俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编精心为您整理的“Book7词汇复习练习题集”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

Book7词汇复习练习题集

Unit1LivingWell
一.根据所给汉语或所给首字母,写出单词的正确形式。
1.Hisa__________istobecomePrimeMinsterislikelytoberealized.
2.Iquitelikelivingalone,becauseitmakesmemore_______________(独立).
3.Shewasgiven____________(鼓励)totrysomethingnew.
4.Ishowmysincerecongratulationsonyourg_____________fromBeijingUniversity.
5.Mye_________daughterisatuniversitynowbuttheotheroneisatschool.
6.I_____________(祝贺)youonyourelection.
7.Sunshineis_____________(有益)toplants.
8.Hefrownswhenheis______________.(颇为生气)
9.JohnandMikearetwins,butthel___________istallerthantheformer.
10.Moneym__________nothingtoher.
11.Everyoneofusshouldtryourbesttohelppeoplewith____________.(伤残)
12.Thenewcomerswhoaren’tfamiliarwiththeirjobneedadviceand__________(帮助).
13.LiHuawasmyonlyChinese_______________(同伴)duringmystayinAustria.
14.Hewas__________(伤残)inthecaraccident.

二.根据所给汉语完成下列句子
1.MrGreenwillbeincharge______________________(在我离开期间).
2.Itwasthefirsttimethatshe___________________.(独立生活)
3.Aboywhois____________________(有雄心)usuallyworkshard.
4.I’mgladtosee_______________(你在校的行为)hasimproved.
5.__________________________(我感到生气)whenherefusedtohelp.
6.他的休假已产生了有益的效果。（beneficial）
_____________________________________________________________
7.这本书适用于初学者。(adaptfor)
8.我们期待着毕业。(graduation)
9.由于缺乏证据，警方只好放他走。（absence）
10.我们会帮助你找到住的地方。（assistin）
11.Herunhappychildhoodis______________________.(她性格的关键)
12._______________________(我怎么能坐着无所事事)whentherearesomanythingstodo.
13.Myfatherissittingonthesofa______________________________(看书).
14.Thedistricthas_____________________(呈现出一派新面貌)sincethenewroadswerebuilt.
15.He___________________(谋生容易)eversincehisfatherdiedandlefthimthebusiness.

Unit2Robots
一.根据所给汉语或所给首字母,写出单词的正确形式。
1.Theplanefliessos___________thatwecanrestwellduringthetrip.
2.Theythen____________(宣布)tousallwhathadbeendecided.
3.Iamreally_____________(担心)tohearthatyou’replanningtoleavethecompany.
4.Itwas__________(荒谬)ofyoutosuggestsuchathing.
5.Thewholecountrycelebratedthev_________ofthewar.
6.Tomistooyoungunderstandsuchc___________problem.
7.It’swellknownthatMozarthadat___________formusic.
8.Everycitizenshouldo__________thelaw.
9.Theygotmarriedin1999andd__________thenextyear.
10.Snowis______________(缺少)insomecountries.
11.AnEnglishgirlwillfeel____________(窘迫)whenyouaskhowoldsheis.
12.Youshouldn’t______________(嫉妒)himhissuccess.

二.根据所给汉语完成下列句子
1.Asmallboysawthesmokeand___________________.(发出警报).
2.Shealwaystirestoavoidbeing_____________________.(和杰克单独相处)
3.Britainhaslotsofits________________(足球天才)toclubsabroad.
4.Father____________________(把报纸放在一边)andreachedforhiscigarettesandlighter.
5.______________________(警方自称)tobecompletelypuzzledbythelackofevidence.
6.The$400millionloanwillhelp________________________.(使俄罗斯经济好转)
7.______________________(真是荒谬)nottowearacoatinsuchcoldweather.
8.We_______________________(渴望得到你尽早的回复)tothismatter.
9.Thesoldierswill____________________(被考验)underthestressofwar.
10.Duringthefirstfewmonths________________________________(一切进展地很顺利).
11.我不忌妒你有好运气。
12.你最好别碰钢琴。（leave…alone）
13.Itisonethingtoworkoutaplananditisanotherto____________________(执行它)
14.Thedam_________________________(将要建成)bytheyear2010,willbenefitthewholecountry.
15.Shetoldmethatherproposalneeded_________________.(考虑)
16.Ifeelitisyourhusbandwhois_____________________(被谴责)forthespoiledchild.

Unit3Underthesea
一.根据所给汉语或所给首字母,写出单词的正确形式。
1.Theywereinan________________(令人畏惧)silence.
2.The____________(年度)farmoutputistobeincreasedby4-5percent.
3.Thedoctorwillbeheresoon;inthem___________,tryandrelax.
4.Areyoua__________thatyoursonhasdifficultyinstudyingatschool.
5.Onew__________claimedtohaveseenthegun.
6.TheRussianarmyhadasuccessfule_________intothecity.
7.Hetoldussomeamusinga____________abouthislifeinthecountryside.
8.HecanspeakEnglishwell,buthismothert__________isGerman.
9.Thishospitalhas_____________(住宿)for200patients.
10.The______________(关系)betweenthetwocountriesisbeingimproved.

二.根据所给汉语完成下列句子
1.ManyGermanartists__________________(逃到美国)atthebeginningofWorldWarII.
2.Janicelayonthefloortrembling,___________________(太害怕所以不能动)。
3.Therearefourpeople___________________(在我前面)atthedoctor’s.
4.Allthatstressatworkhadbegunto_____________________________(使他的健康情况变坏)andhewasbadlyinneedofaholiday.
5.Thenationalguardhas___________________(被调动)tohelpfightfires.
6.He_________________(正要离开)whenhisfathercamein.
7._____________________(有一段时间)whenanumberofpupilsstayedawayfromschoolwithoutpermission.
8.Idon’tremember___________________(你告诉过我)thatyouweregoingtobealawyer.
9.Iamhappytoseemygrandmother__________________.(被照顾)。
10.Allflights_______________________(都被取消了)becauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.

Unit4Sharing
一.根据所给汉语或所给首字母,写出单词的正确形式。
1.Ourmembershavethe__________(特权)ofusingthelendingserviceofthelibrary.
2.The___________(宇航员)soongetusedtotheconditionofweightlessness.
3.Theforeignfriendshopethattheycanjointhecelebrationsfortheuniversity’s80th____________(周年纪念).
4.WhatIneednowisthe_____________(安全)ofahappyhome.
5.Mailcomestothisr__________villageonlyonceaweek.
6.Heisbeingtreatedataprivatec_____________.
7.Thistypeofuniversitycourseisnolongerr____________totoday’sproblems.
8.Itissaidthatthiscompanyisinseriousf_____________difficultiesnow.
9.I’llmake___________(安排)foryoutobemetattherailwaystation.
10.Inmyopinion,theseare_____________(政治)ratherthansocialmatters.

二.根据所给汉语完成下列句子
1.Hesaidhe____________________(从未遇到)suchafunnyperson.
2.Icouldseeapairoffeet____________________(伸出)attheendoftheblanket.
3.Everyonewasaskedto____________________(捐赠一天的收入)Children’sHospital.
4.Ididn’tknowyouwouldgetupat6:00,_____________________(不然我会来得更早)。
5.Thecoursewillhelpyoutodevelopyour_______________________.(阅读与听力技能)
6.Ittookseveralsecondsforhiseyesto_______________________.(习惯黑暗)。
7.Thegovernmentencouragespeopleto___________________(参与)protectingandimprovingtheenvironment.
8.如果我是你，我就接受了这份工作。(if)
___________________________________________________________________

Unit5TravellingAbroad
一.根据所给汉语或所给首字母,写出单词的正确形式。
1.DoAmericansneedv________tovisitCanada?
2.Experienceinarelatedfieldisa______________(要求)forthisjob.
3.Itake____________(安慰)fromthefactthathisfriendsaretheretohelphim.
4.Passengersmayb__________theshipat4:00p.m.
5.Moneyisnos_____________forhappiness.
6.Britainisg___________byPrimeMinisterandtheCabinet.
7.Wasgoingtocollegeagoodp____________foryourcareer?
8.Thecountryisa____________innaturalresources.
9.Theteacherr_____________thestudentstoreadthefollowingbooks.
10.Thestudentsattendedahistoryl_______________today.
11.Therailwaylinesrunp_____________totheroad,sotheywillnevermeet.
12.Readingo_________mostofmysparetime.
13.Manyofthepoor_____________(认为)himastheirspiritualleader.

二.根据所给汉语完成下列句子
1.TheBrownswill______________________(给你供应膳食)quitecheaply.
2.Coffeeisnotservedhere.Wehaveto____________________________.（用茶代替咖啡）
3.________________________(就我而言),thisstoryisnotinterestingatall.
4.I_______________________(感觉自在)livinghere.Thelandladyisverykindtome.
5.He___________________________(很快使自己适应了)theheatofthecountry.
6.He___________________________(被广泛承认)asbeingthebestplayerintheworld.
7.We______________________________（建议早点预订），asthiseventispopular.
8.Withoutself-control,amancanhavenopatience,nopowerto____________.(支配自己)。
9.Heexperiencedgreatdifficultyin_______________________(申请出国签证)。
10.Theteacherrefusedto________________（对……做出评论）theexaminationresults.
11.Imustgetridofthelargedesk;it_______________________（占据太大的空间）
12.Shemadethechildrenglad__________________________(用各种方法)
13.Thejournalistimmediatelysetouttogettheseimportantfacts,buthe______________(花了很长时间)tosendthem.
14.要适应另一国家的风俗习惯是很困难的。（getusedto）
15.我和保罗有许多的共同点。

Unit1LivingWell
一.1.ambition2.independent3.encouragement
4.graduation5.elder6.congratulated
7.beneficial8.annoyed9.latter
10.means11.disabilities12.assistance
14.companion15.disabled

二.1.duringmyabsence2.hadlivedindependently
3.filledwithambition4.yourconductatschool
5.Ifeltannoyed6.Hisholidayhashadabeneficialeffect.
7.Thisbookisadaptedforbeginners.
8.We’relookingforwardtograduation.
9.Intheabsenceofevidence,thepolicehadtolethimgo.
10.We’llassistyouinfindingsomewheretolive.
11.thekeytohercharacter.
12.HowcanIsetaround
13.readingbooks
14.takenonaflash
15.hadlittledifficultyinmakingaliving

Unit2Robots
一.1.smoothly2.announced3.alarmed
4.absurd5.victory6.complicated
7.talent8.obey9.divorced
10.absent11.embarrassed12.envy

二.1.raisedthealarm2.leftalonewithJack
3.footballtalents4.setasidethepapers
5.Thepolicedeclaredthemselves6.turntheRussianeconomyaround
7.It’sabsurd8.desireyourearlyreply
9.betestedout10.everythingwentsmoothly
11.Idon’tenvyyouhavinggoodluck12.You’dbetterleavethepianoalone.
13.carryitout14.tobecompleted
15.tobetakenintoconsideration16.toblame

Unit3Underthesea
一.1.awesome2.annual3.meantime
4.aware5.witness6.entry
7.anecdote8.tongue9.accommodations
10.relationship

二.1.fledtoAmerica2.tooscaredtomove
3.aheadofme4.draghimdown
5.beencalledout6.wasabouttoleave
7.Therewasatime8.yoursayingtome
9.hasbeentakencareof10.havingbeencancelled

Unit4Sharing
一.1.privilege2.astronaut3.anniversary
4.security5.remote6.clinic
7.relevant8.financial9.arrangements
10.political

二.1.hadnevercomeacross2.stickingout
3.donateoneday’spay4.otherwise,Iwouldhavecomeeasier
5.readingandlisteningskills6.adjusttothedark
7.participatein8.IfIwereyou,Iwouldhavetakenthejob.

Unit5TravellingAbroad
一.1.visas2.requirement3.comfort
4.board5.substitute6.governed
7.preparation8.abundant9.recommended
10.lecture11.parallel12.occupied
13.acknowledge

二.1.boardyou2.substitutecoffeewith/bytea
3.AsfarasIamconcerned4.feelathome
5.adjustedhimselfveryquicklyto6.iswidelyacknowledged
7.recommendedbookearly8.governhimself
9.gettingavisatoleavethecountry10.commenton
11.takesuptoomuchroom12.inavarietyofways
13.tookalongtime
14.It’sdifficulttogetusedtoanothercountry’scustoms.
15.IhavealotincommonwithPaul.

相关知识

导数及其应用复习学案练习题

§1导数及其应用复习(1)
一、知识点
1.
2.
3.思想方法：①以曲代直；②逼近思想.
二、基础训练
1.与是定义在上的两个可导函数，若满足，则与满足.
2.函数的导数为.
3.已知曲线上过点的切线方程为，则实数的值是.
4.设质点的运动方程是，则质点的瞬时速度=.
5.下列等于1的积分是.①；②；③；④.
6.的值为.
7.设，则等于.
8.若，且，则的值是.
三、典型例题
例1.求下列函数的导数：
⑴；⑵；⑶；⑷

例2.若，且，求.

四、巩固练习
1.已知函数与的图象都过点，且在处有公共切线，求的表达式.

2.汽车以36km/h的速度行驶，到某处需要减速停下.设汽车以等减速刹车，问：从开始刹车到停车，汽车走了多长距离？
五、课堂小结

六、课后反思
七、课后作业
1.若对任意的，有，则此函数解析式为.
2.已知，则=，=，=.
3.曲线的切线中，斜率最小的切线方程为.
4.设，则等于.
5.曲线与坐标轴所围成的面积是.
6.函数在上有最大值和最小值.
7.若，则的大小关系是.
8.若，则的最大值是.
9.函数的导数为.
10.已知，且，求的值.

11.一辆汽车的速度一时间曲线如图，求该汽车在这1min行驶的路程.

《促织》练习题

《促织》练习题

一、常识及内容理解。1．《促织》是《聊斋志异》中的名篇，作者，字，别号，清代杰出的小说家。“聊斋”是指，“志”即，“异”是。2．《聊斋志异》是中国文学史上由刘义庆《》志人志怪小说开创的笔记小说的高峰，成名后出现了一系列仿作，其中尤以纪昀的《》和袁枚的《》最出名。3．作者在文中把失虫和失子安排在一起，这是一种手法，作者采用这种手法的目的是

。4．课文中有两个幻想的情节，即及，它们在文中的作用是

。二、字、词、句。(一)解释加点的词1．宫中尚促织之戏，岁征民间2．此物故非西产3．试使斗而才

4．昂其直，居为奇货5．辄倾数家之产6．邑有成名者，操童子业

7．遂为猾胥报充里正役8．会征促织9．死何裨益10．成然之

11．靡计不施，迄无济12．旬余，杖至百13．成妻具资诣问14．唇吻翕辟

15．各各竦立以听16．无毫发爽17．青麻头伏焉18．得无教我猎虫所耶

19．与村东大佛阁逼似20．成益愕，急逐趁之21．虽连城拱璧不啻也

22．斯须就毙23．而翁归24．未几25．如被冰雪26．既而得其尸于井

27．夫妻向隅28．则又超忽而跃29．审谛之30．成以其小，劣之

31．村中少年好事者32．径造庐访成33．顾念蓄劣物终无所用

34．屡撩之，虫暴怒35．虫翘然矜鸣36．旋见鸡伸颈摆扑37．掇置笼中

38．虫尽靡39．献诸抚军40．细疏其能41．无何，宰以卓异闻

42．又嘱学使俾入邑庠43．一人飞升，仙及鸡犬。信夫44、又期月

45．劣弱不中于款46．不如拼博一笑47．冥搜未已48．民日贴妇卖儿(二)区别词的不同意义和用法1．过①过故人庄②裘马过世家焉③雷霆乍惊，宫车过也④则智明行无过矣⑤过秦论⑥一日，大母过余曰⑦求，无乃汝是过与？(三)指出加点词各属哪类活用1．以促织富，裘马扬扬2．成述其异，宰不信3．市中游侠儿得佳者笼养之4．成然之三．阅读做题（1994年高考上海卷试题）

曹南院知镇戎军①日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军②远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选③决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”[简注]①曹南院知镇戎军：曹指曹玮；南院，官名，是南院宣徽使的略称；知镇戎军，出任镇戎军的主管长官。②蕃军：对外族军队的称呼，即文中的“虏兵”。③少选：待一会儿。1．解释：①徒②縻③候④谕⑤比⑥几

2．从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是（）

A、虏方苦疲甚B、颇失部伍C、耻学于师D、是故明主贵五谷而贱金玉

3．翻译：闻玮利牛羊而师不整

4．曹玮用什么计谋“一战大破虏师”？

参考答案：

一、1．蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代杰出小说家，书房名，记，鬼狐花仙。

2．世说新语；阅微草堂笔记；子不语

3．作者在文中把失虫和失子安排在一起，这是一种对照手法，作者采用这种手法的目的是通过儿子的生命竟然比不上蟋蟀的生命这一鲜明的对照来反映劳动人民在封建制度统治下所受的摧残，以及由此造成的反常的心理状态。

4．问卜得虫；成子魂化小虫；从情节发展角度看，这两个幻想的情节冲破了现实生活的限制，推动了情节的发展。从表现主题方面看，成名走投无路只得将解脱苦难的希望寄托在神明身上，由此可见社会的黑暗无道；而成子自尽后还要魂化促织以供玩赏，才能解脱一家的苦难，这就更加表现出平民百姓所受迫害之深。

二、（一）、（三）略

（二）过：拜访；超过；经过；过错、错误；指出……过错；探望；指责

三、参考答案：1。白白地；束缚，牵累；侦察；告诉；等到；差不多；2。B；3。得知曹玮贪牛羊之利而部队散乱；4。引诱敌人劳师远袭，诱敌人“小憩”而使其“足痹”。

单调性学案练习题

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师掌握上课时的教学节奏。教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《单调性学案练习题》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

§1.3.1单调性
一、知识点
1.导数与函数的单调性有什么关系？
设函数，如果在某个区间上，那么为该区间上的增函数；
如果在某个区间上，那么为该区间上的减函数.

2.思考：试结合思考：如果在某区间上单调递增，那么在该区间上必有吗？

二、典型例题
例1.确定函数在哪个区间上的增函数，哪个区间上是减函数.

例2.确定函数在哪些区间上是增函数.

例3.确定函数的单调减区间.

例4.确定函数的单调区间.

三、巩固练习
1.函数的单调减区间是.
2.函数在上单调递增，则的取值范围是.
3.函数，在是单调的.（填“递增”、“递减”）
4.讨论函数的单调性：
⑴⑵⑶

四、课堂小结
五、课后反思
六、课后作业
1.已知，且，则函数在上单调递.
2.函数的单调递增区间是.
3.函数的递增区间是，递减区间是.
4.函数的递增区间是.
5.已知，证明：
⑴在上是增函数；⑵当时，.

6.已知，证明：.

7.求函数单调区间.

8.已知函数在其定义域内是增函数，求的取值范围.

《大堰河——我的保姆》练习题

一、基础知识评价

1．下列词语中加粗的字的读音完全正确的一项是

（）

A．檐（yn）头粗糙（cāo）隽（jun）永青苔（ti）

B．溘（k）死渗（chn）入火钵（bō）踟（ch）蹰

C．漫溯（s）媛（yun）女咒（zhu）语颤（zhn）动

D．忸怩（n）模（m）样叱（ch）骂长篙（hāo）

2．下列各组词语中，有错别字的一组是

（）

A．云彩神采飞扬诚恳开垦土地

B．暄响寒暄客套窗扉敞开心扉

C．炫耀耀武扬威慰藉声名狼藉

D．优郁犹豫不决清凉青山绿水

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）

①自私使某些人变得鼠目寸光，________看不到国家利益。

②围绕埃及最大金字塔胡夫金字塔的诸多疑团，多年来________困扰着全世界的考古学家。

③由于忽略了保护环境，________类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。

A．从而一直所以B．进而一贯因此

C．从而一贯所以D．进而一直因此

4．下列各句中，没有语病的一项是

（）

A．我们经过仔细调查研究的结果，认为负责质量监督的李副厂长有责任。

B．通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。

C．一些发达国家的建筑业，新技术应用之广泛，见效之迅速，都是我们所不及的。

D．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

二、拓展阅读评价

阅读《大堰河我的保姆》一诗的片断，回答问题。

大堰河，是我的保姆。

她的名字就是生她的村庄的名字，

她是童养媳，

大堰河，是我的保姆。

我是地主的儿子；

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，

大堰河啊，我的保姆。

5．诗中划线部分运用了反复的修辞方法，其作用是

（）

A．①说明其卑微。②进一步说明其身份。③倾注了对她的感情。

B．①交代我与她的关系。②表明我以她为骄傲。③倾注我对她的深厚感情。

C．①说明我与她的关系。②进一步说明其身份。③表明我的深厚感情。

D．①点明身份。②突出对她的热爱。③倾注对她的深情厚谊。

6．我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子这句坦诚的话告诉我们

（）

A．我虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。

B．我是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。

C．我不忘养育之恩。

D．我和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。

三、写作运用

7．只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。我们的母亲都是可亲、可敬、可爱的。母爱，人类情感走廊中的上品，伟大永远是它的同义语。母亲的一个关切的眼神，一声轻轻的呼唤，还有那眼角的皱纹、满手的老茧，微驼的背影，哪一个做子女的不应刻骨铭心？用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！

请以母爱为话题写一段文字，150-300字即可。

提示：通过细节描写来突出母爱。

参考答案：

1．A（B渗shn入，C颤chn动，D模m样，长篙gāo）

2．B（B中暄响应为喧响）

3．A（从而连词，上文是原因、方法等，下文连接结果、目的等，意为因此就；进而意为继续往前；进一步；一直副词，表示动作始终不间断或状态始终不变；一贯着重指一向如此，从未改变。语气很重，多用于肯定句；所以可与由于呼应，而因此则与由于的意思发生部分重复）

4．C（A杂糅，B缺主语，去掉通过即可，D搭配不当）

5．B

6．D（ABC理解错误或过于简单）

7．略。

文章来源：http://m.jab88.com/j/46693.html

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