初一下册英语Unit2知识点整理
课前预习资料
学习目标
1、掌握表示地点的词汇;
2、掌握where引导的特殊疑问句;
3、能够简单地描述地点方位;
4、能够画出简单的示意图。
语言目标
学习策略与思维技巧
重点词汇
1.掌握表示地点的词汇和短语:hotel,bank,park,supermarket,street,avenue,new,clean,quiet,big,small,dirty,old,busy,left,right,near,payphone,postoffice,videoarcade,nextto,payphone,acrossfrom,between…and,turnleft/right,gostraight,takeawalk,excuseme,gothrough,takeataxi,arriveat
2.掌握where引导的特殊疑问句;
3.能够简单地描述地点方位;
4.能够画出简单的示意图;
5.Therebe句型以及where句型的问答。
重点和难点
1.重点:问路和指路。
句型:Istherea…nearhear/intheneighborhood?
Gostraightandturnleft/right.
It’sdown…ontheleft/right.
2.难点:要使学生能在看地图给他人指路时,把自己设身处地地放到地图当中去,不然很难搞清楚何为左何为右。同时要熟练掌握指路时的几个重点句子,能举一反三。
课后复习资料
一.Askingways:(问路)
1.Whereis(thenearest)……?(最近的)……在哪里?
2.Canyoutellmethewayto……?你能告诉我去……的路吗?
3.HowcanIgetto……?我怎样到达……呢?
4.Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗?
5.Whichisthewayto……?哪条是去……的路?
二.Showingtheways:(指路)
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。(You’dbetter+动词原形)
三.词组
1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树。
inthefrontof……在……(内)的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
课室内的前部有张桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……(街道down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10welcometo……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步
12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端inthebeginning起初,一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快
我昨天玩得很开心。
Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快
15.takeataxi坐出租车
16.到达:getto+地方 gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方
17.goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18.on+街道的名称。Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三.重难点解析
1.enjoydoingsth享受做某事的乐趣,喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2.hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
(从句即是一个小句子,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句,它又放在Ihope的后面,形成句中有句。)
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱,我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物。
四.本单元的反义词、近义词配对
1、new—old2、quiet---busy3、dirty---clean4、big----small
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初一下册《欧洲启蒙思想》期中知识点整理
17-18世纪启蒙运动在欧洲兴起。此时,西欧大陆的手工工场广泛发展,新兴的资产阶级力量日益壮大,他们掌握了越来越雄厚的经济实力,但是封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展,二者矛盾的日趋尖锐。资产阶级迫切要求推翻旧制度,在意识形态领域里批判封建制度、宣传资产阶级学说的思潮由此发展起来,这就是适应资产阶级革命与改革年代的启蒙学说。
启蒙运动的英文单词是Enlightment,大家可以很容易地看出其词根是Light(光明),启蒙运动正是一场涤清愚昧,带来光明的运动。启蒙主义者拿起了新的思想武器——新兴的自然科学理论,将人的理性作为判断世间是非曲直的唯一标准,把斗争矛头指向封建社会最崇尚、最神圣的东西——王权、神权与特权。
理性就是人的思考和判断,它只承认人的理性而不承认神的意旨。启蒙运动崇尚知识,尊重科学,提倡人的思考,反对蒙昧主义。封建的王权、神权、特权之所以能够在很长久的时间里占据统治地位,其重要的前提之一,便是人们的迷信与愚昧。对理性学说的宣传,实际上正是为了剥去封建制度身上的神圣外衣,以便去触犯它,否定它,摧毁它。因为如果上帝的意旨已经不可靠了,那么封建制度下的所谓神授王权与特权也就失去了依据。
在政治学上,启蒙主义者集中宣传人权与法制的观点。他们以一切人生而自由的天赋人权思想为核心,否定天生的特权,强调不分等级、门第的人都天然地享有自由权利,包括人身、安全,争取幸福、言论、信仰等自由。社会与国家的首要目的是保障人权,这是人们订立契约、组成国家、建立政府的根本出发点。人权自由要依靠法律保障,共同意志、社会契约也要靠法律来维护等。启蒙思想家关于人权和法制的观点,体现了用法律为标志的国家权力取代君主为代表的贵族特权,以及由公民取代臣民的近代社会的基本原则。
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