每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！有哪些好的范文适合教案课件的？以下是小编为大家精心整理的“中考英语语法复习：八种时态”，希望能为您提供更多的参考。

初中英语八种时态归纳复习

Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always，usually，often，sometimes，everyweek（day，year，month…），onceaweek，onSundays，etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。jab88.COM

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek（year，night，month…），in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now，atthistime，thesedays，etc.

基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

四、过去进行时：

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑问句：把was或were放于句首。

五、现在完成时：

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently，lately，since…for…，inthepastfewyears，etc.

基本结构：have/has+done

否定形式：have/has+not+done.

一般疑问句：have或has.

六、过去完成时：

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before，bytheendoflastyear（term，month…），etc.

基本结构：had+done.

否定形式：had+not+done.

一般疑问句：had放于句首。

七、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow，nextday（week，month，year…），soon，inafewminutes，by…，thedayaftertomorrow，etc.

基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：thenextday（morning，year…），thefollowingmonth（week…），etc.

基本结构：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：①was/were/not+goingto+do；②would/should+not+do.

一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

Ⅱ.几种常见时态的相互转换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：

一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen；④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作），atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：

Peterisatwork，butMikeisatplay.

Peterisworking，butMikeisplaying.

三、现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go，come，leave，start，arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming，Mum！意为“我就来，妈妈！”请看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.

四、“begoingto+动词原形”与“will（shall）+动词原形”结构的转换

“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will（shall）+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall.在口语中，所有人称都可以用will.请看：

WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.

WeshallvisittheGreatWallnextSunday.

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中考英语语法复习——数词

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中考英语语法复习——数词

基数词:表示人或事物数量多少的词.

序数词:表示人或事物的顺序的词.

一.基数词.

1.基数词的读法.

1)1---12:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve

2)13---19:词尾加-teen:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen

3)20,30,40,50,60,70,80,90:逢十词尾加-ty:twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety

4)21----99:在十位与个位之间加连字符构成.

21---twenty-one99---ninety-nine

5)101---999:先说几百,再加and,再加末尾两位数或个位数.

101---onehundredandone238----twohundredandthirty-eight

6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开,从右往左第一个逗号表示“千”读thousand第二个逗号表示“百万”读million第三个逗号表示“十亿”读billion

18,657,421---eighteenmillion,sixhundredandfifty-seventhousand,fourhundredandtwenty-one.

二.序数词

基数词变序数词

口诀:基变序,有规律,词尾要加th.一二三,特殊记,词尾分别tdd(firstsecondthird)

八去t,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.

若遇几十几,只变个位就可以.

三.数词的应用.

1.表编号.

结构:名词(首字母要大写)+基数词=the+序数词+名词

LessonOne=thefirstlesson

注：有些编号，一般仅用第一种表达法。

Room101101号房间

2.序数词前一般加定冠词the但序数词前与不定冠词a/an连用时,表示“又一,再一”

You’vedoneitthreetimes.Whynottry____fourthtime?

A.aB.anC.theD./

3.数词前加every,表示每……/每隔…….

everytendays=everyninthday每十天(每隔九天)

注:every+基数词+复数名词=every+(序数词-1)+单数名词

4.基数词的复数形式表示年代和年龄

1)表示年代:inthe+年份的复数在几世纪几十年代.

在十九世纪七十年代._________________________.

2)表年龄:inone’s+整十的复数表示在某人几十岁时

在他四十岁时:___________________.

5.hundred/thousand/million/billion

1).若hundred/thousand/million/billion前有基数词时,其后不加s,也不加of.若没有时,既加s也要带of.

Everyyear_______visitorscometoChina.

Therearetwo_______studentsinourschool.

A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof

2).若其前有afew、many、several修饰时，通常用复数，后接of.

3).若名词前有the修饰时，用单数，后接of

Two______thestudentsinourschoolarefromthecountryside.

A.hundredB.hundredofC.hundredsofD.hundreds

6.几个半的表达法:

基数词+and+ahalf+名词复数=基数词+名词(单数/复数)+and+ahalf

twoandahalfhours=twohoursandahalf

7.时刻表达法:

1)整点:基数词+o’clock

2)几点几分:

A).直接读法:先读小时,后读分钟

3:25----threetwenty-five

B).间接读法:

a)≤30分钟.分钟+past+小时

3：25----twenty-fivepastthree

b)＞30分钟.(60-分钟)+to+(小时数+1)

3:55-----fivetofour

c)30分钟=half15分钟=aquarter45分钟=threequarters

3:30---halfpastthree3:15----aquarterpastthree

3:45----aquartertofour

8.日期表达法:

结构:1).月日,年(日用序数词,年用基数词)

注:年份的读法:先读前两位数,再读后两位数.读日时要加the.

1900---nineteenhundred1807----eightandseven(eightoseven)

2008---twothousandeight

2007年3月21日.---Marchthetwenty-first,twothousandandseven.

2).日月年(the+序数词+of+月,年)

2007年3月21日---thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven.

9.分数词的表达法:

1).结构:a).分子用基数词,分母用序数词.

b).当分子大于1时,分母加复数.

3/4---threefourths(three-fourths)

2).注意:

a).分数词的几种特殊形式.

1/3—onethird=athird

1/4—onefourth=aquarter

1/2—onesecond=ahalf

3/4—threefourths=threequarters

b).分数词作主语时,谓语动词根据分数词后面的名词来确定.

Twofifthsofthemilk______(be)drunkbyTom.

Onethirdofthestudents_______(be)girls.

中考英语八种时态知识点归纳

中考英语八种时态知识点归纳
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays
基本结构：①be动词；②实义动词
否定形式：①am/is/arenot;②谓语动词若为实义动词，A.主语不是三单式，则dont动词原形B.主语为三单式，则doesnt动词原形。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②谓语动词若为实义动词，A.主语不是三单式，用助动词Do主语动词原形
B.主语为三单式，则Does主语动词原形Helen________agoodstudent.(be)

Helen________fishingverymuch.(like)Helen’sfriendsusually________toschoolbybike.(go)


二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：…ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,atlast,intheend,finally,atfirst
基本结构：①was/were；②实义动词的过去式(dodid,comecame,stopstopped)
否定形式：①was/werenot;②在实义动词前加didnt，同时还原实义动词，即didn’t动词原形
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原实义动词。Helen________borninWuxi.(be)

Helen________toschoolbybikeyesterday.(go)


三、现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now,atthistime,thesedays,look,listen
基本结构：am/is/aredoing否定形式：am/is/arenotdoing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
Listen,Helen________asongintheroom.(sing)


四、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：atthistimeyesterday,atthattime,from6to8lastnight,at5yesterdayevening或以when/while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/weredoing否定形式：was/werenotdoing.
一般疑问句：把was或were放于句首。Helen________TVatsixlastnight.(watch)

I________TVwhenMumcamehomelastnight.(watch)

五、现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：since…,for…,in/duringthepastfew/twoyears,ever,yet,already,recently,overtheyears(几年来，这么多年来)，主（现完）since从（一过）,just（注意和justnow的区别）,sofar,tillnow
基本结构：have/hasdone否定形式：have/hasnotdone.
一般疑问句：have或has主语doneHelen________inNanjingfortwentyyearsThereadersareallveryhappybecausethey________anewbook.(receive)

六、过去完成时：
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：bytheendoflastyear(term,month…),by过去的时间，主(过完)before从(一过)
基本结构：haddone.否定形式：hadnotdone.
一般疑问句：had放于句首。
They________inNanjingbytheendoflastyear.(be)
Theplane___________offbefore/whenwegottotheairport.(take)

七、一般将来时：
概念：表示目前将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by将来的时间,thedayaftertomorrow
基本结构：am/is/are/goingtodo或will/shalldo.
否定形式：am/is/are/notgoingtodo或will/shallnotdo.一般疑问句：am/is/are放于句首或will/shall提到句首。Helen________toShanghainextweek.(fly)

八、过去将来时：
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：thenextday(morning,year…)
基本结构：①was/were/goingtodo；②would/shoulddo.
否定形式：①was/were/notgoingtodo;②would/shouldnotdo.
一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。Helensaidshe________toShanghaithenextmonth.(fly)

被动语态和主动语态
1．各种时态的被动语态的谓语动词形式:a.一般现在时:am/is/aredoneb.一般过去时:was/weredonec..含情态动词的被动语态:情态动词be过去分词canbedonemaybedonemustbedone
d.现在完成时的被动语态:have/hasbeendonee.一般将来时的被动语态:will/begoingtobedonef.复合宾语的被动语态:(主动语态中不带to,被动语态中要加to)make/help/let/have/sb.dosth.ask/tellsbtodosthsee/hearsbdosthsee/hearsbdoingsth2.注:变被动语态时不要去掉组成谓语动词短语的任何一个词Wemusttakegoodcareofhim.=Hemustbetakengoodcareof.(of不能漏掉)Youcancatchupwithussoon.=Wecanbecaughtupwithsoon.（with不能漏掉）
4.下列情况不能用被动语态：
A．不及物动词：Theaccidenthappenedonabusyroadyesterday.(happen,takeplace)
B．连系动词：Thegirllookslikehersister.(五官feel/taste/look/sound/smell,五变become/turngreen/grow/gobad/getwarmer/,be,keepfit/healthy,seem)Don’tcrosstheroaduntilthelight________green.///Thisdress________nice.(look)
C．英语中有些动词用主动语态表示被动语态。(表示物体本身所具有的一种性质)sell/write/read/wash/ride/cutwell
Theclothwasheswell./Thiskindofbagssellswell./Theshoeswearlong./Theknifecutswell./Thepenwritessmoothly./Thiscoatlastslong.

动词的固定搭配：
（1）后面接sbtodosth的动词：asksbtodosth=tellsbtodosth叫某人做某事helpsb(to)dosth帮助某人做某事wouldlikesbtodosth,＝wantsbtodosth想要某人做某事usesthtodosth,使用某物去做某事dowhathecouldtohelpme尽他所能来帮助我
wishsbtodosth希望某人做某事advisesbtodosth建议某人做某事
remindsbtodosth提醒某人做某事

（2）后面接sbdosth的动词：make/have/letsbdosth叫某人做某事

（3）后面接todosth的动词：
havetodosth不得不做某事need/requiretodosth需要做某事wanttodosth/wouldliketodosth想要做某事hope/wishtodosth(注意没有hopesbtodosth)希望做某事behappy/glad/pleased/afraid/better/crazy/(等形容词)todosthtrytodosth努力做某事(下决心要把它做好了)try/doone’tbesttodosth,尽最大努力做某事
decidetodosth决定做某事volunteertodosth志愿去做某事
bewillingtodosth愿意做某事prefertodosth比较喜欢做某事
taketurnstodosth轮流做某事takeaction(s)todosth采取行动做某事
can’twaittodosth迫不及待去做某事belikelytodosth可能要做某事
ought(not)todosth（不）应该做某事

（4）后面接doingsth的动词：
enjoydoingsth喜欢做某事lookforwardtodoingsth盼望着做某事finishdoingsth结束做某事likedoingsth/todosth喜欢做某事thanksbfordoingsth感谢某人做某事beafraidofdoingsth担心、害怕做某事keepdoingsth不断的做某事minddoingsth介意做某事practicedoingsth练习做某事payattentiontodoingsth注意做某事
havedifficulty/trouble/fun(in)doingsth做某事有困难/困难/麻烦/乐趣（高兴）
can’helpdoingsth=can’tstopdoingsth忍不住/情不自禁去做某事
devote…todoingsth致力于做某事dislikedoingsth不喜欢做某事
carryondoingsth继续做某事

（5）其他：spendsometime(in)doingsth花费一些时间做某事
stop/preventsb(from)doingsth阻止某人做某事keepsbfromdoingsth阻止某人做某事
keepsbdoingsth使某人一直做某事hadbetter(not)dosth最好（不要）做某事It’sbettertodosth做某事比较好
havesomethingtosay/eat，havenothingtoworryaboutwouldyouplease(not)dosth请你（不要）做某事好吗？
wouldliketodosth想要做某事whynotdosth为什么不做某事呢？waitforsbtodosth,等候某人做某事
特殊疑问词（如how,what,when,where等）动词不定式todo作宾语
(Idon’twhattodo./Idon’tknowhowtodoit./Idon’tknowwhentogotoHongkong)havetogohometodohousework(不定式表示目的leavehometowork,Wecandoeverythingwecantohelpyou)It’simportant/easy/hard/right/goodforsbtodosth.Ittakessbsometimetodosth花费某人一些时间做某事
preferdoingAtodoingB宁愿做事情A也不愿做事情B,喜欢做事情A更胜于做事情B
wouldratherdothandoB宁愿做事情A也不愿做事情B
介词动名词(insteadofdoingsth,aboutdoingsth,whatabout/howaboutdoingsth,bydoingsth)bebusydoingsth忙于做某事beinterestedindoingsth对做某事感兴趣
feellikedoing想要做某事getreadytodosth准备做某事
bereadytodosth准备/乐意做某事start/begintodosth/doingsth开始做某事
giveupdoingsth放弃做某事go/carryondoingsth继续做某事

几个搭配的区别：
remembertodosth是提醒别忘做某事，这个动作在说话的时候还没做rememberdoingsth是已做过某事，说话的时候动作已完成。Remembertoclosethedoor,please.记着关门。（说话时门还没有关）Irememberclosingthedoor.我记得我关了门了。（说话时门已经关了）
forgettodosth和forgetdoingsthSorry,Iforgottobringthebook.(对不起，我忘了带书了。)Iforgotborrowingabookfromyou.（我忘记曾经向你借过书这件事）Don’tforgettodosth.不要忘记去做某事
stoptodosth停下来去做另一件事stopdoing停止正在做的事Stop________,theteacheriscoming.(talk)Imetanoldfriendonmywayhomeyesterday.Istopped________withhim.(talk)
goontodosth继续做另外一件事/goondoingsth继续做同一件事
need/requiretodo需要做某事need/requiredoing需要被…(有被动的意思)Ineedtowashmyclothes.Myclothesneedwashing.
e.g.Yourshoesaretoodirty.Theyneed________.(wash)Youlooktired.Youneed________agoodrest.(have)
动词填空的解题思路
首先判断有无动词的固定搭配，比如：asksb________,finish________
如果没有动词搭配，然后看是否有明显的时间状语标志，比如：看到now一般用________。
如果上面两者都没有，可以从上下文去推断该用什么时态。比如：Don’tmakeanynoise.Thebaby______(sleep)
注意点：
看清单复数（尤其是一般现在时的三单式），主动还是被动语态，肯定还是否定
祈使句有两种形式，动词原形开头和don’t动词原形开头Comehere./Don’tgothere.
两种从句的不同，根据需要选用不同的时态。I’llcallyouifI________theretomorrow.(get)Theywon’tbeginthemeetinguntilhe________.(come)Don’twritetohimuntilhe________there.(arrive)Idon’tknowifhe________toNanjingnextmonth.(fly)I’mnotsurewhenhe________toNanjing.(fly)
在宾语从句中
A.若主句用一般现在时，则从句可根据实际情况用各种时态。如：
Theradiosaysthesnowlaterintheday.(stop)Iknowwhothefewestyesterday.(pick)
B.若主句用一般过去时，则宾语从句要依情况用过去的某种时态：一般过去时，过去将来时，过去进行时，过去完成时。如：
HesaidthattheytotheGreatWall.(be)
MarytoldmethatsheforParisthenextday.(leave)
C.无论主句是什么时态，宾语从句中客观真理都用一般现在时。
Theteachersaidtheeartharoundthesun.(move)
(5)在完成时中，要注意瞬间动词与延续性动词的转换。如：
Theyborrowedthebooktwoweeksago.Theyhavekeptthebooksfor2weeks.
buyhave,joinbein/beamemberof…,leavebeaway,arrivebehere,beginbeon,
comebackbeback,diebedead,fallasleepbeasleep,getupbeup,finishbeover

Ourclassroom__________(clean)everyday.
Howoften__________yourclothes______________(wash)?Everytwodays.
Heismade_________(stay)athomeonSunday.
Thetwins___________(ask)tocomeagainyesterday.
Thebike________(return)bymyuncletomorrow.Sofar,alotoftrees__________(plant).
Abookmust_________(read)morethanonce.//Thelittleboyshould________(take)goodcareof.
Atalkonhistory_______(give)inourschoolnextweek.
Thepicture_________(take)downbythetwinsjustnow.
Coke__________(sell)allovertheworld.//Thefish___________(eat)upbyhimanhourago.
Thesweater________(buy)yesterday.//Trousers__________(make)inthisfactory.
Thetreesinfrontofthehouse________(water)bymyfathereveryday.
AnEnglishsong___________(learn)tomorrow.//________thebike________(ride)byyou?Sometimes.

中考英语语法基础复习7

语法基础-7

代词的定义:

　

代替名词,形容词或数词的词就是代词。它们指人称和事物,但又不说出他们的名字,所以叫做人称代词。

　

代词的分类:

　

代词可分为八类,他们是:

　

1)人称代词5)疑问代词

　

2)物主代词6)连接代词

　

3)指示代词7)关系代词

　

4)反身代词8)不定代词

　

代词的用法:

　

1)人称代词:

　

表示"我,你,他,我们,你们,他们等"的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。

　

主格　宾格主格　宾格　

第一人称Imeweus

第二人称youyouyouyou

第三人称he,she,ithis,her,itthey　them

　

人称代词可用作主语,表语,宾语以及介词的宾语。

　

Iamaworker,Iworkinthefactory.

　

我是一个工人,我在工厂工作。

　

Youareagoodteacher.

　

你是一位优秀教师。

　

Sheisalittlegirl.

　

她是一个小女孩。

　

Itsaheavybox,Icantcarryit.

　

这是一个重盒子,我搬不动。

　

Itsme.Openthedoorquickly.

　

是我,快开门。

　

Donttellhimaboutit.

　

不要告诉他这件事情。

　

Sheisalwaysreadytohelpus.

　

她随时都在准备帮助我们。

　

Ourteacherisverystrictwithus.

　

我们的老师对我们很严格。

　

人称代词中几个注意的情况:

　

第一人称单数代词"I(我)"不论在什么地方都要大写。

　

IstudyEnglisheveryday.

　

我天天学习英语。

　

"we"常常代替"I"表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。

　

Weshalldoourbesttohelpthepoor.

　

我们将尽全力帮助贫困者。

　

"she"常常代替国家,城市,宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。

　

IliveinChina。Sheisagreatcountry.

　

我住在中国。她是一个伟大的国家。

　

"it"有时也可指人。

　

Itsme.Openthedoor,please.

　

是我,请开门。

　

"they"有时代替一般人.

　

Theysayyouaregoodatcomputer.

　

他们说你精通计算机。

　

2)物主代词:

　

表示所有关系的代词叫做物主代词。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。列表如下。

　

形容词性物主代词和名词性物主代词

　

形容词性物主代词名词性物主代词

　单数　复数　单数　复数

第一人称myour　mine　ours

第二人称your　our　yours　yours

第三人称his,her,its　their　his,hers,its　theirs

　

形容词性物主代词可用作定语,例如:

　

Ilovemycountry.

　

我热爱我的国家。

　

Isthisyourcar?

　

这是你的汽车吗?

　

Someoneislookingforyou,hisnameisTom.

　

有人找你,他的名字是汤姆。

　

名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of"连接的定语。

　

LiHuasbikeisred,andyoursisgreen.

　

李华的自行车是红色的,而你的是绿色的。

　

Thatcarismine,notyours.

　

那辆汽车是我的,不是你的。

　

Thesebooksareours.

　

这些书是我们的。

　

Whosebagisit?Itshers.

　

这是谁的书包?是她的。

　

YesterdayImetafriendofmineinthestreet.

　

昨天我在街上碰见了我的一位朋友。

　

反身代词:

　

表示我自己,你自己,他自己,我们自己,你们自己,他们自己等的词叫做反身代词。反身代词第一,二人称构成是由形容词性物主代词加"-self"(复数加-selves)

　

构成。第三人称反身代词是由人称代词宾格形式加-self(复数加-selves)构成。

　

单数复数

　

第一人称myselfourselves

　

第二人称yourselfyourselves

　

第三人称himselfthemselves

　

(herself,itself)

　

反身代词的用法:

　

反身代词可用作宾语,表语,主语的同位语和宾语的同位语。用作同位语时表示强调"本人,自己"。

　

Iamteachingmyselfcomputer.

　

我自学计算机。

　

Takegoodcareofyourself.

　

把自己照顾好。

　

Thechildhimselfdrewthispicture.

　

孩子自己画的这张画。

　

Youshouldaskthechildrenthemselves.

　

你应该问一问孩子们自己。

　

指示代词:

　

表示这个,那个,这些,那些以及it,such,same等词叫做指示代词。指示代词在句中作主语,宾语,表语,定语。

　

Thatisaredcar.

　

那是一辆红色汽车。

　

Whatdoyoulike?Ilikethis.

　

你喜欢什么?我喜欢这个。

　

IshouldsayIknowthat.

　

我应该说我知道这件事情。

　

指示代词的用法:

　

this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。

　

Thisisabook.

　

这是一本书。

　

Thesearecars.

　

这些是汽车。

　

Iambusythesedays.

　

我这些日子很忙。

　

that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。

　

Thatisnotaroom.

　

那不是一间房间。

　

Thosearethrees.

　

那些是树。

　

that和those还可以指前文中的事物,this和these指下文中将要讲到的事物。他们起一种承上或启下的作用。

　

Igotuplate,thatswhyImissedthebus.

　

我起床迟了,这就是为什么我没赶上汽车。

　

疑问代词:

　

表示“谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what),哪个或哪些(which)”等词叫疑问代词。

　

疑问代词的用法:

　

疑问代词用于特殊疑问句中，疑问代词一般放在句子的最前面，在句中可用作主语,宾语,表语,定语。

　

Whoisherejustnow?

　

刚才谁来这儿?

　

Whomareyoulookingfor?

　

你在找谁?

　

Whoseexercise-bookisthis?

　

这是谁的练习本?

　

Whatisthis?

　

这是什么?

　

Whichonedoyoulike,thisoneorthatone?

　

你喜欢哪一个,这个还是那个?

　

疑问代词还可以引导一个间接疑问句,也就是一个从句。疑问代词在句中可用作从句的主语,宾语,表语等成分。

　

Whatweshoulddoisstillunknown.

　

我们该干什么仍然还不知道。

　

Iknowwhomheislookingfor.

　

我知道他在找谁。

　

关系代词:

　

关系代词是一种引导从句起连接主句和从句的代词。关系代词有who,whose,whom,that,which.它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语.在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。

　

ThisisthestudentswhosenameisWangHua.

　

这就是名叫王华的学生。

　

Iknowwhatheiscomingtoget.

　

我知道他来要拿什么东西。

　

不定代词:

　

没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词叫做不定代词,常用的不定代词如下:

　

all,any,another,both,each,every,either,every,few,little,many,much,no,none,neither,one,other,some以及由some,any,no,every和body,one,thing构成的复合词。

　

不定代词的用法:

　

不定代词代替名词或形容词.在句中可用作主语,宾语，表语和定语。

　

Everybodyshouldbehereintimetomorrow.

　

明天大家都要按时到。

　

Iknownothingaboutit.

　

这件事情我一点都不知道。

　

ThatsallIknow.

　

这就是我知道的。

　

Igotoschooleveryday.

　

我每天去学校上学。

　

不定代词的具体用法:

　

any一些,任何。any多用作否定或疑问句中,any在句中作主语,宾语,定语。any作定语时,它所修饰的名词没有单复数限制,一般多用复数,any用在肯定句

　

中,表示"任何"。

　

Doyouhaveanybooks?

　

你有书吗?

　

Youcancomeanytime.

　

你什么时候都可以来。

　

some一些,某些,某个。some多用在肯定句中,表示邀请或者对方可能给予肯定回答的疑问句中等。

　

Therearealotofflowersinthegarden,somearewhite,whichIlikeverymuch.

　

花园里有许多花,一些是白色的,我特别喜欢。

　

Iamgoingtogetsomeink.

　

我去弄点墨水。

　

Willyouhavesomecoffee,please?

　

喝点咖啡吗？

　

no无.在句中作定语.表示否定,语气要比notany强.

　

SheknowsnoEnglish.

　

她根本就不懂英语。

　

Ihavenobike.

　

我就没有自行车。

　

none无人,无物,无东西.在句中作主语,定语,宾语。none在句中代替不可数名词作定语时,谓语动词要用单数形式。none在句中代替可数名词作定语时,谓语动词要用复数形式。

　

Noneofthemareworkers.

　

他们没一个是工人。

　

Itsnoneofyourbusiness.

　

这不碍你的事。

　

many许多.在句中作主语,宾语,定语.many在句中代替可数名词。

　

ManyofthestudentslikeEnglishverymuch.

　

许多学生非常喜欢英语。

　

Ihavemanybookstogiveyou.

　

我有许多书要给你。

　

much许多。在句中作主语,宾语,定语。much在句中代替不可数名词。

　

Thereisnotmuchinkinthebottle.

　

瓶子里没多少墨水了。

　

afew,alittle,few,little.几个,一点儿,没几个,没多少。它们在句中作主语,宾语,定语,其中afew和few代替可数名词,alittle　和little代替不可数名词，它们表示少量,不多,几个,只是主观上的一种相对说法，并没有具体的数量标准。

　

Fewofthebooksarecheapnow.

　

现在没几本儿书是便宜的。

　

Afewfriendscametoseemeyesterday.

　

昨天有几个朋友来看我。

　

Ihavealittlemoneytobuythebook.

　

我的这点钱能买这本书。

　

Thereislittlewaterinthethermos.

　

暖水瓶没多少水了。

文章来源：http://m.jab88.com/j/88907.html

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