九年级英语Unit11

2021-05-02 小学五年级英语教案小学英语三年级教案

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《九年级英语Unit11》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

九年级英语Unit11
1.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+主语+谓语　构成
　常由下面的一些连接词引导：
②由that引导表示陈述意义that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.
我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来？
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过
去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？
2.getv.得到、买、到达
3.makeatelephonecall打电话
4.savemoney省钱、存钱
5.①问路常用的句子：
Doyouknowwhere…is?
CanyoutellmehowcanIgetto…?
Couldyoutellmehowtogetto…？
②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.
表示十分客气地询问事情
　③Couldyoutellmehowtogettothepark?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的howtogettothepark
是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，可是
相当于howIcangettothepark（宾语从句）如：
Idon’tknowhowtosolvetheproblem.==
Idon’tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题
Canyoutellmewhentoleave?==
CanyoutellmewhenIillleave?你能告诉我什么时候离开？
6.日常交际用语：
taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼
turnleft/right===takealeft/right向左/右转
gopast经过gostraight向前直走
7.nextto旁边、紧接着如：LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。
8.between…and…在…和…之间
如:LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。
9.decidetodo决定做…
Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。
decidev.decisionn.
makeadecision做个决定
10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？
中的tohangout修饰前面名词place，不定式作定语.
如：Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。中的toeat修饰代词
something，作定语.
11.kindof+adj./adv.译为“有点、一点”
如：Sheiskindofshy.她有点害羞。
12.expensive贵的反义词inexpensive不贵的
13.crowded拥挤的反义词uncrowded不拥挤的
14.takeavacation==goonavacation去度假
15.dressup打扮dressupas打扮成..
如：HewantedtodressupasFatherChristmas.
他想要打扮成圣诞老人。
16.onthebeach在海滩上的介词用on
17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的
18.dependonsth/doing/从句根据、依靠、依赖、决定于
Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。
Wecan’tdependonhisanswer.我们不能根据他的回答。
Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。
19.prefer动词更喜欢宁愿常用的结构有：
prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。
preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。
prefersthtosth.同…相比更喜欢…Ipreferdogstocats.
与猫相比我更喜欢狗。
preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事
Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着
prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事
Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。
20.ontheotherhand另一方面
21.把…借给某人
lendsb.sth.＝＝lendsth.tosb.如：
Lilylentmeherbook.==Lilylentherbooktome.
莉莉把她的书借给了我。
22.suchas例如
23.I’msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。
24.inaway在某种程度说
25.inordertodo为了做…表目的如：
Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.
他起早床，是为了赶上头班公共汽车。
26.等级/同级比较：as…as，notas/so…as
①as+形容词/副词原级+as
表示“和…一样的…”“…和…一样的…”
　如：　Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。
②否定式：notas+形容词/副词原级+as
==notso+形容词/副词原级+as
Hedoesn’tworkas/sohardaswe.他工作没有我们那样努力。
27.handin上交

精选阅读

2017九年级英语复习资料(unit11)

每个老师为了上好课需要写教案课件，大家应该开始写教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“2017九年级英语复习资料(unit11)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

2017九年级英语复习资料(unit11)

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

一、重要短语归纳

1、在......(时间）以前_______________2.稍.......一程___________________

3、（与......）成一排_______________________4.赶到，露面____________________

5.在（某时间点）末以前_____________6.化妆舞会_______________7.卖光___________

8.充满be____________.(=_______________)

9、某人发生某事sthhappen______sb.10、淋浴，洗澡take________(=getintheshower)

11.(闹钟）响起go______12.打算做.....Beabout__________sth.

13.无法相信in_______________14.心里想think______oneself

15.听说hear__________(对比：hearfrom???Hear????)

16.穿衣get______16.熬夜（做.....)___________doingsth.

17.愚人节_______________Day18.发生___________(对比：happen????)

19.开某人的玩笑，戏弄某人playajoke/trick______sb.20.减肥lose________

21.结婚get_________(对比：marrysb./bemarried??)

22.成百上千的_______________/成千上万的__________________

23.用光，用完run___________(对比：useup?/runout???)

24.在开学的第一天______thefirstdayofschool25.在.......中间____themiddle____

26.上交hand_____(反义词：返还hand_______)

二、重要句型

1、当我到达学校时。我意识到我把背包忘在家里了。

WhenIgot_____school,IrealizedI_____________mybackpackathome.

2、生活充满了意外。

Lifeis__________________________.

3.我们直愣愣地盯着燃烧着的大楼上升起的黑烟，无法相信（这一切）。

Westared__________________theblacksmoke______________the_______building..

三、重点单词或词组区别

1、ratherthan：“宁可，是.....而不是”（在意思上等同于insteadof)，其前后使用“平行结构”

eg.Thecolorseemsgreenratherthanblue.Iratherthanyoushoulddothework.

2.Wouldrather：宁愿，缩写为：’drather，其后加原形动词，如：

Iwouldratherstayathome.我宁可呆在家里。

3.wouldratherdothando/woulddo.ratherthando宁愿做......，而不愿做.......

=PreferdoingTOdoing=prefertodoratherthando宁愿做......，而不愿做.......

Eg.I’dreadbooksthanwatchTV.Hewouldplayratherthanwork.

#：否定形式为：wouldrathernotdothando

3.Neither：（二者任一）不。表否定意义。可单独使用，也可修饰单数可数名词，或者其后加of+复数名词或代词。做句子主语时，表示第三人称单数概念。

Neither和nor还可用于引导倒装句，结构如下：

Neither/Nor+be/情态动词/助动词（have/has/had/do/does/did)+主语，表示对前面句子主语的否定情况相同。

如：Heneversingswell.Neither/Nordoesshe.

两者可构成关联短语：neither......nor......：既不.........，也不.........

如：Theycametoschoolneitherearlynorlatethismorning.今天早上他们到校既不早也不晚。

@#：当其连接部分做句子主语时，谓语动词形式采用“就近原则”处理：

如：NeitheryounorIamright.

四、语法：过去完成时态

一、过去完成时的概念与结构特点

概念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即"过去的过去（past-in-the-past）"。

构成：过去完成时由"助动词had+过去分词"构成，其中had通用于各种人称。

Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.

Shehadfinishedwritingthecompositionby10：00thismorning.

二、过去完成时的判断依据

1.由时间状语来判定：一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：

（1）by+过去的时间点

如：Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.

（2）bytheendof+过去的时间点。

如：WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.

（3）before+过去的时间点。

如：TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.

2.由"过去的过去"来判定。

过去完成时表示"过去的过去"，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：

（1）宾语从句中

当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。如：

Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.

（2）状语从句中

When,before,after,bythetime+过去时态的句子等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.

Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.

3.根据上、下文来判定。

ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.

三、过去完成时的主要用法　

1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在"过去的过去"。如：

WhenIwokeup,ithadstoppedraining.

我醒来时，雨已经停了。（主句的动作发生在"过去的过去"）

2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是"过去的过去"，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。如：

Hetoldmethathehadwrittenanewbook.(hadwritten发生在told之前)

3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already，yet，

still，just，before，never等时间副词及by，before，until等引导的短语或从句连用。

如：BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.　

Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.

4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。

如Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.（hadworked已有了20年，还有继续进行下去的可能）

四、重要单词

1、需区分掌握的单词

期望e_________(v.)----___________(意料之中的，adj.)----___________(反义词）

oversleep与sleeplate意思相同吗？？？______________

ring---________(过去式）----_________（过去分词）

burn---______________(过去式）----_________________（过去分词）

burning(adj.着火的，燃烧的）

Till的同义词________showup的同义词____________

Fool(n./v.)---___________(形容词）discover(v.)---_______________(名词）

Believe(v.)---_____________(名词）----____________(形容词）---_________(反义词）

disappear(v.)---______________(反义词）

2、须记忆的单词

出乎意料的，始料不及的___________背包__________睡过头___________

（钟，铃）响起___________街区_________工人，工作者___________

在......上面（不接触，不垂直在上）____________着火，燃烧__________

活着的，还出着气的______________机场__________直到_______________

向西；西部的；西方________________奶油，乳脂___________果馅饼_____________

豆荚______________集市，市场__________傻瓜；愚弄_________

发现，发觉（n.)d___________女子，女士_____终止，取消____________

军官，官员___________可相信的，可信任的____________消失，不见____________

新课标2018九年级英语短语及句型归纳（Unit11）

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家精心整理的“新课标2018九年级英语短语及句型归纳（Unit11）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

新课标2018九年级英语短语及句型归纳（Unit11）

九年级英语Unit11

1.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。

①由连接词+主语+谓语　构成

　常由下面的一些连接词引导：

②由that引导表示陈述意义that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

③由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韦华是否喜欢鱼。

④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？

⑤从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来？

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过

去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？

2.getv.得到、买、到达

3.makeatelephonecall打电话

4.savemoney省钱、存钱

5.①问路常用的句子：

Doyouknowwhere…is?

CanyoutellmehowcanIgetto…?

Couldyoutellmehowtogetto…？

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情

　③Couldyoutellmehowtogettothepark?

请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的howtogettothepark

是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，可是

相当于howIcangettothepark（宾语从句）如：

Idon’tknowhowtosolvetheproblem.==

Idon’tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题

Canyoutellmewhentoleave?==

CanyoutellmewhenIillleave?你能告诉我什么时候离开？

6.日常交际用语：

taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼

turnleft/right===takealeft/right向左/右转

gopast经过gostraight向前直走

7.nextto旁边、紧接着如：LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。

8.between…and…在…和…之间

如:LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。

9.decidetodo决定做…Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。

decidev.decisionn.makeadecision做个决定

10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？

中的tohangout修饰前面名词place，不定式作定语.

如：Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。中的toeat修饰代词something，作定语.

11.kindof+adj./adv.译为“有点、一点”

如：Sheiskindofshy.她有点害羞。

12.expensive贵的反义词inexpensive不贵的

13.crowded拥挤的反义词uncrowded不拥挤的

14.takeavacation==goonavacation去度假

15.dressup打扮dressupas打扮成..

如：HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。

16.onthebeach在海滩上的介词用on

17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的

18.dependonsth/doing/从句根据、依靠、依赖、决定于

Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。

Wecan’tdependonhisanswer.我们不能根据他的回答。

Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。

19.prefer动词更喜欢宁愿常用的结构有：

prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。

preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。

prefersthtosth.同…相比更喜欢…Ipreferdogstocats.

与猫相比我更喜欢狗。

preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着

prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。

20.ontheotherhand另一方面

21.把…借给某人lendsb.sth.＝lendsth.tosb.如：

Lilylentmeherbook.==Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。

22.suchas

23.I’msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。

24.inaway在某种程度说

25.inordertodo为了做…表目的如：

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.

他起早床，是为了赶上头班公共汽车。

26.等级/同级比较：as…as，notas/so…as

①as+形容词/副词原级+as

表示“和…一样的…”“…和…一样的…”

　如：　Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。

②否定式：notas+形容词/副词原级+as

==notso+形容词/副词原级+as

Hedoesn’tworkas/sohardaswe.他工作没有我们那样努力。

27.handin上交