一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,高中教师要准备好教案,这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢?下面是小编精心为您整理的“牛津译林版高中英语Unit1Advertising单元复习学案”,但愿对您的学习工作带来帮助。
牛津译林版高中英语Unit1Advertising单元复习学案
词汇导练
1.GroupAgave____________(有说服力的)opinionsandwonthedebate.
2.Theprojectshouldbe____________(完成)withinayear.
3.JinYonghasagood____________(想像力)inwritingswordsmenstories(武侠小说).
4.I____________(推荐)thebooktoallmyfriends.
5.IfIamnot____________(可获得的)whenyouphone,askformybrother.
6.Sheisd____________togotothecountryforhersummerholiday.
7.Isitc____________foryoutocomeoutthisevening?
8.Everyone’sfingerprintsareu____________.
9.Ifyouc____________acrime,youwillneverescapebeingpunished.
10.Thea____________areexcitedbythewonderfulperformance.
11.Thisdictionaryis____________forbeginnersofEnglish.(intend)
12.Wemayfindallkindsof____________aroundus,onTV,innewspapersandsoon.(advertise)
1.persuasive 2.completed 3.imagination 4.recommended
5.available 6.determined 7.convenient 8.unique
9.commit 10.audience 11.intended 12.advertisements
短语汇集
1.________________欺骗,捉弄
2.________________上气不接下气
3.________________诱使某人做某事
4.________________上当;受骗
5.________________反复地,一遍又一遍地
6.________________独具的;特有的
7.________________想要
8.________________把……交给某人
9.________________对……感到厌倦
10.________________迎合,对……有吸引力
11.________________传达
12.________________组织,汇集;组装
1.playtrickson 2.outofbreath 3.tricksb.intodoing 4.fallfor 5.overandoveragain 6.beuniqueto 7.feellike 8.presentsth.tosb. 9.beboredwith 10.appealto 11.getsth.across 12.putsth.together
语句试译
1.(回归课本P2)Weare________usedtothem________weoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
我们对它们习惯到甚至经常根本意识不到一天看到、听到多少广告。
2.(回归课本P3)________________adsplaytricksonusthough.
然而并非所有的广告都在欺骗我们。
3.(回归课本P7)Iftheywanttobecomethemarketleader,thecompanymustensurethattheirproductis________________________.
如果他们想成为市场的主宰者,公司必须确保他们的产品高质量。
4.(回归课本P13)Wemustupdateourpackaging________________________attractmoreyoungcustomers.
我们必须更新包装以吸引更多年轻顾客。
1.so;that 2.Notall 3.ofhighquality 4.inorderto
核心知识
1.share vt.vi. 共用;分享;分担;平均分配
n. 一份;股份
(回归课本P2)Ididsomeresearchonadvertisements,andhavesomeveryimportantinformationtosharewithyou.
我对广告做了一些研究并且有很重要的信息与你分享。
10
归纳拓展
sharesth.withsb.与某人分享某物,共用某物?sharesth.between/amongsb.分配某物?
sharethejoyandhardships同甘共苦?
sharein分享,分担;参与?
shareaninterest兴趣相同?
doone’sshare做分担的工作,履行义务等?bear/takeone’sshareof...分/负担某人的那份……
例句探源
①(牛津P1833)Suesharesahousewiththreeotherstudents.
休和另外三个学生合住一所房子。
②(朗文P1876)Thousandsoffansfloodedthestreetstoshareinthecelebrationoftheirteam’svictory.
数以千计的球迷涌向街头,共同庆祝他们球队的胜利。
③Iwroteacheckformyshareofthephonebill.
我开了支票去交我该付的电话费。
1.完成句子
(1)Theteachersuggestedthatthey__________________________(分担费用)amongthem.
答案:sharetheexpenses
(2)Thelittlegirllikesto__________________________________(和……分享玩具)theotherkidsatthekindergarten.
答案:sharehertoyswith
(3)Wearegoodfriends,soweshould________(分享)happinessandsorrow.
答案:share
2.Culturereferstoagrouporcommunity________wesharecommonexperiencesthatshapethewayweunderstandtheworld.
A.withwhichB.that
C.whichD.what
解析:选A。句意:“文化指的是我们与之共享形成我们理解世界的方式的共同经历的群体或社团。”sharewith与……共享。
2.promote vt. 宣传,推广;促销,推销(产品);提升,晋升
(常用于被动语态);促进
(回归课本P2)Acommercialadvertisementisonewhichsomeonehaspaidfortopromoteaproductorservice.
商业广告是一种人们为了推销产品或服务而花钱做的广告。
归纳拓展
promoteanewproduct促销新产品?
promoteworldpeace促进世界和平?
promoteequalopportunities提倡平等的机会?bepromotedtomanager被提升为经理))?promotionn.推销,晋级?
promotern.承办人,主办方?
promotionaladj.促销的
例句探源
①(朗文P1630)Verdoornwaspromotedtoseniorvicepresident.
弗登被提升为高级副总裁。
②(牛津P1587)Thebandhasgoneontourtopromotetheirnewalbum.
这个乐队已开始巡回宣传他们的新唱片。
③Theareaisbeingpromotedasatouristdestination.
这个地区正被推广为旅游点。
3.完成句子
(1)该组织旨在促进各国之间的友谊。
Theorganizationworksto________________betweennations.
答案:promotefriendship
(2)这家公司在尽力促销一种新产品。
Thecompanyistrying________________________________________.
答案:topromoteanewproduct
(3)她工作努力,很快便获得提升.
Sheworkedhardand________________________.
答案:wassoonpromoted
(4)该足球队晋级成了甲级队。
Thefootballteam________________________theFirstDivision.
答案:waspromotedto
3.lie n. 谎话;谎言
v. 说谎;躺;处于(某种状态)
(回归课本P2)Chinahasstronglawstoprotectpeoplefromadvertisementsthatlieortrytomakepeoplebelieveuntrueclaimsaboutproductsorservices.
中国有强有力的法律来禁止说谎或对产品与服务介绍失真的广告来保护人们。
归纳拓展
易混词形变化:
例句探源
①(牛津P1164)Thecatwaslyingfastasleepbythefire.
猫卧在炉火旁睡得很熟。
②Thetownliesonthecoast.
这个小镇位于海滨。
③(朗文P1186)Iwishyouwouldn’tlietome.
我希望你不要对我说谎。
④Tinagotintotroublefortellinglies.
蒂娜因说谎陷入了麻烦。
4.完成句子
(1)许多歌星对自己的真实年龄撒谎。
Manypopstars________________theirrealages.
答案:lieabout
(2)你在说谎,但谎言掩盖不了事实。
Youare________and________cannotcoverupfacts.
答案:lying;lies
(3)由于昨晚太热了,因此他躺在地板上睡觉。
Itwasveryhotlastnight,sohe________onthefloortosleep.
答案:lay
(4)别对我撒谎!
Don’t________________________/________________________________!
答案:lietome/tellliestome
5.Theboy________ontheground________thathehadseenacock________anegg.
A.laying;lay;layB.lying;lie;lie
C.lying;lied;layD.lay;lying;lay
解析:选C。句意:“躺在地上的那个男孩撒谎说他看见公鸡下了个蛋。”第一个空是“躺”,lyingontheground,作定语修饰theboy;第二个空“撒谎”是句子的谓语,故用lied;第三个空“下蛋”,又用了seesb./sth.do结构,故用动词原形lay。
4.cure vt. 治愈;治疗;改正,纠正(坏习惯)
n. 治疗;疗程;疗法
(回归课本P2)Theadvertiserswantyoutoreadtheword‘fights’andthinkthatthetoothpastecuresbadbreath...
广告想要你看到“挑战”这个词,并且认为这种牙膏可治愈口臭……
归纳拓展
例句探源
①(朗文P491)Thissimplesolutioncuredmeofbitingmynails.
这个简单的办法帮我改掉了咬指甲的习惯。
②(牛津P489)Willyoubeabletocurehim,Doctor?
医生,你能把他治好吗?
③(牛津P489)There’snoknowncurebuttheillnesscanbetreated.这种病尚没有确切的治愈方法,但可以医治。
易混辨析
cure,heal,treat
(1)cure意为“治愈”,常指治疗疾病,消除痛苦,或革除恶习,消除弊害等,侧重结果,常用于curesb.ofsth.结构中。
(2)heal指治愈伤口,尤其是灼伤,使愈合或恢复正常。
(3)treat意为“治疗”,强调动作,常用在treatsb.forsth.结构中。
①Iamsurethepoorgirl’sillnesswillbecured.
②Ittookthreemonthsforthecuttohealproperly.
③Whichdoctorisgoingtotreatherforherillness?
6.(2011年江苏徐州第一次模拟)Thedoctorhascuredmanypeople________suchadisease.
A.ofB.on
C.inD.have
解析:选A。curesb.ofsth.是一固定结构,意为“给某人治好某种病”。
7.Parentstryto________theirchildrenoftheirbadhabits.
A.cureB.treat
C.recoverD.heal
解析:选A。curesb.ofsth.表示“治愈,改掉”;treat治疗,对待;recover重新获得,恢复;heal治愈(尤指伤口愈合)。
8.Althoughthismedicinecancureyou________yourillness,ithasabadeffect________you.
A.for;onB.of;on
C.of;atD.for;in
解析:选B。考查两个固定搭配,即curesb.ofsth.“治愈某人的某种疾病”和havea...effectonsb.“对某人有……的影响”。
5.recommend vt. 推荐;建议;劝告
(回归课本P9)Irecommendthatwepurchase10copiesforthelibrary.
我建议我们为图书馆购买10本书。
归纳拓展
recommendthat+主语+(should)do...建议……?recommenddoingsth.建议做某事?
recommendsb.todosth.建议某人做某事?recommendsth.tosb.(=recommendsb.sth.)?向某人推荐某物?
recommendsth.for...推荐……作某种用途?recommendsb.for/as...推荐某人担任……?strongly/highly/thoroughlyrecommend强烈建议,极力推荐?
makearecommendation提出建议
例句探源
①(牛津P1658)Canyourecommendagoodhotel?
你能推荐一家好的饭店吗?
②It’sstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建议每年一定把机器检修一次。
③(朗文P1705)Westronglyrecommendbuyingabicyclehelmet.我们强烈建议购买自行车头盔。
④Doctorsrecommendthatallchildrenshouldbeimmunized.
医生们建议所有儿童都应接种疫苗。
9.完成句子
(1)Itwasrecommendedthatpassengers(________)________________________(notsmoke)duringtheflight.
答案:(should)notsmoke
(2)Themanufacturerrecommended________(change)theoilafter500km.
答案:changing
(3)Myneighboralwaysrecommendsthemarket________freshfruitandvegetables.
答案:for
(4)Irecommendyou________getdowntoworkassoonaspossible.
答案:to
6.determine vt. 决定;确定;(使)下定决心
(回归课本P18)Inordertodetermineyouraudience,youwillneedtodoalittleresearch.
你需要做一些调查以确定你的广告群体。
归纳拓展
例句探源
①(朗文P551)Theamountofavailablewaterdeterminesthenumberofhousesthatcanbebuilt.
水源的多少直接影响建房的质量。
②Turnermakesnoexcuses,justdeterminingtoworkharder.
特纳没有辩解,只是决定更加努力工作。
③(牛津P545)I’mdeterminedtosucceed.
我决心要获得成功。
④Gwenisaverydeterminedwoman.
格温是个非常坚定的女子。
(1)我们决定“五一”前完成这项工作。
We________________gettheworkdonebeforeMayDay.
答案:determinedto
(2)什么使你决定接受他们的邀请?
What________________________________theirinvitation?
答案:determinedyoutoaccept
(3)我们决定早些出发。
We________________anearlystart/(that)we’dmakeanearlystart.
答案:determinedon
(4)我决心要弄清楚谁该对此事负责。
I________________________________________whoisresponsibleforthis.
答案:amdeterminedtofindout
7.appeal vi. 迎合,有吸引力;恳求,呼吁;上诉
n. 恳求,呼吁;感染力;上诉
(回归课本P18)Itisimportanttoalwaystrytoappealtothewaytheaudiencewillreact.
要始终迎合观众的反应,这很重要。
归纳拓展
例句探源
①(朗文P80)Theideadidn’tappealtometoomuch.
我对这个主意不怎么感兴趣。
②Thewatercompanyappealedtoeveryonetoreducetheamountofwaterused.自来水公司呼吁大家节水。
③(牛津P79)Thecompanyisappealingagainsttheruling.
公司正对判决提出申诉。
④Thepolicemadeanappealtothepublictoremaincalm.
警方呼吁公众保持镇静。
11.完成句子
(1)政府呼吁每个人都不要浪费水。
Thegovernmentis________________everyone________________________water.
答案:appealingto;nottowaste
(2)娱乐节目必须雅俗共赏,老少皆宜。
Entertainingprogrammeshaveto________________allagesandsocialgroups.
答案:appealto
(3)警方呼吁公众提供有关这种犯罪活动的信息。
Thepoliceare________________thepublic________informationaboutthecrime.
答案:appealingto;for
(4)她不服判决向高等法院上诉。
She________________thehighcourt________hersentence.
答案:appealedto;against
12.(2011年西工大附中模拟)Thedesign________alltheagesandsocialgroupsisnoteasytomake.
A.appealedtoB.beingappealedto
C.tobeappealedtoD.appealingto
解析:选D。句意:能够迎合所有年龄段和不同社会阶层人的喜好的设计是很难做到的。
8.beusedto 对……习以为常;习惯于;适应
(回归课本P2)Wearesousedtothemthatweoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
我们对此是如此熟悉以至于我们根本意识不到我们一天看到、听到多少(广告)。
归纳拓展
例句探源
①(牛津P2225)Weareusedtothenoisefromthetrafficnow.
现在我们已适应车辆来往的噪音了。
②I’musedtogettingupearly.
我习惯早起。
③(朗文P2266)Marianneusedtoplaythepianoeveryday,butshehardlyeverplaysnow.
玛丽安娜过去天天弹钢琴,但现在几乎不弹了。
13.完成句子
(1)你以前常在星期天去钓鱼。
You________________________________onSundays.
答案:usedtogofishing
(2)从前这里有一家餐厅。
________________________________arestauranthere.
答案:Thereusedtobe
(3)竹子可以用来建造房屋。
Bamboo________________________________________houses.
答案:canbeusedtobuild
(4)战争期间城堡被用来做监狱。
Duringthewarthecastle________________________prison.
答案:wasusedas
9.playtrickson... 玩把戏,戏弄……
(回归课本P3)Notalladsplaytricksonusthough.
然而并不是所有的广告都玩把戏。
归纳拓展
例句探源
①(朗文P2204)Shewastrickedintosigningthepaper.
她被骗签了那份文件。
②Winstonhadtrickedtheelderlycoupleoutof$5,000.
温斯顿骗了那对老夫妇5000美元。
③(牛津P2158)Thekidsarealwaysplayingtricksontheirteacher.
孩子们经常耍些花招戏弄老师。
14.介词填空
(1)Playingtricks________othersissomethingweshouldneverdo.
答案:on
(2)Shetrickedhim________marryingher.
答案:into
(3)Shehasatrick________raisinghereyebrowsattheendofaquestion.
答案:of
10.upto (数量、程度等)达到;一直到……;胜任;正在干,从事着(尤指坏事);是(某人的)责任;由(某人)决定
(回归课本P16)Itallowsyoutotakephotographscontinuouslyforupto6hours.
这台相机可以连续拍照长达6小时。
归纳拓展
例句探源
①(牛津P2219)He’snotuptothejob.
他无法胜任这项工作。
②Uptonowhe’sbeenveryquiet.
到目前为止,他一直很安静。
③(朗文P2260)—Whichsofashouldweget?
—It’suptoyou.
—“我们买哪个沙发?”
—“由你来决定”。
④IthinkKen’suptonogood.
我想肯正在干坏事。
15.完成句子
(1)我的汽车最多能带四个人。
Icantake________________fourpeopleinmycar.
答案:upto
(2)到目前为止,顾客们购物时已经习惯了使用布口袋而不用塑料袋。
Customershavebeenusedtoclothbagsinsteadofplasticbagswhengoingshopping________________________.
答案:uptonow
(3)欧文有强烈的责任感,因此他能胜任这个职位。
Owenhasastrongsenseofresponsibility,sohe________________________thepost.
答案:isupto
(4)我敢说他在打坏主意。
I’msurehe________________________________
________.
答案:isuptonogood
11.getsth.across(tosb.) 将(想法、信息等)传达(给某人);使理解
(回归课本P18)Therearelotsofdifferentwaystogetyourmessageacrosswhenyouareputtingtogetheranadcampaign.
当你组织一项广告活动时,有许多不同的方法能传达你的信息。
归纳拓展
例句探源
①(牛津P853)Yourmeaningdidn’treallygetacross.
你的意思并未真正为别人理解。
②(朗文P865)Itwasdifficulttogetmyideaacrossthecommittee.
很难让委员会了解我的想法。
③Toputhispointacross,mydadlockedmeoutwhenIwaslate.
为了表明他的态度,我回家晚了爸爸就把我锁在外边。
④Iranacrossmyoldfriendtheotherday.
那天我偶然见到了我的老朋友。
16.完成句子
(1)这个办法很巧妙,能够让人理解他的意思。
Thisisacleverwayof________________________________.
答案:gettinghismeaningacross
(2)我总是设法让你理解知识将会怎样改变你的生活。
Iamalwaystryingto________________________toyouhowknowledgewillchangeyourlife.
答案:getitacross
(3)你的演讲听众理解了吗?
Didyourspeech________________________thecrowd?
答案:getacrossto
(4)她不大善于表达自己的观点。
She’snotverygoodat________________________
________.
答案:puttingherviewsacross
句型解析
1 Iftheywanttobecomethemarketleader,thecompanymustensurethattheirproductisofhighquality.(P7)
如果他们想成为市场的主宰者,公司就必须确保他们产品的高质量。
ofhighquality属于“of+n.”结构。这一结构相当于形容词,在句中可以作表语、定语或宾语补足语。
(1)当“of+n.”结构中的名词是抽象名词时,相当于其名词所对应的形容词的意思,说明被修饰词具有某种特征或属性。常用的名词有:use/importance/help/value/interest/benefit等。这些名词前可用great,no,little,some,any,notmuch等修饰,以表示不同程度。
①ThecamelisofgreathelptotheArab.(=ThecamelisveryhelpfultotheArab.)
骆驼对阿拉伯人有很大的帮助。
(2)当“of+n.”结构中的名词表种类、数量、度量等时,表示不同的人或物的共同特征,此时名词前通常有冠词。常用的名词有:size/type/kind/price/height/depth/length/weight/age/shape/colour等。
②Thetwoareofanage,butareofdifferentheight.
这两个人年龄相同,但身高不同。
(3)“of+n.”结构还可以表示主语的根源关系,此时的名词多是表示亲属、血统、种族、国籍以及出处的名词,常用的名词有:family/blood/race/origin等。
③Weareofthesameblood.我们是同一血统。
(4)“of+n.”结构还可以表示人的特点、特性,常用名词有:wealth/education/courage/achievement/ability等。
④Yoursisterisagirlofwisdom.
你妹妹是一位有智慧的女孩。
17.完成句子
(1)睡眠对恢复精力很有帮助。
Sleepis________________________forrefreshment.
答案:ofgreathelp
(2)这是一件重要的事。
Thisisanimportantmatter.=Thisisamatter________________________.
答案:ofgreatimportance
(3)现在很多东西都是塑料做的。
Manythingstoday________________________.
答案:areofplastics
(4)他和我同岁。
HeandI________________________________________.
答案:areofthesameage
2 Wemustupdateourpackaginginordertoattractmoreyoungcustomers.(P13)
我们必须更新包装以吸引更多年轻顾客。
inorderto“目的是……,为了”,作目的状语,可以置于句首,又可置于句后。
(1)soasto引导的不定式短语一般置于句中,不可放于句首。
(2)只用todo也可作目的状语,句首,句后皆可。
(3)inorderto和soasto的否定形式分别是inordernotto和soasnotto。
(4)inorderto和soasto后只能接动词原形,如果后接目的状语从句可用inorderthat或sothat。
18.完成句子
(1)在中国为了举办北京奥运会,工人们建造了许多新的体育场馆,比如鸟巢。
Workersbuiltmanynewstadiums________________________/(________________)________holdtheBeijingOlympicGamesinChina,forexample,Bird’sNest.
答案:inorderto/(soas)to
(2)讲清楚些,以便他们能理解你。
Speakclearly________________/________________________theymayunderstandyou.
答案:sothat/inorderthat
(3)演讲人提高了嗓门,以便别人能听到。
Thespeakerraisedhisvoice______hecouldbeheardbyothers.
答案:inorderthat/sothat
作文指导
主动句和被动句的变换
什么时候用被动,什么时候用主动,主要是由陈述对象决定的。英语写作中特别强调陈述对象的一致性,因此考生在选择主动和被动时一定要慎重。
主动变被动
1.不需体现动作的执行者
Itwillcertainlyproduceagreatchangeintheworld’scommunications.Agreatchangewillcertainlybeproducedintheworld’scommunications.
本句强调“agreatchange”,使用被动语态会使其更符合英文表达。
2.需要强调动作的承受者
TheearthquakedestroyedmanybuildingsandhousesonMay12th,2008.ManybuildingsandhousesweredestroyedbytheearthquakeonMay12th,2008.
为了强调“manybuildingsandhouses”被毁坏,用被动语态更好。
3.保持陈述对象的一致,以求行文连贯
Mymother’swordsmovedme,andIfeltsoashamedformystubbornness.Iwassomovedbymymother’swords,andIfeltsoashamedformystubbornness.
为了保证两个句子的主语一致,把第1个句子变为被动语态,以使句子连贯。
被动变主动
1.需要体现动作的执行者
Nowlisteningmoretotheirchildrenispaidmoreattentiontobymostparents,sotheywillunderstandthembetter.Nowmostparentspaymoreattentiontolisteningmoretotheirchildren,sotheywillunderstandthembetter.
本句想表达“现在父母们更注重倾听孩子们了”,因此句子要体现“mostparents”的行为,因此用主动语态。
2.保持陈述对象的一致,以求行文连贯
Ifwedon’tknowhowthewastesshouldbeused,wecansellthemtotherecyclingstation.Ifwedon’tknowhowtousethewastes,wecansellthemtotherecyclingstation.
原文中if引导的从句中的宾语从句(howthe...used)的被动语态导致if从句中前后陈述对象混乱,影响了句意的明晰和语言的流畅。
一名优秀的教师就要对每一课堂负责,高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师能够井然有序的进行教学。高中教案的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《牛津译林版高二英语Unit2 Fitforlife单元复习学案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
牛津译林版高二英语Unit2 Fitforlife单元复习学案牛津高中英语模块六Unit2词汇教学案
1.injure(vt.)①使受伤,弄伤,损伤,损害②伤害(名誉、自尊等)
Theboyinjuredhislegwhileplayingbasketball.
Thiscouldseriouslyinjurethecompany’sreputation.
injured:(adj.)受伤的,被伤害的,感情受伤的theinjured受伤的人
injuredlooks______________inaninjuredvoice______________thedeadandthe___________死者及伤者
Theinjuredtakentothenearesthospital.
injury:(n.)①伤害,损害②伤,伤口dosb.aninjury伤害某人
It’sasevereinjurytohisreputation.____________________________
Thenurseisdressinghisinjuries.____________________________
辨析:injure,wound,hurt
①injure一般指由于意外或事故中受伤,指一时难愈之伤。
②wound指外伤,如刀伤、枪伤、剑伤,尤指在战斗,战争中受伤
③hurt“受伤”的一般用法,既可指肉体上的伤害,亦可指感情上的伤害,作vi.时;意为“疼,疼痛”
用wound,harm,hurt,injure的正确形式填空:
1)Shefeltatyourwords.
2)Don’tyoureyesbyreadingindimlight.
3)Thebullethimintheshoulder.
4)Hewasintheaccident.
2.apartadj.adv.①分开的,分离的②和tell或know连用,意为“区别,分别”③apartfrom(1)远离,和……不在一起;(2)除……之外(尚有);⑶除……之外(无)同except,同besides,aswellas,inadditionto
The2housesare500metres____________.这两栋房子相距500m.
Ican’ttellthesetwothingsapart._______________________________
写出下列句子中划线词的汉语意思:
①Apartfromthecost,thecolorofthehatdoesn’tsuitme.()
②Ihavefinishedapartfromthelastquestion.()
③LucyhasbeenacceptedbyOxfordUniversity,soshehadtoliveapartfromherparents.()
3.simplyadv.仅仅,只不过;简单地;确定
指出下列句中simply的含义:
①Thebookexplainsgrammarsimplyandclearly.()
②Simplyaddhotwaterandstir(搅动).()
③Thatissimplynottrue.()
simpleadj.①简单的,简易的②简朴的,单纯的
simplifyvt.简化simplifiedChinesecharacters______________
4.adaptvt.vi.①使适应,使适合②改写,改编adaptsth.forsth.改编……成为……
adaptoneselfto(sth./doingsth.)使某人自己适应于某事
adapttosth.适应某事
他花了一个月才适应新环境。
It________himamonthto_________himself________hisnewsurroundings.
我们的眼睛慢慢地适应了黑暗。
Oureyesslowly____________________thedark.
这部小说已经被改编成电视节目。
adaptableadj.能适应的,适应性强的;可改编的adaptationn.适应,适应性;改编本
5.inspirevt.①鼓舞,激励
inspiresb.todosth.鼓舞某人做某事
inspiresb.withsth./inspiresth.insb.用某事鼓舞某人
Theactorsinspiredthekidswiththeirenthusiasm.演员们以热情鼓舞着孩子们。
同义句改写:__________________________________________________________
②赋予某人灵感(尤指写作、绘画、作曲等);启示,启迪inspiresb.(tosth.)
HispaintingswereclearlyinspiredbyMonet’swork.他的绘画显然是受到了莫奈作品的启示。
inspiredadj.受灵感启示的;得自灵感的;有创作力的
inspiringadj.鼓舞人心的;使人感兴趣的;吸引人的
inspirationn.灵感;鼓舞或激励人的人/物(inspirationto/forsb.)Geniusis10%inspiration90%perspiration.(谚)
6.couragen.勇气,胆量encourage______________鼓励某人做某事discourage________________阻止某人做某事courageousadj.勇敢的,无畏的
encouragementn.[U]theactofencouragingtodosth鼓舞,激励;[C]sth.thatencouragessb.起激励作用的事物
1)她的话对他们是极大的鼓舞。
2)父母给点激励的话,他会做得更好。
encouragev.支持,鼓励,激励encouragesb.todosth.
encouraginga.乐观的;鼓励的
7.sympathyn.同情;赞同,支持
feel/have/express(no/little/some)sympathyfor/towardssb.对某人表示(不/一点儿/一些)同情
insympathywithsb./sth.对某人/事表示支持/赞同,相应发生,因……而出现
in/withsympathy同情地
outofsympathywithsb./sth.不赞成,不支持某人/事
IfeelnosympathyforJane,it’sallherownfault.
我确信她一定赞成你的建议。
I’msureshewillbe____________________yourproposal.
sympatheticadj.表示同情的,出于同情的
8.arrangevi.vt.安排,整理,布置,排列,筹划
arrange+sth./sth.forsb./sth.为某人/事安排某事/forsth.为某事做安排/forsb.todosth.安排某人做某事/withsb.todo/forsth.与某人协商做某事/为某事与某人协商/that主+(should)do安排,商定
arrangementn.
9.betiredofsb./sth./doing;betiredwith/from对……感到厌倦,对……失去兴趣=beboredwith
tiresb.out使某人精疲力竭
betiredout(某人)精疲力竭
tiredadj.困倦的;疲倦的tiringadj.令人困倦的(修饰物)tiresomeadj.讨厌的,烦人的;令人厌倦的(可修饰人或物)
10.communicatevi.vt.交流,沟通,传达、传播、传递
communicatesth.tosb./sth.使某事被某人知晓,传达事物给某人
communicatewithsb.和某人交流情况/交换消息
communicateadisease__________________
他急于把他的想法传达给他的小组。
Hewaseagerto______________hisidea_____________hisgroup.
Theycommunicatedinsignlanguage.________________________
这部小说写的是关于家庭成员彼此无法沟通的一个家庭。Thenovelisaboutafamilywhocan’t___________________eachother.
communicationn.beincommunicationwithsb.和某人交流
11.quitvt.vi.停止,放弃(pt.pp:quitted/quit)
quitsth./doingsth.
bequitofsb./sth.摆脱某人/某事,脱离某人/事
IfIdon’tgetapayrise,I’llquit._______________________________
我很想摆脱这个责任。_______________________________
12.assistvt.帮助,协助、援助
assistsb.in/withsth./sb.indoingsth./sb.todo帮助某人做某事
aidsb.in/withsth./sb.indoing/sb.todohelpsb.withsth./sb.(to)do
assistancen.帮助,帮忙,援助assistantn.助手,助理
人们帮助他们找到了他们的家人。
他帮助我出好主意并加以鼓励。
13.instantadj.①即时的,方便的②立即的,立刻的(作定语)③调制快速方便的,速成的
instantcoffee______________aninstantsuccess_________________
n.当时,立刻,瞬间
Irecognizedhertheinstant(that)Isawher.我一眼就认出是她。
inaninstant马上
instantly①adv.立刻,马上,瞬即=atonce/immediately
②conj.一……就……=assoonas
Irecognizedherinstantly/theinstantIsawher.
14.guaranteevt.保证,担保n.(交易的)保证,保证书,保修单
guaranteesth./sb.sth./sth.tosb.担保某人某事
guaranteetodosth.保证做某事
guaranteesb./sth.(tobe)…保证……是……
guarantee(sb./sth.)against/from…保证……不……
guaranteethat…保证
underguarantee在保修期内
完成下列句子:
①Thecompany___________________________forayear.公司对这个钟保修1年。
②I_________________________________allmydebts.我保证偿还他所有的债务。
③Tom________________________heretomorrow.汤姆保证明天在这儿。
④I_____________________________loss.我保证你不受损失。
⑤I_________________that____________________.我保证他会去的。
⑥Havingmuchmoneydoesn’t________________________.拥有很有钱并不能保证你快乐。
guarantor担保人,保证人guarantyn.(法律上)保证,保证书
牛津译林版高二英语Unit3 Backtothepast单元复习学案
词汇导练
1.Toavoid____________(混淆),theteamsworedifferentcolors.
2.TheChinese____________(文明)isoneoftheoldestintheworld.
3.Theprofessorgaveusalively____________(讲座)lastnight.
4.The____________(遗迹)ofthecastlecanstillbeseenonthehill.
5.Londonisstillthe____________(文化的)capitalofthecountry.
6.Don’tworry.I’msureyourchildrenwill____________(渐渐地)learntounderstandyou.
7.Gibbonsfailedtoseethe____________(商业的)valueofhisdiscovery.
8.Thevolcano____________suddenly,sothetownatitsbasewasdestroyed.
9.Ifyouwanttomakeanewskirt,youhadbetterbuythecotton____________.
10.Yesterdayabomb____________inthecenterofthecity.
11.Twobuildingswere____________byfirelastnightinTokyo.
12.I’m____________(feed)upwiththespeaker’slonganddullspeech.
1.confusion 2.civilization 3.lecture 4.remains,5.cultural 6.gradually 7.commercial 8.erupted 9.material 10.exploded 11.destroyed 12.fed
短语汇集
1.____________________夺取;接管
2.____________________处于良好的状态
3.____________________实施,执行,进行
4.____________________在船上(飞机上或火车上);上船(飞机或火车)
5.____________________纪念
6.____________________使用中
7.____________________作为回报
8.____________________不复存在;不再
9.____________________位于……
10.____________________提到,涉及到,参考
1.takeover 2.ingoodcondition 3.carryout 4.onboard 5.inmemoryof 6.inuse 7.inreturn8.nomore 9.belocatedin... 10.referto
语句试译
1.(回归课本P42)Nearthecity________________________calledVesuvius.
在城市附近有一座叫维苏威的火山。
2.(回归课本P43)Unfortunately,allthepeoplewereburiedalive,and________________thecity!
很不幸,所有的人都被活埋了,城市也被埋了!
3.(回归课本P43)________________________bymanypeopletohavebeengraduallycoveredoverbysandstormsfromAD200toAD500.
很多人相信,它是在公元200年至公元500年之间被风沙渐渐覆盖了。
4.(回归课本P47)________________________,Chinahasmanyhistoricalarchaeologicalsites...
正如你所知,中国有许多历史考古现场……
5.(回归课本P58)________________________Romeacityandarepublic,________itwas________tobecomethecapitalofoneofthelargestempiresinhistory.
罗马不仅是个城市和共和国,它也注定成为历史上最大帝国之一的首都。
1.wasavolcano 2.sowas 3.Itisbelieved 4.Asyouknow 5.Notonlywas;but;also
核心知识
1.bury vt. 覆盖;埋葬;埋藏
(回归课本P43)Unfortunately,allthepeoplewereburiedalive,andsowasthecity!
不幸的是,所有的人都被活埋了,城市也不例外!
归纳拓展
此类词组易考查过去分词作状语。
例句探源
①(朗文P257)Twocarswereburiedinthemudslide.
两辆车被埋在泥流中。
②(牛津P262)Theminerswereburiedalivewhenthetunnelcollapsed.坑道塌方,矿工都被活埋。
③Hewassittingwithhisheadburiedinabook.
他坐着埋头读书。
1.完成句子
(1)如果发生雪崩,滑雪者可能会被雪活埋。
Ifanavalanchestrikes,skierscan________________________bysnow.
答案:beburiedalive
(2)专心于读报,他没注意到他的爸爸。
________________readinghisnewspaper,hedidn’ttakenoticeofhisdad.
答案:Buriedin
(3)她双手蒙着脸哭了起来。
She________________________________________________andcried.
答案:buriedherfaceinherhands
2.________writingthearticle,Mrs.Curieevenforgotherdinner.
A.Absorbedin B.Absorbingat
C.HavingabsorbedbyD.Toabsorbin
解析:选A。beabsorbedin“专心于”。句意:居里夫人专心写文章以至于忘了吃饭。
★3.(2011年湖南综合模拟题)________inthemountainsforaweek,wewerefinallysavedbythelocalpolice.
A.HavinglostB.Losing
C.BeinglostD.Lost
解析:选D。分词作状语时,其逻辑主语是句子的主语,若分词和逻辑主语之间是主动关系,则用现在分词,若是被动关系,则用过去分词。belostin“迷路”,lose和其逻辑主语we之间是被动关系,所以用过去分词作状语。
2.ruin vt. 毁灭/坏,使破产
n.[U] 毁坏,毁灭,崩溃;(金钱等的)完全丧失
[C](pl.) 废墟,遗迹
(回归课本P43)Anarchaeologistfromthelocalculturalinstitute,ProfessorZhang,toldusthat100yearsagotheSwedishexplorerSvenHedindiscoveredtheruinsoftheLoulanKingdom.
一个来自本地文化研究所的考古学家,张教授告诉我们100年前瑞典探险家SvenHedin发现了古楼兰王国的遗址。
归纳拓展
例句探源
①(朗文P1786)Alcoholanddrugsalmostruinedhiscareer.
酒精和毒品几乎毁掉了他的事业。
②(牛津P1747)Alargenumberofchurchesfellintoruinaftertherevolution.革命过后,许多教堂都毁了。
③Yearsoffightinghavelefttheareainruins.
经年的战事已经使得这个地区满目疮痍。
易混辨析
damage,harm,hurt,ruin,destroy
这五个动词均有“损害,伤害”之意。
(1)damage多用于无生命的东西,指“价值、用途降低或外表损坏等,不一定全部破坏,而且还可以修复”。这种损坏是自然灾害或人为过失造成的。
(2)harm指对人或物的伤害或损坏,侧重身体或心理上的伤害。
(3)hurt指任何肉体或精神上的伤害,强调其痛苦的后果。
(4)ruin通常指无可挽回的伤害,但不一定指完全毁灭,含有在一定的过程中逐渐毁掉的意思。此外ruin多用于借喻中,泛指一般的“坏了”。
(5)destroy强调以具有摧毁或杀伤性的力量把某物彻底毁掉;也可用于比喻,表示“打破(希望、计划),使失败”。
①Youwillruinnomorelivesasyouruinedmine.
②Therewasanunexpectedexplosioninourstreet,butourbuildingwasn’tharmedatall.
③Thefiredestroyedmostofthebuildings.
④You’llhurtherfeelingsifyouforgetherbirthday.
⑤Jackhadanaccidentanddamagedhisbike.
4.翻译句子
地震过后,全城到处是断壁残垣。
________________________________________________________________________
答案:Theearthquakeleftthewholecityinruins.
★5.(2011年盐城统考)Withthereputation________,foodcompaniesneedto________theirimage.
A.ruining;promote
B.ruined;polishup
C.toruin;improve
D.toberuined;change
解析:选D。第一空考查with引导的复合结构,toberuined表示将要被毁坏,而ruined表示已彻底毁坏。第二空考查动词辨析。promote“促进”;polishup“修改,润饰”;improve“提高,改善(生活)”;change“改变”。根据句意,D项正确。
3.drive v. 驱使,迫使;驱赶;驾驶,开车
n. 开车旅行,开车路程;驱动器
(回归课本P48)TheheatalmostdrovemecrazyeventhoughIwaswearingverythincottontrouserstokeepmecool.
尽管我穿着很薄的棉裤保持凉爽,但是热量还是逼得我要发疯。
归纳拓展
例句探源
①(牛津P613)Couldyoudrivemehome?
你可以开车送我回家吗?
②(朗文P623)Thisjobisenoughtodriveyoutodrink.
这项工作足以把任何人逼得借酒消愁。
③Amandrivenbyjealousyiscapableofanything.
嫉妒心可以使人什么都做得出来。
④Heleavesdirtyclothesalloverthefloorandit’sdrivingmemad.地板上到处都是他扔的脏衣服,真要把我给气疯了。
6.根据句意填词:
(1)Yourbadtemperwilldriveyourwife________.Becareful.
答案:mad
(2)Thecarjustdrove________asfastasitcouldaftertheaccidenthappened.
答案:away
(3)Aftertheterrorismattack,thestoresinthecityhavebeendriven________.
答案:closed
(4)Thechildrenaredrivingme________despair.
答案:to
(5)Theoilshortagedrovethegasprice________by30centsagallon.
答案:up
4.concerned adj. 担心的,关心的;有关的
(回归课本P51)Aconcernedcitizen
一位关心这件事的市民
归纳拓展
everydayconcerns日常事务
feelconcernabout忧虑,挂念
havenoconcernfor毫不关心
showconcernforsb./sth.关心某人/某事
withconcern关切地
(4)concerningprep.关于
例句探源
①(牛津P408)Thepresidentisdeeplyconcernedaboutthisissue.总统对这个问题深感担忧。
②(朗文P409)Businessesconcernedwiththeoilindustrydonotsupportsolarenergyresearch.
与石油有关的企业都不支持太阳能的研究。
③WeaskedtheAmericanprofessormanyquestionsconcerningAmericanhighereducationafterclass.课后我们问了那位美国教授许多关于美国高等教育方面的问题。
④Itisimpossiblesofarasweareconcerned.
就我们而言,这是不可能的。
⑤Sheisalwaysconcerningherselfaboutotherpeople’sbusiness.她老是操心别人的事。
⑥That’snoconcernofmine.这不关我的事。
7.完成句子
(1)我们都为他们的安全担心。
Weare________________________theirsafety.
答案:allconcernedfor
(2)这事对孩子的健康成长影响极大。
This________________________________ofthechildrendeeply.
答案:concernsthehealthygrowth
(3)他非常担心儿子的病情。
He________________________forhisson’sillness.
答案:showedgreatconcern
★8.________,educationisaboutlearningandthemoreyoulearn,themoreequippedforlifeyouare.
A.AsfarasIconcerned
B.AsfarasIamconcerned
C.SofarasIamconcerning
D.SofarasIwasconcerned
解析:选B。as/sofarassb./sth.beconcerned是一固定结构,“就……而言”,排除A、C,再根据后文的educationis...,可知应该用现在时态,排除D。
5.declare vt. 宣布;声明;表明;断言;宣称
vi. 声明;(公开)表态
(回归课本P55)Thenextday,USPresidentFranklinRooseveltdeclaredwaragainstJapan.
第二天,美国总统富兰克林罗斯福宣布对日作战。
归纳拓展
declarethat...宣布……
declaresb./sth.(tobe)+adj.宣布某人/某物……
declarefor/against...公开表示支持/反对
declarewaron/against(对……)宣战
declarationn.宣布,宣言,宣告,声明;申报,声明(书)
例句探源
①(朗文P523)SeverefloodingpromptedthegovernertodeclareastateofemergencyTuesday.
严重的洪水迫使州长星期二宣布进入紧急状态。
②(牛津P518)GermanydeclaredwaronFranceon1August1914.德国在1914年8月1日向法国宣战。
③Hisactionsdeclaredhim(tobe)anhonestman.
他的行动说明他是个老实人。
易混辨析
announce,declare
都有“宣布,公布”之意,但各有侧重。
(1)announce指正式地“公开,发表,宣布”,侧重“预告”人们所关心或感兴趣的事情,尤指新闻之类的消息。
(2)declare指正式和明确地向公众“宣布,宣告,声明”,多用于宣战、议和、宣判等。
①Thegovernmentannouncedthatallthewarprisonerswouldbesetfree.
②TheAmericansprotestedandintheendtheAmericanrunnerwasdeclaredthewinner.
9.Thejudgeshaddifferentideasabouttheresults,soitwastwohoursbeforetheresultswere________.
A.criedout B.letout
C.announcedD.declared
解析:选D。announce多用于宣布人们所关心或感兴趣的事情,尤指新闻之类的消息;declare多用于宣战、议和等;cryout喊出来;letout泄露,放大。句意:法官对结果有不同的意见,所以两个小时后才宣布结果。
★10.(2011年江苏基础巩固题)AttheconferencetheChineseforeignminister________hisopinionthatChinawasstronglyagainsttheterrorism.
A.declaredB.announced
C.statedD.showed
解析:选C。state在此表示“陈述”之意。declare与announce都是“宣布”之意,可以被排除。
11.Thegovernment________thecitizensthattheyshouldhavetheirincometax________intime.
A.announced;pay
B.announcedto;pay
C.announcedto;paid
D.announced;paid
解析:选C。announce后接人要加to;pay与tax之间有被动含义,要用过去分词。
6.remains n. 残余物;遗迹;遗体;遗址
(回归课本P43)Svenfoundtheremainsofbuildingsburiedunderthesand,togetherwithalotoftreasures,suchascoins,paintedpots,silkmaterials,documentsandwallpaintings.
斯文发现了埋葬在沙子下面的建筑物遗迹,以及很多诸如钱币、彩绘罐、丝绸、文献和壁画等珍贵文物。
归纳拓展
例句探源
①(牛津P1681)Shefedtheremainsofherlunchtothedog.
她把剩下的午饭喂狗了。
②(朗文P1725)Oneremainingcouplecarriedondancing.
还剩下一对夫妻继续在跳舞。
③(2009年高考安徽卷)Thereremainsacertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.
关于那个工程的实用价值,人们还是心存某种疑虑。
④Youhavetherighttoremainsilent.
你有保持沉默的权利。
⑤Worsethingsremaintobetold.
更糟的事情留待以后再说。
⑥RemainheretillIreturn.留在这儿,直到我回来。
12.(2010年高考重庆卷)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding________now.
A.remains
B.isremained
C.isremaining
D.hasbeenremained
解析:选A。本题考查谓语动词。从本句的时间副词“now”可以确定为现在时态,而动词“remain”是个不及物动词,没有被动语态,故排除B,D;且没有进行时态,排除C。因为表达“留存”意义的remain本身就表示状态,故选A。句意:这座宫殿在上世纪着了三次大火,故现在几乎没有留下多少原先的建筑。
★13.(2009年高考四川卷)Ladiesandgentlemen,pleaseremain________untiltheplanehascometoacompletestop.
A.seatedB.seating
C.toseatD.seat
解析:选A。句意:女士们,先生们,请在飞机完全停下来之后,再离开座位。remain仍然是;保持不变,在这里是一个连系动词。be/remainseated保持坐着的状态,seated(=sitting)是由过去分词变来的形容词,作remain的表语,表状态。
★14.(2009年高考山东卷)Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain________shewasandwaitforhermother.
A.where B.what
C.howD.who
解析:选A。句意:那个迷路的小女孩决定待在原地等她的母亲。where引导地点状语从句。
7.condition n.
(回归课本P53)Mostofthemwereingoodcondition.
它们中大多数都保存完好。
归纳拓展
ingoodcondition状态良好;身体健康
outofcondition身体不适
onconditionthat条件是
onnocondition决不(如果放在句首,句子倒装)
onthis/that/whatcondition在这个/那个/什么条件下
living/housing/workingconditions生活/住房/工作条件
例句探源
①(朗文P412)Thecarhasbeenwellmaintainedandisinexcellentcondition.这辆车一直保养得很好,车况极佳。
②(牛津P411)Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturnitbeforetheweekend.
他们同意借车给我们,条件是周末以前归还。
③Shehelpedimproveprisonconditionsandgaveprisonersworkandeducation.
她帮助改善监狱的条件,让囚犯劳动,接受教育。
★15.(2009年高考陕西卷)Fromtheir________onthetopoftheTVTower,visitorscanhaveabetterviewofthecity.
A.stage B.position
C.conditionD.situation
解析:选B。句意:从他们在电视塔顶的位置,游客们可以更好地看到这个城市。stage“阶段;舞台”;position“位置;地位;姿势”;condition“条件,环境,情形”;situation“形势,环境”。根据句意B项正确。
★16.(2011年江苏海安金陵中学高三联考)—Whydidyourefusetomoveintotheoffice?
—Becauseitwasreallyinapoor________anddirty.
A.form B.situation
C.shapeD.state
解析:选D。inanyform/shape“某事物的任何形式”;intheshape/formof“以……的形式”;inasituation“处于……的境地;陷入……的状况”;inapoorstate“处于糟糕、混乱或不整洁的状态”。句意:——你为什么拒绝搬进办公室?——因为它真的很破很脏。
★17.Sheisinapoor________ofhealth,whichworrieshermotheralot.
A.position B.situation
C.stateD.condition
解析:选C。position位置,职位;situation位置,形势;state状态,inagood/poorstateof...是固定词组,意为“处于……状态”;condition条件。
18.(2010年高考辽宁卷)Iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.
A.byB.in
C.onD.to
解析:选C。句意:我同意他的建议,条件是他降低费用。onconditionthat,“条件是”,引导条件状语从句。
8.carryout 实施;执行;实现;完成
(回归课本P55)AsurpriseattackwascarriedouttherebytheJapanesein1941.
1941年,日本军队进行了一次突然袭击。
归纳拓展
(1)carryout后常接以下词作宾语:
carryoutaplan执行计划
carryoutapromise实践诺言
carryoutanorder执行命令
carryoutrepairs进行维修
carryoutthetest进行考试
carryoutanexperiment进行实验
carryoutaninstruction遵照指示
carryoutasuggestion执行建议
(2)carry构成的短语:
carryoff夺取(生命);获得(奖项);应付,
carryon继续下去
carryaway运走;使……失控/着迷
carrythrough贯彻,完成,维持
例句探源
①(牛津P294)Extensivetestshavebeencarriedoutonthepatient.已对患者进行了全面检查。
②(朗文P289)Teenagerscarriedoutasurveyonattitudestodrugs.青少年对人们对待毒品的态度进行了调查。
③We’llcarryonourconversationtomorrow.
我们明天继续展开对话。
④Hiscouragewillcarryhimthrough。
他的勇气会帮他渡过难关。
⑤Shewascarriedawaybythemusicandstartedtosingitherself.她被那乐曲迷住了,也跟着唱起来。
⑥Hecarriedoffmostoftheprizes.
他赢得了大部分奖项。
★19.Themealover,themanagerswentbacktothemeetingroomto________theirdiscussion.
A.putaway B.takedown
C.lookoverD.carryon
解析:选D。句意:吃完饭后,经理们回到会议室继续他们的讨论。putaway把……收好;takedown写下,记下;lookover快速地查看;carryon继续。
20.用carry词组的适当形式填空:
(1)He________twogoldmedalsintheOlympicGames.
答案:carriedoff
(2)Hisdetermination________him________theordeal.
答案:carriedthrough
(3)Thetopsoilwas________intheflood.
答案:carriedaway
9.inmemoryof 纪念
(回归课本P55)InmemoryoftheAmericanswhodiedintheattack,anationalmemorialwasbuiltinPearlHarborjustabovetheremainsofthesunkenbattleshipArizona.
为了纪念在袭击中丧生的美国士兵,在珍珠港的沉船的残骸上方,国家建立了一座纪念碑。
归纳拓展
(1)inmemoryof=tothememoryof...为了纪念……
(2)类似搭配,inpraiseof赞美,歌颂
inhonourof为了向……表示敬意
insearchof为了寻找
inchargeof负责
incontrolof控制
insupportof支持
infavourof赞成
inplaceof代替
例句探源
①(牛津P1258)Hefoundedthecharityinmemoryofhislatewife.他创办了这一慈善事业以纪念他已故的妻子。
②ThegrouplitcandlesinmemoryofLauraandherbrother.
人群点起了蜡烛以纪念劳拉和她的弟弟。
21.________China’sYouth’sDay,acelebrationeveningtookplaceonourcampus.Itwasasuccess.
A.InplaceofB.Inhopesof
C.InsteadofD.Inmemoryof
解析:选D。根据题意可知,D项正确。这句话的意思是:为了纪念中国青年节,我们学校举行了一次庆祝晚会,结果很成功。其他选项不符合语境。inplaceof意思是“代替”;inhopesof“希望”;insteadof“代替;而不是”。
★22.(2011年山东烟台高三素质测试)Itis________greathonorforacountrytohosttheOlympicGames.Agreatcelebrationwasheldin________honoroftheevent.
A.a;aB.a;/
C./;/D./;the
解析:选B。句意:对一个国家来说举办奥运会是一件无比荣耀的事,为了纪念这件大事举办了一个盛大的庆典。第一空honor指事,是可数名词,前应用冠词,第二空inhonorof为了纪念……,是固定搭配,故选B。
10.beinvolvedin 参与……
(回归课本P47)In1980,Iwasinvolvedinexploringthepreservedbodyofawoman.
我在1980年参与了研究一个被保存完好的女尸的工作。
归纳拓展
involvedoingsth.包含做……,需要做……
involvesb.insth.使某人牵涉进/陷入某事
beinvolvedwithsb.和某人混在一起,和某人有密切联系
be/getinvolvedinsth.卷入;与……有关;参与(应负法律责任)
beinvolvedindoingsth.专心致志做某事
例句探源
①(朗文P1092)Asmanyas100vehicleswereinvolvedinthecollision.这次撞车事故涉及车辆多达10部。
②(牛津P1078)IwassoinvolvedinmybookIdidn’thearyouknock.我全神贯注在看书,没听到你敲门。
③Hewasinvolvedinworking
④Takingthejobinvolvesliving
⑤Youaretooemotionallyinvolvedwiththesituation.
你在这件事上投入的感情太多了。
23.完成句子
(1)你害得我添了一大堆额外的工作。
Youhave________________________agreatdealofextrawork.
答案:involvedmein
(2)她和他有密切的联系,并且觉得他一定会娶她。
She’sdeeply________________himandfeelshemustmarryher.
答案:involvedwith
(3)别让你自己卷入这样的事中。
Don’t________________________________suchmatters.
答案:getyourselfinvolvedin
(4)她整晚都在专心致志地读书。
She________________________readingallnight.
答案:wasinvolvedin
(5)经营自己的企业一般需要长时间地工作。
Runningyourownbusinessusually________________longhours.
答案:involvesworking
11.prevent...from 妨碍,阻止
(回归课本P43)Thedesertwasonceagreenlandwithenormoustrees,buteventhatdidn’tpreventthecityfrombeingburiedbysand—whatapity!
现在的沙漠一度是一片绿色的土地,长着参天大树,然而,尽管如此也没能阻止这座城市被风沙覆盖的命运——真遗憾!
归纳拓展
prevent...fromdoing=stop...from...=
keep...from...阻止……做……
(1)在keepsb.fromdoingsth.句式中,from不可省略。因为keepsb.doingsth.意为“让某人一直做某事”;而preventsb.fromdoingsth.与stopsb.fromdoingsth.句式中的from可省略。
(2)若用于被动语态,以上三个句式中的from都不可省略。
Wewereprevented/stopped/keptfromattendingProfessorLi’slecturebytheheavyrain.
大雨使我们没能参加李教授的演讲。
例句探源
①(牛津P1568)Nothingwouldpreventhimfromspeakingoutagainstinjustice.什么都不能阻止他鸣不平。
②(朗文P1612)Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.守卫站在门边阻止任何人离开。
★24.Allpossiblemeans________beentakentostoptheriver________.
A.have;polluting
B.has;polluted
C.has;frompolluted
D.have;beingpolluted
解析:选D。allpossiblemeans表示复数概念,故谓语动词用复数;且根据stopsb./sth.(from)doing句式可知,答案为D。
★25.(2011年江苏盐城中学高三模拟)Inordertokeepthechildren________swimmingintheriver,Mr.Smithkeptthem________stayinghomeallday.
A.from;fromB.from;/
C./;fromD./;/
解析:选B。考查keepsb.fromdoingsth.和keepsb.doingsth.的区别。keepsb.fromdoingsth.表示“阻止……做……”,keepsb.doingsth.表示“让某人一直做某事”。根据句意可知,答案为B。
26.Badweatherpreventedthework________intime.
A.completedB.fromcompleting
C.tobecompletedD.beingcompleted
解析:选D。考查prevent...fromdoing用法。由于工作是被完成的,from后跟动名词的被动形式,且from可省略,故选D。
句型解析
1 NearthecitywasavolcanocalledVesuvius.(P42) 离城市不远处有一座叫维苏威的火山。
此句为完全倒装句。
谓语动词完全置于主语之前的句子,便是完全倒装句。这类句型主要有两种:
(1)表示方式或方位的副词或介词短语,如:here,there,up,down,in,away,off,out,intheroom,onthewall等,置于句首且主语是名词。
①InalecturehallofauniversityinEnglandsitsaprofessor.
在英格兰一所大学的讲堂里坐着一位教授。
②Infrontoftheteachingbuildingstandsatalltree.
教学楼前有一棵大树。
③Inthischapterwillbefoundtheanswerstothosequestions.
在这章能找到那些问题的答案。
④Southoftheriverliesasmallfactory.
一个小型工厂坐落在河的南岸。
⑤Outrushedthechildren.
孩子们冲了出去。(但也可以这样说:Outtheyrushed.因为主语为人称代词,而不是名词)
⑥Awayflewtheplane.(=Awayitflew.)飞机飞走了。
(2)such置于句首时。
⑦SuchwasAlbertEinstein,asimplemanandthe20thcentury’sgreatestscientist.这就是爱因斯坦,一个淳朴的人,也是20世纪最伟大的科学家。
此句型中的such多被认为是表语,所以such后的be动词应与其后的“真正的主语”保持一致。
⑧Sucharethefacts;noonecandenythem.
这就是事实,没有人能否定它们。
27.(2010年高考重庆卷)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver________,oneofthetenlargestcitiesinChina.
A.liesChongqing
B.Chongqinglies
C.doeslieChongqing
D.doesChongqinglie
解析:选A。考查倒装句。句意:中国十大城市之一的重庆位于扬子江和嘉陵江两江交汇的地方。分析句子结构得知,这里是将地点状语提前且主语为名词,故句子需用完全倒装形式。
28.(2010年高考江苏卷)—Iseveryonehere?
—Notyet...Look,there________therestofourguests!
A.comeB.comes
C.iscomingD.arecoming
解析:选A。句意:——都到了吗?——还没有……看,其余的客人过来了!本句中there放在句首,句子采用了倒装句式,谓语动词应该根据句子的主语therestofourguests来判断,B项和C项为第三人称单数形式可排除;
D项用于进行时态表示将来的动作,不合题意,可排除;A项谓语动词与主语一致,故答案为A。
★29.(2010年高考陕西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.
A.agirldidstand
B.agirlstood
C.didagirlstand
D.stoodagirl
解析:选D。句意:约翰打开门,那里站着一个他从未见过的姑娘。本题考查倒装句型。当there,here,away,down等副词置于句首且主语为名词时,要用完全倒装形式。所以D选项正确。
★30.(2009年高考福建卷)Foramomentnothinghappened.Then________allshoutingtogether.
A.voiceshadcome
B.camevoices
C.voiceswouldcome
D.didvoicescome
解析:选B。句意:那会儿,什么都没发生。之后大家一起欢呼起来。本题考查倒装结构,副词then,away,out,in等置于句首,且主语是名词时,主谓要全部倒装。
2 ItisbelievedbymanypeopletohavebeengraduallycoveredoverbysandstormsfromAD200toAD500.(P43) 很多人相信,它是在公元200年至公元500年之间被风沙渐渐覆盖了。
句中it指的是楼兰古城,tohavebeengraduallycoveredover是动词不定式的被动式,使用了完成时态,表示“被覆盖”。
①Anotherearthsatelliteisreportedtohavebeenputintoorbit.据报道又有一颗地球卫星被发射到预定轨道。
归纳拓展
(1)“Sb./Sth.ishoped/said/reported/believed+不定式”结构中,不定式可以是一般式、完成式、进行式等不同的形式。
(2)“Sb./Sth.ishoped/said/reported/believed+不定式”结构可以转化为it作形式主语,that从句为真正主语的形式。
Itisreportedthat...据报道……
Itiswellknownthat...众所周知……
Itisannouncedthat...据宣布……
Itisbelievedthat...人们相信……
Itisthoughtthat...人们认为……
②Heissaidtobeworkinginthatcompany.
据说他正在那家公司工作。
③Heissaidtohaveworkedinthatcompany.
据说他在那家公司工作过。
④Heissaidtoworkinthatcompany.
据说他要到那家公司去工作。
如果使用表示“建议”“命令”“要求”的动词的过去分词如suggested,ordered,required等时,that从句中的谓语动词用should+动词原形,should可以省略。
⑤Itisrequiredthatthearticle(should)behandedinbeforeFriday.
老师要求文章在星期五之前交上。
31.句型转换
(1)It’sbelievedthatHelenisJohn’swifeinlaw.
→Helen________________________________John’swifeinlaw.
答案:isbelievedtobe
(2)Itissaidthatthebookhasbeentranslatedintoseverallanguages.
→Thebookissaid________________________________intoseverallanguages.
答案:tohavebeentranslated
★32.(2011年东北三校一模)CaoCao’stombisreported________inAnyang,whichattractsnationwideattention.
A.beingfound B.tobefound
C.havingbeenfoundD.tohavebeenfound
解析:选D。句意:据报道,安阳发现了曹操墓,引起了全国(民众)的关注。前半句是“It’sreportedthatCaoCao’stombhasbeenfoundinAnyang”的另外一种表达方式,表示该动作已经发生,所以用不定式的完成形式。
3 NotonlywasRomeacityandarepublic,butitwasalsotobecomethecapitalofoneofthelargestempiresinhistory.(P58)
罗马不仅是个城市和共和国,它也注定成为历史上最大帝国之一的首都。
notonly置于句首时用部分倒装。
①NotonlydidtheteacherstakepartintheEnglisheveningparty,butalsotheysangattheparty.
老师们不但参加了英语晚会,而且在晚会上唱了歌。
归纳拓展
(1)notonly...butalso...连接两个并列主语时,遵循“就近原则”,即谓语动词的数与靠得最近的主语的数保持一致。
(2)notonly...butalso...连接并列的两个分句时,若notonly放在句首,则它引导的分句要用倒装结构。
(3)但是如果notonly...butalso...连接两个并列主语,就不用倒装结构。
(4)notonly...butalso...中的also可以省略。
②NotonlyhebutalsoIamastudent.
不但他是学生,我也是。
③Notonlydidhesayso,butalsohedidso.
他不仅这样说,也这样做了。
④Notonlyhadthepoormanbeenfined,butalsohehadbeensenttoprison.
这个可怜的人不仅被罚款,而且还被送进了监狱。
⑤Notonlyyourpossessionsbutalsoyourlifewillbelost.
不仅你的财产,而且你的生命也将失去。
33.(2009年高考全国卷Ⅰ)Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonly________,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.
A.savedwasteachers’energy
B.wasteachers’energysaved
C.teachers’energywassaved
D.wassavedteachers’energy
解析:选B。句意:电脑被应用于教学中。这样不仅节省了老师的精力,而且也使学生对课堂更感兴趣了。此题考查倒装结构。表否定意义的notonly置于句首时,后面所跟分句要部分倒装,故选B项。
★34.(2011年江苏丹阳一模)Smithwasoverweight,sothedoctorurgedthatnotonly________havelessfatandmeat,butalsohe________.
A.shouldhe;takeexercise
B.oughthe;takeexercise
C.heshould;takesexercise
D.heought;takesexercise
解析:选A。句意:史密斯太胖了,所以医生极力主张他不仅要少吃点脂肪和肉,还要进行锻炼。表否定意义的notonly置于句首,后面所跟分句用部分倒装,所以选B。
35.完成句子
NotonlyyoubutalsoI________fitforthejob.
不但你而且我也适合这项工作。
答案:am
作文指导
长句和短句的变换
长句含有许多修饰语,适合表达准确而复杂的思想,解释观点或理论,描写细致的事物;短句比较简洁、明快、有力,适合陈述重要的事实或想法。长句使文章富有气势,却容易产生语法错误,或者造成理解障碍;短句不容易出错,但是短句的堆砌容易让人感觉语言技巧不成熟、不老练。
在实际写作中,一味地采用长句或短句都是不可取的,要长短句交替使用。通常最简单而又适用于应试的长短句交错的方法是:以简单句为基础,配以适当的并列句和复合句。简单句可长可短,一般要加些附属成分,如分词短语、不定式短语、介词短语和副词短语等。
短句变长句
Liesdoharmtothosewhoarebeingtold.Liesalsodoharmtothosewhotellthem.Liesnotonlydoharmtothosewhoarebeingtold,butalsodoharmtothosewhotellthem.
原来的两个句子之间存在明显的并列关系,因此应将其合二为一,改写成由“notonly...,butalso...”连接成的一个并列句,这样才更符合英语作为“形合语言”的特点。
Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeople.Healwaysproveshimselfhardworkingandmodest.Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeopleandhealwaysproveshimselfhardworkingandmodest.
原来的两个句子之间存在明显的并列关系,因此应将其合二为一,改写成由and连接成的一个并列句,这样才更符合英语作为“形合语言”的特点。
Inmostcountries,schoolscanbedividedintotwobroadcategories:publicschoolsandprivateschools.Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.Inmostcountries,schoolscanbedividedintotwobroadcategories:publicschools,whicharefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls,andprivateschools,themajorityofwhicharesinglesexeducationalestablishments.
句子“Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.”中的“publicschools”用which代替,并作为引导词变成非限制性定语从句;句子“Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.”中的“privateschools”用which代替,变成了“themajorityofwhich”形式,这正是定语从句“介词of+which”结构。用了两个定语从句优化后,句子显得更有文采,而且更有气势。
长句变短句
长句固然能表达出复杂而缜密的思想,但如果片面追求复杂句式,华而不实,反而成为表达的累赘。
写作中句子的长短应根据表达的需要,有话则长,无话则短。短句不仅指句子长度较短,也指句子内部结构精练。简洁是一个重要的原则,用词累赘是写作的大忌。
Hisfather,whoisasalesman,becameamillionaireovernight.Hisfather,asalesman,becameamillionaireovernight.
优化后的句子用同位语代替了原句中的定语从句,从而起到了精简句子的作用。
文章来源:http://m.jab88.com/j/39818.html
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