每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。将教案课件的工作计划制定好，新的工作才会如鱼得水！你们会写一段适合教案课件的范文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“八年级英语下册第二单元重点单词汇总表（人教版）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级英语下册第二单元重点单词汇总表（人教版）

cleanup打扫(清除)干净

cheer[ti]v.欢呼

cheerup变得更高兴，振奋起来

giveout分发，散发

volunteer[vlnti]n.v.志愿者;义务做

comeupwith想出，提出

putoff推迟

sign[san]n.标记，符号，标牌

notice[nts]n.v.通知，公告;注意到

handout分发

callup打电话给…某人，征召

usedto曾经…，过去…

lonely[lnl]adj.孤独的，寂寞的

carefor照顾，非常喜欢

several[sevrl]prep.几个，数个，一些

strong[str]adj.强壮的，强烈的

feeling[fi:l]n.感觉，感触

satisfaction[stsfkn]n.满足，满意

joy[d]n.高兴，愉快

owner[n(r)]n.所有者，物主

tryout参加…选拔，试用

journey[d:n]n.(尤指长途)旅行，行程

raise[rez]v.抬起，举起，筹集，征集

alone[lun]adv.独自地，孤独地

repair[rip]v.修理，修补

fix[fiks]v.修理，安装

fixup修理，修补

giveaway赠送，捐赠

takeafter(外貌或行为)像

broken[brkn]adj.破损的，残缺的

wheel[wi:l]n.v.轮子，车轮;旋转

letter[let]n.信件，字母

Miss[ms]n.小姐

setup建立，设立

disabled[diseibld]adj.有残疾的，丧失能力的jab88.com

makeadifference影响，有作用

blind[bland]adj.盲的，盲目的，失明的

deaf[def]adj.聋的

imagine[mdn]v.想象，设想

difficulty[dfklt]n.困难

open[pn]v.打开

door[d:]n.门

carry[kr]v.携带，搬运

train[tren]v.训练，培养

training[tren]n.训练，培训

excited[ksatd]adj.激动的，兴奋的

kindness[kandns]n.仁慈，善良，亲切，善意

clever[klev]adj.聪明的，机灵的

understand[ndstnd]v.懂，理解

change[tend]n.v.改变

interest[ntrst]n.v.感兴趣;兴趣

sir[s:(r)]n.先生

madam[mdm]n.夫人，女士

扩展阅读

八年级英语下册第二单元重点句型汇总（人教版）

八年级英语下册第二单元重点句型汇总（人教版）

1.Whatsthematterwithyou?=Whatthetroublewithyou?

=Whatswrongwithyou?你怎么了?

2.Whatshouldshedo?她该怎么办呢?

3.ShouldItakemytemperature?我应该量一下体温吗?

4.Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息一会儿。

5.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?你认为它是来自报纸还是书呢?

6.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

7.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital.她说这个人有心脏病应该去医院。

动词不定式

动词不定式的基本结构为“to+动词原形”(有时可不加to)。在句中除不能充当谓语外，其他成分都可充当，如：主语、表语、宾语、状语、宾语补足语、定语等。在八上已讲过作宾语的用法。在此主要讲作宾语补足语和状语的用法。

(1)作宾语补足语。

动词不定式作宾语补足语，放在宾语的后面，表示宾语是什么或怎么样。有todo和tobe两种形式。

Thedoctoradvisedhimtotakeagoodrest.

IfindEnglishtobeveryeasy.

提示：在ask,tell,want,wouldlike,advise,invite,teach,等动词或短语之后，常接带to的不定式做宾语补足语。

Weaskedhimtosingapopsongattheparty.

①动词不定式作宾语补足语时，不定式符号to在使役动词(have,make,let)、感官动词(feel,hear,watch,see,notice等)的后面时要省略。但他们变为被动语态时，不定式符号to不能省略。

Thebossmadetheworkersworkovertenhoursadayinthepast.

=Theworkersweremadetoworkovertenhoursadaybythebossinthepast.

②动词help接不定式做宾语补足语时，不定式符号to可省略也可不省略。

Heoftencomestohelpus(to)dosomefarmwork.

(2)作状语

①表目的：表目的时，不定式可放在句子的前面也可放在句子的末尾。但在句子前面时，不定式常与句子用逗号隔开;而在句子末尾时一般不用逗号隔开。

Togetthereontime,wesetoutatfiveinthemorning.

Hegoestheretoenjoythefreshair.

②表结果：不定式做结果状语，一般位于句子末尾。

Iwenttotheclassroom,todiscoveritempty.

动词短语

1.动词短语是指动词和介词或副词等搭配而构成的短语。

2.动词短语主要有以下四种构成形式：

(1)动词+介词

如：agreewith,askfor,arrivein/at,comefrom,getto,geton,getoff,lookafter,takeafter等。

注：这类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

Eg:Iamlookingformypen.Ihavebeenlookingforitfortwohours.

(2)动词+副词

如：giveout,lookup,putup,putoff,writedown,cheerup,turnoff/on,findout,handout等。

注：这类动词短语后面的宾语是名词时，名词可放在副词之后，也可放在副词之前;宾语是代词时，带刺只能放在副词之前。

Eg:Pleasepickupthepen.

=Pleasepickthepenup.

Canyoupickitup.

3)动词+名词+介词

如：makefriendswith,payattentionto,takecareof,lookforwardto等。

注：在这类动词短语中，并与都放在介词之后。

Eg:Shestayedathometotakecareofthebaby.

(4)动词+形容词+介词

如：beangrywith,bebusywith,begood/badfor,bedifferentfrom,beinterestedin,begoodat,befamousfor等。

Eg:HangzhouisfamousfortheWestLake.

描述发生在我们身边相关的事情，提倡相互帮助，关心社会和谐发展。此类为常考话题作文，写作时应尽量用倡议或号召性的语句或者用自己、他人亲身经历的事件鼓励教育他人。

范例1

Sam,

I’mwritingtotellyouaboutavoluntaryactivitylastweek.LastSaturdayseveralfriendsandIwenttothePeople’sParkatabouteighto’clock.Thenwestartedtohelpcleanthepark.First,wecleanedupthebenches.Itookusaboutanhour.Thenwepickeduprubbishinthepark.Atlast,wesweptthefloorofthepark.Atabout12o’clock,wefinishedallthework.Thoughwewereabittired,wefeltveryhappywhentheparkbecamecleanerandnicer.

WangKai

范例2

Agreatvolunteeractivity

MynameisSally.Ithinkvolunteeringmeansalot.LastSaturday,Ivolunteeredtogotoapoormountainvillageschoolwithseveralofmyfriends.Inthemorning,wetaughtsomekidstolearnEnglishandthentoldsomestoriestocheerthemup.Intheafternoon,weplayedgameswiththem.Afterthat,wegaveawaysomebooksandtoystothem.Weweregladtoseethekidswerereallyhard-workingandlovely.Ihopetogotohelpthemnexttimeifpossible.

八年级英语下册第二单元重点短语汇总（人教版）

1.haveafever发烧
2.haveacough咳嗽
3.haveatoothache牙疼
4.talktoomuch说得太多
5.drinkenoughwater喝足够的水
6.haveacold受凉;感冒
7.haveastomachache胃疼
8.haveasoreback背疼
9.haveasorethroat喉咙痛
10.takerisks冒险
11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
12.seeadentist看牙医
13.getanX-ray拍X光片
14.takeone’stemperature量体温
15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药
16.giveup放弃
17.soundlike听起来像
18.allweekend整个周末
19.inthesameway以同样的方式
20.gotoadoctor看医生
21.goalong沿着……走
22.onthesideoftheroad在马路边
23.shoutforhelp大声呼救
24.withoutthinkingtwice没有多想
25.getoff下车
26.haveaheartproblem有心脏病
27.toone’ssurprise另某人惊讶的是
28.thanksto多亏了;由于
29.intime及时
30.makeadecision做出决定
31.getintotrouble造成麻烦
32.rightaway立刻;马上
33.becauseof由于
34.getoutof离开;从……出来
35.keepondoingsth.继续或坚持做某事
36.putabandageonsth.用绷带包扎
37.falldown摔倒
38.feelsick感到恶心
39.haveanosebleed流鼻血
40.cuthisknee割伤他的膝盖
41.putherheadback把她的头向后仰
42.haveproblemsbreathing呼吸困难
43.mountainclimbing登山运动
44.beusedtodoingsth.习惯做某事
45.runout(of)用完;用尽
46.sothat以便
47.so...that...如此……以至于...…
48.beincontrolof掌管;管理
49.inadifficultsituation在闲境中

八年级英语上册第二单元重点语法汇总（人教版）

八年级英语上册第二单元重点语法汇总（人教版）

　语法要点：

(1)Whatdoyouusuallydoonweekends?Ialwaysexercise.

(2)Whatdotheydoonweekends?Theyoftenhelpmymotherwithhousework.

(3)Whatdoesshedoonweekends?Shesometimesgoesshopping.

(4)Howoftendoyougotothemovies?Igotothemoviesmaybeonceamonth.

(5)HowoftendoeshewatchTV?HehardlyeverwatchesTV.

(6)Doyougoshopping?No,Inevergoshopping.

习惯用法：

1.helpsb.withsth=havesbdosth帮助某人做某事

2.Howaboutdoing…?　….怎么样?/….好不好?

3.wantsb.todosth.　想让某人做某事

4.Howmany+可数名词复数+一般疑问句….有多少…..

5.主语+find+that从句…发现…

6.It’s+adj.+todosth.做某事是….的

7.spendtimewithsb.和某人一起度过时光

8.asksb.aboutsth.向某人询问某事

9.bydoingsth.通过做某事

10.What’syourfavorite…..?你最喜欢的……是什么?

11startdoingsth.开始做某事

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

13.fullof满的

14.whataboutdoing　sth　?　做某事怎么样?

15.not….atall一点儿也不Idon`tlikeitatall.我一点儿也不喜欢它。

文章来源：http://m.jab88.com/j/80615.html

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