一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,高中教师要准备好教案,这是高中教师需要精心准备的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,有效的提高课堂的教学效率。您知道高中教案应该要怎么下笔吗?下面的内容是小编为大家整理的改变世界的高新科技,仅供参考,大家一起来看看吧。
第27课改变世界的高新科技
课标要求
以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响
落实课标
一、电脑与网络
1、第一台电子计算机:1946年在美国诞生,属于军事科技应用领域。
2、两个发展方向:
存储量更大,运行速度更快;体积更小,更轻便实用。
3、技术更新:
电子管——晶体管——中小规模集成电路——大规模集成电路
1、网络技术:1969年国际互联网问世;1995年被称为国际网络年。
2、现代信息技术的影响
把人类带入信息时代;
信息技术促进了知识经济的发展,促进了传统产业的更新改造;
信息技术促进了人类工作、生活方式的革命;
信息技术为教育提供了新的发展空间,引起一场学习的革命;
在互联网时代人类也面临一些腐蚀未成年人、垃圾信息、网络安全、网络犯罪、国际竞争加剧等新问题。
一、探索生命的奥秘
1、在遗传学和分子生物学基础上,20世纪70年代生物工程技术正式形成;
2、1990年被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动,现已完成人类基因组的框架图和对人类基因图谱的初步分析;
3、1993年之后转基因农作物在美国普及开来;
4、1997年世界第一只克隆羊——“多莉”出现在苏格兰。
二、登上太空
1、1957年苏联发射历史上第一颗人造地球卫星;
2、1961年苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船,加加林成为第一个飞上太空的人;
3、1969年美国“阿波罗—11号”飞船成功登月,航天员是阿姆斯特郎、奥尔德林;
4、2003年10月15日中国“神舟”五号载人航天飞船发射成功,杨利伟成为中国第一位宇航员,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家;
5、2005年10月17日中国“神舟”六号载人航天飞船成功返回,宇航员费俊龙、聂海胜,
四、科技进步发展的原因
1、思想文化基础:近代历史上,经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼,面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风;资产阶级革命的进行,人类的思想文化更加开放。
2、物质基础:工业革命的进行是资本主义得到迅速发展,为科技进步提供了物质基础。
3、科学家献身科学的勇气、严谨的科学态度、锲而不舍的钻研精神。
4、科学技术自身的延续性和近代教育体系的不断完善和发展。
高二年级_地理学科导学案 审核:
授课时间: 班级:高二() 姓名:小组:
课题:第二节高新科学技术与防灾减灾课型:自学+展示
1.举例说明科技在洗染灾害预测、灾害监测和评估中的作用。
2.展望人类利用高科技趋利避害的远景。
自学辅导小组讨论
一、高新科学技术在防灾减灾中的应用
减轻自然灾害为高新科技的发展提供了广阔的应用领域。
①(②等)、③技术、
④技术、通讯信息技术、减灾工程质量探测技术、先进的防灾建筑技术等已在防灾减灾中发挥着重要的作用。
1.遥感技术与减灾
(1)应用灾害前兆监测
进行灾害,以便及时发出警报
。决定救灾的轻重缓急
建立灾害模型。更好的理解和解释灾害现象
对滑坡和泥石流发生的预测
(2)举例对发生的预测
对农作物和森林病虫害预报
对的预报
2.全球卫星定位系统与减灾
GOS与减灾
作用提供全天候、连续、实时、高精度的__________和
三位速度及时间数据
应用防洪、__________、抗震和扑灭林火等减灾领域
举例①灾情发生后的___________和减灾过程中的_________、监测等,利用GPS可以提高减灾效率
②______________,利用GPS可以提高精确度
③救灾人员赶赴发生地点的_____________(辅以配套设施)
二、高新科学技术在防灾减灾中的前景
1.遥感技术和计算机技术
1.)应用:灾害监测、_________、预报与灾害信息管理
2.)意义:是灾害监测实现_________化,并实现监测—评估—预测—预警的智能化、自动化、_________,大大提高了灾害管理水平和防灾减灾的快速反应能力。
2.其他技术:_____________、新能源开发利用技术等将对__________,有效防治灾害发挥巨大的作用。
1.地理信息系统在防灾、减灾中有哪些作用?
2.读图4-11,找出重旱、中旱主要在哪些省级行政单位?分析这些地区干旱发生的原因。
3.据图4—13,比较1998年7月30日、8月27日、9月1日的水体面积变化,说一说嫩江地区的水情特征。
4.结合l998年嫩江地区水情监测合成卫星图像,说一说遥感技术对洪水灾害的预报作用。
5.说一说气象遥感卫星在天气预报中是如何发挥作用的。
6.(教材P.89)通过材料,让学生了解以下内容:
(1)全球定位技术在防灾减灾中工作原理
(2)全球定位技术在减灾中的主要作用:
:由各组学生代表展示探究结果.
1..根据要求,在下面的结构图中完成下列问题:
(1)将洪涝、特大暴雨、台风分别填入A、B、C三个方框内。
(2)在其他方框内填上适当内容。
2..据报道,全国农业区划办公室对黑龙江的三江平原、内蒙古和甘肃的河西走廊、新疆哈密地区共53个县级单位的1986年和1996年卫星遥感图像进行了判读比较,发现上述四省区10年中被开垦的草地和荒地总面积近200万公顷(其中开垦草地约120万公顷,开垦荒地约80万公顷),而实际新增的耕地总面积仅为100万公顷。当地群众看到开垦后被撂荒的土地,心疼地说:“一年开草场,二年打点粮,三年五年变沙梁”。根据上述材料,回答下列问题。
(1)我国在土地资源利用现状调查时采用了先进的 技术手段,发现上述地区10年中被撂荒的土地竟达开垦总面积的 %。
(2)从气候的干湿状况分析,上述地区除三江平原属区外,其他地区大部分属于区与 区,土地被撂荒的主要原因在于 。
(3)上述土地利用中存在的现象对大气环境质量造成的影响主要表现在哪些方面? 。
(4)从区域可持续发展战略考虑,上述土地被撂荒地区应采取的合理的针对性措施主要有()(填一个或一个以上字母)
A.禁止刨草毁林,杜绝滥垦B.精耕细作,提高粮食产量
C.筑沟开渠、进行合理灌溉D.引进耐碱作物,改良盐碱土
E.植树种草,营造防护林 F.采用机械化耕作,禁止使用化肥、农药
G.退耕还牧,进行合理放牧
知识盘点:
心得感悟:
备注
(教师复备栏及学生笔记)
俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境,帮助教师营造一个良好的教学氛围。教案的内容具体要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《第9课改变世界的工业革命》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
第9课改变世界的工业革命课题:第9课《改变世界的工业革命》
一.蒸汽时代的到来--第一次工业革命
1.工业革命兴起的前提和条件:
2.工业革命的主要成就:主要
表现
主要成就及意义
时间
国家
发明者
发明
意义生产
领域18世纪
60年代
英国大大提高了
的功效。
英国英国棉纺织业的各个生产部门实现了
。
在业和业,也出现了重大技术发明
大大提高了
动力突破
影响最深远的技术变革成就是
人类由此进入
“”交通领域
在海上交通方面,
它对加强
起到了重要作用。
1814年,
人类进入了
“”
3.完成:
4.工业革命的扩展:
欧美国家纷纷效仿,
5.工业革命的影响:
二.进入电气时代—第二次工业革命
1.开始时间:
2.国家:
3.最突出的特点:
4.主要成就:
①
②
③
④5.第二次工业革命的影响:
三.工业时代的经济组织
1.工厂时代:
(1)出现时间:
(2)特点:
2.大企业时代
(1)时间:
(2)原因:
(3)著名大企业:
(4)特点:
四.世界市场的最终形成
1.时间:
2.方式:
(1)国际贸易:
(2)资本输出:
(3)武力威逼:
3、影响:
1.结合教材及所学知识,想一想工业革命为什么首先发生在英国?同一时期的中国为什么没有发生工业革命?2.思考工业革命各项成就之间有什么内在联系?3.结合教材,找一找第二次工业革命还有哪些新特点?
1.手工工场与工厂的比较:
(1)相似点:
①都是资本主义不同时期的生产组织形式,因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产。
②都采用分工协作的方式提高生产率。
(2)不同点:
①手工工场以手工操作为主,而工厂主要运用机器大生产(本质区别)。
②手工工场的工人往往是在较分散的状态下生产,而工厂的工人则相对集中。
通过上述可见,工厂比手工工场更能提高劳动生产率。
2.两次工业革命对我国历史发展的影响:
(1)第一次工业革命:
①欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②受外国在华企业的诱导,中国近代工业产生(或洋务企业和民族资本主义企业,或中国资本主义产生)。
③先进的中国人向西方学习科技。
(2)第二次工业革命:
①列强掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
②中国民族资本主义得到发展。
③中国人掀起救亡图存运动的高潮(或答义和团运动、辛亥革命)。
3.概括归纳世界市场形成过程:
(1)16至18世纪中期,在新航路开辟的影响下,世界市场开始形成。
(2)18世纪中期至19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,世界市场初步形成。
(3)19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,世界市场最终形成。
一.选择题
1.下列因素中英国进行工业革命的直接原因是
A.资产阶级统治的确立B.圈地运动的进一步进行
C.市场需求的不断扩大D.生产技术的不断积累
2.瓦特制成的“万能蒸汽机”对工业革命的最大影响是
A.标志着英国工业革命的完成B.促进了英国重工业的发展
C.标志着英国工厂制度的确立D.使机械化生产突破了自然条件的限制
3.英国工业革命中普遍出现了一种“由需求导致发明”的模式,这一模式最早体现在
A.毛纺织业的发展中B.棉纺织业的发展中
C.蒸汽机的发展中D.交通运输业的发展中
4.1815年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的展品中包括
A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机
C.蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水力织布机
5.第二次工业革命最突出的特点是
A.以重工业为中心B.科学技术和生产紧密结合
C.范围更加广泛D.两次工业革命交叉进行
6.第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情况的是
A.汽车在马路上奔驰B.人们可以坐火车外出
C.电灯照亮了千家万户D.电话成为重要的通讯工具
7.第二次工业革命在技术方面的最突出成就是
A.蒸汽机的广泛应用B.汽车的发明
C.飞机研制成功D.电力取代蒸汽动力广泛应用于生产
8.在第二次工业革命中,出现的新兴工业部门包括
①交通运输业②机器制造业③汽车工业④电力工业
A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④
9.工业时代到来的标志是
A.蒸汽机的发明使用B.电力的发明和使用
C.工厂制度的建立D.从工场手工业到机器大工业的飞跃
10.工业革命最深远的影响是
A.巩固了资本主义各国的统治基础
B.引起了社会结构的重大变革
C.密切了世界各地的联系,促使世界市场的形成
D.促进了近代城市的兴起
二.非选择题
11.阅读下列材料:
材料一:恩格斯说:“新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了工厂主,它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。”
材料二:马克思在《共产党宣言》中指出:“资产阶级由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族也卷进文明中来了,它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。这它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。”
请回答:
(1)结合材料一,说明工业革命的核心内容。(2)根据材料一概括说明工业革命带来的社会关系的变化。(3)材料二中说的“文明”是指什么?
(4)材料二分析的资本主义统治世界的原因是什么?其核心是什么?
第9课改变世界的工业革命
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
C
B
B
D
D
D
C
11.(1)核心内容:用机器代替手工工具,用工厂代替手工作坊。
(2)社会关系变化:产生了近代无产阶级和资产阶级,出现了两者的对立。
(3)文明:资本主义。
(4)原因:生产工具的改进、交通的便利、商品价格的低廉。
核心:是资本主义的生产方式先进。
文章来源:http://m.jab88.com/j/55403.html
更多