第二章旅游资源的综合评价
2.3旅游资源的评价(相关素材)
旅游资源评价
是对不同地域的旅游资源的组合特点及由此而产生的质和量的差异、对旅游吸引力的大小进行的科学划分。包括确定一定地域范围内旅游资源的类型特征、空间结构、数量和质量等级、开发潜力和开发条件。其目的在于确定旅游资源的开发价值和开发顺序,明确建设方向,是旅游资源开发规划的重要内容。按评价客体的不同分为:①资源本身的评价。主要包括旅游资源的质量特征(如其美感度、奇特度、医疗价值、体育价值等),丰度和集聚程度,环境容量,开发利用现状和开发潜力分析;②开发利用可行性分析。包括气候条件对旅游业的影响(表现为旅游旺季和淡季的节律性变化),环境质量现状,铁路、公路及航空交通现状及交通建设的难易程度,服务、配套设施建设现状,旅游资源所在的区位距中心城市的距离,地区经济发展水平及对发展旅游业的扶持能力;③客源市场分析。包括旅游资源对各层次游客的吸引力,确定目标市场、潜在市场及市场的地理区域。旅游资源评价及其理论研究始于本世纪70年代,评价方法分为两类:①经验分析法。在大量调查、考察的基础上,凭经验进行评价;②定量评价。将评价指标数量化,建立量化模型,一般采用旅游资源质量等级加权,基本公式如右上图。即评价值为各评价指标的标准值ai分别加权后的数值和。旅游资源的多样性、复杂性,给定量评价带来许多困难,纯粹的定量评价往往带有机械性,而单纯的定性评价包含主观成份,只有将两者有机地结合起来,才能做出科学评价。
旅游资源评价分类
对不同地域的旅游资源的组合特点及由此而产生的质和量的差异、对旅游吸引力的大小进行的科学划分。包括确定一定地域范围内旅游资源的类型特征、空间结构、数量和质量等级、开发潜力和开发条件。其目的在于确定旅游资源的开发价值和开发顺序,明确建设方向,是旅游资源开发规划的重要内容。按评价客体的不同分为:
1、资源本身的评价。主要包括旅游资源的质量特征(如其美感度、奇特度、医疗价值、体育价值等),丰度和集聚程度,环境容量,开发利用现状和开发潜力分析;
2、开发利用可行性分析。包括气候条件对旅游业的影响(表现为旅游旺季和淡季的节律性变化),环境质量现状,铁路、公路及航空交通现状及交通建设的难易程度,服务、配套设施建设现状,旅游资源所在的区位距中心城市的距离,地区经济发展水平及对发展旅游业的扶持能力;
3、客源市场分析。包括旅游资源对各层次游客的吸引力,确定目标市场、潜在市场及市场的地理区域。旅游资源评价及其理论研究始于本世纪70年代,评价方法分为两类:1经验分析法。在大量调查、考察的基础上,凭经验进行评价;2定量评价。将评价指标数量化,建立量化模型,一般采用旅游资源质量等级加权,基本公式如右上图。即评价值为各评价指标的标准值ai分别加权后的数值和。旅游资源的多样性、复杂性,给定量评价带来许多困难,纯粹的定量评价往往带有机械性,而单纯的定性评价包含主观成份,只有将两者有机地结合起来,才能做出科学评价。
第一章旅游和旅游资源第二节旅游资源
班级_________组别_________姓名_________
1.掌握旅游资源的内涵及类型2.理解旅游资源的特征
(请认真阅读课文,独立完成下列问题)
1.什么是旅游资源?
2.旅游资源有哪些特性?
3.旅游资源可分为哪三大类?
1.下列地理事物或因素完全属于旅游资源的一组是()
①泰山②壶口瀑布③赛龙舟④渔民出海捕鱼⑤极光⑥秦始皇兵马俑
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②③⑥D.①②④⑥
2.下列名组事物,全属于自然景观旅游资源的是()
A.天涯海角、长江三峡、乐山大佛B.北京故宫、“锦绣中华”、苏州园林
C.鼓浪屿、日月潭、路南石林D.韶山、敦煌石窟、万里长城
3.下列旅游资源的特性中,哪些是文化景观旅游资源所特有的()
A.位置相对稳定性B.历史文化属性C.非消耗性D.美学属性
4.下列旅游景观与所属类型搭配正确的是()
A.腾冲火山群——地质地貌景观B.苏州园林——皇家园林
C.九寨沟——建筑与设施D.山顶洞人遗址——古城遗址
自我评价小组评价
我的问题
(小组讨论共同探究下列问题)
1.判断某一资源能否被称为旅游资源的条件是什么?
2.“旅游资源具有非消耗性,可以任意开发”这种观点对吗?
3.你知道宝鸡有哪些旅游资源,应属于哪一类旅游资源?
1.夏威夷群岛主要的8个岛屿夏威夷岛、毛伊岛、卡胡拉韦岛、拉奈岛、莫洛凯岛、瓦胡岛、考艾岛、尼豪岛在北回归线南侧。夏威夷岛是夏威夷群岛中最大的岛屿,又称大岛;位于岛链最南端,有丰富的火山活动,设有火山国家分园,华人又称火山岛。夏威夷岛是军事要地,有珍珠港等大的海空军基地。旅游业发达,是该地经济的主要来源。
(1)美国是个跨洲的国家,夏威夷群岛散布在_______(大洋)上,是_____(大洲)的组成部分。
(2)根据旅游景观的本质属性,通常将旅游资源划分为__________旅游资源、____________旅游资源和___________旅游资源。夏威夷群岛属于_________旅游资源。
(3)夏威夷群岛拥有多彩、独特的自然风光,这反映了旅游资源具有______属性;夏威夷群岛每年接待世界各地上百万的游客,这反映了旅游资源的____________属性。
2.2010年5月1日——10月31日具有全球影响力的世博会在上海举行,吸引了众我国内外游客畅游世博园区。世博会的召开,极大丰富了上海的旅游产品,也成为上海旅游的一张新名片。
(1)就旅游资源类型而言,世博会属于____________旅游资源。
(2)下列旅游资源与世博会属于同一类型的是()
A.挪威峡湾B.九寨沟C.迎客松D.水立方
(3)世博会作为一种旅游资源,具有以下特性中的____________(填序号)
①美学属性②历史文化属性③位置相对稳定性④非消耗性⑤季节性
第三单元旅游资源评价与旅游规划章末复习学案(鲁教版选修3)
1.了解旅游资源的开发条件评价的基本内容。2.了解旅游规划的重要性,掌握旅游规划的基本内容。
专题一 旅游资源定性评价的基本方法
1.“六字标准”法
评价标准含义注释
美资源给
人的美
感美感是欣赏者对于美的认识以及由于美所引起的主观感情,美感固然有历史性和阶级性,但这种属性与人们对美的欣赏的共同性并不是绝不相同的,而是可以互相渗透的。在评价旅游资源时,要注意资源给人们的联想美和资源构成要素给人的综合美
古有悠久
的历史如古庙、古塔、古城等古建筑,古墓、古战场、古书院等遗址。这些旅游资源反映了古代文化和古人的生活,可以使人产生联想,增加新的感受。所以古具有特殊的吸引力,且越古越有历史和科学价值。在评价旅游资源时,一般要与美结合观赏,以领略历史文物的艺术价值
名具有名
气的事
物或与
名人有
关的事
物如埃及的金字塔、比萨的斜塔、中国佛教四大名山、孔子历代后裔居住的曲阜孔府等。与名人有关的资源,一方面具有名声,一方面它本身也具有一定的特点。评价时要给予足够重视
特特有的、
别处没
有或少见
的资源如临潼的兵马俑、中国的长城,少数民族的节日、婚礼,以及大熊猫、金丝猴等珍稀动物
奇给人以
新奇之
感的资
源如四川峨眉山金顶的佛光,云南大理的蝴蝶泉,浙江海盐县的日月并升等。这些资源多由于当地诸多自然条件偶合所形成,因此对游人有奇异的吸引力
用旅游资
源有应
用价值如人文旅游资源中的手工艺品;自然旅游资源中有医疗价值的温泉,供观赏之用的名花异卉
2.“三三六”评价法
三大价值历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值
三大效益经济效益、社会效益和环境效益
六大开
发条件地理位置及交通条件、景观的地域组合条件、景区环境容量条件、客源市场条件、投资条件、施工难易程度
专题专练1 位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集,大部分消费品需依靠岛外补给,国际交通依赖航空,游客多需提前预定行程。下图为“该岛旅游景观分布示意图”。读图回答问题。
(1)某国际旅游团到该岛进行一日游,在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识,分析线路一的优势。
(2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。
专题二 旅游规划的基本内容
1.游览价值
旅游资源的游览价值首先体现在资源的质量上,即是否具备较高的美学价值或历史文化价值。其次要考虑旅游资源的集群状况。有些旅游资源虽有一定的质量,但如果在一定地区范围内只是个孤独的景点,无法与其他景点共同构成景观群,这样的资源游览价值也不大。第三,还要考虑景观的地域组合状况。如果所要开发的资源在景观特征上雷同于邻近的景点,甚至在质量上还略逊一筹,其游览价值便会大大下降。
2.市场距离
旅游地的旅游经济价值大小,有时并不一定与其游览价值成正比,而在很大程度上取决于它们与旅游消费市场——经济发达地区的距离。
3.交通位置及其通达性
旅游资源所处的交通位置的优越性直接影响其开发价值。如果旅游资源的交通位置闭塞,进出不畅,既增加旅游者的心理顾虑,又使来往路程耗时过多,前往旅游的人就少。
4.地区接待能力
现代旅游业是一项综合性的经济事业,涉及到食、宿、行、购、游、娱等许多方面。因此除旅游资源本身的开发外,还要建设旅游活动的配套设施,提高服务质量。
5.旅游的环境承载量
旅游的环境承载量是指在一定时间条件下,一定空间范围内的旅游活动容纳能力。
专题专练2 旅游度假村在旅游规划时应该布局在()
A.大城市周围,便于人们与大城市联系
B.环境优美,交通便利,旅游资源丰富的地区
C.海滨地区的沙地上,便于人们观赏大海
D.土壤肥沃、经济发达的地区
2008年7月,江西三清山(如甲图)、福建土楼(如乙图)正式被列入世界遗产的行列。据此完成1~2题。
1.三清山属于________遗产()
A.自然B.文化
C.文化与自然D.人类口述与非物质文化
2.福建土楼的价值主要体现在()
A.经济价值B.美学价值
C.历史文化价值D.科学价值
不同地区的传统民居建筑各具特色。建筑设计风格、结构设计也体现了对当地自然环境的适应。读下列四幅民居景观图,回答3~5题。
3.按旅游资源的分类来说,民居建筑应属于()
A.自然景观旅游资源
B.自然和文化景观旅游资源
C.文化景观旅游资源
D.园林建筑旅游资源
4.随着电视剧《乔家大院》在央视一套黄金时段的热播,来此地旅游的人络绎不绝。图③就是著名的“乔家大院”,它所在省区被纳入联合国“文化遗产”项目的有()
A.龙门石窟、少林寺
B.云冈石窟、平遥古城、五台山
C.西岳华山、恒山悬空寺
D.北岳恒山、王家大院
5.四幅图中②和④,反映了我国少数民族的民居风情,下列选项中图片所代表的民族与传统节日组合正确的是()
A.②傣族——泼水节,④蒙古族——那达慕大会
B.②土家族——对歌节,④蒙古族——摔跤节
C.②纳西族——火把节,④哈萨克族——赛马节
D.②苗族——亚努节,④维吾尔族——古尔邦节
每年的农历五月“端午节”,珠江三角洲各地都进行龙舟竞渡,吸引世界各地的游客和商人前来观光,进行文化交流以及从事商业贸易等活动。据此回答6~7题。
6.龙舟节在珠江三角洲延续了2000多年,其自然原因主要是()
A.光热充足,降水丰富
B.基塘、湖泊众多
C.地势低平,河网密布
D.河流无明显的枯水期
7.要想使龙舟节更好的延续和发展,下列做法不可取的是()
A.建立环境立法和相关保护政策
B.普及旅游环境保护教育
C.加大开发力度,多建些娱乐场所
D.提供“绿色”旅游
8.读图,分析图示区域自驾车旅游的优势条件。
答案
专题专练
1.(1)旅游资源类型多样;景点组合好,旅游价值较高;旅游路线较短(交通用时少,游览时间相对较多)。
(2)海岛旅游环境容量有限;对外交通方式单一。
2.B [旅游度假村是旅游、度假、疗养的地方,应该选择在环境优美、旅游资源丰富的地区,而不是靠近大城市或海滨地区。]
课时作业
1.A 2.C [江西三清山属花岗岩地貌,受人类活动的影响较小,属于自然遗产。福建土楼是山区大型民居建筑,是传统文化的历史见证,突出体现了历史文化价值。]
3.C 4.B 5.A [本题组主要考查旅游资源的类型、分布以及我国少数民族独特的风土民情。从旅游资源的类型来说,民居建筑是人类建造的,属人类的文化遗存,主要与人类社会发展有关,应属于文化景观旅游资源。“乔家大院”位于山西省,该省被纳入联合国“文化遗产”项目的有大同云冈石窟、五台山和平遥古城。龙门石窟、少林寺在河南,华山、悬空寺、恒山及王家大院未被纳入联合国“文化遗产”项目。四幅图中的②是竹楼,属云南傣族民居,傣族的传统节日是泼水节;④是蒙古包,属蒙古族民居,其传统节日是那达慕大会。]
6.C 7.C
8.距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中,有高速公路连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合好,分布集中。
第三单元旅游资源评价与旅游规划
第一节旅游资源评价
教案
教学目标:1、认识旅游资源的价值,了解旅游资源游览价值评价内容。
2、了解旅游资源评价的意义。
教学课型:新授课
教学重点:旅游资源游览价值评价内容
教学难点:旅游资源游览价值评价内容
教学过程:
主备教案
[导入新课]周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山,是世界上迄今为止人类化石材料最丰富的古人类遗址,已被列入《世界
遗产名录》,具有很高的文化价值和科学价值,但是多年来游人相对不足。其原因是什么?那么,该如何更好地保护和利用这一珍贵的旅游资源?
[讲授新课]第一节旅游资源评价
一、旅游资源评价的意义
组织学生自学教材,引导学生理解旅游资源评价、开发、规划之间的联系,明确旅游资源评价对促进旅游业发展的重要意义。
1、旅游资源评价的意义
2、旅游资源评价是旅游资源开发的前提
3、旅游资源评价是旅游资源规划的依据
组织学生阅读知识窗,了解旅游资源价值的内容,完成投影表格的填空。
价值
内容
举例
美学价值科学价值历史文化
价值经济价值康体娱乐
价值教师讲解:旅游资源评价是一项极其复杂而重要的工作。但就其评价内容来讲主要包括两个方面,即:旅游资源游览价值评价和旅游资源开发条件评价。
二、旅游资源游览价值评价
旅游资源游览价值评价是对旅游资源自身品质和丰优程度的评价,其指标较多,概括起来主要包括哪几方面?
组织学生阅读教材,然后回答:
1、旅游资源的规模与组合状况
2、旅游资源的等级与特色
3、旅游资源的价值与功能
针对上面的每一个方面,教师可举例,帮助学生加深理解。
教师小结:一种旅游资源往往具有多种价值与功能,例如“杭州西湖”自然景观与人文景观的组合,“桂林山水”自然景观的地域集中等。
组织学生阅读图3-1-2“海南三亚风光”,分析三亚旅游资源的价值,并具体说明。
[本课小结]通过本节课的学习,学生了解了旅游资源评价的意义,认识旅游资源的价值,了解旅游资源游览价值评价内容。
[布置作业]新学案
[板书设计]
二次备课
教后记:
文章来源:http://m.jab88.com/j/36880.html
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