老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好，才能够使以后的工作更有目标性！你们清楚有哪些教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“九年级英语上册Unit9教案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

杨寨中学初四英语学科教学设计

课题

Unit9sectionB

课型

new

环节

教学内容

教法学法

二次备课

教

学

目

标

Aim1掌握比较等级的表达法,运用比较级来描述身边的事情。

Aim2了解一些自然灾害的基本知识并学会保护自己。

认

定

目

标

自

主

学

习

Aim1掌握比较等级的表达法,运用比较级来描述身边的事情。

Threetimesasstrongas

Tencentimeterslongerthan

AisthreetimesasstrongasB

AisnotnearlyasstrongasB

AismorethantentimesbiggerthanB

Aim2了解一些自然灾害的基本知识并学会保护自己。

War,flood,pollution,natural,desert,earthquake,

Belackofwater

Frombadtoworse

Prevent…from…

Befilledwith

Learnbythemselves:

AisthreetimesasstrongasB

AisnotnearlyasstrongasB

AismorethantentimesbiggerthanB

Floodisoneofthebiggestproblemsintheworld.

Askthestudentstoreadtheaimstogether,makesuretheycangrasptheaims.

Givethemfiveminutestolearnthelanguagefocusbythemselves.

教学

重点

Aim1掌握比较等级的表达法,运用比较级来描述身边的事情。

教学

难点

Aim2了解一些自然灾害的基本知识并学会保护自己。

环节

教学内容

教法学法

二次备课

导

入

新

课

Present:

War,flood,pollution,natural,desert,earthquake,

Belackofwater

We’llfocusonthefactorsthatthreatenhumanbeing.

预

习

展

示

Threetimesasstrongas

Tencentimeterslongerthan

Alittlemore

Frombadtoworse

Prevent…from…

Befilledwith

Chooseeachstudentfromthegroupstowritedownthephrases.

环节

教学内容

教法学法

二次备课

作

业

设

计

Exercise1.translatethefollowingphrases.

Exercises2.recitetheimportantsentencesandtranslatethesentences.

Exercises3.Findinformationaboutoneandwriteanarticleforanewsmagazine.Useatleasttwocomparisons.

合

作

探

究

当

堂

达

标

1.Soldiersworkedhardtosavepeople,andtriedtopreventthewaterfromrisinghigherbyusingbagsfilledwihsand.

动词不定式的用法

Prevent….From….

2.Thelongerpeoplewaitedforhelp,themoredangerousthesituation

The+比较级，the+比较级

Translatethesentences.

1.这条河的长度是那条河的三倍。

2.大象比海龟几乎长五倍。

3.这座房子比你的房子大两倍。

Discussthelanguagefocus

Andgivesomeexamples.Ifnecessary,givethemsomehelp.

板

书

设

计

Unit9SectionB

ThreetimesasstrongasAisthreetimesasstrongasB

TencentimeterslongerthanAisnotnearlyasstrongasB

AlittlemoreAismorethantentimesbiggerthanB

Frombadtoworse

Prevent…from…

Befilledwith

教学

反思

审阅签字：年月日

相关知识

2014新目标九年级英语上册Unit9知识点

P65,66
1．dancetomusic随着音乐跳舞
singalongwithmusic随着音乐唱歌
2.①IlikemusicthatIcandanceto.我喜欢可以随着跳舞的音乐。
②IlikemusicthatIcansingalongwith.我喜欢可以随着唱歌的音乐。
③Heprefersmusicthathasgreatlyrics.他更喜欢有好歌词的音乐。
④Ilikemusicianswhocanplaydifferentkindsofmusic.
我喜欢可以演奏各种各样音乐的音乐家。
⑤Whatkindofmusicdoyoulike?你喜欢什么种类的音乐？
3.prefer更喜欢=like…better(过去式preferred)
①prefertodosth.更喜欢干…
②preferAtoB.比起B更喜欢A=likeAbetterthanB.
③preferdoingsthtodoingsth宁愿干…也不愿干…
=prefertodosthratherthandosth
=woulddosthratherthandosth.
=wouldratherdosththandosth
4.noise噪音—noisy吵闹的
getnoisy吵闹getworried担心getnervous紧张
5.differentkindsof(music)不同种类的（音乐）
akindof…一种……
allkindsof…各种各样的……
6.electronic(形容词电子的)electricity(名词电)
electronicmusic/watch电子音乐/电子表
smoothmusic轻柔，悦耳的音乐
7.inthatcase既然那样
8.spare/freetime空闲时间
inone’sspare/freetime在某人的空闲时间
9.stickto（doing）sth.坚持，固守（过去式stuck）
Hestucktohiswords.他没有食言。
P67，68
10.feellikedoingsth=wanttodosth=wouldliketodosth想干…
11.dependon依赖，靠
12.down形容词悲伤的，失望的，沮丧的
bedown失落,沮丧
letsb.down使某人失望
13.cheersbup使某人振作，高兴起来=makesb.happy
14.haveahappyending有一个幸福的结局
15.trytodosth尽力干，试图干…
trydoingsht尝试干…
try/doone’sbesttodosth.尽全力干…
WeshouldtryourbesttolearnEnglishwell.
16.answerquestions回答问题solveproblems解决问题
17.awaytodosth.干…的一种方法
18.sad(悲伤的)----比较级sadder----最高级saddest
hot(炎热的)—hotter----hottestbig(大的)–---bigger---biggest
thin(瘦的)—--thinner–-thinnestfat(胖的)—---fatter–---fattest
18.plentyof许多的；足够的(跟可数名词复数/不可数名词)
19.shutoff关闭，停止运转（录音机，煤气……）
20.providesb.withsth.=providesth.forsb.向某人提供某物
Weprovidedthehungrychildrenwithfood.
=_______________________________________.
21.intime及时ontime准时
22.①too…to...(dosth)太…而不能干…
②So…that…(+从句)如此…以至于…
③(not)enoughtodosth.（不）足够干…
Theanimalistoobigtobeadog.这个动物太大了不会是狗。
=Theanimalissobigthatitcan’tbeadog.
23.可以修饰比较级的词：much，far，alot（多），even（甚至），still(仍旧)
24．onceinawhile偶尔，间或=attimes=sometimes
25.alone（形/副词）独自的/地livealone独自居住
lonely(形容词)孤独的feellonely感觉孤独
26.clear–副词clearly清楚地，清晰地
Ihavepooreyesight,soIcan’tseethewordsontheblackboardclearly.
P69.70
27.strange(adj.陌生的;奇怪的)
stranger（n陌生人）
strangely(adv.奇异地，不可思议地)
Eg，Themusicisstrangelybeautiful.音乐出奇地美。
28.①marrysb.嫁给某人/娶某人
②getmarried结婚
③get/bemarriedtosb.与某人结婚
Haveyougotmarried?你结婚了吗？
29.sad–(名词)sadnessill——illness(病)
happy--–happinessbusy--–business(商业，生意)
30.lookup查找lookat看
lookafter照顾=takecareof
lookupto仰慕，钦佩lookfor寻找
lookout小心=becareful
31.musicalinstruments乐器musicalability音乐才能
32.duringhislifetime在他的一生中
33.intotal总共，合计
34.continuetodosth(做完一件事再继续做别的事)
doingsth.（继续做同一件事）
35.Itisapitythat+从句遗憾的是…
Whatapity!真可惜，真遗憾！
36.①teachsbsth教某人…Mr.LeetaughtusEnglishlastyear.
②teachsbtodosth教某人去做某事
③teachoneselfsth.=learnsthbyoneself自学……
teach---taught--taught
37.moved感动的（指人）moving动人的，令人感动的（指物）
Itisa_________story.Soweare____________.
38.inthisway这样
39.pain（名词疼痛；痛苦）painful（形容词令人痛苦的）
40.popular(形容词流行的；受欢迎的)—popularity(名词)
41.by在…之前byage17=bytheageof17在17岁前
bytheendof…到…为止bytheendofhislife临终前
42.makemoney赚钱
43.beknown/famousfor因…..而出名
as作为…..而出名
44.bad/badly/ill–(比较级)worse—(最高级)worst
good/well----better---best
far(远的)–---farther---farthest
little(小的，少的)—less-----least-
old----older---oldest
---elder(年长的)---eldest(最年长的)
elderbrother哥哥，eldestbrother大哥
42.ItwasoneofthemostmovingpiecesofmusicthatI’veeverheard.
它是我曾经听过的最感人的音乐片段之一。
(先行词是物，有最高级修饰，关系词用that)

九年级英语全册Unit9单元短语整理（新目标英语）

老师工作中的一部分是写教案课件，大家在仔细设想教案课件了。写好教案课件工作计划，我们的工作会变得更加顺利！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“九年级英语全册Unit9单元短语整理（新目标英语）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

九年级英语全册Unit9单元短语整理（新目标英语）

九年级英语Unit9

1.被动语态

(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词

(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)

(3).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。

一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时被动语态为：was/were+过去分词

与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词

(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句

末，by表示“由，被”的意思

如何理解被动语态？

为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。

主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分

被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分

如：ManypeoplespeakEnglish.

被动语态Englishisspokenbymanypeople.

2.本单元要掌握的句型见课本P69中的GrammarFocus

3.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明可数名词

4.beusedfordoing用来做…(是被动语态)如：

Pensareusedforwriting.笔是用来写的。

Pensaren’tusedforeating.笔不是用来吃的。

5.给某人某样东西

givesth.tosb.如：Igaveapentohim.我给他一支笔。

givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。

6.allday整天

7.saltyadj.咸的saltn.盐

8.bymistake错误地如：

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。

9.makesb./sth.+形容词使…怎么样Itmademehappy.它使我高兴

makesb./sth.+名词让…做…Itmademelaugh.它让我发笑

10.byaccident意外偶然Imetherbyaccidentatbusstop.

我在公共汽车站意外地见到了她。

11.not…until…直到…才做…如：

Ididn’tgotobeduntilIfinishedmywork.

我直到完成我的工作才去睡觉。

12.accordingto+名词根据…如：accordingtoanlegend

accordingtothisarticle根据这篇文章根据一个神话

13.overanopenfire野饮

14.leafn.叶子复数形式leaves

15.nearbyadj.附近的如：thenearbyriver

16.fallinto落入掉进如：Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒如：Shefelldownfromherbike.

她从她自行车摔倒了。

17.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面

如：quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩

very非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面

如：averybeautifulgirl一个漂亮女孩

注：当不与冠词a连用时，两者可以互用如：

Iamveryhappy.===Iamquitehappy.我非常高兴。

18.intheway这样

19.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快

pleasev.使高兴使同意

20.battery—operatedadj.电池控制的

是名词+动词的运动分词构成的合成形容词

21.inthesixthcentury在第6世纪

22.travelaround周游

23.morethan===over超过如：

morethan300==over300超过300

24.includingprep.介词包括可以与名词和动名词连用

如:Sixpeople,includingababy,werehurt.

6个人包括一个小孩受伤了。

25.havebeenplayed被上演是现在完成时的被动语态

现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词

26.beborn出生HewasborninCanada.他在加拿大出生

27.safetyn.安全safeadj.安全的

28.knockinto撞上(某人)

29.dividesth.into…将…划分成..

通常指将一个整体分成几个对应相对的部分如：

Let’sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。

30.sincethen自从那以后常与完成时态连用如：

Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。

新课标2018九年级英语短语及句型归纳（Unit9）

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“新课标2018九年级英语短语及句型归纳（Unit9）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新课标2018九年级英语短语及句型归纳（Unit9）

九年级英语Unit9

1.被动语态

(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词

(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)

(3).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。

一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时被动语态为：was/were+过去分词

与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词

(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句

末，by表示“由，被”的意思

如何理解被动语态？

为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。

主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分

被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分

如：ManypeoplespeakEnglish.

被动语态Englishisspokenbymanypeople.

2.本单元要掌握的句型见课本P69中的GrammarFocus

3.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明可数名词

4.beusedfordoing用来做…(是被动语态)如：

Pensareusedforwriting.笔是用来写的。Pensaren’tusedforeating.笔不是用来吃的。

5.给某人某样东西

givesth.tosb.如：Igaveapentohim.我给他一支笔。

givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。

6.allday整天

7.saltyadj.咸的saltn.盐

8.bymistake错误地如：

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。

9.makesb./sth.+形容词使…怎么样Itmademehappy.它使我高兴

makesb./sth.+名词让…做…Itmademelaugh.它让我发笑

10.byaccident意外偶然Imetherbyaccidentatbusstop.

我在公共汽车站意外地见到了她。

11.not…until…直到…才做…如：

Ididn’tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。

12.accordingto+名词根据…如：accordingtoanlegend

accordingtothisarticle根据这篇文章根据一个神话

13.overanopenfire野饮

14.leafn.叶子复数形式leaves

15.nearbyadj.附近的如：thenearbyriver

16.fallinto落入掉进如：Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒如：Shefelldownfromherbike.

她从她自行车摔倒了。

17.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面

如：quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩

very非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面

如：averybeautifulgirl一个漂亮女孩

注：当不与冠词a连用时，两者可以互用如：

Iamveryhappy.===Iamquitehappy.我非常高兴。

18.intheway这样

19.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快

pleasev.使高兴使同意

20.battery—operatedadj.电池控制的是名词+动词的运动分词构成的合成形容词

21.inthesixthcentury在第6世纪

22.travelaround周游

23.morethan===over超过如：morethan300==over300超过300

24.includingprep.介词包括可以与名词和动名词连用

如:Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。

25.havebeenplayed被上演是现在完成时的被动语态

现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词

26.beborn出生HewasborninCanada.他在加拿大出生

27.safetyn.安全safeadj.安全的

28.knockinto撞上(某人)

29.dividesth.into…将…划分成..

通常指将一个整体分成几个对应相对的部分如：

Let’sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。

30.sincethen自从那以后常与完成时态连用如：

Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。

文章来源：http://m.jab88.com/j/88918.html

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