古人云，工欲善其事，必先利其器。作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助授课经验少的高中教师教学。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语第一轮总复习教案4”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语一轮重点复习
Module2Unit2Unit3

一、重点单词与短语
1.admitvt.vi.
（1）许可某人/物进入
Thisticketadmitstwopeopletothefootballmatch.
（2）接纳，接受某人（入院入学等）
Allcountriescantakepartiniftheirathletesreachthestandardtobeadmittedtothegames.
Everyfouryearsathletesfromallovertheworldareadmittedascompetitors.
Hewasadmittedtohospitalwithseriousburns.
（3）承认，招认
admit（doing）sth.承认某事/做了某事
admitthat+从句承认……
Heneveradmitsthatheiswrong.
Johnhasadmittedthathebrokethewindow.=
Johnhasadmitted______________thewindow.
拓展：
admissionn.允许加入；承认
admissionprice入场费admittedly=tobehonest说实在的
考点例题：
MayIknowyourage,forpeopleover40_________club.
A.don’tadmitintoB.aren’tadmittedto
C.can’tenterD.arerefusedby
2.relatev.将两件事联系起来；有关；涉及
Itisdifficulttorelatethecauseandeffectinthecase.
relatesth.to/withsth.把……与……联系起来
relatetosb./sth.与……有关；涉及
拓展：
relatedadj.有关的；在联系的=relevantadj.
relationn.关系，联系，亲戚
relativen.亲戚；adj.相对的
relativityn.相对性
考点例题：用句中黑体字的正确形式填空
Allhisrelatives______________tothecrimehavebeenbroughttothepolicestation.
3.promisev.n.
（1）允诺；答应
promisetodosth.答应做某事
promisesb.sth.答应某人某事
promise+that从句答应……
makeapromise许下诺言
keepapromise遵守诺言
carryoutapromise履行诺言
breakapromise违背诺言
（2）可能
Theclearskypromisefineweather.
注：promisingadj.有出息的；有前途的；有希望的
考点例题：
JohnwenttoChinalastyears.AndhethinksChinaisa_________country.
A.promiseB.promisedC.promisingD.promises
4.commonadj.
（1）普通的；通常的
commonsense常识commonpeople普通老百姓
（2）共有的；共同的
commonproperty,ownership共有的财产，所有权
commoninterest,purpose共同的兴趣，目的
havesthincommonwith与……有共同之处
拓展：
commonlyadv.通常的；常常的
区别：common,ordinary,usual
common所指事物是最平常的。它指常发生，并且是“熟悉的，常见的”
ordinary“普通的，平凡的”，强调无特殊之处（notspecial）
Itwasaveryordinarydaytoday.
TomSawyerwasanordinaryAmericanboywhokeptgettingintotrouble.
usual常用来指由于长时间没有变化而形成的一种习惯或制度，描写“一贯的，通常”预料所及的事情
Hesatinhisusualseat.
Areyoucominghomeattheusualtime?Yes,Ishallleavetheofficeatthesametimeasusual.
5.advantagen.优点；优势；有利条件
Attheendofanhour’splaytheadvantagelaydefinitelywithhim.
拓展：
anadvantageofsth.isthat…其中的一个优点是……
anadvantageofusingsolarenergyisthatitwillnotpollutetheenvironment.
takeadvantageof对……加以利用；欺骗
tosb.’sadvantage对某人有利
have/get/winanadvantageover（of）胜过；优于
6.arisevi.（arose,arisen）出现；发生
arisefrom/outof由……引起；由……产生
Anewdifficultyhasarisen.出现了新的困难。
Accidentsarisefromcarelessness.疏忽大意往往会引起事故的发生。
拓展：
区别：arise,rise,raise,arouse
arise表示“出现；发生”相当于happen,appear,而rise无此意
rise（rose,risen）升起；起立（床），上涨；提高
risefromtale（餐毕）起立离桌
Hisvoiceroseinexcitement.他激动得声音提高了。
raisev.提高；举起；增加；募捐；饲养。及物动词，后接宾语
Heraisedhisarmsabovehishead.
arousevt.唤醒，唤起，激起，引起
arousesb.fromsleep唤醒某人
arousesb’senthusiasm激起某人的积极性

二.重点短语
1.aswellas也；而且（=inadditiontosth./sb.else）
aswellas连接两个并列成分时，意为“也”，“和”，“不仅……而且”，“既……又……”通常强调前面的人或物。
Parentsshouldshowgreatconcernabouttheirchildren’smentalhealthaswellastheirphysicalhealth.=
Parentsshouldshowgreatconcernnotonlyabouttheirchildren’sphysicalhealthbutalsoabouttheirmentalhealth.父母应该非常关心孩子的身体健康，也要关心他们的心理健康。
注：当它连接并列主语时，谓语动词的人称和数需和前面的主语一致
Theteacheraswellasthestudentswastouchedbythemovingstory.
拓展：
主语部分含有with,togetherwith,alongwith,but,except,besides,aswellas,ratherthan,including,nolessthan,asmuchas等词时，谓语的数应与前面的名词保持一致。
考点例题：
Allbutone______herejustnow.
A.isB.wasC.hasbeenD.were
Jack,aswellashisfriendswho_______footballgames,_____traveledwiththeteam.
A.likes;hasB.like;haveC.like;hasD.likeshave
2.usedto
Usedto,would这两个词语都可以表示过去常做某事，有时可以换用。但usedtodo强调过去习惯性的行为或状态，但是现在没有这种行为或状态了。因此，这个短语的内涵是今昔对比。
Thereusedtobeonlylowanddirtyhousesinourvillage.
拓展：
get/beusedtosth./doingsth.习惯于某物/做某事，该词组有各种时态
beusedtodosth.被用于做……
考点例题：
Jackisusedto___________toschool,buttodayhecamebybus.
A.walkB.walkingC.walksD.walked
Wood_______________paperandotherthings.
A.isusedtomakeB.isusedtomaking
C.usedtomakeD.usedtomaking
3.makeup
（1）化妆；化装
Shemadeupherfacetolookprettier.
（2）捏造，虚构（故事，诗等）
Theboymadeupastory;itwasnottrue.
（3）makeupfor补偿
makeupforlosttime补回失去的时间
Howcanwemakeuptoyouforwhatyouhavesuffered?
拓展：
bemadeupof=consistof由……组成
makefor有利于……，有助于……；走向；冲向
Thelargeprintmakesforeasierreading.
makeit及时赶到，办成功
makeitup和解；讲和
makeknown使知晓；传达
makeout理解；懂得；辨认出
4.afterall
（1）毕竟；终究；归根到底。常位于句末。如：
Ipassedthedrivingtestafterall.
（2）别忘了，后面接提醒对方要记住的事情。如：
Iknowhehasn’tfinishedthework,butafterall,he’ddonehisbest.
拓展：
inall总计；总共
allinall总而言之
aboveall首先；最重要的是
atall（常用于否定句，疑问句或条件状语从句中加强语气）根本；丝毫

三.重点句型
1.HowoftendoyouholdyourGames?你们奥运会多久举行一次？
Howoften问某事发生的频率。常用的答语有：everytwodays,onceaweek,attimes等
Howsoon问某事在多少时间以内会完成。常用in/within短语回答
---Howsoonwillmydressready?---Inaweek.
Howlong问某动作或某状态持续多久多长时间。常用for短语回答，for可省略。
---Howlongdidyoustaythere?---Onlytwodays.
2.Thenitwasthesizeofalargeroom.当时它有一个房间那么大
thesizeof在句中相当于aslargeas，能用于这种结构的名词还有：
thelengthof=aslongas
thewidthof=aswideas
thedepthof=asdeepas
theheightof=ashighas
theweightof=asheavyas
此结构前还可以加上half,twice,threetimes,almost和分数来表示程度。
Thisropeishalfthelengthofthatone.
3.Astheyearshavegoneby,Ihavebeenmadesmallerandsmaller.随着岁月的流逝，我被做得越来越小了。
（1）as引导时间状语从句，表示主句与从句的动作或状态同时发生，翻译为“随着……”;“当……时候”
Isawhimashegotoffthetrain.
（2）goby=goon（指时间）过去，流逝；goby还有“遵照，依照”之意
考点例题:
---I’mgoingtothepostoffice.---____youarethere,canyoubuymesomestamps?
A.AsB.WhileC.BecauseD.If
---Child______heis,heknowsalot.
A.whenB.whileC.asD.because

（一）根据句子意思写出括号内所给单词的恰当形式。
1.Ikeepmany___________（person）lettersinthisboxandmyofficeonesinthatone.
2.Ifyouwanttosellyourpiano,putan_______（advertise）inthenewspaper.
3.“How____________（fool）itisofyoutodosuchathing!”Mothersaidtotheboy.
4.Duringthe________（compete）,theyexchangedexperiencewithplayersfromothercountries.
5.Inmyopinion,thereisno_______（relate）betweenthetwothings.
6.Wehadno______（choose）buttowaitforthisreturn.
7.Computershavebroughtaboutagreat__________（revolute）inpeople’slife.
8.Inthepast20years,myhometownhas________（total）changed.

（二）选择合适的单词或短语并用其适当形式填空。
1.getusedto;usedto
a.I________enjoygardening,butIdon’thaveenoughtimenow.
b.Ittookmeseveraldaysto______livinginthisarea.
2.takepartin;attend;join;joinin
a.About400students_________theprotestlastyear.
b.BorninGuangdong,he_____highschoolinJiansu.
c.Youcanenjoyasportwithout______acluborbelongingtoateam.
3.aswellas;aswell;also;too;either
a.We________toseethefilm.
b.Ilikewalking,andIlikewatchingTV,_______.
c.Whydon’tyoucomealong_________?
d.Hedidn’tgetthenews,_________.
e.She_______herparentsisleavingfortheFirstIsland.

（三）根据括号内所给的提示翻译下列句子
1.当你离开房间的时候，请一定把门锁上。（makesurethat）
2.说实话，我不习惯你那样对待我。（beusedto）
3.你学习越刻苦，你取得的进步就会越大。（比较级）
4.鲁迅不仅是一位伟大的作家而且是一位伟大的思想家。（notonly…butalso…）
5.她对自己能在这次英语竞赛中获得一等奖充满信心。（feelconfidentindoing）
6.随着时间的推移，和许多年轻人一样，他也开始喜欢上流行音乐。（goby,incommonwith）m.JAB88.CoM

（一）
1.personal2.advertisement3.foolish4.competition5.relation
6.choice7.revolution8.totally

（二）
1.a.usedtob.getusedto
2.as;tookpartinb.attended/attendsc.joiningind.joining
3.a;alsob.tooc.aswelld.eithere.aswellas

（三）
1.Pleasemakesurethatyoulockthedoorwhenyouleavetheroom.
2.Totellyouthetruth,Iamnotusedtobeingtreatedlikethat.
3.Theharderyoustudy,thegreaterprogressyouwillmake.
4.LuXunwasnotonlyagreatwriterbutalsoagreatthinker.
5.ShefeelsconfidentinwinningthefirstprizeintheEnglishcompetition.
6.Asthetimewentby,incommonwithmanyyoungpeoplehebegantolovepopmusic.

扩展阅读

高考英语第一轮总复习教案

高考英语一轮重点复习Module8Unit1Unit2

一、重点单词
1.happenv.发生happeningn.事件;偶然发生的事情
归纳:happentodo…碰巧
happentosb.（某人）发生什么事了
ithappenedthat…碰巧
Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.万一他有什么不测,请告诉我.
IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上没带钱.
=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.
辨析：happen,occur,takeplace,comeabout
happen一般用语，强调事情发生的偶然性
occur较正式,既可以指自然发生，也可以指有意安排
takeplace指有计划,事先安排的进行的含义
comeabout注重事情发生的原因，常与how连用
考点例题：
1）Whendidtheaccident_____________________?
2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.
3）Theconcertwill_______________________nextSunday.
4）Howdidthequarrel________________________?
5）改错：Chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978.
_____________________________________________________________
（Greatchangeshavehappened/takenplaceinChinasince1978.）
注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物动词,无被动语态

2.populationn.人口
（1）对人口提问用what,不用howmany,howmuch。
这个城市有多少人口？______________isthepopulationofthecity?
（2）population作主语时用单数，但前有分数，小数，百分数时，谓语动词用复数。
中国人口比美国人口多。
ThepopulationofChina____________largerthan_____________ofAmerica.
80%的人口是农民。
80%ofthepopulation_______________farmers.
（3）人口的增加或减少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。
Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.
近几年该城市人口增长很快。
拓展：populationexplosion人口爆炸alarge/smallpopulation人口多/少
联系记忆：themajorityof后可用单数名词,也可用复数名词,谓语动词的数与of后面的名词相一致。
Themajorityofpeople___________________peacetowar.
Themajorityofthedamage__________________easytorepair.

3.suffervi.受痛苦；受损害vt.遭受；忍受
Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.
辨析：suffer与sufferfrom　
suffer（vt.）和sufferfrom的区别：suffer指一般的损害、痛苦等等,其宾语为pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受战争，自然灾害带来的苦难及患病之意
suffertheresult/heavylosses/injuries承受结果/遭受大损失/负伤
sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受头痛/疾病的困扰/战争/洪水

4.followv.跟着，接着，跟踪
Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.这个小姑娘整天跟着她母亲。
（1）followv.沿……而行；顺着
Followtheroaduntilyoucometothehotel.顺着这条路一直走到旅馆。
（2）followv.明白；懂
Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我没太听明白，你能解析一下吗?
（3）followv.听从；服从
Ifyouhadfollowedthedoctor’sadvice,youwouldnotstayinbed.
如果你听从了医生的建议的话，今天你就不会躺在床上了.
拓展：asfollow如下followinga.随后的n.下一个followern.追随者
followinone’sfootsteps步某人的后尘，以……为榜样
考点例题：
1）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）
2）Thatyoungteacher_______________bystudentsisMissZhang.（follow）

5.remain的用法:
remain用作不及物动词，意为“剩下、留下、呆在”，相当于stay。如：
Whentheothershadgone,Joanremained（=stayed）tocleantheroom.
别人走了，琼留下来清扫房间
区别：stay通常指在某地呆一段时间而不离开，或暂时住在某地，尤指宾客逗留，而remain指别人已经走了，而某人仍在原地。
Hestayedatthehotelforthreedays.
Onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.树上只剩下几片叶子了。
TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。
Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵们接到命令呆在原地。
注意：“呆在那里”可以说remain/staythere，但“呆在家里”只能说stay（at）home.remain作连系动词，意为“一直保持，仍然处于某种状态中”，后可接多种成分作表语。
1）接名词作表语
PeterbecameamanagerbutJohnremainedaworker.
2）接形容词作表语
Whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.
3）接过去分词作表语，表示主语所处的状态或已经发生的被动动作。如：
Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主语所处的状态）
Theyremainedlockedintheroom.（已经发生的被动动作）
4）接现在分词作表语，表示正在进行的动作。如:
Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在进行的主动动作）
Theyremainedlistening.
5）接不定式作表语，表示将来的动作。如:
Thisremainstobeproved.这有待证实。（将来被动动作）
考点例题：
Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen

二、重点短语
1.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能
However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.
可能性：likely（主语可以是人/物/it）
possible（可能性较小，主语是it）
probable（可能性较大，主语是it）
拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事
Itislikely/probable/possiblethat...有可能
Itispossibleforsb.todosth....有可能做……
考点例题：Ishe__________________towin?他有可能获胜吗？
It’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能来，但也不一定准来。
It’s____________________thathewentthere.他很可能去那儿了!
Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.这种方法使你有可能赶上别人.

2.diefromthediseases死于疾病
Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.
dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌症／饥饿／悲痛／干旱／衰老
diefromawound/overwork/anunknowncause死于外伤／过度劳累／不明原因
考点例题：
1）Manyofthem____________starvation.
2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.
A.diedofB.diedfromC.diedtoD.diedwith

3.fightfor“为事业，自由，真理，权利等而斗争（战斗）”
fightagainst（可用with）theenemy“为反对……而斗争”；接人和国家名词，意思是“与……战斗”
fightwithsb.也可表示与某人并肩作战
fightawar/battle打一场战争
翻译：他们正为自由而战。
________________________________________________________________________
4.
agreat/goodmany
alargenumberof
scoresof
dozensof修饰
可数
名词
复数agood/greatdealof
alarge/greatamountof
largeamountsof修饰
不可
数名
词
alotof=lotsof
plentyof
alarge/greatquantityof=quantitiesof
asupplyof=suppliesof

可数名词复数/不可数名词

考点例题：
1）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.
A.alargenumberofB.agoodmany
C.alargeamountofD.aplentyof
2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.
A.agooddealofB.quantitiesofC.agoodmanyofD.numbersof

三.重点句型
Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表语）
Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位语）
ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位语）
However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作宾语）
拓展：同位语从句theAppositiveclause
（1）同位语从句的定义
在复合句中用作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句的一种。它在句中起同位语的作用。它一般放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名词的后面,对前面的名词作进一步的解释,说明前面名词的具体含义。引导同位语从句的词有连词that,连接副词how,when,where,whether,what等。
e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.
Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.
Ihavenoideawhenhewillcomeback.
注意：同位语从句有时被别的词把它和名词隔开：
ThestorygoesthatWilliamTellkilledthekingwithanarrow.
Wordcamethattheirteamhadwon.
（2）同位语从句的表现形式:
①由that引导
Thefactthatyouhaven’tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.
②由whether引导
Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.
③由when引导
Ihavenoideawhentheywillgo.
（3）有时可用namely（即）,thatistosay（也就是说）,inotherwords（换句话说）,thatis（那就是）,forexample等引出同位语,说明其前面的名词或代词。有时同位语直接跟在名词或代词的后面。
Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.
ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.
（4）同位语从句与定语从句的区别：
同位语从句与定语从句在使用中常常混淆，我们可以从以下几个方面区别它们：
①同位语从句说明的名词大都是抽象名词；定语从句所修饰、限定的名词或代词有抽象的也有不抽象的
WeexpressthehopethattheywillcometovisitChinaagain.（同位语从句）
Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定语从句）
②同位语从句所说明的名词与从句没有逻辑关系；
定语从句所限定的名词是从句逻辑上的主语、宾语、表语、定语、状语等。
Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位语从句，news和从句没有逻辑关系）
Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定语从句，news是told的逻辑宾语）
考点例题：用适当的连接代词或连接副词填空。
1）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.
2）Chinaisnolonger_________________itusedtobe.
3）Iamveryinterestedin____________heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.
4）_______________weneedismoremoney.
5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.
6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.

（一）根据所给汉语完成句子。
1.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.
2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.
3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntoJohnforhelp.
4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我们村子是个什么样子）.
5.Wehaven’tsettledtheproblemsof________________________.（她有没有必要去国外学习）
6.Don’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）
7.SinceMrZhang______________（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.
8.Doyouknowwho_____________（可能）winthecompetition?

（二）把下面两个句子连成一个含同位语从句的复合句。
1.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.
2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinChina./Weheardthenewslastnight.
3.Teenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline./ManyChineseparentsholdtheview.
4.Timetravelispossible./Wehavenoscientificprooffortheidea.
5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.

（三）完形填空
Whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany1thisunderstandableinBritain.Yet,2,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.3moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose4astheirsubjectofstudyintheuniversity.
Theratherstrangestateofaffairs5anexplanation.Onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris6taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.7,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget8knowourthoughtsandaims,9tocommunicate.Alargepartofourabilityevento10dependsonlanguage.
（）1.A.reasonsB.waysC.subjectsD.ideas
（）2.A.strangelyB.suddenlyC.completelyD.excitingly
（）3.A.EverB.EvenC.What’sD.Indeed
（）4.A.educationB.grammarC.languageD.anything
（）5.A.makesB.asksC.needsD.suggests
（）6.A.poorlyB.carefullyC.successfullyD.attentively
（）7.A.ButB.InfactC.AsaresultD.Ontheotherhand
（）8.A.ourselvesB.yourselvesC.othersD.othercountries
（）9.A.tothepointB.toourjoyC.inpublicD.inotherwords
（）10.A.talkB.thinkC.reviewD.consider

（一）1.makeanewlife2.agreat/goodmanyreasons3.suddenlyoccurredtoher4.whatourvillagelookslike5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad6.whatyoucandotoday7.hassufferedfrom8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.
2.WeheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinChina.
3.ManyChineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.
4.Wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.
5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.

（三）答案及解析
1.选Binmanyways在很多方面
2.选Astrangely奇怪地，此处表示“不可思议地”，因为虽然在英国很少有人喜欢语法，但是研究语法却是全世界发展最快的领域之一，真是不可思议。
3.选B根据more可以确定答案。
4.选B本文主题词grammar。
5.选C这种相当奇怪的状况需要一种解释。而makeanexplanation表示“作解释”。
6.选Apoorly不好；很差，与上句的uninteresting相呼应。
7.选B实际上，语言是社会赖以构成的基础asaresult结果ontheotherhand另一方面。
8.选C这是一个强调句
9.选Dinotherwords换句话说，用来解释上句的意思，tocommunicate与letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。
10.选B。

高考英语第一轮总复习教案8

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助授课经验少的教师教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“高考英语第一轮总复习教案8”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高考英语一轮重点复习
Module3Unit5Module4Unit1

一．重点单词
1.wealthyadj.富有的；丰富的
AroundnoontheyarrivedinToronto,themostwealthyandbiggestcityinCanada.
拓展：
awealthyland富饶的土地
awealthyfamily富裕的家庭
toliveahealthyandwealthylife过健康富裕的生活
wealthn.财富
amanofwealth富人
考点例题：
Hisparentsgotrichbymakingmoneyonthestockmarket,sohelivedinaw_______family.
2.worthwhileadj.值得做的；值得出力的
Ithinkteachingforeignlanguageisworthwhile.
Herinterestmakesoureffortsworthwhile.
Thisisaworthwhilecause.
拓展：辨析：worth,worthy,worthwhile
（1）worth只能做表语，后接名词或主动形式的动名词
Thejobisworthourefforts.
Thisnovelisworthreadingagain.
（2）worthy既可以做表语，还可以做定语。做表语时后接名词或加个of后再接名词或不定式的被动形式；
Heisaworthywinner.他是个名副其实的赢家
Shesaidshewasnotworthytobemywife.
Thisbookisworthreading.
=Thebookisworthy___________________________.
=Thebookisworthy_________________________.
（3）worthwhile既可做表语，还可以做定语。做表语时后面接不定式或动名词。
Itisworthwhiledoing/todosth.
考点例题：
1)It’s__________________muchmorethanIpaidforit.
2)Mr.Wangisa____________________gentleman.
3)Hissuggestionis___________________considering.
4)Hissuggestionis_____________________ofconsideration.
5)Hissuggestionis______________________consideration.
6)Thedoctordecideditwouldnotbe______________________tocontinuethetreatment.
3.strikevt./n.(strike-struck-struck/stricken)
(1)打；敲；击；袭击；划火柴
AterribletyphoonstruckShenzhenlastyear.
Istruckamatchandheldittohiscigarette.
(2)突然想起；某种想法突然出现；给人留下印象
Anideasuddenlystruckme.=Anideaoccurredtome.
Herkindnessstruckeveryonepresentdeeply.
拓展：辨析：strike,beat,hit
strike除了“打；击”的意思外，还有“攻击；袭击”之意；另外它可以指时钟的“报时”。
beat着重指用棍、棒等连续地打或击。另外，它还可以指“心跳、水浪拍打岸边”
hit一般指一次性的“打、击”
考点例题：
1)Thecriminalgang____________________themansoseverelythathealmostdied.
2)Ileftimmediatelyaftertheclock__________________________twelve.
3)Thegirlsputontheirnewdressesandgotreadyto__________________thetown.
4)What_______________mewastheirenthusiasmforwork.
5)___________________________whiletheironishot.

二．重点短语
1.settledown安坐，安居，使安静，使镇静
Shesettleddowninthearmchairandbegantoreadabook.
Hefinallysettleddowntohisstudy.
拓展：
Theinsectsettledonaleaf.一只昆虫落在一片树叶上
Theysettledthedisputeamongthemselves.他们自己把这个争端解决了。
考点例题：
Somethingisdisturbinghim,sohecan’t_______________________________(安下心来工作).
2.figureout算出，了解，明白，估计，推测
Ican’tfigureoutwhatyouwanttosay.
Wemustfigureouthowtosolvetheproblem.
figuren.轮廓，体形，画像，数字，形状
Icouldseeatallfigurenearthedoor.
Whatafinefigureofaman!
agreatfigureinhistory历史上的大人物
haveaheadforfigures数字概念强的头脑
I’mnotgoodatfigures.我计算不行。
3.asfaras
(1)远到；直到；到……为止，用来加强语气
Thewoodsstretchasfarastheseaside.
ThatdayIwalkedwithherasfarastherailwaystation.
（2）至于；就……而言
AsfarasIknow,Congfeiisreallyagreatvolunteer.
Yourplanisgoodasfarasitgoes.
考点例题：
翻译：至于你的家人，你没有必要为他们担心。
_______________________________________________________________________
4.inthedistance在远处；在远方
Icouldseethebuscominginthedistance.
拓展：
atadistance隔一段距离；距离稍远一些
Thepicturelooksbetteratadistance.这幅画隔远一点看好看一些。
fromadistance从远方
keepadistance别靠近
keepsb.atadistance对某人保持疏远
考点例题：
我们从远处就可以看到那座山。
Wecanseethemountain_________thedistance.
我们能看到远处有架风车。
Wecanseeawindmill________thedistance.

三．重点句型
1.Theideathattheywouldcrossthewholecontinentwasexciting.他们将穿越整个大陆的主意令人兴奋。
本课出现了三个同位语。
TheideathatyoucancrossCanadainlessthanfivedaysisjustwrong.
Thefactthatoceanshipscangotheresurprisesmanypeople.
拓展：同位语从句在句中作某一名词的同位语。一般位于该词（如news,fact,idea,suggestion,promise,information,order,hope,truth,question等）之后，说明其具体内容：
Ihavenoideawhenhewillbeback.
区别：同位语从句与定语从句
Thesuggestion(that)heraisedatthemeetingisverygood.(that引导定语从句，作宾语，可以省略)
Thesuggestionthatthestudents(should)haveplentyofexerciseisverygood.(that引导同位语从句，不能省略)
考点例题：
（1）Astorygoes______ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.
A.whenB.whereC.whatD.that
(2)Thequestioncameupatthemeeting_____wehadenoughmoneyforourresearch.
A.thatB.whatC.whichD.whether
2.Hewasgoingtotakethemtothetrainstationtocatch“TheTrueNorth”,thecross-Canadatrain.他要带他们去火车站坐加拿大的“真北方”号列车
Thecross-Canadatrain为TheTrueNorth的同位语，同位语是对前面名词的进一步解释。课文中还出现了以下含有同位语的句子。
AroundnoontheyarrivedinToronto,themostwealthyandbiggestcityinCanada.
Theysawthecoveredstadium,homeofseveralfamousbasketballteams.
ThecousinswereinvitedtohavedinnerindowntownChinatown,oneofthethreeinToronto.
3.Ourgroupareallgoingtovisitthechimpsintheforest.我们一行人都准备去拜访森林里的黑猩猩。
集体名词group,class,family,army,enemy等作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数形式；如果强调个体，表示“……中的每一个“时，用复数形式，如：
Myfamilyisalargeone.
ThefamilyarewatchingTVtogether.
Ourgrouparereadingthenewspapers.
Thisgroupismadeupof14students.
4.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以考虑自己的计划
以“only+状语”开头的句子要用倒装，即将助动词或连系动词置于主语之前，例如：
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishbetter.
注意：如果以“only+主语”开头的句子不用倒装，如：
Onlywecanhelpourselves.
考点例题：
(1)Onlyaftermyfriendcame____________.
A.didthecomputerrepairB.herepairedthecomputer
C.wasthecomputerrepairedD.thecomputerwasrepaired
(2)Notonly_________thedatefedintoit,butitcanalsoanalyzethem.
A.canthecomputermemorizeB.thecomputercanmemorize
C.dothecomputermemorizeD.canmemorizecomputer
(3)IfinallygotthejobIdreamedabout.Neverinallmylife_______________sohappy!
A.didIfeelB.IfeltC.IhadfeltD.hadIfelt

一.用框内所给词组的适当形式完成一列句子（其中两个是多余的）
inthedistance,settledown;lookdownupon;haveagiftfor;asfaras;figureout;devoteto;carefor;deliver…to…;cheerup
1.Theyhave__________veryhappilyintheirnewhome.
2.WhatLannywantedwasto__________hisuncle’sletter________Kurt.
3.Hehas______hiswholelife__________benefitingmankind.
4.Afterthedeathoftheirmother,thechildrenwere_________byanaunt.
5.Hesawabuscoming________whenhewasleavingforhome.
6.HewentontalkingwhileItriedto_________whatitmeant.
7.Itisveryclearthatthelittlegirl_______foreignlanguages.
8.Bythreeo’clockshehasprogressed___________St.JamesStreet.

二.根据句子意思写出括号内所给单词的恰当形式。
1.Birdswerechirpingnearby,anddoveswerecooinginthe_________________(distant).
2.Althoughthenewroadisbeingused,ithasnotyetbeen__________(official)opened.
3.Eachdiagramisfollowedbyasimple__________(explain)
4.Helearnedthatthenext_____________(entertain)wouldconsistofaballetentitledtheGoldenHarvest.
5.Byhistrained__________(observe)thedoctorknewthatthemanwasnotreallydead.
6.FailingtopassthedrivingtestIwas_________________(extreme)disappointed.
7.Radiowasthepilot’sonlymeansof_______________(communicate).
8.Wedecidedtoexplorethe__________(surround)countryside.

三.根据括号内所给的提示翻译下列句子。
1.经过数年的奔波，他决定在纽约定居下来。（settledown）
2.我们绝不应该看不起那些没受过教育的人。（bynomeans;lookdownupon/on）
3.我计划去的原因是如果我不去她会很失望的（thereasonwhy…）
4.至于你的家人，你没有必要为他们担心。（asfarassth.isconcerned.）
5.毕业后，我继续献身研究工作。（devote…to）
6.专门针对孩子们的节目现在变得越来越多。（intendfor）

一.
1.settleddown2.deliverto3.devoted;to4.caredfor
5.inthedistance6.figureout7.hasagiftfor8.asfaras
二.
1.distance2.officially3.explanation4.entertainment
5.observation6.extremely7.communication8.surrounding
三.
1.Afteryearsoftraveling,hedecidedtosettledowninNewYork.
2.Bynomeansshouldwelookdownuponpeoplewhohavenoeducation.
3.ThereasonwhyIplantogoisthatshewillbedisappointedifIdon’t.
4.Asfarasyourfamilyisconcerned,youwon’thavetoworryaboutthem.
5.Aftergraduation,Icontinuedtodevotemyselftotheresearchwork.
6.Theprogramsintendedforchildrenarebecomingmoreandmore.

高考英语第一轮复习教案4

M3U5
1.PrimeMinister
2.ratherthan
3.settledown
4.managetodo…
5.catchsightof
6.haveagiftfor(doing)sth.
7.inthedistance
8.beonatripto
9.ontheAtlanticcoast
10.attheairport
11.Onthewayto
12.inlessthanfivedays
13.besurroundedby/with
14.befamousfor…
15.competein

16.gothrough
17.Atthetopof
18.besurprisedat
19.Anyothercountryintheworld
20.leavefor
21.goonatour/trip
22.flowinto
23.asfaras
24.atdawn
25.thesecondlargestcountry
26.fromcoasttocoast
27.aboardthetrain
28.settledownintheseat
29.leaveforanothercity
30.onthesouthsideofthelake

重点词汇
1．Surround
Thetownissurroundedbyhills.
2．Mix
Shakethebottlewellsothattheoil_mixeswith__thevinegar.
3．Confirm
WecanconfirmaroomfornextSaturday.
/WecanconfirmthattherewillbearoomfornextSaturday.
4．Impress
Thebook_didn’timpressme__.(没有给我留下印象)
_Weareveryimpressedwith/by__（给我们留下深刻印象）thechildren’swork.
5．manage
Howdidyoumanagetopersuadehim?
重点句型
1.Asfaras
Wewentasfarasthehospital.
AsfarasIknow,theboyhasagiftforpainting.
2.settledown
Heintendedtosettlehisbrothersdowninthecity.
3.ratherthan
Thispairofshoesiscomfortableratherthanpretty.
4.名词性从句
_Whatimpressedus______(使我们印象最深刻的)ofthecountrywasitsbeautifullanguage.
ThereisnodoubtthathehassettleddowninCanada.
ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatLakes.

高考英语第一轮总复习教案17

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。高中教案的内容要写些什么更好呢？下面是小编为大家整理的“高考英语第一轮总复习教案17”，但愿对您的学习工作带来帮助。

高考英语一轮重点复习Module7Unit2Unit3

一、重点单词
1.desiren.v.渴望；欲望同义词：want；wishdesirableadj.值得要的；令人满意的
Mygreatestdesireistogobackhome.
Thepeopleexpressedtheirdesirethatthewarshouldcometoanendsoon.
Heworkshardbecausehehasastrongdesireofsuccess.
拓展：haveadesireforsth.渴望……
haveadesiretodosth.渴望干……
atone’sdesire应某人的要求
考点例题：
Manypeople__________betterworkingconditionsandmoreeducationfortheirchildren.
A.wantB.desireC.hopeD.wish
2.accompanyvt.陪伴；伴奏
Lightningusuallyaccompaniesthunder.
雷声常常伴随着闪电而来。
Theministerwasaccompaniedbyhissecretarytothehospital.
部长由他的秘书陪同到医院去。
MarysangandIaccompaniedheronthepiano.
玛丽唱歌，我弹琴给她伴奏。
拓展：
accompanysb.onsth.同某人一起干……
keepsb.company陪伴某人
考点例题：
翻译：请陪我去故乡走一走。
______________________________________________________.
Answer：Pleaseaccompanymeonthetriptomyhometown.
3.declarevt.宣布；声明；宣称declarationn.宣布；宣言declarer宣告者
同义：announce
Afterafour-yearwar,peacewasdeclaredatlast.经过四年的战争，终于宣告了和平。
ThecustomsaskedmeifIhadanythingtodeclare.
Hedeclaredthathewasinnocent.
拓展：
declareoneself发表意见；表明态度
declarewaron/against对……宣战
declareforsb.声明支持某人
考点例题：英国在1914年向德国宣战。
_______________________________________________________________
2)Everyonewassilentashe___________thewinnerofthecompetition.
A.declaredB.announced
4.区别：eventaffairmatterthingbusiness
event指具有重要性的大事eg.themaineventof20062006年的主要大事
affair表示“事件”时，常与某人、某事或某地有关eg.theWateraffair水门事件表示“公共事务；政治事务；个人的事”eg.worldaffairs世界事务
matter指“事情，问题”eg.privatematter私事
thing既表示抽象概念，又可指具体的行为、做法、困难等eg.adifficultthingtodo难做的事
business主要指（需要处理或讨论的）重要事情，要点eg.themainbusinessofthemeeting会议的主要议题
注：business,affair,thing还可与形容词连用，表示“事情；事件；状况”
e.g.Ifoundthewholebusiness/affair/thingverypleasing.
考点例题：
①Shenevertalksaboutprivate________withherfellowworkers.
②That_______ledtothefailureofthegovernment.
③Thereisanother_______I’dliketoaskyou.
④Thecarcrashwasaterrible___________.
⑤Ifthere’snoother_________,wecanendthemeeting.
⑥Youshouldbeabletomanageyourown________.
⑦Theleaderishavinga(n)__________withareporter.
Answers：①matters②event③thing④affair/business/thing⑤business⑥affairs⑦affair
5.awareadj.知道的；意识到的awarenessn.
Somepeoplearestillnotawareofthepollutionofthewastewaterfromfactories.
仍然有一些人没有意识到来自工厂污水的污染
拓展：be/becomeawareof…意识到……
belackofawareness缺乏意识
developanawarenessof逐渐懂得
asfarasIamaware,…据我所知……
考点例题：
Theysuddenlybecame______ofpeoplelookingatthem.
A.awareB.beawareC.beenawareD.beingaware
6.head
1）n.头,头脑,领袖,(队伍,名单等)最前的部分,人,顶点
Weareheadinghome.我们正朝着家走。Whereareyouheadingfor?你往哪儿去？Putyouraddressattheheadoftheletter.把你的地址写在信的上部
2）vt.作为……的首领,朝向,前进,用头顶
Whoheadedthedepartment?谁主管着这个部门?Tomheadedtheballintohisowngoal.汤姆把球顶进了自己的球门
3）vi.出发；（常与for连用）往……去
We’reheadingforNewYork.
拓展：aheadof在……前面；比……提前；比……更近义：before；infrontof
例句：Sheisalwayswellaheadofalltherestofherclass.
拓展：goahead前进；干吧；说吧
goaheadwithone’splan进行某人的计划
getaheadof超过；胜过aheadofhistime超越他的时代
考点例题：
Theyaredemandedtofinishtheirtask________.
A.goaheadB.aheadoftime
C.getaheadoftimeD.infrontoftime

二、重点短语
1.carryout执行；实现；完成
Theschooliscarryingoutanewplan.
拓展：
carryoff夺走
carryon继续
carrythrough把……进行到底
考点例题：
1)Somepoliticscan’t____becauseofsomereasons.
A.carryoutB.becarriedoutC.becarriedawayD.becarriedout
2)Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseeit__________nextyear.
A.carryoutB.carriedoutC.becarriedoutD.carryon
2.setaside保留；储蓄金钱；不顾近义：putsth.away
Theyoungcouplesetasidesomemoneyforthefuture.
拓展：
setfireto纵火点燃
setfootin进入
setoneselfagainst坚决反对
setsth./sb.back使……推迟
考点例题：
Hegaveupsmokingto_______themoneyforhisson’seducation.
A.setB.setasideC.setupD.setdown
3.putupwith忍受；容忍
Wecouldn’tputupwiththenoisearoundourschoolanymore.
拓展：
putside节省；储蓄
putaway储蓄
putdown写下
putforwardto提出
putoff延期
putout熄灭，关，出版
putthrough接通电话
4.betodo表示按计划、安排要发生的动作
Themeetingwastobeheldthefollowingday.
拓展：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常常与表示将来的时间状语连用。常用的表达形式共有五种，现归纳如下：
（一）用will或shall表示。“助动词will或shall＋动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall.如：
1）TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。
2）Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。
3）Shallwegothereatfive？我们五点钟去那儿，好吗？
4）Willyoupleaseopenthedoor？请你把门打开，好吗？

（二）用begoingto结构表示：“begoingto＋动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。如：
1）We’regoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们打算在校门口见面。
2）Look！It’sgoingtorain.瞧！快下雨了。

（三）用现在进行时表示。
表示位置转移的动词（如：go，come，leave，start，arrive等），可用现在进行时表示将来时。如：
1）UncleWangiscoming.王叔叔就要来了。
2）They’releavingforBeijing.他们即将前往北京。

（四）用一般现在时表示。
根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：
1）Thenewtermstarts（begins）onAugust29th.
2）Ifitdoesn’traintomorrow，wewillgooutforapicnic.

（五）用“be＋动词不定式”或用“beaboutto＋动词原形”的结构表示。
如：
1）HeistovisitJapannextyear.明年他将访问日本。
2）They’reabouttoleave.（=They’releaving.）他们就要走了。
归纳：begoingto,betodo和beaboutto
tobegoingto表示打算或计划做某事或根据某种迹象判断将要发生的事。
betodo表示预先安排好的计划或约定
beaboutto表示即将发生的动作
意为“beabouttodosth.准备,将要,正打算”,不与具体的表将来时间的副词或副词性短语连用，但可以与as或when引导的时间状语连用。
考点例题：
1）Inaroomabovethestore,whereaparty___,someworkerswerebusilysettingthetable.
A.wastobeheldB.hasbeenheld
C.willbeheldD.isbeingheld
2）Iwasjustabout___road___ashipcametous.
A.travelingon；while
B.totravelon；while
C.travelingby；when
D.totravelby；when

三、重点句型
Assheturnedaround,therestoodGladysClaffern.当她转过身时,她发现Gladys站在那儿.
若句子中谓语动词，如有go,come,run,stand,live等表示位置转移的动词以及be动词,且句中又有表示方位的副词there,here,up,down,in,out,away,为强调该副词,可将副词置于句首,若这时主语是名词,则主谓全部倒装；若为代词,则不倒装.如：
Downcamethehammerandoutflewthesparks.
Therecomesthebus.
Outrushedtheboys.
拓展：全部倒装就是把整个谓语部分放在主语之前。注意：谓语动词的数要与后面的主语保持一致。常见于下列几种情况：
1)把副词so放在句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人或物。
IlikereadingEnglish,sodoeshe.
2)把neither,nor放在句首，表示前面的否定内容也适用于另一个人或物。
---Idon’tthinkIcanwalkanyfurther.---________,let’sstophereforarest.
A.NeitherandIB.NeithercanIC.Idon’tthinksoD.Ithinkso
3)用于地点副词here,there,方位副词out,in,up,down及时间副词now,then等开头的句子里，以示强调。注意：主语为代词时，不能全部倒装。
Theregoesthebell.Look!
Heretheycome.
Awaywentthecrowdonebyone.
Thencamethemanwehadbeenlookingfor.
4)当表示地点的介词短语放句首时。注意：谓语多为be,lie,sit,stand,come,walk等不及物动词；倒装时不需要助动词。
Underthetablearethreewhitecats.Southofthecityliesabigfactory.
5)表语置于句首时，倒装结构为“表语+系动词+主语”。
(1)形容词+系动词+主语PresentatthemeetingwasMr.Green,aheadmaster.
(2)过去分词+系动词+主语Hiddenbehindthedoorweresomenaughtychildren.
(3)介词短语+系动词+主语Infrontoftheplaygroundisanewly-builthouse.
6)有时由于主语较长，谓语很短，为保持句子平衡，或为了强调表语或状语，或使上下文紧密衔接时。Theyarrivedatahouse,infrontofwhichsatanoldman.
7)在一些表示祝愿的句子里。
LonglivetheCommunistPartyofChina!
考点例题：
1)_____canyouexpecttogetapayrise.
A.WithhardworkB.Althoughworkhard
C.OnlywithhardworkD.Nowthatheworkshard
2)Notuntilallthefishdiedintheriver,_____howseriousthepollutionwas.
A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealized
C.thevillagersdidrealizeD.didn’tthevillagersrealize
3)Onlyinthisway______doitwell.
A.mustweB.wecouldC.canweD.wecan
4)JackisastudentandstudiesattheNo.2MiddleSchool._____.
A.ItwasthesamewithMikeB.SoitiswithMike
C.SoisMikeD.SodoesMike
5)______,Iwouldhavegivenyouhisaddress.
A.IfyouaskedmeB.Youhadaskedme
C.ShouldyouhaveaskedmeD.Hadyouaskedme
6)There____.
A.cometheyB.theycomeC.theyarecomeD.theywillcome

（一）用框内所给词组的适当形式完成下列句子。
setaside；aheadof；beawareof；beaboutto；adjustto；inparticular；inotherwords；inthedistance
1.Isawamaninabluejacketthirtymeters____________me.
2.Itwasafewmomentsbeforehiseyes_________thebrightglareofthesun.
3.Iregrettosayyourperformancedidn’t’gettotherequirements,________,youcan’’tbeacceptedbyourcompany.
4.______________halfanhoureverydaytodosomeEnglishreadingisagoodwaytoimproveyourEnglishstudy.
5.ShehasapreferenceforChineseart,andforcalligraphyandBeijingopera________.
6.___________howmuchthesewildanimalsmeanstoourfuturegeneration,moreandmorepeoplehavebeenquittingthebadhabitofeatingthem.
7.Isawsomesmoke________________.
8.He___________tellmethesecretwhensomepattedhimontheshoulder.

（二）根据句子意思写出括号内所给单词的恰当形式。
1.Wedesirethatimmediatehelp_______(give)tothelocalvillageswhohavebeentrappedbytheflood.
2.Doletyourmotherknowallthetruth.Sheappears__________(tell)everything.
3.Robertissaid___________(study)abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.
4.ThePrimeMinister,_______________(accompany)bytheGovernor,ledthePresidentuptothehouse.
5.Hegot_____________(divorce)fromhiswifelastmonth.Nowhelivesinhisofficewithhischild.
6.Hegavean_________________ofhowsoundtravelsinwater.
7.Whatembarrassedmemostwasthatmyrequestwasrefusedwithoutanyreason.Whenthenewscame,Ifeltso_________thatIjustwhattofindaplacetohidemyself.
8.“Youcan’tcatchme!”Janetshouted,_______________.(runaway)
9.Sheisshy.Sheisnotusedto__________infrontofothers.(praise)
10.Idecidednot____________Johnwhenhewasinsuchadesperateposition.(abandon)

（三）根据括号内所给的提示翻译下列句子。
1.到现在为止你应该理解这些交通规则了,已经给你解释够多的了(havesth.done)
2.我每天尽量腾出一些时间锻炼一下身体。（setaside）
3.直到走到教室，他才意识到忘了做作业。(Itis/was…that…)
4.科学家们正在寻找一种治愈艾滋病的方法。（searchfor）
5.她话不多，但言之有理。(makesense)
6.他起晚了，匆匆忙忙赶到机场，发现飞机早就飞走了。(…finding…)
7.我们在那个领域比你们领先。（aheadof）
8.终于有一天你的孩子会离开家去过自己作为一个独立的成年人的生活，但同时她又会依赖你的支持。（inthemeantime）
9.在我失业时没有人帮助我。（helpout）
10.你有没有察觉到你已经伤害她的感情了呢？（beawarethat…）

（一）
1.aheadof2.becameadjustedto3.inotherwords
4.Settingaside5.inparticular6.Beingawareof/Havingbeenawareof
7.inthedistance8.wasaboutto

（二）
1.begiven2.tohavebeentold3.tohavestudied
4.accompanied5.divorced6.explanation7.embarrassed
8.runningaway9.beingpraised10.havingbeendeserted

（三）
1.Youshouldunderstandthetrafficrulesbynow.You’vehaditexplainedoftenenough.
2.Itrytosetasideafewminuteseachdaytodosomeexercise.
3.Itwasnotuntilheenteredtheclassroomthatherealizedthathehadforgottentodothehomework.
4.ScientistsaresearchingforacuretoAIDS.
5.Shedoesn’ttalkmuch,butwhatshesaysmakessense.
6.Hegotupverylateandrushedtotheairport,findingtheplacealreadygone.
7.Wearewayaheadofyouinthatfield.
8.Eventuallyyourchildwillleavehometoleadherownlifeasafullyindependentadult,butinthemeantimeshereliesonyoursupport.
9.NobodyhelpedmeoutwhenIlostmyjob.
10.Areyouawarethatyouhavehurtherfeelings?

文章来源：http://m.jab88.com/j/66011.html

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