一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面的内容是小编为大家整理的识记现代汉语常用汉字的字形，相信能对大家有所帮助。

识记现代汉语常用汉字的字形
【教学目标】
1、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形。
2、区分常见多音字、形近字的字形。
【教学重点】通过高考试题,了解汉字字形的特点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点。
【课时安排】3课时
第一课时
【把脉高考】
“识记现代汉字字形”是2009年浙江《语文考试说明》明确提出的要求，它包括区别形近字、同音字，不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字。
汉字字形的考查，以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。
通过对近几年高考试题的分析，我们可以发现本考点所考查的内容主要是：①形近字，如“惦”（念）与“掂”（量）；②音同音近字，如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”；③音同形近字，如“国籍”的“籍”误写为“藉”。试题备选项中一般涉及对16个字的正确识记。要求选全对的，选有错的，选错一个或错两个的。能力层级为A级，分值为3分。
“据义辨形”是辨析汉字字形的最根本的方法。汉字是一种表意文字，除了少数象形字、指事字、会意字外，绝大多数为形声字。而形声字的形旁表意，即根据其形旁来判断字的意义。反过来，我们可以根据词语中某处语素的意义来判断该语素（汉字）的字形是否正确。例如：同音字（枪）“杆”、（麻）“秆”与（竹）“竿”，“杆”从“木”，指“器物的像棍子的细长部分”；“秆”从“禾”，指“某些植物的茎”；“竿”从“竹”，指“竹竿子或类竹竿的东西”。形近字“赝”（品）与（义愤填膺），“赝”从“贝”，指“伪造的物品”，“膺”从“月”（肉），指胸。因此，在汉字复习时，一定要结合字义理解记忆。平时要注意积累，扩大词汇量，有些字之所以认不准，往往因为对它不熟悉，甚至从来没见过。没有一定数量的字词识记，是不可能形成语文能力的。
我们建议广大考生，除了思想上引起足够重视外，还可将自己平时经常错的字专门搜集起来，训练自己写对写规范；老师从现在开始批改作业和试卷也要更仔细，将学生的错字指出来，以帮助改正
【备考策略】
常见失误
同音或音近致误：
汉字是表意字，因而同一个发音可以写成许多不同的汉字，书写时容易张冠李戴。如：牢骚、川流不息、仗义执言、甜言蜜语、秘而不宣、众生相、竖井、梳妆打扮，词语中加点汉字容易写错。
音同义近致误：
同音字，如果字义迥异，还好识别，对于音同义近汉字，就更容“望义生文”而写错了。如：词语含义/诗文含意，反映情况/反应剧烈，致癌物质/治癌秘方，不止一次/不只，冰雪融化/冰糖溶化，大专学历/同等学历，科学考察/能力考查，欢呼雀跃—鸠占鹊巢，词语中加点汉字就容易混用。
形似致误：
很多汉字字形相近，平时不注意辨识，书写不细心，都容易造成误写。这种情况大致分为三类：
①增减笔画造成错字。如：徒弟—迁徙，茶叶—荼毒，鱼钩—钓鱼，刺刀—乖剌，治疗—冶炼，竞赛—竟然，戎马—警戒，博弈—弈棋，神采—精彩，侯爵—等候，游弋—戈矛，词语中加点汉字，往往容易互换而致误。
②偏旁相似而致误。如：泠洌—清冽，福祉—裤裆，延迟—边廷，鞭笞—苔藓，大概—感慨，蒿菜—竹篙，孤独—狐狸，绊脚—拌嘴，词语中加点汉字因偏旁相近容易写错。
③笔形不当致误。如：夭折—天上，刀子—刁钻，未来—期末，儿子—孑孓。
音异形近致误：
字形整体相近却有细微差别，尽管读音不同，也容易写错。如：纷沓—杳然，辫子—瓜瓣
音同形近致误：
受形似字的干扰，读音相同的汉字容易误写。如：销售—消瘦，慰藉—书籍。
形音义皆近致误：
这种情况更要引起考生的关注。如：摩擦/磨砺，分辨/辩论
音、形、义的统一是汉字的基本特点。词组中的字用错，其根本原因是不知词组义，另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：
1．音形义结合起来识记。汉字是音形义的结合体，建议在具体语境中将三者结合起来识记。
2．重在积累。对于同音字、形似字、近义字，平时读准字音、认清字形很重要，可把课文注释中的常见字和常用字进行整理，还要关注《常用汉字字表》、《普通话异形词整理表》和报刊中的常见字
3．记录、积累常用汉字中易读错的汉字。对于形声字、形近音异汉字和多音字，可将积累本与纠错本结合起来，自己编易读错、写错的“字典”。
4．把握识记规律。
（1）据义记形。在特定的词语或语境中，需要意义相应的字“对号入座”。如“融会贯通”（领会）与对应位置上的“通”的意义吻合。
（2）据义推形。对于形声字，推断形旁，明了字的意义所属，能大致判断该字是否正确。如“讴歌英雄”，赞美用言语，可断定该用“訁”旁。
（3）结构推形。很多成语对应位置的字在字义上有对应关系，可据其中一个字来推及另一个字。如：纷至沓来、察言观色、殚精竭虑，加点汉字和对应位置的那个字意义相近；前倨后恭，加点字和对应位置的那个字意义相反。
（4）探源定形。有些成语来源于典故、寓言，需要知道其来源，探究字的本义。如“再接再厉”，加点汉字是“砺”（磨刀石，引申为“磨”）的通假字。该成语本来指斗鸡时在磨刀石上磨斗鸡的喙，使它嘴尖锋利，一下啄伤对方。
还可以据生活情理推断字形，如“鸠占鹊巢”，鸠比雀大，比鹊小，才可能占其巢。读音迥异的形似字可依声推形，如针砭（biān）；也可依体析形，如：病入膏肓、揠苗助长。
【走进高考】
1.【2009年重庆】下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆
B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住
C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理
D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬
答案：C（“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况）
【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。试题仍然考查常用、常见汉字。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。

2.【2009年安徽卷】下列各句中，没有错别字的一句是（3分）
A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。
D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。
【答案】D
【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。
3.【2009年湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑
B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹
C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体
D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉
【答案】C
【考点】考查汉字的字形。
【解析】A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉
【思路分析】对于汉字，除了平时的积累外，可以根据错别别字产生的几种原因（如同音、形似、义近）有针对性地强化训练，再加以归类：①据音记形②据义推形（如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错）③结构推形④探源定形（如“世外桃源”是典故，出自《桃花源记》，可知“源”不能写成“园”）。

4．【2006年全国卷Ⅰ】下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A．啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺
B．辑拿额手称庆坍塌班师回朝
C．秸秆大有稗益赘述披肝沥胆
D．摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵
【解析】考查同音字和形近字的辨析。这道题不难，这些词在课本上都有出现，这几年高考基本是这样，避开了偏难怪字。A项“嗑碰”应为“磕”，B项“辑拿”应为“缉”，C项“大有稗益”应为“裨”，D项“摩娑”应为“挲”、“见风驶舵”应为“使”。
【答案】D
【点评】同音形近字，大多为形声字，只要抓住了形旁加以区别，就不会用错。如：编辑/缉拿（“捉拿”和“绳索”有关），稗官/裨益（好处），婆娑/摩挲（“抚摸”用“手”）
5．【2007年安徽卷】下列词语中，没有错别字的一组是
A.隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛
B.涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之
C.鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂
D.膨涨抑扬顿挫不绝如缕如坠五里雾中
【解析】本题考查常见同音近义字的字形。A项应为“独当一面”，B项应为“和盘托出”，D项应为“膨胀”。
【答案】C
【点评】将词语、熟语（含成语）结合起来考查，这是2004年以来的一个新趋势。解题时应该依据词语的意思来推断词语中的字的写法，如：独当一面（抵挡），和盘托出（连带）。虽然高考也会出现不太常见、常用汉字，但常见、常用汉字毕竟是高考的主流，因此，要注意对这类汉字的积累。
6．【2002年全国卷】下列各组词语，有错别字的一组是（）
A．留恋流连忘返厉害利害得失
B．质疑不容置疑符合随声附和
C．变换变幻莫测旁证旁征博引
D．株连珠联璧合大意微言大义
【解析】考查同音近义字和同音近义词的辨识。将两个同音近义字放在一起考查，容易对考生形成干扰。B项“随声附合”应为“和”，意思为“唱和（hè）”，而不是“符合”、“联合”。
【答案】B
【评析】现代汉语中的同音近义字不是特别多，但识别起来有很大难度，需要从字义上仔细推敲。尽管它不是高考试题的主流，但不失为一种平时积累同音近义字的有效方法。
7．【2006年浙江卷】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）
A．母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。
B．在亵（xiè）渎一切、消费一切的氛（fēn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C．这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（jué）字，非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。
D．在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qiè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。
【解析】动态考查字形、字音。选材来自生活，考的是容易读错、写错的常见、常用汉字。A项“隽（jùn）永”应读“juàn”,“去逝”应为“世”；B项中“精典”应为“经”；C项中“咬文嚼（jué）字”应读“jiáo”
【答案】D
【评析】考生阅读量大，且在语境中寻找，增加了考生寻找的的难度。但这种题型更加贴近生活，且考查了字音、字形两个考点而备受命题者青睐。这就提醒考生要注意平时的积累，并养成勤查字典，少写错别字的习惯。
8．【2005年山东卷】下列词语中没有错别字的一组是（）
A勘察前仆后继提纲挈领揠旗息鼓
B慰藉优柔寡断穷兵黩武明火执仗
C脉博同仇敌忾利令智昏沽名钓誉
D赧然贻笑大方提心吊胆日没途穷
【解析】考查的是由于同音字、形近字而造成的易错现象。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。C：“脉博”应为“脉搏”。D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。
【答案】B
【评析】因形近致误也是错别字产生的重要原因，如：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”，B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”等。另外，尽管形异但义近也容易致误，如：D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”等。
第二课时

【踩点热练】
1、下列词语中，没有错别字的一组是
A、蜕化以偏概全开门缉盗贪赃枉法
B、接洽韬光养晦病入膏盲精减机构
C、装潢发扬光大欢度春节断章取义
D、祛疑以逸待劳励精图治排忧解难
2、下列词语中，有错别字的一组是
A、叠起高潮迭起勉励厉兵抹马
B、辐射幅员辽阔退化蜕化变质
C、题名内容提要桃园世外桃源
D、废驰风驰电掣风声谈笑风生
3、下列词语中，只有一个错别字的一组是
A、既使针贬时弊纰漏置若罔闻
B、必竟唉声叹气忸怩如愿以偿
C、装潢煮豆燃萁赈济流言飞语
D、勇跃轻歌曼舞峻工怡笑大方
4、下列词语中，有两个错别字的一组是
A、诬告缜密矫健鬼计多端
B、肆业寒暄枯躁卑恭屈膝
C、目真怪渲染逋欠不辨黍麦
D、埠头裨益帮交暴殄天物
5、下列各句中没有错别字的一句是
A、文章告诫人们不要重蹈历史的覆辙。
B、防火患事故，少死人少伤人，无容置疑是很重要的事情。
C、机动车助动车竟相喷吐废气，污染环境，急待整治。
D、这块玻璃殒石是发生在73万年前的一次彗星撞击地球事件的产物。
【笑傲考场】
1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A．疏浚耳濡目染清风劲节多行不义必自弊
B．蝉联满腹经纶洗耳躬听初生牛犊不怕虎
C．脉膊坐收渔利各行其是天网烣恢，疏而不漏
D．掂量宵衣旰食稳操胜券桃李不言，下自成蹊
2．下列加点词语，有错别字的一组是（）
A．灌注全神贯注自尽情不自禁
B．成功计日程功风声谈笑风生
C．具备万事俱备礼遇不可理喻
D．国事共商国是桃园世外桃园
3．下列加点词语，没有错别字的一组是（）
A．喧泄毕竟箴言警句前倨后恭
B．矍铄缔造趁火打劫食不裹腹
C．亲睐浮燥天涯海角万劫不复
D．讥诮废弛彪炳史册恬不知耻
4．下列加点汉字的字音、字形都正确的一组是（）
A．孱头（càn）玄虚（xuán）板滞（zhì）赡养（shàn）
B．肤浅（fū）疾恨（jì）芜杂（wǔ）诽谤（fěi）
C．估量（liáng）自栩（yǔ）吝啬（sè）脑髓（shuǐ）
D．饿殍（piǎo）踱步（duó）煤屑（xiāo）看护（kàn）
5．下列词语中，有两个错别字的一组是（）
A．不落窠臼老牛舐犊封妻荫子轿阅三军
B．形容枯槁合衷共济衣服褴褛含怡弄孙
C．蓬荜生辉筚路褴褛吹毛求疵请君入瓮
D．不记其数感同生受刚举目张气宇轩昂
6．下列加点词语，没有错别字的一组是（）
A．部署备尝艰辛恰如其分可望而不可即
B．报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春
C．揣度试目以待唾手可得冒天下之大不违
D．通牒猝不及防大相径庭盛名之下，其实难符
7．下列各句中，没有错别字且加点汉字注音全对的一组是（）
A．在城市中，涌动着一种来自于马背上的野性与粗犷（guǎng）的着装风尚，或长或短，或松或紧，百媚千资地走在时尚浪尖
B．王实甫在《西厢记》中发出了“愿天下有情的都成了眷（juàn）属”的良好祝愿——这在今天依然是一句妇儒皆知的名言。
C．“经济学之父”亚当﹒斯密强调谨慎和仁爱，并非出于欲取先予（yú）的狡诈，他试图引导我们去探索生命的真正意义。
D．一言多意说虽可上溯（sù）到刘勰的理论，但传统的批评家却绝少分析评论。西风东渐（jiān）以后，以“模棱”或“多义语”谈诗成为一种风尚。
8．下列各句中，没有错别字的一组是（）
A《匹克威克外传》着力抨击的是资本主义的法律、司法制度，鞭挞的是法官、律师、官吏，揭露的是监狱的黑暗，竞选中的倾压等等。
B．他有些胖，背微微地佝偻，面色苍白，腮肉松驰地垂下来，眼眶略微下陷，眸子闪闪地放着光彩，时常也倦怠地闭着眼皮。
C．《汉书●艺文志》说：“当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论篡，故谓之《论语》。”
D．胡锦涛在第十四次APEC会议上说，唯有加强国际合作，才能有效遏制重大传染性疾病的蔓延，维护卫生安全。
9．下列词语中，错别字最多的一组是（）
A．声名雀起精兵减政闲情逸志黄梁一梦
B．嘻笑怒骂明查秋毫心无旁鹜专心致志
C．手屈一指过尤不及开源截流老羞成怒
D．循私舞弊婷婷玉立火中取粟缘木求鱼
10．下列词语，只有一个错别字的一项是（）
A．家具炒鱿鱼不遗余力既往开来
B．装璜倒计时励精图治老生长谈
C．邪教明信片和衷共济戴罪立功
D．提词摄相机理屈词穷磬竹难书
11．下列句子中，没有错别字的一项是（）
A．这位掀起“审计风暴”的担纲人物，依旧快人快语，甚至口无遮拦地将2006年的重点审计项目合盘托出。
B．有些学文学的人最坏的脾气是坐井观天，对胃口不合的作品一概藐视，让其文学趣味囿在一个狭小的圈套里。
C．有关专家经过数百次试验，终于回复了中国红彩瓷颜料的传统配方，如法炮制，烧制出6种中国红彩瓷器。
D．自清末至民国，由于帝国主义的侵略和军阀混战，古老京城的东南隅也和全市一样，民生凋蔽，满目疮痍。
12．下列词语中加点汉字的字音、字形完全正确的一组是（）
A．踟蹰（chī）水蒸汽（qì）揠苗助长（yà）挺而走险（tǐng）买椟（mǎi）还珠
B．喝彩（hè）入场券（juàn）剑拔驽张（nǔ）残羹冷炙（gēn）卖官鬻爵（yù）
C．寒喧（xuān）夏令营（yíng）迫击炮弹（pò）出其制胜（qí）焕然冰释（huàn）
D．陷阱（jǐng）和事佬（lǎo）佩戴校徽（dài）肆无忌惮（dàn）如火如荼（tú）
参考答案
【踩点热练】
1、C（A、开门揖盗；B、病入膏肓、精简机构；D、以逸待劳）
2、D（谈笑风生）
3、B、C毕竟（A、即使、针砭时弊；D、踊跃、竣工）
4、C嗔怪、菽麦（A、诡计多端；B、肄业、枯燥、卑躬屈膝；D、邦交）
5、A（B、毋庸置疑；C、竟相；D、陨石）
【笑傲高考】
1．答案B。考查同音字。A项：弊—毙，B项：躬—恭，C项：膊—搏
2．答案D。考查同音近义词。D项“世外桃园”应为“源”（源头，典故成语）
3．答案D。考查形近字、同音字。A项：喧—宣；B项：裹—果；C项：亲—青，燥—躁。
4．答案A。考查字音、字形。B项：疾--嫉；C项：自栩—诩（xǔ），脑髓（suǐ）；D项：煤屑（xiè），看护（kān）
5．答案B。考查同音字、近义字、形似字。A项：轿—校；B项：合—和，怡—饴；C项全对；D项：记—计，生—身，刚—纲
6．答案A。考查同音字、近义字。B项：“伶牙利齿”应为“俐”；C项：“试目以待”应为“拭”，“冒天下之大不违”应为“韪”；D项“盛名之下，其实难符”应为“副”
7．答案D。动态考查字音和字形，涉及多音字、形声字、形似字和近义字。A项：资—姿；B项：儒—孺；C项：“欲取先予（yú）”应为“yǔ”。
8．答案D。动态考查同音异形和同音形似字的识别。A项：压—轧；B佝—伛；驰—弛；C篡—纂。
9．答案A。考查同音字、近义字、形似字的识别，选择错误最多的一项，有一定难度。A项：雀—鹊，减—简，志—致，梁—梁；B项：嘻—嬉，查—察，鹜—骛；C项：手—首，尤—犹，截—节；D项：循—徇，婷—亭，粟——栗
10．答案A。考查同音字、形似字和异形词。试题中的错别字来自于生活中常用、常见汉字。A项：既—继；B项：璜—潢，长—常；C项无错；D项：提—题，相—像，磬—罄。另外，《异形词整理表》规范了一批汉字的书写，这在生活中还没有完全纠正过来，更需要引起注意，如：家具、装潢、摄像机。
11．答案C。动态考查汉字的字形，要引起重视，但并不意味着传统题型的消失，因为其可考查的字音可达16—20字。A项：合—和；C项：试（尝试）—实，泡—炮；D项：蔽—敝。
12．答案D。考查字音和字形，以字形为主，涉及同音字、形似字、近义字、多音字、方言字等知识点。A项：汽—气，挺—铤，椟（dú）；B项：券（quàn），驽—弩，羹（gēng）；C项：喧—暄，迫（pǎi），其—奇；焕—涣然；
第三课时
常见易考字词汇编（说明：括号内为正确的字）
A
按步就班（部）安兵不动（按）按图索冀（骥）　按装机器（安）安份守己（分）
安步挡车（当）安祥（详）安排就序（绪）安民告事（示）暗然销魂（黯）
哀声叹气（唉）
B
不共带天（戴）不寒而粟（栗）不卑不伉（亢）不骄不燥（躁）不循私情（徇）
不径之谈（经）不径而走（胫）不孝子孙（肖）不可思意（议）不记其数（计）
不孚重望（众）不可明状（名）不容分辨（辩）不修边副（幅）不落巢臼（窠）
步履维坚（艰）步入正规（轨）搬门弄斧（班）班驳陆离（斑）蔽帚自珍（敝）
并行不背（悖）波橘云诡（谲）标炳千秋（彪）被迫就犯（范）别出新裁（心）
兵慌马乱（荒）卑躬曲膝（屈）饱经苍桑（沧）白璧无暇（瑕）筚路褴缕（蓝）
辫长莫及（鞭）报消车费（销）百无聊懒（赖）变本加利（厉）暴殓天物（殄）
暴戾恣雎（睢）碑贴临摹（帖）鞭劈入里（辟）辩证论治（辨）辨证法（辩）
编篡（纂）编缉（辑）病入膏盲（肓）薄暮冥冥（暝）拔山涉水（跋）
禀公办事（秉）变换莫测（幻）必竟（毕）搏取功名（博）抱头鼠蹿（窜）
报负（抱）裨官野史（稗）搬师回朝（班）边埵（陲）
C
残渣余蘖（孽）草管人命（菅）穿流不息（川）促不及防（猝）长篇累读（牍）
粗枝大意（叶）辰己午未（巳）常年累月（长）蝉连冠军（联）摧山拆地（坼）
叱之以鼻（嗤）城门立雪（程）陈词烂调（滥）成群结对（队）缠绵诽恻（悱）
叱诧风云（咤）串凿附会（穿）春花秋实（华）嵯跎岁月（蹉）错手不及（措）
出类拔粹（萃）绌绌有余（绰）弛骋（驰）传颂一时（诵）插科打浑（诨）
出人投地（头）仓惶失措（皇）嗔目结舌（瞠）出而反尔（尔）唇枪舌箭（剑）
长嘘短叹（吁）重蹈复辙（覆）痴心枉想（妄）察颜观色（言）出奇致胜（制）
赤博上阵（膊）冲耳不闻（充）残无人道（惨）惨绝人圜（寰）苍海桑田（沧）
苍海一粟（沧）侧隐之心（恻）初出茅芦（庐）层峦迭嶂（叠）必成大气（器）
草木葱笼（茏）重山峻岭（崇）出奇不意（其）成规陋习（陈）传种接代（宗）
粗制乱造（滥）醇厚朴实（淳）灿然一笑（粲）趁伙打劫（火）惩前毙后（毖）
沉缅（湎）湎怀（缅）重迭（叠）
D
当人不让（仁）谍谍不休（喋）短小精捍（悍）大有稗益（裨）独占螯头（鳌）
断章取意（义）颠沛流漓（离）断璧残垣（壁）待价而估（沽）对薄公堂（簿）
哆哆逼人（咄）大相径廷（庭）惮精竭虑（殚）吊以轻心（掉）得不尝失（偿）
动则得咎（辄）得垄望蜀（陇）凋虫小技（雕）打架斗欧（殴）读书扎记（札）
沾污清白（玷）打报不平（抱）大浪涛沙（淘）带罪立功（戴）独挡一面（当）
抵毁（诋）大声急呼（疾）独竖一帜（树）道帽岸然（貌）大厅广众（庭）
度过难关（渡）远度重洋（渡）渡假村（度）豆寇年华（蔻）独辟溪径（蹊）
当即立断（机）大才小用（材）调兵谴将（遣）大伤原气（元）对奕（弈）
大姆指（拇）
E
尔虞我榨（诈）耳儒目染（濡）耳鬓斯磨（厮）　耳根清静（净）恶惯满盈（贯）
恶虎扑食（饿）
F
纷至踏来（沓）凤毛鳞角（麟）沸返盈天（反）富丽堂黄（皇）风尘扑扑（仆）
丰功伟迹（绩）飞扬拔扈（跋）风驰电擎（掣）分道扬镖（镳）风生鹤唳（声）
方柄圆凿（枘）发号司令（施）负偶顽抗（隅）防微堵渐（杜）防碍交通（妨）
风糜世界（靡）繁冗拖踏（沓）锋芒必露（毕）愤发图强（奋）愤世疾俗（嫉）
浮想连翩（联）蜂涌而上（拥）法网灰灰（恢）愤笔疾书（奋）非夷所思（匪）
烦文缛节（繁）辐员（幅）翻云复雨（覆）肺腹之言（腑）反唇相击（讥）
敷衍塞职（责）风雨如诲（晦）斐声文坛（蜚）分廷抗礼（庭）飞机船泊（舶）
凤冠霞披（帔）幅射（辐）焚肓继晷（膏）蜚然成章（斐）反映热烈（应）
反应情况（映）风餐路宿（露）复水难收（覆）赋与（予）
G
高潮叠起（迭）高屋建翎（瓴）觥筹交措（错）刚腹自用（愎）甘冒不讳（韪）
各杼己见（抒）鬼蜮技俩（伎）瓜熟缔落（蒂）恒古不变（亘）鬼鬼崇崇（祟）
功亏一匮（篑）功于心计（工）沽名钩誉（钓）鬼斧神功（工）冠冕堂黄（皇）
故弄悬虚（玄）各行其事（是）甘之如怡（饴）狗苟莺营（蝇）改弦更章（张）
共商国事（是）呱呱堕地（坠）功不可抹（没）贡不应求（供）供献巨大（贡）
过尤不及（犹）规距（矩）聒躁不已（噪）故作矜恃（持）感人肺腹（腑）
感情溶洽（融）贯输知识（灌）归纳演译（绎）感恩带德（戴）攻城掠地（略）
观摹（摩）公伤事故（工）钢柔相济（刚）甘败下风（拜）功守同盟（攻）
H
含辛如苦（茹）虎视耽耽（眈）忽然开朗（豁）和霭可亲（蔼）沆泄一气（瀣）
虎据龙盘（踞）捍然不顾（悍）黄梁美梦（粱）好高鹜远（骛）怙恶不俊（悛）
祸国怏民（殃）混混噩噩（浑）涣然一新（焕）焕然冰释（涣）汗流夹背（浃）
哗众取庞（宠）火中取粟（栗）海市唇楼（蜃）候门似海（侯）轰堂大笑（哄）
混然不觉（浑）合盘托出（和）混身是胆（浑）谎谬绝伦（荒）划地为牢（画）
寒冬蜡月（腊）荒诞不径（经）涸泽而鱼（渔）寒喧（暄）诲莫如深（讳）
函养很深（涵）欢呼鹊跃（雀）回拢资金（笼）呼吸频律（率）怀旧情节（结）
合好如初（和）鼾然入梦（酣）荒芜人烟（无）划清界线（限）红木家俱（具）
寒风凛洌（冽）宏篇巨制（鸿）汉马功劳（汗）涵概（盖）推托责任（脱）
推脱之词（托）哈蜜瓜（密）黄粮美梦（粱）
J
桀傲不驯（骜）纪律焕散（涣）接踪而来（踵）坚如磬石（磐）经渭分明（泾）
绝代嘉人（佳）鞠躬尽悴（瘁）箴口不言（缄）纠纠武夫（赳）迥迥有神（炯）
禁若寒蝉（噤）决无仅有（绝）箭拔弩张（剑）精精业业（兢）娇揉造作（矫）
计日成功（程）积毁消骨（销）急于事工（功）精美绝仑（伦）戒骄戒燥（躁）
惊世咳俗（骇）军事布署（部）金璧辉煌（碧）锦秀前程（绣）炯然不同（迥）
居心卜测（叵）进退唯谷（维）鸠占雀巢（鹊）娇生贯养（惯）金钢钻（刚）
挤挤一堂（济）接长补短（截）精兵俭政（简）记忆尤新（犹）既往开来（继）
叫苦不叠（迭）积腋成裘（集）犄角之势（掎）既往不究（咎）即然如此（既）
救死抚伤（扶）卷秩浩繁（帙）饥肠漉漉（辘）惊淘骇浪（涛）挤身名流（跻）
节哀顺便（变）见微知卓（著）及及可危（岌）酒中渗水（掺）坚苦卓绝（艰）
举世振惊（震）交待工作（代）金榜提名（题）酒味淳厚（醇）集思广议（益）
嘎然而止（戛）坚守自盗（监）进升职称（晋）加官进爵（晋）咎尤自取（由）
精减人员（简）吉详如意（祥）急走如飞（疾）截至时间（止）精神矍烁（铄）
机秘文件（密）精典音乐（经）寂漠（寞）见风驶舵（使）焦燥不安（躁）
九洲大地（州）惊蜇（蛰）海蛰（蜇）
K
苦心孤旨（诣）脍灸人口（炙）慷概激昂（慨）克不容缓（刻）开门缉盗（揖）
宽洪大量（宏）苦思瞑想（冥）格尽职守（恪）揆情渡理（度）窥豹一班（斑）　
开源截流（节）刻苦功读（攻）
L
烂竽充数（滥）连篇累椟（牍）麟次栉比（鳞）良秀不分（莠）连袂出演（联）
牢燕分飞（劳）利令知昏（智）寥若辰星（晨）戳力同心（戮）厉精图治（励）
淋漓尽至（致）略见一般（斑）绿草如荫（茵）礼上往来（尚）老奸巨滑（猾）
老态龙肿（钟）老声常谈（生）雷历风行（厉）廖廖无几（寥）留芳百世（流）
路有饿俘（殍）老马识涂（途）利兵秣马（厉）励行节约（厉）力挽狂谰（澜）
良晨美景（辰）羚羊挂脚（角）绿叶成荫（阴）林荫小道（阴）临渊羡渔（鱼）
另辟溪径（蹊）敛声摒气（屏）厉害得失（利）流恋忘返（连）厉害攸关（利）
笼拢人心（络）伶牙利齿（俐）良师铮友（诤）流言诽语（蜚）立杆见影（竿）
琅铛入狱（锒）礼义之邦（仪）曲屈词穷（理）立功恕罪（赎）录象机（像）
他象他哥（像）
M
买牍还珠（椟）名符其实（副）莫中一是（衷）莫明其妙（名）满不经心（漫）
冥玩不灵（顽）毛骨耸然（悚）明火执杖（仗）目不遐接（暇）貌和神离（合）
缪种流传（谬）墨守陈规（成）明辩是非（辨）名列前矛（茅）满腹经论（纶）
糜糜之音（靡）民生凋蔽（敝）名落深山（孙）密而不宣（秘）寞不关心（漠）
棉里藏针（绵）磨肩接踵（摩）明察秋豪（毫）明知固犯（故）矛塞顿开（茅）
谋取暴利（牟）莫齿不忘（沒）脉膊微弱（搏）面面具到（俱）面黄饥瘦（肌）
满目创痍（疮）脉胳分明（络）满脸绉纹（皱）模范事绩（迹）美仑美奂（轮）
冒然行动（贸）迷天大谎（弥）　名门旺族（望）民庖物与（胞）暮色沧茫（苍）
名躁一时（噪）明枪暗剑（箭）门可罗鹊（雀）脸色腊黄（蜡）眉青目秀（清）
漫骂侮辱（谩）描摩（摹）
N
弄巧成绌（拙）奴颜卑膝（婢）蘖根祸胎（孽）年高德韶（劭）
O
藕断丝联（连）沤心沥血（呕）呕气（怄）呕歌（讴）欧打（殴）
殴洲（欧）
P
破斧沉舟（釜）迫不急待（及）迫在眉捷（睫）凭心而论（平）劈荆斩棘（披）
批漏百出（纰）披星带月（戴）旁证博引（征）贫脊不堪（瘠）篷荜生辉（蓬）
扑溯迷离（朔）披肝裂胆（沥）批沙拣金（披）拼拼揍揍（凑）胼手脂足（胝）
砰然心动（怦）疲备不堪（惫）品位人生（味）盘根错结（节）骋请（聘）
Q
浅尝则止（辄）趋之若骛（鹜）情不自尽（禁）前据后恭（倨）勤能补绌（拙）
磐竹难书（罄）泌人心脾（沁）穷兵渎武（黩）穷形尽像（相）前扑后继（仆）
乔妆打扮（装）巧夺天功（工）契妇将雏（挈）气冲宵汉（霄）轻歌慢舞（曼）
缺之不恭（却）曲指可数（屈）敲榨勒索（诈）曲高合寡（和）屈意逢迎（曲）
气喘嘘嘘（吁）气度灰宏（恢）气慨（概）感概（慨）情节类同（雷）
起迄时间（讫）讫今为止（迄）千练百炼（锤）洽如其分（恰）清沏见底（澈）
情有独衷（钟）清规诫律（戒）宠然大物（庞）黔驴计穷（技）启用能人（起）
起用设备（启）巧舌如黄（簧）
R
惹事生非（是）融汇贯通（会）如梗在喉（鲠）若既若离（即）弱不经风（禁）
如法泡制（炮）如火如茶（荼）如雷灌耳（贯）人才荟粹（萃）人才倍出（辈）
人情事故（世）入不付出（敷）认识浮浅（肤）忍劳忍怨（任）儒子可教（孺）
锐不可挡（当）　如影随行（形）日没途穷（暮）
S
色厉内任（荏）胜卷在握（券）肄无忌惮（肆）瞻养老人（赡）煞废苦心（费）
生杀与夺（予）神彩奕奕（采）拾人牙惠（慧）跚跚来迟（姗）姗姗可爱（珊）
十恶不赫（赦）三长二短（两）所向披糜（靡）生死悠关（攸）申张正义（伸）
凤兴夜寐（夙）撕杀（厮）扇风点火（煽）杀一警百（儆）死有余姑（辜）
事必恭亲（躬）死不暝目（瞑）随声附合（和）生灵途炭（涂）山青水秀（清）
食不鼓腹（果）首曲一指（屈）伤心病狂（丧）稍安毋躁（少）司空见贯（惯）
世外桃园（源）时过景迁（境）书写缭草（潦）身体赢弱（羸）插血为盟（歃）
声名雀起（鹊）三翻两次（番）潜然泪下（潸）睡眼醒忪（惺）水乳交溶（融）
随寓而安（遇）史无前列（例）嗜酒成僻（癖）首挡其冲（当）失口否认（矢）
舔犊情深（舐）摄服（慑）水蒸汽（气）试目以待（拭）死心踏地（塌）
事得其反（适）双璜（簧）搜括钱财（刮）神昏颠倒（魂）上窜下跳（蹿）
善罢干休（甘）身价爆涨（暴）训养（驯）上交利润（缴）深情厚意（谊）
神密莫测（秘）授与奖章（予）事在必行（势）俗不可奈（耐）水性扬花（杨）
T
挺而走险（铤）脱颍而出（颖）题纲挈领（提）题纲（提）推心至腹（置）
推崇倍至（备）天花乱堕（坠）天翻地复（覆）天随人愿（遂）天网灰灰（恢）
聒不知耻（恬）投笔从戒（戎）贪脏枉法（赃）谈笑风声（生）谈吐恢谐（诙）
头昏目旋（眩）提要勾玄（钩）挑拔是非（拨）突如奇来（其）天崩拆地（坼）
甜言密语（蜜）誉写文稿（誊）退化变质（蜕）同等学历（力）通情达礼（理）
通货膨涨（胀）通霄达旦（宵）韬光养诲（晦）同病相连（怜）通辑（缉）
通谍（牒）涕笑皆非（啼）提心掉胆（吊）天方夜谈（谭）屠戳（戮）
通迅（讯）婷婷玉立（亭）同仇敌汽（忾）螳臂挡车（当）
W
未雨稠缪（绸）闻名暇迩（遐）万籁具寂（俱）为虎作帐（伥）歪理斜说（邪）
闻过饰非（文）枉自菲薄（妄）尉然成风（蔚）吻颈之交（刎）无动于中（衷）
无计于事（济）歪风斜气（邪）无耻之犹（尤）乌烟障气（瘴）无耻澜言（谰）
无与仑比（伦）尾大不调（掉）妄费心机（枉）枉加揣测（妄）翁翁郁郁（蓊）
味同嚼腊（蜡）委屈求全（曲）望风披糜（靡）万事具备（俱）罔然若失（惘）
万马齐暗（喑）戊戍变法（戌）无精打彩（采）完壁归赵（璧）万事享通（亨）
纬编三绝（韦）温文而雅（尔）无可质疑（置）物富民安（阜）稳操胜卷（券）
危言悚听（耸）歪门斜道（邪）挖人墙角（脚）惋言相劝（婉）五脏六腹（腑）
X
形影相掉（吊）熙熙嚷嚷（攘）相辅相承（成）消声匿迹（销）信口眦黄（雌）
宣宾夺主（喧）暇不掩瑜（瑕）闲情逸志（致）相得益章（彰）相形见拙（绌）
相儒以沫（濡）向偶而泣（隅）笑容可鞠（掬）心旷神贻（怡）心有灵隙（犀）
心照不喧（宣）修戚相关（休）虚无缥渺（缈）削足适屦（履）循规蹈距（矩）
循私舞弊（徇）星罗旗布（棋）虚左以代（待）行同路人（形）响彻云宵（霄）
循章摘句（寻）嘻笑怒骂（嬉）修养生息（休）喜上眉稍（梢）心无旁鹜（骛）
饶勇善战（骁）徇序渐进（循）兴高彩烈（采）心狠手棘（辣）胸无成府（城）
心恢意冷（灰）心浮气燥（躁）协从不问（胁）渲泄感情（宣）洗耳躬听（恭）
信而有证（征）下车尹始（伊）行踪鬼秘（诡）席不瑕暖（暇）宵壤之别（霄）
虚渡光阴（度）陷井（阱）萧规曹遂（随）消毁证据（销）喜忧掺半（参）
席地而座（坐）寻物启示（事）心心相映（印）形容枯稿（槁）信心实足（十）
秀外惠中（慧）悬梁刺骨（股）望而怯步（却）香消玉陨（殒）小家璧玉（碧）
小题大作（做）心力交悴（瘁）谐奏曲（协）弦律（旋）小巧伶珑（玲）
Y
一见中情（钟）一脉相成（承）一视同人（仁）一踏糊涂（塌）一巧不通（窍）
一股作气（鼓）一如继往（既）一愁莫展（筹）一厥不振（蹶）一张一驰（弛）
一劳永易（逸）一轰而散（哄）一言敝之（蔽）一惯如此（贯）一泄千里（泻）
一幅对联（副）鱼鲜晕腥（荤）忧柔寡断（优）贻然自得（怡）遗笑大方（贻）
以警效尤（儆）依老卖老（倚）引疚自责（咎）隐约其词（辞）忧心仲仲（忡）
欲盖弥章（彰）源木求鱼（缘）云蒸霞尉（蔚）妍嗤毕露（媸）原形必露（毕）
陨身不恤（殒）运筹帷屋（幄）因才施教（材）因地治宜（制）因陋就俭（简）
因咽废食（噎）雅雀无声（鸦）有口皆牌（碑）阴谋鬼计（诡）引亢高歌（吭）
越俎代疱（庖）余音绕粱（梁）犹豫不绝（决）摇摇欲堕（坠）以身作责（则）
饮鸠止渴（鸩）羽扇伦巾（纶）睚呲必报（眦）影影绌绌（绰）渊远流长（源）
雍荣华贵（容）英雄倍出（辈）义不容词（辞）揠旗息鼓（偃）扬常而去（长）
眼花潦乱（缭）月明星希（稀）以逸代劳（待）言简意该（赅）杲无音信（杳）
怨天忧人（尤）鸦俗共赏（雅）与时具进（俱）义愤填赝（膺）央央大国（泱）
肄无忌惮（肆）沿续下去（延）偃苗助长（揠）鱼船（渔）有势无恐（恃）
以德报冤（怨）肆业（肄）要言不繁（烦）永保青春（葆）游忍有余（刃）
寅吃卯粱（粮）语重深长（心）影牒机（碟）夜暮降临（幕）异曲同功（工）
言谈灰谐（诙）义气用事（意）义气风发（意）语无仑次（伦）义气相投（意）
以偏盖全（概）鱼燕传书（雁）由来以久（已）越规行为（轨）庸人自挠（扰）
油头猾脑（滑）神智不清（志）以德抱怨（报）物竟天择（竞）艺术味位（品）
英雄事绩（迹）炎皇子孙（黄）淹没无闻（湮）摇控器（遥）遗误战机（贻）
Z
再接再励（厉）置若惘闻（罔）作茧自傅（缚）捉襟见胄（肘）追本朔源（溯）
钟灵梳秀（毓）职无旁贷（责）战战精精（兢）诏然若揭（昭）直接了当（截）
斩草锄根（除）植物稼接（嫁）灸手可热（炙）中流坻柱（砥）忠贞不谕（渝）
志志不倦（孜）纵横俾阖（捭）遮天避日（蔽）坐想其成（享）淳淳教诲（谆）
真知卓见（灼）仗义直言（执）坐地分脏（赃）震憾（撼）众口烁金（铄）
锱株必较（铢）走头无路（投）恣意忘为（妄）珠联璧和（合）左右逢缘（源）
坐收鱼利（渔）粘粘自喜（沾）指高气扬（趾）中心感谢（衷）揣揣不安（惴）
仗义舒财（疏）招摇装骗（撞）针贬时弊（砭）展露头角（崭）捉发难数（擢）
自曝自弃（暴）震古铄今（烁）臻于至治（郅）针炙治疗（灸）照本喧科（宣）
准备就序（绪）诤诤誓言（铮）做客他乡（作）坐右铭（座）坐谈会（座）
座落（坐）座标定位（坐）做月子（坐）知人论事（世）咫尺天崖（涯）
装祯（帧）正本清原（源）蛛丝蚂迹（马）整齐画一（划）终生大事（身）
振耳欲聋（震）震聋发聩（振）自鸣不凡（命）遭致非议（招）置办嫁装（妆）
抵掌而谈（扺）坐阵指挥（镇）指手划脚（画）
最常见的100个错字
说明：2005年出现了36个，2006年出现了30个，2007年出现了28个，2008年出现了34个。
⒈按（安）装2.甘败（拜）下风3.自抱（暴）自弃4.针贬（砭）
5.泊（舶）来品6.脉博（搏）7.松驰（弛）8.一愁（筹）莫展
9.穿（川）流不息10.精萃（粹）11.重迭（叠）12.渡（度）假村
13.防（妨）14.幅（辐）射15.一幅（副）对联16.天翻地复（覆）
17.言简意骇（赅）18.气慨（概）19.一股（鼓）作气20.悬梁刺骨（股）
21.粗旷（犷）22.食不裹（果）腹23.震憾（撼）24.凑和（合）
25.侯（候）车室26.迫不急（及）待27.既（即）使28.一如继（既）往
29.草管（菅）人命30.娇（矫）揉造作31.挖墙角（脚）32.一诺千斤（金）
33.不径（胫）而走34.峻（竣）工35.不落巢（窠）臼36.烩（脍）炙人口
37.打腊（蜡）38.死皮癞（赖）脸39.兰（蓝）天白云40.鼎立（力）相助
41.再接再励（厉）42.老俩（两）口43.黄梁（粱）美梦44.了（瞭）望
45.水笼（龙）头46.杀戳（戮）47.痉孪（挛）48.美仑（轮）美奂
49.罗（啰）唆50.蛛丝蚂（马）迹51.萎糜（靡）不振52.沉缅（湎）
53.名（明）信片54.默（墨）守成规55.大姆（拇）指56.沤（呕）心沥血
57.凭（平）添58.出奇（其）不意59.修茸（葺）60.亲（青）睐
61.磬（罄）竹难书62.入场卷（券）63.声名雀（鹊）起64.发韧（轫）
65.搔（瘙）痒病66.欣尝（赏）67.谈笑风声（生）68.人情事（世）故
69.有持（恃）无恐70.额首（手）称庆71.追朔（溯）72.鬼鬼崇崇（祟）
73.金榜提（题）名74.走头（投）无路75.趋之若骛（鹜）76.迁徒（徙）
77.洁白无暇（瑕）78.九宵（霄）79.渲（宣）泄80.寒喧（暄）
81.弦（旋）律82.膺（赝）品83.不能自己（已）84.尤（犹）如猛虎下山
85.竭泽而鱼（渔）86.滥芋（竽）充数87.世外桃园（源）88.脏（赃）款
89.醮（蘸）水90.蜇（蛰）伏91.装祯（帧）92.饮鸠（鸩）止渴
93.坐阵（镇）94.旁证（征）博引95.灸（炙）手可热96.九洲（州）
97.床第（笫）之私98.姿（恣）意妄为99.编篡（纂）100.做（坐）月子
常混淆的字（★）
原型——原形毕露直接——直截了当附加——无以复加风声——谈笑风生
委屈——委曲求全成功——计日程功桃园——世外桃源直言——仗义执言
事故——老于世故一般——略见一斑褴褛——筚路蓝缕功力——工力悉敌
经纬——泾渭分明迎接——应接不暇陈规——墨守成规义气——意气风发
意气——义气凛然提名——金榜题名剧增——与日俱增具备——万事俱备
精心——漫不经心求实——实事求是事实——实事求是渊源——源远流长
音讯——杳无音信修养——休养生息付出——入不敷出行迹——形迹可疑
俯视——俯拾皆是抱怨——以德报怨出奇——出其不意株连——珠联璧合
留恋——留连忘返往返——留连忘返
须注意的字（★）
1.义气用事——意2.平水相逢——萍3.直迷不悟——执4.永保青春——葆
5.进升职务——晋6.新闻报到——道7.举一返三——反8.强努之末——弩
9.推已急人——及10.出神入画——化11.气势凶凶——汹12.史无前列——例
13.趁伙打劫——火14.犬牙交挫——错15.水泻不通——泄16.智理名言——至
17.指高气扬——趾18.坚忍不拔——韧19.坐想其成——享20.正音正意——义
21.冒然行动——贸22.出类拔翠——萃23.吃里扒外——爬24.入不付出——敷
25.受治于人——制26.言不由中——衷27.害人听闻——骇28.遗笑大方——贻
29.自吹自雷——擂30.事在必行——势31.狗且偷安——苟32.其貌不洋——扬
33.自立更生——力34.稼祸于人——嫁35.鲜而易见——显36.上蹿下跳——窜
37.以逸代劳——待38.涛涛不绝——滔39.前扑后继——仆40.势力小人——利
41.山呼海哮——啸42.哀声叹气——唉43.密而不宣——秘44.莫可明状——名
45.风尘朴朴——仆46.水火不融——容47.鬼鬼崇崇——祟48.不识时物——务
49.轰堂大笑——哄50.情不自尽——禁51.不卑不抗——亢52.随声附合——和
53.穷愁了倒——潦54.棉里藏针——绵55.洽如其分——恰56.儒子可教——孺
57.试目以待——拭58.一踏糊涂——塌59.无用讳言——无庸60.当物之急——务
61.慰然成风——蔚62.容光涣光——焕63.整齐化一——划64.冠免堂皇——冕
65.倾窠出动——巢66.无则加免——勉67.变换莫测——幻68.打报不平——抱
69.莫忠一是——衷70.失口否认——矢71.因咽废食——噎72.雨露甘林——霖
73.憨态可鞠——掬74.脑羞成怒——恼75.诩诩如生——栩76.激流勇退——急
77.削足适屐——履78.相倚为命——依79.承上起下——启80.贪脏王法——枉
81.鸣罗开道——锣82.忠贞不瑜——渝83.故技重演——伎84.耳儒目染——濡
85.稀来攘往——熙86.忧柔寡断——优87.死不溟目——瞑88.大相经庭——径
89.针贬时弊——砭90.五彩宾纷——缤91.班发奖状——颁92.一发千均——钧
93.巧取毫过——豪94.形势严竣——峻95.虎居龙盘——踞96.题纲挈领——提
97.腆不知耻——恬98.为国捐驱——躯99.病人膏盲——肓100.接长补短——截
常见容易写错的汉字
谙熟暧昧安详澳洲和蔼唉声叹气黯然销魂桀骜不驯独占鳌头
弊病部署报销濒临编纂白皙斑斓班师报复抱负备尝鞭挞
变卦摒弃不妨布防飞扬跋扈纵横捭阖稗官野史班门弄斧可见一斑
英雄辈出并行不悖民生凋敝遮天蔽日大有裨益原形毕露坚壁清野白璧微瑕
刚愎自用明辨是非辨证分析按部就班对簿公堂令人恐怖
篡夺怅然谗言沧海粲然参与岔道搀扶沉沦辍学慈祥葱茏
无精打采惨绝人寰残酷无情为虎作伥扬长而去天崩地坼清澈见底墨守成规
驰骋疆场一张一弛充耳不闻一筹莫展相形见绌川流不息出类拔萃鞠躬尽瘁
诋毁赌博怠慢颠覆拇指掂量对峙披星戴月以逸待劳殚精竭虑
虎视眈眈中流砥柱玷污清白雕虫小技尾大不掉叠床架屋欢度春节咄咄逼人
奋发分歧范畴妨碍愤慨发泄蜚声悱恻费力蜂拥俯瞰副刊
三番两次破釜沉舟入不敷出翻云覆雨
隔膜瑰丽恪守雇佣挂钩光彩聒噪言简意赅英雄气概明知故犯
待价而沽灌输知识全神贯注羽扇纶巾发扬光大阴谋诡计
祸殃寒暄害臊弧度涵养荟萃荒谬嚎啕簿册浩瀚和蔼喝彩花哨惶惑汇报伙食貌合神离随声附和和盘托出曲高和寡拾人牙慧
万事亨通宽宏大量声音洪亮哄堂大笑侯门如海画地为牢精神涣散浑水摸鱼
病入膏肓富丽堂皇张皇失措言谈诙谐风雨如晦融会贯通
驾驭教唆抉择敬佩皎洁羁绊精悍教诲接洽狙击竣工惊骇
崛起棘手划剌谒见伎俩跻身饥肠极致迫不及待丰功伟绩千钧一发
不计其数囤积居奇集腋成裘嘉宾满座绝代佳人草菅人命直截了当面面俱到
情不自禁时过境迁兢兢业业泾渭分明不胫而走前倨后恭循规蹈矩
楷书磕头瞌睡刻画恳求匮乏不卑不亢刻苦脍炙人口功亏一篑
联袂晾干良莠孪生冷漠利落寥廓羸弱浏览留恋流连忘返
腊梅盛开味同嚼蜡心狠手辣陈词滥调无耻谰言可作蓝本利害得失史无前例
再接再厉火中取栗百炼成钢军事训练庸庸碌碌脉络分明一枕黄粱逼上梁山
书写潦草惨遭屠戮
默契贸然泯灭盲目魅力脉搏煤炭门第懵懂暮霭暮色漫山遍野
无理谩骂望风披靡甜言蜜语漠不关心观摩学习临摹碑帖
偌大霓虹碾碎涅槃农具
讴歌怄气偶尔呕心沥血打架斗殴金瓯无缺
赔偿蹒跚贫瘠偏袒盘踞频率平添坚如磐石蓬荜生辉披沙拣金
嗜酒成癖纰漏百出东施效颦一抔黄土艰苦朴素风尘仆仆
强悍迁徙清澈痊愈歉疚敲诈轻蔑顷刻遒劲蜷缩星罗棋布
感情融洽恰如其分乔装打扮提纲挈领罄竹难书卑躬屈膝委曲求全怙恶不悛
融汇熙熙攘攘当仁不让矫揉造作孺子可教耳濡目染含辛茹苦
琐屑手腕慑服杀戮厮杀赡养怂恿晌午闪烁撒谎搔痒煞白
社稷授予悚然姗姗来迟礼尚往来无上光荣喜上眉梢稍纵即逝暴戾恣睢
玩世不恭有恃无恐首屈一指不辨菽麦肆无忌惮到处传诵毛骨悚然鬼鬼祟祟
搪塞通宵誊写提纲拖沓袒护通牒蜕化贪赃通缉趟水过河
恬不知耻义愤填膺铤而走险大相径庭如火如荼
W．萎靡卫戍蜿蜒惋惜宛若诬陷痴心妄想枉费心机互相推诿
甘冒不韪从中斡旋运筹帷幄定期会晤好高骛远
X．炫耀胁迫喧闹逍遥嬉笑心扉漩涡雨声淅沥条分缕析睡眼惺忪
自顾不暇声名遐迩骁勇善战不肖子孙通宵达旦直上重霄歪风邪气不屑一顾
学识修养休养生息气喘吁吁一切就绪栩栩如生徇私舞弊循序渐进
Y．肄业演绎眼睑摇撼揶揄一幅画遗漏贻误踊跃鱼水情原委赝品
揠苗助长偃旗息鼓湮没无闻敷衍塞责杳无消息专程谒见打躬作揖演绎归纳
不可思议苦心孤诣词不达意深明大义绿树成荫绿草如茵化学反应反映情况
生死攸关优柔寡断记忆犹新怨天尤人手头宽裕生杀予夺滥竽充数向隅而泣
忠贞不渝逾期作废元气大伤世外桃源断壁残垣缘木求鱼
Z．整饬证券振奋针灸真谛眨眼针砭札记沮丧缜密掣肘装订
自诩装帧专攻锱铢恣意遵从坐标座右铭作揖销赃口干舌燥心浮气躁
鼓噪而进读书札记敲诈勒索压榨百姓改弦更张通货膨胀动辄得咎举世震惊
仗义执言出奇制胜掷地有声莫衷一是接踵而至孤注一掷高瞻远瞩呱呱坠地
心劳日拙真知灼见擢发难数恣意妄为
易混用字辨析
(01)暗─黯
暗：本义是日无光，主要义项有：①光线不足，黑暗，与“明”相对。②隐藏不露的，秘密的，如明人不做暗事。③书糊涂，不明白，如兼听则明，偏信则暗。
黯：本指深黑或颜色不鲜明，如阴暗；又多用于形容忧郁伤感的样子，如黯然伤神。
注意：“暗淡”可作“黯淡”，但“黯然”不能写作“暗然”。
(02)扒─趴
扒：①抓着可依附的东西，如扒窗户。②刨，挖，拆，如扒土，扒房子。③拨动，如拨开草丛。④脱掉，剥，如把鞋扒下来。
趴：①胸部朝下卧倒，如趴在地上。②身体向前靠在物体上，如他趴在桌子上。
(03)拌─绊
拌：①搅和，如拌草料，拌种子。②指吵嘴，如拌嘴。
绊：挡住或缠住，使跌倒或街不方便，如绊马索，绊脚石等。
(04)敝─蔽─弊
敝：①书破烂，如敝帚自珍。②谦辞，旧时用于与自己有关的事物，如敝处。
蔽：遮盖，挡住，如遮蔽，蔽塞。
弊：①指欺骗的行为，如营私舞弊。②害处，毛病，如兴利除弊。
(05)辨─辩
辨：辨别，分别，如明辨是非，辨认，辨析等。
辩：辩解，辩论，用言语把问题说清楚。
(06)才─材
才：①才能，如多才多艺。②有才能的人，如奇才。③副词，如只有……才能……
材：①木材。②资料，如教材，题材，大材小用。③有才能的人，如人材。
注意：“人才”可写作“人材”
(07)采─彩
采：①摘。②开采。③搜集。④选取，如采购。⑤精神，神色，如兴高采烈。
彩：①颜色，如彩云。②彩色的丝绸，如剪彩。③赌博或某种游戏中给得胜者的东西，如彩票。④称赞夸奖的欢呼声，如喝彩声。⑤花样，精彩的成分，如丰富多彩。⑥负伤流血，如他挂彩了。
(08)长─常
长：①两点之间的距离大(与“短”相对)，可指时间，可指空间。②长度，这条路全长200公里。③长处，如取长补短。④对某事或在某方面做得好，如他长于绘画。
常：①一般，普通，平常，如自然常识。②经常，这种树木四季常青。③时常，常常，如我们常去公园。
(09)尝─偿
尝：①吃一点东西试试，辨别滋味。②曾经，如未尝。
偿：①归还，抵补，如偿还，得不偿失。②满足，如他终于如愿以偿。
(10)驰—弛
驰：本义是使劲赶马，主要义项有：①急行，如风驰电掣。②传播，如驰名。③向往，如心驰神往。
弛：本义是弓弦放松，引申为松懈，如松弛。
(10)词─辞
词：①说话或文章中的语句，如词不达意，义正词严。②一种韵文形式，宋词。③语言中的最小单位。
辞：①主要义项有：告别，辞职，辞退，躲避，推托等。②古典文学中的一种体裁，如楚辞，辞赋。③优美的语言，文辞，言辞，如辞藻，修辞。这最后一项是与“词”易混之处。以下是正确用法：辞书，辞藻。
注意：以下用法相同
［词典］［辞典］收集词汇加以解释供人检查参考的工具书。
［辞章］［词章］①韵文与散文的总称。②文章的写作技巧，修辞。
(11)度─渡
度：①主要义项有：计量长短，计量单位名称，程度，限度等。②量词，次，如一年一度，话剧再度公演。③过，指时间，如欢度假日，虚度光阴。
渡：①由这一岸到另一岸，通过江河，如横渡大西洋，渡河。②运载过河。③渡口。④引申义有：过渡时期等。
(12)叠─迭
叠：①一层加一层，重复，如重叠，层见叠出。②折叠，如把信叠起来。
迭：①轮流，更换，如更迭。②屡次，如迭有新发现；迭次，屡次，不止一次；迭起，一次又一次地兴起、出现。
(13)定─订
定：①平静，稳定。②决定、使确定。③规定。④约定，如定了一批货。⑤必定，一定，如定能拿出好办法。
订：①经过研究商讨而立下(条约、章程、契约、计划)。②预先约定，如订报。③改正文字的错误，如修订，校订。④装订，如订书机。
注意：以下用法相同
［订购］［定购］约定购买(货物等)。
［订户］［定户］由于预先约定而得到定期供应的个人或单位。
［订婚］［定婚］男女订立婚约。
［订货］［定货］订购产品或货物。
［订阅］［定阅］预先付款订购(报刊等)。
(14)分─份
分：①使整体事物变成几部分或联在一起的事物分开。②分配。③辨别，如分清敌友。④分支，部分。⑤分数。⑥计量单位。⑦成分，如水分太大。⑧职责和权利的限度，如本分，恰如其分。⑨料想，我自分不能担当此大任。
份：①整体里的一部分，如股份。②量词，如一份饭，三份报纸。③用在“年”“月”“省”等后面，表示划分的单位，如省份，年份。
注意：以下用法相同
［身分］［身份］①人在社会上或法律上的地位。②受人尊重的地位，如有失身分(份)。
()副—幅
幅：①布帛、呢绒等的宽度，如幅面，单幅，双幅，宽幅的绸缎等。②泛指宽度，如幅度，振幅等。③量词，用于布帛、呢绒、图画等，如一幅画等。
副：①第二位的、辅助的，区别于“正”或“主”，如副经理。②附带的，如副业，副作用。③符合，如名副其实，名不副实。④量词，用于成套的东西，如一副对联，一副手套，全副武装。⑤用于面部表情，如一副笑脸，一副庄严的面孔。
(15)浑─混
浑：①浑浊。②糊涂，不明事理，如浑头浑脑。③天然的，如浑厚，浑金璞玉。④全，满，如浑身是劲。
混：①②同“浑”①②。③搀杂，如混为一谈。④蒙混，如鱼目混珠。⑤苟且地生活，如浑日子，浑了一生。⑥胡乱，浑出主意。
注意：以下用法相同
［浑蛋］［混蛋］不明事理的人(骂人的话)。
［浑水摸鱼］［混水摸鱼］比喻趁混乱的时机攫取利益。
(16)迹─绩
迹：①留下的印迹，如脚印。②前人留下的事物(主要指建筑或器物)，如古迹，事迹。③形迹。
绩：①把麻纤维披开接续起来搓成线，如纺绩，绩麻。②功业，成绩，成果。
(17)即─既
即：①靠近，接触，如若即若离，可望而不可及。②到，开始从事，如即位。③目前，如即日，成功在即。④就是，如非此即彼。⑤就，便，如一触即发。⑥即使。
既：①已经，如既成事实，既得利益。②既然。③书完了，尽。④连词，与“且”“又”“也”等呼应，如既高且大；既要有远大的目标，又要有坚实的行动。
(18)交─缴
交：①把事物转移给有关方面，如交税，完成老师交给的任务。②到(某一时辰或季节)，如明天交冬至。③注意下面用法：交界，结交，交往，建交，交流，风雪交加，饥寒交迫等。④跟头，如跌交。
缴：①交出(指履行义务或被迫)，如上缴，缴费，缴枪不杀。②被迫交出(多指武器)，如缴了敌人的武器，缴获，缴械，缴销车牌照。
注意：以下用法相同：
［交纳］［缴纳］向政府或公共团体交付规定的金钱或实物。
(19)骄─矫
骄：①骄傲，戒骄戒躁。②书猛烈，如骄阳。
矫：①矫正，如矫枉过正。②强壮，勇武，如矫健，矫若游龙。③假托，如矫命。
(20)具─俱
具：①用具，如文具。②量词。③具有，如初具规模。④书备办。
俱：全，都，如一应俱全，百废俱兴。
(21)利─厉─励
利：主要义项有：锋利，顺利，利益，利润或利息，使有利，等等。
厉：①严格。②严肃，猛烈，如雷厉风行，声色俱厉。③④⑤
励：劝勉，如勉励，鼓励。
注意：利害，有两种读音和意义：①利益和损害，如不计利害；②难以对付或忍受，剧烈，凶猛，如他这一手十分利害(读轻音)，天热得利害，此作此义项解释时，“利害”与“厉害”相同。
(22)练─炼
练：①白绢，如江平如练。②练习，训练。③经验多，如老练，熟练。
炼：①用加热等办法使物质纯净或坚韧，如炼钢。②烧，如真金不怕火炼。③用心琢磨使词句精美简洁，如炼字，炼句。
(23)零─另
零：主要义项有：①零碎，小数目的(与“整”相对)，如零售，化整为零。②零头，零数，他的年纪已八十有零。③(树木花叶)枯萎而落下，如树木凋零。
另：另外，如另起炉灶。
注意：
［零乱］［凌乱］，意为不整齐，没有秩序。
(24)气─汽
气：主要义项有：气体；自然界的冷热阴晴变化，如秋高气爽；人的精神状态，如朝气蓬勃；生气，发怒，如他气得浑身发抖；中医指某种病象，如湿气。
汽：①由液体或某些固体变成的气体。②特指水蒸气，如汽船，汽艇。下面用法是正确的：汽灯，汽笛，汽缸，汽化，汽水等。
(25)申─伸
申：①说明，申述，如三令五申。②地支的第九位。
伸：展开(肢体或物体的一部分)。
注意：以下用法是正确的
［申雪］［伸雪］表白或洗雪冤屈。
［申冤］［伸冤］①洗雪冤屈。②自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪。
(26)树─竖
树：①木本植物的通称。②种植，栽培，如十年树木，百年树人。③树立，建立，如独树一帜，树雄心。
竖：①与地面垂直的(跟“横”相对)。②从上到下的，从前到后的，如画一条竖线。③使物体与地面垂直，如竖起柱子。
注意：
树立：意为建立，多用于抽象的好的事情，如树立榜样，树立共产主义风格。
竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。如门前竖立一根旗杆。
(27)象─像─相
象：①形状，样子，如万象更新。②仿效，摹拟，如象形文字。③在形象上相同或有某些共同处，如他的面貌象我的一个朋友。④好象，如象要起风了。⑤比如，如象孔繁森这样的干部，才是新时代的好干部。
下面用法是正确的：他的毛笔字写得挺象样，象征，象声词……
像：①比照人物制成的形象，如画像，塑像。②同“象”③④⑤项。
相：①相貌，外貌，如长相，一幅可怜相。②物体的外观，如月相。③坐立的姿态，如坐要有坐相④观察事物的外表，判断其优劣，如伯乐相马。⑤辅助。⑥互相，表示一方对另一方(如实不相瞒，好言相劝等)，亲自观看(如相亲)。
注意：
照相，也作照像。
真相大白，也作真象大白。
(28)斜─邪
斜：与平面或直线既不平行也不垂直的，如倾斜，斜线。
邪：①不正当，如邪门歪道。②不正常，如他有一股邪劲。③中医指引起疾病的环境因素，如风邪，寒邪。
(29)泻─泄
泻：①很快地流，如长江一泻千里。②腹泻。
泄：①液体、气体排出，如水泄不通，气可鼓而不可泄。②泄露，如泄密。③发泄。
(30)形─型
形：主要义项有：形状，形体，显露、表现(如喜形于色)，对照(如相形见绌)。
型：①模型。②类型。
(31)凶─汹
凶：主要义项有：不幸的，年成不好的，凶恶，杀害或伤害人的行为(如行凶)等。
汹：汹汹，①形容波涛声，②形容声势盛大的样子(含贬义)，如气势汹汹。③形容争论的声音或纷扰的样子，如议论汹汹，天下汹汹。也作讻讻。
汹涌，如波涛汹涌，
(32)鱼─渔
鱼：名词。
渔：①动词，捕鱼，如渔业。②谋取(不应得到的东西)，如从中渔利。
注意：
鱼鼓，也作渔鼓。
鱼汛，也作渔汛。
鱼具，也作渔具。
鱼网，也作渔网。
(33)燥─躁
燥：缺少水分，干燥，如燥热。
躁：性急，不冷静，如烦躁，不骄不躁。
(34)震─振
震：①震动，如震耳欲聋。②情绪过分激动，如震怒，震惊。
振：①摇动，挥动，如振笔疾书。②奋起，振奋，振作。
(35)至─致
至：①到，如自始至终。②至于，如甚至。③极，最，如至少需要五本书。
致：①给与，向对方表示(礼节、情意等)，如致电，致欢迎词。②集中(力量、意志等)，如专心致志。③招致，如致病。④以致，他不负责任，致使工程出现重大失误。⑤情致，如兴致，错落有致，故事曲折有致。⑥精密，精细，如细致，精致。
(36)尊─遵
尊：①地位或辈分高，如尊长。②敬重，如尊师爱生。③敬辞，称与对方有关的人或事物，如尊府，尊性大名。④量词，如一尊塑像，五十尊大炮。
遵：依照，如遵照，遵循，遵守，遵行等。

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高考语文冲刺复习识记现代汉语常用汉字的字形(第四课时)

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的教案呢？以下是小编为大家精心整理的“高考语文冲刺复习识记现代汉语常用汉字的字形(第四课时)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

高考语文冲刺复习识记现代汉语常用汉字的字形(第四课时)
【教学目标】
1、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形。
2、区分常见多音字、形近字的字形。
【教学重点】通过高考试题,了解汉字字形的特点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点。
【课时安排】3课时
第四课时
常见易考字词汇编（说明：括号内为正确的字）

常见容易写错的汉字
A．谙熟暧昧安详澳洲和蔼唉声叹气黯然销魂桀骜不驯独占鳌头
B．弊病部署报销濒临编纂白皙斑斓班师报复抱负备尝鞭挞
变卦摒弃不妨布防飞扬跋扈纵横捭阖稗官野史班门弄斧可见一斑
英雄辈出并行不悖民生凋敝遮天蔽日大有裨益原形毕露坚壁清野白璧微瑕
刚愎自用明辨是非辨证分析按部就班对簿公堂令人恐怖
C．篡夺怅然谗言沧海粲然参与岔道搀扶沉沦辍学慈祥葱茏
无精打采惨绝人寰残酷无情为虎作伥扬长而去天崩地坼清澈见底墨守成规
驰骋疆场一张一弛充耳不闻一筹莫展相形见绌川流不息出类拔萃鞠躬尽瘁
D．诋毁赌博怠慢颠覆拇指掂量对峙披星戴月以逸待劳殚精竭虑
虎视眈眈中流砥柱玷污清白雕虫小技尾大不掉叠床架屋欢度春节咄咄逼人
F．奋发分歧范畴妨碍愤慨发泄蜚声悱恻费力蜂拥俯瞰副刊
三番两次破釜沉舟入不敷出翻云覆雨
G．隔膜瑰丽恪守雇佣挂钩光彩聒噪言简意赅英雄气概明知故犯
待价而沽灌输知识全神贯注羽扇纶巾发扬光大阴谋诡计
H．祸殃寒暄害臊弧度涵养荟萃荒谬嚎啕簿册浩瀚和蔼喝彩花哨惶惑汇报伙食貌合神离随声附和和盘托出曲高和寡拾人牙慧
万事亨通宽宏大量声音洪亮哄堂大笑侯门如海画地为牢精神涣散浑水摸鱼
病入膏肓富丽堂皇张皇失措言谈诙谐风雨如晦融会贯通
J．驾驭教唆抉择敬佩皎洁羁绊精悍教诲接洽狙击竣工惊骇
崛起棘手划剌谒见伎俩跻身饥肠极致迫不及待丰功伟绩千钧一发
不计其数囤积居奇集腋成裘嘉宾满座绝代佳人草菅人命直截了当面面俱到
情不自禁时过境迁兢兢业业泾渭分明不胫而走前倨后恭循规蹈矩
K．楷书磕头瞌睡刻画恳求匮乏不卑不亢刻苦脍炙人口功亏一篑
L．联袂晾干良莠孪生冷漠利落寥廓羸弱浏览留恋流连忘返
腊梅盛开味同嚼蜡心狠手辣陈词滥调无耻谰言可作蓝本利害得失史无前例
再接再厉火中取栗百炼成钢军事训练庸庸碌碌脉络分明一枕黄粱逼上梁山
书写潦草惨遭屠戮
M．默契贸然泯灭盲目魅力脉搏煤炭门第懵懂暮霭暮色漫山遍野
无理谩骂望风披靡甜言蜜语漠不关心观摩学习临摹碑帖
N．偌大霓虹碾碎涅槃农具
O．讴歌怄气偶尔呕心沥血打架斗殴金瓯无缺
P．赔偿蹒跚贫瘠偏袒盘踞频率平添坚如磐石蓬荜生辉披沙拣金
嗜酒成癖纰漏百出东施效颦一抔黄土艰苦朴素风尘仆仆
Q．强悍迁徙清澈痊愈歉疚敲诈轻蔑顷刻遒劲蜷缩星罗棋布
感情融洽恰如其分乔装打扮提纲挈领罄竹难书卑躬屈膝委曲求全怙恶不悛
R．融汇熙熙攘攘当仁不让矫揉造作孺子可教耳濡目染含辛茹苦
S．琐屑手腕慑服杀戮厮杀赡养怂恿晌午闪烁撒谎搔痒煞白
社稷授予悚然姗姗来迟礼尚往来无上光荣喜上眉梢稍纵即逝暴戾恣睢
玩世不恭有恃无恐首屈一指不辨菽麦肆无忌惮到处传诵毛骨悚然鬼鬼祟祟
T．搪塞通宵誊写提纲拖沓袒护通牒蜕化贪赃通缉趟水过河
恬不知耻义愤填膺铤而走险大相径庭如火如荼
W．萎靡卫戍蜿蜒惋惜宛若诬陷痴心妄想枉费心机互相推诿
甘冒不韪从中斡旋运筹帷幄定期会晤好高骛远
X．炫耀胁迫喧闹逍遥嬉笑心扉漩涡雨声淅沥条分缕析睡眼惺忪
自顾不暇声名遐迩骁勇善战不肖子孙通宵达旦直上重霄歪风邪气不屑一顾
学识修养休养生息气喘吁吁一切就绪栩栩如生徇私舞弊循序渐进
Y．肄业演绎眼睑摇撼揶揄一幅画遗漏贻误踊跃鱼水情原委赝品
揠苗助长偃旗息鼓湮没无闻敷衍塞责杳无消息专程谒见打躬作揖演绎归纳
不可思议苦心孤诣词不达意深明大义绿树成荫绿草如茵化学反应反映情况
生死攸关优柔寡断记忆犹新怨天尤人手头宽裕生杀予夺滥竽充数向隅而泣
忠贞不渝逾期作废元气大伤世外桃源断壁残垣缘木求鱼
Z．整饬证券振奋针灸真谛眨眼针砭札记沮丧缜密掣肘装订
自诩装帧专攻锱铢恣意遵从坐标座右铭作揖销赃口干舌燥心浮气躁
鼓噪而进读书札记敲诈勒索压榨百姓改弦更张通货膨胀动辄得咎举世震惊
仗义执言出奇制胜掷地有声莫衷一是接踵而至孤注一掷高瞻远瞩呱呱坠地
心劳日拙真知灼见擢发难数恣意妄为
易混用字辨析
(01)暗─黯
暗：本义是日无光，主要义项有：①光线不足，黑暗，与“明”相对。②隐藏不露的，秘密的，如明人不做暗事。③书糊涂，不明白，如兼听则明，偏信则暗。
黯：本指深黑或颜色不鲜明，如阴暗；又多用于形容忧郁伤感的样子，如黯然伤神。
注意：“暗淡”可作“黯淡”，但“黯然”不能写作“暗然”。
(02)扒─趴
扒：①抓着可依附的东西，如扒窗户。②刨，挖，拆，如扒土，扒房子。③拨动，如拨开草丛。④脱掉，剥，如把鞋扒下来。
趴：①胸部朝下卧倒，如趴在地上。②身体向前靠在物体上，如他趴在桌子上。
(03)拌─绊
拌：①搅和，如拌草料，拌种子。②指吵嘴，如拌嘴。
绊：挡住或缠住，使跌倒或街不方便，如绊马索，绊脚石等。
(04)敝─蔽─弊
敝：①书破烂，如敝帚自珍。②谦辞，旧时用于与自己有关的事物，如敝处。
蔽：遮盖，挡住，如遮蔽，蔽塞。
弊：①指欺骗的行为，如营私舞弊。②害处，毛病，如兴利除弊。
(05)辨─辩
辨：辨别，分别，如明辨是非，辨认，辨析等。
辩：辩解，辩论，用言语把问题说清楚。
(06)才─材
才：①才能，如多才多艺。②有才能的人，如奇才。③副词，如只有……才能……
材：①木材。②资料，如教材，题材，大材小用。③有才能的人，如人材。
注意：“人才”可写作“人材”
(07)采─彩
采：①摘。②开采。③搜集。④选取，如采购。⑤精神，神色，如兴高采烈。
彩：①颜色，如彩云。②彩色的丝绸，如剪彩。③赌博或某种游戏中给得胜者的东西，如彩票。④称赞夸奖的欢呼声，如喝彩声。⑤花样，精彩的成分，如丰富多彩。⑥负伤流血，如他挂彩了。
(08)长─常
长：①两点之间的距离大(与“短”相对)，可指时间，可指空间。②长度，这条路全长200公里。③长处，如取长补短。④对某事或在某方面做得好，如他长于绘画。
常：①一般，普通，平常，如自然常识。②经常，这种树木四季常青。③时常，常常，如我们常去公园。
(09)尝─偿
尝：①吃一点东西试试，辨别滋味。②曾经，如未尝。
偿：①归还，抵补，如偿还，得不偿失。②满足，如他终于如愿以偿。
(10)驰—弛
驰：本义是使劲赶马，主要义项有：①急行，如风驰电掣。②传播，如驰名。③向往，如心驰神往。
弛：本义是弓弦放松，引申为松懈，如松弛。
(10)词─辞
词：①说话或文章中的语句，如词不达意，义正词严。②一种韵文形式，宋词。③语言中的最小单位。
辞：①主要义项有：告别，辞职，辞退，躲避，推托等。②古典文学中的一种体裁，如楚辞，辞赋。③优美的语言，文辞，言辞，如辞藻，修辞。这最后一项是与“词”易混之处。以下是正确用法：辞书，辞藻。
注意：以下用法相同
［词典］［辞典］收集词汇加以解释供人检查参考的工具书。
［辞章］［词章］①韵文与散文的总称。②文章的写作技巧，修辞。
(11)度─渡
度：①主要义项有：计量长短，计量单位名称，程度，限度等。②量词，次，如一年一度，话剧再度公演。③过，指时间，如欢度假日，虚度光阴。
渡：①由这一岸到另一岸，通过江河，如横渡大西洋，渡河。②运载过河。③渡口。④引申义有：过渡时期等。
(12)叠─迭
叠：①一层加一层，重复，如重叠，层见叠出。②折叠，如把信叠起来。
迭：①轮流，更换，如更迭。②屡次，如迭有新发现；迭次，屡次，不止一次；迭起，一次又一次地兴起、出现。
(13)定─订
定：①平静，稳定。②决定、使确定。③规定。④约定，如定了一批货。⑤必定，一定，如定能拿出好办法。
订：①经过研究商讨而立下(条约、章程、契约、计划)。②预先约定，如订报。③改正文字的错误，如修订，校订。④装订，如订书机。
注意：以下用法相同
［订购］［定购］约定购买(货物等)。
［订户］［定户］由于预先约定而得到定期供应的个人或单位。
［订婚］［定婚］男女订立婚约。
［订货］［定货］订购产品或货物。
［订阅］［定阅］预先付款订购(报刊等)。
(14)分─份
分：①使整体事物变成几部分或联在一起的事物分开。②分配。③辨别，如分清敌友。④分支，部分。⑤分数。⑥计量单位。⑦成分，如水分太大。⑧职责和权利的限度，如本分，恰如其分。⑨料想，我自分不能担当此大任。
份：①整体里的一部分，如股份。②量词，如一份饭，三份报纸。③用在“年”“月”“省”等后面，表示划分的单位，如省份，年份。
注意：以下用法相同
［身分］［身份］①人在社会上或法律上的地位。②受人尊重的地位，如有失身分(份)。
()副—幅
幅：①布帛、呢绒等的宽度，如幅面，单幅，双幅，宽幅的绸缎等。②泛指宽度，如幅度，振幅等。③量词，用于布帛、呢绒、图画等，如一幅画等。
副：①第二位的、辅助的，区别于“正”或“主”，如副经理。②附带的，如副业，副作用。③符合，如名副其实，名不副实。④量词，用于成套的东西，如一副对联，一副手套，全副武装。⑤用于面部表情，如一副笑脸，一副庄严的面孔。
(15)浑─混
浑：①浑浊。②糊涂，不明事理，如浑头浑脑。③天然的，如浑厚，浑金璞玉。④全，满，如浑身是劲。
混：①②同“浑”①②。③搀杂，如混为一谈。④蒙混，如鱼目混珠。⑤苟且地生活，如浑日子，浑了一生。⑥胡乱，浑出主意。
注意：以下用法相同
［浑蛋］［混蛋］不明事理的人(骂人的话)。
［浑水摸鱼］［混水摸鱼］比喻趁混乱的时机攫取利益。
(16)迹─绩
迹：①留下的印迹，如脚印。②前人留下的事物(主要指建筑或器物)，如古迹，事迹。③形迹。
绩：①把麻纤维披开接续起来搓成线，如纺绩，绩麻。②功业，成绩，成果。
(17)即─既
即：①靠近，接触，如若即若离，可望而不可及。②到，开始从事，如即位。③目前，如即日，成功在即。④就是，如非此即彼。⑤就，便，如一触即发。⑥即使。
既：①已经，如既成事实，既得利益。②既然。③书完了，尽。④连词，与“且”“又”“也”等呼应，如既高且大；既要有远大的目标，又要有坚实的行动。
(18)交─缴
交：①把事物转移给有关方面，如交税，完成老师交给的任务。②到(某一时辰或季节)，如明天交冬至。③注意下面用法：交界，结交，交往，建交，交流，风雪交加，饥寒交迫等。④跟头，如跌交。
缴：①交出(指履行义务或被迫)，如上缴，缴费，缴枪不杀。②被迫交出(多指武器)，如缴了敌人的武器，缴获，缴械，缴销车牌照。
注意：以下用法相同：
［交纳］［缴纳］向政府或公共团体交付规定的金钱或实物。
(19)骄─矫
骄：①骄傲，戒骄戒躁。②书猛烈，如骄阳。
矫：①矫正，如矫枉过正。②强壮，勇武，如矫健，矫若游龙。③假托，如矫命。
(20)具─俱
具：①用具，如文具。②量词。③具有，如初具规模。④书备办。
俱：全，都，如一应俱全，百废俱兴。
(21)利─厉─励
利：主要义项有：锋利，顺利，利益，利润或利息，使有利，等等。
厉：①严格。②严肃，猛烈，如雷厉风行，声色俱厉。③④⑤
励：劝勉，如勉励，鼓励。
注意：利害，有两种读音和意义：①利益和损害，如不计利害；②难以对付或忍受，剧烈，凶猛，如他这一手十分利害(读轻音)，天热得利害，此作此义项解释时，“利害”与“厉害”相同。
(22)练─炼
练：①白绢，如江平如练。②练习，训练。③经验多，如老练，熟练。
炼：①用加热等办法使物质纯净或坚韧，如炼钢。②烧，如真金不怕火炼。③用心琢磨使词句精美简洁，如炼字，炼句。
(23)零─另
零：主要义项有：①零碎，小数目的(与“整”相对)，如零售，化整为零。②零头，零数，他的年纪已八十有零。③(树木花叶)枯萎而落下，如树木凋零。
另：另外，如另起炉灶。
注意：
［零乱］［凌乱］，意为不整齐，没有秩序。
(24)气─汽
气：主要义项有：气体；自然界的冷热阴晴变化，如秋高气爽；人的精神状态，如朝气蓬勃；生气，发怒，如他气得浑身发抖；中医指某种病象，如湿气。
汽：①由液体或某些固体变成的气体。②特指水蒸气，如汽船，汽艇。下面用法是正确的：汽灯，汽笛，汽缸，汽化，汽水等。
(25)申─伸
申：①说明，申述，如三令五申。②地支的第九位。
伸：展开(肢体或物体的一部分)。
注意：以下用法是正确的
［申雪］［伸雪］表白或洗雪冤屈。
［申冤］［伸冤］①洗雪冤屈。②自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪。
(26)树─竖
树：①木本植物的通称。②种植，栽培，如十年树木，百年树人。③树立，建立，如独树一帜，树雄心。
竖：①与地面垂直的(跟“横”相对)。②从上到下的，从前到后的，如画一条竖线。③使物体与地面垂直，如竖起柱子。
注意：
树立：意为建立，多用于抽象的好的事情，如树立榜样，树立共产主义风格。
竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。如门前竖立一根旗杆。
(27)象─像─相
象：①形状，样子，如万象更新。②仿效，摹拟，如象形文字。③在形象上相同或有某些共同处，如他的面貌象我的一个朋友。④好象，如象要起风了。⑤比如，如象孔繁森这样的干部，才是新时代的好干部。
下面用法是正确的：他的毛笔字写得挺象样，象征，象声词……
像：①比照人物制成的形象，如画像，塑像。②同“象”③④⑤项。
相：①相貌，外貌，如长相，一幅可怜相。②物体的外观，如月相。③坐立的姿态，如坐要有坐相④观察事物的外表，判断其优劣，如伯乐相马。⑤辅助。⑥互相，表示一方对另一方(如实不相瞒，好言相劝等)，亲自观看(如相亲)。
注意：
照相，也作照像。
真相大白，也作真象大白。
(28)斜─邪
斜：与平面或直线既不平行也不垂直的，如倾斜，斜线。
邪：①不正当，如邪门歪道。②不正常，如他有一股邪劲。③中医指引起疾病的环境因素，如风邪，寒邪。
(29)泻─泄
泻：①很快地流，如长江一泻千里。②腹泻。
泄：①液体、气体排出，如水泄不通，气可鼓而不可泄。②泄露，如泄密。③发泄。
(30)形─型
形：主要义项有：形状，形体，显露、表现(如喜形于色)，对照(如相形见绌)。
型：①模型。②类型。
(31)凶─汹
凶：主要义项有：不幸的，年成不好的，凶恶，杀害或伤害人的行为(如行凶)等。
汹：汹汹，①形容波涛声，②形容声势盛大的样子(含贬义)，如气势汹汹。③形容争论的声音或纷扰的样子，如议论汹汹，天下汹汹。也作讻讻。
汹涌，如波涛汹涌，
(32)鱼─渔
鱼：名词。
渔：①动词，捕鱼，如渔业。②谋取(不应得到的东西)，如从中渔利。
注意：
鱼鼓，也作渔鼓。
鱼汛，也作渔汛。
鱼具，也作渔具。
鱼网，也作渔网。
(33)燥─躁
燥：缺少水分，干燥，如燥热。
躁：性急，不冷静，如烦躁，不骄不躁。
(34)震─振
震：①震动，如震耳欲聋。②情绪过分激动，如震怒，震惊。
振：①摇动，挥动，如振笔疾书。②奋起，振奋，振作。
(35)至─致
至：①到，如自始至终。②至于，如甚至。③极，最，如至少需要五本书。
致：①给与，向对方表示(礼节、情意等)，如致电，致欢迎词。②集中(力量、意志等)，如专心致志。③招致，如致病。④以致，他不负责任，致使工程出现重大失误。⑤情致，如兴致，错落有致，故事曲折有致。⑥精密，精细，如细致，精致。
(36)尊─遵
尊：①地位或辈分高，如尊长。②敬重，如尊师爱生。③敬辞，称与对方有关的人或事物，如尊府，尊性大名。④量词，如一尊塑像，五十尊大炮。
遵：依照，如遵照，遵循，遵守，遵行等。

高考语文冲刺复习识记现代汉语常用汉字的字形（第一课时)

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，使教师有一个简单易懂的教学思路。教案的内容具体要怎样写呢？下面是由小编为大家整理的“高考语文冲刺复习识记现代汉语常用汉字的字形（第一课时)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

高考语文冲刺复习识记现代汉语常用汉字的字形（第一课时)
【教学目标】
1、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形。
2、区分常见多音字、形近字的字形。
【教学重点】通过高考试题,了解汉字字形的特点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点。
【课时安排】3课时
第一课时
【把脉高考】
“识记现代汉字字形”是2009年浙江《语文考试说明》明确提出的要求，它包括区别形近字、同音字，不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字。
汉字字形的考查，以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。
通过对近几年高考试题的分析，我们可以发现本考点所考查的内容主要是：①形近字，如“惦”（念）与“掂”（量）；②音同音近字，如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”；③音同形近字，如“国籍”的“籍”误写为“藉”。试题备选项中一般涉及对16个字的正确识记。要求选全对的，选有错的，选错一个或错两个的。能力层级为A级，分值为3分。
“据义辨形”是辨析汉字字形的最根本的方法。汉字是一种表意文字，除了少数象形字、指事字、会意字外，绝大多数为形声字。而形声字的形旁表意，即根据其形旁来判断字的意义。反过来，我们可以根据词语中某处语素的意义来判断该语素（汉字）的字形是否正确。例如：同音字（枪）“杆”、（麻）“秆”与（竹）“竿”，“杆”从“木”，指“器物的像棍子的细长部分”；“秆”从“禾”，指“某些植物的茎”；“竿”从“竹”，指“竹竿子或类竹竿的东西”。形近字“赝”（品）与（义愤填膺），“赝”从“贝”，指“伪造的物品”，“膺”从“月”（肉），指胸。因此，在汉字复习时，一定要结合字义理解记忆。平时要注意积累，扩大词汇量，有些字之所以认不准，往往因为对它不熟悉，甚至从来没见过。没有一定数量的字词识记，是不可能形成语文能力的。
我们建议广大考生，除了思想上引起足够重视外，还可将自己平时经常错的字专门搜集起来，训练自己写对写规范；老师从现在开始批改作业和试卷也要更仔细，将学生的错字指出来，以帮助改正
【备考策略】
1.常见失误
（1）同音或音近致误：
汉字是表意字，因而同一个发音可以写成许多不同的汉字，书写时容易张冠李戴。如：牢骚、川流不息、仗义执言、甜言蜜语、秘而不宣、众生相、竖井、梳妆打扮，词语中加点汉字容易写错。
（2）音同义近致误：
同音字，如果字义迥异，还好识别，对于音同义近汉字，就更容“望义生文”而写错了。如：词语含义/诗文含意，反映情况/反应剧烈，致癌物质/治癌秘方，不止一次/不只，冰雪融化/冰糖溶化，大专学历/同等学历，科学考察/能力考查，欢呼雀跃—鸠占鹊巢，词语中加点汉字就容易混用。
（3）形似致误：
很多汉字字形相近，平时不注意辨识，书写不细心，都容易造成误写。这种情况大致分为三类：
①增减笔画造成错字。如：徒弟—迁徙，茶叶—荼毒，鱼钩—钓鱼，刺刀—乖剌，治疗—冶炼，竞赛—竟然，戎马—警戒，博弈—弈棋，神采—精彩，侯爵—等候，游弋—戈矛，词语中加点汉字，往往容易互换而致误。
②偏旁相似而致误。如：泠洌—清冽，福祉—裤裆，延迟—边廷，鞭笞—苔藓，大概—感慨，蒿菜—竹篙，孤独—狐狸，绊脚—拌嘴，词语中加点汉字因偏旁相近容易写错。
③笔形不当致误。如：夭折—天上，刀子—刁钻，未来—期末，儿子—孑孓。
（4）音异形近致误：
字形整体相近却有细微差别，尽管读音不同，也容易写错。如：纷沓—杳然，辫子—瓜瓣
（5）音同形近致误：
受形似字的干扰，读音相同的汉字容易误写。如：销售—消瘦，慰藉—书籍。
（6）形音义皆近致误：
这种情况更要引起考生的关注。如：摩擦/磨砺，分辨/辩论
音、形、义的统一是汉字的基本特点。词组中的字用错，其根本原因是不知词组义，另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：
1．音形义结合起来识记。汉字是音形义的结合体，建议在具体语境中将三者结合起来识记。
2．重在积累。对于同音字、形似字、近义字，平时读准字音、认清字形很重要，可把课文注释中的常见字和常用字进行整理，还要关注《常用汉字字表》、《普通话异形词整理表》和报刊中的常见字
3．记录、积累常用汉字中易读错的汉字。对于形声字、形近音异汉字和多音字，可将积累本与纠错本结合起来，自己编易读错、写错的“字典”。
4．把握识记规律。
（1）据义记形。在特定的词语或语境中，需要意义相应的字“对号入座”。如“融会贯通”（领会）与对应位置上的“通”的意义吻合。
（2）据义推形。对于形声字，推断形旁，明了字的意义所属，能大致判断该字是否正确。如“讴歌英雄”，赞美用言语，可断定该用“訁”旁。
（3）结构推形。很多成语对应位置的字在字义上有对应关系，可据其中一个字来推及另一个字。如：纷至沓来、察言观色、殚精竭虑，加点汉字和对应位置的那个字意义相近；前倨后恭，加点字和对应位置的那个字意义相反。
（4）探源定形。有些成语来源于典故、寓言，需要知道其来源，探究字的本义。如“再接再厉”，加点汉字是“砺”（磨刀石，引申为“磨”）的通假字。该成语本来指斗鸡时在磨刀石上磨斗鸡的喙，使它嘴尖锋利，一下啄伤对方。
还可以据生活情理推断字形，如“鸠占鹊巢”，鸠比雀大，比鹊小，才可能占其巢。读音迥异的形似字可依声推形，如针砭（biān）；也可依体析形，如：病入膏肓、揠苗助长。
【走进高考】
1.【2009年重庆】下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆
B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住
C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理
D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬
答案：C（“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况）
【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。试题仍然考查常用、常见汉字。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。

2.【2009年安徽卷】下列各句中，没有错别字的一句是（3分）
A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。
D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。
【答案】D
【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。
3.【2009年湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑
B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹
C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体
D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉
【答案】C
【考点】考查汉字的字形。
【解析】A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉
【思路分析】对于汉字，除了平时的积累外，可以根据错别别字产生的几种原因（如同音、形似、义近）有针对性地强化训练，再加以归类：①据音记形②据义推形（如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错）③结构推形④探源定形（如“世外桃源”是典故，出自《桃花源记》，可知“源”不能写成“园”）。

4．【2006年全国卷Ⅰ】下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A．啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺
B．辑拿额手称庆坍塌班师回朝
C．秸秆大有稗益赘述披肝沥胆
D．摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵
【解析】考查同音字和形近字的辨析。这道题不难，这些词在课本上都有出现，这几年高考基本是这样，避开了偏难怪字。A项“嗑碰”应为“磕”，B项“辑拿”应为“缉”，C项“大有稗益”应为“裨”，D项“摩娑”应为“挲”、“见风驶舵”应为“使”。
【答案】D
【点评】同音形近字，大多为形声字，只要抓住了形旁加以区别，就不会用错。如：编辑/缉拿（“捉拿”和“绳索”有关），稗官/裨益（好处），婆娑/摩挲（“抚摸”用“手”）
5．【2007年安徽卷】下列词语中，没有错别字的一组是
A.隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛
B.涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之
C.鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂
D.膨涨抑扬顿挫不绝如缕如坠五里雾中
【解析】本题考查常见同音近义字的字形。A项应为“独当一面”，B项应为“和盘托出”，D项应为“膨胀”。
【答案】C
【点评】将词语、熟语（含成语）结合起来考查，这是2004年以来的一个新趋势。解题时应该依据词语的意思来推断词语中的字的写法，如：独当一面（抵挡），和盘托出（连带）。虽然高考也会出现不太常见、常用汉字，但常见、常用汉字毕竟是高考的主流，因此，要注意对这类汉字的积累。
6．【2002年全国卷】下列各组词语，有错别字的一组是（）
A．留恋流连忘返厉害利害得失
B．质疑不容置疑符合随声附和
C．变换变幻莫测旁证旁征博引
D．株连珠联璧合大意微言大义
【解析】考查同音近义字和同音近义词的辨识。将两个同音近义字放在一起考查，容易对考生形成干扰。B项“随声附合”应为“和”，意思为“唱和（hè）”，而不是“符合”、“联合”。
【答案】B
【评析】现代汉语中的同音近义字不是特别多，但识别起来有很大难度，需要从字义上仔细推敲。尽管它不是高考试题的主流，但不失为一种平时积累同音近义字的有效方法。
7．【2006年浙江卷】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）
A．母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。
B．在亵（xiè）渎一切、消费一切的氛（fēn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C．这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（jué）字，非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。
D．在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qiè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。
【解析】动态考查字形、字音。选材来自生活，考的是容易读错、写错的常见、常用汉字。A项“隽（jùn）永”应读“juàn”,“去逝”应为“世”；B项中“精典”应为“经”；C项中“咬文嚼（jué）字”应读“jiáo”
【答案】D
【评析】考生阅读量大，且在语境中寻找，增加了考生寻找的的难度。但这种题型更加贴近生活，且考查了字音、字形两个考点而备受命题者青睐。这就提醒考生要注意平时的积累，并养成勤查字典，少写错别字的习惯。
8．【2005年山东卷】下列词语中没有错别字的一组是（）
A勘察前仆后继提纲挈领揠旗息鼓
B慰藉优柔寡断穷兵黩武明火执仗
C脉博同仇敌忾利令智昏沽名钓誉
D赧然贻笑大方提心吊胆日没途穷
【解析】考查的是由于同音字、形近字而造成的易错现象。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。C：“脉博”应为“脉搏”。D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。
【答案】B
【评析】因形近致误也是错别字产生的重要原因，如：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”，B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”等。另外，尽管形异但义近也容易致误，如：D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”等。

识记现代汉语普通话字音

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，有效的提高课堂的教学效率。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？下面是小编精心为您整理的“识记现代汉语普通话字音”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

识记现代汉语普通话字音
在讲正题之先，要说一下语言知识题的复习策略。这复习策略主要有下列几点：
1．抓住重点
语言知识题，涉及字的形、音、义和词语的运用，它的重点应该是词语，因为辨别字音，选用的不是孤立的字，而是词语；辨别字形，也是选用的词语而不是孤立的字；至于词语题自然考的是词语的理解和运用。即使是辨析病句，也往往与词语相关，如词语搭配不当，词语在句中表意不清等。因此，在复习语言基础时，要抓住词语这个重点，准确把握其音、形、义。而抓住词语这个重点也主要是抓住常用词语，即使用频率很高的词语。主要精力应放在易读错、写错、用错的常用词语上。
2．重视积累
这里所说的积累包括两个方面。一是词语和语感积累。知识源于积累，语感也源于积累。
与其把大量的精力放在做题上，不如放在那些容易读错、写错的词语反复熟读上，同时把课本和读本中规定要掌握的词语实实在在地掌握住。二是经验和教训的积累。经验和教训的积累就是能力形成。做题的过程就是积累经验教训的过程。不能总以“粗心”来原谅自己，不少同学在数理等课上有“错题笔记”，这里也可以试一试。
3．培养语感
一般中学生很难对一些语言现象作深入的理性分析，但可以凭语感判断正误。培养语感就要熟读规范的文章，重视朗读和背诵，注意收听中央人民广播电台或中央电视台的播音（不是指那些娱乐的、搞笑的节目），将规范的语言模块融化到自己的语言习惯中。
4．处理好做题数量与质量的关系
高三复习，要做一定数量的题目，以巩固复习效果和提高做题速度。但是更要注重揣摩一些典型试题，包括近两年的高考题，揣摩其选材原则、命题思路。这样的揣摩便是一个发展思维、提高努力的过程。
下面再回到正题上，说“识记现代汉语普通话字音”。
一、试题的特点
为了贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，进一步在全国推广普通话，高考语文试题第1题往往是考普通话的字音。不过考法不断有变化，通常是给四组加的字注出读音，要求辨别正误，如2001年全国卷第1题：
下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）
A．璀璨（càn）憧（chōng）憬饮鸩（zhèn）止渴
B．凝（níng）固分泌（bì）孜（zī）孜不倦
C．蹊（qī）跷省（xǐng）悟穷形尽相（xiàng）
D．端倪（ní）宝藏（zàng）未雨绸缪（móu）

有时给出一个字的读音，要求辨一组字的读音的异同。如1998年第1题：
下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A．差chā差错误差差强人意差可告慰
B．解jiě解决押解浑身解数不求甚解
C．塞sè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责
D．提tí提炼提防提纲挈领耳提而命
近两年则干脆不给注音，要求辨别加点字的读音“全都不相同”的一组或“完全相同”的一组。
综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题，可以看出试题的下列特点：
1．考常用字甚至是最常用的字的读音
这从上列两道题可以看出这一特点。举例说，近几年考过的“绮丽”的“绮”、“擂台”的“擂”、“拘泥”的“泥”、“匹配”的“匹”、“倾轧”的“轧”、“参与”的“与”、“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。
2．注重形声字和多音字读音的辨别
常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别。
形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“读半边”，因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí；“旖旎”应读yǐnǐ，而不能读qíní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。
多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读chā，在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读chà，在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chāi，在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。
有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。
这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。
二、典型题分析
1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）
A．盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零
B．阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑
C．束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深
D．滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微

这是2002年全国卷的第1题。所选择的20个词语全是常用词语，其中20个加点的字全是常用字。选择的重点是形声字。本题正确的选项是D。其中“滇池”的“滇”读diān，“嗔怒”的“嗔”读chēn，“缜密”的“缜”读zhěn，“精卫填海”的“填”读tián，“谨小慎微”的“慎”读shèn。这5个相同声旁的形声字的读音全都不相同。而其余3组都包含有两个读音相同的字。如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”读音相同；B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”读音相同（“殚”读dān）；C组中“赤膊上阵”的“膊”与“博大精深”的“博”的读音相同。
2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）
A．宦官豢养盥洗患得患失风云变幻
B．莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗
C．翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘
D．羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛
这是2003年全国卷第1题，答案是B项。本题的20个词语都是常用词语，其中20个加点的字都是常用字，选例的角度是同音、近音字辨识。B项5个加点的字都读lì。A项的宦、豢、患、幻这4个字都读huàn，而盥则读guàn，只是声母与其他4个字不同，C项翌、弈、肄、诣这4个字都读yì，而隘则读ài。D项的羡、腺、霰、献这4个字都读xiàn，而谄则读chǎn。可见这三项的读音都不是“完全相同的”。补充说明一下，翌，次于今日、今年的；弈，下棋；肄，学业，肄业，指没有毕业或尚未毕业；诣，往，到；霰，不透明的小冰粒，霰弹，一种枪弹。“谄”应从字形上与“陷”、“馅”加以区别。
三、解题的技巧
由于本项是考查对字音的“识记”，因此答题的基本之点是靠平时在反复诵读中准确记忆。一般说来，记住了就答得出来。从解题方面来说，可作多角度的思考。譬如，汉字是形、音、义的统一体，对多音字来说，义不同则音也不同。这便是辨别的方法。前文举的1998年试题中的“解”是多音字。作分开、解除、解释、了解等解释时读jiě；在押解、解差、解送中都是解送之意，应读jiè；在湖泊名“解池”、在“解数”中都读xiè。解数，原指武术的架势，也泛指手段、本事，如使尽浑身解数。有的试题要求选读音“全都相同”或“全都不同”，只要在某项中认定一个不相同或相同的，就可以排除该项。还有其他角度，读都可自行总结。
四、练习及答案
1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）
A．引擎（qíng）联袂（mèi）泊（pò）位恬（tián）不知耻
B．羞赧（nǎn）果脯（pǔ）澎湃（pài）咬文嚼（jué）字
C．湍（tuān）急阐（shàn）明天堑（qiàn）一曝（pù）十寒
D．破绽（zhàn）怯懦（nuò）颤（chàn）动一叶扁（piān）舟
2．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A．哺（pǔ）育拓（tuò）片嗔（chēn）怪伺（cì）候
B．气馁（něi）禅（shàn）让更迭（dié）轮廓（guò）
C．殷（yān）红狙（jū）击皈（guī）依屏（bǐng）除
D．畸（qí）形歼（jiān）灭抨（pēng）击对峙（zhì）
3．下列各组加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A．数shǔ数说数伏不可胜数数典忘祖
B．识shí识别识破博闻强识远见卓识
C．横héng纵横横行妙趣横生专横跋扈
D．模mó模型模具模棱两可装模作样
4．下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（）
A．瓶塞艰涩瑟缩色厉内荏
B．马厩灵柩臼齿一蹴而就
C．滞留投掷对峙栉风沐雨
D．休憩收讫栖身锲而不舍
5．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）
A．拮据采撷反诘洁身自好
B．籍贯学籍慰藉杯盘狼藉
C．句读渎职案牍穷兵黩武
D．荟萃憔悴淬火鞠躬尽瘁
6．下列加点字的读音，全都不相同的一项是（）
A．囹圄凌乱雁翎高屋建瓴
B．樵夫愀然讥诮说悄悄话
C．惬意胆怯窃取提纲挈领
D．唆使婆娑梭镖缩衣节食
7．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）
A．贿赂俸禄杀戮绿林好汉
B．葱茏笼头笼罩垄断市场
C．诓谝竹筐粗犷旷世未有
D．汲取吸纳岌岌拾级而上
8．下列加点字的读音，全都正确的一项是（）
A．看（kān）守看（kàn）护情不自禁（jìn）弱不禁（jīn）风
B．地壳（qiào）甲壳（ké）卷（juǎn）土重来手不释卷（juàn）
C．窘迫（pò）迫（pò）近宁（níng）缺毋滥宁（nìng）死不屈
D．眼睑（jiǎn）俭（jiǎn）朴别有蹊（qī）跷独辟蹊（qī）径
答案：1．D（A项“湖泊”之“泊”读pō，而在“泊位”中应读bó，表示车船停岸之意；B项的“脯”应读fǔ，表示肉干、果干之类，另读pú，未指胸脯；C项“阐明”之“阐”应读

语言知识和语言表达复习二正确识记现代汉语的字形

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，有效的提高课堂的教学效率。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？下面是小编精心为您整理的“语言知识和语言表达复习二正确识记现代汉语的字形”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

（二）正确识记现代汉语的字形
字形考查历来是难点，其原因并不在题目本身有多难，而是因为考生在这上头漏洞太多。平时要认真对待，多积累，高考主要考查日常生活中使用频率较高、错误率较高的词语，要把握住这一点。同时还要掌握一些实用的方法，提高识记的正确率和效率。常见的方法有如下一些：
1、抓住“义”，据义辨形。任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体，要正字，就应抓住三者的关系，以义为纲，据义辨形。简言之，就是从理解词义入手，去辨别字形，掌握字形。
了解“针砭”的“砭”是古代治病的石头针，就不会误为“贬”；了解“责无旁贷”的“贷”是推卸的意思，就不会误为“代”；了解“伏法”指犯人被执行死刑，就不会误为“服”；了解“各行其是”是“各自按照自己认为对的去做”的意思，就不会误为“各行其是”；了解“缴枪不杀”中的“缴”是“迫使交出”，就不会误为“交”；了解“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思，不会误为“明”等等。
还应注意常用成语的来源。不了解成语典故的出处，容易出错。有些成语中的字，由于在源头上就有了固定写法，固定意思，不能改动。比如“举一反三”的“反”，它的原意就是“回返”的意思，而“返”字是后起字，取代了“反”字的“回返”义项，但我们不能因此写成“举一返三”。再如“墨守成规”不能写作“默”，因其出自墨子守城的故事；“再接再厉”，本是指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石头上磨，磨尖了再去啄；古代的“砺”写作“厉”，磨刀石的意思，不能写成“励”。“破釜沉舟”说的是项羽攻打秦军的故事，“釜”一种烧饭的锅，不能写成“斧”。“班门弄斧”的“班”指鲁班，不能写成“搬”等。
2、抓住“形”，据义取字。汉字中的绝大多数是形声字，许多音同（音近）形体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以，抓住形旁加以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。如“燥”“躁”“澡”，前者有“火”，就有“干燥”、“燥热”；“躁”字有“足”，就有“躁动”、“暴躁”、“急躁”；后者有“水”，就有“洗澡”、“澡盆”。“狐”“弧”“孤”，“狐”为反犬旁，与兽有关，就有“狐狸”、“狐疑”；“弧”弓旁，与弓箭有关，就有“弧度”、“弧形”；“孤”子旁，与小孩有关，就有“孤儿”、“孤独”。
再如：以“目”为形旁的的字都和眼睛有关（瞠目、眼睑jiǎn、盲目、欺瞒），而以“月（肉）”（作左偏旁的“月”不属此类）作形旁的字都和肉体有关（膏肓、胸膛、体育）。像“枇、秕”、“稍、梢”、“辑、揖”、“籍、藉”、“羸、赢、嬴、蠃”等，只要了解形旁的意思并留意形旁，就不难区别、不会弄错。
3、利用词语前后的对应关系来掌握。有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关或相反，我们可以利用这一特点去掌握它，如“名门望族”，“名”“望”相同，指有名望的家族，不能写成“名门旺族”。“貌合神离”，“离”“合”相对，不能写成“和”。“惹是生非”，“是”“非”相对，不能写成“事”。“沽名钓誉”，“名”“誉”相同，不能写成“明”。“大智若愚”，“智”“愚”相对，不能写能“志”。“奴颜婢膝”，“奴”“婢”相同，不能写成“卑”。“山清水秀”，“清”“秀”相同，不能写成“青”。“一张一弛”，“张”“弛”相对，“张”指拉紧弓弦，“弛”指弓弦松弛，不能写成“驰”。
此外，还应留意一些有通用现象的一些词语。因为高考时常会用来作干扰，如1997年全国高考题中出现了“穿凿附会”，这个词也作“穿凿傅会”；1999年全国高考题中出现了“词不达意”和“攀缘”，而一般写作“辞不达意”和“攀援”；2003年全国高考题中出现了“可望而不可即”，而一般写作“可望而不可及”。这类词语不少，如“流言蜚语”也写作“流言飞语”，“订单”也写作“定单”；“含意”也作“涵义”，“勾心斗角”也写作“钩心斗角”，“金刚怒目”也作“金刚努目”，“留连”也写作“流连”，“词藻”也作“辞藻”，“蹒跚”也作“盘跚”，“磐石”也作“盘石”，“婉转”也作“宛转”等。

备考创新训练使用指导
一、使用指导
本栏目按同音字辨析、音同义近字字形辨析、音同形似字字形辨析、形似字字形辨析和综合类字形辨析的顺序，归类编排。便于教师的指导，更有利于学生解题意识和能力的形成。
二、备考创新训练
1．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．反响不同凡响亟待迫不急待
B．截流开源节流连篇浮想联翩
C．行迹形迹可疑涣然焕然冰释
D．食言失言而肥账目一叶障目
[解析]此题考查同音字字形的识记，题目的特点使用了另一个同音词语进行干扰。A项中“迫不急待”应为“迫不及待”；B项中“焕然冰释”应为“涣然冰释”；D项中“失言而肥”应为“食言而肥”。
[答案]B
2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A．霎那婉言相劝利害变本加利
B．闻名闻过饰非成器莫可明状
C．竭诚掸精竭虑顾及爱屋及乌
D．贬值事得其反败诉甘败下风
[解析]此题考查同音字字形的识记。A项中“霎”应为“刹”，“利”应为“厉”。B项中“闻”应为“文”，“明”应为“名”。C项中“掸”应为“殚”。D项中“事”应为“适”，“甘败下风”应为“甘拜下风”。
[答案]C
3．下列各组词语中有错误的一项是
A．翱翔沧海桑田蹉商眼花缭乱
B．雏形首屈一指沏茶销声匿迹
C．贻误利令智昏誊印名副其实
D．震撼璀璨夺目诅咒不卑不亢
[解析]此题考查同音字字形的识记。A项中“蹉商”应为“磋商”。此外，注意“名副其实”也作“名符其实”。
[答案]A
4．下列各组词语中没有错误的一项是
A．倏忽凝练死有余辜流言诽语
B．誊写憔悴夸夸奇谈自惭形秽
C．笙箫寒喧剑拔弩张残羹冷炙
D．谛听惆怅左睇右盼苦思冥想
[解析]此题考查同音字字形的识记。A项中“流言诽语”应为“流言蜚语”或“流言飞语”；B项中“夸夸奇谈”应为“夸夸其谈”；C项中“寒喧”应为“寒暄”。
[答案]D
5．下列各组词语中没有错误的一项是
A．身体力行蜕化变质燃眉之急英雄倍出
B．与日俱增岌岌可危万里平畴恶惯满盈
C．不可企及抱残守缺适得其反剑拔弩张
D．贸然从事穷兵黩武通情达礼趾高气昂
[解析]此题考查同音字字形的识记。“英雄倍出”应为“英雄辈出”；“恶惯满盈”应为“恶贯满盈”；“通情达礼”应为“通情达理”。
[答案]C
6．下列成语中没有错别字的一组是
A．按部就班趁心如意生杀与夺
B．穷形尽相曲高合寡出奇致胜
C．铤而走险真知灼见深负众望
D．捉襟见肘孤注一掷　耳濡目染
[解析]此题考查同音字字形的识记。A项中“步”应为“部”(按部就班：指按照部署，依次进行)。“趁”应为“称”(称：适合。称心如意：完全合乎心意)。B项中“合”应为“和”。“致”应为“制“(制胜：取胜。原指作战时运用奇兵奇计，出敌不意，制服敌人，取得胜利。现在也指用别人意想不到的策略来取胜)。C项“负”应为“孚”(孚，使人信服。深孚众望：很使群众信服)。
[答案]D
7．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．广大发扬光大宏大规模洪大
B．代劳以逸待劳付出入不敷出
C．肤浅认识浮浅乞求奢望企求
D．生气互通声气必须必须用品
[解析]此题考查同音字字形的识记，辨析时要注意不要被命题人故意设置的同音词的干扰。A项中“洪大”应为“宏大”；C项中“浮浅”应为“肤浅”；D项中“必须用品”应为“必需用品”。
[答案]B
8．选出没有错别字的一组
A．心酸辛酸往事义气义气用事
B.简练精兵减政仓皇兵慌马乱
C．绵亘亘古未有蜂涌臃肿不堪
D．追究既往不咎反复翻来覆去
[解析]此题考查同音义近字字形的识记。A项中“义气用事”应为“意气用事”；B项中“精兵减政”应为“精兵简政”，“兵慌马乱”应为“兵荒马乱”；C项中“蜂涌”应为“蜂拥”。
[答案]D
9．下列横线上，依次应填入的正确汉字是
①因家厂要扩大规模，故需要先招聘一部分业务员。
②这是一部扬正气的作品，令一切庸俗趋附之作相形见绌。
③他非常用心地写作，以忘记了吃饭。
④他不注意休息和体育锻炼，以脑神经衰弱。
A．俱弘至致B．具宏至致
C．俱弘致至D．具宏致至
[解析]此题考查音同义近字字形的识记又兼具词语运用的考查。宜从意义入手辨析，“具”与“俱”不难区别，“弘”与“宏”在此句中是通用的。“以至”和“以致”，均用在后半句话的开头，表示前半句话引出的结果，区别在“以致”多指不好的结果，故③句应用“以至”，④句应用“以致”。
[答案]A
10．依次填入下列横线上的字，正确的一项是
①他打了预防针以后，有点头晕，医生说：“这种反是正常的。”
②这是一部新闻、资料、采访为一体的新闻报道式的电视剧。
③随地吐痰不文明，是一种违社会公德的行为。
④他是梨园世家出耳濡目染，各种戏路子都熟了。
A．应　溶　犯　身B．映　融　犯　生
C．映　溶　反　生D．应　融　反　身
[解析]此类题考查音同义近字字形的识记又兼具考查的词语运用。反应：打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。融：融合；调和。溶：溶化；溶解。违犯：违背和触犯(法规等)。违反：不遵守；不符合(法则、规程等)。出身：指个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份。出生：胎儿从母体中分离出来。
[答案]D
11．依次填写下列句子横线上的字，正确的一组是
①今天这么闷热，好要下雨啦?
②字典词典中同一个条目内按意义列举的项目叫项。
③这枚公章是从一九九九年六月用的。
④我们应当清醒地认识到，群众的智慧是无穷无尽的，个人的才能只不过是海一粟。
A．象意起苍B．像意启苍
C．像义启沧D．象义起沧
[解析]此类题考查同音义近字字形的识记。象：形状；模拟。像：指人或事物形成的形象；或在形象上有某些共同点。与“项”构成词的只能是“义”。启用：开始使用；起用：任用。
[答案]C
12．下面的词语中，没有错别字的一项是
A．下岗　改弦更张一脉相承相辅相承
B．曝光开源节流潜移默化脍炙人口
C．炒作惨无人道世贸组织获益非浅
D．嘉宾　要言不繁　含英咀华门可落雀
[解析]此题考查音同义近字字形的识记。A项中“相辅相承”应为“相辅相成”；C项中“非”应为“匪”；D项中“繁”应为“烦”，“落”应为“罗”。
[答案]B
13．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．震灾开仓赈灾包涵饮鸠止渴
B．品位轻歌曼舞丰瘐急待解决
C．驱除祛除疾病正轨走上正规
D．申明声明理由事故人情世故
[解析]此题考查音同（音近）义近字字形的识记。B项中“瘐”应为“腴”，C项中“规”应为“轨”，D项中“声明理由”应为“申明理由”。
[答案]A
14．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A．凋蔽装祯缀句成文贻笑大方
B．就范　锁屑　言简意赅欲盖弥彰
C．冷寞安详骁勇善战　莫衷一是
D．临摩荣誉　励行节约莞尔而笑
[解析]此题考查音同形似字形的识记。A项中“蔽”应为“敝”，“祯”应为“帧”。B项中“锁”应为“琐”，“该”应为“赅”。C项中“寞”应为“漠”。D项中“摩”应为“摹”，“励”应为“厉”。
[答案]C
15．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是
A．牢骚要挟立杆见影禁若寒蝉
B、桑梓亲怩众志成诚五采缤纷
C．懊脑　痉挛　出神入化　温文尔雅
D．婉惜　砥励　坚忍不拔　针砭时弊
[解析]此题考查音同形似字字形的识记。A项中“杆”应为“竿”，“禁”应为“噤”。B项中“怩”应为“昵”，“采”应为“彩”，“众志成诚”中的“诚”应为“城”。C项中“脑”应为“恼”。D项中“婉”应为“惋”，“励”应为“砺”，“忍”应为“韧”。
[答案]A
16．下列各组词语中书写完全正确的一组是
A．斑澜宁谧贻然自得咄咄逼人
B．搭讪渊源矫枉过正莫衷一是
C．廖廓排泄进退维谷长篇累牍
D．剪采思忖作茧自缚发愤图强
[解析]此题考查音同形似字字形的识记。A项中“贻然自得”应为“怡然自得”；C中“廖廓”应为“寥廓”；D项中“剪采”应为“剪彩”。
[答案]B
17．下列四组词语中没有错别字的一组是
A．暴涨辨驳被水一战争闯名牌
B．牟利葱笼崭露头脚感情不合
C．爆满泊位性格不和闻名遐尔
D．瞻养彩排姗姗来迟故伎重演
[解析]A项中“辩”(辨别、分辨)应为“辩”(辩解、辩论)；“被”应为“背”(背水一战：背水，背向水，表示后无迟路。比喻决一死战)。“闯”应为“创”(“闯”意重在情态的勇猛；“创”意重在从无到有，强调初次做)。B项中“脚”应为“角”。C项中，“和”应为“合”(合得来：相投或能够相处)。
[答案]D
18．下面几句话中错别字最多的一句是
A．一个未经尘市的人，一个未经风雨的人，一个用朦懂目光看一切的人，我们称之为孩子。
B．作文发展等级中的“深刻透彻”，是指能透过现象看本质，揭示原因，预感事物的去向和结果等。
C．1999年1月，澳大利亚和美国分别进行了手移殖。但能不能移殖头和记忆，将面临严重的论理问题。
D．成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的音响，一种不再须要对别人察颜观色的从容。
[解析]A项中“市”应为“世”，“朦”应为“懵”。B项中“去”应为“趋”。C项中“殖”应为“植”，“论”应为“伦”。D项中“逆”应为“腻”，“须”应为“需”，“颜”应为“言”。
[答案]D
19．下列词语中有两个错别字的一组是
A．典型心广体胖船玄先发制人
B．保拇座享其成古朴沁人心脾
C．鸿燕宽宏大量辐射振聋发聩
D．场院改邪归正俸禄　金璧辉煌
[解析]A项中的“玄”应改为“舷”。B项中的“拇”应改为“姆”，“座”应改为”坐”。C项中的“燕”应改为“雁”。D项中“璧”应改为“碧”。
[答案]B
20．下列句子中，有两个错别字的一句是
A．人们欣慰地发现，自然和人的和谐在这里达到极至。
B．他的报告不哆嗦，不乏味，会场上秩序井然，频频暴发出热烈的掌声。
C．他调到财物科仅一个月就得心应手了。因为他必竟当过几年会计。
D．昨晚新华社记者杨明作客新浪网聊天室，与网友们就黑哨问题进行了开成布公的交流。
[解析]A项中“极至”应为“极致”。B项误错别字。C项中“必竟”应为“毕竟”。D项中“作客”应为“做客”，“开成布公”应为“开诚布公”。
[答案]D

备课资料汇编
一、近三年高考题分析
◆2001年全国高考第2题
下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹
B．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄
C．深奥死不瞑目气慨雍容华贵
D．凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗
[解析]此题考查形似字和同音字的识记。“气慨”应为“气概”，“汇”应为“会”，“凋蔽”应为“凋敝”。答案：A
◆2002年北京春季高考第2题
下列各组词语中没有错别字的一项是
A．百战不怠安详莫齿不忘前途渺茫
B．责无旁代诡计一张一驰成绩斐然
C．恰如其分取缔喋喋不休大坝合龙
D．味同嚼腊参与束之高搁无人问津
[解析]此题主要考查音同形似字字形的识记。A项中的“怠”应为“殆”，“莫”应为“没”；B项中的“代”应为“贷”，“驰”应为“弛”；D项中的“腊”应为“蜡”，“搁”应为“阁”。此题“大坝合龙”使用频率不高，易为“合拢”干扰。答案：C
◆2002年全国高考第2题
下列各组词语中有错别字的一项是（）
A．留恋流连忘返厉害利害得失
B．质疑不容置疑符合随声附合
C．变换变幻莫测旁证旁征博引
D．株连珠联璧合大意微言大义
[解析]此题考查同音字字形的识记。“随声附合”应为“随声附和”。因为其中“和”是“唱和”的意思，而且事实上也根本没有“附合”这样一个词语。这一题的其他几组词语中尽管也包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。答案：B
◆2003年北京春季高考`第2题
下列各组句子中没有错别字的一项是
A．在中国现代文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们的祟敬。
B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。
C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非羸利的会议而获得了最多的选票。
D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
[解析]此题主要考查形似字字形的识记。A中“祟敬”应为“崇敬”，B中的“水乳交溶”应为“水乳交融”，C中“羸利”应该改为“赢利”。答案：D
◆2003年北京高考第2题
下列各组词语中没有错别字的一项是
A．沿用融会贯通针砭时弊饮鸩止渴
B．编篡肺腑之言开门楫盗暴殄天物
C．诀别事必恭亲旁征博引颐指气使
D．焦躁苦思冥想应接不暇裨官野史
[解析]此题考查形似和同音字字形的识记。B项“开门楫盗”，根据成语语义“开了门使强盗进来”，“楫”应该改为“揖”，作“作揖”之意；C项中的“事必恭亲”，根据成语语义“凡事必定亲自去做”，“恭”应该改为“躬”，亲自的意思，而不是“恭敬”之意；D项中的“裨官野史”的“裨”（补益），显然是形近字之误，而应为“稗”：微小，或非正式的。答案：A
由以上的分析可以归纳出以下几点：
1、考查还是在别字上做文章，同音字、形似字是考查的热点。
2、词语和成语一并考查。词语字形的考查以日常生活中使用频率比较高的为主，成语字形的考查以常见成语为主。
3、用句子作材料和用词语组合作材料命题交替进行，而以后者为重点。
二、数字的书写
数字是表示数目的文字。汉字的数字有小写大写两种，小写：一二三四五六七八九十；大写：壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万亿。阿拉伯数字是1234567890。
一般书写规则如下：
①合同、协议书、收条、汇款单等实用文体中涉及到钱物的具体数目时，数字一般用汉字大写形式。
②表示次序的词(如第一、第四)中出现数字，用汉字小写形式。
③两个数字连用以表示概数时，用汉字小写形式，如七八天、十二三岁、五六年。
④数字作为语素构成定形的词、短语，用汉字小写形式。如：老一套、三心二意、某部五连二排六班、相差十万八千里。
⑤星期几一律用汉字小写。
⑥夏历(农历)和历史上的纪年用汉字小写。如正月初五、秦文公四十四年、咸丰十年。
⑦公历、年、月、日、时刻用阿拉伯数字。如：1997年7月1日凌晨3点20分，鲁迅(1881—1936)。注意：年份不能简写，如“1997年”，不能写作“97年”；“1984—1997年”不能写作“1984－97年”。
⑧记数与计量用阿拉伯数字。5位以上的数字，尾数零多的，可改为以万、亿作单位数。一般情况下不以十、百、千、万、百万等作单位。如：345000000公里可改写为3．45亿公里，不能写作3亿4千5百万公里或3亿4500万公里。
⑨引文标注中版次卷次页码，一般用阿拉伯数字。
三、有关汉字知识
1．汉字特点
(1)汉字是表意文字，具有音、形、义统一的特点。如“闷”字，“门”表音，“心”表义。
(2)表现形式为方块字。
2．汉字演变
从古至今：甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(汉末)→草书、行书
3．汉字结构
左右结构：如群、刚、婚、伟等
上下结构：如杰、军、堑、垄等
半包围结构：如庸、匣、匍等
全包围结构：如围、固、国等
4．偏旁与部首
偏旁是汉字的结构单位，组成汉字的能够各自独立的部分，统称偏旁。如“枪”就有“木”和“仓”两个偏旁。
部首是字典、词典等书中的首字，它基本上具有表示义类的作用。如“溪”的“氵”为部首。
5．同音字
(1)读音相同，字形相似。如挑、逃、桃等。
(2)读音相同，字形不同。如弹、覃、谈等。
6．形似字
字的形体相近，意义不同。如巳—已—己，盲—育。辨别方法：①笔画不同。如天—天。②结构不同。如士—土。⑦笔数不同。如侯—候。④部首、偏旁不同。如：桓—垣。
7．汉字造字法
(1)象形：用线条描绘实物的形状(主要是名词)。表人体如，人、女、心；表动物如，犬、牛、羊；表植物如，木、禾、米；表服饰、器皿如，刀、巾、戈；表天文、地理如，月、山、气等。
(2)指事：用象征符号表义。象形符号有刃、寸、日等；纯符号有上、下、一、今等。
(3)会意：两个及两个以上独体合成一个新的意义。如旦、休、好、林、森、坐、焚、暴、驳等。
(4)形声：形符和声符组合而成。形符有表意作用，声符有表音作用。汉字中形声宇最多，约占90％，因此学习汉字要掌握好形声字。
四、常见别字(括号内是可能误写的别字)
和蔼(蔼)可亲脉搏(膊)微弱一张一弛(驰)
稍事耽(担)搁唉(哀)声叹气赤膊(博)上阵
一筹(愁)莫展管理档(挡)案针砭(贬)时弊
安(按)装机器按部(步)就班相形见绌(拙)
黯(暗)然销魂部(布)署已定川(穿)流不息
循规蹈(导)矩飞扬跋(拔)扈惨(残)无人道
签字盖戳(戮)纵横捭(俾)阖残(惨)酷无情
戳(戮)穿阴谋中流砥(抵)柱稗(裨)官野史
酒中掺(渗)水义不容辞(词)玷(沾)污清白
可见一斑(班)为虎作伥(帐)刺刺(剌)不休
掉(调)以轻心班(搬)门弄斧横渡(度)长江
自暴(曝)自弃天崩地坼(折)出类拔萃(粹)
欢度(渡)春节英雄辈(倍)出清澈(彻)见底
鞠躬尽瘁(粹)堕(坠)落腐化并行不悖(背)
瞋(嗔)目叱之咄咄(拙)逼人民生凋敝(蔽)
称(趁)心如意披星戴(带)月三番(翻)两次
遮天蔽(避)日墨守成(陈)规以逸待(代)劳
反(翻)复无常大有裨(稗)益计日程(成)功
殚(惮)精竭虑翻(反)云覆雨原物璧(壁)还
故作矜持(恃)肆无忌惮(弹)妨(防)碍交通
刚愎(腹)自用鞭笞(苔)三百虎视眈眈(耽)
冷不防(妨)　既(即)然如此修葺(茸)一新
奋(愤)发图强即(既)使如此劳动锻炼(练)
军事训练(炼)杯盘狼藉(籍)纰(批)漏百出
感情融洽(恰)乔(巧)装打扮破釜(斧)沉舟
丰功伟绩(迹)一枕黄粱(梁)一窍(巧)不通
入不敷(付)出模范事迹(绩)寥寥(廖)无几
不计(记)其数书写潦(了)草顷(倾)刻之间
提纲挈(携)领感人肺腑(府)嘉(佳)宾满座
一一列(例)举罄(磐)竹难书言筒意赅(该)
缄(箴)口不言浏(流)览一遍卑躬屈(曲)膝
英雄气概(慨)草菅(管)人命怙恶不悛(俊)
卑躬(恭)屈膝事过境(景)迁惨遭屠戮(戳)
入场券(卷)　辜(姑)负好意兢兢(竞)业业
戮(戳)力同心尚待商榷(确)一鼓(股)作气
不胫(径)而走优待俘虏(掳)明知故(固)犯
针灸(炙)疗法高官厚禄(录)当仁(人)不让
灌(贯)输知识赳赳(纠)武夫语无伦(仑)次
任劳任(忍)怨羽扇纶(伦)巾前倨(踞)后恭
脉络(胳)分明人参鹿茸(葺)发扬光(广)大
龙盘虎踞(据)漫(满)山遍野矫(娇)揉造作
性格粗犷(旷)规规矩矩(距)无礼谩(漫)骂
孺(儒)子可教步入正轨(规)狙(阻)击敌人
风靡(糜)一时耳濡(儒)目染行踪诡(鬼)秘
工程竣(峻)工望风披靡(糜)含辛茹(如)苦
阴谋诡(鬼)计甜言蜜(密)语方枘(柄)圆凿
短小精悍(捍)煞(刹)费苦心貌合(和)神离
颗(棵)粒归仓碑帖临摹(摩)歃(插)血为盟
随声附和(合)空(恐)前绝后自寻烦恼(脑)
潸(潜)然泪下和(合)盘托出脍(烩)炙人口
礼尚(上)往来曲高和(合)寡腊(蜡)梅盛开
强弩(努)之末喜上眉梢(捎)万事亨(享)通
味同嚼蜡(腊)呕(讴)心沥血稍(少)纵即逝
宽宏(洪)大量心狠手辣(棘)打架斗殴(欧)
有恃(持)无恐声音洪(宏)亮陈词滥(烂)调
金瓯(殴)无缺挑拨是(事)非哄(轰)堂大笑
无耻谰(滥)言坚如磬(盘)石可做蓝(篮)本
如法炮(泡)制首(手)屈一指精神涣(焕)散
蓬(篷)荜生辉授(受)予奖章惨绝人寰(环)
书声琅琅(朗)披(批)沙拣金军事部署(暑)
病人膏育(盲)身体羸(赢)弱嗜酒成癖(僻)
富丽堂皇(黄)大多雷(类)同无独有偶(隅)
辰巳(己)午未张皇(慌)失措利(厉)害得失
心杯叵(巨)测心灰(恢)意冷变本加厉(利)
名列前茅(矛)到处传诵(颂)言谈恢(灰)谐
再接再厉(励)艰苦朴(扑)素毛骨悚(竦)然
风雨如晦(诲)厉(励)行节约前仆(扑)后继
鬼鬼崇祟(崇)浑(混)身是胆风声鹤唳(泪)
风尘仆什(扑)列出提(题)纲迫不及(急)待
星罗棋(旗)布恬(括)不知耻义愤填(添)膺
学识修(休)养绿草如茵(荫)铤(挺)而走险
休(修)养生息化学反应(映)通货膨胀(涨)
如火如荼(茶)气喘吁吁(嘘)反映(应)意见
动辄(辙)得咎痴心妄(忘)想申酉戊(戍)亥
式样新颖(颍)计划缜(慎)密枉(妄)费心机
一切就绪(序)优(忧)柔寡断委(痿)靡不振
栩栩(诩)如生良莠(秀)不齐仗义执(直)言
互相推诿(委)寒暄(喧)客套记亿犹(尤)新
甘冒不韪(讳)喧(渲)宾夺主怨天尤(忧)人
出奇制(致)胜徇(殉)私舞弊手头宽裕(余)
从中斡(干)旋循(寻)序渐进压榨(诈)平民
滥竽(芋)充数莫衷(中)一是运筹帏幄(握)
揠(偃)苗助长向隅(偶)而泣接踵(踪)而来
戊戌(戍)政变偃(揠)旗息鼓捉襟见肘(胄)
瑕(暇)瑜互见此系赝(膺)品元(原)气大伤
自顾不暇(遐)敷衍(演)塞责世外桃源(园)
土著(着)居民声闻遐(暇)迩杳(沓)无音信
断壁颓垣(桓)招摇撞(装)骗神情安详(祥)
专程谒(竭)见缘(沿)木求鱼梳妆(装)打扮
向(想)往光明销赃(脏)灭迹缀(掇)句成文
骁(饶)勇善战打躬作揖(楫)口干舌燥(躁)
呱呱坠(堕)地通宵(霄)不眠演绎(译)归纳
心浮气躁(燥)直上重霄(宵)苦心孤诣(旨)
鼓噪(躁)而进真知灼(卓)见报销(消)车费
巍然屹(圪)立啧啧(责)称赞擢(捉)发难数
胁(协)从不问一劳永逸(易)读书札(扎)记
恣(姿)意胡为歪风邪(斜)气贻(遗)笑大方
故作姿(恣)态大学肄(肆)业敲诈(榨)勒索
恶意诅(咀)咒睡眼惺(醒)松绿树成荫(茵)

文章来源：http://m.jab88.com/j/70078.html

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