教案课件是老师需要精心准备的，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是小编精心为您整理的“新目标英语七年级下册短语各单元集体备课教案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

初一北校英语组集体备课（八）
过程：
1．了解目前各班教进度。
2．期末复习安排：
1）第17周结束新课
2）做完周报三套试卷
3）完成基础训练复习题
3．传达期末试题命题建议：
4．复习重点：
1）补全对话：问路、订餐、问假期活动、问对某事的看法、问规章制度等。
2）作文：谈论规章制度、谈论喜好、谈论假期或周末所做的活动等。
3）每个单元的语法重点、单词、短语及重点句子。
附复习资料：
新目标英语七(下)各单元短语
Unit1
1.befrom=comefrom：2.liveinParis：
3.writetomesoon：4.playsports：
5.speakalittleFrench：6.likegoingtothemovieswithmyfriends：
7.tellsb.about...8.aninterestingcountry
9.inNovember：10.speakalittleFrench
11.herfavoritelanguage12.likesanddislikes：
13.Whereisyourpenpalfrom?14.Wheredoeshelive?
15.Whatlanguagedoeshespeak?
Unit2
1.Excuseme：
2.takeawalk=haveawalk=goforawalk
3.turnleftturnright
4.havefun=enjoyoneself=haveagoodtime：
5.acleanandquietsupermarket：
6.gostraight7.gothroughthepark：
8.ontheright：9.WelcometoChina：
10.haveagoodtrip：11.thebeginningoftheworldtour：
12.turnrightatNewPark：13.nexttotherestaurant：
14.takeataxito=goto…bytaxi15.godown/along/upthestreet
16.nextto：17.beacrossfrom：
18.between...and....19.infrontofthelibrary
20.intheneighborhood=nearhere
21.nearyourhome：22.agoodplacetohavefun：
23.thewaytoschool：24.postoffice：
25.payphone：26.welcometo...
27.takeawalkthrough28.ahousewithagarden
Unit3
1.letsb.dosth.：Lethimgo.：
2.kindof=abit=alittle=alittlebit
3.kindofinteresting：4.eatleaves：
5.befromSouthAfrica：6.befriendlytosb：
7.playwithonesfriends：8.likedoingsth：
9.getup10.bequiet=keepquiet
11.duringtheday=intheday
12.atnight=inthenight：
13.everyday：14.sleepduringtheday
15.Wherearelionsfrom?
16.Whatotheranimalsdoyoulike?
17.Let’sseethepandasfirst.
18.Whydoyouwanttoseethelions?
19.Whydoyoulikekoalas?
Unit4
1.Whatdoeshedo?=Whatshe?=Whatshisjob?
2..Whatdoyouwanttobe?3.workat/in.....：
4.workfor...：5.worklate：
6.workas…7.wearawhiteuniform：
8.workwithsb：9.kindofdangerous：
10.twothieves：11.talkto/withsb
12.talkaboutsb./sth.：13.asksb.questions：
14.givesth.tosb.=givesb.Sth.：
15.belateforsth.：16.goouttodinners：
17.bebusy：18.aninterestingjob：
19.workhard：20.hardwork：
21.TVstation：22.haveajobforyou：
23.workwithactors：24.calltheEveningNewspaper：
25.in/atahospital：26.alotof=lotsof：
27.wanttodo...：28.wantads：
29.otheryoungpeople：30.beintheschoolplay：
31.needadoctor：32.ashopassistant：
33.abankclerk34.writestories：
35.policestation：36.apopsinger：
37.alibraryassistant：38.goout：
39.schoolplay：40.eveningnewspaper
41.getsth.from....：
Unit5
1.watchTV：
2.readabook=readbooks=dosomereading：
3.Whatareyoudoing?4.gotothemovies：
5.dohomework：6.Thatsoundsgood.：
7.someofmyphotos：
8.ThisTVshowisboring=ThisTVshowisntinteresting.
9.waitfor....：10.oneofthephotos
11.haveaswim=goswimming：
12.goshopping=dosomeshopping：
13.inthelibrary：14.playbasketball：
15.TVshow：16.Thanksforyourletter.：
17.Thanksforyourhelp=Thanksforhelpingme.
18.inthefirstphoto：19.somephotos：
20.swimatthepool：21.thenextphoto：
22.athome：23.bewithsb：
24.thelastphoto：25.aphotoofmyfamily：
26.talkonthephone：
Unit6
1.WhatstheweatherlikeinHunchuntoday?=HowstheweatherinHunchuntoday?
2.cookdinner/supperfor…3.playcomputergames
4.Howsitgoing?5.prettygood：
6.great/fine/niceweather7.intherain：
8.notbad9.Some…Others…
10.lookcool11.abeautiful,sunnyday：
12.many/alotof/lotsofpeople：
13.onvacation：14.reallyveryrelaxed：
15.I’msurprised：16.inthisheat：
17.playtheguitar：18.takephotos=takeaphoto：
19.lieonthebeach：20.agroupofstudents：
21.thisgroupofchildren22.playbeachvolleyball：
23.CCTVsAroundTheWorldshow：
Unit7
1.shortcurlyhair：longstraighthair
2.ofmediumheight：ofmediumbuild：
3.looklike：4.thecaptainofthebasketballteam：
5.bealittlebitquiet：6.stopdoingsth.：
7.likeplayingchess：8.wearglasses：
9.apopsinger：10.anewlook
11.beautifullongblondehair：12.lastmonth：
13.awomanwithlongblackhair：
14.Nobodyknowshim.15.haveabeard
16.Hedoesn’twearglassesanymore.
17.Whatdoeshelooklike?
18.lovetotelljokes19.alittlebitheavy
20.telljokes/tellajoke
Unit8
1.whatkindof：2.wouldlikesth.：
3.amediumbowlofnoodles4.orangejuice：
5.greentea
6.adumplinghouse=Houseofdumpling
7.phonenumber8.tomatosoup：
9.Whatkindofnoodlesdoyouhave?
10.Whatsizedoyouhave?
Unit9
1.dohomework2.playsoccer=playfootball
3.cleantheroom4.gotothebeach
5.playtennis
6.goto(the)movieswatchamovie=seeafilm
7.lastweekend=overtheweekend
8.dosomereading
9.practiceEnglishpracticespeakingEnglish
10.studyforamathtest11.lastweek
12.onSaturdaymorning13.aninterestingtalkshow
14.goforawalk=takeawalk15.aniceday
16.playwith17.abusyweekend：
18.lookfor19.thismorning
20.It’stimetodosth.=It’stimeforsth.
21.Howwasyourweekend?
22.Whatdidyoudolastweekend?
23.Howdidyouspendtheweekend?
24.cookdinnerforsb.25.abookabouthistory
26.writeanewsong27.afamousperson
28.watchsb.dosth.29.sitdown
30.playsports31.lastyear
32.gotothemountains33.gotothelibrary
34.studygeography
35.YesterdayIaskedtenstudentswhattheydidlastweekend.
Unit10
1.visitsb.2.gotosummercamp
3.visitmuseums4.Wheredidyougoonvacation?
5.greatweather6.allday/allnight/allyear
7.havegreatfunplaying8.becrowded
9.findsb.doingsth.10.belost
11.helpsb.dosth.12.makesb.dosth.
13.betired/feeltired14.decidetodosth.
15.theGreatWall16.CentralPark
17.stayathome18.Howwasyourvacation?
19.NewYorkCity20.Monday,June15th
21.Ididn’thaveanymoneyforataxi=Ihadnomoneyforataxi
22.thePalaceMuseum23.theHistoryMuseum
24.Tian’anMenSquare25.BeijingHutong
26.traveldiary
27.Whatdidthesepeoplethinkoftheirvacations?
28.Thebeachesarefantastic.
29.Thebustripwasrelaxing.
30.Sichuanfoodisdelicious.
31.discusswithsb.32.thebestplaceforavacation
Unit11
1.talkshowgameshowsportsshow
2.soapopera3.situationcomedy=sitcom：
4.don’tmind5.can’tstand
6.Whatdoyouthinkof…？=Howdoyoulike…?
7.agreewithsb.8.infact
9.athirteen-year-oldboy：10.Thanksfordoing.
11.AnimalWorld12.Tellitlikeitis!
13.CultureChina14.Chinesecooking
15.keyring16.asksb.aboutsth
17.colorfulclothes18.EnglishToday
19.SportsNews20.schoolmagazine
21.enjoynicewordsaboutmylooks
22.talkaboutTVshowsyouknow
23.HealthyLiving24.Cookingisformoms!
25.9o’clockWeekendTalk26.theirlikesanddislikes
27.asksb.aboutsth.
28.Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme.
29.WhatkindofTVshowsdoyoulike?
Unit12
1.belateforclass=arrivelateforclass
2.listentomusic：3.haveto：
4.whatelse=whatotherthings：
5.sportsshoes：6.goout：
7.afterschoolafterclass
8.What’sup?：10.Idon’t,either.：
11.onschoolnights：12.Children’sPalace：
13.schoolrules：familyrules：
14.makedinner：15.wearauniform：
16.gymclass：17.washtheclothes：
18.inclass19.inthedininghall
20.inthemusicroom
21.wearsportsshoesforgymclass
22.byteno’clock23.washclothes
24.beinbed=gotobed
25.Notalking！=Stoptalking!

精选阅读

新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总

每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总”但愿对您的学习工作带来帮助。

新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总
Unit1Where’syourpenpalfrom?

一．短语：
1．befrom=comefrom来自于----
2．livein居住在---
3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人
5．intheworld在世界上inChina在中国
6．penpal笔友14yearsold14岁favoritesubject最喜欢的科目
7．theUnitedStates美国theUnitedKingdom英国NewYork纽约
8．speakEnglish讲英语likeanddislike爱憎
9．gotothemovies去看电影playsports做运动

二．重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.

三．本单元的国家，人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French
2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese
4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English
6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?

一．Askingways:(问路)
1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
2．Canyoutellmethewayto……？你能告诉我去……的路吗？
3．HowcanIgetto……？我怎样到达……呢？
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗？
5．Whichisthewayto……？哪条是去……的路？

二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。（You’dbetter+动词原形）

三．词组
1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
课室前面有棵树。
inthefrontof……在……（内）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
课室内的前部有张桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……（街道）down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10welcometo……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步
12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端
inthebeginning起初，一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。Ihadfunyesterday.
Ihadagoodtimeyesterday.
Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快

15.takeataxi坐出租车
16.到达：getto+地方gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18．on+街道的名称。Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事
Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。

四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old2quiet---busy3dirty---clean4big----small

Unit3Whydoyoulikekoalabears?

一．重点词组
eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday

二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.
11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?
13．Whydoyouwanttoseethelions?

三.重点难点释义
1、kindof有点，稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。
kind还有“种类”的意思
如：各种各样的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中国African.非洲
China和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.
Don’tplaywithwater!
5、day和night是一对反义词，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.叶子
复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hourn.小时；点钟
hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom来自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修
饰，即：muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少？
Whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁？
Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？
Whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴？
Wheredoeshelive?他住在哪儿？
Howareyou?你好吗？
Howoldareyou?你多大了？
Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有几个兄弟姐妹？
2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Whoisondutytoday?
今天谁值日？
Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老师？
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜欢英语。你呢？
Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样？

Unit4Iwanttobeanactor.

一．短语：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人
3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/tosb和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院l
10work/studyhard努力工作
11EveningNewspaper晚报

二．重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.

三．本单元中的名词复数。
1policeman---policemen2womandoctor-----womendoctors3thief-----thieves

Unit5I’mwatchingTV

一．现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法
表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
①now现在
②atthistime在这时
③atthemoment现在
④look看（后面有明显的“！”）
⑤listen听（后面有明显的“！”）
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.

二．短语：
1．doone’shomework做某人的作业
dohousework做家务
2．talkonthephone在电话里交谈，讲电话
talkabout……谈论……
talkto(with)sb和某人交谈
3．writealetter写信
writealettertosb给某人写信
4．playwith……和……一起玩
5．watchTV看电视
TVshow电视节目
6．waitforsb/sth等待某人/某物
7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一张照片里（介词用in,序数词前面有the）
inthelastphoto在最后一张照片里
aphotoofone’sfamily某人的家庭照片
9．atthemall在购物街
at/inthelibrary在图书室
at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读
11．thanksfor=thankyoufor为某事而感谢（后接动词要用v－ing）

三．重点句式及注意事项：
1．他正在干什么？Whatishedoing?
他正在吃饭。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭？Whereisheeatingdinner?
他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.
2．你想什么时候去？Whendoyouwanttogo?
让我们六点钟去吧。Let’sgoatsixo’clock.
3．他正在等什么？Whatishewaitingfor?
他正在等公交车。Heiswaitingforabus.
4．他们正在和谁说话？Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.
5．你们正在谈论什么？Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.
6．他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.
7．这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.(someofmeat不可数，故用is)
8．谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。

Unit6It’sraining!

一．短语：
1takephotos/pictures照像
2takephotos/picturesofsb/sth给某人或某物照相
3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快
4workforsb/sth为某人工作
Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
5onvacation度假
Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.
6some----others---一些．．．．．另外一些．．．．．one……theothers…….一个．．．．另一个．．．．（两者之间）
Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
7puton穿上（动作）wear穿着（状态）
Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.
8onthebeach在沙滩上
Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
9thisgroupofpeople这一群人
10.inthisheat
二．重点句型
1．Howistheweather?天气怎么样？Intheraining.在下雨。
2．Whatareyoudoing?你正在做什么？ImwatchingTV.我在看电视。
3．Whataretheydoing?他们在做什么？Theyarestudying.他们在学习。
4．Whatishedoing?他在做什么？Heisplayingbasketball.他在打篮球。
5．Whatisshedoing?她在做什么？Sheiscooking.她在做饭。

三．重难点解析
1询问天气情况的句式：(横线内容可替换)
①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)
②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)
2回答上面问题的句式：
①It’s+adj.(形容词)Eg:It’swindy.
3How’sitgoing(withyou)?
①Notbad.
②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
4ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6Everyoneishavingagoodtime.
7Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的状态。
②puton指穿衣服的动作。

四．谈论天气的日常用语
1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。
2.Lovelyweather,isn’tit?天气真好，是吗？
3.Itlookslikerain.看起来要下雨。
4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。
5.Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。
6.It’sblowinghard.风刮得很大。
7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。
8.Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。
9.It’sveryfoggy.雾很大。
10.Thefogisbeginningtolift.正在收雾。
11.It’sthunderingandlightening.雷电交加。
12.What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？
13.What’stheweatherreportfortomorrow?天气预报明天怎么样？
14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。
15.It’sratherchangeable.天气变化无常。
16.What’sthetemperature?温度是多少？
17.It’stwobelowzero.零下二度。
18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了。

Unit7Whatdoeshelooklike?
一．短语
1looklike看起来像....
2curly/short/straight/longhair卷／短／直发
3mediumheight/build中等高度／身体
4alittlebit一点儿…
5apopsinger一位流行歌手
6haveanewlook呈现新面貌
7goshopping(dosomeshopping)去购物
8thecaptainofthebasketballteam篮球队队长
9bepopularwithsb为---所喜爱
10stoptodosth停下来去做某事
11stopdoingsth停止正在做的事情
12telljokes/stories讲笑话/讲故事
13havefundoingsth愉快地做某事
14remember(forget)todosth记得（忘记）做某事（没有做的）
15remember(forget)doingsth记得（忘记）做过某事（已做）
16oneof------中的一个
二．本单元的重点句：
1Isthatyourfriend?No,itisn’t.
2Whatdoesshelooklike?
3IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)
4WangLinisthecaptainofthebasketballteam.
5She’salittlebitquiet.
6XuQianlovestotelljokes.
7Sheneverstopstalking.
8Shelikesreadingandplayingchess.
9Idon’tthinkhe’ssogreat.
10Icangoshoppingandnobodyknowsme.
11Nowhehasanewlook.
三．重难点解析
1Whatdoes/do+主语+looklike?询问某人的外貌特征，看上去什么样？
Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?
2形容头发时，可按照先长短，后曲直，最后说颜色的顺序说。
Eg:Shehaslongcurlyblackhair.
3oneof+名词复数，谓语动词要用“单三”形式。
Eg:Oneofhisfriendsisaworker.
4不定代词做主语时，谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应该放在它的后面．
Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.
5．Heis…(通常为形容词，包括身高、体形等)
Hehas…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）
Hewears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）
6．Idon’tthink…的用法表达否定的看法Idon’tthinksheisgood-looking.

新课标第一网
Unit8I’dlikesomenoodles
一．短语
1．beefandtomatonoodles＼noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面
chickenandcabbagenoodlesmuttonandpotatonoodles
tomatoandeggnoodlesbeefandcarrotnoodles
2．wouldliketodosthwanttodosth想要作某事
3．whatkindofnoodles什么种类的面条
4．whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
5．alarge＼mediumsmallbowlofnoodles大＼中＼小碗的面
6．icecream冰淇淋orangejuice桔汁greentea绿茶RMB人民币phonenumber
7．HouseofDumplings＼noodles饺子＼面馆DessertHouse甜点屋
二．重点句型
1．Whatkindofvegetablesmeatdrinkfoodwouldyoulike?
I’dlike……
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikebeefnoodles.
3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
4.Whatsizebowlplateofnoodleswouldyoulike?
I’dlikealargemediumsmallbowlmoodes.
5.Whatsizecakewouldyoulike?
Iwouldlikeasmallbirthday-cake.
三．重难点解析
1．wouldlike想要（表示一种委婉的语气）其用法相当于want.
wouldlike+名词wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosth
Hewouldliketoplaysoccer.
----Wouldyouliketoseethedolphins?
----Yes,I’dliketo.
（1）would是情态动词，没有人称和数的变化，可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。（你能举出例子吗？）
我想要些牛肉。I’dlikesomebeef.
她想去打乒乓球。Shewouldliketoplayping-pang.（你能变否定句和疑问句吗？）
（2)Wouldyoulikesth.?是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.
肯定回答是：Yes,please./Allright./Yes./OK.
其否定回答是：No,thanks.
2．Whatkindofnoodleswouldyoulike?
kind在此句中作“种类”讲，akindof一种，allkindsof各种各样的。kindof有几分
Acatisakindofanimal.
Thereareallkindsofanimalsinthezoo
Thecatiskindofsmart.
3．CanIhelpyou?你要买什么
肯定Yes,please.Iwouldlike……否定No,thanks.

Unit9Howwasyourweekend
一．短语
1.play+运动playsoccerplaytennisplaysports
playthe+乐器playtheguitar
playwith…和某人＼物玩耍
2．have+三餐havebreakferstlunchsupper
3.studyfor…cleantheroomvisitsbstayathome
haveapartytalkshow
4．gotothebeachgotothemoviesgoforawalkgotothemountains
5．goshoppingdosomeshoppinggototheshop买东西
6．lastweekend＼overtheweekend上周末onweekends每周末
7．on+某日＋morningafternooneveningin+morningafternoonevening
in+年＼月＼季节at+时刻last(next)month＼yearweek
8．whatabout＋nv-ingpren=howabout……呢

七年级英语下册第三单元教案（新目标英语）

七年级英语下册第三单元教案（新目标英语）

Unit3Whydoyoulikekoalas？
单元整体说明
（一）单元教材分析
本单元的核心话题是描述动物和表达个人喜好，以及句式whydoyoulike…?Because…。这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习，学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物，表达个人喜好。
（二）单元知识结构
1．词汇
动物名称tiger,elephant,koala,dolphin,etc．
词汇描述性形容词:smart,cute,ugly,clever,shy,etc．
国家名:Australia,SouthAfrica
2．句型
Whydoyoulikekoalahears?Becausetheyarecute．
Wherearepandasfrom?TheyrefromChina．
Whatanimalsdoyoulike?Ilikedolphins．
（三）单元整体目标
1．Masterthevocabulary
2．Masteranduse:Whydoyoulikekoalas?Becausetheyamcute．
Wherearepandasfrom?TheyrefromChina．
Whatanimalsdoyoulike?Ilikedolphins．
（四）单元教学重难点一览
重点
难点
1．thevocabulary
2．Thesentencestructures
Theuseofthesentencestructures
（五）单元学情分析
学生此前已经学过由why,where,what引导的特殊疑问句句型，具有了学习本单元知识的认知前提。形形色色的动物能激发学生的好奇心，产生了解它们的欲望，这有利于本单元知识的教学和学生学习兴趣的培养。
（六）单元教学建议
充分利用简笔画，教学图片，多媒体等教学手段和工具，创设谈论动物的情景，使学生能有尽量多的机会动口说，动笔写，以熟练掌握所学知识，提高听、说、读、写的综合素质。
（七）单元课时分配
本单元共7课时：
SectionA（一）2课时
SectionA（二）l课时
SectionB（一）1课时
SectionB（二）2课时
SectionA（一）
教学内容
Smtionr1中的la,lb,lc,2a,26,2c和GrammarfocusU及Selfcheck中的1,2
教学目标
知识与能力
1．Masterthevocabulary:koala，tiger，elephant，dolphin，panda，lion,penguin，giraffe,zoo,map,first,cute,fun,smart,animal,kind
2．Masteranduse:Letsseethelions．
Whydoyouwanttoseethelions?
Becausetheyarecute．
过程与方法
学生学习有关动物的知识，已具备了相当的情感基础，且学生已有了一定的英语知识，有能力学习本课内容。通过Whatsyourfavoriteanimal?引入教学充分利用教学图片和多媒体，创设情景让学生由参与学习的欲望，引导他们主动学习。
情感态度价值观
熟知动物相关词汇，热爱动物。
教学重、难点及教学突破
重点
1．Thevocabulary．
2．Expresspreferencesandgivereasons．
难点
Usethelanguagetoexpresspreferencesandgivereasons．
教学突破
l．充分利用单词卡片和教学图片，分词性进行单词教学。
2．借助多媒体手段和大量的练习进行语言项目的教学。
教学准备
教师准备：录音机，磁带，教学图片
学生准备：单词卡片
教学步骤
教学步骤、时间
教师活动
学生活动
媒体应用
Step1Freetalk3
Greetings
Greetings．
舒缓节奏歌曲
Step2Test1
GivethestudentssomewordcardstoReadandspell
Readthewordsandspellthemonebyone
wordcards
Step3Freetalk4
getsomepairstocutoutthedialoguestheyhaveprepared
Practicethedialogueinpairs
Step4Revision6
1．Words
showpictureswithcomeanimalsinthem．
2．Fillintheblankstorevisetheexpressions
Trytonametheanimalsthenwritethewordsdowntotheexerciseswrittenorally
slides
Step5Newteaching5
1．Pointtoandsaythenamesofthethreecountriesonthemaps．
2．Pointtothethreeanimascorrecttheanswers．
Repeatthecontentnametheanimalsonebyone
Drawalinebetweeneachanimalandthecountryitcomesfrom
map,
slides
本课小结
本节课共学习了18个单词，其中包括动物名称，描述性单词、国家名称等。并掌握了提出要求及给出原因的句式。
教学探讨与反思
本节课通过反复训练，学生熟练地掌握了所学单词，这和灵活的教学方式密不可分。对所学知识兴致很高。
板书设计
Unit3Whydoyoulikekoalas?
1．Whydoyoulikepandas?
Becausetheyreverycute．
2．Whydoeshelikekoalas?
Becausetheyrekindofinteresting．
SectionA（二）
教学内容
SectionA中的3a,3b,4
教学目标
知识与能力
1．Revisetheknowledgeofthelastclass．
2．Learnthefollowingwords：AfricaSouthAfricabingo．
3．Dosomeexercisestopracticethetargetlanguage．
过程与方法
在上一节课的学习中学生们已有了相当的基础，因此能轻松完成本课的学习任务，通过测试引入教学，利用多种练习方式从听、说、读、写四个方面入手进行教学活动。
情感态度价值观
明确动物种类及产地，有探索欲望。
教学重、难点及教学突破
重点
1．thevocabulary．
2．therevision
难点
usethelanguagefreely
教学突破
借助于多媒体及单词卡片来进行练习。
教学准备
教师准备：Recorder,slides,exercises
学生准备：课前预习本课内容。
教学步骤
教学步骤、时间
教师活动
学生活动
媒体应用
Step1New　teaching5
WordreachingPracticePresentationun
1．Askstudentstopointtoandnameanyanimalstheycan．
2．Pointtotheanimalsonebyoneandsaythenameofeach,pointoutthesampleanswer．
Playtherecorderfor3times．
Correcttheanswers．
Consolidationpresentation
1．Callattentiontotheexampleconversationinthepicture．Givesomequestions．
2．LettheSsmakeconversationsaboutanimalsaccordingtotheexample．
HavetheSstaketurnssayingbothparts．
nametheanimals．
repeatthewordsmatcheachwordswithoneofthepictures．
Pointtoandnametheanimalsinlaandwritetheanswersdownreadittotheclass（pairwork）．
Answerthequestionsmakesameconversationsinpainthencutthemout
Step2consolidation6
Listening
Writing
Oral
Practice
Callattentiontothetwoblanklinesontheleft．Playtherecorderfor3times．
LettheSswritethewordsthattheyheard．
Askastudenttoreadthewordsinthebox．
Demonstrateaconversationwithastudent
Listencarefully．
Listenandwritesaytheanswersout．
Readthewords
Offerthestudentmakeupadialogueinpairs
本课小结
本节课学习了与动物相关的几个国家，通过游戏巩固了所学，学生兴趣很高。
结合本节课所学的内容，学生课下搜集其它与动物有关的国家。
教学探讨与反思
1．游戏激趣可以推广
2．要经常反复检查学生的知识掌握情况，以便巩固、提高。
板书设计
Unit3Whydoyoulikekoalas?
animalscountries
SectionB（一）
教学内容
SectionB中的12a2b,2c和Selfcheck中的3,4。
教学目标
知识与能力
1．Mastervocabulary:ugly,clever,friendlyshy,dog
2．Masterailuse:What（other）animalsdoyoulike?
Ilikeelephants．Becausetheyarefriendly．
过程与方法
通过身体语言和图片等学习描述性形容词，既直观形象，又能提高学生的学习兴趣。再加以深化联系，学生自然会掌握这些词汇，对话练习可以先用图片引导学生整体操练，再进行分组练习。
情盛态度价值观
拓展关系动物的词汇和相关句型。
教学重、难点及教学突破
重点
Thenewdescriptionwords．
难点
Usethelanguagetodescribetheanimalsfreely．
教学突破
l．充分利用单词卡片和教学图片，以猜游戏的方式进行单词教学。
2．以从整体练习到分组练习的方式进行语言项目的教学。
教学准备
教师准备：录音机，磁带，教学图片．
学生准备：单词卡片
教学步骤
教学步骤、时间
教师活动
学生活动
媒体应用
Step1Freetalk2
Greetingthestudents．Talkabouttheanimalslearntbefore．
Greetings．Talkabouttheanimalslearntbefore．
Step2Revision5
Revisethewordsbyask:Whatsthis?
Whereisitfar?Doyoulike…?Whydoyoulike…?ect．
answertheteachersquestions．
Pictures
Step3Presentation16
1．Teachthenewwordsbypictures．Writethenewwordsontheblackboard
DoSBP10,Part1inpairs,
Checktheanswers．
2．Guessinggame，Guessthewordswiththewholeclass．
3．Listentothetapeandcirclethedescriptionwordsinpart1．
Listenagainchecktheanswers
ReadandWritethenewwords．
Guessing．
listenandcircle．
Pictures
Recorder
Step4Listening5
Listentothetapetwiceandfillinthechart．Listenagain,checktheanswers．
Listentothetapetwiceandfillinthechart．
Recorder
Step5Pairwork7
SB,P10,Part3
First,getthestudentstoreadthedialogue,theninpairs．
Finally,talkaboutsomeotheranimalsthestudent,know．
Practisethedialogue．
Step6Summary2
Summarizetheimportantwordsandlanguagepointswiththeclass．
Pictures
Step7Test3
Seeexercisedesign．
Step8Homework
1．Learnthenewwordsbyheart．
2．Makeupadialoguewiththewordlearntisthislesson．
本课小结：
本节学习了4个形容词和两个句型，学生通过本节课的学习基本能用所学知识描述和表达个人喜欢的动物。
练习设计
选择适当的词填空：why,other,friendly,animals,clever,shy
Whatdoyoulike?
Ilikepandas．
doyoulikethem?
Becausetheyareandcute．
Whatanimalsdoyoulike?
Ilikedolphins,too．Becausetheyareandtopeople．
教学探讨与反思
通过教学图片和多媒体课件的使用，增大了课堂练习的密度，便学生很好地掌握了所学生词和句式。由整体到分组进行练习，降低了练习的难度，使学生敢于参与，敢于开口，有利于学生信心的提高。
板书设计
Unit3Whydoyoulikekoalas?
uglydogWhat（other）animalsdoyoulike?
cleverIlikedolphins．
friendlyWhydoyoulikethem?
shyBecausetheyrecute．
SectionB（二）
教学内容
SectionB中的3a,3b,3c,4。
教学目标
知识与能力
1．Masterthevocabulary:grass,sleep,during,atnight,leaf,him,give,guess,meat,relax,lazy
2．Masteranduse:Wherearefrom?Theyarefrom．
教学重、难点及教学突破
重点：Thenewdescriptionwords．
难点：Describetheanimalsfreely．
教学突破
充分利用教学图片，以整体练习到分组练习的方式进行快速问答练习。然后再进行书面练习。
教学准备
教师准备：课件，教学图片．
学生准备：预习生词和课文
教学步骤
教学步骤、时间
教师活动
学生活动
媒体应用
step1Organization3
1．Organizegreetingeachother．
2．CheckHW．
Step2Revision4
Revisethenamesoftheanimalsandthephraseslearntbefore．
Answertheteachersquestions．
pictures
Step3Presentation5
1．Askseveralstudents：whereareyoufrom?
Whatdoyouliketodo?
GettheSstoanswer．ThengettheSstoaskadanswerinpairs．Askwherearepandasfrom?Whatdopandasliketodo?
2．lookatPart2aP11Readandmatchthedescriptionsandanimalsinpairsquickly．
Askandanswerinpairs
多媒体放映世界地图，动物图片。
Step4Practice5
1．SeeP11,3b,GettheSstofillintheblanksinpairs．Thenchecktheanswers．
2．SBP11，3c,Writeadescriptionofanotheranimallikecat,dog,etc．Getseveralstudentstoreadtheirdescriptionsfortheclass．
Step5Groupwork3
GettheSstoexchangetheirdescriptions．
Guesstheanimals
theywriteabout
Step6Summary4
1．Wordsandphrases
2．Whereare…from?
Theyarefrom…．
多媒体放映
teat5
Seetheexercisedesign．
多媒体放映
Step8Homework
Practicedescribinganimals．
本课小结：
本课学习了11个生词和Whereare...from?Theyarefrom…．句式。通过学习，学生能运用所学词汇较好的描述各种动物。
练习设计
随堂练习设计
1．arepandasfrom?Theyarefrom．
2．koalabearsfromAfrica?,theyarefrom．
个性练习设计
用所给词完成句子。
leaves,interesting,during
KoalabearsarefromAustralia,Theyareveryandcute．Theysleeptheday,butatnighttheycomeoutandeat．Doyoulikethem?
教学探讨与反思
本课较好地练习了学生的口语，激发了学生的学习兴趣，但笔头练习应加强，提高学生的书面表达能力。
板书设计
Unit3Whydoyoulikekoalas?
Wherearefrom?
Theyrefrom．
本课总结
本单元主要学习了描述动物和表达个人喜好的一些描述性形容词的运用，以及句式Whydoyoulike…？Because…。通过本单元的学习，学生应能较流利的运用所学词汇和句型描述动物，表达个人喜好。但总体来看，口头练习较多，书面练习较少，应在以后的学习中加强这方面的练习。
PeriodSeven
TestingofUnit
1．Englishtestpaper
2．ExerciseEnteringFamousSchool．

七年级英语下册全册重点短语汇总（新目标英语）

七年级英语下册全册重点短语汇总（新目标英语）

1.apenpal一位笔友
2.befrom=comefrom来自于
3.intheunitedstates/theunitedkingdom在美国/在英国
4.livein+地点住在某地
5.whatlanguage哪一门语言
6.japaneseforkids儿童日语
7.ourworldinenglish我们的英语世界
8.herfavoritesubject她最喜欢的科目
9.wantapenpalinchina想有一位来自中国的笔友
10.averyinterestingcountry一个很有趣的国家
11.alittlefrench一点法语[alittle修饰不可数名词]
12.likegoingto+地点=liketogoto+地点喜欢去某地
13.gotomovieswith+人和…一起去看电影
14.writeto+人给…写信
15.tellmeaboutyourself告诉我关于你自己的事情
16.postoffice邮局
17.nearhere=aroundhere在附近
18.onbusycentralstreet在繁忙的中央大街上
19.acrossfrom对面
20.nextto紧挨着，隔壁
21.oneighthavenue在第八大街上
22.intheneighborhood在附近
23.justgostraight仅径直走
24.turnleft/right向左转/右转
25.downbridgestreet沿着bridge大街走
26.ontheright/leftof在…右边/左边
27.offthebusystreet离开这个繁华的街路
28.enjoythecity’squietstreets置身于城市中寂静的街路
29.takeawalkthroughthepark步行穿越公园
30.asmallhousewith一个附带着…的小房子
31.[at]thebeginningofthegardentour游园开始
32.agoodplaceto一个…的好去处
33.havefun玩得高兴
34.ifyou’rehungry如果你饿了
35.buysomefood买一些食物
36.arriveat/in/on到达（小地点/大地点/岛屿或现场）
37.tellyouthewayto告诉你去…的路
38.takeataxifrom+地点从…打车
39.passabankonyourright你的右边路过一个银行
40.turnleftatnewpark在newpark处向左转
41.gothrough穿过
42.haveagoodtrip[to]一路顺风
43.kindof有点儿(副词词组，修饰形容词、动词)
44.wantto+动词原形想要做某事[shewantstohavesupper.]
45.want+名词想要某件东西[shewantsanapple.]
46.let’ssee(let’s=letus)让我们一起去看看
47.insouthafrica/europe在南非/在欧洲(地名前不加冠词)
48.otheranimals其它的动物
49.befriendlyto对…友好
50.fiveyearsold五岁(afive-year-oldboy一个五岁男孩)
51.bequiet安静
52.duringtheday在白天（强调整个期间）
53.atnight在晚上
54.getup起床
55.relaxes20hourseveryday每天轻松20个小时
56.eatgrass/leaves吃草/树叶
57.shopassistant商店服务员
58.bankclerk银行职员
59.wanttobe想要成为…
60.a+aswellas+b与…同样好（谓语动词要随a的人称、数而变化）
61.workwith/for与…一起工作/为…而工作
62.givesb.sth./givesth.tosb.把…给谁
63.getsth.fromsb.从…那获取
64.wearawhiteuniform穿着白色制服
65.helpsb.(to)do帮助…去做
66.intheday/atnight在白天/在晚上(强调某一点)
67.worklate/hard工作很晚/很努力
68.bebusydoing忙于做…
69.goouttodinners出去就餐
70.liketakingtopeople喜欢与人交谈
71.askquestions问问题
72.at/inthe(a)hospital在医院里
73.anexciting/interestingjob一份令人兴奋/有趣的工作
74.anewspaperreporter一位新闻记者
75.atablefor(two)(两)人一桌
76.policestation派出所
77.tvstation电视台
78.policeofficer警官
79.theanswerto……的答案
80.haveajobforyouasa…这有一个给你准备好的….
81.callal’srestaurantat打电话…给al餐馆
82.writestories/astory写文章
83.wanttobeintheschoolplay在校本剧中扮演角色
84.abusybutexcitingjob繁忙而又兴奋的工作
85.theeveningnewspaper晚报
86.helpwanted急聘
87.aninternationalschool一所国际学校
88.forchildrenof5-12为五至十二岁孩子准备的
89.wantapeteachertoteach需要一位教体育的教师
90.amovieactor一位电影演员
91.eat/havedinner吃晚饭
92.talkonthephone在电话中交谈
93.gotothemovies去看电影
94.soundgood听起来不错
95.waitfor等候
96.talkabout谈论
97.someofmyphotos我的一些照片
98.inthefirstphoto在第一幅照片中
99.atthepool在水池
100.bewith和….在一些
101.needacamera需要一台相机
102.howistheweather?=whatistheweatherlike?天气怎么样？
103.prettygood非常好
104.tooterrible太糟糕了
105.howisitgoing?过得怎么样？
106.joincctv’saroundtheworldshow参加央视坏球节目
107.onvacation度假
108.takeaphotos/photosof给…照相
109.lieonthebeach躺在沙滩上
110.thisgroupofpeople这群人
111.lookcool/tired看起来很酷/累[look相当于be动词，接形容词]
112.besurprisedat+名词/besurprisedto+动词因…而感到惊讶
113.inthisheat在这样热的天气
114.averyinterestingplace一个非常有趣的地方
115.haveagoodtime度过美好的时光
116.lookfor/like寻找/看起来像
117.askfor请求
118.hopetodo希望做某事
119.inorderto+动词为了….而做
120.improvemyenglish提高我的英语能力
121.foundunit9tobethemostinteresting发现9单元最有趣
122.short/curlyhair短/卷发
123.amediumbuild/height中等身材/中等身高
124.anewfriendinclassfive五班的一位新朋友
125.thecaptainofthebasketballteam篮球队长
126.alittlebitquiet有点内向
127.lovetodo/doing喜欢做某事(强调发自于内心的)
128.telljokes讲笑话
129.stopdoing表示停下来动名词(doing)的动作
?hestoppedsmoking.他停止(不再)吸烟.
130.stoptodo表”停下”其他事情,去做不定式(to)的动作
?hestoppedtosmoke.他停下来(停下手)来吸烟.
131.playchess下棋
132.remembertodo记着即将要做的事
(youmustremembertoturnoffthelightsbeforeleaving.)
133.rememberdoing记着已经做过的事
(irememberedfinishingmyhomework.)
134.apopsingerwithfunnyglasses一位戴着滑稽眼镜的流行歌手
135.have/hasanewlook换个新面孔
136.wearglasses戴眼镜
137.goshopping去商店(=gototheshop/dosomeshopping)
138.atallkidwithshorthair一个高个子短发男孩
139.nobodyknowsme没有人认识我[不定代词用单数]
140.drawpicturesontheblackboard在黑板上画画
141.speakalittlechinese说一点汉语
142.wouldlike+n.[iwouldlikesomenoodles.]
143.wouldlike+todo[iwouldliketohavesomenoodles.]
144.amediumbowlof(noodles)一个中碗（面条）
145.some+不可数名词[mutton，beef]一些….
146.some+可数名词[strawberries,oranges]一些….
147.whatsizebowlof…多大碗…
148.whatkindof…哪种…
149.atthehouseofdumplings在饺子馆
150.somegreatspecials一些特价
151.justrmb10for1515个仅卖10元
152.comeandgetyourdumplingstoday过来买今天的饺子
153.givereasonforyourmenu解释一下你的菜单
154.cookchinesefood做中国菜
155.domy/your/her/hishomework做我的/你的/她的/他的作业
156.playsoccer/tennis踢足球/打网球
157.cleanmyroom打扫(我的)间
158.gotothebeaches去海滩
159.overtheweekend整个周末
160.onsaturdaymorning/afternoon/night在周六早上/下午/晚上
161.studyforthescience/mathtest因科学/数学考试而学习
162.gotothepool去游泳池
163.stayathome呆在家里(=stayhome,home此时为副词)
164.haveaparty举行晚会
165.dosomereading/cleaning/washing/shopping读书/打扫/洗衣/购物
166.practiceenglish/guitar练习英语/吉他(practice加名词)
167.practicedoingsth.练习做某事(practice加动名词)
168.gotothemountains上山
169.visitmysister拜访我的姐姐
170.spendtheweekend(s)/christmaswith和…度过周末/圣诞节
171.spend+名词+on+名词；spend+名词+in+动名词
172.lastweek/month/night上周/上月/昨晚
173.ask+人+todo让某人去做某事
174.formostkids对于大多数孩子来说
175.alittledifficult有点困难
176.haveabusyweekend忙碌的周末
177.cookdinnerfor给…做饭
178.readabook/booksabouthistory阅读有关历史的书籍
179.aninterestingtalkshow一次有趣的演讲
180.writeanewsong写首新歌
181.goforawalkwith=haveawalkwith去散步
182.everyoneenjoystheirweekends人人都喜欢周末
183.lastmonth上个月[不加定冠词the]
184.sitdown坐下
185.watch+名词+do观察…去做什么(感官动词的特殊用法)
186.playwith与…一起玩
187.yearsbefore=manyyearsago几年前
188.itistimeto+v到做…的时间了
189.itistimefor+n.到为…而准备的时间了
190.have/hasno+名词=didn’thaveany+名词
191.wanttodosomething想要做某事
192.playsocceronmycomputer在电脑上玩足球
193.havefun=haveagoodtime=enjoyyourselves玩得愉快
194.yesterdayafternoon/morning昨天下午/上午
195.behappywith与…在一起很高兴
196.needtostudy需要学习
197.thankfordoing+n.对…(做)致以谢意
198.aroundtheworld全世界
199.gotonewyorkcity去纽约
200.gotothesummerpalace去颐和园
201.centralpark中央公园[美国]
202.greatweather好天气[weather不可数，不用a修饰]
203.bustrip汽车旅行
204.thinkabout=thinkof考虑
205.monday,july15th七月十五日，星期一
206.havefundoing做有趣的事情
207.toocrowded非常拥挤
208.findsb.doing发现某人在做某事
209.in/on(at)thecorner在街路拐角处
210.helpsb.do/todo帮助某人做某事
211.makesb.do让某人做某事[make接动词原形]
212.feel+形容词[veryhappy]感觉……[很幸福]
213.havemoneyforataxi有打车的钱
214.walkbackto步行回到
215.betiredof对…很厌烦
216.decidetodo决定做某事
217.allmorning/everymorning整个早上/每天早晨
218.have…fordinner晚餐吃…
219.thegreatwall长城
220.thepalacemuseum故宫
221.tian’anmensquare天安门广场
222.abeiginghutong北京胡同
223.makequestionabout对…提问题
224.ask+人+thequestions问某人问题
225.thebestplaceforvacation度假胜地
226.writeareporton写有关…的报道
227.stayhere呆在这里
228.goout出去[接to加出去的地点:goouttoschool]
229.talkshow脱口秀
230.soapopera连续剧
231.situationcomedy情景喜剧
232.don’t/doesn’t/didn’tmind没关系
233.minddoing介意去做…
234.can’tstand+名词承受不了
235.can’tstand+动名词或todoicannotstandwaiting[towait].
236.howabout/whatabout…怎么样(询问情况)
237.infact实际上
238.athirteen-year-oldboy一位十三岁的男孩[thirteen-year-old相当于形容词]
239.healthyliving健康生活
240.englishtoday今日英语
241.sportsnews体育新闻
242.tellitlikeitis实话实说
243.culturechina文化中国
244.chinesecooking中国烹饪
245.animalworld动物世界
246.agreewith同意(某人)
247.agreeon(about)对…意见一致(事情)
248.bymaria由maria执笔
249.asksb.about询问某人关于…
250.eachthing每一件事情
251.showsb.sth./showsth.tosb.给某人展示某物
252.someof+n.(pl.)…中的一些
253.herbestfriend她最好的朋友
254.thecoolestthing最酷的东西
255.keyring钥匙环
256.intheschoolmagazine在校刊上
257.putmyletterinnextmonth’smagazine将我的信写入下月期刊
258.can’tstandtheidea不能接受这个观点
259.wearcolorfulclothes穿五颜六色的衣服
260.enjoynicewordsaboutmylooks喜欢夸我外表的言辞
261.inclass在课堂上
262.schoolrules校规
263.arrivelateforschool上学迟到
264.runinthehallways在走廊乱跑
265.listentomusicoutside外面听音乐
266.whatelse其他别的
267.inthedininghall在餐厅里
268.haveto不得不[情态动词，接动词原形]
269.gymclass体育课
270.wearauniform/sportsshoesfor穿校服
271.afterschool放学
272.onschoolnights学校住宿的夜间
273.toomany/toomuch太多
274.take…forawalk带领…散步
275.getupatsixo’clock六点钟起床
276.havetobeinbed不得不就寝
277.byteno’clock在十点之前
278.nosmoking/talking!禁止吸烟/交谈[no为形容词，接名词或动名词]
279.makedinner做饭
280.thechildren’spalace少年宫
281.learnthepiano学习钢琴
282.neverhaveanyfun从末尽兴[never为否定，some变any]
283.no!禁止交谈!
284.ridemybike骑自行车
285.wearahelmet/redcoat戴一顶头盔/穿一件红色上衣
286.gotoshanghaiwithmyfamily和家人一起去上海
287.onthemountains在山上
288.describethepeople’slooks描述人的外貌
289.orderfood定餐
290.giveopinionsabout对…提出意见
291.theworld’sfavoritegame世界上最受欢迎的比赛
292.playfor替…打球
293.inotherpartsof在…的另一个部分
294.longfootballhistories有着悠久的足球史
295.hundredsofthousandsoffans千百万追随者
296.partofone’slife生活中的一部分
297.wearone’sclub’scolors穿着某个俱乐部(团体)的制服
298.women’sfootball女子足球
299.beolderthan比…年龄大
300.picturesof…的图片
301.atthetimeof在…的时间
302.thechinesefootballassociation中国足联
303.thebestof…最好的…
304.allovertheworld全世界
305.oneoftheoldestcompetitions最古老的一项比赛
306.thewomen’snationalteam全国女子球队
307.themostsuccessfulteaminchina中国最成功的球队
308.findinformationon查找关于…的信息
309.giveourbestwishes捎去我们美好的祝福
310.goforit去(做)…;喜欢;宁要…
311.footballpitch足球场
312.amemberof…的一员
313.beinterestingtodo做…是有趣的
314.playagainst与…对打
315.adefenderonourteam我们队中的防卫
316.thenextworldcup下一次世界杯
317.karaokemachine卡拉ok机
318.eiffeltower艾菲尔铁塔
319.cherryblossomfestival樱花节[日本]
320.bastilleday巴士底狱节[法国]
321.lanternfestival元宵节[中国]
322.thanksgivingday感恩节[美国]
323.haveapicnic野餐
324.watchfireworks看烟花
325.playwithlanterns玩灯笼
326.celebratesthanksgiving庆祝感恩节
327.eatturkeywithfamily全家共享野鸡
328.enjoythenightofoctober31st共享10/30之夜的美好时光
329.onthatnight在那天晚上
330.comebackto返回到
331.theendofsummer夏末
332.athalloweenparties在万圣节晚会上
333.pickupappleswiththeirteeth用牙齿摘苹果
334.trytodo(口语中常用tryanddo)表试着要做
335.trydoing表想知道结果而尝试着做做看
336.useyourhands（todo）用你的手去做…
337.flywith和…一起飞翔
338.gotohouses挨家挨户
339.wantsb.todo想让某人做某事
340.leavesth.for留下…给….
341.makefacesinpumpkins在南瓜里做鬼脸
342.playtricksonpeople捉弄人
343.thehungryghosts饿鬼
344.singanddanceforghosts向神灵唱歌跳舞
345.gotochurch去教堂做礼拜[church做礼拜讲时不加冠词]
346.interestingcostumesfor为…而准备的有趣的节日服装
347.nadamfestival那达慕节[内蒙古]
348.zhotonfestival雪顿节[西藏]
349.springfestival春节[中国]
350.onchristmasday在圣诞节上
351.lovedoing=likedoing喜欢做某事
352.opentheirchristmaspresents打开圣诞礼物
353.playverylong玩了很长时间
354.asetofjazzcds一套爵士乐cd
355.haveabigpicniconthebeach在沙滩进行丰盛的野餐
356.besimilarto和…相似
357.sayhelloto与…问好
358.goodluckto+人/with+物祝…好运
359.angelinwhite白衣天使
360.5foot(feet)high五英尺高
361.onfebruary14在二月十四日
362.on/atmid-autumnday在中秋节那天
悬赏分：10-解决时间：2008-7-3012:21
可不带汉语尽量完整些
提问者：zk2626-试用期一级
最佳答案
1.apenpal一位笔友
2.befrom=comefrom来自于
3.intheunitedstates/theunitedkingdom在美国/在英国
4.livein+地点住在某地
5.whatlanguage哪一门语言
6.japaneseforkids儿童日语
7.ourworldinenglish我们的英语世界
8.herfavoritesubject她最喜欢的科目
9.wantapenpalinchina想有一位来自中国的笔友
10.averyinterestingcountry一个很有趣的国家
11.alittlefrench一点法语[alittle修饰不可数名词]
12.likegoingto+地点=liketogoto+地点喜欢去某地
13.gotomovieswith+人和…一起去看电影
14.writeto+人给…写信
15.tellmeaboutyourself告诉我关于你自己的事情
16.postoffice邮局
17.nearhere=aroundhere在附近
18.onbusycentralstreet在繁忙的中央大街上
19.acrossfrom对面
20.nextto紧挨着，隔壁
21.oneighthavenue在第八大街上
22.intheneighborhood在附近
23.justgostraight仅径直走
24.turnleft/right向左转/右转
25.downbridgestreet沿着bridge大街走
26.ontheright/leftof在…右边/左边
27.offthebusystreet离开这个繁华的街路
28.enjoythecity’squietstreets置身于城市中寂静的街路
29.takeawalkthroughthepark步行穿越公园
30.asmallhousewith一个附带着…的小房子
31.[at]thebeginningofthegardentour游园开始
32.agoodplaceto一个…的好去处
33.havefun玩得高兴
34.ifyou’rehungry如果你饿了
35.buysomefood买一些食物
36.arriveat/in/on到达（小地点/大地点/岛屿或现场）
37.tellyouthewayto告诉你去…的路
38.takeataxifrom+地点从…打车
39.passabankonyourright你的右边路过一个银行
40.turnleftatnewpark在newpark处向左转
41.gothrough穿过
42.haveagoodtrip[to]一路顺风
43.kindof有点儿(副词词组，修饰形容词、动词)
44.wantto+动词原形想要做某事[shewantstohavesupper.]
45.want+名词想要某件东西[shewantsanapple.]
46.let’ssee(let’s=letus)让我们一起去看看
47.insouthafrica/europe在南非/在欧洲(地名前不加冠词)
48.otheranimals其它的动物
49.befriendlyto对…友好
50.fiveyearsold五岁(afive-year-oldboy一个五岁男孩)
51.bequiet安静
52.duringtheday在白天（强调整个期间）
53.atnight在晚上
54.getup起床
55.relaxes20hourseveryday每天轻松20个小时
56.eatgrass/leaves吃草/树叶
57.shopassistant商店服务员
58.bankclerk银行职员
59.wanttobe想要成为…
60.a+aswellas+b与…同样好（谓语动词要随a的人称、数而变化）
61.workwith/for与…一起工作/为…而工作
62.givesb.sth./givesth.tosb.把…给谁
63.getsth.fromsb.从…那获取
64.wearawhiteuniform穿着白色制服
65.helpsb.(to)do帮助…去做
66.intheday/atnight在白天/在晚上(强调某一点)
67.worklate/hard工作很晚/很努力
68.bebusydoing忙于做…
69.goouttodinners出去就餐
70.liketakingtopeople喜欢与人交谈
71.askquestions问问题
72.at/inthe(a)hospital在医院里
73.anexciting/interestingjob一份令人兴奋/有趣的工作
74.anewspaperreporter一位新闻记者
75.atablefor(two)(两)人一桌
76.policestation派出所
77.tvstation电视台
78.policeofficer警官
79.theanswerto……的答案
80.haveajobforyouasa…这有一个给你准备好的….
81.callal’srestaurantat打电话…给al餐馆
82.writestories/astory写文章
83.wanttobeintheschoolplay在校本剧中扮演角色
84.abusybutexcitingjob繁忙而又兴奋的工作
85.theeveningnewspaper晚报
86.helpwanted急聘
87.aninternationalschool一所国际学校
88.forchildrenof5-12为五至十二岁孩子准备的
89.wantapeteachertoteach需要一位教体育的教师
90.amovieactor一位电影演员
91.eat/havedinner吃晚饭
92.talkonthephone在电话中交谈
93.gotothemovies去看电影
94.soundgood听起来不错
95.waitfor等候
96.talkabout谈论
97.someofmyphotos我的一些照片
98.inthefirstphoto在第一幅照片中
99.atthepool在水池
100.bewith和….在一些
101.needacamera需要一台相机
102.howistheweather?=whatistheweatherlike?天气怎么样？
103.prettygood非常好
104.tooterrible太糟糕了
105.howisitgoing?过得怎么样？
106.joincctv’saroundtheworldshow参加央视坏球节目
107.onvacation度假
108.takeaphotos/photosof给…照相
109.lieonthebeach躺在沙滩上
110.thisgroupofpeople这群人
111.lookcool/tired看起来很酷/累[look相当于be动词，接形容词]
112.besurprisedat+名词/besurprisedto+动词因…而感到惊讶
113.inthisheat在这样热的天气
114.averyinterestingplace一个非常有趣的地方
115.haveagoodtime度过美好的时光
116.lookfor/like寻找/看起来像
117.askfor请求
118.hopetodo希望做某事
119.inorderto+动词为了….而做
120.improvemyenglish提高我的英语能力
121.foundunit9tobethemostinteresting发现9单元最有趣
122.short/curlyhair短/卷发
123.amediumbuild/height中等身材/中等身高
124.anewfriendinclassfive五班的一位新朋友
125.thecaptainofthebasketballteam篮球队长
126.alittlebitquiet有点内向
127.lovetodo/doing喜欢做某事(强调发自于内心的)
128.telljokes讲笑话
129.stopdoing表示停下来动名词(doing)的动作
?hestoppedsmoking.他停止(不再)吸烟.
130.stoptodo表”停下”其他事情,去做不定式(to)的动作
?hestoppedtosmoke.他停下来(停下手)来吸烟.
131.playchess下棋
132.remembertodo记着即将要做的事
(youmustremembertoturnoffthelightsbeforeleaving.)
133.rememberdoing记着已经做过的事
(irememberedfinishingmyhomework.)
134.apopsingerwithfunnyglasses一位戴着滑稽眼镜的流行歌手
135.have/hasanewlook换个新面孔
136.wearglasses戴眼镜
137.goshopping去商店(=gototheshop/dosomeshopping)
138.atallkidwithshorthair一个高个子短发男孩
139.nobodyknowsme没有人认识我[不定代词用单数]
140.drawpicturesontheblackboard在黑板上画画
141.speakalittlechinese说一点汉语
142.wouldlike+n.[iwouldlikesomenoodles.]
143.wouldlike+todo[iwouldliketohavesomenoodles.]
144.amediumbowlof(noodles)一个中碗（面条）
145.some+不可数名词[mutton，beef]一些….
146.some+可数名词[strawberries,oranges]一些….
147.whatsizebowlof…多大碗…
148.whatkindof…哪种…
149.atthehouseofdumplings在饺子馆
150.somegreatspecials一些特价
151.justrmb10for1515个仅卖10元
152.comeandgetyourdumplingstoday过来买今天的饺子
153.givereasonforyourmenu解释一下你的菜单
154.cookchinesefood做中国菜
155.domy/your/her/hishomework做我的/你的/她的/他的作业
156.playsoccer/tennis踢足球/打网球
157.cleanmyroom打扫(我的)间
158.gotothebeaches去海滩
159.overtheweekend整个周末
160.onsaturdaymorning/afternoon/night在周六早上/下午/晚上
161.studyforthescience/mathtest因科学/数学考试而学习
162.gotothepool去游泳池
163.stayathome呆在家里(=stayhome,home此时为副词)
164.haveaparty举行晚会
165.dosomereading/cleaning/washing/shopping读书/打扫/洗衣/购物
166.practiceenglish/guitar练习英语/吉他(practice加名词)
167.practicedoingsth.练习做某事(practice加动名词)
168.gotothemountains上山
169.visitmysister拜访我的姐姐
170.spendtheweekend(s)/christmaswith和…度过周末/圣诞节
171.spend+名词+on+名词；spend+名词+in+动名词
172.lastweek/month/night上周/上月/昨晚
173.ask+人+todo让某人去做某事
174.formostkids对于大多数孩子来说
175.alittledifficult有点困难
176.haveabusyweekend忙碌的周末
177.cookdinnerfor给…做饭
178.readabook/booksabouthistory阅读有关历史的书籍
179.aninterestingtalkshow一次有趣的演讲
180.writeanewsong写首新歌
181.goforawalkwith=haveawalkwith去散步
182.everyoneenjoystheirweekends人人都喜欢周末
183.lastmonth上个月[不加定冠词the]
184.sitdown坐下
185.watch+名词+do观察…去做什么(感官动词的特殊用法)
186.playwith与…一起玩
187.yearsbefore=manyyearsago几年前
188.itistimeto+v到做…的时间了
189.itistimefor+n.到为…而准备的时间了
190.have/hasno+名词=didn’thaveany+名词
191.wanttodosomething想要做某事
192.playsocceronmycomputer在电脑上玩足球
193.havefun=haveagoodtime=enjoyyourselves玩得愉快
194.yesterdayafternoon/morning昨天下午/上午
195.behappywith与…在一起很高兴
196.needtostudy需要学习
197.thankfordoing+n.对…(做)致以谢意
198.aroundtheworld全世界
199.gotonewyorkcity去纽约
200.gotothesummerpalace去颐和园
201.centralpark中央公园[美国]
202.greatweather好天气[weather不可数，不用a修饰]
203.bustrip汽车旅行
204.thinkabout=thinkof考虑
205.monday,july15th七月十五日，星期一
206.havefundoing做有趣的事情
207.toocrowded非常拥挤
208.findsb.doing发现某人在做某事
209.in/on(at)thecorner在街路拐角处
210.helpsb.do/todo帮助某人做某事
211.makesb.do让某人做某事[make接动词原形]
212.feel+形容词[veryhappy]感觉……[很幸福]
213.havemoneyforataxi有打车的钱
214.walkbackto步行回到
215.betiredof对…很厌烦
216.decidetodo决定做某事
217.allmorning/everymorning整个早上/每天早晨
218.have…fordinner晚餐吃…
219.thegreatwall长城
220.thepalacemuseum故宫
221.tian’anmensquare天安门广场
222.abeiginghutong北京胡同
223.makequestionabout对…提问题
224.ask+人+thequestions问某人问题
225.thebestplaceforvacation度假胜地
226.writeareporton写有关…的报道
227.stayhere呆在这里
228.goout出去[接to加出去的地点:goouttoschool]
229.talkshow脱口秀
230.soapopera连续剧
231.situationcomedy情景喜剧
232.don’t/doesn’t/didn’tmind没关系
233.minddoing介意去做…
234.can’tstand+名词承受不了
235.can’tstand+动名词或todoicannotstandwaiting[towait].
236.howabout/whatabout…怎么样(询问情况)
237.infact实际上
238.athirteen-year-oldboy一位十三岁的男孩[thirteen-year-old相当于形容词]
239.healthyliving健康生活
240.englishtoday今日英语
241.sportsnews体育新闻
242.tellitlikeitis实话实说
243.culturechina文化中国
244.chinesecooking中国烹饪
245.animalworld动物世界
246.agreewith同意(某人)
247.agreeon(about)对…意见一致(事情)
248.bymaria由maria执笔
249.asksb.about询问某人关于…
250.eachthing每一件事情
251.showsb.sth./showsth.tosb.给某人展示某物
252.someof+n.(pl.)…中的一些
253.herbestfriend她最好的朋友
254.thecoolestthing最酷的东西
255.keyring钥匙环
256.intheschoolmagazine在校刊上
257.putmyletterinnextmonth’smagazine将我的信写入下月期刊
258.can’tstandtheidea不能接受这个观点
259.wearcolorfulclothes穿五颜六色的衣服
260.enjoynicewordsaboutmylooks喜欢夸我外表的言辞
261.inclass在课堂上
262.schoolrules校规
263.arrivelateforschool上学迟到
264.runinthehallways在走廊乱跑
265.listentomusicoutside外面听音乐
266.whatelse其他别的
267.inthedininghall在餐厅里
268.haveto不得不[情态动词，接动词原形]
269.gymclass体育课
270.wearauniform/sportsshoesfor穿校服
271.afterschool放学
272.onschoolnights学校住宿的夜间
273.toomany/toomuch太多
274.take…forawalk带领…散步
275.getupatsixo’clock六点钟起床
276.havetobeinbed不得不就寝
277.byteno’clock在十点之前
278.nosmoking/talking!禁止吸烟/交谈[no为形容词，接名词或动名词]
279.makedinner做饭
280.thechildren’spalace少年宫
281.learnthepiano学习钢琴
282.neverhaveanyfun从末尽兴[never为否定，some变any]
283.no!禁止交谈!
284.ridemybike骑自行车
285.wearahelmet/redcoat戴一顶头盔/穿一件红色上衣
286.gotoshanghaiwithmyfamily和家人一起去上海
287.onthemountains在山上
288.describethepeople’slooks描述人的外貌
289.orderfood定餐
290.giveopinionsabout对…提出意见
291.theworld’sfavoritegame世界上最受欢迎的比赛
292.playfor替…打球
293.inotherpartsof在…的另一个部分
294.longfootballhistories有着悠久的足球史
295.hundredsofthousandsoffans千百万追随者
296.partofone’slife生活中的一部分
297.wearone’sclub’scolors穿着某个俱乐部(团体)的制服
298.women’sfootball女子足球
299.beolderthan比…年龄大
300.picturesof…的图片
301.atthetimeof在…的时间
302.thechinesefootballassociation中国足联
303.thebestof…最好的…
304.allovertheworld全世界
305.oneoftheoldestcompetitions最古老的一项比赛
306.thewomen’snationalteam全国女子球队
307.themostsuccessfulteaminchina中国最成功的球队
308.findinformationon查找关于…的信息
309.giveourbestwishes捎去我们美好的祝福
310.goforit去(做)…;喜欢;宁要…
311.footballpitch足球场
312.amemberof…的一员
313.beinterestingtodo做…是有趣的
314.playagainst与…对打
315.adefenderonourteam我们队中的防卫
316.thenextworldcup下一次世界杯
317.karaokemachine卡拉ok机
318.eiffeltower艾菲尔铁塔
319.cherryblossomfestival樱花节[日本]
320.bastilleday巴士底狱节[法国]
321.lanternfestival元宵节[中国]
322.thanksgivingday感恩节[美国]
323.haveapicnic野餐
324.watchfireworks看烟花
325.playwithlanterns玩灯笼
326.celebratesthanksgiving庆祝感恩节
327.eatturkeywithfamily全家共享野鸡
328.enjoythenightofoctober31st共享10/30之夜的美好时光
329.onthatnight在那天晚上
330.comebackto返回到
331.theendofsummer夏末
332.athalloweenparties在万圣节晚会上
333.pickupappleswiththeirteeth用牙齿摘苹果
334.trytodo(口语中常用tryanddo)表试着要做
335.trydoing表想知道结果而尝试着做做看
336.useyourhands（todo）用你的手去做…
337.flywith和…一起飞翔
338.gotohouses挨家挨户
339.wantsb.todo想让某人做某事
340.leavesth.for留下…给….
341.makefacesinpumpkins在南瓜里做鬼脸
342.playtricksonpeople捉弄人
343.thehungryghosts饿鬼
344.singanddanceforghosts向神灵唱歌跳舞
345.gotochurch去教堂做礼拜[church做礼拜讲时不加冠词]
346.interestingcostumesfor为…而准备的有趣的节日服装
347.nadamfestival那达慕节[内蒙古]
348.zhotonfestival雪顿节[西藏]
349.springfestival春节[中国]
350.onchristmasday在圣诞节上
351.lovedoing=likedoing喜欢做某事
352.opentheirchristmaspresents打开圣诞礼物
353.playverylong玩了很长时间
354.asetofjazzcds一套爵士乐cd
355.haveabigpicniconthebeach在沙滩进行丰盛的野餐
356.besimilarto和…相似
357.sayhelloto与…问好
358.goodluckto+人/with+物祝…好运
359.angelinwhite白衣天使
360.5foot(feet)high五英尺高
361.onfebruary14在二月十四日
362.on/atmid-autumnday在中秋节那天

文章来源：http://m.jab88.com/j/53692.html

更多