每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“九年级英语上册Module6同步教案”，相信能对大家有所帮助。

九年级英语上册Module6同步教案

课程解读

一、学习目标：

知识目标：能正确使用Module6中的单词和短语；

能力目标：能掌握谈论环境的日常交际用语，并能简单介绍环保举措，劝说人们增强环保意识；

情感目标：引导学生提高环保意识。

二、重点、难点：

重点：1.掌握句型It’s＋adj.＋todosth.；

2.掌握短语throwaway,insteadof,doharmto,makeadifferenceto，stop…from…的用法；

3.初步了解前缀和后缀。

难点：1.forexample,suchas与like的区别；

2.insteadof和ratherthan的辨析；

3.前缀，后缀构词法的构成。

三、知能提升：

（一）重点单词

［单词学习］

1.waste

n.浪费

Thesemeetingsareawasteoftime.这些会议真是浪费时间。

v.浪费

wastesth.onsth.在某物/某事上浪费钱财、时间等；

wastetime(in)doingsth.浪费时间做某事。

Whydoyouwastemoneyonclothesyoudon’tneed?

Youarewastingyourtime(in)tryingtoexplainittohim.

adj.无用的；废弃的

Wastepapercanberecycled.

注意：wastefuladj.浪费的

如：It’swastefultothrowawayyouroldbook.

词义理解。

词性混淆不清。

It’sbrightenough,turnoffthelight,please.Weshouldn’tw___________electricity.

答案：waste.

解题思路：此题考查waste的用法，句意为“这里足够明亮了，请把灯关了。我们不应该浪费电。”故填写waste，这里waste作动词。

2.environment

n.环境

它是由动词environ（包围）＋名词后缀-ment构成的名词。类似的词有：development，excitement

Thechildrenhaveahappyenvironmentatschool.

词义理解。

environment的拼写。

Weshouldpreventthepollutionofthee_______________________.

答案：environment。

解题思路：此题考查environment的拼写，句意为“我们应该防止环境污染。”故填写environment。

3.product

n.产品，制品

Thecompanysellsplasticproducts.

与product相关的动词是produce，意思是“制造，生产”。

如：Manykindsofmachinesareproducedinthisfactory.

词义理解。

product的拼写。

Wehavetofindtherightp_______________forthemarket.

答案：product。

解题思路：此题考查product的拼写，句意为“我们要找出适合市场需要的产品。”故填写product。

［即学即练］

①It’sw_______________tokeepthelightoninthebrightroom.

②Thosefactoriesarecausingalotofe____________________pollution.

③Ourfactoryproducesakindofnewp______________.Theyareverypopulartopeople.

④Don’tw_______________moneyonjunkfood.

（二）重点短语

［短语学习］

1.throwaway

“扔掉，抛弃（某物）”

Youshouldthrowawaythesechairsandbuynewones.

短语本意。

throw的过去式和过去分词形式。

他问我你刚才扔掉了什么。

Heaskedmewhatyou_______________________justnow.

答案：threwaway

解题思路：此题考查throwaway的时态，句中“你刚才扔掉了什么”是一个宾语从句，要用陈述句的语序，由表示时间的justnow可知要用一般过去时，故填写threwaway。

2.insteadof

“代替，而不是”（后接名词，代词和v-ing形式）

Whatabouteatingfishinsteadofmeattoday?今天不吃肉改吃鱼怎么样？

Youshouldgooutinsteadofstayingathome.你应该出去而不是呆在家里。

注意：insteadadv.“代替，反而”，单独用时放在句末。

Whynotplayfootballinstead?

Ifyoucan’tgo,lethimgoinstead.

insteadof的用法。

insteadof与ratherthan易混淆。

辨析：insteadof和ratherthan的区别：都有“而不是”的意思

insteadof：“代替，而不是”，重点词是of，它是介词，所以后接名词，代词和v-ing形式，尤其需注意的是动词该用动名词形式，即v-ing；

ratherthan：“（是……）而不是……”，它是连词，前后成分在形式上必须保持一致，所以后面的结构应该与前面一样，就有可能出现代词主格，动词的各种形式等，不一而足，但关键是要和与它对比的结构形式一致！

I’llgothereinsteadofhim.

Iratherthanhe（与I一致）willgothere.

Yesterdayhewalkedhereinsteadofdrivinghere.

Yesterdayhewalkedhereratherthandrove（与walked一致）here.

有些废品是可循环再利用的，所以我们最好是卖掉它而不是扔掉。

Somewasteisreusable,sowe’dbettersellitforrecycling________________________.

答案：insteadofthrowingitaway/ratherthanthrowitaway。

解题思路：此题考查“而不是”的翻译，由于“而不是”可译为“insteadof”或“ratherthan”，需要注意它们后面动词的形式，insteadof后只能跟动名词，故写为insteadofthrowingitaway；而ratherthan后的动词要和前面的动词形式保持一致，故写为ratherthanthrowitaway。

3.doharmto

对……造成伤害

doharmtosb./sth.=dosb./sth.harm“给某人/某物造成伤害，伤害（某人），损害（某物）”

donoharmtosb./sth.对某人/某物没有造成伤害

Inmyopinion,cheatinginexamsdoesgreatharmtoourstudy.

我认为考试作弊对学习非常有害。

短语本意及句型转换。

句型转换。

Hardworkdoesnoharmtoanyone.

Hardwork___________________________________________________.

答案：doesanyonenoharm。

解题思路：此题考查doharmtosb.的句型转换，由于donoharmtosb.＝dosb.noharm,故写为doesanyonenoharm。

4.makeadifferenceto

对……产生重大影响，对……很重要

注意：to是介词，所以后跟名词或动名词。当中的a可以用“no,some”代替，表示“对……没什么影响/有些影响”等意思。

Successorfailureintheexamwillmakeadifferencetothestudents.

短语本意。

difference易写成different。

空气对她的身体有很大影响。

Theairhas________________________________________________herhealth.

答案：madeadifferenceto。

解题思路：此题考查的是makeadifferenceto的翻译，在这里要翻译的是“对……有很大影响”，由于句子前面有一个has，说明动词make要用过去分词，故填写madeadifferenceto。

5.suchas

例如

forexample,suchas与like的辨析。

辨析：forexample,suchas与like：三者都有“例如”之意

forexample：一般只以同类事物或同类人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首，句中或句末。如：Forexample,airisinvisible（看不见的）。

suchas：用来例举同类人或物中的几个例子，后跟名词或动名词,不用逗号隔开。

如：Welearnmanysubjects,suchasEnglish,Chineseandmaths.

like:用来举例时，作为介词，可与suchas互换。但suchas用于举例时可以分开使用，且不与like互换。

如：Someanimalslike/suchasthecat,thedogandthewolf,don’tneedtohibernate（冬眠）.

Hehasseveralsuchreferencebooksasdictionariesandhandbooks.

他有几本像字典、手册之类的参考书。

forexample,suchas与like的用法易混淆。

Ilikeplayingballgames,________________basketballandfootball.

A.forexampleB.suchasC.likes

答案：B。

解题思路：此题考查的是forexample,suchas与like的辨析，由于forexample放在句中时，前后要用逗号隔开，而横线后没有逗号，所以排除A；而like用来举例时，是介词，不能在其后面加-s，因此排除C而选B。

6.stop…fromdoingsth.

“阻止……做某事”（from可省略）

相当于prevent…(from)doingsth./keep…fromdoingsth.

短语本意。

不明确from后要用动名词。

Weshouldstopthefactories_________________theair.

A.topolluteB.polluteC.frompolluting

答案：C。

解题思路：此题考查stop…fromdoingsth.的用法，句意为“我们必须阻止工厂污染空气”，故选C。

［即学即练］

1.Thedishsmellsbadandyou’dbetter______________.

A.tryitoutB.throwawayitC.throwitaway

2.Heistoobusy,letmego__________.

A.insteadofB.insteadC.ratherthan

3.Theheavyrainstoppedus_______________theriver.

A.tocrossB.goacrossC.crossing

4.____________,weshouldplantmoretrees.

A.SuchasB.ForexampleC.Like

5.吸烟对身体有害。

Smoking_______________________yourhealth.

6.锻炼对她的健康产生了很大的影响。

Exercise__________________________________herhealth.

（三）重点句型

［句型学习］

1.It’s＋adj.＋todosth.

“做某事是怎么样的”

此句型中动词不定式作主语，it作形式主语。

It’seasytorideabike.＝Torideabikeiseasy.

如要表达“对于某人来说做某事怎么样”，可写为“It’s＋adj.＋forsb.＋todosth.”。

It’seasyformetorideabike.

It’simportantforustolearnEnglishwell.

对此句型的运用。

不理解动词不定式作主语，it作形式主语。

It’snotright________________rubbishinthestreet.

A.tothrowawayB.throwingawayC.throwaway

答案：A。

解题思路：此题考查It’s＋adj.＋todosth.这个句型，句意为“在街上扔垃圾是不对的”,故选A。

2.语法：前缀，后缀构词法

（一）常见的前缀形式：

1.re-表示“再”，如：reuse，recycle

2.in/im-表示“无，不”，如：incorrect，impossible

3.un-表示“无，不”，如：unhealthy，uncomfortable

4.dis-表示“不，无”，如：disappear，dislike

5.anti-表示“反对，防止”，如：anti-pollution，anti-war

（二）常见的后缀形式：

1.–able表示“可能，易于，适合于”，构成形容词，如：eatable，comfortable，movable

2.–ful表示“充满……的，具有……性质的”，构成形容词，如：hopeful，useful，careful

3.–less与–ful相反，表示“少的，不足的”，构成形容词，如；hopeless，useless，careless

4.–ment，构成名词，如：development，environment

前缀，后缀构词法。

不懂得前缀，后缀的意思及用法。

Don’tusesomuchwater.It’svery________________.（waste)（用括号内所给单词的适当形式填空）

答案：wasteful。

解题思路：此题考查后缀构词法。句意为“不要用这么多水，这样很浪费”，因此，应用waste的形容词形式，故填写wasteful。

［即学即练］

1.Be_________________(care)whenyoucrosstheroad.

2.Itis____________________(possible)formetofinishtheworktoday.It’stoohard.

3.Idon’tliketravellingbybus,becauseit’s___________________(comfortable).

4.Ifwedon’tworkhard,thefutureis____________________(hope).

5.对于学生来讲，有必要每天做作业。

It’snecessary_______________________________homeworkeveryday.

预习导学

上册Module7Australia

一、预习新知

重点单词：hand,sheep,similar

重点短语：havealookat,besimilarto,keepdoingsth.

重点句型：that引导的定语从句。

二、预习点拨

思考问题一：keepdoingsth.,keepsb.dingsth.和keepsb.fromdoingsth.有何区别？

思考问题二：beusedfor,beusedas,beusedby,beusedtodo以及beusedtodoing怎么用？

思考问题三：other,another,theother,theothers与others如何区分？

思考问题四：什么是定语从句？

同步练习

（答题时间：40分钟）

一、单项选择：

1.Don’tthrowawayyouroldclothes,it’svery_________.

A.usefulB.wastefulC.wonderful

2.Achinacupcanbeusedagain.It’s_____________.

A.reuseB.reusableC.useless

3.Weshouldsaveenergy,suchas__________thelightsbeforeleavingtheclassroom.

A.turnoffB.turningoffC.turningon

4.Theheavysnowstoppedus________________home.

A.goingB.goC.togo

5.Itwillbe____________atheory（理论）withoutpractice.

A.uselesstolearnB.usefullearningC.usefullytolearn

6.Lookattheheavyrain.Let’swatchTVathome________________goingshopping.

A.ratherthanB.insteadofC.instead

7.Thisbagisuseful.Don’t_____________.

A.throwawayitB.throwitawayC.throwthemaway

8.Theboywith_______unusualfacesaidthathehad_________usefulmachineathome.

A.an,anB.a,anC.an,a

9.Thereportisincomplete,________________,itdoesn’tincludesalesinFrance.

A.forexampleB.suchasC.like

10.Therearesome____________betweenthem,thoughthey’retwins.

A.differentB.differenceC.differences

*二、完形填空：

Ifoundaboysittingdownbesidemeontheseatandwatchingthecarsgopast.Hehadalittlebookandapencil.Whenacar____(1),hewrotesomethinginthebook.Hedidn’ttakeany_____(2)ofbusesorvans,butonlycars.Ofcourse,itwasnoneofmybusiness,butIstillwondered_____(3)hewaswriting.Iamveryinterestedinjobsthatsomepeoplehave.

SoafterafewminutesIsaid,“You’reveryinterestedinthecars.MayIaskwhatyou’rewritinginyourbook?”

Heanswered,“I’mwriting_____(4)thenumbersonthecars.”

“OhIsee.Isthatyourjob,orareyoujustdoingitfor____(5)?WhenIwasyourage,Icollectedtrainnumbers…”

Helaughed,“Ihaveabetterreason_____(6)that,”Hesaid.“Yousee,everycarhasitsownnumber,andeachnumberisdifferentfrom____(7).Idiscoveredthefactfiveyearsago,butitisn’twidelyknown.Well,I’mthinkingofbuyingacarmyself,andmynumbermustbedifferentfromalltheothers,”hesmiledthenandquickly_____(8)thenumberofapassingcar.Itwas68357.Hesaid,“Canyouansweranimportantquestionforme?”

“Yes,ifIhappentoknowtheanswer.Pleasegoahead.”

“What’sthehighestnumberacarcanhaveinourcountry?”

Ithoughtforaminuteandthensaid,“Ibelieveitwillbe99999.Nownewcarshavenumbersthat______(9)a6,likethatone.”Ipointedtothe68357inhisbook.

Helookedthoughtfully.“I’vegotalongway_____(10)then,if99999willbehighest.I’vegotonlyforty—sixthousandnumberssofar.I’vealreadyfinishedthreebooksandalmostthisone,butIstillcan’tfindmynumberyet.”

1.A.passedbyB.wentupC.comeoverD.wentaway

2.A.looksB.lotsC.noticeD.care

3.A.thatB.whichC.whoD.what

4.A.onB.outC.downD.in

5A.moneyB.playingC.practiceD.fun

6.A.toB.withC.ofD.than

7.A.othersB.theothersC.allothersD.eachother

8.A.putdownB.putupC.putoffD.puton

9.A.beginwithB.beginswithC.beginningwithD.begunwith

10.A.goingB.walkingC.togoD.ofgoing

**三、阅读理解：

(A)

ThisisNewsontheHour,EdWilsonreporting.ThepresidentandFirstLadywillvisitAfricaonagoodwilltourinMay.TheyplantovisiteightAfricancountries.

ReportsfromChinasaytheChinesewantclosertiesbetweenChinaandtheU.S.andWesternEurope.AgroupoftopChinesescientistsstartsitsten-nationtournextmonth.

HereinMiami,themayorisstillmeetingwiththeleaderoftheTeachers’Uniontotrytofindawaytoendthestrike.Cityschoolsarestillclosedaftertwoweeks.Innewsabouthealth,scientistsinCaliforniareportfindingsofarelationshipbetweenthedrinkingofcoffeeandtheincreaseofheartdiseasesamongwomen.AccordingtothereportintheAmericanMedicalJournal,thefive-yearstudyshowsthat:womenwhodrinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasethanwomenwhodonot.

Insports,theChargerslostagainlastnight.TheBBSbeatthem1tonothing.TheWingershadbetterresults.TheybeattheRifles7to3.Itwastheirfirstwinintheirlastfivemonths.

That’sthenewsofthehour.AndnowbacktomoreeasylisteningwithJanSinger.

1.ToimprovethetiesbetweenChinaandtheU.S.andWesternEurope.

A.someChinesescientistswillvisitU.S.andWesternEurope

B.ChinawillsendsomescientisttovisittheU.S.only

C.Chinahasexpresseditsstrongwishes.

D.Chinahasgivenmanyreportstoimprovetheties

2.FromthenewsinMiamiweknow.

A.peacefulwaywillsoonbefound

B.theteachers’strikewilllastlong

C.studentscan’tgotoschoolwiththeclassroomtightlyclosed

D.studentshaven’tbeentoschoolfortwoweeks

3.Thenewsabouthealthtellsusthat.

A.nooneshoulddrinkmorethantwocupsofcoffeeaday

B.women’sheartdiseasehasalottodowiththeirdrinkingcoffee

C.noheartdiseasewillbefoundifpeopledon’tdrinkcoffee

D.themorecoffeepeopledrink,themorechancethey’llgettohaveheartdisease

4.FromthelastnewswedoNOTknow.

A.theresultsofthetwomatches

B.theWingersplayedtheRifles

C.thenumberoftheteamswhichplayedlastnight

D.howmanytimestheWingershaslostinthepastfivemonths

5.Thepassageisprobablyfrom.

A.aradiostationB.amagazine

C.aMedicalJournalD.anewspaper

(B)

Alicealwayswantedtobeasinger.Musicwasthemostimportantthinginherlife.Shetooklessonsforyears,practicedeveryday,butinspiteofalltheeffortsshemade,hervoicedidn’timprove.Infact,itdidn’tgetbetter,itjustgotlouder.

Herteacherfinallygaveupandstoppedthelessons,butAlicerefusedtogivein,andonedayshedecidedtogiveaconcertandinvitedherteachertoattend.

Theteacherwasveryworriedaboutwhattosayaftertheconcert.Sheknewitwouldbeterribleanditwas.Shedidn’twanttotellalie,butshedidn’twanttohurtAlice’sfeelingseither.Finallyshegotanideaandwentbackstagetogreetherpupil.

“Well,”saidAlice,“Whatdoyouthinkofmysinging?”

“Mydear,”saidtheteacher,“you’llneverbebetterthanyouweretonight.”

6.Alicewantedtobeasingerbecauseshe.

A.wasgoodatsingingB.coulddonothingbutsing

C.hadagoodteacherD.wasinterestedinmusic

7.Alice’steacherstoppedthelessonsbecause.

A.Alicedidn’tmakeanyprogressinsinging

B.Alice’svoicebecamelouderandlouder

C.Alicedidn’tworkhardenough

D.Alicewastooproudtolistentoher

8.WhatmadeAlicedecidetogiveaconcert?

A.shewantedtoprovethatherteacherwaswrong.

B.shewantedtopleaseherteacher

C.shewassurethatshecouldsingbeautifully

D.shewasencouragedtoso

9.Whatisreallymeanbysaying“you’llneverbebetterthanyouweretonight”?

A.Yougaveawonderfulconcerttonight.

B.Youwon’tmakeanyimprovementinfuture.

C.Youhaveneversungsowellbefore

D.Youdidmuchbetterbeforethantonight

10.IfAlice’steacherhadtoldalie,shemighthavesaid.

A.“Idon’tliketheconcert.”B.“Youhavemadenoprogress.”

C.“Theconcerttonightisterrible.”D.“Yourconcerttonightisexcellent.”

四、单词拼写：

（一）根据句意及首字母完成单词：

1.Nowitgetswarmerandwarmerbecausethep______________isgettingmoreserious.

2.Weshoulddosomethingfore______________protection,sothatwecanprotecttheearth.

3.Itish____________,althoughwedosomethingtomakeitbetter.

4.Weshouldr_____________wasteandsaveenergy.

5.Thisisas_________question.Icanansweriteasily.

6.Doyouknowthed_____________betweentheInternetandtheWorldWideWeb?

7.Weshouldbuyp____________madeinChina.

8.Don’tdoh______________totheenvironment.

9.It’sn_________________toprotectourearthrightnow.

10.W____________youcomehere,I’llinviteyoutomyhome.

（二）词形变化：

1.It’s________________(possible)formetoworkouttheproblem.It’stoohard.

2.Ithinkyoucanworkoutthemathproblem______________.(success)

3.Wastepapercanbe__________________(cycle).

4.Pleasegivemethefull_______________(describe)oftheaccident.

5.Assoonastheygottotherailwaystation,itbegantorain______________.(heavy)

五、完成句子：

1.必须采取措施阻止人们在这里游泳。

Somethingmustbedoneto____________________________________here.

2.保护环境是重要的。

___________________________________protecttheenvironment.

3.我们的英语老师卧病在床，吴老师替她上课。

OurEnglishteacherisillathome,MrWuteachesus_________________her.

4.看太多电视对眼睛有害。

WatchingTVtoomuch_______________________oureyes.

5.气候对植物的生长产生重大影响。

Theclimate________________________________thegrowthoftheplants.

**六、综合填空：

Robotsaresmart.Withtheircomputerbrains,theyhelppeopleworkind_______1_placesordodifficultjobs.Somerobotsdoregularjobs.Bobby,themailcarrier,bringsmailtoalargeo_______2_buildinginWashingtonD.C.Heisoneof250mailcarriesintheUnitedStates.

MrLeachim,whoweighstwohundredpoundsandissixfeett_______3_,hassomeadvantagesasateacher.Oneisthathedoesnotf_______4_details.Heknowseachchild’sname,thep_______5_namesandwhateachchildknowsandneedstoknow.Inaddition,heknowseachchild’spetsandhobbies.MrLeachimdoesnotm_______6_mistakes.Eachchildgoesandtellshimorhername,thendialsanidentificationnumber.Hiscomputerbrainputsthechild’svoiceandnumbert_______7_.Heidentifiesthechildwithn_______8_mistakes.Thenhestartsthelesson.AnotheradvantageisthatMrLeachimisflexible.Ifthechildneedsm_______9_timetodotheirlessonstheycanmoveswitches.InthiswaytheycanrepeatMrLeachim’slessonoverandoveragain.Whenthechildrendoagoodjob,hetellsthemsomethingi_______10abouttheirhobbies.AttheendofthelessonthechildrenswitchMrLeachimoff.

试题答案

一、1.B2.B3.B4.A

5.A解析：此题考查It’s＋adj.＋todosth.这个句型，这里用的是将来时态willbe，句意为“学理论不结合实践将会没有用”。

6.B解析：此题考查insteadof与ratherthan的辨析，由于ratherthan连接的动词要与前面的单词形式一致，而前面的动词watch用的是原形，所以不可以选A；instead只能用于句末，所以选B。

7.B

8.C解析：unusual是元音发音开头，所以用an，而useful是辅音发音开头，所以用a，故选C。

9.A解析：此题中，后面举的例子是句子，而suchas和like后要跟名词或动名词，故选A。

10.C解析：some后跟名词，different是形容词，difference是可数名词，故选C。

二、1~5ACDCD6~10DBAAC

三、(A)ADBDA(B)DACBD

四、（一）1.pollution2.environmental3.hopeless4.reduce5.simple6.difference

7.products8.harm9.necessary10.Whenever

（二）1.impossible2.successfully3.recycled4.description5.heavily

五、1.stoppeople(from)swimming2.It’simportantto3.insteadof4.doesharmto

5.makesadifferenceto

六、1.dangerous2.office3.tall4.forget5.parents’6.make7.together8.no

9.more10.interesting

扩展阅读

2017九年级英语上册词组短语整理（Module6）

2017九年级英语上册词组短语整理（Module6）

Module6Saveourword

Unit1Itswastefultothrowawaypaperandmetal.扔掉废纸和金属是浪费的行为。

Unit2Rememberthreewords:reduce,reuseandrecycle.请记住这三个词：减少，再利用，再循环。

Keyphrases:

1.polution污染

2.recycle在循环

3.throwaway扔掉，抛弃某物

4.waste浪费

5.hopeless没有希望的

6.necessary有必要的

7.care关心，担心

carefor喜欢，为......操心，照顾

careabout在乎

8.insteadof代替，而不是

9.cloth布

10.doharmto对...造成伤害

11.makeadifferenceto对......产生重大影响

12.reduce减少，减小

bereducedto减少到......,

bereducedby较少了......

13.last维持，持续，最后的（adj.)

14.takepartin参加

join参加（指参加某个组织并成为其中一员)

joinin参加（指参加某项比赛或活动，一般用于口语中。）

15.bemadefrom由......制成（看不出原材料）

bemadeof由......制成（指能看出原材料）

16.sort挑拣

sortout整理；种类

17.dogoodto对......有好处

18.inplaceof代替

19.Itsnecessaryforsb.todosth.做......是必要的

Itsnecessary/importantthat......(should)dosth.做......是有必要的/重要的

20.repair修复，修理

beyondrepair无法修理里

inrepair修好的

uunderrepair正在修理中

21.apieceofcloth一块布

atablecloth一块桌布

22.thelastweekoftheterm本学期最后一周

lasttwohours持续两小时

lastestnovel最新小说

23.energy能量，能源

24.twoglasses两只玻璃杯

apairofglasses一副眼镜

aglassoforange一杯橙汁

25.throwback把.....丢回

throwoff匆匆脱掉衣服，扔掉

throwup举起，掀起；吐出，呕吐

26.environmental环境的

27.wastetime/moneyindoingsth/onsth.在......上浪费时间/金钱

wasteful浪费的

28.hopeful抱有希望的；给人希望的

29.boil煮沸，烧开

boilingwater开水

boiledwater烧开过的水

30.remove移动

Keysentence:

1.Itswastefultothrowawaypaperandmetal.扔掉废纸和金属是浪费的行为。

2.Rememberthreewords:reduce,reuseandrecycle.请记住这三个词：减少，再利用，再循环。

九年级英语上册词组短语汇总（Module6）

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，可以更好完成工作任务！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“九年级英语上册词组短语汇总（Module6）”，仅供您在工作和学习中参考。

九年级英语上册词组短语汇总（Module6）

Module6Saveourword

Unit1Itswastefultothrowawaypaperandmetal.扔掉废纸和金属是浪费的行为。

Unit2Rememberthreewords:reduce,reuseandrecycle.请记住这三个词：减少，再利用，再循环。

Keyphrases:

1.polution污染

2.recycle在循环

3.throwaway扔掉，抛弃某物

4.waste浪费

5.hopeless没有希望的

6.necessary有必要的

7.care关心，担心

carefor喜欢，为......操心，照顾

careabout在乎

8.insteadof代替，而不是

9.cloth布

10.doharmto对...造成伤害

11.makeadifferenceto对......产生重大影响

12.reduce减少，减小

bereducedto减少到......,

bereducedby较少了......

13.last维持，持续，最后的（adj.)

14.takepartin参加

join参加（指参加某个组织并成为其中一员)

joinin参加（指参加某项比赛或活动，一般用于口语中。）

15.bemadefrom由......制成（看不出原材料）

bemadeof由......制成（指能看出原材料）

16.sort挑拣

sortout整理；种类

17.dogoodto对......有好处

18.inplaceof代替

19.Itsnecessaryforsb.todosth.做......是必要的

Itsnecessary/importantthat......(should)dosth.做......是有必要的/重要的

20.repair修复，修理

beyondrepair无法修理里

inrepair修好的

uunderrepair正在修理中

21.apieceofcloth一块布

atablecloth一块桌布

22.thelastweekoftheterm本学期最后一周

lasttwohours持续两小时

lastestnovel最新小说

23.energy能量，能源

24.twoglasses两只玻璃杯

apairofglasses一副眼镜

aglassoforange一杯橙汁

25.throwback把.....丢回

throwoff匆匆脱掉衣服，扔掉

throwup举起，掀起；吐出，呕吐

26.environmental环境的

27.wastetime/moneyindoingsth/onsth.在......上浪费时间/金钱

wasteful浪费的

28.hopeful抱有希望的；给人希望的

29.boil煮沸，烧开

boilingwater开水

boiledwater烧开过的水

30.remove移动

Keysentence:

1.Itswastefultothrowawaypaperandmetal.扔掉废纸和金属是浪费的行为。

2.Rememberthreewords:reduce,reuseandrecycle.请记住这三个词：减少，再利用，再循环。

外研版九年级英语下册短语汇总（Module6）

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家在认真准备自己的教案课件了吧。我们制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“外研版九年级英语下册短语汇总（Module6）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

外研版九年级英语下册短语汇总（Module6）

Module6

1.haveanaccident出事故20.goup上升

3.haveafever发烧have=gethaveaflu流行性感冒haveacold感冒

haveabadcold重感冒haveapaininthechest胸口疼inpain痛苦地

4.Who’smissing?谁不在？/谁不见了？bemissing不见，不在

8.catchup赶上，追上catchupwithsb赶上某人，追上某人

catchthebus赶公共汽车catchsbbythearm抓住某人的手臂catchsb.抓住某人

9.tripover绊倒（往前倒）10.callforhelp打电话求救

11.thanksto=becauseof由于，因为thanksbfordoing感谢某人做某事

12.第一百个生日thehundredthbirthdaysb’shundredthbirthday某人百岁生日

14.expecttodosth期望做某事expectsbtodosth期望某人做某事

15.Itisthoughtthat…认为…Itiseventhoughtthat…甚至认为…

16.haveaneffectonsb/sth对某人/某事有影响17.theoncomingtraffic迎面而来的车辆

18.besureofsth/doingsth相信能做某事besuretodo相信能做某事

21.requiresbtodo/that---要求某人做某事requiredoingsth要求(被)做某事

22.alargeamountof+不可数名词:大量anumberof+可数名词复数许多

23.watchyourdiet注意饮食24.nowandthen偶尔,有时

25.not---,but---不是---而是26.fromsidetoside从一边到另一边

27.pullsbaway把某人推开pullsbawayfrom…把某人从…推开

28.takeasuddeninterestin对---突然感兴趣其中take=have=show

29.lookup查阅findout查出，找出，发现30.inotherwords换句话说

31.eighthours’sleep8小时的睡眠toomuchsleep太多睡眠

33.比较级+thananyother+单数(指范围内)比较级+thanany+单数(指范围外)

34.giveintosth屈服于…,让步于…giveupdoingsth/sth放弃做某事/某事

35.dieof死于(疾病、饥饿、寒冷)等diefrom死于(创伤、过度疲劳、饮食过度)等

dieaway逐渐消失dieout完全灭绝

36.fix=mend=repair修理fixmybikenon-smokers非吸烟者

38.atleast至少39.comedown下沉

40.restup休息,休养41.seesth/sbas把某事/某人看作。。。

42.thesmellofsmoke烟的气味43.takedrugs吸毒

文章来源：http://m.jab88.com/j/88344.html

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