老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们清楚有哪些教案课件范文呢？下面是小编为大家整理的“八年级上册英语知识点汇总：MODULE1”，希望能为您提供更多的参考。

八年级上册英语知识点汇总：MODULE1

1、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,oncea....,every...用一般现在时,第一、二人称复数后跟动词原形,第三人称单数后跟动词加s/es。

2、如有now,look!,listen,atthemoment....用现在进行时,结构是be(am,is,are)+v-ing

3、如有tomorrow,thedayaftertomorrow,fromnowon,in+一段时间,someday,next....用一般将来时,结构:will+v原begoingto+v原(没有动词用be)

4、如有yesterday,......ago,last....justnow.....用一般过去时动词加ed

givesb.Sth.=givesth.tosb.给某人某物everyday每天,

writedown写下,记下writeit(them)downeveryday每天的,日常的,

howaboutdoingsth.=whataboutdoingsth.做....怎么样eachother互相.

thanksalot=thankyouverymuch非常谢谢

回答Thatsallright.=Yourewelcome.=ThatOK.=Itsmypleasure.=Notatall.Whydontyou+V原...=whynot+...V原为什么不

helpsb.withsth.在某方面帮助别人helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

withoneshelp=withthehelpofsb.在某人的帮助helponeselftosth.请自用食物

watchsb.dosth.看到某人做了某事,(现在没有做,做过)

watchsb.doingsth.看到某人正在做某事(正在做)see,hear类似

remembertodosth.想起记得要做某事,未做事rememberdoingsth.相起记得做过某事

forgettodosth.忘记要做某事forgetdoingsth.忘记做过某事

welcomeback欢迎回来,newterm新学期

thisterm这学期,nextterm下学学期,

lastterm上学期,giveyousomeadvice给你一些建议

whynot为什么不,makeamistake=makemistakes犯错误

correctspelling正确的拼写,whatelse?=whatotherthings?还有什么

apieceofadvice一条建议,follow/takeonesadvice采用别人的建议,

sendsthtosb.=sendsb.sth.寄给某人sendfor派人去请/取

sendup发射.allthetime一直

enjoyoneself=haveagoodtime=haveagreattime=havefun,玩得愉快

lotsof=alotof=many(可数)much(不可数)许多,,

spend:sb.spendsometimeonsth.某人花费时间做某事

sb.spendsometime(in)doingsth.某人花费时间做某事

Sb.spendsomemoneyonsth.某人花费钱买某物

Sb.spendsomemoney(in)buyingsth.某人花费钱买某物

Cost:sth.costsb.somemoney某物花去某人钱

pay:sb.paysomemoneyforsth.某人支付钱

Take:Ittakes(took)sb.sometimetodosth.做某事花去某人时间

askfor请求,要求,asksb.forsth.向某人要某物

asksb.todosth.要求某人做某事apieceof一块

enjoydoingsth喜欢做某事.finish,practise,mind,miss,consider,keep,continue,这些词语后跟动名词形式V-ing

placesth.in=putsth.in把某物放在…里面

else常修饰不定代词,关系代词或副词,也可修饰all,much,little等,else要位于其后。所有格为elses.

takeadeepbreath深呼吸,catchholdonesbreath屏住呼吸,

outofbreath上气不接下气,wishsb.todosth.希望某人做某事,

thenumberof…的数目,后跟名词复数,动词用三单,anumberof=many,大量,许多后跟名词复数,动词用复数形式。alargenumberof,asmallnumberof,

invitesb.todosth.邀请某人做某事find+it+adj+todosth.发现做某事怎么样

trytodosth.尽力做事trydoingsth.尝试做某事

trynottodosth.尽力不做某事tryonesbest尽某人最大的努力,

agroupof一组,一群,borrowsthfromsb.从某人处借入某物,

lendsth.tosb=lendsb.sth.借给某人某物keep借一段时间

practicedoingsth.,练习做做某事comefrom=befrom来自,

lookfor寻找,lookafter=carefor=takecareof照顾

lookup向上看,查阅,looklike看起来像,

lookat看着,lookonsb.as把某人看作,

lookforwardtodoingsth.盼望,期待做某事lookover检查,翻阅,

lookout当心,向外看,lookthrough仔细查看,

bereadyfor=getreadyfor=preparefor为…,beready准备好,

be(get)readytodosth.准备做某事,乐意做某事

translate…into…将…译成…,

takeamessage捎个信,leaveamessage留个信,

begoodfor对…有好处,begoodat=dowellin擅长于…

bepoorat=bebadat=dobadlyin=beweakin不擅长…Thinkof想起,

thinkabout想出,thinkover仔细考虑,

else修饰不定代词something,everything,anything,nothing,somebody,anybody,

nobody和who,what,when,where时放后,

四说,1,speak说语言,2.say说内容,3,talk与谁说,4,tell告诉,讲述,

四看,1,watch观看电视,比赛和表演,2,see看人,电影,医生,风景,

3,read看书,报,4,look就看。看场电影要用see,读书看报用read电视、戏剧、比赛,凡是表演用watch,observe细观察,一时注意用notice.

make+宾语+补足语(形容词)使某人某物怎么样。

.make+宾语+do让某人做某事

make+宾语+过去分词使某人被怎么样;makefriendswithsb.与某人交朋友,

hear

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七年级英语下册Module1备考知识点汇总

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七年级英语下册Module1备考知识点汇总

Module1
1、lostandfound失物招领
inthelostandfoundbox
atthelostandfoundoffice
2、welcomebackto欢迎回...
welcometo+表示地点的名词欢迎来某地
welcomehome欢迎回家
Youarewelcome.不用谢。
3、firstofall首先atfirstfirstly
4、therebe句型中谓语动词采用就近原则
5、alotof=lotsof许多既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
6、lookat看(不一定看见)
look不及物动词，后面不直接加名词
see看见
watch观看，仔细地看(比赛、电视等)
read看(书、报纸、杂志等)
7、everyone/everybody做主语，谓语动词用单数
8、becarefulwith注意.../小心...
9、fromnowon从现在开始
fromthenon从那时开始
10、talktosb和某人说话(侧重主动说)
talkwithsb和某人说话(侧重两人都说)
talkaboutsth谈论某事
say说，强调说的内容
speak说，后面可以直接接语言
speakEnglish/Chinese
speaktosb和某人说话
tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事
11、lookfor寻找(不一定找到)
find(偶然地)找到
findout查明，找到(经过努力)
search搜索，调查
lookover检查
lookafter=takecareof照顾
lookforwardto期盼,期待
12、getonthebus上公交车
getoffthebus下公交车
13、inahurry匆忙地
hurryup=comeon快点儿
hurrytodosth匆忙做某事
14、hundredsof成百的(大约数加s，加of)
twohundred(具体数不加s，不加of)
同样用法还有thousand、million、billion
15、everyday每天
everyday每天的(形容词，后面接名词)16、atthemoment=atthismoment=now此时此刻，现在
atthatmoment=then在那时
17、suchas例如，后面不加逗号
forexample例如，后面加逗号
18、帮助某人做某事
helpsb(to)dosth
helpsbwithsth
19、--whose...isthis?这是谁的...?
--It’s+名词性物主代词.
20、Arethese...+名词性物主代词?
这些...是某人吗?
语法：人称代词与物主代词

2013年八年级英语下册Module1学案

三、在书本P4.中画出以下词组，并熟读。

第一段：1)例如2)照顾

第二段：3)花费4)并且，还5）叫某人做某事

第三段：6）出版7)结果

第四段：8)对…感兴趣9）在将来

第五段：10)许多其他的事情11）尽力做12）不同的事物

五、朗读课文。

M1U2Hobbiescanmakeyougrowasaperson.

（第四课时：过关+知识点+反馈）

学习目标：1.词汇关过和运用；2.知识点点拨；3.课堂反馈

一、默写以下重点词汇：

1.例如______________________________2.照顾_________________________________

3.花费______________________________4.并且，还______________________________5.叫某人做某事______________________6.出版,开花,发芽_______________________

7.结果_________________________________8.对…感兴趣_______________________9.在将来____________________________10.许多其他的事情__________________________11.尽力做___________________________12.不同的事物_____________________________

二、知识点点拨：

1.Ihavemanyhobbies,suchasreading,paintingandswimming.

Ihavemanyhobbies,forexample,reading.

例如forexample+句子：后有逗号,通常只列举同类人或物中的“一个”为例

suchas+名词：后无逗号,通常列举同类人或事物中的“几个”

1)我喜欢吃肉,例如猪肉。

Ilikeeatingmeat,________________,pork.

2)你可以在这里买水果，例如柑橘、香蕉和西瓜。

Youcanbuyfruithere,________________oranges,bananasandwatermelons.

2.aswellas意为“和，也,除…之外还有”，放在句中

aswell意为“也”，放在句末,后不接任何词

1）除了法语,约翰还会说汉语。

JohncanspeakChinese________________________French.

2)我说法语。我还说汉语。

IcanspeakFrench.IcanspeakChinese_________________.

3)对你来说重要，对我来说也重要。

Itisimportantforyou__________________________forme.

3.区分“花费”：

花时间:Ittakessbtimetodo（it做主语）

花钱:sthcostsbmoney（物作主语）

花时间/钱:sbspend时间/钱onsth

=sbspend时间/钱(in)doing

付款买：sbpay钱forsth

1）他花了很多钱在这辆新车上。

He___________alotofmoney___________thenewcar.

Hisnewcar_________________________alotofmoney.

2）他儿子每周花三个小时玩电脑游戏。

Hisson____________threehours__________computergameseveryweek.

It__________________hissonsthreehours__________computergameseveryweek.

三、课堂反馈：

()1.Thereis____intoday’snewspapers.

A.newsomethingB.anythingnewC.nothingnew

()2.Ourparentsaskus____hard.

A.studyB.tostudyC.studying

()3.He___2hours_____hishomework.

A.spent,doingB.cost,doingC.took,todo

()4.–When__herbook__out?–Lastweek.

A.will,comeB.did,comeC.has,come

()5.Hewaspoor.___,hecouldn’tgotoschool.

A.AswellasB.SuchasC.Asaresult

6.我参观了很多城市，如北京、上海、广州.Ivisitedalotofcities,_______________BJ,SHandGZ.

7.他的小说在2012年出版。Hisnovel__________________in2012.

8.春天来了，花开了。Springcomesandtheflowers________________________.

9.我有重要的事情告诉你。

Ihave________________________totellyou.

10.你花了太多时间看电视。

You_________________toomuchtime________TV.

11.他起床迟了,结果迟到了。

Hegotuplate.______________________,hewaslateforschool.

M1U3Languageinuse(第五课时：过关+总结+反馈)

学习目标：1.词汇关过和运用；2.语法点拨；3.课堂反馈

一、默写以下重点词汇:

1.收拾2.占用________

3.一直，总是4.对…感兴趣________

5.例如______________________________6.照顾_________________________________

7.花费______________________________8.并且，还______________________________9.叫某人做某事______________________10.出版,开花,发芽_______________________

11.结果_____________________________12.不同的事物_____________________________

二、综合填空：

Everyonehash____1______.Somehobbiesarerelaxing,s_____2____asreading,singingandc____3_____stamps.Somearecreative,likepaintingandwriting.Someareexciting，fore_____4_______,mountainbiking.

I’mI_____5_____inanimalsandIenjoylookinga______6____them.Ialsolikereading.MyfavouritemagazinesareReaderasw____7_____asEnglishSalon.Assoonastheycomeo____8____everymonth,Ibuythemimmediately.Asar____9_____,Ihavelotsofmagazinesathome.Myparentshavewarnedmenottos___10______toomuchtimeormoneyonmyhobby.

Althoughmyhobbiestakeupmostofmyfreetime,Ithinktheyareveryu______11_________.

三、知识点点拨:

1.句子的最基本结构：主语+谓语+宾语；简单来讲，就是：人做某事；

练习：连词成句：

1)onTV/watchsport/I/often/

2)her/stampcollection/me/sheshowed/.

3)myfather/me/tobeamusician/wanted/.

4)I/forherbirthday/bought/anewbook/mymother/.

2.在作文中，同学们最容易犯的错误是逐字逐字翻译。

翻译句子:先找出人、动词翻译地点时间等检查时态:一般现在时（加：s或es）

一般过去时（加：--ed）现在完成时（加：have--ed）现在进行时（加：--ing）

例1：是什么让你对音乐感兴趣？第一个字“是”是多余的，

主语：什么谓语：让你感兴趣宾语：音乐

正确译文：Whatmadeyouinterestedinmusic?

例2：我的第一把小提琴是他八年前给我的。

主语：他谓语：给宾语：我小提琴时间：八年前

正确译文：Hegavemetheviolineightyearsago.

试翻译：（先找出人、动词，最后才翻译地点时间）

1.这个礼物(present)是我妈妈去年送给我的。

______________________________________________________________________________

2.在家里是妈妈帮我收拾房间的。

_______________________________________________________________________________

三、小作文：

我有许多爱好，例如游泳、画画和收集邮票。

_____________________________________________________________________________________

我常在周末游泳。_____________________________________________________________________

我一直对看书也很感兴趣。因为书籍是我的好朋友。阅读让我开心。

_____________________________________________________________________________________

书一出版我就会买下来。_______________________________________________________________

我花了很多钱在买书上。________________________________________________________________

爱好是占用了我很多时间，但能帮我学习新技能，了解新事物。

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

九年级英语上册Module1知识点总结（外研版）

九年级英语上册Module1知识点总结（外研版）

Module1Unit1

1.What’shappening?=What’sup发生什么事了？

Whathappenedtosb.?=What’swrongwithsb.?=What’sthematterwithsb.?

某人怎么了？

2.haveameeting开会

3.That’snewstome.我一无所知，我一点也不知道。

4.listenup注意听

5.ShestartedaschoolmagazinecalledNewStandard.

startaschoolmagazine创办校刊

called在这里为过去分词作后置定语，意为“被称为，被叫做”。

eg.ThereisaboycalledTominourclass.我们班有一个（被）叫做Tom的男孩。

6.表示提建议的几种句型：

Whydon’t+主语+动词原形？=Whynot+动词原形？为什么不……呢？

Howaboutdoingsth?=Whataboutdoingsth.?……怎么样呢？

Youshould+动词原形.你应该……

It’sagood/great/wonderful/fantastic…ideatodosth.做某事是一个好主意。

答语：That’sagoodidea.Soundsgreat.

7.writedown写下write-wrote-written

8.Anymoreideas?还有别的想法吗？

数词+more+名词复数=another+数词+名词复数又……，再……

9.dosomereviewsaboutsth.对某物进行评论

10.doaninterviewwithsb.采访某人

11.else要放在不定代词（something,anything,someone,anyone,somebody,anybody,

somewhere,anywhere）、副词（where）、疑问词（who,what……）之后

Whatelsedoyouwant?你还想要其他什么吗？

12.Someideasonhowtogetgoodgrades.

关于如何提高成绩的一些建议。

on,about意思都为“关于”，但是介词on后跟比较专业的内容。

疑问词+todo不定式可以做主语、表语、宾语。

eg.Idon’tknowwheretogo.(做宾语)我不知道该去哪里。

Wheretoliveisaproblem.（主语）在哪里住是一个问题。

Theproblemiswhattodo.(表语)问题是该做什么。

13.writeacomposition写作文awonderoftheworld世界奇观

14.theancientpyramidsinEgypt埃及的古老的金字塔

15.suggestdoingsth=suggest+(that)+sb.(should)+动词原形

建议某人做某事suggestion为可数名词“建议”

advisesb.(not)todosth.建议某人（不）做某事

Module1Unit2

1.thenaturalworld自然界ancientwonder古老的奇观

naturalwonder自然奇观modernwonder现代奇观

2.getoutof…从……内出来

3.gothrough穿过（物体内部）goacross=cross穿过（物体表面）

4.nothingtosee什么也看不到todo不定式可以作后置定语修饰前面的名词、代词

eg.Ihavealotofhomeworktodo.我有很多的作业要做。

5.infrontof在（物体外部的）前面inthefrontof在（物体内部的）前面

6.gotherightway走正确的道路gothewrongway走错误的道路

7.in+时间段“在……之后（内）”，用于将来时对该结构提问要用howsoon.

8.lookover仔细检查lookacross眺望lookafter照顾、照看lookout(of)小心、当心looklike看起来像lookup向上看/查阅（字典）lookdown(at)俯视、向下看lookaround环顾四周lookfor寻找lookforwardto盼望lookdownupon/on看不起

9.too…to…太……以至于不能……

Heistooyoungtogotoschool.他太小了以至于不能去上学。

Heissoyoungthathecan’tgotoschool.

Heisnotoldenoughtogotoschool.

10.thecloudscleared云散开了

It’scleartoday.今天天气晴朗。Areyouclear?明白吗？

11.rise“(太阳)升起”，为不及物动词rise---rose---risen

raise“筹集（资金）、举起”，为及物动词raisemoney筹钱

12.beyond“超出……之外”beyondmyability/imagination超出我的能力/想象

13.ontheedgeof…在……的边缘

14.oneof+the+形容词最高级+可数名词复数最……的……之一

做主语时谓语动词用单数

15.atthebottomof…在……的底部

16.到达：reach+地点arrivein/at+地点getto+地点

oneside

17.

bothsides

theotherside

(一条路只有两个边)

18.looktoone’sleft/right向左看/向右看

19.not…but…不是……而是……

Sheisnotmysisterbutmyfriend.

20.Howdeep（深）/long（长）/far（远）/wide（宽）/high（高）…？

It’s+数词+单位+形容词。

eg.--Howwideistheriver?这条河有多宽？

--It’stwometerswide.它有两米宽。

21.thenumberof………的数目（做主语时谓语动词用单数）

a(great/large)numberof+名词复数许多，大量（做主语时谓语动词用复数）

eg.Thenumberofthestudentsinourclassis66.我们班学生的数量是66.

Anumberofstudentsworkhard.许多学生学习努力。

22.as…aspossible=as…assbcan某人尽可能地做某事

Iwillgotoschoolasearlyaspossible=IwillgotoschoolasearlyasIcan.

文章来源：http://m.jab88.com/j/81287.html

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