第四章保护生存环境
第二节爱护水资源
1.以下广告语中,符合科学道理的是
A.“超纯净水”绝对卫生,对人有益
B.含碘食盐可以防治甲状腺肿大
C.含氟牙膏可以预防龋齿
D.本饮料由纯天然物质配成,绝对不含化学物质,对人无害
2.能显著地促进藻类在水中生长,最终导致水中生物缺氧的阴离子是
A.Cl-B.I-C.CO32-D.PO43-
3.大气或饮水被污染时,可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是
A.氟B.氯C.硫D.碘
4.造成世界有名的“八大公害”事件中,污染事件发生最多的是
A.水污染B.食品污染C.大气污染D.重金属污染
5.造成目前环境污染的因素大体上可分为物理的、化学的与生物的三个方面,它们是造成环境质量下降的主要原因,其中化学物质约占A.30~40%B.50~60%C.70~80%D.80~90%
6.水污染中危害最大的是A.重金属B.有机物C.酸碱D.钙镁离子
7、环境问题是全球共同关注的问题,环境污染的发生、危害与防治都与化学有关。根据有关的化学知识,下列措施和理由之间,因果关系不正确的是
A.严禁排放未经处理的有毒工业废水——防止水土流失
B.不允许焚烧农作物秸杆——防止污染空气
C.限制生产含磷洗涤剂——防止湖海出现“赤潮”
D.限制生产不符合尾气排放标准的气体——防止氮的氧化物及一氧化碳污染空气
8、某些化学试剂可用于净水。水处理中使用的一种无机高分子混凝剂的化学式可表示为[Al2(OH)nClmyH2O]X,式中m等于A.3-nB.6-nC.6+nD.3+n
9、某地有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列8种离子中的4种(两厂不含相同的离子):Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、SO42-、NO3-、OH-、Cl-。两厂单独排放都会造成严重的水污染,如将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水便变成无色澄清的只含硝酸钠而排放,污染程度大大降低。关于污染源的分析,你认为正确的是
A.SO42-和NO3-可能来自同一工厂 B.Cl-和NO3-一定在不同的工厂
C.Ag+和Na+可能来自同一工厂D.Na+和NO3-一定不来自同一工厂
10、黄河是中华民族母亲之河。然而,近年来,黄河污染加剧,已超出了黄河水环境的承载能力。不久前,黄河流域水资源保护局组织专家组,对黄河水污染的状况及危害进行了量化分析,发现目前黄河干流近40%河段的水质为劣五类,基本丧失水体功能,黄河流域每年因污染造成的经济损失高达115亿至156亿元。黄河中下游几乎所有支流都变成了“排污沟”。
(1)黄河某段水域的生态平衡被严重破坏,并在短期内无法恢复,请简述其主要原因。
(2)黄河上游附近的工厂向河中排入废水,污染了河水。请列举黄河水中所含有害人体健康的3种重金属元素。
(3)人类的不恰当活动,常造成严重的水质污染,从而破坏了水体环境。黄河中游某支流一水文站的对DO(溶解氧)进行了实测,发现当地黄金生产及造纸、食品加工等乡镇企业的排污造成该河段枯水期富营养化严重,在凌晨5︰00,河水的DO(溶解氧)含量的饱和度仅为68-72%,但在午后,DO出现过饱和,如在18︰00,DO饱和度可高达110%。其主要原因是①______②_________。因地制宜控制该地水污染的措施有___________
11、据《中国环境报》报道,某化工厂排放的污水,使某市一条长约50公里的河水受到严重污染,对工农业生产及人民的生活造成严重危害。经环保部门测定,被污染的河水pH在1~4之间,其他水质指标也严重超标。2002年6月1日,国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):
水质分类
项目及标准I类II类III类IV类V类
磷(P)≤0.020.10.20.30.4
氮(N)≤0.20.51.01.52.0
锌(Zn)≤0.051.01.02.02.0
铅(Pb)≤0.010.010.050.050.1
pH6~96~96~96~96~9
(1).如让你测定河水样的酸碱度,可选用
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)材料2中所指出的“氮”、“磷”、“锌”、“铅”,是指A.单质B.元素C,离子D.分子
(3)经测定,该化工厂排放的污水中铅的质量分数为(1X10-5)%。则该污水的水质
属于(设该污水的密度为1g/cm3)A.I类B.Ⅲ类C.Ⅳ类D.V类
12、沱江特大污染事故,是近年来中国发生的最大一起水污染事故。是一起因四川化工股份有限公司技改项目违规试生产、青白江区政府有关领导和区环保局等部门对环保工作领导和监管不力酿成的特大责任事故。四川沱江特大污染给沿江生态环境及人民身体健康构成了严重的危害。
(1)2月份沱江污染是否是富营养化污染?为什么?
(2)若生活污水中含大量的氮化合物,通常用生物膜脱氮工艺进行处理。首先在消化细菌作用下将NH4+氧化为NO3-:NH4++O2—NO3-+H++H2O然后,加入甲醇与NO3-生成N2:
NO3-+5CH3OH—N2+CO2+H2O+OH-试配平以上两方程式。
(3)5月初的沱江二次污染主要是造纸厂超标排放污水所致。我国现有纸浆漂白主要是氯气漂白方法和次氯酸盐漂白法,这种方法排出的废水毒性大,废水量多,从而使我国制浆造纸工业纸浆漂白存在严重污染环境的问题。现世界各国正研究用绿色漂白剂取代传统的氯气,请写出你认为可作为研究方向的几种漂白剂:________。
13、由于用氯气对饮用水消毒,会使水中的有机物发生氯化,生成有机含氯化合物于人体有害,世界环保联盟即将全面禁止这种消毒方法。建议采用广谱性具有强氧化性的高效消毒剂二氧化氯(ClO2)。ClO2极易爆炸,生产和使用时尽量用惰性气体稀释,避免光照、震动或加热。
(1)在ClO2中,所有原子是否都满足8电子结构?______________(填“是”或“否”)。
(2)欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸来制取ClO2,同时有Cl2生成,且Cl2的体积为ClO2的一半。这一反应的化学方程式是___________________________________。
(3)浓盐酸在上述反应中显示出来的性质是_______________(填写编号)。
A.只有还原性B.还原性和酸性
C.只有氧化性D.氧化性和酸性
(4)若上述反应产生0.1molCl2,转移电子的物质的量为_______________mol。
(5)ClO2为高效低毒的消毒剂,其消毒的效率(以单位质量得到电子数表示)是Cl2的_____________倍。
(6)我国广泛采用将经干燥空气稀释的氯气通入填有固体亚氯酸钠(NaClO2)的柱内制得ClO2,表示这一反应的化学方程式是_______________________________。和欧洲的方法相比,我国这一方法的主要优点是_______________________________。
参考答案
1、BC2、D3、A4、C5、D6、A7、A8、B9、BD
10、解析:(1)黄河水域是一个生态系统。由于人为因素对水域环境的严重污染,影响了该生态系统中的生产者、消费者和分解者的生存,严重破坏了生态平衡与自动调节的能力,导致很难在短期内得到恢复。
(2)镉(Ca),铬(Cr),铅(Pb),汞(Hg)。
(3)①水温增高,饱和值下降②光照增强,光合作用产氧量增加;污染较重的小工业停产、对工农业及生活污水进行处理、减少枯水期用水,使流量增加。
11、(1)C(2)B(3)D
12、解析:(1)不是富营养化污染。富营养化污染是指水体所含氮、磷过多,停留时间过长,将使藻类及浮游生物过量生长而引起水体的富营养化从沱江流入大量氨来分析,沱江污染应为氨的毒害所至。(2)1、2、1、2、1;6、3、5、7、6(3)二氧化氯、臭氧、双氧水。
13、(1)否(2)2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O(3)B(4)0.2(5)2.63(6)2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2;对环境的污染较小(生成的ClO2中不含Cl2杂质)
水资源和水能资源
教学目标:
1.基础知识:
(1)知道中国水资源丰富,人均占有量低。
(2)理解水资源的分布和水资源的合理利用。
(3)记住中国水能资源居世界首位。
(4)记住水能资源的分布和利用。
(5)记住葛洲坝、龙羊峡两大电站的位置。
2.智能的培养:
阅读我国水能资源分布图,初步学会分析我国水能资源的分布同地形、气候的关系。
3.思想教育要求:
教育学生要节约用水,提高学生对防止水污染的认识和爱国主义情感。
教学重点:水能资源的分布。
教学难点:水资源时空分布的特点的理解。
教具:中国地形图、幻灯片。
教学方法:分析讲解。
--:
从今天开始我们学习第一节水资源和水能资源
在设计讲新课之前首先请同学们思考。
1.我们生活和生产用水来自哪些水体?(河流、湖泊)
2.水有什么用途呢?
3.哪个部门用水量最大?(农业)
好,我们知道河流和湖泊是我国主要的淡水资源,也是我们人类利用最多的两种水体,因此,河湖的分布、水量的大小,将直接影响我国各地人民的生活和生产。水资源的时空分布及其影响。(读缺水的华北)
那么,我国的水资源分布有什么特点呢?请同学们回忆我国降水分布知识回答,我国降水的分布有什么特点?(由东南沿海向西北内陆递减,夏秋多、冬春少)这也是我国水资源时空分布的特点。
我们再想一想,为什么我国水资源会有这样的分布特点呢?(东南部降水多,雨季长,在夏秋季,多外流河,外流湖,而西北内陆降水少,干旱多内流河,内流湖)
接下来再思考:
1.在外流区内,以秦岭—淮河分界线南方河流与北方河流的经流里有什么不同?为什么?(南大北小,雨季南方长,汛期长)
2.在内流区内,河流的经流量很小,为什么?(季节性河流,降水少,可融雪和山地降水补给)
好,水、土是立国之本,我国水资源的分布是南多北少,而耕地的分布是北多南少。比如我国棉花、小麦的集中产区——华北平原,耕地面积约占全国的40%,而水资源只占全国的6%,这种水、土资源配合欠佳的状况进一步加强了我国北方地区缺水的程度。
另外,由于北方缺水,使有的城市没有足够的淡水资源,只能长期饮用咸水,天津就是一个例子。
面对水资源北少南多,北方缺水这一问题,我们应该如何解决呢?
解决水资源问题的途径(让同学读课文回答)。
1.跨流域调水解决水资源的空间分布不均,如引滦入津工程,将滦河水跨流域引入海河水系。南水北调,主要是把长江水调到华北和西北,引黄济青工程,将黄河水调入青岛,解决青岛水资源不足问题。
2.兴修水库,解决水资源时间变化不均。
3.节约用水,防治水污染。
(让同学做“P78做一做”)
我国水资源相当紧张,但另一方面浪费又相当惊人,而且人为的水污染现象特别严重,所以节约用水防治水污染就特别重要。
水能的开发。
请同学们回忆一下以前我们学习过的地形和河流的有关知识,思考我国许多江河的中上游流经的主要地形区(高原)落差大,水能资源丰富。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千万,居世界第一位,70%分布在西南三省和西藏自治区。其中以长江水系为最多,其次为雅鲁藏布江水系。黄河水系和珠江水系也有较大的水能蕴藏量,目前已开发利用的地区,集中在长江、黄河和珠江的上游。
现在,我国已建成几万座大中小型水电站,目前主要有长江上的葛洲坝水电站,黄河上的龙羊峡水电站和正在筹建中的长江三峡水电站。
虽然我国水能资源丰富,但是有绝大多数尚未开发利用。今后我们应进一步大力发展水电事业,以满足国家对能源的需要。
板书提纲
§2水资源和水能资源
一、我国水资源的利用
河流和湖泊是我国主要的淡水资源。
二、水资源的时空分布及其影响。
1.时空分布状况:
(1)自东南向西北减少。
(2)夏秋多,冬春少。
2.时空分布的成因。
三、解决水资源问题的途径:
1.跨流域调水,解决水资源空间分布不均。
2.兴修水库,解决水资源时间分布不均匀。
3.节约用水,防治水污染。
四、水能的分布与开发:
1.水能蕴藏量居世界第一位,6.8亿千万。
2.水资源的分布。
西南三省,西藏自治区。
3.水能资源的开发利用。
长江、珠江、黄河。
兴建葛洲坝、龙羊峡、三峡。
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第二单元水资源的合理利用
第一节生活中的饮用水
【教学目标】
1.了解地球上水的存在和水在自然界的分布情况
2.了解水资源状况
3.掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施
4.硬水的软化
【过程与方法】
1.通过对水资源的了解,学会用辩证的方法看待水资源的多少
2.通过对水体污染的学习,学会调查与分析、理论与实践相结合的方法
3.学习利用身边的资源获取信息,与同学合作交流的方法
【教学方法】讨论、启发、调查、讲授法
【课时安排】3课时
【情境引入】
水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上谈水湖和河流的水量不到地球总水量的1%。
淡水数量的短缺足以引起人们的关注,而水的质量更是“致命的问题”。据联合国环境属和联合国大学1999年3月18日共同发表的材料,地球上每8秒就有一名儿童死于不洁水源而导致的疾病,每年有530万人死于腹泻、登革热、疟疾等病,发展中国家80%的病例由于污染水源造成,50%的第三世界人口遭受着与水有关疾病的折磨,地球上一半居民没有必要的卫生条件。此外,污染的水源将1/5的淡水鱼置于“种族灭绝”的边缘。提供洁净饮用水的成本在农村地区平均每人50美元/年、城镇居民105美元/年,现在全球每年用于向缺水地区提供洁净水的费用达到80亿美元。
中国水资源
中国的水资源总量约28124亿立方米(地表水和地下水分别为27115和8288,二者重复用水为7279),居世界第六位,但我国人均水量仅2390立方米,只相当于世界人均水量的1/4,居第88位,是世界13个贫水国家之一。从地域上看,占全国耕地60%以上的淮河及其以北地区,地表水资源仅占12%,地下水资源占20%。从降水量和河流径流量的时间分布看,长江以北地区,6至9月的降水量约占全年的80%,每年汛期长江、黄河都有大量淡水流入海洋,白白浪费了水资源;当进入冬春季后,我国大部分地区由于降水量少,往往造成干旱。
总的说来,我国水资源状况令人担忧:平均每年有3亿亩耕地受旱灾威胁,8200万人饮水有困难;由于严重缺水,工业产值每年损失近1200亿元;全国600多个城市中有近400个缺水,全国城市日缺水量近1800万立方米;长期过量的地下水开采,已出现160个地下水区域性下降漏斗,总面积约9万立方米;工农业的发展使许多城市出现水质被污染的水质性缺水问题。
【归纳】
我国的水资源状况:
(1)水资源总量严重短缺
(2)水资源的时空分布也很不平衡
(3)水环境也在日趋恶化,导致水资源可利用率降低
【板书】
一、生活中的饮用水
1.天然水中的主要杂质
【交流与讨论】
你的生活饮用水来自哪里?你知道它是如何净化的吗?为什么要净化?
【提问】
天然水能否直接饮用?如何净化?请大家看教材第11页的表1-5归纳天然水中的杂质类别。
【小结】
天然水中的杂质通常分为三类:悬浮物质、胶体物质、溶解物质。
【板书】
2.水的净化
A.沉降法除悬浮颗粒
混凝剂:KAl(SO4)212H2O、Al2(SO4)3、碱式氯化铝、FeCl3、FeSO4等
明矾净水原理:明矾电离生成Al3+,Al3+水解生成Al(OH)3胶体,吸附水中的悬浮颗粒。用离子方程式表示为:
KAl(S04)2=K++A13++2SO42—
Al3++3H20Al(OH)3(胶体)+3H+
B.消毒法除细菌
消毒剂:液氯(Cl2)、漂白粉(ClO-)、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)等
氯气消毒原理:Cl2+H2OHCl+HClO生成的次氯酸具有强氧化性,起漂白作用。
沉降、消毒二合一:Na2FeO4
C.除臭剂:活性炭
【讨论】
我们在用自来水时,常会闻到一股气味,为什么?
3.自来水的生产流程——生产工序
【小结】原水混凝过滤吸附消毒自来水
【讨论】
使用自来水时应注意些什么
【归纳】
(1)警惕早晨“死水杀手”
(2)拒绝饮用反复煮沸的水
(3)不喝没有完全煮沸的水
(4)家用滤水器
【讨论】
暖水瓶长时间使用后瓶胆上有一层水垢,为什么?
4.软水、硬水
【阅读】
P13“检索咨询”栏目“硬水的危害”
【讲解】
水中一般均含有一定量的钙、镁离子。含有较多钙、镁离子的水称为硬水,不含或含有较少钙、镁离子的水叫软水。水的硬度过高会对人体健康产生危害,对硬度较高的水需要进行软化处理。
【提问】
如何将硬水软化?
【讨论】
阅读、总结:硬水的软化方法
【板书】
A.煮沸法:若钙镁离子以碳酸氢盐的形式存在,可用煮沸法使它们转化为沉淀。
原理方程式:Ca(HCO3)2===CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO3)2===MgCO3↓+CO2↑+H2O
MgCO3===Mg(OH)2↓+CO2↑
水垢成分:CaCO3、Mg(OH)2
去除水垢方法:食醋
B.离子交换法:若钙离子、镁离子以硫酸盐或氯化物的形式存在,则可用离子交换法加以处理。
磺化煤的作用原理:
2NaR+Ca2+===CaR2+2Na+
2NaR+Mg2+===MgR2+2Na+
【阅读】
P14“检索咨询”-----磺化煤的再生(8%-10%的食盐水浸泡)
【阅读】
P14生活向导——终端净水
【布置作业】
P14调查研究:为什么不宜长期饮用纯净水,而提倡喝煮开的自来水?
文章来源:http://m.jab88.com/j/34977.html
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