一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?下面是小编精心为您整理的“人教版新课标八年级上册英语Unit10知识点归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读。
人教版新课标八年级上册英语Unit10知识点归纳老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家应该要写教案课件了。我们要写好教案课件计划,才能在以后有序的工作!你们会写多少教案课件范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“人教版新课标八年级上册英语Unit1知识点归纳”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
人教版新课标八年级上册英语Unit1知识点归纳
Unit1:Howoftendoyouexercise?
会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。
●Whatdoyouusuallydoonweekends?Isometimesgotothebeach.
●Howoftendoyoueatvegetables?Everyday.
●Moststudentsdohomeworkeveryday.
●always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.
●howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday.
1.gotothemovies去看电影
2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet上网
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去滑板
6.keephealthy=stayhealthy保持健康
7.exercise=take(much)exercise=dosports锻炼
8.eatinghabits饮食习惯
9.takemoreexercise做更多的运动
10.thesameas与什么相同
11.bedifferentfrom不同
12.onceamonth一月一次
13.twiceaweek一周两次
14.makeadifferenceto对什么有影响
15.howoften多久一次
16.although=though虽然
17.mostofthestudents=moststudents
18.shop=goshopping=dosomeshopping购物
19.asfor至于
20.activitysurvey活动调查
21.dohomework做家庭作业
22.dohousework做家务事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
25.begoodfor对什么有益
26.bebadfor对什么有害
27.wanttodosth想做某事
28.wantsbtodosth想某人做某事
29.trytodosth尽量做某事
30.comehomefromschool放学回家
31.ofcourse=certainly=sure当然
32.getgoodgrades取得好成绩
33.someadvice
34.hardly=notnearly/almostnot几乎不
35.keep/beingoodhealth保持健康
36.bestressedout紧张的,有压力的
37.takeavacation去度假
48.getback回来
1.Howoftendoyouexercise?你(你们)多久锻炼一次身体?
Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
翻译:“你们多久到工厂去一次?”“每星期两次。”
“Howoftendoyougotothefactory?”“Twiceaweek.”
“他们多长时间举办一次舞会?”“通常每两周举办一次。”
“Howoftendotheyhaveadancingparty?”“Usually,onceeveryotherweek.”
“他多久去购一次物?”“一个月一次。”
“Howoftendoeshegoshopping?”“Hegoesshoppingonceamonth.”
2.“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”
“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”
第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。
翻译:
Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.
Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.
3.“What’syourfavoriteprogram?”“It’sAnimalWorld.”
=Whatprogramdoyoulikebest?
“你最喜欢什么节目?”“动物世界。”
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。如:Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永远不希望在这里见到。
Asforthestory,youdbetternotbelieveit.关于那故事,你最好不要相信。
翻译:至于我自己,我现在不想去。(Asformyself,Idon’twanttogonow.)
至于那个人,我什么都不知道。(Asfortheman,Iknownothingabouthim.)
5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.
wanttodosth.意思是“想要做某事”;
wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如:
Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看电影吗?
Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
6.Shesaysit’sgoodformyhealth.
begoodfor...表示“对……有益(有好处)”;其反义为:bebadfor...。(这里for是介词,后跟名词、代词或动名词)
如:Itsgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.
9.Myeatinghabitsareprettygood. 这里pretty相当于very。
10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.
trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思而trydoingsth.表示“(用某一办法)试着去做某事”。
如:You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.
这里better是well的比较级,而不是good的比较级
13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
=Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?bethesameas…/bedifferentfrom…
14.Whatsportsdoyouplay?
15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.
keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
16.Youmusttrytoeatlessmeat.
trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17.Thatsoundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来),look(看起来),smell
(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get
(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如:
Ittastesgood.这味道好。
Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
一、maybe/maybe
1.Thebabyiscryingsheishungry.
2.Thewomanateacher.
maybe是副词,意为“大概,可能,或许”,一般用于句首。Maybe是情态动词,意为“可能是..,也许是..,大概是..”.
二、afew/few/alittle/little
1.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.
2.Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus.
3.Couldyougivememilk?
afew(少数的,几个,一些)
alittle(一点儿,少量)
表示肯定
few(很少的,几乎没有的)
little(很少的,几乎没有的)
表示否定
修饰可数名词
修饰不可数名词
三、none/noone
1、ofthepensaremine.
2、isintheclassroom.
none指人或物,强调数量,用howmany提问,常与of连用。noone多指人,强调“无人”这种状态,用who提问,不可与of连用,作主语时,其谓语动词用第三人称单数形式。
四、hard/hardly
1.Thegroundistootodig
2.Icanunderstandthem.
3.It’sraining,thepeoplecangooutside.
hard作形容词,意为“困难的,艰苦的,硬的”;作副词,意为“努力地,猛烈地”。Hardly意为“几乎不”。
人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.
●谈论个性特征
●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征
●学会比较身边的事物并选择最佳方案
●IsthatSam?No,that’sTom,
HehasshorterhairthanSam.He’scalmerthanSam.
●比较级-er,-ier,more的使用●both的用法
●more,than,/moreathletic,morepopular,/twin,both,begoodat
●taller,shorter,thinner,longer,heavier,calmer,wilder,quieter,funnier,smarter
1.longhair长头发
2.Howareyou?你身体好吗?
3.Howold多大年纪
4.howtall多高
5.howlongago多久前(的事)
6.moreoutgoing比较外向
7.want/plantodosth.意欲,企图
8.herearephotosofme这是我的照片
9.asyoucansee正如你所看到的
10.insomeways在某些地方
11.welookthesame我们看起来一样,Theylookdifferent他们看起来不同
12.thesameto……多……是一样的
13.quitethesame完全一样
14.allthesame还是,同样应……
15.looklike看起来像….一样,而lookthesame看起来很像
16.gotolotsofparties经常参加聚会=oftengototheparty
17.alittletaller高一点
18.takesth.fromsth.从某处拿/取出某物
19.putsth.insth.将某物放入某物中
20.makealistof列出清单
21.hascoolclothes有漂亮的衣服
22.ispopularinschool在学校受欢迎
23.isgoodatsports擅长体育
24.makemelaugh使我发笑
25.that’snotveryimportantforme那对我来说并不重要
(beimportantforsb.)
26.putup举起,抬起,挂起,张贴,建造;puton穿上,戴上,上演(戏剧);
putdown=writedown=copydown写下来;putout伸出,扑灭;
putaway收起来,收好;putoff推迟;
putone’sheartinto…全神贯注于……,全身心投入……
27.oppositeviews相反的观点
28.aweekendteacher周末教师
29.AbacusStudyCenter珠算研究中心
30.elementaryschoolstudents小学生
31.begoodwithchildren善于与孩子相处
32.havegoodgrades成绩出色
33.enjoytellingjokes喜欢讲笑话
34.can’tstoptalking不能停止讲话
35.helpothers帮助别人,helpeachother互相帮助
36.inone’sfreetime在业余时间
37.oneof+复数名词(代词)……其中之一
38.usesth.todosth.=dosth..withsth.使用…做…
39.be/feelsorryforsb.为某事感到同情或难受;
be/feelsorryforsth.因某事感到抱歉或后悔;
besorry+tosee/hear听到或看到某种情况很不安或难过;saysorrytosb.向某人道歉
40.beginwith从……开始
41.nextto在……旁边,紧靠……
42.befamousfor因…而著名,因……而广为人知;befamousas作为……而知名
43.alltogether总计,总共
44.makesb.dosth.让/使某人做某事,
相似的用法有几个感官动词see,let,hear,watch,feel等
1.Whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.假期你要做什么?我要照顾我的妹妹。
翻译:周末他要做什么?他要去滑划板。
李平假期要做什么?他要去野营。
2.Whoareyougoingwith?I’mgoingwithmyparents.你要和谁一起去?我要和父母一起去。
翻译:王林要和谁一起去观光?他要和他的朋友们一起去。
我要和同学们一起去游泳。
他们假期要做什么?他们要在家里放松放松。
3.Whenishegoingcamping?Heisgoingonthe12thofFebruary,2005.
4.I’mgoingtoTibetforaweek.我要去西藏一周。
翻译:你要去西藏多长时间?
他们假期要在家里呆一个月。
5.Whatareyoudoingthere?I’mgoinghikinginthemountains.你在那里要做什么?我要在山区里远足。
6.Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.我们返回学校时,你把照片拿给我看。
翻译:我来把我的新照片拿给你看看。
他长大时想当一名时装杂志的记者。
7.Whereareyougoingforvacation?I’mgoingtoHawaiiforvacation.你要去哪度假?我要去夏威夷度假。
翻译:他要去哪度假?他要去泰国度假。
8.I’mgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andI’mstayingforthreeweeks.我要12月去夏威夷度假,在那里呆3个星期。
翻译:他打算在11月2日去海南度假,在那呆大约1个月。
9.Whatisitlikethere?那里什么样子?
翻译:那部电视剧怎么样?
你和谁一起去?
10.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗?
翻译:我能吃点肉吗?
他向我打听你家的情况。
11.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.
他考虑去希腊或西班牙,但是最后他决定去加拿大。
翻译:这次,我想有所改变。
12.HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.他将在6月的第一个星期动身,一直呆到9月。
翻译:他想度过一个轻松的假期。
13.Pleasedon’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.你离开时,请别忘记关门。
14.Shecouldn’twaittogethometoseeheparents.
她迫不及待的想回家看望父母。
翻译:她星期二动身去香港。
我想要问你有关在中国旅游地点的问题。
一、howlong/howfar
howlong多长,用来询问时间,指时间上的长短。Howfar多远,用来询问距离,指路上的远近。
1、isitfromyourhometoschool?
2、doesittakethemtocleantheclassroom?
二、get/arrive/reach
1、Ioftentoschoolbybike.
2、ShewillinBeijinginaweek.
3、TheyShanghaithedaybeforeyesterday.
三、have/must
两者都有“必须”的意思,它们的基本区别是:haveto表示客观上的义务;而must则表示主观上的意愿或需要。
1、Weeatmorevegetables.
2、Iwanttoplaygames,butIlookaftermysister.
四、toomuch/muchtoo
toomuch是用too来修饰much,加深much的程度,意思是“太多”,作定语时,后接不可数名词。muchtoo是用much来增强too的语气,意思是“太...”,后面常接形容词。
1、Theboyisfat,heeatsfood.
2、Motherhashouseworktodo,sosheisbusyeveryday.
文章来源:http://m.jab88.com/j/81777.html
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