高考一轮复习黄金学案――Unit2Poems(选修六)
一、语言要点
I单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)
词汇
部分
词语
辨析
1.poem/poetry2.transform/change3.appropriate/suitable/fit
4.runout/runoutof
词形
变化
1.sorrown.悲哀,悲痛
sorrowfuladj.悲伤的
2.angern.怒,愤怒
angryadj.生气的,愤怒的
angrilyadv.愤怒地
3.translatev.翻译,转变为
translationn.翻译,译文
translatorn.翻译者
4.endingn.结尾,结局
endv.结束,终结,
endn.末端,尽头
重点
单词
1.aspectn.方面;样子;外表
2.conveyv.传达;运送
3.concreteadj.具体的
4.teasev.取笑;招惹;戏弄
5.patternn.模式;式样;图案
6.underlinev.在下面画线;强调
7.exchangev.交换,交流
8.sponsorn.赞助人;主办者vt.发起,举办,倡议
重点
词组
takeiteasy从容,不紧张,松懈,轻松makeupof(多用于被动)构成
tryout试验,考验,letout发出,泄露
重点句子
1.Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.Otherstrytoconveycertainemotions.
2.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.
重点语法
虚拟语气(II)(见语法专题)
II词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1).poem/poetryn.诗歌
poem[C]诗歌,诗体文
poetry[U]诗歌的总称
选择poem或poetry并用其适当的形式填空
1)KeatsandShakespearearemastersofEnglish______.
2)Peoplewrite_________tomakeotherlaugh.
Keys:1)poetry2)poems
2).transform/changev.改变,变化
transform指“人、物在性质上或形态上发生彻底或基本的变化”
change指“使改变得与原物不同”或“使发生以新代旧的变化”
选择transform或change,并用其适当的形式填空
1)Heatcan__________waterintosteam.
2)Theappearanceofthetownisquite________.
Keys:1)transform2)changed
3)appropriate/suitable/fitadj.合适的,适当的
appropriate形容事物在特定的时间合适,或与特定场合协调一致。
suitable适合于某一特定目的或场合,正确的。(常可与appropriate互换)
fit指适合于某工作或用途等
选择appropriate/suitable或fit并用其适当的形式填空
1)Parentsarewarnednottobuybooksnot________fortheirchildren.
2)Suchashipis_______foracalmseaonly.
3)Ithinkthisisan_________momenttoraisethequestionofmypromotion.
4)Shepickedupadress________fortheoccasion.
Keys:1)suitable2)fit3)appropriate4)appropriate/suitable
4)runout/runoutof用完
runout不及物短语=beusedup
runoutof及物短语=useup
1)Halfofamonthlater,oursuppliesfinally_______.
2)Afteralongdistancedriving,we________petrol.
Keys:1)ranout2)ranoutof
III词性变化(旨在提供语法填空所需材料)
1.sorrown.悲哀,悲痛
sorrowfuladj.悲伤的
2.angern.怒,愤怒
angryadj.生气的,愤怒的
angrilyadv.愤怒地
3.translatev.翻译,转变为
translationn.翻译,译文
translatorn.翻译者
4.endingn.结尾,结局
endv.结束,终结,
endn.末端,尽头
根据句子结构,用括号内所提供词的适当形式填空
1)ThewholecountrymournedthedeathinWencuanearthquakeingreat_______.Itwasunbearabletoseethe_______eyesofthemourningpeople.(sorrow)
2)Inordertobringinadvancedthoughtofeducationfromforeigncountry,hedecidedtobea______andhas________hundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.His________ofsomegreatworksispopularamongteachers.(translate)
3)Thecustomerrushedintothemanager’soffice_______andrequiredarefund.Tohisgreat_____,themanagernotonlyrefusedtodosobutalsocalledthesecurityguards.(angry)
4)---Howdidthefilmyousawyesterday_____?---Oh,ithadahappy______.Theboykilledthemonsterandsavedallhisfamilyinthe_______.(ending)
Keys:1)sorrow;sorrowful2)translator;translated;translation3)angrily;anger4)end;ending;end
IV重点词汇(旨在提供综合运用所需材料)
1.aspectn.方面;样子;外表
[典例]
1)Youarelookingatonlyoneaspectoftheproblem.你只是看到问题的一个方面。
2)Theyconsideredtheplaninallitsaspects.他们考虑了计划的各个方面。
[练习]根据意思补全句子。
(1)Youareright_______(在这个方面).
(2)Iaminterestedin________(自然科学的各个方面).
Keys:(1)inthisaspect(2)allaspectsofscience2.conveyv.传达;运送
[典例]
1)Theworkersarebusyinconveyingthesuppliestothewarehouse
工人们正忙于把物资运送到仓库
2)Icantconveymyfeelingsinwords.我的情感难以言表。
3)Theambassadorpersonallyconveyedthepresidentsmessagetothepremier.
大使亲自向总理转达了总统的问候。
Agoodteachermustknowhowto__________hisideas.
A.conveyB.displayC.consultD.confront
[解析]本句译为:一个好的教师必须知道怎样传达他的思想。convey传达(表达),转达,
Display显示,显露,consult咨询,请教,confront处理,解决。
[答案]A
[练习]汉译英
1)用公共汽车载送旅客前往航空站。
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2)你得将这消息通知他否则他就要离开这个城市了。
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3)有时我们很难清晰地表达自己的意愿。
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Keys:1)Passengersareconveyedbybustotheairterminal.2)Youshouldconveytheinformationtohim
assoonaspossibleorhewillleavethecity.3)Sometimeswefoundithardtoconveyourownwill.3.concreteadj.具体的n.混凝土;凝结物
[典例]
1)Youneedtoofferconcreteevidencestosupportyouridea.你需要用具体的事实支持你的想法。
2)Concreteisverystrongandisusedinmanymodernbuildings.
混凝土很结实,经常被用在许多现代建筑物中。
[练习]汉译英
1)书和黑板都是具体的东西。
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2)城市中大多建筑物是用混凝土和钢筋建成的。
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Keys:1)Booksandblackboardsareconcreteobjects.2)Mostofthebuildingsincityaremadeofconcreteandsteel.4.teasev.取笑;招惹;戏弄
[典例]
1)It’snotpolitetoteasethedisabled.取笑残疾人是不礼貌的。
2)Nobodylikestobeteasedaboutanyshortcoming.没有人会喜欢被别人嘲笑自己的缺点。
[同义短语]
laughat/makefunof/playjokeson/playtrickon
[练习]汉译英
1)别招惹这只小狗,否则它会对你不客气。
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2)戏弄别人是很不礼貌的。
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Keys:1)Don’tteasethedog,oritwillattackbacktoyou.2)Teasingothersisnotgoodmanners.5.patternn.模式;式样;图案
[典例]
1)Agoodtailorcanmakeadresswithoutapattern.好的裁缝不用纸样就能做衣服。
2)Sheisapatternofalltheclassmates.她是所有同学的典范。
[练习]汉译英
1)花图案在乡村是非常受欢迎的。
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2)她已经习惯了家庭生活的新方式。
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Keys:1)Theflowerpatternisverypopularinvillages.2)Shehasgotusedtothenewpatternsoffamilylife.6.underlinev.在下面画线;强调
[典例]
1)Whilereadingthearticle,youshouldunderlinesomesentencespuzzlingyou.
阅读时,你应该将让你感到疑惑的句子划下来。
2)Payattentiontotheunderlinedparts.注意划线的部分。
3)Theteacherunderlinedthedisciplinethefirstdaywewenttoschool.
开学第一天,老师就给我们强调了纪律。
[练习]汉译英
1)父母强调了当他们外出时,孩子应该注意的事情。
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2)秘书为老板划出了今天最急于解决的事务。
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Keys:1)Theparentsunderlinedsomepointsthatshouldbepaidattentiontoforthechildwhentheywereabsent.
2)Thesecretaryunderlinedthemosturgentaffairstodayforherboss.7.exchangev.交换,交流n.交换,交流,交易
[典例]
1)exchangeChristmasgifts交换圣诞节礼物
2)exchangeexperience交流经验
3)exchangegreetings互相问候
4)exchangeseatswithsb.与某人调换一个座位
5)anexchangeofviews交换意见
6)exchangeprofessor交流讲学教授
7)exchangestudent(两国间)交换的留学生
[重点用法]
exchangesth.forsth.把…换成…
exchangesth.withsb.和某人互换
[练习]汉译英
1)我下周要出国旅游了,所以得去银行把人民币兑换成美金。
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2)这两个队伍公开交流意见。
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Keys:1)Iamgoingtotravelabroad,soIgotoexchangesomeRMBfordollarsinbank.2)Thereisan
openexchangeofideasbetweentwoteams.8.sponsorn.赞助人;主办者vt.发起,举办,倡议
[典例]
1)TheexhibitionwassponsoredbytheSocietyofCulture.这个展览会是由文化学会主办的。
2)Haveyoufoundoutthesponsorofourbasketballmatch.你找到我们篮球比赛的赞助商了吗?
[练习]汉译英
1)在主办方的帮助下,我们成功地举办了这次酒会。
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2)志愿者发起了一项保护野生动物的活动。
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Keys:1)Withthehelpofsponsor,wemanagedtoholdacocktailParty.2)Thevolunteerssponsoredan
activitytoprotectwildlife.
V重点词组(旨在提供综合运用所需材料)
1.takeiteasy从容,不紧张,松懈,轻松
[典例]
1)Thereisenoughtime.Takeiteasy.别紧张,还有足够的时间。
2)IwanttotakeiteasywhenIamonholiday.假期我想好好放松下。
[短语归纳]
takethingseasy不紧张;轻松轻松从容不迫地进行工作
Imeasy.我随便[好办]。
[练习]汉译英
1)慢慢走。路面都结冰了。
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2)爷爷明年将会退休,可以多休息了。
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Keys:1)Takeiteasy.Theroadsareicy.2)Mygrandfatherwillretirenextyearandcantakethingseasy.2.makeupof(多用于被动)构成
[典例]
1)Thecommitteeismadeupof12members.这个委员会由12名成员构成。
2)Ourclassismadeupof45studentsand7teachers.我们班是由45名学生和7位老师构成的。
[短语归纳]
consistof由……组成(不能用于被动)
bemadeof用……材料制成(可见材料)
bemadefrom用……材料制成(看不见材料)
make…into..把…作成…
[练习]汉译英
1)他很快地就把这些木材造出一条船.
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2)长城是由石头和砖头砌成的.
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3)物质是由叫做分子的微粒组成的。
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Keys:1)Hemadethewoodintoaboatquickly.2)TheGreatWallismadeofstonesandbricks.3)
Substancesconsistofsmallparticlescalledmolecules.3.tryout试验,考验,
[典例]
1)Thegovernmentaretryingoutanewmethodtosolvetheeconomycrisis.
2)Let’stryoutthenewtypewriter.
[短语归纳]
tryon试穿
carryout实施
[练习]汉译英
1)她参加了主角选拔表演赛。
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2)新政策上周已经实行。
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3)在发射神州七号前,科学家们十分认真地对其进行了测试。
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Keys:1)Shetriedoutforthelead.2)Thenewpolicyhasbeencarriedoutsincelastweek.3)The
scientiststriedouttheShenzhouVIIverycarefullybeforeitwassenttospace.4.letout发出,泄露
[典例]
1)Sheletoutacryofsurprise.她发出惊讶的声音。
2)Shepromisedthatshewouldnotletouttheplantothepress.她答应不会向新闻方面泄露这个计划。
[短语归纳]
leaveout省去,遗漏,不考虑
bringout使显示,出版,
makeout理解,辨认出
[练习]汉译英
1)毒气泄露并引发了极大的惊慌。
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2)老师再次强调同学们在听讲座时不能漏掉重点。
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3)这个笔迹有点模糊但我还是可以辨认出来。
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Keys:1)Thepoisonousgasletoutandcausedagreatpanic.2)Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnotleaveoutanyimportantdetailswheninthelecture.3)ThehandwritingisalittlevaguebutIcanstillmakeitout.
VI重点句子(旨在提供句子结构等所需材料)
1.Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.Otherstrytoconveycertainemotions.
有的诗歌以一种令读者印象深刻的方式讲述故事或描述事情。而有些诗歌是为了传递某些情感。
[解释]some…others…一些……而另一些…
[典例]Inthesummercamp,somemembersarefromAfrica.OthersarefromAsia.夏令营活动中,有些营员来自非洲,有些来自亚洲。
[练习]汉译英
1)讨论过程中。有些人同意这个计划,有些人反对。
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2)比赛过程中,这支团队合作很好。他们中一些人进行策划,一些人收集信息;而另些人却在准
备他们的演说词。
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Keys:1)Inthediscussion,somepeopleagreedwiththeplan,whileotherswereagainst.
2)Thegroupcooperatedwellinthecourseofthecompetition.Someofthemmadetheplan;someofthem
collectedtheinformation;otherspreparedfortheirspeech.2.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.而且说,虽然奇怪,但它们都是真的。
[解释]thoughstrange是省略句,在句中充当让步状语。相当于thoughtheywerestrange。
在一些状语从句中,如时间,条件,让步状从中,如果从句的主语与主句主语一致或者为it,而且从句的谓语部分有动词be,就可以把从句的主语和动词be连同省略。
[典例]
1)Wheneverindifficulty(=wheneveryouareindifficulty),don’thesitatetoaskmeforhelp.
无论什么时候有困难,都不要犹豫,立即找我帮忙。
2)Ifnecessary,IwillleaveforGuangzhoutohelpyou.如果有必要,我回去广州帮你。
[练习]汉译英
1)他在困难中遇上了许多好心人。
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2)虽然被骗了许多次,她还是很轻易相信陌生人。
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Keys:1)Whenindifficulty,hemetmanykindpersons.
2)Thoughcheatedmanytimes,sheisstilleasytobelievestrangers.
二、课文要点
1课文词汇等填空(旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等)
根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法:
Therearevariousreasons1peoplewritepoetry.Some2(诗歌)givethereaderastrongimpression.Otherstryto3(传达)certainemotions.Inthistext,somesimpleformsofEnglishpoemsareintroduced.Such4nurseryrhymes,whichmayseem5(concretely),buttheyareeasytolearnandrecite.Listpoemshavea6(灵活的)linelengthandrepeatedphrases.Studentscanalsowritethecinquanin,apoem7(make)upoffivelines.HaikuisaJapaneseformofpoetrywith17syllables.Englishspeakersalso8(翻译)TangpoemsintoEnglish.9somanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmay10(eventual)wanttowritepoemsoftheirown.
答案:1.why2.poems3.convey4.as5.concrete
6.flexible7.made8.translate9.With10.eventually2课文大意概括(旨在训练用30个单词概括大意的能力)
阅读课文,试着用30来个单词概括课文大意或翻译下面短文。
本文概述人们写诗的原因,并列举5种简单英语诗歌的特点,形式的,包括这些诗歌的例子。
Thepassagetalksabout_________________________________________________________
______________________________________________________________________________________答案:ThepassagetalksaboutthereasonswhypeoplewritepoetryandoutlinesthecharacteristicsoffivesimpleformsofEnglishpoems,includingexamplesoftheseforms.
3课文佳句背诵与仿写(旨在培养对难句的理解和运用能力)
1.Byplayingwiththewordsinnurseryrhymes,childrenlearnaboutlanguage.通过童谣中的文字游戏,孩子们学习了语言。
[模仿要点]句子结构:bydoing(作状语),+主句
通过很多练习,你可以提高你的英语发音。
_______________________________________________________________________________
答案:Bypracticingalot,youcanimproveyourEnglishpronunciation.
通过双方的共同努力,我们可以享受温暖的师生关系。
_______________________________________________________________________________
答案:Bymakingjointefforts,wecanenjoyawarmrelationshipbetweenteachersandstudents.2.Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines.另外一种学生容易写的简体诗是由五行组成的,叫五行诗。
[模仿要点]句子结构:同位语
另一个人们赞成“福娃”,那五个2008年奥运会吉祥物,的英文名字的原因是它的拼音翻译。
_______________________________________________________________________________
答案:Anotherreasonwhypeopleshowfavourof“Fuwa”,theEnglishnameoffivemascotsofthe2008Olympics,isitspinyintranslation.
另一个我们能帮助保护我们的生存环境的努力是对塑料袋,一种难溶解的物质,使用的禁止。
_______________________________________________________________________________
答案:Anothereffortsthatwecanmaketohelpprotectourlivingenvironmentisabanontheuseofplasticbags,akindofmaterialhardtobedegraded.
3.Withthese,studentscanconveyastrongpictureinjustafewwords.用五行诗,学生可以用少量的词语传递一幅动人的画面。
[模仿要点]句子结构:with+N.(作状语)
共同努力,我们可以创造一个和谐的社会。
_______________________________________________________________________________
答案:Withthejointefforts,wecanmakeaharmonysociety.
在他的指导下,我们用一种更好的方法解决了这个问题。
_______________________________________________________________________________
答案:Withhisinstruction,weworkouttheprobleminabetterway.
4.Itiseasytowriteand,likethecinquain,cangiveaclearpictureandcreateaspecialfeelingusingtheminimumofwords.它容易写,而且像五行诗一样,它可以用最少的词语呈现一幅清晰的画面,表达出一种特殊的感情。
[模仿要点]句子结构:Itis+adj.todosth,like+N./doing+谓语
网上畅游很容易,像网上购物,能省很多从这家店到那家店的时间。
_______________________________________________________________________________
答案:ItisconvenienttosurfontheInternetand,likeshoppingonline,cansaveyoulotsoftimegoingfromoneshoptoanother.
收集东西好有趣,像收集邮票,在找出它们的历史和意义的同时可以学到很多东西。
_______________________________________________________________________________
答案:Itisinterestingtocollectthings,andlikecollectingstamps,cangiveyoulotsofknowledgefindingoutthehistoryandthemeaningofthem.
三、单元自测
1完形填空
阅读下面短文,掌握其大意,然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
词数:180
完成时间:14分钟
难度:***
Agroupofalumni(校友)gottogethertovisittheirolduniversityprofessor.Their21soonturnedintocom-plaintsaboutthe22theyfaceinworkandinlife.Theprofessorthenbroughtoveralargepotofcoffeeand23cups--porcelain(瓷器),plastic,glass,crystal,someplain-looking,someexpensive,somenice-looking–tellingthemtohelpthemselvestothecoffee.
Whenallthestudentshadhelpedthemselvestoacupofcoffee,theprofessorsaid,“Ifyouhadntnoticed,allthenice-lookingexpensivecupswere24,leavingbehindtheplainandcheapones.Whileitis25foryoutowantonlythebestforyourselves,thatisthe26ofyourstress.Whatallofyou27wantedwascoffee,notthecup,28youconsciously(有意识地)wentforthebestcups.”
Lifeisthecoffee.Jobs,moneyandpositionarethecups.Theyarejusttoolstohold29,anddonotchangethequalityoflife.Sometimes,by30onlyonthecup,wefailtoenjoythecoffee.
21.A.argumentB.quarrelC.conversationD.debate
22.A.failureB.stressC.hardshipD.misfortune
23.A.lovelyB.variousC.strangeD.classical
24.A.setbackB.movedupC.takenupD.putaside
25.A.importantB.normalC.oppositeD.rare
26.A.excuseB.conditionC.resultD.source
27.A.nearlyB.reallyC.usuallyD.certainly
28.A.andB.soC.butD.thus
29.A.lifeB.courageC.happinessD.complaint
30.A.operatingB.basingC.concentratingD.depending
答案:
人们总是会从各种各样的咖啡杯里选择最好看最昂贵的,就好像人们在生活中总是为自己寻求最好的东西,而这就是人们产生压力的原因。人生就是咖啡杯里的咖啡,我们应该去享受咖啡的美好味道,而不是把自己的精力集中在为自己挑选漂亮的杯子。重要的是咖啡,而不是容器。
21.C。根据下文的“…complaintsaboutthe22inworkandinlife.”可知他们是在谈话。
22.B。根据下文的“…thatisthe26ofyourstress.”可知他们是在抱怨生活中的压力。
23.B。根据下文的描述可知有各种各样的咖啡杯。
24.C。根据下文的“…leavingbehindtheplainandcheapones.”可知便宜的、不好看的咖啡杯都剩下了,而昂贵漂亮的咖啡杯都被人拿起来用了。
25.B。每个人都选择昂贵漂亮的咖啡杯,这符合人性的特点,所以这是很正常的事情。
26.D。根据上文的“Whileitis25foryoutowantonlythebestforyourselves…”可知教授在解释说这就是人们产生压力的起源。
27.B。教授的意思是“你们真正想要的是咖啡”。
28.C。你们真正想要的是咖啡却有意识地选择好的杯子,上下文为转折关系。
29.A。从上文“Lifeisthecoffee.”以及下面的“…anddonotchangethequalityoflife.”可知答案为A。
30.C。上文提示。从上文人们只注意咖啡杯的细节可知此处意为人们只把注意力放在杯子上而没有珍惜生命本质的东西。
2语法填空
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。
词数:142
完成时间:8分钟
难度:**
Peoplearenotashonestastheyoncewere.Thetemptation(诱惑)tostealisgreater31everbeforeespeciallyinlargeshops.Adetectiverecentlywatchedawell-dressedwoman32alwayswentintoalargestoreonMondaymorning.33Monday,therewerefewerpeopleintheshopthanusual34thewomancamein,soitwaseasierforthedetective35(watch)her.Thewomanfirstboughtafewsmallarticles.Afteralittle6me,shechoseoneof36(expensive)dressesintheshopandhandedittoanassistantwhowrappeditupforherasquickly37possible.Thenthewomansimplytookitandwalkedoutoftheshop38paying.Whenshe39(catch),thedetectivefoundoutthattheshop-assistantwasherdaughter.Thcgirl"gave"hermotherafreedressonce40week.
答案:
31.than32.who/that33.One34.when35.towatch36.themostexpensive37.as
38.without39.wascaught40.a
31.than.greaterthan是形容词的比较级结构:
32.who,who引导的限制性定语从句:
33.One,oneMonday表一个星期天:
34.when,考查由when引导的时间状语从句:
35.towatch,考查Itis+adj+todosth.的句型结构,其中todosth.作真正的主语:
36.themostexpensive,从上下文可知,此处是“最昂贵的衣服之一”:
37.as,as+adj原级十aspossible是固定搭配,“尽可能地……;”
38.without.Withoutpaying指没有付钱;
39.wascaught.考查动词的被动语态结构,“被抓”:
40.a,onceaweek指每星期一次.
3阅读理解
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
词数:269
完成时间:6分钟
难度:***
WASHINGTON/NEWYORK-USPresidentBushsaidonMondaythathewantedOsamabinLaden"deadoralive"forlastweeksattacksontheWorldTradeCenterandthepentagon,butmanyofWashingtonsalliesarecoolonstrikesagainstAfghanistan.
BushhasnamedSaudi-bornmilitantOsamabinLadenasaprimesuspect,thoughhehasprovidednoevidenceforhisclaim.Still,hehadbeenbuildingpublicsupportformilitaryactionandhaswarnedAfghanistansTalibantogiveupBinLaden.
ButtheTaliban,whichhaswarnedof"holywar"inresponsetoanyUSattack,byTuesdayafternoonhadgivennoindicationofwhetherthemantheycalltheir"guest"wouldbehandedover.
On,anunprecedented"Dayofterror",twoplanessmashedintoNewYorksWorldTradeCentertwintowersonSeptemberll,puttingthemintoruinswhileexplosionsrockedthePentagoninWashington,andtheWhiteHouseandStateDepartmentwereevacuated(疏散).Theattackshaveleftmorethan5,000peopledeadormissing.
Chinahassaiditisreadytojoininternationaleffortsinfighting"terrorism"butinsistedthatpeace,notwar,isthebestoption(选项).
InLondon,Blairdeclaredita"warbetweenthecivilizedworldandfanaticism"anddeterminedtostandbyanallywhichaidedBritainintwoworldwars.France,Germanyandother,includingRussia,arealsosupportive."Theevilmustbepunished,"RussianPresidentVladimirPutinsaid."Butweshouldnotlikenourselvestobandit."HisdefensechiefshaveruledouthostingNATOforcesinformerSovietCentralAsiaorjoiningUSmilitaryaction,althoughMoscowsaysitwillhelpwithintelligence.
41.Whatbuilding(s)was/weretotallydamaged?
A.TheWorldTradeCenterandthePentagon.B.TheWorldTradeCenter.
C.ThePentagon.D.TheWhiteHouse.
42.Inthispassage,whatcountrydoestheunderlinedpanreferto?
A.Russia.B.France.C.Germany.D.America.
43.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisright?
A.ItwasbinLadenthatmadetheterroristattacks,whichhaveleftmorethan5,000peopledeadormissing.
B.RussianforceswilljoinUSmilitaryaction.
C.ThereisnosigntoshowthattheTalibanwillhandoverbinLaden.
D.FewcountriessupportAmericaaftertheattacks.
44.Fromthepassage,whatproblemistheworldfacing?"
A.Wars.B.Terrorism.C.Population.D.Explosions.
45.Whatdoestheword"suspect"inthesecondparagraphmeaninthispassage.?
A.Someonewhohasattackedothers.
B.Someonewhohassetthebuildingonfire.
C.Someonewhohasstolensomethings.
D.Someonewhohasprobablydonewrong.
答案:
41.答案是B.第四段中的puttingthemintoruins对应问题中的totallydamaged,故只有WorldTradeCenter。
42.答案是D.standby...站在……的一边。两次世界大战支持英国的必是America。
43.答案是C.第三段表明此意。
44.答案是B.从几个国家政府发表的声明来判断世界面临“恐怖组织”的威胁。
45.答案是D。
4.读写任务
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文:
Irestartedmyseniorhighschoollifeduetomyfailureinmyentranceexamination.Iwasveryupsetatthattime.
Myteacherfoundmedepressed.Onedayheaskedmetocometohisofficeandtoldmeabouthisattitudetowardslife"Wemightsufferfrommakingmistakes,butitsimportanttomodelourselvesintothepeoplewewillbecome.Allthegrowingpainsandtheembarrassingthingswemayexperiencearepartoftheprocess.Weneverstopgrowingup,solearnfromitandkeepupyourspirit!"Atlast,headded,"ifyouareoptimistic,thingsyouwantmayhappentoyou!"
Warmfeelingsrushthroughmysoul.IsuddenlyfoundthesunshiningagainwhenIsteppedoutofhisoffice.
Withtheteachershelp,Ieventuallygotovermydepression.Fromthenon,Inolongerbowedmyheadbutbegansmilingtomyclassmates.Iwouldputupmyhandconfidentlyinclassandkidwithmynewfriendsinmysparetime.Meanwhile,Iwasgraduallyembracedbymyclassmates.
[写作内容]
1.以约30个词概括短文内容。
2.然后以约120个词就“老师对学生人生的影响”这个主题发表你的看法,并包括下面要点。
1)你对好的老师和不好的老师对学生的人生影响有何感想。
2)以你的生活经历为例,说明老师对你成长的影响。
[写作要求]
1.作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。标题自定。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
[写作辅导]
1.写作有可能用到的主要短语和单词:鼓励encouragement,鼓励某人做某事encouragesbtodosth,学会自强learntobeindependent,自信confidence/confident,成功succeed/success,情感低谷beupset,勇敢面对生活中的痛苦facebravelypainsinlife.
2.本文的概要必须包含以下要点:thestudentwasupset/histeachertoldhimabouthisownattitudetowardslife/histeacherencouragedhimtofacebravelypainsandgainsinlife.
3.本文要注意,概要一定要根据文段的时态来写。同时,绝对不能抄袭原文的句子。作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事时,一般使用一般过去时态较为常见。而结论性的观点应使用一般现在时或一般将来时态。
IwillneverForgetMyTeacher
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答案:IwillNeverForgetMyTeacher
Whenthestudentwasupset,theteachertoldhimabouthisownattitudetowardslifeandencouragedhimtofacebravelypainsandgainsinlife,whichhelpedhimfinallydefeathisdepression.
Teachersplayanimportantroleinusstudentsgrowth.Wecantgrowupwellwithoutourteachers.Agoodteachercanhelphisstudentsouttogreatsuccesses.Hecanalsoencouragehisstudentstobebravewhentheyareupsetandintrouble.Whatismore,agoodteachercanmakeyouindependentandconfident.IwillneverforgetmyEnglishteacher,Mr.Li,whoneverlookedmeasastupidstudent;healwaysgavealotofencouragementandkindhelp,whichledtomygoodcommandofEnglish.
Teachersloveisunforgettable.Theirkindhelpwillbeofgreatbenefittousforever.
Unit4Globalwarming
I.Phrases
1.globalwarming
全球气候变暖
2.asupplyof/suppliesof
大量的
3.dependon
依靠
4.humanactivity
人类活动
5.anaturalphenomenon
自然现象
6.betrappedin...
被困在……
7.aquantityof/quantitiesof+n.
大量的
8.resultin
resultfrom
导致..
原因是..
9.asaresult=inconsequence
asaresultof=inconsequenceof
因此
of由于…的缘故
10.buildup
逐渐建立
11.keepon
保持
12.makeadifference
makenodifference
有影响;有关系
对……没有影响;不重要
13.putupwith…
忍受
14.as/solongas
只要
15.andsoon
等等
16.glanceat…
很快地看……一眼..
17.onthewhole
大体上
18.compare…to.../compare….with
与…相比
19.comeabout
comeacross
comeback
comedown
comein
comeout
comeup
comeupwith
cometo
发生(不及物)
偶遇;穿过
回来
降下;减低
进来;到达
出来;出版
上来;被提出讨论;发芽
追上;赶上
结果达到;苏醒
20.heatup
受热
21.upto
多达;比得上
22.intheyearsahead
今后一些年里
23.carryout
执行
24.decreaseby
decrease(from…)to
下降了……
(从……)下降到
25.greenhouseeffect
温室效应
II.Sentences
1.Thatprobablydoesn’tsoundverymuchtoyouortomebutitisarapidincreasecomparedtomostnaturalchanges.
这对你我来说很可能是无所谓的,但是跟多数自然变化相比较而言,这却是一种快速的增长。
2.Thereisnodoubtthattheearthisbecomingwarmerbutthereisfiercedebateoverwhetheritishumanactivitythathascausedthisglobalwarmingorwhetheritisjustanaturalphenomenon.
毋庸质疑的是地球正在变暖,但关于它变暖的原因是由于人类活动所致还是一种自然现象还存在激烈的争论。
3.Withoutthe“greenhouseeffect”,theearthwouldbeaboutthirty-threedegreesCelsiuscoolerthanitis.
如果没有这种“温室效应”,地球的温度将比现在的温度还要低33摄氏度左右。
4.Somepeoplethinkfutureglobalwarmingwouldcausethesealeveltorisebyseveralmeters;otherspredictseverestorms,droughts,famines,thespreadofdiseases,andthedestructionofspecies.
有人认为全球变暖会导致海平面上升好几米;也有人预言会出现严重的风暴、干旱、饥荒、疫病和物种的灭绝.
5.Itisthegreenhouseeffectthatgivestheearth’ssurfacetheaveragetemperatureof15℃
温室效应使得地球表面的平均气温达到了15℃.
6.Together,individualsmakeadifference.众人拾柴火焰高。
7.Yourcontributioncounts.你的贡献很有价值。
高考一轮复习黄金学案――Unit4Earthquakes(必修一)
语言要点(模块)
单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)
词汇
部分
词语
辨析
1.congratulate/celebrate
2.destroy/ruin/damage/harm
3.rise/raise/lift
4.hurt/injure/wound
词形
变化
1.frightenvt.吓唬;使惊吓
frightenedn.受惊的;受恐吓的
frighteningadj.令人恐惧的
2.nationn.民族;国家;国民
nationaladj.民族的;国家的3.sufferv.受苦;吃苦头
sufferingn.苦难;痛苦
sufferern.受苦者;受难者
重点
单词
1.burstv.n.爆裂,爆发,突然破裂
2.ruinv.n.毁灭,使破产,遗迹,废墟(名词时常用复数)
3.rescuen.vt.援救,营救
4.judgen.v.法官,鉴赏家,裁判,判断,估计
重点
词组
1.rightaway立刻,马上
2.atanend结束,终结
3.insteadof代替,而不
4.tensofthousandsof数以万计的
重点句子
1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.
2.Allhopewasnotlost.
重点语法
定语从句(见语法部分)
I词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.congratulate/celebrate
congratulate对他人祝贺为目的,侧重以言语表示祝贺。
celebrate通常指举行盛大隆重的仪式庆祝或纪念有意义的日子或某件事情。侧重指以行动来庆祝生日、节日等。
用上面所提供的辨析词的适当形式填空
1).I_________youonyoursuccess.
2).Weheldapartyto__________oursuccess..
答案:1).congratulate2).celebrate
2.destroy/ruin/damage/harm
destroy表示在肉体上、精神上或道义上的彻底摧毁,使之无法恢复,也可以表示对某物体进行完全的毁坏。
ruin一般指对物体或生命彻底的破坏,但往往是非暴力的,也往往不是一次性打击
的结果,常指对美好的或希望中的事物的破坏。
damage一般指对物体或生命的局部损伤,使整体的价值或作用降低或变得无价值、无作用。这种损伤可以是暴力的或一次性破坏的结果,也可以指非暴力的长期损害的结果。
harm一般指伤害有生命的东西,常指伤及人的健康、权利、事业等。
用上面所提供的辨析词的适当形式填空
1).Youmayget_________inthatshop.
2).Hecan’t__________her.Sheseesthroughhimeverytime.
答案:1).cheated2).fool
3.rise/raise/lift
rise普通用词,指具体的抽象的事物由低向高移动。
raise及物动词,多指把某物从低处升到高处。
lift语气比raise强,指用体力或机械的力举起或抬起某物。
用上面所提供的辨析词的适当形式填空
1).She________hereyesfromherwork.
2).__________meup,mummy---Ican’tsee.
3).Theplanewasthenableto________anditclearedthemountainsby300feet.
答案:1).raised2).Lift3).rise
4.hurt/injure/wound
hurt一般用语,即可指肉体上的伤害,也可指精神和情感方面的伤害。
injure比hurt正式,一般指由于意外或事故而受伤,很少指精神方面的伤害.
wound指外伤,如枪伤、刀伤、剑伤等,尤指在战争中受伤。
用上面所提供的辨析词的适当形式填空
1).Thesoldierwas______inthearminthewar.
2).Shewas_______slightlyinanaccidentduringthework.
3).Iwasverymuch_______athiswords.
答案:1).wounded2).injured3).hurt
II词性变化(旨在提供语法填空所需材料)
1.frightenvt.吓唬;使惊吓
frightenedn.受惊的;受恐吓的
frighteningadj.令人恐惧的
2.nationn.民族;国家;国民
nationaladj.民族的;国家的3.sufferv.受苦;吃苦头
sufferingn.苦难;痛苦
sufferern.受苦者;受难者
用括号内所提供词的适当形式填空
1)He’stravelledtothe________ofWesternEurope.(nation)
2)Wearetalkingabout_________andinternationalissues.(nation)
3)___________childrenwerecallingfortheirmothers..(frighten)
4)Thechild__________todeathbytheviolentthunderstorm.(frighten)
5)Itiseven_________tothinkofthehorrorsofnuclearwar.(frighten)
6)We________hugelossesinthefinancialcrisis.(suffer)
7)They’rearthritis__________.(suffer)
8)Thereissomuch__________inthisworld.(suffer)
答案:1)nations2)national3)Frightened4)wasfrightened
5)frightening6)suffered7)sufferers8)suffering
Ⅲ重点词汇(旨在提供综合运用所需材料)
1.burstv.n.爆裂,爆发,突然破裂
[典例]
1).Theredballoonsuddenlyburst.那个红色的气球突然爆了。
2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破门而入。
3).Onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying.
一听到这则消息,Leslie突然大笑,而Tracy则突然大哭起来。
4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong.
歌声结束后响起了一阵掌声。
[重点用法]
burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑
burstintotears=burstoutcrying突然大哭
[练习]中译英
1).水管在寒冷的天气里经常冻裂。
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2).太阳突然从云端里露出来。
__________________________________________________________________________________________
答案:1).Water-pipesoftenburstincoldweather.
2).Thesunburstthroughtheclouds.2.rescuen.vt.援救,营救
[典例]
1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftheriver.
警察来救他,把他从河里拉了出来。
2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake.
营救队在这次地震期间进行了无数次救援。
3).Michaelrescuedaboyfromdrowning.迈克把溺水的男孩救了起来。
[重点用法]
rescuesb./sth.fromsb./sp.把……..从……营救出来
cometo/gotosb’srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援队
arescuemission救援任务rescueworkers救援人员
[练习]用rescue的适当形式填空
1).Themother,alongwithhertwochildren,_________fromthesinkingboatbyapassingship.
2).Thefiremen________fivechildrenfromtheburninghouseyesterday.
答案:1).hasbeenrescued2).rescued3.judgen.v.法官,鉴赏家,裁判,判断,估计
[典例]
1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父亲过去是一名法官。
2).Shesagoodjudgeofwine.她是鉴别酒的专家。
3).Theblindcan’tjudgecolors.盲人无法判断颜色。
4).Don’tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。
[重点用法]
judgesb./sth.by/from通过……判断……
asfarasIjudge我认为
judgingfrom…从……来看,根据……判断
[练习]用与judge相关的词汇填空
1).______hisappearance,hemustbearichman.
2)._______,hemustbefromthesouth.
答案:1).Judging2).Inherjudgment4.ruinv.n.毁灭,使破产,遗迹,废墟(名词时常用复数)
[典例]
1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.飓风使这里所有的房屋成为废墟。
2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而断送了前途。
[重点用法]
beinruins呈一片废墟fallintoruin变成废墟cometoruin毁灭,落空
ruinoneself自我毁灭bringsb.toruin使毁灭
[练习]中译英
1).那建筑物已成断壁残垣。
__________________________________________________________________________________________
2).那教堂已破败不堪。
__________________________________________________________________________________________
答案:1).Thebuildingisinruins.
2).Thechurchhasfallenintoruin.Ⅳ重点词组(旨在提供综合运用所需材料)
1.rightaway立刻,马上
[典例]
1).I’llreturnthebooktoyourightaway.我会马上还书给你。
2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.
如果战争爆发,我们将立即被征召服役。
[短语归纳]
“立刻,马上”的表达方式:
rightaway,rightnow,atonce,immediately,innotime
[练习]中译英
1).请立刻把它打印出来。
答案:1).Iwantittypedrightaway,please.2.atanend结束,终结(=finished)
[典例]
1).Thewarwasfinallyatanend.战争终于结束了。
[短语归纳]
与end搭配的常用短语
attheendof在……末尾bytheendof在……末为止
intheend最后,终于atalooseend无所事事,处于杂乱状态
makeendsmeet收支相抵
[练习]用attheendof,bytheendof和intheend填空。
1).HowmanyEnglishwordshaveyoulearned____________lastterm?
2).Hebecameanoutstandingdoctor___________.
3).MyunclewillflytoChina_________thisyear.
答案:1).bytheendof2).intheend3).attheendof3.insteadof代替,而不是
[典例]
1).TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中国人不用刀叉,用筷子。
2).Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作,虚度着光阴。
3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofMonday.
她决定星期日而不是星期一离开这里。
[短语归纳]
instead是副词,单独使用,用于句首或句末作状语,意为“代替;相反”。
insteadof是复合介词,后接名词、代词、或动名词,其后面的动作,意为“代替、而不……”。
inplaceof为介词短语,也是“代替、而不”的意思,表“以甲代乙”,不含比,而insteadof则是“用甲不用乙”,除“代替”外,还有对乙作否定的意思,有时意为“不”。
taketheplaceof作谓语,用在名词、代词前。
[练习]单项选择。
1).Tractors_____________horsesinmanyplaces.
A.inplaceofB.havetakentheplaceofC.insteadD.insteadof
2).Youshouldbeoutplaying___________workingindoorsallday.
A.inspiteofB.taketheplaceofC.insteadD.insteadof
答案:
1).B2).D4.tensofthousandsof数以万计的
[典例]
1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily.
[短语归纳]
hundredsof数百的hundredsofandthousandsof成百上千的
thousandsof数千的millionsof数百万的
dozensof许多;大量scoresof许多;大量
[练习]选择填空
1).Everyyear________foreignvisitorscometoChina.
A.tensofthousandsofB.tenthousandsof
C.overtenthousandsD.thousandsuponthousands
2).Therewere____________peopleinthehall.
A.twoscoresofB.scoresof
C.twoandscoreD.twoscores
答案:1).A2).BV重点句子(旨在提供句子结构等所需材料)
1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.
老鼠跑到地里找地方躲。
[解释]这句话中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴随状况,这是动词的现在分词形式的一个用法。
现在分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。
(1)现在分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when,while引出。
Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书,一边不时地点头。
Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些画,他想起了她的童年。
(2)现在分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句。如:
Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.
因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。
Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.
因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着。
(3)现在分词短语作结果状语。如:
Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了,留给他许多钱。
Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.
她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。
(4)现在分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较次要的动作。如:
Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.
他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星。
Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.
年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。
(5)现在分词间或也可作条件状语和让步状语,相当于一个状语从句。如:
Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.
一个人如站在大山的脚下会发现自己很渺小。
Knowingallthis,theymademepayforthedamage.
尽管知道了一切情况,他们还是要我赔偿损失。
注:现在分词作状语时,它的逻辑主语就是整个句子的主语。
(6)“with/without+名词普通格或代词宾格+现在分词”结构在句中作状语,表示伴随情况或时间、原因等。如:
Hishairbecamegreywiththeyearspassing.随着时间的推移,他的头发变花白了。
Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.没人注意,他从窗户溜了出去。
[练习]中译英
1).因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。
__________________________________________________________________________________________
2).没人注意,他从窗户溜了出去。
__________________________________________________________________________________________
答案:
1).Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.
2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.2.Allhopewasnotlost.并不是所有的希望都破灭了。
[解释]Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwiththeproblem.并非所有的学生都知道如何解决个问题。
Idon’tknowallofthem.我并不认识他们所有的人。
表示“全体”意义的代词、副词或形容“all,both,every,everybody,always”等和否定副词not连用时表部分否定,而“none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。如:
Everyonedoesn’tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory.
并非每个人都喜欢这个故事。
Nobodylikesthestory.没人喜欢这个故事。
Bothofthestudentsdon’tlikethestory.并非这两个学生这个故事。
Neitherofthestudentslikesthestory.这两个学生都不喜欢这个故事。
[练习]中译英
1).并非这两个学生这个故事。
__________________________________________________________________________________________
2).这两个学生都不喜欢这个故事。
__________________________________________________________________________________________
答案:
1).Bothofthestudentsdon’tlikethestory.
2).Neitherofthestudentslikesthestory.
课文要点(模块)
1课文词汇等填空(旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等)
根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法:
BeforeTangshanearthquake,strangethingshappened.A1(有味道的)gascameoutfromthecracksofwellsandanimalsbecame2(nerve).At3:00a.m.,everythingbegantoshake.Itseemedthattheworldwasat3end.Infifteenseconds,alargecitylayin4(废墟),andthenumberofpeople5(受伤的)orkilledreachedmorethan400,000.Water,foodand6(electric)werecutoffandtherailwaytrackswere7(use)piecesofsteel.Butallhopewasnotlost.Therescueteam8(organize)bythearmycametohelpthose9(幸存者)andslowlythecitybeganto10(呼吸)again.
答案:1.smelly2.nervous3.an4.ruins5.injured6.electricity7.useless8.organized9.survivors10.breathe
2课文大意概括(旨在训练用30个单词概括大意的能力)
阅读课文,试着用30个单词概括课文大意或翻译下面的短文,再比较答案
这篇文章描述了地震前的征兆和地震的过程和唐山地震造成的后果。它显示出地震后的骇人的情景和告诉我们怎样才能把地震的危害降到最低。
Thearticledescribes_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
答案:ThearticledescribesboththesignsbeforeanearthquakeandthecourseandtheresultofTangshanearthquakein1976.Itshowsustheterribleimageofearthquakesandtellsuswhatweshoulddotominimizethedamagebyanearthquake.
3课文佳句背诵与仿写(旨在培养对难句的理解和写作能力)
1.Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.但是,唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常睡着了。
[模仿要点]句子结构:由which引导的非限制性定语从句
李宇春现象超越了她的声音,即使最狂热歌迷们也承认她的声音是非常弱的。
________________________________________________________________________________________________
答案:TheLiYuchunphenomenon,however,goesfarbeyondhervoice,whicheventhemostardentfansadmitisprettyweak
据报道,心脏病和癌症成了中年人的头号杀手,这给我们敲响了警钟。
________________________________________________________________________________________________
答案:Itisreportedthatheartdiseaseandcancerarenowthetopkillersofmiddle-agedpeopleinChina,whichgiveusawarming.2.Itwasacitywhosehospitals,75%ofitsfactoriesandbuildingsand90%ofitshomesweregone.所有的师内医院,75%的工厂和建筑物,90%的家园都消失了。
[模仿要点]句子结构:数字+ofwhich/whom引导的非限制性定语从句
从七月上旬开始,20天的干旱和高温袭击了重庆的人们,其中50%的人们处于严重缺水状态。
________________________________________________________________________________________________答案:Morethan20daysofdroughtandhightemperaturessinceearlyJulyhavehitthepopulationofChongqin,50%ofwhomareinastateofaseverelackofwater.
参加奥运会吉祥物竞选的参与者有662人,其中611人来自中国大陆,12人来自香港,澳门和台湾,39人来自国外。
________________________________________________________________________________________________
答案:Therewere662peoplewhocompetedintheselectionofOlympicmascots,ofwhom611werefromtheChinesemainland,12fromHongKong,MacaoandTaiwan,and39fromabroad.单元自测(模块)
1完形填空
阅读下面短文,掌握其大意,然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
字数:192
完成时间:14分钟
难度:***
ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountrys570,000tobaccovendingmachines(自动售货机)prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda1toidentifyagebystudyingfacialfeatures.
Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera2tothemachine,FujitakaCossystemwill3facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags(松弛),tothefacialdataofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.
"Withface4,solongasyouvegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.Theproblemof5borrowing(identification)cardstopurchasecigarettescouldbe6aswell,"Yamamotosaid.
Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe7.
Yamamotosaidthesystemcould8identifyabout90percentofthe9,withtheremaining10percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook10,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedtoinserttheirdrivinglicense.
1.A.systemB.machineC.programD.monitor
2.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted
3.A.preferB.adjustC.leadD.compare
4.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression
5.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors
6.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved
7.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread
8.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly
9.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users
10.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer
答案:
1.A从第二段及最后一段第一句可以判断:一家日本公司研制出一套年龄识别体系。
2.Battachto所附的,“附在机器上的数码相机”。其他三个选项不符合语境。
3.Dcompare...to...“系统将面部特征与十万多人的面部数据进行对比”。其他三个选项动词尽管可以和介词to连用,但不符合语境。
4.Cfeatures特征,structure构造,recognition识别,expression表情,选项C符合语境。
5.D从文章第一句及最后一句可以判断。minor未成年人,本文首句提到吸烟的合法年龄是20岁,自动售货机要确保购买者不是未成年人。
6.A年龄识别系统可以避免未成年人借用身份证购买香烟的问题。clarify澄清。
7.B因涉及到准确性问题,这套面部识别方法还有待批准。
8.B该系统能正确识别出约90%的使用者。
9.D从第一段toensurebuyersarenotminors判断,该系统识别的是使用自动售货机购买香烟者。故选users。
10.A从baby-facedadults可得提示。有10%的长相显老的未成年人和娃娃脸的成年人进入“灰色地带”。
2语法填空
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。
字数:202
完成时间:10分钟
难度:***
WangHongwasbornin1985inGuangzhou,China.Evenwhenshewasababy,shelovedtodrawlineseverywhere.1(see)this,herfatherdecidedtohelpher.Hegaveherpaint,brushesandpaper.Shepractisedhard2improvedveryquickly.Soonherlinesbecameflowers,treesandanimals.Someofherpictures3(show)inanartexhibitioninShanghaiattheageof4.Bytheageofsix,WangHong4(make)over4,000paintings.Shelovedtodrawanimals,especiallymonkeyandcats.5herfatherwasgoodatdrawing,hedidntgiveheranyartlessons.Heevenstoppedpaintinghisownpictures.6,heoftentookthelittlegirltoparksandzoostogetideasforherwork.7thisway,WangHongdevelopedherownstyleofpainting8brightcolours.Allherpicturesweredifferentfromothers.
Attheageof8,9ofhermonkeypaintingswasmadeintoaChinesestamp.Later,shestartedtodrawpicturesofcountrysceneryandpeople.Andwhenshewasjust14,shebecametheyoungestpersontohave10(person)showsinWashingtonD.C.andmanyothercitiesaroundtheworld.
答案:
1.Seeing,现在分词短语作时间状语,相当于whenherfathersawthis,
2.and,表并列关系:
3.wereshown,考查动词的被动语态用法:
4.hadmade,由前文Bytheageofsix可知,此处应用过去完成时态。
5.Although/though,“虽然,尽管”表让步关系:
6.Instead,“相反,而是”,表转折:
7.In,inthisway是固定搭配,“用这种方法”:
8.with,介词“用,有”:
9.one,oneof+名词复数表“……之一”:
10.personal,person的形容词,“个人的”:3信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)
请阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。
以下是请求帮助者的资料:
[A].Asweknow,the2008OlympicGameswillbeheldinBeijingandmanypeoplefromothercountrieswillcometovisitChina.ThetaxidriversinDongfengTaxiCompanythinkthewaytoshowkindnessistobeabletogreettheforeignersintheirlanguages.Theyneedsomeonewhocanteachthemlanguagesandthebesttimeisatnightwhentheyarenotsobusy.
[B].Tomissoaddictedtoon-linegamesthathecannotconcentrateonhisstudylikebefore.Nowheoftenmissesschoolinordertoplaygames,thustellingliestohisteachersandparentsagainandagain.Thoughherealizeswhathedoesiswrong,hejustcantstopit.Howbadlyheneedssomeoneshelp.
[C].Mane,a44-year-oldsinglemotherofthree,hastowalktwomilestothenearestsupermarkettwiceaweekbecauseshedoesntknowwhichbustotake.Whatsworse,sinceshedoesnotknowwords,shecannotwriteoutashoppinglist.Also,shecanonlyrecognizeitemsbysight,soiftheproducthasadifferentlabel,shewillnotrecognizeitastheproductshewants.
[D]."Helpinghand"organizationwillholdaneventtohelpthestarvingchildreninAfrica.TheeventstartsinAugustandthosetakingpartinwillgowithoutfoodfor30hours.Inthisway,itisexpectedthatmoneywillberaisedforthepoorchildren.
[E]."GreenEarth"caresalotfortheanimalsindanger.Stillmanypeopleintheworlddontknowmuchabouttheimportanceofanimalprotecting.Thissummervacationalotofeventswillbeorganizedtocallonpeopletoliveinharmonywithourearth.
[F].AgroupofyoungchildreninaremotevillageinsouthwestChinaareingreatneedofteachers.Becauseofthelowsalary,manyteacherscameandthenwent.Thevillagershopetohaveateacherwhocanstayforatleastayear,becausetheyknowknowledgecanmakeadifferencetothechildrensfuture.以下是乐于提供帮助的人员信息介绍,请匹配他们与所对应的帮助对象。
1.Stephen:LastsummerIwentthroughatrainingprogramandbecamealiteracyvolunteer.WhenIbegantodiscoverwhatotherpeoplesliveswerelikebecausetheycouldnotread,Irealizedthetrueimportanceofreading.
2.Ben:Aftergraduation,IdontwanttoapplyforajobatonceInstead,Iplantospareoneyeartohelpthosewhoneedhelpmostandtrymybesttoimprovetheirlives.Youknow,educationisessentialtopovertyreliefandatthesametimeIllgetvaluableexperienceformyfuturecareer.
3.Susan:ImagirlfromEnglandandhasstudiedFrenchforyears.ImhereinBeijingUniversitystudyingChinese.IlikeChinaasitisfullofmysteries.SoIhopethevoluntaryworkwillhelpmetogetintouchwithChinesepeopleandgettoknowaboutChina.Althoughmystudyisbusy,Icanbefreeatnightandattheweekends.
4.Tim:SinceImyselfhaveovercomealotofdifficultiesinmylife,IunderstandyoungpeoplesproblemsandIknowhowtolistenpatientlytoothersandoffersomeadvice.ImworkingnowinthedaytimesoIcanonlyspendtwotothreehoursadayatnighttohelpothers.
5.Lisa:IburstintotearswhenIsawthosechildreninaTVprogramme.Whatasight.Theyhaveonlyboneandskinleft.Whatsworse,everydaythechildrenaredyingbecauseoflackoffood.IrealizedhowluckyIamwithenoughfoodandagoodchancetogeteducation.ThesummervacationiscomingandIhopeIcandosomethingforthem.[答案]求助者——提供帮助的人
1.C关键词:shedoesn’tknowwhichbustotake;shedoesnotknowwords;theycouldnotread。
2.F关键词:ingreatneedofteacher;knowledge;education。
3.A关键词:Theyneedsomeonewhocanteachthemforeignlanguages;atnight;volunteerwork;knowaboutChina。
4.B关键词:addictedtoon-linegames;realizesheiswrong;can’tstop;needhelp;listenpatiently;offersomeadvice。
5.D关键词:thestarvingchildren;thechildrenaredyingbecauseoflackoffood。
4写作训练
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
WhatlstheBestPreparationforLife?
Somepeoplesaythatthebestpreparationforlifeislearningtoworkwithothersandbecooperative.Inlifewearefacedwithmanytypesofsituations.Eachsituationrequiresustobehaveindifferentways.Inschoolorworkwemaybefacedwithalargeprojectwhichdemandsthecooperationofmanyindividuals.Inthisinstance,eachpersonmustbeflexible,supportiveandbewillingtocompromisebecauseheisonlyasmallpartofamuchlargermachine.
Otherstaketheoppositeviewandsaythatlearningtobecompetitiveisthebepreparation.Beingcompetitivealsohasaplaceinlife.Thedesiretosucceedaridbetterthanotherswillmotivateustoworkhardonthejobandstudydiligentlyschool.Butcompetitionhasitslimits.
[写作内容]
1.以约30个词概括短文的要点;
2.然后以约120个词就“人生最好的准备”这个主题发表你的看法,至少包括以下的内容要点:
a)我们生活在竞争与合作共生共存的时代,要与人相容(compatible),合作共处;
b)今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大;
c)你对此有什么看法,为什么?
[写作要求]
你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容但不能抄袭阅读材料中的句子。
[评分标准]
概括准确、语言规范、内容合适、篇章连贯。
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________________________________________________________________________________________________答案
Therearealmosttwoopinionsaboutpreparationforlife.Oneislearningtoworkandcooperatewithothers.Theotheristocompetebecausethedesiretosucceedanddobetterthanothersmotivatestoworkhard.
Wearelivingintheageofcompetition,cooperationandcoexistence,soweshouldbecompatibleandcooperativewithothers.Thebusinesstodayisacollectivecompetition,wheresomepeoplearecompatiblewithothers.Thosewhoworkinclosercooperationwiththeotherpeoplecanhavealargeropportunitytosucceedintheend.
Similarly,studentslearninggoalsmaybestructuredtopromotecooperative,competitive,orindividualisticefforts.Incooperation,studentsworkagainsteachothertoachieveagoal.Incompetitionthereisanegativeinterdependenceamonggoalachievements.
SoIthinktoomuchdesiretocompetewithothersmaybecomeselfishanddestructive.Inordertosucceedinlife,wemustlearntobebothcooperativeandcompetitive.Themostimportantthingtolearninlifeistoknowwhentobecooperativeandwhentobecompetitive.
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境,帮助教师掌握上课时的教学节奏。所以你在写教案时要注意些什么呢?下面是由小编为大家整理的“高考英语Unit4Globalwarming精讲精练复习”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
高考英语Unit4Globalwarming精讲精练复习
Ⅰ.重要单词聚焦
1.vt.消费;消耗;耗尽;吃完
2.adj.胡乱的;任意的
3.n.现象
4.n.燃料
5.n.量;数量
6.vi.趋向;易于;照顾
vt.照顾;护理
consume
random
phenomenon
fuel
quantity
tend
7.n.资料;数据
8.n.趋势;倾向;走向
9.n.大灾难;浩劫
10.vt.反对;反抗;与(某人)较量
11.adj.反对的;独立的
12.adj.温和的;温柔的;淡的
13.n.结果;后果;影响
14.vt.陈述;说明
15.n.种类;范围
16.vi.看一下;扫视
n.一瞥
data
trend
catastrophe
oppose
opposed
mild
consequence
state
range
glance
17.adj.平稳的;持续的;稳固的
18.adj.平均的
19.n.生存;存在
20.vt.拥护;提倡;主张
21.adj.随便的;漫不经心的;偶然的
22.n.环境;情况
23.n.贡献
24.n.分歧;不一致
steady
average
existence
advocate
casual
circumstance
contribution
disagreement
Ⅱ.重点短语扫描
1.come发生;造成
2.subscribe同意,赞成,订阅
3.go上升;增长;升起
4.beto反对……
5.keep继续
6.thewhole大体上;基本上
7.on平均来看
average低于/高于平均水平
8.putwith忍受;容忍
about
to
up
opposed
on
on
average
below/above
up
9.andso等等
10.of大量的
11.result导致
12.even甚至
13.onof代表……一方;作为……的代言人
14.soas只要
on
quantities
in
if
behalf
long
Ⅲ.课文原句突破
1.Thereisnodoubtthattheearthisbecomingwarmerandthatitishumanactivitythathascausedthisglobalwarmingratherthanarandombutnaturalphenomenon.
[信息提取] there’snodoubtthat...意为“……是毫无疑问的”。
[例句仿写] 毫无疑问,北京奥运会是一个巨大成功。
________________________________________BeijingOlympicswasagreatsuccess.
Thereisnodoubtthat
2.Evenifwestartreducingtheamountofcarbondioxideandothergreenhousegases,theclimateisgoingtokeeponwarmingfordecadesorcenturies.
[信息提取] evenif即使;尽管,引导让步状语从句,与eventhough近义。
[例句仿写] 即使受到邀请我也不去参加他的晚会。
________________________________________,Iwillnotgotohisparty.
EvenifIaminvited
3.ItisOKtoleaveanelectricalapplianceonsolongasyouareusingit—ifnot,turnitoff!
[信息提取] solongas=aslongas“只要”引导条件状语从句。
[例句仿写] 只要你有自信,你会获胜的。
________________________________________________________________,you’llwin.
Solongasyouhaveconfidenceinyourself
4.Ittakesalotofenergytomakethingsfromnewmaterials,so,ifyoucan,buythingsmadefromrecycledmaterials.
[信息提取] 句中take作为“需要”讲,常用于Ittakes...todo...结构。
[例句仿写] 要想成为一名长跑运动员,需要有体力和耐力。
________________________________________________________alongdistancerunner.
Ittakesstrengthandpatiencetobe
quantityn.量;数量
(1)inquantity(=inlargeamounts)/inlargequantities大量地
It’salotcheaperifyoubuyitinquantity.
如果你大量购买要便宜得多。
Mybrotherboughtalargequantityofbooks.
我弟弟买了大量的书。
Therearelargequantitiesofraininthisarea.
这个地区的雨量很大。
QuantitiesoffoodandtentsweresenttoWenchuanfromShandong.
大量的食品和帐篷被从山东运到汶川。
aquantityof后同样可接不可数名词或可数名词的复数形式。但当它作主语时谓语动词一般根据其所修饰的名词而定,而quantitiesof作主语时,不论其后的名词可数或不可数,谓语动词都用复数。
1.(年福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A.havepollutedB.isbeingpolluted
C.hasbeenpollutedD.havebeenpolluted
句意为:——这湖水怎么这么难闻?——因为大量的水已经被污染了。本题考查时态、语态及主谓一致问题。water与pollute为被动关系,故排除A项;B表“正被污染”,故排除;largequantitiesof后加名词,谓语动词应与quantities保持一致,故排除C项,答案为D项。
D
opposevt.反对;反抗;与(某人)较量
(1)opposesth./doingsth./sb.doingsth.
反对某事/做某事/某人做某事
Heopposedtheproposaltobuildanewhall.
他反对修建新礼堂的建议。
Iopposeyou/yourgoingtherealone.
我反对你单独去那儿。
(2)beopposedto...反对……;与……对立
Sheseemsverymuchopposedtoyourgoingabroad.
她好像很反对你出国。
Tobehonest,Iamopposedtoyourplan.
说实话,我反对你的计划。
average
(1)adj.平均的;普通的;正常的;平常的
Theaverageageoftheboysinthisclassisfifteen.
这个班级男生的平均年龄为十五岁。
Thereisnothingspecialabouthim,heisveryaverage.
他没有什么特别的,他非常普通。
(2)n.平均数;平均水平;一般水准
Myschoolworkiswellaboveaverage.
我的学习成绩远远高于平均水平。
Onaveragemensmokemorecigarettesthanwomen.
平均看来,男子比女子吸烟多。
2.Don’texpecttoomuchofhim.Afterall,heisachildof________intelligence.
A.averageB.slight
C.strangeD.different
根据前句“不要对他期望太大”。可以推断,这个孩子智力水平一般。
A
glance
(1)vi.看一下;扫视
Heglancedoverhisshouldernervously.他紧张地回头张望。
Heglancedoverthemorningpaperandwentout.
他匆匆地浏览了晨报然后出去了。
(2)n.一瞥;匆匆一看
Icouldseeataglancethatitwasn’thisownwork.
我一眼就看出这不是他本人的作品。
Itookaglanceatthehallandfoundmanyfamiliarfacesamongtheaudience.我扫视了一下大厅,发现观众中有许多熟悉的面孔。
3.Afteraquick________atthepatient,thedoctorrangforanambulance.
A.glanceB.glare
C.gazeD.stare
句意为:在看了病人一眼之后,医生打电话叫了救护车。glance扫视,匆匆一看,一瞥。
A
circumstance环境;情况(常用复数)
In/Underthecircumstanceshefeltunabletoacceptthejob.
在这种情况下,他觉得无法接受这项工作。
In/Undernocircumstancesshouldababybeleftaloneinthehouse.无论如何都不能把婴儿独自留在家里。
Circumstancespermitting,I’llgoabroadtostudy.
情况允许的话,我要出国学习。
4.Undernocircumstances________tomovetoanewplacefarawayfromherworkplace,becauseitisn’tconvenientforherfamilyandherself.
A.KarenwillagreeB.willKarenagree
C.KarenwilldisagreeD.willKarendisagree
句意为:因为对于Karen和她的家庭来说搬到远离她的工作地点去住是太不方便,所以她决不同意搬家。题中因为undernocircumstances(决不)这一否定短语开头,故此应用倒装结构,排除A、C。根据句意可以排除D选项。
B
comeabout产生;发生;没有被动式,有时用it作形式主语,后面跟that引导的主语从句。
Thedriverwouldn’ttellmehowtheaccidentcameabout.
司机就是不告诉我事故是怎么发生的。
I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyoumadesuchamistake.我真不明白你居然犯了这么个错误。
辨析:comeabout,happen,takeplace与breakout
(1)comeabout发生,产生,指要求解释或说明事情发生的理由。经常与how连用。
Howdidthesedifferencescomeabout?
这些差别是怎样产生的?
(2)happen发生,常用词汇,指偶然的,意外的,具体客观事物的发生或出现,尤其指自发的未能预见的事情发生。
Luckilytheearthquakedidn’thappeninthecenterofthecity.
幸亏地震没有发生在市中心。
(3)takeplace发生,指事件或事故的发生是在预料中的并非是偶然的,进而引申为按计划“进行,举行”。
Greatchangeshavetakenplaceinourschoolinthepastfewyears.最近几年我们学校发生了很大变化。
(4)breakout指战争、火灾、疾病等的突然“发生、爆发”。
Afirebrokeoutduringthenight.夜间突然发生了火灾。
5.It’salready10o’clock.Iwonderhowit________thatshewastwohourslateonsuchashorttrip.
A.cameoverB.cameout
C.cameaboutD.cameup
句意为“已经十点钟了。我不知道是怎么回事,这么短的路程她迟到了两个小时”。comeover来访;comeout出来,出版;comeabout发生,出现;comeup出现,到来。
C
resultin导致,主语为起因,宾语为结果。
Theaccidentresultedintwodeaths.
这场事故导致两人死亡。
Oureffortsresultedinsuccess.我们的努力终于成功了。
(1)resultfrom...由……造成;因……而产生
(2)asaresult结果
(3)asaresultof...由于……的结果
(4)withoutresult没有结果;白费
Theterribleaccidentresultedfromhiscarelessness.
那桩可怕的意外事件因他的疏忽大意而引起。
Hewaslateasaresultoftherain.由于下雨他迟到了。
Wetriedhard,butwithoutresult.
我们尽了很大努力,但白费了。
6.Anydamage________carelessnessmustbepaidforbytheborrower.
A.resultingfromB.resultingin
C.resultedfromD.resultedin
根据句子结构可排除C、D两项。句意为“由于疏忽所引起的任何损失应由借用者负责赔偿”。resultin导致,致使;resultfrom起因于。
A
putupwith意为“忍受;容忍”,既可接人,也可接事物。
Idon’tknowhowhisparentsputupwithhisbadbehaviour.
我不知道他的父母是如何忍受他的恶劣行为的。
Shecouldhardlyputupwiththatfellowanylonger.
她再也不能忍受那家伙。
Iwon’tputupwithherrudenessanylonger!
我再也不会容忍她的粗鲁无理了。
stand,bear,tolerate忍受,容忍
Hecan’tstandbeinglaughedatinpublic.
他忍受不了在公众场合被嘲笑。
7.Ican________somenoisewhileI’mstudying,butIcan’tstandveryloudnoise.
A.putupwithB.getridof
C.haveeffectsonD.keepawayfrom
A
Thereisnodoubtthattheearthisbecomingwarmer(seeGraph1)andthatitishumanactivitythathascausedthisglobalwarmingratherthanarandombutnaturalphenomenon.毫无疑问,地球正变得更加暖和(见图表1),而且全球转暖是人为的,而不是随意的自然现象。
在本句型中,that从句是同位语从句,表示doubt的内容。用法与thereisachancethat...是一样的。
(1)doubt作为名词,若用在否定句或疑问句中,后面接that引导的同位语从句;若用在肯定句中,后面接whether引导的同位语从句。注意此时不可以用if替换whether。
(2)doubt作为动词,若用于否定句和疑问句中,后面接that引导的宾语从句;若用于肯定句中,后面一般接whether或if引导的宾语从句。
①Thereisnodoubtthattheywillagreewithyouonthismatter.
毫无疑问,他们在这件事上会同意你的。
②Thereisnodoubtthatradioandtelevisionareimportantmeansofcommunication.
毫无疑问,收音机和电视机是信息交流的重要方式。
③Ihavenodoubtthathewillsucceed.我相信他会成功的。
There’ssomedoubtwhether/ifheisfitforthejob.
他是否胜任这项工作有点疑问。
④Hedoubtsifshewillkeepherword.
他不敢肯定她是否会遵守诺言。
⑤Idon’tdoubt/havenodoubtthathewillwintherace.
我不怀疑他将赢得比赛。
8.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acureforAIDSwillbefound.
A.whichB.what
C.thatD.whether
Thereisnodoubtthat...为固定搭配,意为“……是毫无疑问的”。
C
ItisOKtoleaveanelectricalapplianceonsolongasyouareusingit—ifnot,turnitoff!只要你在使用电器设备,你便可以把它开着,如果不用就把它关掉!
(1)solongas=aslongas“只要”引导条件状语从句。
Youmayborrowthebookaslongas/solongasyoukeepitclean.只要你不把书弄脏,就可以借给你。
Solongas/Aslongasyouhaveconfidenceinyourself,you’llwin.只要你有自信,你会获胜的。
aslongas只能用于肯定句,而solongas既可用于肯定句又能用于否定句。
aslongas还可意为“与……一样长,长达……”。
Weneedaropeaslongas30metres.
我们需要一条30米长的绳子。
9.(年北京卷)Youmayusetheroomasyoulike________youcleanitupafterwards.
A.sofarasB.solongas
C.incaseD.evenif
句意为:你尽可随意使用这个房间,只要你过后打扫干净即可。sofaras远到;就……而言;solongas只要;incase以防(万一);evenif即使。
B
10.(2008年全国卷Ⅰ)—Haveyougotanyideaforthesummervacation?
—Idon’tmindwherewego________there’ssun,seaandbeach.
A.asifB.aslongas
C.nowthatD.inorderthat
句意为:——暑假有什么打算?——去什么地方都行,只要有阳光、大海和沙滩就可以了。aslongas只要,引导条件状语从句;asif好像;nowthat既然;inorderthat为了,不符合语境要求。
B
11.(2008年安徽卷)—Doyouhaveaminute?I’vegotsomethingtotellyou.
—OK,________youmakeitshort.
A.nowthatB.ifonly
C.solongasD.everytime
句意为:——你有时间吗?我有事要给你说。——好的,只要长话短说。考查一组短语作连词的用法。nowthat既然;由于,引导原因状语从句;ifonly要是……就好了,用虚拟语气,表示与事实相反的情况;solongas只要,表示条件;everytime每次;每当,表示时间。
C
(2)ifnot在本句中是ifyouarenotusingit的省略形式
Ithinkthetrainleavesatmidday.You’dbettertakeataxi.Ifnot,maybeyou’llmissit.
我想火车是正午开,你最好打的去,否则可能会误车的。
Isanybodyfeelingcold?Ifnot,let’sputthecentralheatingoff.
有谁感到冷吗?如果没有,就把暖气关掉。
(1)ifso如果这样
Haveyougotafreeeveningnextweek?Ifso,let’shavedinnertogether.下周你哪个晚上没事?如果没有事,我们去吃饭吧。
(2)ifany若有
Pointouterrors,ifany.若有错误,请指正。
(3)ifnecessary如果有必要
Takethiscamerawithyou,ifnecessary.
如果有必要,带上照相机去吧!
12.(2008年安徽卷)—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes.________,I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A.IfeverB.Ifbusy
C.IfanythingD.Ifpossible
句意为:“你为即将到来的假期做了特别安排吗?”“是的。有可能的话,我将去市里的几家老人院看看。”ifever如果曾经,如:Weseethemveryseldom,ifever.我们难得见到他们。ifpossible有可能的话。由句意可知D项正确。
D
Ⅰ.单词拼写
1.Therearelarge________(数量)ofrainintheareaofthecountryeverysummer.
quantities
2.Scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniversefirstcameinto________(存在).
existence
3.The________(数据)isstillbeinganalysed.Sodon’tbesoworried.
data
4.Theearthquakewasaterrible________(大灾难).
catastrophe
5.Arainbowisanatural________(现象)especiallyafteraheavyrain.
phenomenon
Ⅱ.情景交际
1.—WhoseadvicedoyouthinkIshouldfollow?
—________
A.Noproblem.B.Comeon!
C.It’suptoyou.D.Well,that’slife.
考查交际用语。从题意不难看出符合本题语境的是It’suptoyou,意思是“由你来决定”。
C
2.—MayItakeyourordernow?
—________.
A.No,I’mintroublenow
B.Yes,weobeyorders
C.Yes,I’dlikeadishofchicken
D.No,dowhatyouplease
考查交际用语。本题的关键是理解语境。“MayItakeyourordernow?”表示“现在请您点菜好吗”,显然选项C符合语境。
C
3.—I’mtooexcitedtosayoneword.
—________.
A.Afriendinneedisafriendindeed
B.Thedreamreallycomestrue
C.Outofsight,outofmind
D.Thinktwicebeforeyoudo
考查交际用语。Thedreamreallycomestrue意为“美梦成真”,符合语境。
B
4.—Atlunchtime,I’dliketohaveachatwithyou.
—________Havewhatwithme?
A.Iapologize.B.Pardon?
C.Isee.D.Forgiveme.
考查交际用语。从下一句话Havewhatwithme?可看出,这里表示没有听清楚,请求再说一遍,故选“Pardon?”。
B
5.—Haveyoubeenwastingtimeoncomputergamesagain?
—________.I’vebeenstudyingalotandIneedabreak.
A.NowayB.Notreally
C.Idon’tagreeD.Icouldn’tagreemore
考查交际用语。根据题中的“I’vebeenstudyingalot...”可知说话人并没有一直在玩游戏,因此选择Notreally,在口语中相当于No。Noway表示“没门”,用来拒绝对方的请求。C项与D项都是对方征求意见时的应答语。
B
Ⅲ.巧思妙解
1.(年福建俊民中学模拟)—Howdidit________thatyoumadesuchasillymistake?
—Imyselfhaven’tfigureditoutyet.
A.bringaboutB.comeabout
C.comeacrossD.comeon
句意为:——你怎么会犯如此愚蠢的错误?——连我自己都还没弄明白。B.形成,产生。A.造成,引起;C.偶然发现;D.改进,加油。
B
2.—Haveyou________somenewideas?
—Yeah.I’lltellyoulater.
A.comeaboutB.comeinto
C.comeupwithD.comeoutwith
句意为:——你提出了什么新想法吗?——噢,以后我会告诉你的。
C
3.Theteacheraskedadifficultquestion,butTedfinallymanagedto________agoodanswer.
A.putupwithB.keepupwith
C.comeupwithD.gothroughwith
句意为:老师问了一道很难的题,但特德最后还是想出了令人满意的答案。putupwith忍受;keepupwith跟上;comeupwith提出;gothroughwith(艰难地)完成,履行……诺言。根据句意选C。
C
4.Son,thereisno________toworry.Everythingwilljustgofine.
A.needB.difference
C.pointD.doubt
句意为:儿子,没必要担心。一切都会好起来的。Thereisnodoubt需加that从句,表示“……是不容置疑的”。Thereisnopointindoingsomething做某事没有价值、意义;Thereisnoneedtodosth.没必要做某事;Thereisnodifference没有差别、区别。
A
5.—Theyusedtobegoodfriendsbutnowtheyarelikestrangers.
—How________this________?
A.was;comeaboutB.did;comeabout
C.was;takenplaceD.was;happened
B
Ⅳ.语法专练
本单元语法—it的用法(Ⅱ)
1.(年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测)Istillrememberhowmanyyearsago________Ilastmetherinthecountryside.
A.whenitwasB.wasitthat
C.whenwasitD.itwasthat
考查强调句型。remember后的部分是宾语从句,从句中含有一个强调句型,被强调部分是howmanyyearsago。
D
2.(年东北三校第一次联考)Wehavemade________clearthatwearestronglyagainstsmokingintheoffice.
A.thisB.that
C.itD.one
考查it的特殊用法。句中的it是形式宾语,真正的宾语是thatwearestronglyagainstsmokingintheoffice。
C
3.(年东城第一学期检测)Flowersgrowinginawellequippedgreenhousefind________hardtosurviveinthewild.
A.itB.that
C.soD.very
在think/feel/find等词后,常接it作形式宾语,而将真正的宾语放在后面,所以答案为A。其实,该句还可以转换为:Flowersgrowinginawellequippedgreenhousefindthatitishardtosurviveinthewild.
A
4.I’vejustseennomorethanonecopyofGonewiththeWindinthebookshopopposite.Tom,goandbuy________back.
A.oneB.any
C.itD.some
it表示同一个;one表示同类。句中提到的对面书店有一本《飘》,把那本书买回来,故选C。
C
5.(年郑州第二次检测)—Whatanexcitingparty!
—Yes,thenightseemsasif________wouldneverend.
A.thereB.time
C.thatD.it
考查代词。空白处填it,指代thenight。
D
文章来源:http://m.jab88.com/j/66096.html
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