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七年级地理上册《众多的人口》知识点整理中图版

知识点

1、人口数量

世界上人口最多的国家，有12.9亿多人口(2000年第五次人口普查数据)

2、人口分布

(1)人口分布不平均，东南稠密，西北稀疏(以黑河市和腾冲县连线为界)

(2)我国人口分布很不平衡。东部沿海及平原地区人口稠密;西部内陆山区人口稀少。若从黑龙江省的黑河到云南腾冲画一直线，此线东南部面积占全国的43%，而人口却占全国总人口的94%。其中江苏、河南、山东、台湾等省人口密度在500人/平方千米以上，而内蒙古、新疆、青海、西藏等省区人口密度却在10人以下。另外，我国还有约3000万华侨和华人分布在世界各地。侨胞原籍以广东、福建最多，有些县市因而被称为“侨乡”。

(3)农村人口比重大

3、人口问题

(1)人口基数大、净增人口多;资源和环境承受沉重压力，影响积累与生产力发展。

(2)人口年龄构成较轻，劳动就业压力大;人口老龄化现象逐渐出现。

(3)农村人口比重大，人多地少矛盾突出;城市人口压力沉重。

(4)人口文化素质较低，与社会发展不相适应。

4.我国人口的突出特点是：人口基数大，人口增长快。

(1)新中国成立前的漫长历史时期，由于经济落后，战争、灾荒、疾病等因素影响，人口呈高出生率、高死亡率、低增长率状况。

(2)新中国成立后至20世纪70年代，我国人口呈高出生率、低死亡率、高增长率状况，人口数量迅速上升。

(3)20世纪70年代后，由于计划生育政策的实施，出生率和增长率都有显著下降，但由于人口基数大，人口增长的绝对值仍很大，每年新增人口在1200万以上。

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知识点

1、我国的民族构成和分布概况

(1)民族构成

我国有56个民族。其中汉族人口占92%，其他少数民族占8%。

壮族是少数民族中人口最多的民族

超过400万的少数民族还有满、回、苗、维吾尔、藏、彝、土家、蒙古族等。

(2)分布概况

各民族的分布特点是大杂居、小聚居。

汉族主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。

2、中国的民族政策

各民族不论大小，一律平等。

国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

国家帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。

在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。

各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由，公民有宗教信仰自由，国家保护正常的宗教活动

课后练习

1.50多年来，我国x藏自治区在中国共产党的领导下，实行民主改革，发生了翻天覆地的变化，证明了民族区域自治制度具有优越性。下列对我国民族区域自治制度的有关表述中，正确的是()

①有少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权②民族区域自治制度是我国的根本政治制度③我国各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分④民族区域自治制度既保证了少数民族人民当家作主，有保证了国家的集中统一领导

A.①③B.③④C.①②③D.②③④

2.我国是一个统一的多民族国家。加强民族团结()

①有利于维护国家的长治久安②有利于促进国家的繁荣昌盛③有利于推动各民族共同发展④能够彻底消除各民族之间经济发展水平的差距

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

3.新中国诞辰60周年庆典上，x疆彩车的一大亮点是所有图案全部为手工绘制，9名美工在北京起早贪黑干了整整18天，一笔一画绘出那些精美的图案。他们中，有汉族、维吾尔族、塔吉克族、回族，不同民族的兄弟团结无间，合作绘制的作品美轮美奂、生动传神。这反映了()

①我国是一个统一的多民族国家②我国坚持平等、团结和共同繁荣的原则③我国实施民族区域自治制度是工④我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

4.“综观中国几千年的历史，新中国的民族政策是最好的，与世界上其它国家相比，我们的民族政策也是最成功的。”这里的民族政策是指()

A.人民代表大会制度B.“一国两制”

C.民族区域自治制度D.民族平等、团结和共同繁荣

5.有一首歌唱到“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，妈妈的名字叫中国”。这句歌词表明我国处理民族关系的原则是()

A.民族平等、团结、互助B.民族平等、团结、和谐

C.民族平等、团结和共同繁荣D.民族平等、互助、和谐

答案：

1.B2.C3.A4.C5.C

七年级地理上册《疆域和行政区划》知识点整理中图版

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“七年级地理上册《疆域和行政区划》知识点整理中图版”，供您参考，希望能够帮助到大家。

七年级地理上册《疆域和行政区划》知识点整理中图版

知识点

1、地理位置

(1)地理位置

(2)海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸

(3)纬度位置：领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带

(4)邻国位置：陆上邻国有利14个，隔海相望的有6个

2、疆域

最北端：漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N附近)

最南端：南海南沙群岛曾母暗沙(4°N附近)

最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E附近)

最西端：新疆帕米尔高原(73°E附近)

3、濒临的海洋

我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念：

临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、南海、太平洋。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。

渤海、黄海、东海和南海的分界线：

精确位置：辽东半岛南端老铁山角与山东半岛北岸蓬莱角的连线是渤海和黄海的分界线。长江口北岸的启东角与韩国济州岛西南角的连线是黄海和东海的分界线，一说北纬32度。东海和南海的分界线是广东南澳岛与台湾岛南端的鹅銮鼻连线。

大致的位置：渤海与黄海的分界线——辽东半岛和山东半岛顶端连线为界。黄海与东海的分界线——长江口北岸为界。东海与南海的分界线——台湾岛南端和闽粤两省交界处的连线为界。台湾属于东海。

领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。

内海：如果边缘海或海峡完全属于我国领海，则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。

专属经济区：从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利，对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家仍然享有航行和飞越的自由，以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途(铺设海底电缆、管道等)

七年级地理上册知识点整理：地图

七年级地理上册知识点整理：地图

地图
1地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来
2.地图的三要素：比例尺、方向、图例
⑴比例尺a公式：比例尺＝图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度）
b大小：比例尺是一个分式：分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细
分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略
c表示方法：文字式－图上1cm代表实地距离40km
数字式－1：4000000（1km＝1000m＝100000cm）
线段式－（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0）
⑵方向：a一般情况下，采用上北下南左西右东定向
b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向
c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
⑶图例与注记：图例－地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例）
注记－用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字
3.地形图⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图
⑵分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况
⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓
4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差
5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线
6.等高线地形图的判断地形：a.山顶：等高线呈闭合曲线,数值内高外低b.山脊：等高线向低处凸出
c.山谷：等高线向高处凸出d.鞍部：一对数值相等的等高线之间e.陡崖：等高线重合处
f.等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓
高原：海拔较高500m边缘陡峻，内部较平坦平原：海拔很低200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中间低丘陵：海拔较低，有起伏，坡和缓
山地：海拔较高：500米，地面起伏程度大

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