.nottodo

　9.Ilefthere,________.

　A.Marydoes

　B.sodoesMary

　C.Marydidso

　D.sodidMary

　10.--Whoteaches_____English?

--MrLin.

　A.you

　B.your

　C.she

　D.Toms

　11.Haveyoufinished_______thebook?

　A.read

　B.toread

　C.reading

　D.reads

　12.Thefarmerstaughtus______.

　A.tohowpickapples.

　B.howpickapples.

　C.howpickingapples

　D.howtopickapples

　13.--______IwatchPro.Brownfrommorningtillnight?

--No,youneednt.

　A.Must

　B.Can

　C.May

　D.Need.

　14.Doyouknow________?

　A.howlonghashelivedhere

　B.howlonghehaslivedhere

　C.hehaslivedherehowlong

　D.hehaslivedhowlonghere

　15.WewillgototheGreatwallifit______tomorrow.

　A.doesntrain

　B.wontrain

　C.isntraining

D.didntrain

我们都知道，根据句子的使用目的，句子可分为陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。疑问句是常考的重点，也是要掌握的难点，这里我们先重点讲一下.

疑问句中我们只讲一讲难掌握的反意疑问句和特殊疑问句.

反意疑问句:在陈述句之后附上一个简短问句，对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问,这种疑问句叫做反意疑问句.如前面陈述句部分是肯定式，后面问句部分一般用是否定式；如前一部分是否定式，后一部分一般用肯定式.前后两部分在人称，数及时态上通常保持一致.如：Youareastudent，arentyou?(你是学生，对吗?)

在祈使句后面用反意疑问句，要注意人称的变化。如：Gotothecinema，willyou?

在省略的感叹句后面，要注意主语的单复数。　如：Whatfineweather，isntit?

　陈述句部分的主语如是I，疑问部分要用arentI.　如:Imastallasyoursister，arentI?

　陈述部分用never，hardly，few，nothing,nobody,few,seldom,hardly,little　等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义.如:Heseldomcamehere,didhe?

　陈述句部分的谓语是usedto时，疑问部分用didnt+主语或usednt+主语.　如:Heusedtogotoschoolatseven,didnthe?/usednthe?

　陈述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadntyou?　如:Youdbetterreaditbyyourself,hadntyou?

　陈述部分有Youdliketo+v.疑问部分用wouldnt+主语.如：Youdliketogowithme,wouldntyou?

　主语是everyone，someone，anyone，noone等不定代词时，多用they指代.　如：Everyoneishere，arentthey?(所有的人都来了吗?)

　主语是everything，something，anthing，nothing时，用it指代。省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用willyou。如:Dontdothatagain,willyou?注意Lets开头的祈使句，后用shallwe?Letus开头的祈使句，后用willyou?

　陈述部分是"therebe"结构的，疑问部分用there省略主语代词。如:Thereissomethingwrongwithyourwatch,isntthere?

特殊疑问句:注意疑问词howmanyhowmuch,howoften,howold,howlong,what,whattime,whatday,whatcolour,which,when,who,whose等疑问词的用法。

练习：

　1.Dontforgettogivethebabysomefood,______?

　A.willyou?

　B.shallwe

　C.wontyou

　D.doyou

　2.Youhavemetbefore,_______?

　A.haventyou

　B.haveyou

　C.doyou

　D.dontyou

　3.Shehasneverreadthebookbefore,_______?

　A.hasshe

　B.hasntshe

　C.isshe

　D.isntshe

　4.Mikehastofinishherworknow,_______?

　A.hashe

　B.hasnthe

　C.doeshe

　D.doesnthe

　5.--"Dontsmokeinthedining-hall,willyou?"

--"_________."

　A.Yes,Iagree

　B.Yes,ofcourse,

　C.Yes,Idontthinkso

　D.Whatswrong

　6.--______didyoustayinUrumqilastsummer?

--Fortwoweeks.

　A.Howoften

　B.How

　C.Howlong

　D.Howmanytimes

　7.Henearlyhurthimselfintheaccident,_______?

　A.doesnthe

　B.didnthe

　C.didhe

　D.doeshe

　8.--_______willyourauntbebackfromwork?

--Inanhour.

　A.Howsoon

　B.Howoften

　C.Howlong

　D.Whattime

　9.Theoldmanhadtodothefarmworkhimself,________?

　A.didhe

　B.didnthe

　C.hadhe

　D.werenthe

　10.--"________dotheyhaveameeting?"

--"Everytwoweeks."

　A.Howlong

　B.Howoften

　C.When

　D.Whattime

　

实践：

　1.MrWilliamswillvisitourschoolagainsome_______day.

　A.theother

　B.another

　C.another

　D.other

　2.Weshallneverlaugh_________peoplewhentheyare_______trouble.

　A.on,in

　B.at,in

　C.on,to

　D.to,at

　3."Thankyouforyourhelp.""_______."

　A.Youarewelcome

　B.Itdoesntmatter

　C.Youarekind

　D.Itsnoneed

　4.TolearnEnglishwellisnoteasy,______itisimportantforus.

　A.and

　B.so

　C.or

　D.but

　5."MustIgettherebeforeeight?""No,you______."

　A.cant

　B.mustnt

　C.neednt

　D.must

　6.Mysisterisntthere,she_______toBeijing.

　A.went

　B.willgo

　C.hasbeen

　D.hasgone

　7.Newfactory_______inourhometownnextyear.

　A.build

　B.willbuild

　C.willbebuilt

　D.isbuilding

　8.Idontthinkheisdoinghishomework,______?"

　A.ishe

　B.isnthe

　C.doeshe

　D.dontI

　9.Ienjoyed_______toschoolinthemorninglastyear.

　A.torun

　B.run

　C.runing

　D.running

　10.Sorry,Ivekeptyou________foralongtime.

　A.wait

　B.waiting

　C.towait

　D.waited

　11._______mothertold_______aninterestingstoryyesterday.

　A.Mine,I

　B.My,I

　C.My,me

　D.My,my

　12.Hisgrandma______in1968.Shehasbeen_________foryears.

　A.died,died

　B.dead,died

　C.dead,died

　D.died,dead

　13.Theoldmanis_______underthetree.

　A.lying

　B.lie

　C.laying

　D.tolie

　14.Heruns________thanhisclassmates.

　A.fastest

　B.thefastest

　C.fast

　D.faster

　15.Thetwinsfatherisstanding________them.

　A.among

　B.between

　C.during

　D.above

本讲主要讲一下感叹句,祈使句,再顺便提一下强调句.

感叹句注意事项：

感叹句往往由what和how引导。至于what和how的区别则是再好辨别不过了。跟我背一背下面的顺口溜,感叹句你就不再陌生了.

　感叹句用法很简单,How和What放句前,How与形、副词类连,What后面名词添.主语谓语不用变,省掉它们也常见.当然，what感叹句和how感叹句有时可以互相转换。当What修饰单数可数名词时，如果这一名词有形容词修饰，也可用how引导感叹句，但不定冠词a或an需放在形容词之后。如：Whatalargefactory=Howlargeafactoryitis!

　祈使句:祈使句所需注意的是：含有第二人称的祈使句的否定句用dont.含有第一、第三人称的祈使句的否定句用Let+not+动词原形或Dontlet+第三人称代词的宾格或名词。

　下面稍微提一下常考的强调句：我们学过的强调句是it引导的句子。记住：强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用"who"，其余用"that".句式是：Itis(was)被强调部分+that(who)+句子其他部分。此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。判断一个句子是否是强调句，只需看去掉Itbe…that是否还是一个完整的句子。

看下面例题：

　Itistwentyyears___MissFengreturnedtoChina.A.thatB.whenC.sinceD.as

　答案C.本题易误选为A(that).其实本句不是强调句。若是，去掉Itbe…that还应是一个完整的句子。而本句去掉"Itis...that"，只剩下tenyearsMissFengreturnedtoChina.不成句。因此本句不是强调句。

句子的种类你掌握的如何?何不试试趁热打铁?

练习：

1.Itwasyesterday_______XiaoMingfinishedallhishomework.

　A.that

　B.when

　C.where

　D.at

　2.YouarenotinGradeTwo,________you?

　A.arent

　B.are

　C.do

　D.dont

　3.Shehasneverreadthebookbefore,_______?

　A.hasshe

　B.hasntshe

　C.isshe

　D.isntshe

　4.--Iwanttoshoppingthisafternoon.Whataboutyou?

___________.

　A.SodidI

　B.SoIdid

　C.SoIdo

　D.SodoI

　5.Itstimeforsuppernow.Lets______it.

　A.stoptohaveit

　B.stophaving

　C.tostoptohave

　D.stoppingtohave

　6._______lovelyshesmiles!

　A.How

　B.Howa

　C.What

　D.Whata

　7.Thankyoufor_____mewithmyEnglish.

　A.help

　B.helped

　C.helping

　D.helps

　8.--Wouldyouplease_______theshoesonthefloor?

--Imsorry.Iwontdoitagain.

　A.notthrow

　B.dontthrow

　C.nottothrow

　D.didntthrow

　9.LilyhasnotvisitedmanyplacesofgreatinterestsinChina.________.

　A.Sohashertwinsister

　B.Neitherishertwinsister

　C.Sohertwinsister

　D.Neitherhashertwinsister

　10.Dont_______booksagain!Youmustbecareful_______nowon.

　A.lost,from

　B.lose,from

　C.lost,since

　D.lose,since

实践：

1.WhenIenteredtheroom,Isawthelittleboy_______inthecorner.

　A.tostand

　B.stands

　C.stood

　D.standing

　2.Itisagreatshameforme_______infrontofsomanypeople.

　A.tolaughat

　B.tolaughingat

　C.tobelaughedat

　D.tohavelaughedat

　3.Hedarestoclimbthattalltree,________he?

　A.doesnt

　B.darent

　C.hasnt

　D.isnt

　4.Please______anythingyoucanrememberabouttheaccident.

　A.fillin

　B.drawout

　C.writein

　D.putdown

　5.-Willthecloudsliftintheafternoon?--_______.

　A.Ihopeso

　B.Ihopeit

　C.Ihopethat

　D.Ihopesuch

　6.Wehadtostayathome______theheavyrain.

　A.as

　B.since

　C.becauseof

　D.because

　7.Theywillvisitourschool______nextweek.

　A.sometimes

　B.sometime

　C.sometimes

　D.sometimes

　8.Althoughhetriedhard,hewas______maths.

　A.goodat

　B.doingwellin

　C.weakin

　D.interestedin

　9.Thestars______inthedaytime.

　A.cantsee

　B.cantbeseen

　C.canbeseen

　D.see

　10.Thiskindofcars_______inShanghai.

　A.ismade

　B.aremade

　C.aremaking

　D.ismaking

　11.MrBlacksjustcomebackfromtheEngland,_______he?

　A.isnt

　B.doesnt

　C.hasnt

　D.is

　12._______tenyearssinceIleftmyhometown.

　A.They

　B.Itis　

　C.Therehavebeen

　D.Itwas

　13.Isthis________lookingfor?

　A.youwere

　B.thatyouwere

　C.whatwereyou

　D.whatyouwere

　14.TheBlacks_______gototheseasidetohavetheirholidays,butnowtheynolongergothere.

　A.wereusedto

　B.usedto

　C.usually

　D.seldom

　15.Donthurry.Onlyonepersoncanentertheroom________.

　A.atatime

　B.innotime

　C.intime

　D.ontime

一个句子如果加上宾语从句，句子显然变复杂了，也变的difficult了，其实，你大可不必发愁。只要掌握好宾语从句的用法，一切问题就迎刃而解了。

　宾语从句由关系代词或关系副词引出。我们根据引导宾语从句的连词不同，可把宾语从句分为三类。

以that引导的宾语从句。如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck!

以if和whether引导的宾语从句。如：Idontknowifyoucancometomorrow.

以连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：Pleasetellmehowyoucangethere.

　运用宾语从句要注意以下几点：

宾语从句的语序一定是陈述句语序。

主句的谓语动词的时态如果是过去时态，宾语从句谓语动词的时态要选用相应的过去某一种形式。

如果宾语从句表示的是客观真理，事实时，即使主句是过去式，从句仍用一般现在时。

练习：

1.SheaskedmeifIknew_______.

　A.whosepenisit

　B.whosepenitwas

　C.whosepenitis

　D.whosepenwasit

　2.Idontknow_______hestillliveshereaftersomanyyears.

　A.whether

　B.where

　C.what

　D.when

　3.Idontknow______hewillcometomorrow._______hecomes,Illtellyou.

　A.if,whether

　B.whether,whether

　C.if,That

　D.if,If

　4.Thesmallchildrendontknow________.

　A.whatistheirstockingsin

　B.whereisintheirstockings

　C.whereistheirstockingin

　D.whatintheirstockings

　5.Canyoutellme________?

　A.whendoestheshipleave

　B.whentheshipwillleave

　C.whentheshipleave

　D.whenwilltheshipleave

　6.Canyoutellme______?

　A.whendidhecome

　B.whenhecame

　C.whendidhecame

　D.hecamewhen

　7.Canyoutellme______theradio?

　A.howdidhemend

　B.whatdidhemend

　C.howhemended

　D.whathemended

　8.Heaskedhisfather_________.

　A.whereithappens

　B.wheredidithappen

　C.howithappened

　D.howdidithappen

　9.Ididntknowwhatcolour_________.

　A.isthebag

　B.thebagis

　C.wasthebag

　D.thebagwas

　10.Couldyoutellme______withthemoney?

　A.howtodo

　B.whatshouldIdo

　C.howshouldIdo

　D.whatIshoulddo

实践：

1.Weare_____goingtothefactoryandworkthere.

　A.briefly

　B.lately

　C.recently

　D.shortly

　2.Formoststudents,theirteachersadviceismoreimportantthan______oftheirparents.

　A.one

　B.what

　C.which

　D.that

　3.Theytalkedinalowvoice______beheardbyothers.

　A.sonotasto

　B.soasnotto

　C.soastonot

　D.soasto

　4.Notuntilthisevening______thatthemeetinghadbeenputoff.

　A.Ididknow

　B.didIknow

　C.Iknew

　D.Ihaveknown

　5.Wearelookingforwardtoseeingyouagain,andwellbeverydisappointedifyou______.

　A.didntcome

　B.haventcome

　C.wontcome

　D.dontcome

　6.IfI_______thereearlier,I________him.

　A.hadarrived,wouldhavemet

　B.havearrived,wouldhave

　C.arrived,havemet

　D.arrived,hadmet

　7.Lilyissaid______forLondonlastmonth.

　A.tohaveleft

　B.toleave

　C.tobeleaving

　D.tobeleft

　8.Lifeonearth______impossibleunlesswestopdestroyingtheforestandpoisoningtheoceans.

　A.was

　B.hasbeen

　C.willhavebeen

　D.willbe

　9.Thetwinswillgofishingwithusthisweekend_______theyarefree.

　A.though

　B.if

　C.whether

　D.but

　10.--______wegoat8:00?--Whatabout_______italittleearlier?

　A.Shall,making

　B.Shall,tomake

　C.Will,making

　D.Will,make

　11.NewYorkisbiggerthan______intheUnitedStates.

　A.anyothercity

　B.anycities

　C.anycity

　D.othercities

　12.Hermother______formorethanthreeyears.

　A.hasdied

　B.haddied

　C.isdead

　D.hasbeendead

　13.Alltheguests_______gottotheclassroomontime.

　A.invited

　B.beinginvited

　C.inviting

　D.tobeinvited

　14.Attwelvethatnightwearrivedinthevillage_______weoncelived.

　A.what

　B.which

　C.where

　D.that

　15.Heranfromhousetohouse,______peoplethegoodnews.

　A.told

　B.telling

　C.tell

D.totell

扩展阅读

初中英语（新课标版）中考总复习冲刺材料3

实战：

1.Theanswerisniceandsoft.ShallI______theshopkeeperifIcantryiton?

　A.ask

　B.answer

　C.speak

　D.tell

　2.Tickets,please.MayI______yourticketplease,madam?

　A.show

　B.watch

　C.find

　D.see

　3.Itsnotgoodto______whenyouarewaitingforabus.

　A.standinline

　B.getonwell

　C.jumpthequeue

　D.waitforyourturn

　4.Itshardtocountthemonkeys,theyrerunningandjumping__________.

　A.attimes

　B.allthetime

　C.moreorless

　D.rightaway

　5.Imsorry,weve_______theshoesinyoursize.

　A.paidfor

　B.puton

　C.soldout

　D.putaway

　6.Weihuaspenwas________,sosheneededanewone.

　A.broken

　B.long

　C.cheap

　D.here

　7.Youcanoftenbuythingsfromtheirshop_______home.

　A.oftheway

　B.bytheway

　C.anotherwayof

　D.onyourway

　8.Theteacherintheschoollibraryisvery________.Youmustreturnyourlibrarybookontime!

　A.kind

　B.lonely

　C.strict

　D.polite

　9.Thankstoman-makesatellite,theworlditselfisbecomingamuchsmaller_____.

　A.space

　B.place

　C.room

　D.universe

　10.Ilikethesweater,butit________toomuch.

　A.uses

　B.takes

　C.costs

　D.spends

　11.FatherChristmaslandsontopof_______houseandclimbsdownthechimneyintothefire-place.

　A.each

　B.all

　C.either

　D.both

　12.Theiceisverythin.Its_______dangerous_____walkonit.

　A.so,that

　B.as,as

　C.from,to

　D.too,to

　13.Onedayhismotherwasill.She______adoctor.

　A.sentfor

　B.sentaway

　C.sentup

　D.fellbehind

　14.He_______theradioandlistenedtothemusic.

　A.opened

　B.turnedon

　C.turnedoff

　D.closed

　15.Thedoctor_______MrsBrownverycarefullyandthensaid:"Theresnothingmuchwrongwithyou."

　A.watched

　B.operated

　C.lookedover

　D.lookedafter

我们步步深入,开始接触到整个句子的heart--动词了。掌握了动词，你学起英语来就会感到驾轻就熟了。告诉你，一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词，如果在这些小地方丢分，那才讨厌呢。比如：catch的过去式和过去分词(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。下面呢，我们就各个击破。先讲系动词。

系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词,名词等)连用,所以用的时候，可要小心为是呀！如：Itsmellsdelicious.(它闻起来味道很美)。delicious是形容词，不是副词。

情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。must和need几乎是每年的必考题，这里我们重点讲一下。

must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustnt，在"MustI(we)...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用neednt。如：MustIgo?(我一定要走吗?)　No,youneednt.(不，不必。)

　need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：Ineedtogo.(我得走了。)作情态动词时，后跟动词原形。如：Youneedntcometomorrowifyouarebusy.(如果你忙，明天就不必来了。)

实意动词：实意动词可谓家族兴旺，人员众多。我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。

　stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加todo，什么时候加

doing呢?两者意义又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下面两个句子。

Whentheteachercamein,theystoppedtoread.

Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是"老师进来时，他们停止了说话"。所以stoptodosth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stopdoing表示"中断正在做的某事"。现在明白了吗?

　forget，remember，regret这三个词用法基本相同，只要记住+doing表示"事情已经做过"，+todo表示"事情还未做"就可以了。forgettodo忘记要去做某事。(未做)　forgetdoing忘记做过某事。(已做)如：Thelightisstillon.Heforgottoturnitoff.灯还在亮着，他忘记关了。(没有做关灯的动作)　Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。(已做过关灯的动作)

感官动词：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示动作的完整性，真实性+doing表示动作的连续性，进行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）昨天我见他正在花园里干活。

　又到了我们趁热打铁的时间了，好学的你准备好了吗?

练习：

1.WangLin_______somehelp.Canyouhelphim?

A.needs

B.want

C.needto

D.ask

2.Allofusenjoy_______footballverymuch.

A.play

B.playing

C.played

D.toplay

3.----Thelightintheclassroomisstillon.

　----Oh，Iforgot___.

A.turningitoff

B.turnitoff

C.toturnitoff

D.havingturneditoff

4.Iregret___thewindow.

A.todo

B.tobedoing

C.tohavedone

D.havingbroken

5.Hisgrandparentssawher___upfromchildhood.

A.grow

B.grew

C.wasgrowing

D.togrow

6.---WhatsthisinEnglish?

　---Sorry,Icant_____itinEnglish.

A.tell

B.say

C.speak

D.talk

7.---_____Ifinishmyhomworktoday?

　---No,youneednt.

A.Can

B.May

C.Must

D.Need

8.InSpring,thedays______longerandlonger,thetrees_______green.

A.get,turn

B.gets,turns

C.got,turned

D.havegot,haveturned

9.Whenthetrafficlightsarered,you________stop.

A.can

B.must

C.wont

D.neednt

10.Whentheteachercameintotheclassroom,I________tomydeskmate.

A.stoppedtotalk

B.stoppedtalking

C.stoptotalk

D.stoptalking

实战：

1.---Whosecalculatorisit?

---Its______.

　A.shes

　B.hers

　C.her

　D.she

　2._______December23,MrandMrsHopkensflewtoLondonforatrip.

　A.on

　B.in

　C.at

　D.for

　3.TheScienceMuseumislocated________thecentreofthetown.

　A.with

　B.near

　C.beside

　D.in

　4.Doyouthinkmathsis________importantthanEnglish?

　A.very

　B.as

　C.more

　D.quite

　5.Thecaptainhasa_______daughter.

　A.five-years-old

　B.fiveyearsold

　C.fiveyearold

　D.five-year-old

　6.Twofishermensaw______intheskywhiletheywerefishingbyariver.

　A.somethingstrange

　B.anythingstrange

　C.strangesomething

　D.strangeanything

　7.TheygotaChristmastreeanditwas______ours.

　A.sotallas

　B.sotalleras

　C.astallas

　D.astalleras

　8.Whos______womanoverthere?

　A./

　B.the

　C.a

　D.an

　9.A:_______havethescientistsbeenthere?B.Forabouttwoyears.

　A.Howmanytimes

　B.How

　C.Whattime

　D.Howlong

　10._______thatpairofnew________expensive?

　A.Is,shoe

　B.Are,shoe

　C.Is,shoes

　D.Are,shoes

　11.Dickjumpedintoalargehole________hesawthebear.

　A.while

　B.assoonas

　C.until

　D.if

　12._______coldweatheritisattheSouthPole!

　A.What

　B.Whatan

　C.How

　D.Whata

　13.Idontknow________lastnight.

　A.whytheydidntgotothemovies

　B.whentheydidntgotothemovies

　C.whydidnttheygotothemovies

　D.whendidnttheygotothemovies

　14.Therearentmanyorangeshere,butyoucantake_______ifyouwantto.

　A.few

　B.afew

　C.alittle

　D.little

　15.Tomfailedintheexam.Helooked________.

　A.happy

　B.sadly

　C.upset

　D.lovely

不定式和动词象一对姐妹一样亲密，本不该拆开来讲，可是篇幅有限，只能让他们分开了。不定式的构成非常简单，告诉我是什么？对！是to+动词原形。当然啦，to有时也可以不带。动词不定式没有人称和数的变化，可以担当除谓语外的任何句子成分。那什么时候可以不带to呢?Listentomecarefully.

不定式省to有四种情况：

　使役动词let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!让他走!

wouldrather，hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。

　Why.../whynot...后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?为什么星期天不好好休息一下呢?

　感官动词see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补，省to。如：Isawhimdance.我看见他跳舞。

注意：这些情况在被动句中可千万不可省to哟！如：Thebossmadethemworkthewholenight.变成被动句：Theyweremadetoworkthewholenight.

不定式的特殊用法：

It与不定式：动词不定式可以做主语，但如果动词不定式太长，显得头重脚轻的，那么我们就可用形式主语it代替，而把真正主语(即不定式)放于句尾。

如:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.(对我来说学好英语是可能的。)

不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如find，think，believe等，在语法上不能接受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，从而把动词不定式置于句尾。这样的不定式可继续充当其宾语的作用。

如:Ifounditdifficulttofallasleep.我发现很难入睡。

还有一点：动词不定式，还可用在how，when，where，what，which等疑问代词或副词之后，与其共同作宾语。如：Idontknowhowtouseacomputer.我不知道怎样使用电脑。Remember?

too...to...和enough...to：too...to表达"太...一致于不能..."。

enough...to表达"足以..."。这两个词组的用法用两个例子就可以说清楚了。

Theboxistooheavyformetolift.这个箱子太沉了，我提不动。

Heisoldenoughtogotoschool.他到上学的年龄了。也就是说，他的年龄足够上学了。记住这两个句子就可以举一反三，应用自如。你记住了吗？

好吧，再试一把趁热打铁！

　

练习：

1.Tellhim___thewindow.

　A.toclosenot

　B.nottoclose

　C.tonotclose

　D.notclose

　2.Pauldoesnthavetobemade___.Healwaysworkshard.

　A.learn

　B.tolearn

　C.learned

　D.learning

　3.Youdbetter_______thestoryinJapanese.

　A.say

　B.speak

　C.tell

　D.talk

　4.Thepatientwaswarned___oilyfoodaftertheoperation.

　A.toeatnot

　B.eatingnot

　C.nottoeat

　D.noteating

　5.----Iusuallygotherebytrain.

----Whynot___byboatforachange?

　A.totrygoing

　B.tryingtogo

　C.totryandgo

　D.trygoing

　6.Therearesomebooksonthefloor,wouldyoulike________?

　A.topickthemup

　B.topickupthem

　C.pickitup

　D.pickupit

　7.Sheisveryill,lets_______adoctoratonce.

　A.towakeup

　B.sendfor

　C.topayfor

　D.payfor

　8.Iwant________ateacherwhenIgrowup.

　A.tobe

　B.to

　C.be

　D.being

　9.Itscoldhere.Youdbetter______yourcoat.

　A.nottakeout

　B.nottotakedown

　C.nottakeoff

　D.nottotakeaway

　10.Mymothertoldme________morewater.

　A.drinking

　B.drank

　C.todrink

　D.drink

实战：

1.Youdbetter_______readinthesun.

　A.notto

　B.not

　C.dont

　D.to

　2.Youarentanewdriver,areyou?_______.

　A.No,Iam

　B.Yes,Imnot

　C.No,youare

　D.Yes,Iam

　3.MustIstayherenow?_________.

　A.No,youmustnt

　B.No,youneednt

　C.Yes,youcan

　D.Yes,youmay

　4.Thereis_______"s"intheword"bus".

　A.a

　B.an

　C.the

　D./

　5.Neithereofus______adoctor.

　A.is

　B.isnt

　C.are

　D.arent

　6.Whowasthefirstinthegirls_________race?

　A.400metre

　B.400-metre

　C.400metres

　D.400-metres

　7.Itstoonoisyhere,Icant_______.

　A.gotosleep

　B.falltosleep

　C.sleeping

　D.gettosleep

　8.Thestoryhappened________theeveningofOctober20,1995.

　A.at

　B.on

　C.in

　D.to

　9.CouldIspeaktoMrGao,please?________.Hehasgonetothehospital.

　A.Ithinkso

　B.Certainly,youcan

　C.Imafraidnot

　D.Imnotsure

　10.Imsorrytotroubleyou,MissHu.________.

　A.Fine,thankyou.

　B.Allright.

　C.Itsverykindofyou.

　D.Itdoesntmatter.

　11.Canyoutellmewhere________?

　A.isthepostoffice

　B.thepostofficeis

　C.doesthepostoffice

　D.thepostofficedoes

　12.InEngland,thefirstnameis_______name,butinChina,thefirstnameis______name.

　A.family,given

　B.given,family

　C.family,family

　D.given,given

　13.LiPingmetanoldfriendof_______onatrainyesterday.

　A.he

　B.him

　C.his

　D.her

　14.Kateis________girl.

　A.aeighteen-year-old

　B.aeighteen-years-old

　C.aneighteen-years-old

　D.aneighteen-year-old

　15.Ourcityisgetting________.

　A.beautifulandbeautiful

　B.beautifulerandbeautifuler

　C.moreandmorebeautiful

D.morebeautiflerandmorebeautifuler

别看介词是一种虚词，它在句中的作用却非常重要。它用来表明名词与句中其他词的关系，

不能单独使用。常考点包括一些固定搭配和一些近义词。固定搭配如：ononeswayhome,help...with,sendfor,beinterestedin...,belatefor,beangrywith,begoodat等。当然这需要你好好记忆了。

常用介词解析及用法比较：

at,on和in：这三个介词在试卷中的出现频率极高。对于它们的的分辨只要记住一句话就可以了。at表示点，on表示线，in表示面。什么意思呢？也就是说它们表达的范围逐渐增大。atsixoclock,atnoon,attheageofsixteen等用at表示时刻或时间的点以及年龄。on具体到一周中的各天,日期及某特定的一天早上,下午,晚上：onSaturday，onJuly1st，onmybirthday，onthemorningofJuly16th，onaspringafternoon。in表达的范围更大一些。与世纪、年代、季节、月份以及早上、上午、晚上等连用。如：intheseventhcentury，in1950s,in2000,inthemorning等。

　for,since：for表示多长时间。since后接时间起点,其终点往往为现在，常与完成时连用。牢牢记住哟。

　after,in：这两个介词都可以表示时间"在以后"的意思。其区别是：after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子；in以现在为起点，表示将来一段时间以后，常用于将来时态的句子。

　by，with，in：by表示"以...的方式，方法，手段"和"乘某种交通工具"；with指"借助于具体的手段或工具"；in表示"以......方式，用语言，文字等媒介"。

　for和of：试比较：ItsimpossibleformetowatchTVafterelevenoclock.Itskindofyoutohelpme.

两句中介词的选择依据其前形容词而定,一般来说,of之前的形容词往往是用于描写人的品质的好坏，人自身的特点，如聪明与否，细心与粗心等；for之前的形容词用于描写事物的特点，如可能性，必然性，难易程度等。

　好，又到了趁热打铁的时间了，来检测一下你的学习成效如何？

练习：

1.Canyoutellthestory______Russian?

　A.with

　B.in

　C.on

　D.by

　2.Herearesomebirthdaycards______ourteachers,______ourbestwishes.

　A.of,with

　B.for,with

　C.of,in

　D.for,in

　3.Thevisitors_______Japanarrived_____BeijingstationlastTuesdaymorning.

　A.from,at

　B.of,to

　C.from,to

　D.of,on

　4.Hesbadlyhurt,wemustsend_____adoctoratonce.

　A.to

　B.up

　C.on

　D.for

　5.Doyouusuallycometoschool______footor_____-bike?

　A.by...by

　B.on...on

　C.on...by

　D.by...on

　6.--whenwasJimborn?

--______July,18,1978.

　A.on

　B.at

　C.in

　D.to

　7.WeiFangboughtanewpenatashop_____herwayhome.

　A.on

　B.at

　C.in

　D.to

　8.Donttellanybodyaboutit.Keepitasecret_______youandme.

　A.among

　B.between

　C.in

　D.with

　9.Theteacherwillbeback______anhour.

　A.in

　B.after

　C.of

　D.at

　10.--HowlonghaveyoubeeninBeijing?

--Ivebeenhere_____1989.

　A.in

　B.since

　C.on

　D.for

实战：

1.______maninbrownis_____friendofmyfatheres.

A.The..the

B.The...a

C.A...a

D.A...the

2.Hereisaletter______you.Its______youraunt.

A.to...for

B.for...to

C.from...to

D.for...from

3.Thetwinsare____interestedinChinesefood.

A.all

B.both

C.neither

D.each

4.Itis______hotinNanjinginsummer.

A.toomuch

B.muchtoo

C.muchmore

D.somuch

5.Thatstoodear.Haveyougot_______?

A.cheapersomething

B.everythingcheaper

C.cheaperanything

D.anythingcheaper

6.--CanIgoouttoplayfootballnow?

　--No,you_______.Youmustdoyourhomeworkfirst.

A.wont

B.cant

C.neednt

D.dont

7.Theboydidntgotobed_______hewasaskedto.

A.while

B.since

C.until

D.assoonas

8.LessonTwois______thanLessonOne.

A.muchdifficult

B.muchmoredifficult

C.themostdifficult

D.littledifficult

9.Youdbetter_______hereanylonger.

A.dontstay

B.nottostay

C.tonotstay

D.notstay

10.It_______himhalfanhourtorideabiketogethere.

A.spent

B.used

C.took

D.paid

11.MrsReaddoesntknow______forherdaughter.

A.whatwillshebuy

B.whichwillshebuy

C.tobuywhat

D.whatshewillbuy

12.Thesechildernhaveneverseensnow,_______they?

A.do

B.dont

C.havent

D.have

13.Why_______shoppingatonce?

A.dontgo

B.notgoto

C.didintgo

D.notgo

14.TheGreatWall______allovertheworld.

A.isbeingknown

B.wasknown

C.hasknown

D.isknown

15.Myfriendhasworkedinthathospital_________.

A.sinceitopened

B.foritopened

C.sinceitopens

D.sinceitisopen

好了，现在我们在攻克词类的最后一个堡垒——连词。连词更好对付了，我们只讲几个常考的词组就可以了。

连词常考到的有以下几个词组：

both...and：表示"两者都...".注意：当both...and连接主语时，后面动词一般要用复数。如：Both

LilyandLucyareright.

notonly...butalso:"不仅...而且..."。注意：后面动词采用就近原则,与butalso后的词保持一致。

如：Notonlymyparentsbutalsomybrotherlikesthecat.

either...or:"或者...或者..."。注意谓语动词采用就近原则。如：EitheryouorIamwrong.

neither...nor："既不...也不..."是"either...or"的否定形式。谓语动词采用就近原则，与nor后的

词保持一致。如：Neitheryounorheisright.

　or的用法：意思为"否则"。如：Imustworkhard,orIllfailintheexam.(我必须好好学习，否则

我会考不及格了。)

　Soeasy,notdifficultatall!OK!Letscometoour趁热打铁。

练习：

1._________John_______Iarepolicemen.

A.Neither...nor

B.Either...or

C.Both...and

D.Notonly...butalso

2.MrSmithteaches______well______hislessonsarenoteasilyforgotten.

A.very...that

B.quite...but

C.so...as

D.so...that

3.Hedidntgotosleep______hefinishedhishomework.

A.till

B.before

C.after

D.until

4.Ididntbuythedictionaryyesterday________myauntwouldgivemeone.

A.until

B.because

C.if

D.before

5.Therunnerfell_______hequicklygotupandwentonrunning.

A.or

B.and

C.but

D.down

6.Waitformeintheroom_______Icomeback.

A.until

B.and

C.so

D.or

7.Illreturnthebookstothelibrary______soonaspossible.

A.as

B.so

C.just

D.but

8.Goalongtheroad,_______youllfindthemarketattheendofit.

A.when

B.and

C.or

D.though

9.Youllbelate______youdontgetupearlytomorrowmorning.

A.if

B.when

C.before

D.until

10.Itwaslate.Shewashedherface______wenttobed.

A.or

B.and

C.so

D.but

实践：

1.MrLinoftencomestotheparktodomorningexercieseatthistimeof______day.

A.the

B.a

C.不填

D.an

2.Thisis_______business,notmine.

A.MrYangandMrZhangs

B.MrYangandMrZhang

C.MrYangsandMrZhang

D.MrYangsandMrZhangs

3.Ihavegot______newsfrommyfriend.Doyouwanttoknow?

A.averygood

B.any

C.apieceof

D.twopieces

4.She_______athickcoattoday,thoughitisntverycold.

A.iswearing

B.puton

C.dressed

D.isdressing

5.Thatwomanisverytired,soshe________.

A.stoppedtowork

B.stoppedhavingagoodrest

C.stoppedtohavearest

D.stoppedtoworking

6.--Hello,whoareyou________?

　--Mymother.

A.waiting

B.waitingfor

C.finding

D.looking

7.MyunclewenttoMoscowtodosomebusinessthreemonths______?

A.before

B.later

C.ago

D.after

8.Edisonwasclevererthan_______studentsinhisclass,buthisteacherdidintknowthis.

A.allthe

B.other

C.another

D.theothers

9.IdontknowwhereJackisnow.________-inthecinema.

A.Maybehe

B.Maybehe

C.Hemightbe

D.Hemaybe

10.Itwas______dark_____wecouldntseeanythingclearly.

A.very,that

B.too,to

C.so,as

D.so,that

11.Therearetwodictionariesonhisdesk,but______ofthemisusefultome.

A.all

B.neither

C.both

D.either

12._______Isawhimdrivingacaracrossthestreet.

A.Rightnow

B.Justamoment

C.Rightaway

D.Justnow

13.Shewillbebackbyairfromshanghai________.

A.inaweek

B.afteraweek

C.aweeklater

D.untilaweek

14.Youmaypayattentiontoyourwriting______nobodycanunderstandwhatyouwanttowrite.

A.but

B.and

C.or

D.that

15.Thetestis______easierand_____interestingthanthatone.

A.more,much

B.much,more

C.more,more

D.much,much

提起时态，当然是指动词的时态啦。过去、现在和未来等不同时间段发生的事情要用不同的时态来表示。时态是动词的一种形式，表示动作或状态发生或存在的时间和方式。闭上眼睛想一想，初中我们学过的时态有几个?初中我们共学过八种时态。本讲将这几个时态总体介绍一下:

一般现在时：常与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。

现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：Werestudyingnow.我们现在正在学习。

　一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。

过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如nextyear,tomorrow等连用。注意：在Willyou....?问句中，回答必须是Yes,Iwill.或No,Iwont而不能用Yes,Ishall.No,Ishant.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.

现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：HehasalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twice,once,ever,never等时间状语。如：Iveneverseenthatfilm.

过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when,before,after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。

　八个时态可能得让你好好对付一阵子，但细细学来，也并不困难。不信吗?试试趁热打铁你就知道了。

练习：

1.Thezoo_______inthenorthofthecity.

A.lies

B.builds

C.seems

D.lying

2.--Tom______out.

　--Oh,ishe?Whattime_______he______out?

A.is,did,go

B.went,is,going

C.hasgone,did,go

D.isgoing,does,go

3.--Itmustbeonchannel2.Trythat.

　--I______that.ButIstillcantgetanything.

A.havetried

B.tried

C.try

D.willdo

4.Theyusually________TVintheevening.

A.watch

B.willwatch

C.arewatching

D.watches

5.Hehas_______forabouttwelveyears.

A.boughtthehouse

B.lefthere

C.livedhere

D.gonehere

6.Thetwooldman________eachothersince1970.

A.didntseen

B.dontsee

C.haventsee

D.wontsee

7.LucyandLilycanspeakgoodChinese,becausethey______Chinaforsixyears.

A.havebeenin

B.havebeento

C.havecometo

D.havegoneto

8.--Ourcountry______alotsofar.

　--Yes,Ihopeitwillbeeven________.

A.haschanged,well

B.changed,good

C.haschanged,better

D.changed,better

9.--IsawAnn_______agreendressatthemeeting.

　--Ithinkshelooksbetter_______red.

A.dressed,in

B.puton,wear

C.wearing,in

D.wear,puton

10.--Ididntcometoschoolbecausemymotherwasillyesterday.

　--Iamsorry______that.

A.hearing

B.hear

C.hears

D.tohear

实践：

1.Therewillbe______interestingfilmtomorrowevening.

　A.a

　B.an

　C.the

　D.some

　2.--Whatsthatoverthere?

--Its______bag.

　A.I

　B.me

　C.my

　D.mine

　3.ThestudentsofClassOne______ontheplayground.

　A.amplaying

　B.isplaying

　C.areplaying

　D.wasplaying

　4.Youdbetter_______latenexttime!

　A.notbe

　B.nottobe

　C.wontbe

　D.dontbe

　5.Healwaysgetsupearly,_______he?

　A.is

　B.isnthe

　C.does

　D.doesnt

　6.______tallthebuildingis!

　A.Howa

　B.How

　C.What

　D.Whata

　7.LessonSevenis________oneinthisbook.

　A.important

　B.moreimportant

　C.mostimportant

　D.themostimportant

　8.Iwillcallyouassoonasshe________back.

　A.comes

　B.come

　C.came

　D.willcome

　9.Heputonhiscoat______wentout.

　A.and

　B.but

　C.or

　D.so

　10.--______Igettherebeforesixoclock?

--No,youneednt.

　A.Can

　B.May

　C.Must

　D.Shall

　11.Theirbabywasborn______April2,1997.

　A.in

　B.on

　C.at

　D.by

　12.Herfatherisbusy_______thetruck.

　A.mend

　B.mends

　C.mended

　D.mending

　13.We________thefloorwhensheleft.

　A.sweep

　B.swept

　C.weresweeping

　D.aresweeping

　14.Hewants________someapplesandoranges.

　A.tobuy

　B.buys

　C.bought

　D.buy

　15.Doyouunderstand______?

　A.whatdidhesay

　B.hesaidwhat

　C.whatdoeshesay

　D.whathesaid

时态的运用比较复杂，好多同学因为做题时不知应用哪种时态而挠头皮。其实你只要把易混的时态掌握好，对你来说时态就没有什么难点可言了。而你易混的时态无非是一般过去时和现在完成时，一般过去时和过去完成时的比较罢了。这有何难?看看下面的分析，你会发现一切"aseasyasABC"。

一般过去式和现在完成时：

一般过去式只是表示事情发生在过去，陈述一个事实，它可以和确定的表示过去的时间状语如：lastnight,in1999,threedaysago等连用。而现在完成时表示某一完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和确定的表示过去的时间状语连用。

如：Wehaveseenthatfilm.我们已看过那部电影。对现在造成的影响是我们对影片已有所了解。Wesawthefilmlastnight.昨天晚上我们看了那部电影。只说明昨天晚上看电影这一事实。

注意：有些时间状语，如thismorning,tonight,thismonth等，既可用于一般过去时，又可用于现在完成时，但所表达的意义有所不同。用于现在完成时表示包括现在在内，而用于一般过去式则与现在无关。如：IhavereadthisbookthisApril.(说话时仍然为四月。)IreadthisbookthisApril.(说话时四月份已过。)

一般过去式和过去完成时的比较：

一般过去式表示过去时间发生的动作或存在的状态，而过去完成时在过去某一时间或动作之前已完成的动作或状态，即"过去的过去"。当强调过去某一动作发生在某一动作之前时，常用此时态。

如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineoclock.　九点之前他已经完成了作业。实际上，一般现在时和过去完成时常搭配使用。如：Whenhegothome,hisdaughterhadalreadygonetobed.当他到家的时候，他的女儿早已去睡觉了。

在带有after和before引导的时间状语从句的复合句中，由于从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，所以可以用一般过去时代替过去完成时。　如：Hecalledonmesoonafterhehadfinishedhishomework.他做完作业后不久便来拜访我。也可以说：Hecalledonmesoonafterhefinishedhishomework.

　哇塞，我们终于学完了所有时态，摩拳擦掌，试试趁热打铁！

练习：

1.ZhaoLan____already___inthisschoolfortwoyears.

　A.was...studying

　B.will...study

　C.has...studied

　D.arestudying

　2.Theyusually_____TVintheevening.

　A.watch

　B.willwatch

　C.arewatching

　D.watches

　3.Judy_____theGreatWalltwice,andnowshestill______togothere.

　A.wentto,wanted

　B.goesto,wants

　C.hasgone,wants

　D.hasbeento,wants

　4.Shewillfindhimakindmanwhenshe_______moreabouthim.

　A.knows

　B.know

　C.willknow

　D.isgoingtoknow

　5.--WhatareyougoingtogiveourteacherforTeachersDay?

--Imnotsure.MaybeI_____himsomeflowers.

　A.havegiven

　B.willgive

　C.gave

　D.give

　6.--Tom______out.

--Oh,ishe?Whattime_____he_____out?

　A.is,did,go

　B.went,is,going

　C.hasgone,did,go

　D.isgoing,does,go

　7.Itsnineoclocknow,they______anEnglishclass.

　A.have

　B.arehaving

　C.having

　D.willhave

　8.--"WhereisLiLei?"

--"He_______hissportsshoesintheroom.He______footballwithhisfriends."

　A.isputtingon,isplaying

　B.putson,willplay

　C.isputtingon,willplay

　D.puton,played

　9.MissSmithwithherparents______Chinasince_________.

　A.havebeenin,twoyearsago

　B.hasgoneto,twoyears

　C.havebeento,twoyears

　D.hasbeenin,twoyearsago

　10.WhenIknockedatthedoor,mymother_______.

　A.iscooking

　B.cooked

　C.wascooking

　D.cooks

初中英语（新课标版）中考总复习冲刺材料5

状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。

状语从句根据它表示的意思可分为时间，原因，条件，比较，结果，目的等类。下面我们拣重点的一个一个来分析。

时间状语从句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等从属连词引导的状语从句。时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。如:IwillcallyouassoonasIarrivethere.

原因状语从句：because,since,as和for都表示原因。常常令我们不知该用哪个好。我们来比较一下。because语势最强，回答why提出的问题，用来说明人所不知的原因。当能够很明显的看出原因或人们已知原因，就用as或since。如：Idontlikethatcoat,becausethecolorlooksterrible.由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。如：Heisnothere,because/forhismotherisill.

目的状语从句：表示目的状语的从句可以由inorderthat,sothat,等词引导。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybodycanhearyouclearly.

结果状语从句：结果状语从句常由so...that或such...that引导，要掌握和区分这两个句型，首先要了解so和such后面分别跟什么词。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成固定搭配。如：TheboxissoheavythatIcantcarryit.

让步状语从句：是由though,although引导的状语从句。though,although和but不能同时使用。

Althoughitrained,theyhadagoodtime.

练习：

1.Shewillfindhimakindmanwhenshe_________him.

　A.knows

　B.know

　C.willknow

　D.isgoingtoknow

　2.Wellgooutforawalkassoonasit________.

　A.stopsraining

　B.raining

　C.stoptorain

　D.rain

　3.Thefilmwas_____interesting_____everyonewantedtoseeitagain.

　A.too,to

　B.so,that

　C.not,until

　D.very,that

　4.Wedontunderstandthepassage______thereisfewwordsinit.

　A.and

　B.if

　C.though

　D.because

　5.Youaresuretopasstheexam_______youstudyhard.

　A.if

　B.though

　C.that

　D.when

　6.Ifyou_____freetomorrow,wewontgoforapicnic.

　A.arent

　B.wontbe

　C.werent

　D.dont

　7.WhatwasJimdoing_______theteachercamein?

　A.while

　B.and

　C.when

　D.but

　8.Youmuststop______thepolicemansay:"stop!"

　A.that

　B.if

　C.then

　D.until

　9.--TheboyfailedtopasstheEnglishexamination.

--______hedidntworkhard.

　A.If

　B.Because

　C.When　

　D.So

　10.Illgoforawalkwithyouifit______tomorrow?

　A.wontrain

　B.doesntrain

　C.willrain

　D.rain

　

实践：

1.Igetup______halfpastsixeveryday.

　A.in

　B.on

　C.at

　D.for

　2.IheardRobin________anEnglishsonglastnight.

　A.sang

　B.tosing

　C.sing

　D.sung

　3.Isthere_______intodaysnewspaper?

　A.importantsomething

　B.somethingimportant

　C.importantanything

　D.anythingimportant

　4._____fineweatheritis!

　A.Whata

　B.Whatan

　C.How

　D.What

　5."Whereareyourbikes?"

"________isundertree,and_______besidethewall."

　A.Mine,her

　B.Me,his

　C.Mine,his

　D.His,her

　6.______studentslistenedtothereport.

　A.Fourhundred

　B.Fourhundredof

　C.Fourhundredsof

　D.Fourhundreds

　7.Footballwasoncea______game,butnowmoreandmoregirlsenjoyplayingit.

　A.boys

　B.boys

　C.boyss

　D.girls

　8.Dontmove,_______Iwillkillyou!

　A.and

　B.or

　C.so

　D.but

　9.Thereis_________inkinmypen.Willyoupleasegiveme_______drops?

　A.afew,alittle

　B.few,little

　C.little,afew

　D.little,alittle

　10.Theycouldhardlybelieveit,_______?

　A.couldntthey

　B.couldthey

　C.cantthey

　D.canthey

　11."MayIsmokehere?""No,you_______."

　A.cant

　B.neednt

　C.mustnt

　D.maynot

　12.Hisfather________forsixyears.

　A.hasdied

　B.hasbeendead

　C.hasdead

　D.hasbeendeath

　13.Thereis________umbrellaintheroom._______umbrellaisinthecorner.

　A.the,the

　B.a,The

　C.an,The

　D.an,A

　14.Itwas______theChristmasEvethatIfirstsawhim.

　A.at

　B.in

　C.on

　D.by

　15.Shehasanpencilinonehand,apenin________.

　A.others

　B.another

　C.theother

　D.theothers

中考在一天天的接近，现在大家肯定非常紧张。面对这一大堆问题，该如何充分利用这几天有限的时间来达到复习的最佳效果呢?不要着急，不要着急，稳下心来,Doitstepbystep,中考就会志在必得。

考前主要思路：目前中考英语的趋向是向考察语言实际应用的方向转化，对语法的考察则趋向于基本、基础的知识考察。同时将对语法的考察与语言情景向结合。所以：记住该记的关键、废话少说！考什么记什么。时间宝贵呀！一谈到考前复习，很多人便想到抓"考点"、"要点"。实际上，最关键的是抓住"知识点"，找出"重点"和"难点"，才能举一反三，触类旁通。

忠告：

音标部分：在平时学习时所掌握的知识的基础上，复习一遍音标规则，复习过程中结合自己所学单词进行验证，可加深印象和理解程度。同时总结容易混淆的音标及不符合音标规则的特殊读音词。

介词的用法一直是考试的重点，原因是在英语里，介词往往能起到汉语里动词的作用，而且很多时候用法的区分很细致。复习时认真总结一下，还是有用的。

因汉语里没有冠词一说，冠词的用法一直是个难点。a,an用法还好区分些，只要知道其后面所跟的词的发音就可轻易判断。the则难一些，但只要知道用the则必特指，大多数题也就迎刃而解了。当然还有不用冠词的时候。

句中单复数的对应关系，其中包括名词、代词的单复数形式，并不是很难理解，考试时细心一些就可以了。肯定句、疑问句的相互变换时，更要特别注意到这一点。

动词词组的含义、用法，要是没有掌握得很好，则针对每一词组的不同用法记忆一组例句，到时候套用可保万无一失。

初二、初三的英语中有了时态、句中词序的变化，复习时多加对比，考时跟着感觉走。

初中英语的阅读理解部分，并不涉及词语的隐讳含义或双关等。因此只要阅读速度不是很慢，平时所积累的词汇量够用就行。万一你的速度赶不上去，考试可先读题，后读文章，读时抓住与问题相关的内容点就行。

练习：

1."Wouldyoumindlendingmeyourradio?"

"______".

　A.Yes,hereyouare.

　B.Certainlynot.Hereyouare.

　C.No,myradioisbad

　D.No,thanks.

　2.Ifyoudontknowhowtoreadaword,youdbetter______inadictionary.

　A.lookupit

　B.tolookupit

　C.lookitup

　D.tolookitup

　3.There_____alotofriceinthebag.

　A.are

　B.has

　C.have

　D.is

　4.Theradioistoonoisy,wouldyouplease_______alittle?

　A.turnitdown

　B.turniton

　C.stopitfrom

　D.pickitup

　5.Beijingwill_______beautifulflowerswhenNationalDaycomes.

　A.cover

　B.coverwith

　C.becovered

　D.becoveredwith

　6.Johnknows_______acomputer.

　A.howtouse

　B.howuse

　C.howuses

　D.whatuse

　7.TheEnglishfor10,440is________.

　A.tenthousand,fourhundredsandforty

　B.tenthousand,fourhundredandforty

　C.tenthousand,fourhundredforty

　D.tenthousandandfour,forty

　8.Isaw_______playinginthestreetatthattime.

　A.them

　B.they

　C.their

　D.theirs

　9.Thereis_________intheworldifyouputyourheartintoit.

　A.somethingdifficult

　B.difficultsomething

　C.nothingdifficult

　D.difficultnothing

　10.______allthestudentsinhisclass,XiaoMingwrites_______.

　A.Of,mostcarefully

　B.In,themostcareful

　C.Of,verycarefully

　D.In,muchmorecarefully

实践：

1.Ihavefourfriends.BothTomandPeter________fromtheUSA,

butneitherTomnorPeter________westernfood.

　A.is,likes

　B.are,likes

　C.is,like

　D.are,like

　2.TheNileisthelongestriverintheworld.Itis_______kilometreslong.

　A.sixthousandssixhundredandseventy

　B.sixthousandandsixhundredseventy

　C.sixthousandssixhundredsseventy

　D.sixthousandsixhundredandseventy

　3.________myauntcomestostaywithusfor_______inourhometown.

　A.Sometime,sometimes

　B.Sometimes,sometime

　C.Sometime,sometimes

　D.Sometime,sometime

　4.UncleWangwantedmetowaterthetrees.________.

　A.Sodidus

　B.Sowedid

　C.SowasI

　D.SoIdid

　5.Nobodycangointothecinema_______aticket.

　A.with

　B.except

　C.and

　D.without

　6.________isthemostpopularfootballplayerinyourcountry?

　A.Whodoyouthink

　B.Doyouthinkwho

　C.Doyouthinkwhom

　D.Whomdoyouthink

　7._______hardandyouwillcatchupwithyourclassmates.

　A.Towork

　B.Work

　C.Ifyouwork

　D.Working

　8.Thedresscost________moneythatshecouldntaffordtobuyit.

　A.toomuch

　B.somuch

　C.somany

　D.quitemuch

　9.A:Youareverybeautifulinthenewskirt.

B:_______.

　A.Itstoogood

　B.Imsorrytohearthat

　C.Thatsgreat

　D.Itsquitegood

　10.Suchathingwillnotbefoundeverywhere.Thatmeans________.

　A.suchathingisnowheretobefound

　B.suchathingcanbefoundsomewhere,butnoteverywhere

　C.youcanneverfindsuchathing

　D.suchathingcannotbefoundinanyplaces

　11._____isclearthatlearningEnglishwellisnoteasy.

　A.This

　B.What

　C.It

　D.That

　12.Hesaid________hewasateacher________hetaughtEnglish.

　A.whether,that

　B.that,thatand

　C.,andthat

　D.whether,butthat

　13.Weshouldopenourmouth_____learnEnglishwell.

　A.fororderto

　B.inorderto

　C.inorderthat

　D.inorderfor

　14.Itsagreatshameforme_______infrontofsomanypeople.

　A.tolaughat

　B.tolaughingat

　C.tobelaughedat

　D.tohavelaughedat

　15.Theboys______basketballontheplaygroundaremyclassmates.

　A.play

　B.played

　C.toplay

　D.playing

Therebe句型的基本用法是表示“某地（或某时）有某人（或某物）”，其形式为“Therebe＋代词或名词（短语）＋地点／时间状语”。这里there是引导词，没有词义，be是谓语动词，代词或名词（短语）是主语。be要与主语保持人称和数的一致。否定句是在be后加not；一般疑问句是将be放在句首；反意疑问句中的简短问句是由“be（或其否定式）＋there”构成。例如：

1．Thereisadeskandtwochairsintheroom．（紧挨着be动词的主语是adesk，是单数，故be的形式要用is）

2．Therearenttwochairsandadeskintheroom．（否定句）

3．Isthereanythingwrongwithyourears？（Yes，thereis．／No，thereisnt．）

4．Therewasntameetingyesterday，wasthere？（反意疑问句）

除此之外，还有一个重要句式“有某人在做某事”，要用“Therebe＋sb．＋doingsth．＋地点／时间状语”。例如：

Thereareseveralchildrenswimmingintheriver．河里有几个孩子在游泳。

Therebe结构中常见的时态有如下几种情况：

通过上表可知：各种时态的变化是通过be动词的变化来体现的。至于你提到的两个句子我们先不考虑对错，首要的问题是弄清楚Therebe与have所表示的意义。Therebe句型表示“存在”关系，have表示“所属”关系，两者不能混合在一个句子中。例如，要说“明天有一个班会。”（1）Therewillhaveaclassmeetingtomorrow．（×）（2）Thereisgoingto／willbeaclassmeetingtomorrow．（√）有时候既表示“存在”又表示“所属”时两种都可以用。例如：ClassThreehaveamapofChinaonthewall．（“地图”为三班学生所有）ThereisamapofChinaonthewallinClassThree．（“地图”存在于三班）由此看来，Therewillhave是错误的。

复习Therebe句型时除了掌握基础知识外，还应注意以下问题：

1．Therebe句型的考查更多的是将be动词与主语结合在一起进行的，即主谓的一致性。例如：

（1）Thereis_____onthefloor．

（2）Thereare_____onthefloor．

选项：A．catB．waterC．boxesD．football解析：（1）由is可知主语应是可数名词单数或不可数名词，而A、D项中都缺少冠词a，故选B，同理可知（2）应选C。

2．如果作主语的是一个短语，则常常考查短语中的修饰语。可数名词的复数形式前可以用any，some，few，afew，many或用数词＋hundred／thousand／million，hundreds／thousands／millionsof，no等修饰；不可数名词可以受any，some，no，little，alittle，much等词的修饰。例如：

（1）Therewere_____studentsinourschool．

A．hundredsB．eighthundredC．eighthundredsof

（2）Thereis_____water．Youneedntgetsomemore．

A．fewB．littleC．much

解析：（1）由数词与名词的搭配关系可知选B，（2）由water可知排除A项，再由后一句意思便知选C。

3．注意不定代词的用法。

（1）不定代词在句中作主语，谓语动词要用单数形式。例如：Thereisnothinginthefridge．（2）不定代词受形容词修饰时要放在形容词的前面。例如：Thereissomethinginterestingintodaysnewspaper．

4．Therebe句型的反意疑问句，要注意陈述部分的形式。

如果陈述部分含有little，few，no，nobody，none等否定词时，后面的简短问句中要用肯定形式。例如：Thereisnobodyintheroom，isthere？

但有的含有否定意义的形容词修饰不定代词时则仍看作肯定句式。例如：Thereissomethingunusualintheroom，isntthere？

5．要注意句子前后意思的一致性。

有的句子单独看其意义时，可能不止一个选项适合于它，但如果联系上下句的意思则只能有一个恰当的选项。例如：（1）Thereis_____food．Youneedntbuyany．（2）Thereis_____food．Youhavetobuysome．（A．anyB．someC．no）从这两题中的第一个句子来看均可选用some和no，但与后面的句意结合看，答案则是唯一的：（1）B，（2）C。

Therebe句型命题趋向有两个方面：一是进一步加强对知识的理解与运用方面的考查。例如be动词与主语的一致性、名词或代词的修饰语、搭配关系、含否定词的反意疑问句等。二是有可能出现“有某人在做某事”这一句型，即“Therebe＋sb．＋doingsth．＋地点／时间状语”。

下面是一些英语中考试题原题:

1．Thereare_____daysinaweek．

A．thesevenB．seventhC．theseventhD．seven

2．Therearefew_____inthefridge．Letsgoandbuysomepeas，carrotsandcabbages．

A．vegetablesB．fruitC．meatD．eggs

3．Look！Therearesome_____onthefloor．

A．childB．waterC．boxesD．girl

4．Thereweretwo_____peopleatyesterdaysmeeting．

A．hundredsB．hundredsofC．hundred

5．Theletterfrommyunclewasshort．Therewasnt_____news．

A．manyB．afewC．muchD．few

6．—Oh，thereisntenough_____forusinthelift．

—Itdoesntmatter，letswaitforthenext．

A．groundB．floorC．placeD．room

7．There_____anEnglishEveningnextTuesday．

A．wasB．willbeC．willhaveD．aregoingtobe

8．There_____afootballgameinourschool．

A．hasB．willhaveC．willbe

9．Thereisgoingto_____areport_____Chinesehistoryinourschoolthisevening．

A．have；onB．be；onC．have；forD．be；of

10．Thereis_____foodhere．Wellhavetobuysome．

A．anyB．someC．no

11．Thereis_____inthebag．Itsempty．

A．nothingB．somethingC．anythingD．somebody

12．Thereis_____knockingatthedoor．Goandseewhoitis．

A．nobodyB．somebodyC．anybodyD．everybody

13．—Isthere_____wrongwithme，doctor？

—Imafraidso．Yourheartisbeatingabittooslow．

A．somethingB．anythingC．everythingD．nothing

14．Thereis_____interestingonthischannel．Tryothers．

A．nothing

B．none

C．anything

D．no

15．Thereis_____interestinginthefilm，so_____isinterestedinit．

A．something；nobodyB．nothing；somebody

C．anything；anybodyD．nothing；nobody

16．Thereis_____intodaysnewspaper．

A．nothingnewB．anythingnew

C．newanythingD．newsomething

17．Thereis_____intodaysnewspaper．

A．newanythingB．newsomething

C．anythingnewD．somethingnew

18．Therewillbeavolleyballmatchinourschool，_____？

A．bethereB．isthere

C．willthereD．wontthere

19．Thereislittlewaterinthebottle．（改为反意疑问句）

Thereislittlewaterinthebottle，__________？

20．Thereissomethingunusualontheisland．（改为反意疑问句）

Thereissomethingunusualontheisland，__________？

Key:

●Therebe句型与中考试题

1—5DACCC

6—10DBCBC

11—15ABBAD

16—18ADD19．isthere20．isntthere

初中英语（新课标版）中考总复习冲刺材料6

A．熟记结构

被动语态的结构为“助动词be＋及物动词的过去分词（p．p）”。被动语态的不同时态是通过be的时态变化来表示的，其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为：

一般现在时：am／is／are＋p．p．

一般过去时：was／were＋p．p．

一般将来时：shall／willbe＋p．p．

现在完成时：have／hasbeen＋p．p．

现在进行时：am／is／are＋being＋p．p．

过去将来时：should／wouldbe＋p．p．

含情态动词的被动结构：情态动词＋be＋p．p．例如：

①Chinese______bythelargestnumberofpeople．

A．speak

B．isspeaking

C．speaks

D．isspoken

（选D。考查一般现在时的被动语态）

②Theboy______togetsupperreadyafterschool．

A．weretold

B．istelling

C．wastold

D．tells

（选C。考查一般过去时的被动语态）

③Alotofnewroads______builtinthewestofChina．

A．must

B．mustbe

C．has

D．have

（选B。考查含情态动词的被动语态）

B．明确用法

被动语态常用于以下两种情况：

1．不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者；

2．强调动作的承受者。例如：

这棵树是那个男孩弄断的。

Thetree____________bythatboy．

（填wasbroken）

C．熟练转换

1．将主动语态变被动语态的基本方法为：

①将主动语态的宾语作被动语态的主语；

②谓语动词变为“be＋及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态；

③主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时by短语可以省略）。

2．被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前；否定句是在第一个助动词后加not；特殊疑问句的语序为：疑问词＋一般疑问句。例如：

①Youmustthrowthebrokenpotteryawayatonce．

Thebrokenpottery________________________atonce．（同义句）

（填mustbethrownaway）

②Wheredidtheygrowvegetables？（改为被动语态）

Where______vegetables______？（填were；grown）

D．注意特例

将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况：

1．含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法：

①将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变；

②将直接宾语变为主语，间接宾语用介词to或for引导。例如：

①Hetoldusastory．（变被动语态）

→Weweretoldastory（byhim）．或：Astorywastoldtousbyhim．

②Hermothergaveheranewpen．（变被动语态）

Anewpen__________________herbyhermother．

（填wasgivento）

2．短语动词的被动语态：在变为被动语态时，要将短语动词视为一个整体，其后的介词或副词不能省去。例如：

①Thisdictionarymustnt______fromthelibrary．

A．takeaway

B．takenaway

C．aretakenaway

D．betakenaway

［D］

②Shewilltakegoodcareofthechildren．（变被动语态）

Thechildrenwill______________________________（byher）．

（填betakengoodcareof）

3．含有复合宾语的主动结构变被动结构时，通常将宾语变为被动句的主语，而宾语补足语就成为主语补足语。注意：省略to的不定式作宾补时，不定式符号to必须补上。例如：

SomeonesawhimswiminQianlingLakeyesterday．（变被动语态）

He__________________swiminQianlingLakeyesterday．

（填wasseento）

4．不定式的被动结构：动词不定式的被动语态为“tobe＋过去分词”。例如：

Theradiosaysawildanimalzooisto______inourcity．

A．bebuilding

B．build

C．bebuilt

D．built

［C］

5．以疑问代词开头的疑问句转换成被动句时要注意词序：应将主动句中的疑问代词改为介词by的宾语，但仍然放在句子开头。例如：

Whohasbrokenthecup？（改为被动语态）

→Bywhomhasthecupbeenbroken？

E．注意区别

被动语态和过去分词作表语的区别：

1）含义不同：被动语态强调动作，重点说明动作由谁完成、怎样完成；而过去分词作表语通常用来描写情景，叙述人或事物的特征及所处的状态。试比较：

Thewindowisbroken．窗子破了。（系表结构）

Thewindowisbrokenbyhim．窗子被他打破了。（被动语态）

2）用法不同：过去分词作表语时可以被so，very，too等程度副词修饰，而被动语态则不能用so，very，too修饰，而需用much，verymuch，somuch，toomuch修饰。试比较：

Hewasveryinterestedinscience．他对科学有极大兴趣。（系表结构）

IwassomuchsurprisedatthescenethatIdidntknowwhattodo．我被那种场面搞得大吃一惊，不知所措。（被动语态）

F．牢记（相关）句型

初中教材中与被动语态相关的句型有：

1．becoveredwith被……覆盖

2．bemadeof由……制作（发生物理变化）

bemadefrom由……制作（发生化学变化）

bemadein由（某地）制造

bemadeby被（某人）制造

3．beusedfor被用来……

beusedas被当作（作为）……来使用

beusedtodosth．被用来做某事

4．Itissaidthat．．．据说……

Itishopedthat．．．希望……

Itiswellknownthat．．．众所周知……例如：

①—Yourcoatlooksnice．Isit______cotton？

—Yes．ItsShanghai．

A．madeof；madeby

B．madeof；madein

C．madefor；madeby

D．madefor；madein

［B］

②Thismachineisused______theroomwet．

A．forkeeping

B．askeeping

C．keep

D．tokeeping

［A］

③据说在南京长江上又在建一座桥。

__________________that____________isbeing______overtheChangjiangRiverinNanjing．

（填Itissaid；anotherbridge；built）

单项选择　

　I.　选出划线部分读音相异的词

　1.A.mindB.dinnerC.bridgeD.happily

　2.A.lotB.strongC.doctorD.front

　3.A.parkB.startC.largeD.quarter

　4.A.bornB.shortC.worldD.north

　5.A.footB.moonC.cookD.stood

　6.A.southB.thinC.eighthD.either

　II.选择填空

　7.LinTaois_______Class2,Grade3.

　A.ofB.onC.inD.at

　8.Mysister________herhomeworkeveryevening.

　A.doB.didC.doesD.doing

　9.Carsandbuses_______stopwhenthetrafficlightsturnred.

　A.canB.mustC.mayD.need

　10.---Imsorrytotroubleyou,MissGao.

---______.

　A.Thesametoyou.B.Fine,thanks.C.ThatsallrightD.Itdoesntmatter

　11.YoumaycallRobertThomasBrown.

　A.Mr.RobertB.Mr.ThomasC.Mr.Brown.D.Mr.RobertThomas

　12.Theneweveningdress_______her300yuan.

　A.spentB.tookC.payD.cost

　13.Jim______atthisschool____twoyearsago.

　A.hasbeen...forB.hasbeen...sinceC.havebeen...sinceD.havebeen...for

　14.Please____theradio.Itstooloud.

　A.turnoffturnonC.turndownD.turnup

　15.Mr.Blackcouldntbuy___manythings.

　A.heB.hisC.himselfD.himselves

　16.Couldyoutellme___thecomputer?

　A.howtouseB.tohowuseC.howuseD.howuseto

　17.Youdbetter___lateforthemeeting.

　A.nottoB.notbeC.nottobeD.not

　18.Brucestudies___Dick.

　A.sohardasB.asharderasC.ashardasD.ashardyas

　19.Myparents___teachersofmaths.

　A.allareB.areallC.bothareD.areboth

　20.----CouldIspeaktoMr.Smith,please?

　----___.Hesgonetothepostoffice.

　A.IthinksoB.CertainlyyoucanC.ImafraidnotD.Imnotsure

　21.Theshopis____onweekdays.Butits____onweekends(周末).

　A.toopen...closedB.opens...closedC.open...closedD.opened...close

　22.Mybrotheraskedme___kite___.

　A.who...thiswasB.whose...thiswasC.whose...wasthisD.who...wasthis

　23.---___doyouwritetoyourmother?

--Onceamonth.

　A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Whattime

　24.Whosgoingto___careofthegardenwhileyouareaway?

　A.haveB.giveC.takeD.look

　25.TherearetwoChineseclassesonFriday,___?

　A.isthereB.arentthereC.arethereD.isntthere

　26.---Wouldyoulikeacupoftea?

---_______.

　A.Notatall.B.No,IwouldntC.No,thanksD.Yes,Ilikeit

　27.Doyouenjoy____popularmusic?

　A.tolistentoB.listeningtoC.tohearD.hearing

　28.Beforeyoudecidetobuyanewcoat,youmay___.

　A.tryitinB.tryinitC.tryonitD.tryiton

　29.Peopleplanttreestostopthesand__towardstherichfarmland.

　A.tomoveB.tomovingC.frommoveD.frommoving

　30.Thisjacket___cotton.

　A.makesofB.aremakeinC.ismadeofD.madein

　31.Theworkwas___difficult___ittookusquitealongtimetodoit.

　A.such...thatB.so...thatC.too...thatD.too...to

完型填空

AttheentrancetoabigofficeinLondontherewasabook.Allworkershadtowrite(1)when

they(2)eachmorning.Atnineoclock,themanager(经理）hadtodrawaredline(线）(3)

thelastnameinthebook,andanyonewhocameafterthathadtowritewhyhewas(4).When

therewasathick(5)inthecity,thefirstpersontoarrivelateusually(6)"Delayed(耽搁）by

fog"undertheredlineinthebook,andtheneverybody(7)whocameafterthetjustwrote"The

same".Butonefoggymorning,the(8)mantoarrivelatewrote"Mywifehadababyearlythis

morning"insteadof(代替）"Delayedbyfog"undertheredlineinthebook.Twenty(9)thirty

peoplewhocameafterwrote"(10)"asusual.

1.A.numbers　B.times　C.namesD.excuses

2.A.arrivedB.left　C.gotup　D.met

3.A.on　B.beside　C.aboveD.under　

4.A.out　B.lateC.away　D.sorry

5.A.rainB.fog　C.snowD.traffic

6.A.foundB.understoodC.saidD.wrote

7.A.elseB.onlyC.or　D.here

8.A.last　B.first　C.oldD.young

9.A.withB.of　C.or　D.but

10.A.NoB.YesC.OKD.Thesame

Passage1

WhenMartinwasalittleboy,helivedinthelittletown---Holthan.Atthattime,hethoughtthetownwasverybig.Well,Martincamebacktothetownlastnight,"Itsasmalltown!"hethought.

Thetownhaschangedverylittleinthepastfortyyears.ButMartinhaschangedalot.He

hasgrownintoaman.Histhought(思维)aremansthoughts.Heseesthingsthroughamans

eyes.Martinstayedinthetownforfivehours.Hewalkedfromstreettostreet,butheknew

nobody.WasHolthan,then,atownofstrangers(陌生人)?

No.Hesuddenlyunderstooditall.Onlyhewasastrangerofthetown.

文章来源：http://m.jab88.com/j/88923.html

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