一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么,你知道高中教案要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit15-16”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit15-16
☆重点句型☆
1.Shouldyouhaveenoughenergyleftafteradayontheslopes,youcantakeadipinthepool,workoutatthegym.
2.LocatedinsouthernAustria,Kizbuhelisaparadiseforskiers.
3.Buttheresnoneedtoworryifyouhaveneverskiedbefore.
4.LikemanyofitssistercitiesintheSouth,AtlantawasburntdownintheCivilWar.
5.Despitethehardshipsofthepost-waryearsandtheGreatDepression,thepeopleofAtlantacontinuedtodevelopthearea,botheconomicallyandsocially.
6.ItwasalsoinAtlantathatoneofthegreatleadersoftheCivilRightsMovement,Dr.MartinLutherKing,Jr.wasborn.
7.In1996,thecitywasthehostoftheOlympicGames,anhonorthecity-shareswithgreatcitiessuchasSydneyandBeijing.
8.TheSouthstillhasmanyproblemstodealwith,butthepeopletherearedeterminedtomakeanewbeginning.
☆重点词汇☆
1.upsetadj.苦恼的
2.airlinen.航空公司
3.flyn.苍蝇
4.lifestylen.生活方式
5.downtownadj.n.城市商业区(的)
6.princessn.公主
7.avenuen.大街
8.guaranteevt.n.保证
9.gathervt.聚集,收集
10.dipvt.浸
11.gymn.体育馆
12.analysevt.分析
13.chatn.vi.聊天
14.raten.速度,费用;vt.评估,认为
15.arrangementn.安排
16.passportn.护照
17.chequen.支票
18.entryn.进入
19.mentaladj.脑力的
20.physicaladj.物理的
21.sufferingn.痛苦
22.greedyadj.贪婪的
23.tradern.商人
24.unemploymentn.失业
25.formeradj.以前的
26.overcomevt.克服
27.plainn.平原;adj.清楚的,明白的
28.resistv.抵抗
29.chiefn.首领
30.afterwardsadv.后来
31.widespreadadj.分布广的
32.rotvi.腐烂
33.wildlifen.野生动物
34.supplyvt.n.提供
35.chainn.链条
36.willingadj.愿意的
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语,请你根据
汉语在横线上填入一个正确的词,每个词4分,80分才
能过关,你一定能过关,做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.look____调查;观察
2.____nowandthen不时地
3.get/betired____对……感到厌倦;对……失
去兴趣
4.cool____变凉;冷却;冷静
5.____vain徒劳;白辛苦;徒然;枉然
6.____achance冒险;碰运气
7.leave____不打扰;不理会
8.____on坚持(做)
9.____aresult结果;因此
10.put____出版;生产;扑灭;关掉
11.____sale出售;新产品上市;减价;甩卖
12.____turn转而;反过来;轮流;依次
13.____adip去进行为时不长的游泳或(在河海
中)洗澡
14.work____进行锻炼、训练;计算出;设计出
15.beupset____对……难过
16.____alistof列清单
17.deal____应付;处理
18.make____of利用
19.grow____长大
20.see/think____认为恰当
21.____though即使;尽管;纵使
22.beknown____作为……而l叶J名
23.act____表演
24.die____逐渐消失;灭绝
25.burn____烧毁
☆重点短语☆
1.lookinto调查
2.everynowandthen不时地
3.get/betiredof对……感到厌倦
4.cooloff变冷
5.invain徒劳
6.takeachance冒险
7.leavealone不理会
8.insiston坚持
9.asaresult结果
10.putout扑灭
11.onsale出售
12.inturn轮流
☆交际用语☆
l.Imsorrytosay...
2.Ihatetohavetosaythis,but...
3.Couldyoudosomethingabout...?
4.Iwilllookintoitimmediately.
5.Whydidntyoutellmethetruth?
6.IlldoeverythingIcantohelpyou.
7.Youreallyhavetodosomethingabout...
8.Whydontyoudosomethingaboutit?
9.Howlong/wide/high/tallis...?
10.Thereis...inthenorth/south/east/west.
☆词汇短语☆
decide的用法
▲构词:decisionn.决定;决心
▲搭配:
①makea/onesdecision决定下来,下决心,作出决定
②cometo/arriveat/reachadecision作出决定
③withdecision断然
▲句型:
①decidetodosth决定干某事
②decidewh-todosth决定何时/如何/在哪里/是否/
干什么
③decideon+sth/wh-todosth/wh-clause
④decide后跟宾语从句,其含义是“断定”。
⑤Ithasbeendecidedthatclause...…已决定
⑥makedecisions/adecisiontodosth决定干某事
▲辨析:decide;determine;makeuponesmind
该组词均表达“决定,决心”之意,但decide意为“决定,
决心”,指经过考虑,对疑难问题、争端等做出决定,含
有取舍之意。determine意为“决定,决心,确定”,指经
过周密思考与斟酌而下的决心,含有坚持之意,语气较
强。makeuponesmind意为“决定.决心,认定”,多指
拿定主意去做某事,含有不再更改之意,后接不定式或
从句。例如:
Wemustdecidewhattodonext.我们必须决定下一步
做什么。
Haveyoudeterminedwheretogoforyourholiday?你
决定去哪儿度假了吗?
Theyhavemadeuptheirmindstocompletethetask
aheadoftime.他们已决定提前完成任务。
(2003上海春招)Whenandwheretogofor
theon____salaryholiday____yet.
A.arenotdecided
B.havenotbeendecided
C.isnotbeingdecided
D.hasnotbeendecided
[考查目标]不定式短语作主语时的主谓一致。
[答案与解析]D“疑问句+todosth”作主语,其谓语
动词必须使用单数形式,而yet暗示要用完成时态。
enough的用法
▲搭配:
①sureenough果真;确实
②strangelyenough说来也奇怪;奇怪得很
▲句型:(not)adj./adv.enoughtodosth
否定形式可与下列句型相转换:
①tooadj./adv.(forsb)todo
②soadj./adv.that+主语+V(否定形式)
肯定形式可与下列句型相转换:soadj./adv.that+
主语+V(肯定形式)
Mydaughterisoldenoughtodressherself.我女儿足够
大.可以自己穿衣服了。
Theboxisnotlightenoughformetolift.这盒子不够
轻,我举不起来。
=TheboxissoheavythatIcantliftit.(注意两句中it
的有无)
Theboyisnotoldenoughtojointhearmy.=Theboy
issoyoungthathecantjointhearmy.=Theboyistoo
youngtojointhearmy.这男孩太小不能参军。
Istheicehardenoughtoskateon?这冰足够结实的可
以站上去吗?
③Wouldyoubekind/goodenoughtodosth?用于邀
请对方千某事,该句型相当于Wouldyoubesokind
/goodastodosth?
④cannot/cannever…enough无论怎样也不为过分
⑤Ihavehadenough.我吃/喝好了。
▲友情提示:作形容词修饰名词时,既可放在其前又可
放在其后。
Ididnthaveenoughtimetodothejob.=Ididnthave
timeenoughtodothejob.我没有足够的时间来做这工
作。
作副词修饰形容词或副词时。只能放在其后。
Theyknowwellenoughwhatwemean.他们当然懂得
我们的意思。
(NMET2000)____totakethisadven—
turecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.
A.Braveenoughstudents
B.Enoughbravestudents
C.Studentsbraveenough
D.Studentsenoughbrave
[考查目标]考查形容词短语作后置定语的用法。
[答案与解析]Cenough经常修饰形容词或副词作后
置定语,而braveenough又作后置定语修饰名词
students。
forget的用法
▲搭配:
①forgetoneself失去理智;忘乎所以
②forgetaIlabout...完全忘记
▲句型:
①forgetsth忘记;忘却
②forgettodosth忘了要做某事(还没做)
③forgetdoingsth忘记了曾做过某事(已做过)
④forgetthat.../wh-忘了……
⑤Forgetit.不要提了。
▲辨析:forget;leave;lose;miss
四词都有“忘;失去”之意,但forget意为“忘,忘记”,强
调从某人的记忆中消失。常见结构有:forgetsb./sth;
forgettodosth(忘记干某事,动作未做);forgetdoing
sth(忘记曾干过某事);forget+宾语从句(忘了某个事
实)。leave意为“把某物忘在了某地”。常见结构为:
leavesth+地点状语。lose“丧失,遗失,丢失,失去”,含
有失去或不再拥有的意思。常见结构有:losesb/sth;
loseoneswork(失业);loseoneslife(丧生);loseones
way(迷路);loseonesvoice(失音)。miss意为“未找
到,未发现;错过”.含有失去或不再拥有的惋惜之意,
常见结构有:misssth;missdoingsthmiss还有“想念”
之意。例如;
Ihaveforgottenhisaddressandtelephonenumber.我忘
了他的地址和电话号码。
Aftershehadfinishedreadingthemagazine,sheleftit
inheroffice.看完杂志后,她把它忘在办公室了。
HelostaIJthemoneyhehadjustborrowedfromme.他
把从我那儿借的前都弄丢了。
Getupearlytomorrow,oryoullmisstheplane.明天
起早一点.不然的话.你就赶不上那班飞机。
(NMET1991)
--Thelightintheofficeisstillon.
--Oh,Iforgot____.
A.turningitoffB.turnitoff
C.toturnitoffD.havingturneditoff
[考查目标]考查非谓语动词的用法。
[答案与解析]C根据语境的内容.可以知道“我忘了
要关灯”。
insist的用法
▲搭配:insiston/uponsth坚持……
▲句型:insiston/upondoingsth
①insistondoingsth坚持(要做某事);坚决要求(干某
事)(句子的主语执行该动作)
②insistonbeingdone(句子的主语承受该动作)
③insistononesdoingsth(句子的主语坚持让别人做)
④insistononesbeingdone
⑤insistthatclause从句采用虚拟语气意为“坚持一定
要让某人做……”
⑥insistthat主语+(should)+动词原形(从句主语
执行从句的动作)
⑦insistthat主语+(should)be+pp.((从句主语承
受从句的动作)
从句采用陈述语气,意为“坚持说”,表示说话人坚持自
己的某一种看法或事实。
⑧insistthat主语+V(根据需要选时态)……
▲构词:
①insistencen.坚持;主线;强调
②insistentadj.坚决的;坚持的;迫切的
(2004江苏)Themaninsisted____ataxi
formeeventhoughItoldhimIlivednearby.
A.findB.tofind
C.onfindingD.infinding
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Cinsistondoingsth为固定短语。
keep的用法
▲构词:
①keepern.[C]饲养员,看护人;管理人;看守人
②keepingn.保存;保管;管理
▲搭配:
①keep(...)out(of...)使(……)不进入(……),遮挡
②keepupwiththetimes与时俱进
③keepon继续
④keepback留下;克扣
⑤keepoff避开,让开;不靠近,不接近;禁止接近
⑥keepondoing不断地做……;继续做……
⑦keepup保持;维持;继续;不使……低落
⑧keepout(留在外面;不进入)
⑨keepawayfrom...远离……
⑩keepintouchwith...(与……保持联系)
⑩keepsthinmind记住;想着
⑥keepwatch(守望)
⑩keeporder(维持秩序)
⑩keeponespromise(遵守/履行诺言)
⑩keepahotel/school(开旅馆/办学校)
⑩keepadiary(记/写日记)
⑩keepthegate(守门)
⑩keephouse(管理家务)
⑩keeponesbalance(保持平衡)
⑦keepthebalanceofnature保持生态平衡
⑨keeparecord(作记录)
④keepan/oneseyeonsb/sth(密切注意,留神,看
守,看管)
⑦keepwarm(保暖)
④keepsilent(保持沉默)
⑤keepfit/healthy(保持健康)
④keepquiet(保持安静/不说话)
⑤keepstill(站着不/别动)
▲句型:keep+宾语+宾补
宾补可由名词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过
去分词充当。
①keepdoingsth不间断地持续做某事,多用于表示决
心、毅力、顽强意志力或强调动作的反复。
②keepondoingsth持续做某事,中间略有停顿,常用
于表示持续状态。
③keep(on)doingsth均不能接意识性动词,如know—
ing,realizing,understanding等。
④keepondoingsth中的doing不能用静态性动词,如
sitting,lying,sleeping等。
⑤keepdoingsth中的doing可以是lying,standing等
静态动词。
⑥keepsb/sthfromdoingsth阻止某人干谋事比较:
keepsb/sthdoingsth让某人一直不停地干某事
⑦keepsb.busydoingsth/keepsbbusywithsth使某
人忙于(干)某事
(2002北京)
--Mummy,canIputthepeachesinthecupboard?
--No,dear.Theydont____well.Puttheminthe
fridgeinstead.
A.keepB.fit
C.getD.last
[考查目标]动词搭配。
[答案与解析]Akeep在本题中的含义是“保存,存
放”,即inthecupboard与inthefridge时比可以得出
答案。
leave的用法
▲构词:
①leftadj.剩下的;留下的
②school-leavern.毕业生
▲搭配:
①leavefor离开前往
②leaveout省掉;漏掉;遗漏;不考虑
③leavesbalone/byoneself把某人单独留下
④leaveschool毕业
⑤leaveamessage留个信
⑥(be)onleave休假
⑦leave...behind把……遗留在
⑧askforleave请假
⑨athree-dayleave=athreedaysleave三天假期
▲句型:
①leavesbsth使某人成为……;给某人留下……
②leave+宾语+宾语补足语(使让表达)使让……;留
下……
③leavesth+地点状语“把某物忘/落在某地”
④leavesh/sthwherehe/she/itis/theyare别管;
放在原位
⑤Theres(no)...left(forsth)剩(没剩)……干某事
⑥Theres(no)...left(fordoingsth)还留/剩下(没留/
剩下)……来干某事
⑦leavesb/sthto/withsb=leavesthtosbtodo把
某人/某事留给某人看管
⑧leavesbaloneathome把某人一个留在家
▲辨析:forget;leave;lose;miss(见本讲考点7)
(NMET2003)lfanybodycalls,tellthemIm
out,andaskthemto____theirnameandaddress.
A.passB.write
C.takeD.1eave
[考查目标]动词的运用。
[答案与解析]D根据句子的意思可以得知,“有人打
电话,而我又出去了。自然是叫他留下名字和地址”。
need的用法
▲搭配:
①inneedof需要
②meet/satisfy/fillonesneed(s)/theneed(s)ofsb
满足某人的需要
▲句型:
①havea/noneedtodosth(不)需要做某事
②Thereisa/noneed(forsb)todosth(某人)有/没
有必要做某事
③主语+need(s)doing=主语+need(s)tobedone
(主语承受该动作)需要……
④needsbtodosth需要某人做某事
⑤Theresagreat/growingneedfor/ofsth……的需
要在不断增长
⑥ifneedbe=ifitisnecessary如果需要的话
▲友情提示:Mywatchneedsrepairing.=Mywatch
needstoberepaired.我的手表需要修理。
(2002上海春招)Sinceyouhaverepairedmy
TVset,____isnoneedformet0buyanewone.
A.itB.there
C.thisD.that
[考查目标]考查固定句型。
[答案与解析]BThereisnoneed(forsb)todosth表
示“(某人)没有必要做某事”。
practice/-se的用法(Am:practice)
▲构词:
practicaladj.实际的,实践的;实用的;有实际经验的,
注重实际的;切实可行的;实际上
practicableadj.行得通的
▲搭配:
①inpractice事实上,实际上;在实践中
②outofpractice疏于练习
③socialpractice社会实践
④practicedoctor/medicine挂牌行医
⑤internationelpractice国际惯例
⑥frompracticetoknowledge由实践到认识
⑦with/withoutpractice(不)进行实践
⑧put...intopractice付诸实践
⑨apracticallawyer=apracticedlawyer=anexperi—
encedlawyer经验丰富的律师
⑩practicalactivities实践活动
⑩apracticalproposal切实可行的建议
▲句型:
①practice(doing)sth练习(做)……
②Ittakes...practicetodosth花费大量……练习干
(NMET1992)Wehaveworkedouttheplan
andnOWwemustputitinto____.
A.factB.reality
C.practiceD.deed
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Cputsthintopractice为固定短语。
prefer的用法
▲构词:preferencen.[C;U]偏爱(的事物);喜欢(的事
物);嗜好;优待,选择,趋向
▲搭配:
①prefer...to...比起……更喜欢……
②inpreferenceto优胜于,胜过
③show/have(agreat)preferencefor偏爱
▲句型:
①prefersth更喜欢……
②prefertodosth宁愿干某书;宁可干某事/prefer
doingsth宁愿干某事;宁可干某事
③preferdoingsthtodoingsth
④prefersb.todosth宁可宁愿让某人做某事
⑤prefertodo...ratherthan(to)do...宁愿干……而
不愿干……
⑥主语+prefer+that+sb+(should)do宁可……
(NMET1994)Ratherthan____ona
crowdedbus,healwaysprefers____abicycle.
A.ride;rodeB.riding;ride
C.ride;torideD.toride;riding
[考查目标]考查固定句型。
[答案与解析]Cprefertodosthratherthandosth为
固定句型,本题将ratherthan部分提前到前面。
6.raten.v.
(1)n.比率,速度,价格
Atyourpresentrateofworking,youwontcomplete
yourtaskbeforeSunday.
按你目前的工作进度,星期天以前你完成小了任务。
Thebirthrateisthenumberofbirthscomparedtothe
sizeofthepopulation.
出牛率是出生人数与人口总数之比。
(2)n.评定,认为
YaoMingisgenerallyratedasoneofthebest
basketballplayersintheworld.
姚明被公认为世界上最优秀的篮球运动员之…。
Thecompanyseemstorateherveryhighly.
公司似乎对她的评价很高。
sight的用法
▲搭配:
①atthesightof一看/见到……(就……)
②atthefirstsight乍一看;第一眼
③haveagood/pooreyesight=havegood/badsight
视力好/差
④catchsightof看到……;发现……
⑤losesightof看不见……
⑥loseonessight丧失视力;失明
⑦outofsight……看不见了
⑧(be)insight……看得见
(1997上海)Formilesaroundmetherewas
nothingbutadesert,withoutasingleplantortree
____.
A.insightB.onearth
C.atadistanceD.inplace
[考查目标]考查介词短语的实际运用。
[答案与解析]Ainsight表示“看见”onearlh表示
“究竟、到底”(经常用于疑问句中);ofadistance表示
“在远处”;inplace表示“在适当位置”。
5.upsetadj.vt.
(1)adj.苦恼的,烦人的
Jackwasupsetoverherillness.
杰克因为她生病了感到很苦恼。
Hewasupsettolearnthathefailedinthetest.
他得知考试未通过而忧心忡忡。
(2)vt.使烦恼,使不适
Theforeignfoodupsetshim.
异因食物使得他胃口很不适。
Thenewsthatwelostthegamequiteupsetus.
我们比赛失利的消息使得我们很沮丧。
worry的用法
▲构词:
①worriedadj.担心的.烦恼的
②worryingadj.令人担忧的
▲搭配:
①worryabout担心;忧虑
②look/become/feelworried看起来/变得/感到焦
虑/担心
③haveaworriedlook露出焦虑的神情
④nottoworry别担心;咱们不必发愁
⑤havealotofworries遇到了很多麻烦
▲句型:
①sbworrythat-clause担心…
②whatworriessb(most)isthat-clause/todosth/
doingsth最使某人担心的是……
③Itworriedsb.that...什么事让某人担心
④sbworryaboutsb/sth/doingsth/wh-从句
⑤sth/shworrysb.某人/某事使某人担心
⑥sbbe/become/feelworriedabout.../thatclause担
心
⑦Dontworry.别担心。
⑧sb/sthisa(great,constant)worry(tosb)某人或
某事(非常/不断)让某人担心
⑨make/getsbworried(about)...使……焦虑;使
……担心
(2004重庆)Lawsthatpunishparentsfor
theirlittlechildrensactionsagainstthelawsgetpar—
ents____.
A.worriedB.toworry
C.worryingD.worry
[考查目标]词的辨析与运用。
[答案与解析]Aget曲worried相当于Sb/Sthwor-
rysb(某人或某事使某人担心)。
含away的动词短语
①takeaway拿走;拆去;使离开;去除一doawaywith
②moveaway离开;搬走
③putaway收起来;存蓄
④giveaway送掉;赠与;泄露
⑤turnaway走开;转过脸去;使离开
⑥goaway走开
⑦clearaway清理
⑧getawayfrom逃离或摆脱开
[例旬]Whattakesyouawaysoearly?为什么这么早就
走?
Illgiveyousomepillstotakeawaythepain.我将给你
几片药止痛。
Yoursistermovedawayfromthecityalongtimeago.
你妹妹很久以前就离开这个城市了。
HisaccentgavehimawayasaHighlander.他的口音让
人听出他是一个苏格兰高地人。
Heshookmyhandandturnedaway.他握了握我的手.
转身走了。
(2004重庆)BeforethewarbrokeOUtmany
people____insafeplacespossessionstheycould
nottakewiththem.
A.threwawayB.putaway
C.gaveawayD.carriedaway
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Bthrowaway扔掉,carryaway运
走;使入迷。根据语境应当是把不能带走的财产收藏
好。
burn短语
①burndown烧毁(建筑物)
②burnup烧毁;烧旺起来
③burnout烧坏;烧毁;耗尽;被火烧得逃出去
[例句]Afireburntthehousedown.一场火灾烧毁了这
栋房屋。
Thebuildingwasburntdownandonlyasheswereleft.
这座建筑被烧毁,只剩下灰烬。
Letusburnupallthiswastepaper.我们把废纸烧了
吧。
Hethrewalogonthefire,anditburnedupwitha
crackle.他往火堆加了一块木头,火就噼噼啪啪旺起来。
Billburnedhimselfoutinthefirstpartoftheraceand
couldnotfinish.比尔在赛跑开头时就耗尽了力气。因
而未能跑完全程。
▲辨析:burndown指烧毁建筑物,down有“倒下”之
意;burnup指烧毁除建筑物以外的东西,up有“向上,
彻底”之意。
Thousandsofpeoplewereburned____
andmadehomelessovernight.
A.upB.down
C.outD.off
[考查目标]此题主要考查动词后的副词搭配问题。
[答案与解析]C题意是:成千上万的人们被大火赶出
家门,一夜之间变得无家可归。
3.comeout与come的其它词组用法
comeout意为“出版;开花;结果如何;出来”等。
comeup走过来;提及,被提出
comeabout发生
comeacross邂逅(meetsbbychance)
cometrue变为现实
cometo来到某地;得到……的结果;共计;涉及到
Comeat扑向,冲向
comearound恢复过来;到(这儿)来;平静下来
comethrough经历(危险)活下来;(电话)接到,(电
报)收到
Howdidtheballgamecomeout?
Wesplashedwateronherface,andshesooncame
round.
Theflowersstarttocomeoutinspring.
dip短语
①takeadip(口)(在海水里等)洗个澡,泡一泡
②goforadip(口)去(海水里等)洗个澡。泡一泡
③haveadip(口)(在海水里等)洗个澡,泡一泡
④dipinto把……浸入(液体)中;浏览,翻阅一下
[例句]Letstakeonemoredip.我们再下去泡一泡。
Ihaventreadthatbookproperly;Iveonlydippedinto
it.确切地说我还没有看过这本书,我只是翻翻一下。
Youaredoingyourhomeworklong.Stopand
gofora____intheriver.
A.breathB.dip
C.restD.swimming
[考查目标]此题主要考查交际口语中的短语使用问
题。
[答案与解析]B要知道要知道dip作为名词时的意
思是:洗一会儿澡。在河中只能洗澡或游泳,不会说喘
口气或是休息。因而排除A、C。选项D最具有迷惑性.
我们一般说:goforaswim,不说:goforaswimming。
与fit有关的短语
①see/thinkfittodo认为……正确/合适
②keepfit保持健康
③befitfor/todo适合做
④fitinwith与……相适应
⑤fit...on...给某人试穿……
[例句]ThenewspaperdidnotseefittopublishmyIet—
ter.报社认为不宜刊登我的信件。
Hekeepshimselffitbyrunning5mileseveryday.他每
日跑五英里以保持健康。
Hesbeenillandisntfitforworkyet.他近日生病,尚
不适于丁作。
IllmakeanyotherchangesIthink____
andsenditbacktoMoore.
A.fitB.itfit
C.tobefitD.ittobefit
[考查目标]此题主要考查固定短语。
[答案与解析]A题意是:我要做一些其他的我认为合
适的变动,然后送给摩尔。
2.lookinto及其短语用法
lookinto向……的里面看,窥视;浏览;观察,调杏
looklike看起来像;看来要,好像要
lookon观看;面向,面朝;合读一本书;旁观;看待
lookout向外望;注意,当心;挑出来
lookoutfor当心,提防;照料;寻找
lookover查看;过目
lookround转回头看;到处寻找
lookthrough从头看完,透视;审核,查看;温习
lookup(物价)上涨;(形势)好转;查阅(字典,资料);
访问,探访
lookupanddown仔细打量(某人);到处寻找
lookupon(on)看作,认为是……(接as)
lookupto敬仰,尊重
Imlookingforwardtoseeingyouthissummer
vacation.
MyfriendlookedaftermycatwhileIwasonholiday.
--CanyoucomeonWednesday?
--IlljustlookinmydiarytoseeifImfree.
Lookout,theresacarcoming.
Whenyoudonotunderstandaword,youcanlookit
upinthisdictionary.
含off的短语
①cutoff切下;切断;阻隔
②driveoff/away赶走.驱走
③cooloff/down冷下来;冷静下来
④takeoff脱下;起飞;发迹
⑤setoff出发;引爆,引发
⑥breakoff中断谈话;解除;折断
⑦calloff取消
⑧putoff推迟
⑨knockoff下班;停止干活
⑩bewelloff富裕
⑩takeadayoff休一天假
⑩jumpoff跳高
⑩turnoff关闭
⑩dieoff先后死去
⑩Beoff!走开!滚开!
[例句]Hecutoffasmallpieceofbreadandgaveitto
me.他切了一块面包给我。
Thefloodscutusofffromourhomes.洪水阻断我们回
家。
Acrowdwasdrivenoff.一群人被赶跑了。
Itjusttakestimeforpassionstocooloff.热情冷却是需
要时间的。
ltwashispopularitythatmadehisbusinesstookoff.是
他的人缘好使他的生意成功。
Hebrokeoff,and,lookingup,sawtheglitteroftears
inhereyes.他停止谈话,抬头看时,发现她眼中噙着闪
光的泪珠。
Thesportsmeetwascalledoffduetothebadweather.
因为天气不好,运动会被取消了。
Shewasnotwelloffandhadaroomtorent.她不富裕,
所以租问房子住。
(2005天津模拟)Whatagreatweightthe
motherfelt____hermindthemomentshefound
herlostson!
A.turnedoffB.takenoff
C.setfreeD.broughtinto
[考查目标]此题主要考查动词短语辨析。
[答案与解析]Bturnoff关闭。takeoff除去;脱
去。settee释放。bringinto引进;吸收。题意是:当妈妈找到丢失的儿子时,心里沉重的担子卸掉了。
1.putout及其相关短语
1)熄灭;关熄;扑灭
Pleaseputoutthelightbeforeyougotobed.
上床之前请把灯关掉。
2)使忧虑;激怒;困扰;麻烦(某人)
3)生产;出产;出版
[比较]
1)putthrough接通电话
Canyouputmethroughtothisnumber?
2)putonv.穿上;把……放在上面;装出,假装;增
加;欺骗等
3)putup
①举起;抬起;张开(伞)
②张贴;公布
Jasperhasputup"NoParking"signsoutsidehisgate,
butthesehavenothadanyeffect.
③接待;为……提供食宿;供膳宿
4)putdown
①写下;记下
Putitdowntomyaccount,please.
②控制;击败;平定;取缔;镇压
toputdowntheopposition
5)putaside
①节省(钱、时间);储蓄;储存……备用
Theyounglovershavebeentryingtoputsomemoney
asidefortheirmarriageceremony.
②撇开;置之不理;把……放在一边
Themanagerhadtoputhisworkasideforatimefor
anurgentaccident.
6)putaway
①储存(钱);储存……备用;储蓄(:putby)
②吃掉;喝掉
Theboyputthefoodawayinthecupboardafterhe
finishedhisdinner.
4.turnout及与turn有关的一些动词词组
turnout
(1)关上,关掉(灯等)
(2)聚集,召集,如参加公众活动或娱乐
(3)生产,制造(机器等)
(4)结果是,被证明是……
(5)赶出;使搬走;将……撵出去
[比较]
turnover移交,交给;翻页;(使)翻身;推翻,翻倒
turnto找(某人寻求帮助);查阅;变成;转向
turnup出现;发牛;查阅(词典等);把(音量)调大;
(经济等)好转
turndown拒绝接受;把音量调小
turnaway转身不看;拒不接受
Pleasemakesurethatthelightsgooutifnooneisin
theroom.
Bobturnsovermostofhismoneyheearnstohis
mother.
Thewholeschoolturnedouttowelcomethefirst
Chineseastronaut--YangLiwei.
[牛刀小试2]
1.IWecancallariddiscussthebusinessthisevening,if
you____fit.
A.getB.see
C.keepD.are
2.Busyashealwaysis,hetriestosparesometimeto
takea____torelaxthoroughlyinthesea.
A.dipB.lying
C.enjoyD.rest
3.Dontmentionthatatthebeginningofthestory,orit
may____theshockingending.
A.giveawayB.turnaway
C.carryawayD.takeaway
4.Hewasinhospitalforsixmonths.Hefeltasifhe
was____fromtheoutsideworld.
A.knockedoffB.drivenoff
C.cutoffD.brokenoff
5.Thelightbulbmthebathroom____andFather
putinanewone.
A.burneddownB.burnedoff
C.burnedupD.burnedout
☆词语比较☆
1.beknownas,beknownfor,beknownto,beknown
by
beknownby凭……而被知道
beknownfor因……而著名
beknownto为……所知
beknownas以……知名;被认为是;称为
makeoneselfknowntosb.向某人作自我介绍
makesth.knowntosb.把某事(向某人)公布
TheAfricanlionisknownasthekingoftheforest.
2.dare,need
dare和need这两个词的用法有它们独特的地方。
词性有两种而且不同的词性决定了,它们不同的用
法。对中学生来讲掌握它们的用法有一定的难度,
重点难在对词性的判断,它们町以作为情态动词用
(其后不带to),又可以作为行为动词用(后面要带
t0)。
Somethingiswrongwithmywatch.Itneeds
repairing.
Idontdaretoasktheteachersforadviceintheoffice.
Heneedstocometoschooltogiveusalectureonhow
tolearnEnglish.
Shedarenotmakeloudnoisewhileherfatheris
sleeping.
3.provide,supply,offer
providevt.供给;提供
n.Thehotelwillprovidetents.
这个宾馆会给我们提供帐篷。
n.+forsb.=sb.+withsth.
Theyprovidefoodaudbooksforthechildren.
他们给孩子们提供食物和书本。
=Theyprovidethechildrenwithfoodandbooks.
providefor赡养,抚养
Hehadtoprovideforabigfamily.
他得抚莽一个大家庭。
supplyvt.提供……;供给……
supplyn./sth.tosb.=sb.withsth.
Theydidntsupplythosechildrenwithbooksfor
studying.
他们没有给那些孩子提供学习用书。
=Theydidntsupplybookstothosechildrenfor
studying.
offern.(主动)提出(给予)(做某事)
offersth.tosb.=offersb.sth.
IvebeenofferedajobinJapan.
我已经在日本找到了一份工作。
offertodosth.主动提出做某事。
Heprovideforhisfamilybyworkinginabookshop.
Thewatersupplyhereisgood.
Theyofferedhimalift,buthedidntaccept.
4.advise,suggest
advise与suggest都可作“建议”讲,二者用法有同有
异。
(1)相同点
表示建议做某事,advise与suggest都可采用下列三
种句型:
①+名词
②+动名词
③+that从句(从句中常用should加动词原形,
should可以省略。)
Headvised/suggestedanearlystart.
他建议早点动身。
Headvised/suggested(our)startingearly.
他建议我们早点动身。
Headvised/suggestedthatwe(should)startearly.
他建议我们早点动身。
[注意]只要是用从句表示建议该做的事,从句中就
可用“should+动词原形”,should可以省略。
上面的第三句可转化为:
Itwassuggestedthatwe(should)startearly.
Whathesuggestedwasthatwe(should)startearly.
Hissuggestionwasthatwe(should)startearly.
(2)不同点
①advise后可以跟人称代词作宾语,而suggest后不
可以跟人称代词作宾语。故可以说:
advisesb.todosth.;advisesb.against(doing)sth.;
advisesb.on/aboutsth.;suggest(tosb.)that...
前三种结构中不可将advise改为suggest。
他建议我们去参观博物馆。
[正]HeadviseduStogotovisitthemuseum.
[误]Hesuggestedustogotovisitthemuseum.
[误]Hesuggestedusthatwegotovisitthemuseum.
②suggest还有“暗示、表明、说、指出(一个事实)”的
意思。此时从句中用陈述语气,不用虚拟语气。
Thesmileonhisfacesuggestedthathewaspleased.
他脸上的笑容表明他很满意。
Havingexaminedcarefully,thedoctorsuggestedthat
thepatientwasseriouslyill.
细心检查之后,医生指出病人病得很厉害。(句中
suggest陈述了一个事实,故用陈述语气。)比较:
Havingexaminedearefully,thedoctorsuggestedthat
thepatientbeoperatedonatonce.(句中suggest表示
建议该做某事,从句中用should加动词原形,should
在从句中省略。)
5.manage,try
manage(todo)sth.意为“克服困难,经过努力后设
法完成或做到某事”,含有成功之意。
Hemanagedtoorganizealiveconcert.=Hesucceeded
inorganizingaliveconcert.
他终于组织了一场现场演唱会。
trytodosth.意为“试图做,尽力做某事”,强调动作,
是否成功,并不肯定。
Hetriedtoworkitout,buthefailed.
他尽力去解决,但没结果。
try(doing)sth.尝试(做)某事,强调方式。
☆句型诠释☆
1.Imsosorry.
(Im)sorry.和Excuseme.和(Ibegyour)
pardon.
1)当做错了事或说错了话之后表示歉意时,常用
(Im)sorry.
Oh,sorry,Ihavekeptyouwaitingsolong.
对不起,让你久等了。
Imsorry,butIcantgototheofficetoday.
对不起,我今天不能去上班。
[注意]有时没有理解或听清对方的话时,也可说
Imsorry.或Sorry.
Sorry,Ididntquitecatchyoujustnow.
对不起,我刚才没听到你说的话。
2)当要说的话、做的事可能引起对方不便或可能打
扰对方时,或者要引起对方注意时,事先常说Excuse
me.
Excuseme,isthiswatchyours?
请问,这是你的手表吗?
Excuseme,couldyoutellmethewaytothestation?
Excuseme,justamoment.
3)比较正式的场合常用Ibegyourpardon.也可以说
Begyourpardon.或Pardon.它可以用在下面几种场
合:做了错事道歉时;谈话中提出异议以前;没听清
对方的话,希望对方重复一遍时。
Ibegyourpardon,hewasnotthere.
Pardon,couldyousayitagain?
2.IwilldoeverythingIcantohelpyou.
我会竭尽全力帮助你。
doeverything/all/whatonecantodosth.else=doas
muchasonecantodosth.=sparenopainstodosth.
在doeverything/allonecantodosth.else结构中,
everything,all后省略了关联词that,can后省略了
do,这儿的不定式todo表示目的。
Hewilldoeverything/all/whathecantocatchupwith
hisclassmates.
他竭尽全力赶上他的同学。
Weshoulddoasmuchaswecantomakeour
hometownmoreandmorebeautiful.
我们要竭尽全力把我们的家乡建设得越来越美丽。
LocatedinsouthernAustria,Kitzbuhelisapar—
adiseforskiers.坐落在奥地利南部的Kitzbuhei是一个
滑雪者的乐园。
本句中,要注意非谓语动词作状语的用法。非渭语动
词作状语时,修饰谓语,说明动作发生的背景或情况。
在使用时,要根据它跟句子主语的逻辑关系确定其形
式为现在分词、过去分词还是动词不定式。例如:
Seenfromthetopofthehill,theparklooksmorebeau—
tiful.从山顶上看,公园更漂亮。(动词see和句子的主
语we是动宾关系,故用过去分词Seen)
Seeingfromthetopofthehill,wecanseeamorebeau—
tifulpark.从山顶上看,公园更漂亮。(动词see和句子
的主语thepark是主谓关系,故用现在分词Seeing)
(2004上海)Havingbeenattackedbyterror—
ists,____.
A.doctorscametotheirrescue
B.thetallbuildingcollapsed
C.anemergencymeasurewastaken
D.warningsweregiventotourists
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]B非谓语动词作状语时,跟句子的主语
构成逻辑关系。Havingbeenattackedbyterrorists为
分词作原因状语,通过对本句的分析不难看出只有the
tallbuilding才是attack的对象。
Bycomparingpricesandoffers.youcanalso
makeyourtravelbudgetlastlonger.通过比较价格和条
件.你也可以使你的预算更节省。
本句中,by相当于bymeansof,意为“用;由”,表示方
法、原因、手段,与动词-ing形式连用。例如:
YoumustlearnspokenEnglishbyspeakingalot.要想
提高英语口语水平,你得多说。
Learningbydoingisagoodwaytolearnaskill.学会技
巧的良好方法就是在做中学。
(2001京、皖春招)Onelearnsalanguageby
makingmistakesand____them.
A.correctB.correcting
C.correctsD.tocorrect
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]B介词后应接名词或动名词作宾语,并
要求在结构上一致。此题中,by后有两个动名词短语
作宾语。
EversincetheCivilWar。theSouthhasstrug-
gledtofindwayst0dealwithitstroubledpast.自美国内
战以来。美国南部就一直争取找到处理动乱的过去的
方式。
eversince“从那时起一直到现在;此后一直”,既可以单
独使用.也可跟句子或名词。例如:
HewenttoParisin1960andhaslivedthereeversince.
1960年他去了巴黎,此后一直住在那里。
Ihavebeenworkingasateachereversincemygradua—
tion.从毕业时起,我一直在当教师。
(2004上海)Thefirstuseofatomicweapons
wasin1945,andtheirpower____increasedenor—
mouslyeversince.
A.isB.was
C.hasbeenD.hadbeen
[考查目标]本题考查考生对动词时态的辨析和运用能
力
[答案与解析]C本题的关键在于抓住信息词ever
since(自此以后,用于现在完成时态)。
Bisonwerekilledfortheirmeat,whiletheirfur
providedwarmclothingduringcoIdwinters.野牛被杀了
吃肉。同时皮毛被制成御寒的冬衣o
while为并列连词,连接并列句,意为“而,却”,表示句
子前后意义上的对比。
(NMET1995)ShethoughtIwastalking
aboutherdaughter,____infact,Iwastalking
aboutmyddughter.
A.whomB.where
C.whichD.while
[考查目标]本题考查连词的区别。
[答案与解析]D选项A中的whom指人;选项B中
的where指地方;选项C中的which指哪一个;只有选
项D中的while表示转折.符合句子的语境:“她认为
我在说她的女儿,而实际上。我是在说我自己的女儿。”
[牛刀小试3]
1.Findinghercarstolen,____.(2001上海)
A.apolicemanwasaskedtohelp
B.theareawassearchedthoroughly
C.itwaslookedforeverywhere
D.shehurriedtoapolicemanforhelp
2.Thecomputercenter,____lastyear,isvery
popularamongthestudentsinthisschool.
A.openB.opening
C.havingopenedD.opened
3.Theproblemof____becomeaseriousone.
(NMET2004)
A.dealingwithwasteplasticshave
B.dealwithwasteplasticshave
C.dealingwithwasteplasticshas
D.todealwithwasteplasticshas
4.Themanager,____hisfactorysproductswere
poorquality,decidedtogivehisworkersfurther
training.(2003安徽春招)
A.knowingB.known
C.toknowD.beingknown
5.Victorapologizedfor____toinformmeofthe
changeintheplan.(2004上海春招)
A.hisbeingnotableB.himnottobeable
C.hisnotbeingableD.himtobenotable
6.--Howdoyoudealwiththedisagreementbetween
thecompanyandthecustomers?
--Thekey____theproblemistomeetthede-
mand____bythecustomers.(2002北京)
A.tosolving;makingB.tosolving;made
C.tosolve;makingD.tosolve;made
7.--Howlong____atthisjob?
--Since1990.(2003北京春招)
A.wereyouemployed
B.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployed
D.willyoubeemployed
8.Dontbeafraidofaskingforhelp____itisnee-
ded.(NMET2003)
A.unlessB.since
C.althoughD.when
9.Theyweresurprisedthatachildcouldworkoutthe
problem____theythemselvescouldnt.(1996上海)
A.onceB.then
C.whileD.if
如何用英语表达抱怨
(NMET2003)
--Sorry,Joe.Idontmeanto...
--Dontcallme"Joe".ImMr.Parkertoyou,and
____youforgetit!
A.doB.didnt
C.didD.dont
[答案与解析]D这道题考查如何表达抱怨,正确答案
为D项。Dontyouforgetit是祈使句。有时为了指
明向谁提出请求或命令.或为了加强语气,祈使句中有
时也可以说出主语。在否定结构中,you应该放在
dont后面。此处由于对方用了不礼貌的称呼,为了表
示自己的不满,用了带主语的祈使句加强语气。
(NMET1999)
--Hey,lookwhereyouaregoing!
--Oh,Imterriblysorry.____.
A.ImnotnoticingB.Iwasntnoticing
C.IhaventnoticedD.Idontnotice
[答案与解析]B这道题考查如何表达对抱怨的应答.
正确答案为B项。“嘿,走路瞧着点儿!”“啊.真是太对
不起了。”A项:我现在没有留神。B项:我刚才没有留
神或我刚才的确走路没有瞧着点儿。c项:到现在还没
有注意到。D项:我经常不注意。
在英语中用来表达抱怨
①Imsorrytosay...
②Ihatetohavetosaythis,but...
③Couldyoudosomethingabout--?
④Imsosorry.
⑤Whydidntyoutellmethetruth?
⑥Whydontyoudosomethingaboutit?
例如:Iwasreallyanxiousaboutyou.Youshouldnthaveleft
homewithoutaword.我真的很担心你.你不应该不打
招呼就走了的。
[牛刀小试4]
1.--Waiter!
--____.
--Icanteatthis.Itstoosalty.(NMET2000)
A.Yes,sir?B.What?
C.Allright?D.Pardon?
2.--Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.
--Why____?Johnissittingtheredoingnoth-
ing.(NMET2003)
A.himB.heC.ID.me
3.--Now,whereismypurse?
--____!Wellbelateforthepicnic.(2004湖南)
A.TakeyourtimeB.Dontworry
C.ComeonD.Takeiteasy
4.--CanIlookatthemenuforafewmoreminutesbe-
foreIdecide?
--Ofcourse.____,sir.(2004全国卷II)
A.MakeyourselfB.Enjoyyourself
C.ItdoesntmatterD.Takeyourtime
5.--____Ididnthearyouclearly.Itstoonoisy
here.
--Iwassayingthatthepartywasgreat.(2004辽宁)
A.Repeat.B.Onceagain.
C.Sorry?D.Sowhat?
6.--Iwouldnevercometothisrestaurantagain.The
foodisterrible!
--____.
A.NoramIB.NeitherwouldI
C.SamewithmeD.SodoI
7.--Nancyisnotcomingtonight.
--Butshe____!(NMET1998)
A.promisesB.promised
C.willpromiseD.hadpromised
8.--Youhaventsaidawordaboutmynewcoat,Bren-
da.Doyoulikeit?
--ImsorryI____anythingaboutitsooner.I
certainlythinkitsprettyonyou.(NMET2002)
A.wasntsayingB.dontsay
C.wontsayD.didntsay
9.--IlltellMaryabouthernewjobtomorrow.
--You____herlastweek.(2004福建)
A.oughttotellB.wouldhavetold
C.musttellD.shouldhavetold
☆精典题例☆
()1.Theherosstory____differentlyinthe
newspapers.(2005全国I)
A.wasreportedB.wasreporting
C.reportsD.reported
选A本题考查被动态的用法。那个英雄的
事迹在报纸上报道要用被动态。
()2.Alltheleadingnewspapers____thetradetalks
betweenChinaandtheUnitedstates.
A.reportedB.printed
C.announcedD.published
选AB、C、D三项用在主动语态中,主语一
般为人。故应排除。
()3.Itiswiset0havesomemoney____forold
age.
A.putawayB.keptup
C.givenawayD.laidup
选A本题考查四个短语动词的词义区别。
putaway意为“储蓄”。
()4.They____thetrainuntilitdisappearedinthe
distance.
A.sawB.watched
C.noticedD.observed
选B本题考查“看见、注意、观察、注视”这
四个近义词在特定的情境中的用法区别。从上下文判断,
应选择B项,句意为“注视这列火车直到消失在远方”。
()5.--YouvelefttheIighton.
--Oh,soIhave.____andturnitoff.
(NMET2000)
A.IllgoB.Ivegone
C.IgoD.Imgoing
选A本题考查交际英语中时态的选择和使
用。先排除B项,因为它表明本人不在灯的现场。will表
临时性突然想起来的“要去做”,而begoing(todo)表有计
划的“将去做”。
()6.--Howdoyoudealwiththedisagreement
betweenthecompanyandthecustomers?
--Thekey____theproblmaistomeetthe
demand____bythecustomers.(2002上海)
A.tosolving;makingB.tosolving;made
C.tosolve;makingD.tosolve;made
选Bthekeyto“什么的关键”。to为介词,
后接名词或动名词。
()7.ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,
____,infact,Iwastalkingaboutmy
daughter.
A.whomB.where
C.whichD.while
选D本题前后两句是并列的分句,而并非
主从复合句,while可作并列连词,表示转折关系,意为
“而,但”。
()8.Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.
Youvehadit____oftenenough.(2005天津)
A.explainingB.toexplain
C.explainD.explained
选D本题考查非谓语动词充当宾语补足语
的用法。在havesth.done结构中,"done"与sth.含有被
动关系。在本题中,thetrafficrule与explain有被动关系,
因此,选D。
一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,高中教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的高中教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit17-18”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit17-18
☆重点句型☆
1.Iknowpeoplearetryingtohelp,butIwishtheywouldnttreatmeasifIwereachild.
2.Creativethinkingisaconsciousefforttobreakawayfromoldthoughtpatternsinordertoexplorenewpossibi-lities.
3.Todaytherearemoreopportunitiesfordisabledpeopletodeveloptheirpotential,livearichlifeandmakeacontribu-tiontosociety.
4.Oneoftheteachersatthespecialeducationcollegesaysthattheiraimistohelpdisabledstudentsunderstandthattheycanplayavaluablerolewithinsociety.
5.Itisoftendisappointingtofindthatotherpeopledonotfeelcomfortabletogetherwithsomeonewhoisdisabled.
6.Goodsolutionsandnewideasareoftentheresultofachangeinperception.
7.Bycomparingandconnectingideasandobjectsinnewways,creativethinkersareabletothinkofnewapplicationsandsolutions.
☆重点词汇☆
1.abilityn.能力
2.fairn.商品交易会adj.公平的
3.giftedadj.有天赋的
4.encouragementn.鼓励
5.adjustvt.调整
6.ceremonyn.仪式
7.victoryn.胜利
8.shamefuladj.丢脸的
9.participatevi.参与
10.officern.官员
11.petroln.汽油
12.backgroundn.背景
13.rejectvt.拒绝
14.possibilityn.可能性
15.otherwiseadv.不然
16.previousadj.珍贵的
17.awareadj.意识的
18.dustyadj.满是灰尘的
19.pilotn.飞行员
20.storagen.储蓄
21.typewritern.打字机
22.conductv.引导;指导;导电
23.connectionn.连接
24.trialn.试验;审问
☆重点短语☆
1.getaround四处走动
2.getusedto习惯于
3.allowfor顾及
4.getstuck遇到困难
5.breakawayfrom摆脱
6.beawareof意识到
7.trialanderror反复试验
8.keeptrackof保持联系
9.makeacontributionto...为……作贡献
10.nowthat既然
11.comeupwith提出
12.afterall毕竟
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语,请你根据汉语在横线上填人一个正确的词,每个词5分,80分才能过关,你一定能过关,做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?
1.get____四处走动;活动
2.get____to适应于……;习惯于……
3.allow____顾及;为……做准备;考虑到
4.get/be____遇到困难;陷进去;被困住
5.break____from摆脱;脱离
6.be____of知道;意识到
7.trialand____反复实验;不断摸索
8.____all毕竟;终究;归根到底
9.keeptrack____保持联系
10.makeacontribution____对……作出贡献
11.____sure确保;查明
12.adjust____适应于
13.take____in参加
14.compete____竞争;对抗;比赛
15.let____放出;泄密
16.translate...____……把……译成……
17.____times有时
18.prepare____为……做准备
19.bedifferent____与……不同
20.____than多于;不仪仅;极其
☆交际用语☆
1.ImsureIwouldbeableto...
2.IfI...,Iwouldbeableto...
3.Iwouldneedhelpto...
4.Itwouldbedifficultto...
5.Iwouldtryto...
6.Thisinventioncanhelppeople...
7.Thisisanewwayof...
8.Howdoesitwork?
9.Whatsitmadeof?
10.Howwouldpeopleuseit?
☆单词聚焦☆
1.abilityn.能力
Whatapity.Hehastheabilitytolearn,buthedoesntwantto.很遗憾,他有能力学,然而不想学。Maryisawomanofgreatability.玛丽是个很有能力的女子。Theschoolcaresforchildren0fdifferentabilities.学校关心不同才能孩子的需要。
3.adjustv.调整,使适应,使适合Shecarefullyadjustedherclothesandherhairbeforegoingout.她出门之前仔细地整了整衣服和头发。Heisunabletoadjustthemselvestotheirenvironment.他们不能调整自己以适应环境的变化。Pleasedonotadjustyourset,egasawarningonaTVscreenthatthecontrolsdonotneedtobechanged.请勿自行调节,如电视机屏幕上的警告语句,意为各项操作装置无需更改。
appear的用法
▲构词:
①appearancen.[c;u]
1.出现,露面
2.容貌
②disappearv.消失
③disappearancen.消失
④reappearvi.(再)出现
⑤reappearancen.(再)出现
▲搭配:
①atfirstappearance初看起来
②makeonesfirrstappearance首次登场;首次登台演出
▲句型:Itappearsthat…看来……
▲辨析:appear;look;seem
该组词均表示“似乎”,但强调点不同:seem暗示该判断
有一定的根据,往往接近于事实;look着重于通过视觉
得出的印象;appear强调外表看起来给人的印象而事
实上或实质上并非如此。句子结构有同有异:均可跟
形容词;均可跟介词like+名词或like+动名词;均可接
不定式作表语。seem和appear可跟从句。而look则不
能;look和seem可跟asif从句,而appear则不能;
seem和appear可川于Itseems/appearsthat-clause
中,而look不能;seem和appear可用于Thereseems/
appearstobe...中,而look不能。例如:
Thenoiseappearedtobeendless.这喧闹声好像永无休止。
Thereappearstobenostudentintheclassroom.教室里
似乎没有一个学生。
ThestarslookverysmaIlonlybecausetheyaremuchfar—
theraway.星星看上去很小,仅仅是他们太小的缘故。
Itseemsasifitisgoingtorain.Youdbettertakeyour
umbrellawithyou.=Itlookslikerain.Youdbetter
takeyourumbrellawithyou.天好像要下雨,你最好带
把雨伞。
Hisfatherseemsmuchbettertoday.他爸爸今天似乎好
多了。
Thebabyseemstobesleeping.Dontmakesomuch
noise.孩子好像在睡觉,别这么吵。
Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。
Thereseemstobeanimportantmeetingtonight.今晚
好像有个重要会议。
(2001上海)DoletyourmotherknowaIlthe
truth.Sheappears____everything.
A.totellB.tobetold
C.tobetellingD.tohavebeentold
[考查目标]appear+动词不定式用法。
[答案与解析]D根据前面的分句意思“务必让你的妈
妈知道所有的真相”。其原因是似乎别人已经告诉她所
有的事情。
2.fair
(1)n.商品交易会acomputerfair电脑展销会ajobfair职业交流会
(2)adj.好的;晴朗的;公正的HisknowledgeofFrenchisfair,butoughttobebetter.他法语还不错,但应该更好些。Wehopeforfairweather.我们希望有好天气。Thepunishmentwasquitefair.这一惩罚十分公正。
join的用法
▲友情提示:join+表示人的名词或代词。表示加入到
某(些)人的活动或行列中。
▲搭配:
①join+团体、组织、协会、机构的名词,加入某一个组
织。而成为其中的一个成员(becomeamemberof),
絮觅名词有:theLeague/Party/army/navy/club
/organization入团/入党/参军/加入俱乐部/加人组
织
②jointheline排队
③joinin参加;加入;主要指参加一些短暂的正在进行
的活动,如游戏、比赛、讨论、娱乐、谈话、散步等。强
调“加入某人一起干”或加入某项正在进行中的活
动。joinina/the+名词,常见名词有:discussion,
talk,conversation,game,strike,march,concert,
sports,walk,work
④joinup连接起来;联合起来
⑤jointogether联合起来
⑥join...to...把……与……连接起来
▲句型:join(sb)in(doing)+名词(和某人一起)参加
某项活动,常见名词有:talk/walk/game/discussion
等。
▲辨析:
①attend;join;takepartin
该组词均表达“参加”之意,但attend强调动作,多指
参加会议、听讲座、听课等。join尤指参加某一组织
成为其中一员。takepartin尤指参加一些短暂的活
动,如游行、比赛等。另外表示“参加”之意的词还
有:enter,beengagedin,gointo,goinfor等。例
如:
Theywenttotheirschooltoattendaget-together.他
们去学校参加联欢会了。
Idontthinkitnecessarytojointheclub.Itsawaste
oftime.我认为没必要加人那个俱乐部,简直是浪费
时间。
EverysummervacationIlltakepartinsocialprac—
tice.每年暑假我都参加社会实践。
②connect;join;unite
三词均意为“连接,相连”,但connect意为“连接,相
连”,指两个或多个物体通过媒介连接起来,或将分
开的物体在某一点上相互接触,各自仍保持原有的
特性及独立性,结合的程度没有join紧密。join意为
“连接.汇合”,指两个或多个事物联合起来,强调把
原来分离的事物连接为一体,而联合后可能又分离
的特点。结合的程度较connect密切,还有“加入”的
含义。unite意为“联合,团结”.指两个或多个事物或
物体合成为一个统一体,强调过程的完整性,及合成
后的一体性或惟一性。例如:
Theprinterisconnectedtothecomputer.打印机连
接着电脑。
Thisroadjoinsthetwovillages.这条路把两个村庄
给连接起来了。
Unlessweuniteourenemieswilldefeatus.除非我们
联合起来,否则敌人会打败我们。
ThePanamaCanaltheAtlantic____
thePacific.
A.connects;withB.joins;with
C.unites;withD.ioin;up
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Aconnect...with...为固定短语,表示
“把……和……连接起来”;join...to...,joinup,unite...
with...使用的范围不当。
4.otherwiseadv.
(1)不然;否则Putthecapbackonthebottle,otherwisethejuicewillspill.把瓶盖儿盖好,要不汁液就溢出来了。Wemusthurry,otherwisewellbetoolate.我们得快点,要不然就太晚了。Doasyouretold,otherwiseyoullbeintrouble.叫你怎么做就怎么做,否则有麻烦。
(2)以另外的方式,不同地(inanotherway;differently)Shethoughtotherwise.她从另一个侧面考虑。Youobviouslythinkotherwise.显然你的想法不同。
otherwise意思是“否则”还常与虚拟语气的谓语动词连用。其后的谓语动词与if虚拟的主句谓语动词一致。
possible的用法
▲构词:
①impossibleadj.不可能的
②possibilityn.可能;可能性;可能的事
③possiblyadv.可能,也许
▲搭配:
①as...aspossible=aspossibleassbcan/could=as
...assbpossiblycan/could尽可能,尽(量)
②when/whenever/where/whereverpossible一旦
有可能,只要有可能,一旦有机会if(atall)possible
如果有可能的话
▲句型:
①(quite)possibly(很)可能
②Itis(im)possible(forsb)todosth
③Itispossiblethat从句
④Sbcant/couldntpossiblydosth某人不可能干某事
⑤Sbthink/find/considerit(im)possible(forsb)to
dosth
⑥Sbthink/find/considerit(im)possiblethat从句
⑦sthmakeit(im)possibleforsbtodosth
⑧Can/Couldyoupossiblydosth?(用于礼貌地请求)
请你……可以吗?
⑨Howcouldyoupossiblydosth?(强调对看到或听到
的事表示奇怪或惊讶)你怎么会……?
⑩Woulditbepossible(forsb)todosth?(用于礼貌
地询问某人是否能做某事或拥有某物)干……可以
吗?
⑩Thereisapossibilitythat...
⑩Thereisnopossibilitythat...
▲友情提示:不能使用sbispossibletodosth表达某人
有可能干某事。
Icant____gototheparty.
A.possibleB.probable
C.likelyD.possibly
[考查目标]形容词和副词运用。
[答案与解析]Dcantgo暗示要用副词修饰动词,A、
B都可以排除,而likely经常使用于Its/Sbislikely
todosth/Itslikelythat-clause.
result的用法
▲搭配:
①asa/theresultof(=becauseof)由于;作为(……
的)结果
②resultin(=cause)导致
③resultfrom(=becausedby)由……引起;起因于
④asaresult因此;所以;结果
⑤withoutresult无效地.毫无结果地
⑥get/expect/have/seearesult得到/企盼/有/
看到结果
⑦a(an)final/good/importantresult(最终/好/重
要)结果
⑧thelatestresult最新结果
⑨meetwith/obtaingoodresuhs取得好结果
▲句型:
①Theresultisthat...因此;所以;结果
②withtheresultthat...因此;所以;结果是
③AresultinB“A引起/导致B”
④BresultfromA(=BlieinA)“B由A所致;B因A
而引起;B起因于A;B来自(于)A”
▲友情提示:Hardworkresultsinsuccess.=Success
resultsfromhardwork.成功来自努力。
[NMET2003,完形]Mycousinmusthave
madeanefforttogethimselfintoshape.____,at
thepointinourgame.
A.AfterallB.Asaresult
C.AboveallD.Atlast
[考查目标]考查result构成的短语的用法和意思。
[答案与解析]Basaresult意思是“结果,因此”。
seem的用法
▲搭配:seemlike好像
▲句型:
①seem+(tobe)+adj./n.似乎;看上去
②seem+(tobe)+v-ing/p.p./prep.phr.
③seemtodosth似乎;好像
④Itseems/seemed(tosb)that……似乎;好像
⑤Itseemedtohimthathewouldneverbeabletowork
outthequestionforgood.在他看来他好像永远无法
解决那个问题。
⑥Thereseems/seemed+(tobe)+…似乎有
⑦Itseemsasif/asthough...好像(可用虚拟语气)
▲辨析:appear;look;seem(见本讲考点2)
(2005上海春招)Ourclubisopentoadults
only.____yourchildrencantenteritwithoutper-
mission.
A.ThereseemsthatB.Itseemstobe
C.ThereseemstobeD.Itseemsthat
[考查目标]考查句型。
[答案与解析]DItseemsthat...是一个固定的句型,
表示“似乎”,其后接一个从句。而C项只能接一个词
作袁语。
sense的用法.
▲构词:
①sensitiveadj.敏感的;灵敏的;感光的
②sensibleadj.可感觉到的;觉察的。知道的
③sensorn.传感器
▲搭配:
①thesenseofsmell/taste/touch/sight/hearing嗅
觉/味觉/触觉,/视觉/听觉
②asenseofhumour幽默感
③asenseofbeauty审美感
④ahighsenseofresponsibility/duty高度的责任感
⑤asenseoffear恐惧感
⑥asenseofvalues价值观
⑦asenseofdirection方向感
⑧makesense有道理;讲得通;很有意义,意义清楚;是
合情合理的,是明智的
⑨makenosense无意义,无道理
⑩make(no)senseof(不)懂(……的意思),(不)了解
……的意义.(不)理解,(不)明白,(不)清楚
⑥acommonsense常识
⑩ina/onesense从某种意义上说
⑩innosense决不
⑩cometo(ones)senses(昏迷后)苏醒过来;醒悟过来
⑥lose/recoveronessenses失去/恢复知觉;丧失/恢
复理智
⑩amanofsense通情达理的人
⑨have(a)goodbusinesssense有生意眼光;商业意识
很强;有经商意识
▲句型:
①Itmakes(good)sensetodosth干某事是(很)明智
的;干某事是(很)有道理的:Itdoesntmake(any)
sensetodosth干某事是不明智的;干某事是没有道
理的
②Theresnosensein(doing)sth干……是没有理由/
意思/道理的
③sensethat...觉察到;感(觉)到;意识到。此时除了
以从句作宾语外,还可以用表示情景的词组作宾语。
(2005浙江)IamsureDavidwillbeableto
findthelibrary-hehasaprettygood____ofdi—
rection.
A.ideaB.feeling
C.experienceD.sense
[考查目标]sense的用法。
[答案与解析]D根据上文由beabletofindtheli—
brary可知,David“有非常好的方向感”。sense有an
understandingaboutsth;anabilitytojudgesth之义.
可以说senseofdirection、humor,译为“方向感、幽默
感”,在此处sense实际上指的是一种理解力,判断力。
treat的用法
▲构词:treatmentn.治疗,疗法;待遇;处理
▲搭配:
①betreatedwithrespect受到尊重
②treatsbas...把某人当作…来对待
③treatsbforonesillness为某人治病
④treatsb.todinner请某人吃饭
⑤treatof讲述;论述
▲句型:treatsbto.一款待
▲辨析:cure;treat
两词均意为“治疗”,但cure多表示治愈,强调治好疾病
的结果。treat多表示治疗疾病的事实或过程。cure的
宾语可以是人,也可以是疾病,但不能用双宾语,一般
无进行时。常用的句型有:curesbof...,curesbof
orielsdisease。“治好某人什么病”,例如:
Thismedicinecuredhimofhispains.这药治好了他的
疼痛。
Aretheyabletotreatthisdisease?他们能够治疗这种
病吗?
(2004江苏)Morepatients____inhospi—
talthisyearthanlastyear.
A.treatedB.havetreated
C.hadbeentreatedD.havebeentreated
[考查目标]本题考查treat的词义及其在谓语中的使
用。
[答案与解析]Dpatients作主语的时候,treat(护理;
治疗)应该使用被动语态。
try的用法
▲搭配:
①tryadifferentmethod又试了一种方法
②haveatry(on)试
③haveanothertry再试一次
④tryon试穿(衣服);试试看
⑤tryonesbest竭尽所能
⑥tryout试验;尝试;试行
⑦tryoutfor为……而参加选拔
▲句型:
①trytodosth试图去做某事
②trydoingsth试一试做某事
▲辨析:attempt;manage;succeed;try
该组词均含“设法”之意,但try表示尽力、设法、试图去
做某事,但未必一定成功,所做之事不一定有困难;try
还可作名词,haveatry=try=haveago试一次;
haveanothertry=tryagain再试一次;wantago想试
一次。attempt是try的更正式的说法.试图做某事。
manage表示设法(得以)完成(某件困难之事),还可作
及物动词.意为“经营,管理”;不及物动词,意为“能办
到”,常用于口语:Icanmanage(it)myself.我自己能
行。succeed去做所希望的事并成功地干了该事,常见
结构是succeedin(doing)sth.。seek意为“试图、企图
干某事”。例如;
Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere
stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们
的父母们拦住了。
Hemanagedtodotheoperattionwithverylittlehelp.在
没有多少帮助的情况下,他设法将这个手术做成功。
Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics
twoyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后,她取得了
一级物理学位。
Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp.but
didntsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手
术,但没有成功。
(NMET1992)
--Iusuallygotherebytrain.
--Whynot____byboatforachange?
A.totrygoingB.tryingtogo
C.totryandgoD.trygoing
[考查目标]考查非谓语动词用法。
[答案与解析]DWhynot后面接动词原形,而trydo-
ing表示“试着做某事”。
welcome的用法
▲友情提示:欢迎客人进门时,英美人不说:Youre
welcome.或Pleasecomein.而常说:
①Imverygladtoseeyou.
②Imsogladyouvecome.
③Itsverykindofyoutocome.
▲搭配:receive/havea(warm/good/cold)welcome
受到了某人热烈欢迎
▲句型:
①welcomesb(back)/sth欢迎某人/某事
②sbwelcomesb(warmly)被动结构为:sbbe(warm—
ly)welcomed(bysb)
③sb/stharewelcome欢迎……
④sbiswelcometodosth(不能用Welcomesbtodosth
或sb.iswelcomedtodosth,但可用welcomesband
asksb,todosth)
⑤(sbbe)welcometosp.(不能用welcomesbtosp.)
⑥Yourewelcome!(美国英语)用来回答别人的感谢。
“热烈欢迎某人”在英语中可以表达为:
givesba(warm/good/cold)welcome=givea/
ones(warm/good/cold)welcometosb
give/expressoneswarmestwelcometosb=givesb
oneswarmestwelcome
givesbawarmwelcome
sbbe/getwarmlywelcomedby
sbreceiveawarmwelcome(fromsb)
greetsbwarmly
▲辨析:popular;receive;welcome
welcome可作动词、名词、形容词和感叹词。但sb/sth
isvery/wellwelcomed.为错误结构。popular形容词,
意为“流行的;受人喜爱的,受人欢迎的”,常用于be/
becomepopularwith/amongsb结构。receive通常表
示书刊等出版物以及电影、戏剧等得到良好的反映,意
为“(不)很受欢迎”。其结构为sthbe(not)wellre—
ceived(bysb),相当于popular,但popular既可表示人
又可表示某物受某人欢迎。例如:
Criticismandguidancearebothwelcome.欢迎批评指
导。
ChinesefoodisbecomingpopularwithAmericans.中
国菜逐渐受到美国人的欢迎。
Thiskindofnewtextbooksarewellreceivedbythe
teachersandstudentsalloverthecountry.这种新教科
书很受全国师生的欢迎。
Thiskindofmagazineisnotwellreceivedinthesch001.
这种刊物在校园里不受欢迎。
--Thankyouverymuchindeed.
--Youre____.
A.welcomeB.welcame
C.welcomedD.popular
[考查目标]考查交际用语。
[答案与解析]A“不用谢”的英语表达应该为:Youre
welcome.
win的用法
▲构词:winnern.获胜者
▲辨析:beat;defeat;win
beat和defeat这两个动词都可表示在战斗中或在竞赛
中“战胜”的意思,这时常用表示人的词作宾语,这两个
词可以换用。beat词义较广.除表示“战胜”外,还可表
示“敲打”“心跳”等。而defeat不能表示这些意思。win
作及物动词时常跟agame,anargument,abattle,a
prize,money等词作宾语.而不跟表示人的词作宾语。
例如:
Shebeatmeattennis.他打网球赢了我。
TheEnglishteamwasdefeatedbythreegoalstoone.英
国足球队以三比一被击败。
Whodoyouthinkwillwintheelection?你觉得谁会在
竞选中获胜?
Wewonbyscoringinthelastminute.我们在最后一分
钟得分而赢了这场比赛。
Ithinkweboth____:Ithegame,but
cousinEdmyrespect.
A.beatB.defeated
C.wonD.failed
[考查目标]动词的辨析。
[答案与解析]C根据句子的意思“我想我们俩都赢
了:我赢得了比赛的胜利,而Ed赢得了我的尊敬。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空:
(try,join,realize,seem,appear,treat,result,sense,
attempt,welcome)
1.Iwasinthebath,withthe____thatIdidnt
hearthetelephone.
2.We____growingallourownvegetables,but
founditwasimpossibletogrowenoughforthefami-
ly.
3.Alargecrowdgatheredattheairportto____
backthenationalfootballteam.
4.Doesitmake____toletlittlechildrenplaywith
matches?
5.OnarrivinginHubei,thesoldiersatonce____.
thevillagersintheirworkagainsttheterribleflood.
6.Ididnt____theimportanceofhisspeechuntil
youtoldme.
7.There____tobehundredsofstudentsinthe
hall.
8.He____theanimalcruelly.
9.Thecrowdbrokeintoloudcheerswhenthestarscar
be+adj.+of短语
①beawareof知道;意识到
②betiredof厌烦
③becriticalof挑……的毛病
④beconsciousof意识到;知道
⑤beshortof缺少
⑥befondof喜欢
[例句]Hewasntawareofthedanger.他没有意识到危险。
Imtiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我
天天吃同样的东西感到腻了。
Heiscriticalofgrammarinthespeechofotherper—
sons.他爱挑别人讲话中的语法错误。
Washeconsciousofwhathewassayingatthetime?
他当时知道自己在说些什么吗?
Areyou____ofthedifficultyindealing
withthematter?
A.proudB.shortC.awareD.fond
f考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Cbeproudof以……为自豪。加short
of缺少。befondof喜欢。题意是:在处理这个问题
时你意识到困难了吗?
be+adj.+to短语
①besimilarto和……相似
②besensitiveto对……敏感,易感受……
③bepolitetosb对……有礼貌
④befriendlyto对……友好
⑤berude/unkindto对……粗鲁/不友好
[例句]Mynewdressissimilartotheoneyouhave.我
的新衣服和你的那件相似。
Sheissensitivetowhatpeoplethinkofher.她很敏感人
们对她是怎么想的。
Hisearsarehighly____toanyunusual
soundinthemachine.
A.activeB.similar
C.consciousD.sensitive
[考查目标]此题主要考查形容词短语。
[答案与解析]D根据介词搭配。可排除A、c两项。
根据句意,B项不合题意。题意是:他的耳朵对机器中
任何不正常的声音都十分敏感。
break短语
①breakawayfrom摆脱;脱离
②breakoff中断,停止
③breakdown(车)抛锚;(计划,谈判等)失败;失败;(身
体)垮了;分解
④breakout爆发;突然发生(争吵,疾病等)
⑤breakinto强行进入
⑥breakthrough突破;打通;取得重大成果
⑦breakforth突然进发
⑧breakup拆散;分解
[例句]Itisdifficulttobreakawayfromabadhabit.改
掉一个坏习惯是困难的。
Hebrokeoffspeakingtoanswerthetelephone.他停止
说话去接电话。
Thepeacetalkshavebrokendown.和平谈判失败了。
Afirebrokeoutatnight.夜里发生了一场火灾。
Thethievesplannedt0breakintothebank.盗贼们策划
闯入银行。
Theriverbrokethroughitsbanks,andfloodedthe
countryformanymilesaround.河水决堤,淹没了方圆
许多英里的乡村。
Scientistshopetobreakthroughsoonintheirfighta—
gainstSARS.科学家们在与非典的斗争中希望不久有
重大成果。
Ashoutofjoybrokeforth.突然发出一阵欢呼声。
(2005湖北)Tounderstandthegrammarofthe
sentence,youmustbreakit____intoparts.
A.downB.upC.offD.out
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Abreakdown“分成细目,分解”;break
up(todivideintosmallerpieces)强调的是一种物理上
的分解变化;breakoff(tocomeapart);breakout(to
begin,usuallysuddenly)。
含for的动词短语
①allowfor顾及;把……考虑进去;准备会有
②dofor没法处理;料理;使完蛋.毁掉
③competefor竞争,争夺
④providefor抚养,养活;防备
⑤preparefor为……而准备
⑥wishfor希望;想要
⑦carefor关心;照顾
⑧fightfor为……而战/斗争=strugglefor
⑨goforawalk去散步
⑩headfor挺进
⑩searchfor寻找=huntfor
⑩hopefor希望得到
[例句]Ittakesaboutanhourtogetthere,allowingfor
possibletrafficdelay.把路上可能的耽搁算进去,大约
一个小时能到那里。
What/Howwillyoudofordrinkingwaterwhile
crossingthedesert?你们穿越沙漠时将怎样解决饮用
水问题呢?
Attheendofalongday,Imjustaboutdonefor.一整
天下来,我几乎累垮了。
Hewascleverenoughtocompeteforthemathematics
scholarship.他十分聪明,有能力去竞争数学奖学金。
Hediedwithoutprovidingforhiswidow.他死了,没有
给他的遗孀留下生活费用。
Thegovernmenthastoprovidefor/againstapossible
oilshortageinthecomingmonths.政府不得不预防未
来几个月里可能出现的石油短缺。
Johnispreparingforthecomingexamination.约翰正准
备即将来临的考试。
Howhewishesforaglassofcoldwater!他多么想要
一杯凉水啊!
▲友情提示:wish和hope后不能直接接名词,必须接
for后才能接名词。
(2005北京)Itsthepresentsituationinpoor
areasthat____muchhigherspendingoneducation
andtraining.
A.answersforB.providesfor
C.callsforD.plansfor
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]canswerfor“对……负责”;providefor
“准备,防备”;callfor“需要,要求”;planfor“考虑到
……”。题干使用的是强调句型.句意为:“正是贫时地区
的当前情况要求在教育和培训方面更多的投入”。
5.与keep有关的短语
keeptrackof保持联系,了解,记录
keeprecordof记录
keep(a)watchon注视,注意
keepbodyandsoultogether维持生活
keepinmind记住
keeppacewith跟上,与……相适应
keepintouchwith与……保持联系
Wereadnewspaperstokeeptrackofcurrentaffairs.我们看报纸以了解时事。Withthissum,thisfamilycouldhardlykeepbodyandsoultogether.这个家庭很难用这一点点钱来维持生计。Pleasekeepwatchonthesituation.请注视这情形。Hereisacard.Pleasekeepintouchwith/keeptrackofeachother.这是名片,请保持联系。
let短语
①letout发出(声音);放掉;泄露
②letalone更不用说(let...alone别管,不打扰)
③let...be不要打扰,不理会
④letdown辜负;使失望;做对不起……的事
⑤letin漏水,渗透;欺骗
[例旬]Wholettheairoutofmytyre?谁把我轮胎里的
气放掉了?
Keepthistoyourself.Dontletitout.你要保守秘密。别
把它泄漏了。
Icouldntaffordtorentahouselikethat,letalonebuy
it.租那样的房子我都租不起,更不用说买下它了。
WhenJohngetsmad,justlethimalone/be.约翰生气
时,不要管他。
Helettheteamdownbynottryinghardenough.他没
有尽力,给这个队伍抹了黑。
Theboatletsinwater.这条船漏水。
(2004湖南)Heaccidentally____hehad
quarreledwithhiswifeandthathehadntbeenhome
foracoupleofweeks.
A.letoutB.tookcare
C.madesureD.madeOUt
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Atakecare当心,照看。makesure确
保。makeout认出,理解。题意是:他偶然地露出他和
妻子吵架已经几个星期没回家这个秘密。
[牛刀小试2]
1.Hemissedthetargetbecausethewindhadntbeen____.
A.allowedforB.donefor
C.preparedforD.wishedfor
2.Presentlyshewas____offootstepshurryingaf-
terher.
A.anxiousB.aware
C.worriedD.afraid
3.Afterthat,Iavoidedhispresence,asIfelthewas
becomingtoo____me.
A.popularwithB.similarto
C.knowntoD.familiarwith
4.Thewoodwassorottenthatwhenwellpulled,it
____intopieces.
A.brokeawayB.brokeoff
C.brokeupD.brokethrough
5.Justhavealittlepatience.Illlookintoitwholet
____thenewstothepress.
A.offB.aloneC.outD.in
☆词语比较☆
1.getaround,getawayfrom,getover,getdownto
(1)getaround避开,逃避(=getround);走动,到处
旅行(=getabout);(消息等)传开
togetaroundthetaxlaws逃避纳税
(2)getawayfrom回避,否认;摆脱
Ourfriendshadtohavesomefurniture;therewasno
gettingawayfromthat.
Nowhewasdead,andIcouldnotgetawayfrommy
sadness.
(3)getdownto认真地静下心(工作);开始认真做某
事
togetdowntowork静下心来工作
Youmustgetdowntoyourstudiesthisyear.
(4)getover做完;结束;熬过;痊愈,康复;克服
Youllbegladtogetyouroperationover.
Canwegetoverthisdifficulty?
2.breakaway,breakdown,breakoff
(1)breakaway
①逃走;逃脱
Therobberysuspectbrokeawayfromthelock-up.
Modernmusiclikejazzhasbrokenawayfromtheold
traditionalrules.(喻)
②断裂;开裂
Alargepieceoficebrokeawayfromthemainblock.
(2)breakdown
①破坏;拆散
TheCongressmenoftheRepublicantriedtobreak
downtheoppositionfromtheiropponentstotheir
proposal.(喻)
Chemicalsinthebodybreakourfooddownintouseful
substances.
②打破旧框框
Therobbersbrokethedoordown.
Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)
③(机器)损坏
Thecarbrokedownhalfwaytothecamp.
④失败;破裂
Theiroppositionbrokedown.
⑤精神崩溃;失去控制
Hebmkedownandwept.
(3)breakoff
①突然停止,中断谈判
TheywerearguingbutbrOkeoffwhensomeonecame
intotheroom.
②断绝(关系),解除婚约
Shebrokeoffwithherbestmend.
3.get/beusedtodoing,beusedtodo,usedtodo
get/beusedto表示“习惯于……”,后接v.-ing形式或
名词,getusedto强调渐变过程,即“由不习惯变为习
惯时”,
beusedto表示“被用于……”时,后接do形式
usedto表示“过去常常……”,后接do形式
Areyougettingusedtothecoldweatherinthenorth?
你开始习惯于北方寒冷的天气吗?
Doyougetusedtodrivingatruck?
你习惯开卡车吗?
☆句型诠释☆
1.IwishtheywouldnttreatmeasifIwereachild.
我希望他们不要把我当作小孩看待。
(1)wish+that+主语+过去时态的某一种:
wishthat①主语+一般过去时(表示与现在相反的虚拟,
谓语动词是be动词时,常用were)
②主语+过去完成时(表示与过去相反的虚拟)
③主语+过去将来时(表示与将来相反的虚拟)
Iwishyouhadnttoldmeallthis.
我倒希望你当初别把这一切都告诉我。
IwishIknewwhatwasgoingtohappen.
但愿我能知道要发生什么事。
Iwishhewouldntgoouteverynight.
他要不是每天晚上都出去就好了。
2.asif/though:似乎,仿佛
asif引导的状语从句后常接虚拟语气的谓语动词,
但如果与事实一致,不用虚拟语气。接虚拟语气的
谓语动词形式与wish接宾语从句的谓语形式一致,
即如果从句指现在状况,则用一般过去时,表示的动
作发生在过去,用过去完成时;指将来情况则用过去
将来时。
Shelookedasifshewereastranger.
她看起来似乎是陌生人似的。
ItseemedasifthemeetingWOUldneverend.
看起来会议没完没了。
Maybeitistimefortherestofsocietytoaccept
measIamandgetusedtothefactthatwhileImaynot
beabletowalk,therearemanyothergreatthingsIcan
do.或许现在是让社会上其他人接受我的现状并习惯
我虽不能走路,但我仍可做很多的事实的时候了。
本句要注意usedto的用法。它的搭配及用法是:used
todo"过去常做某事”,暗示现在已不再如此;beusedto
do意为“被用来做某事”be/getusedtodoing意为
“已习惯了做某事”。例如:
Iusedtolivehere.我过去住这儿。(现在不再住这儿)
Awatcbisusedtotellustime.手表是用来看时间的。
Imusedtogettingupandgoingtobedearly.我习惯于
早起早睡。
与would的用法比较:
①wonld与usedto都可用来表示过去经常性或习惯性
的动作,常常可以换用。例如:
Whenwewereboysweusedto/wouldgoswimming
everysummer.小时候,每到夏天我们都要去游泳。
②would与usedto都不能用来表示动作发生的具体频
度或具体的一段时间。
③usedto可指过去的状态或情况,would则不能。例
如:
SchoolchildrenusedtoknowthestoryofhowAbra—
hamLincolnwalkedfivemilestoreturnapennyhed
overchargedacustomer.(不能用would)过去,学校
的孩子们都知道亚伯拉罕林肯是怎样步行5英里
去退还多收顾客的1便士的故事。
④would表示反复发生的动作。如果某一动作没有反
复性,就不能用would。只能用usedto。例如:
Andftomthatdayon,assoonasthetablewas
clearedandthedishesweregone,Motherwoulddis-
appearintohersewingroomtopractice.从那天起,只
要碗盘撤掉、饭桌一清理干净,妈妈就马上躲进做针
线活的房间练习起来。(具有反复性)
⑤usedto表示过去经常性或习惯性的动作或状态现在
已经结束,would则表示有可能再发生。例如:
Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.过去,
人们总以为地球是扁平的。(现在已不再这样认为)
Hewouldgototheparkassoonashewasfree.过
去,他一有空就去公园。(现在有可能再去)
Mother____usstorieswhenwewere
young.
A.wasusedtoteIlB.isusedtoteIJing
C.usedtotellD.usedtotelling
[考查目标]本题考查含有used短语的用法。
[答案与解析]C选项A表示“被用来做某事”;选项B
表示“已习惯于做某事”;选项c表示“过去常做”;选项
D搭配不对。该题应意为“过去常做某事”,要用used
todosth句型。
Theynotonlylearnhowtoassistdisabledpeo—
pie。butalsolearntheimportanceOfcooperatingtoreach
theirgoalsinlife.他们不仅学会了怎样帮助残疾人,还
知道了在生活中若想实现目标。合作是非常重要的。
notonly…butalso是连词,可以连接主语、谓语、宾语、
状语等。要注意的是,当它连接两个句子的时候,not
only放在句首时后面的句子要用倒装。
(2004上海)____snacksanddrinks,but
theyalsobroughtcardsforentertainmentwhenthey
hadapicnicintheforest.
A.Notonlytheybrought
B.Notonlydidtheybring
C.Notonlybroughtthey
D.Notonlytheydidbring
[考查目标]本题考查notonly...butalso连接两个句子
的用法。
[答案与解析]Bnotonly...butalso连接两个句子时,
且notonly居句首时后面的句子要用倒装,而且是部分
倒装。
ShewastellinglISabouthersickmotherwhen
shesuddenlybrokeintotears.她正在向我们讲述她生病
的母亲,讲着讲着她突然哭了。
本句中,when是并列连词,表示“就在这时”。
(2004上海)Jasminewasholidayingwithher
familyinawildlifepark____shewasbittenonthe
legbyalion.
A.whenB.whileC.sinceD.once
[考查目标]本题考查考生对状语从句与并列句的运用
能力与辨别能力。
[答案与解析]A本句的重点是要抓住“was/were
doingsthwhen+一般过去时态”这一结构,表达的含义
为“正在干某事的时候突然……”。
Nowthatwearedevelopingnewtechnologyat
suchahighpace,thetruechallengeistofindnewways
ofusingit.既然我们已经在以这么快的速度发展新技
术。那么真正的挑战就是找到新的方法去利用这些新
技术。
本句要注意nowthat的用法。nowthat表示“既然”、
“由于”。引导原因状语从句,比较口语化,在口语中,还
可省去that。例如:
Nowthatyouhavegrownup,youmuststopthischild—
ishbehavior.既然已经长大,你就必须停止这种幼稚行
为。
Nowthatyouhavegrownup,youshouldnotrelyon
yourparents.既然已经长大,你就不应该再依靠父母。
(NMET1999)____youvegotachance,
youmightaswellmakefulluseofit.
A.NowthatB.After
C.AlthoughD.Assoonas
[考查目标]本题考查连词的用法。
[答案与解析]A引导不同类型的状语从句,则要根据
全句的意思选择适当的连词。选项A中的nowthat表
示“既然”,用于引导原因状语从句;选项B中的after
表示“在……之后”,用于引导时间状语从句;选项C中
的although表示“虽然”,用于引导让步状语从句;选项
D中的assoonas表示“一……就……”,用于引导时间
状语从句。本题意为“既然你已经有了机会,就应该充
分利用”。
[牛刀小试3]
1.Nowthatsheisoutofajob,Lucy____going
backtoschool,butshehasntdecidedyet.(2004北京)
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
2.____.Ihaveneverseenanyonewhosascapable
asJohn.(200l上海)
A.AslongasIhavetraveled
B.NowthatIhavetraveledsomuch
C.MuchasIhavetraveled
D.AsIhavetraveledsomuch
3.--Imgoingtothepostoffice.
--____yourethere,canyougetmesome
stamps?(NMET1999)
A.AsB.While
C.BecauseD.If
4.Hewasabouttotellmethesecret____someone
pattedhimontheshoulder.(2002上海)
A.asB.until
C.whileD.when
5.Wewereswimminginthelake____suddenly
thestormstarted.(2004北京、安徽春招)
A.whenB.while
C.untilD.before
6.NotonlyAlicebutalsoJaneandMary____tired
ofhavingoneexaminationafteranother.
A.isB.areC.amD.be
7.She____sittherewatchingthesunsetting.She
saidshelovedthat.
A.shouldB.would
C.couldD.might
8.TheEnglishexam,which____ontheafternoon
ofJuly8,hasnowbeenmovedtothemorningofJu-
ly.
A.wasusedtotaking
B.usedtotake
C.usedtobetaken
D.wasusedtobeingtaking
英语口语中如何使用省略形式
(2004全国卷I)
--Susanw11lyoupleasegoandemptythatdrawer?
--____?
A.WhatforB.Whatisit
C.HowisitD.Howcome
[答案与解析]A这道题考查英语口语中如何使用省
略形式。What/or表示“为什么呢?”Whatisit表示
“那是什么呢?”Howisit表示“它怎么样?”Howcome
表示“为何会……?”
在英语句子中。根据上下文,疑问词经常在口语
中使用省略形式,常见的有:
①Whatabout=Howabout...?……又怎么样?
②Whatfor?为何?为什么呢?
③Whatif...?如果……怎么办?
④Whatthen?那怎么办?
⑤Whatnext?下一步怎么办?
怎样用英语表达自己的判断
(2004全国卷I)
--IsntthatAnnshusbandoverthere?
--No,it____behim.
--Imsurehedoesntwearglasses.
A.cantB.mustnot
C.wontD.maynot
[答案与解析]A此题考查在特定语境中情态动词的
运用。通过对下文所提供的语境Imsurehedoesnt
wearglasses.的理解。推断出正确选项应该是“cant”。
cant,表示一种否定的推测,考查了情态动词表示推测
的基本知识.即表示否定和疑问的推测要使用can。故
只有A项正确。
常见的表达判断的方式有:
①Iprobablycouldnt...
②ImsureIwouldbelateto...
③IfI...,Iwouldbeableto...
④Iwouldnotbeableto...
⑤Iwouldneedhelpto...
⑥Itwouldbedifficultto...例如:
Iflwereblind,itwouldbedifficultformetogetthere.
如果我眼睛看不见,很难到达那里。、
Iflwereinawheelchair,ImsureIwouldbeabletogo
shopping,eatatafastfoodrestaurantandthengotoa
cinemawiththehelpofmyfriends.如果我必须坐轮椅
的话,我相信我能在朋友的帮助下去购物、去快餐店吃
饭以及去看电影。
[牛刀小试4]
1.--Letsgoandhaveagooddrinktonight.
--____Haveyougotthefirstprizeinthecom-
petition?(2004重庆)
A.Whatfor?B.Thanksalot.
C.Yes,Idliketo.D.Whynot?
2.--Hello,____
--Itmustbeabouttwoyearssincewelastmet.What
haveyoubeendoing?
-Ivebeendoingallsortsofthings.(2005名校示范卷)
A.Ihaventseenyouforages.
B.howlonghaveyoubeenlikethis?
C.wherehaveyoubeentheseyears?
D.canyoustillrememberme?
3.--IsthisMr.Whitesoffice,Linda?
--Yes,Mr.Taylor.Heswaitingforyou.___
(2005名校示范卷)
A.Ofcourse
B.Afteryou
C.Thisway,please
D.Makeyourselfathome
4.--Yourenotanewmember,areyou?
--____.Ijoinedonlyyesterday.
A.No,ImnotB.Yes,Imnot
C.No,IamD.Yes,Iam
5.--Guesswhat!Icameacrossanoldfriendatthepar-
tylastnight.
--____Imsureyouhadawonderfultime.
(2004辽宁)
A.Soundsgood!B.Verywell.
C.Hownice!D.Allright.
6.--Letsstophereforacupofcoffee.
--Soundsgreat,buttotellthetruth,Ididntbring
anymoney.
--____
--Thanks.Nexttimeitsmyturn.(2005名校示范卷)
A.Noproblem.Idid.
B.ThatsOK.Illbargainwiththem.
C.Thatstoobad.Howabouttea?
D.Well,letshavesomethingelse.
☆精典题例☆
()1.Borishasbrain.Infact,Idoubtwhetheranyone
intheclasshas____IQ.(NMET2002)
A.ahighB.ahigher
C.thehigherD.thehighest
选Bhigher是形容词比较级修饰IQ,在此
表示“……班上没有人有更高的智商”,因此是泛指,前面
加不定冠词。
()2.Nobodynoticedthethiefslipintothehouse
becaLisetheIightshappenedto....
A.beputupB.givein
C.beturnedonD.gOout
选DputHp"举起、搭起、张贴”等;givein“投
降、屈服”;turnon“开、旋开(电灯、自来水等)”。goout为
不及物动词词组,指“(灯、火等)熄灭”。whenthefiremen
gotthere。thefirehadbeenputout/hadgoneout.救火员
到时,火已经熄灭了(扑灭了)。
()3.Hetriedhisbesttosolvetheproblem,____
difficultitwas.(2005天津)
A.howeverB.nomatter
C.whateverD.although
选A本题考查让步状语从句的用法。此
处。however=nomatterhow。
()4.IdontthinkIllneedanymoneybutIllbring
some____.(NMET2000)
A.atlastB.incase
C.oneagainD.intime
选BA、B、C、D四个短语意义各不相同,A
“最后”;C“再一次”;D“及时”;B“以防;万一”。从句意来
看,应选incase,因为句子暗示“带一些钱以防(备用)”之
意,相当于:I’llbringsomeincaseIneedmoney.
()5.Ireallycantunderstand____herlikethat.
(2005安徽)
A.youtreatB.youtotreat
C.whytreatD.youtreating
选Dunderstand后可接从句,名词或u—ing
形式等,故选D。若选A,选项须改为whyyoutreat。
()6.Lisa____abookinChineselastyear,butI
dontknowwhethershehasfinishedit.
A.wroteB.haswritten
C.waswritingD.hadwritten
选CbutIdontknowwhethershehas
finishedit,暗示过去的动作仍在进行,过去进行时可表示
过去某个时期阶段性的动作或状态。
()7.Johnson____hiswifeand____smoking.
(NMET2002)
A.gaveup;gavein
B.gaveawayto;gaveup
C.gaveinto;gaveup
D.gaveawayto;gaveout
选C本题考查四个短语的区别:giveup“放
弃”;giveinto“向……让步”;giveawayto“背弃,出卖,泄
密”;giveout“耗尽,用光”。
()8.Notasinglesong____atyesterday’sparty.
(2000上海)
A.shesangB.sangshe
C.didshesingD.shedidsing
选C否定词not在前,句子要倒装且要用部
分倒装。
()9.--Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?
--Oh,thats__(NMET2003北京春招)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
选A根据句意,排除B、C。D项句意符合,
但时态不正确。
()10.Althoughhehadtakenalotofmedicine,his
health____poor.(NMET2002上海春招)
A.provesB.remains
C.maintainsD.continues
选Bremain表示“依然,还是”,是系动词,
后接形容词作表语,符合句意。
作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,教师要准备好教案,这是教师需要精心准备的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助教师更好的完成实现教学目标。写好一份优质的教案要怎么做呢?下面是小编精心为您整理的“高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit11-12”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit11-12
☆重点句型☆
1.Onewomanwaslyinginbed,awake,listeningtothe
rushingwinds.
2.Ifthehurricanehadhappenedduringtheday-time,
therewouldhavebeenmanymoredeaths.
3.Ittookweekstoclearalltheroadsandtomendallthe
brokenelectricitylinesandtelephonelines.
4.Shewasjustabouttoopenthewindowandshoutatthe
dogtofrightenit,whenshestoppedandstoodquite
still.
5.Foronethingtheykeepthewaterclean.Alsothey
makethetanklookmuchbetter.
6.Mrs.Cousinsrantothetable,pickedupherbabyin
herarms,raninsideandshutthedoor.
☆重点词汇☆
1.mankindn.人类
2.supportn.v.支持
3.dailyadj.adv.每日(的);n.日报
4.achievevt.取得
5.likelyadj.可能的
6.zonen.区,地带
7.privateadj.私人的
8.instituten.学会
9.graspvt.抓住
10.mastervt.掌握
11.perfectadj.完美的
12.arrangevt.安排
13.failuren.失败
14.valleyn.山谷
15.basen.基础
16.markvt.标记
17.agencyn.代理处
18.forwardadv.向前
19.marchn.行军
20.aimn.v.瞄准
21.announcevt.宣布
22.battlen.战斗
23.beliefn.信仰
24.leaguen.联盟
25.applyv.申请,应用
26.servantn.佣人
27.companionn.同伴
28.guestn.旅客
29.abroadadv.国外
30.dislikevt.不喜欢
31.gentleadj.温和的
32.luggagen.行李
33.brilliantadj.杰出的
34.phenomenonn.现象
35.1abourn.劳动
36.hesitatevi.犹豫
☆重点短语☆
1.workon从事
2.mannedspaceship载人飞船
3.specialeconomiczone经济特区
4.setfoot(in)上路
5.haveaneffecton...对……有影响
6.relyon依靠
7.cometolife苏醒
8.putforward提出
9.aimat瞄准
10.instore就要到来
11.makealiving谋生
12.setout出发
13.onvoyage航行
14.inpublic公开
15.throwlightupon澄清
16.slowdown减速
17.cutup切碎
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语,请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词.每个词5分,80分才
能过关,你一定能过关,做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.____footin/on到达;进入;踏上
2.haveaneffect____对……产生作用;对……有
效果/有影响
3.cometo____恢复生机;恢复活力;活跃起来;苏
醒过来
4.rely____依赖;依靠;信赖;指望
5.put____提出(主意、计划等);建议;推荐
6.____(sth)at旨在;目的在于;瞄准;企图
7.makea____谋生
8.set____出发,动身;上路;着手,开始
9.____public公开地;公然
10.throw____on/upon阐明某事;使某事显得非
常清楚
11.cut____切碎;剪碎
12.____...clear表明,弄清楚
13.burn____烧光,烧尽;筋疲力尽
14.____asketch0f制作……的草图;概述
15.come____成为现实
16.____one’sattention吸引某人的注意力
17.instead____取代;代替;而不
18.____manyeases在很多情况下
19.____height从高度上说
20.work____从事;致力于
☆交际用语☆
1.Iamthinkingof...
2.Iwant/wish/hope/intend/planto
3.Icantbelievemyeye.
4.Itslikely...
5.Icantimagine...
6.IfIgotthemoney,Iwould...
7.Idoubtthat...
☆词汇短语☆
3.achievev.succeedindoingsomethinggood,usuallyby
workinghard取得,实现
Hehasachievedallitsgoals.
他已经实现了所有的奋斗目标。
Neversaydie.Youwillachievewhatyouneed.
绝不能言弃。你会取得预期的目的的。
8.aimn.thepurposeofdoingsomething,andwhatyou
hopetoachieve:目标,目的
Livingwithoutanaimislikesailingwithouta
compass.
生活没有目标,犹如航行没有罗盘。
Theaimoftheprojectistohelpthepoor.
这个项目的目的是帮助穷人。
takeaim:pointaweapontowardssomeoneor
something对准,瞄准
Thepolicemantookcarefulaimatthemurdererand
fired.
警察小心翼翼地瞄准谋杀者,然后开了枪。
v.pointordirect(aweapon,shot,remark,etc.)
towardssomebodyorsomething;directoneseffortsor
intendto瞄准;目的在于
IaimtobeawriterwhenIgrowup.
我立志长大了要当一名作家。
announce的用法
▲构词:announcementn.公布,(口头)通知
▲搭配:
①announcemeeting通知开会
②makeanannouncement通知
▲句型:
①announcesthtosb=announcetosbsth向某人宣布
某事
②announce(tosb)that...(向某人)宣布……
③Itisannouncedthat...据宣布/据通知……
▲辨析:announce;declare
两词均意为“宣布”,但announce意为“宣告,宣布,通
知”,指官方或公众的言论,内容可以是权威性的或知
识性的。不跟双宾语。declare意为“宣布,声明”,指明
确、有力的断言,公开宣布某事。其后不跟不定式和双
宾语,可跟名词、代词、从句或复合结构。例如:
Everyonewassilentasheannouncedtheresult.他宣布
结果时,大家都很安静。
TheUSdeclaredwaronEnglandin1812.1812年美国
向英国宣战。
Fiftyyearsago,ChairmanMao____the
foundingofthePeoplesRepublicofChina.
A.announcedB.said
C.commentedD.declared
[考查目标]考查动词在实际语境中的运用。
[答案与解析]D结合上下文的意思可以知道,“50年
前,毛主席宣布了中华人民共和国的成立”。
11.applyv.askofficiallyforsomething,oftenbywriting;
put0rbringintouse;(causeto)haveaneffect;be
directlyrelated申请;应用;(使)产生作用;有关系
Iwillapplyforajoytomorrow.
明天我要去申请一项工作。
Thislawonlyappliestomarriedpeople.
这项法律只适应于已婚者。
arrange的用法
▲构词:arrangementn.安排;筹备;准备
▲搭配:
①arrangefor安排
②arrangewith与……约定
③haveanarrangementwithsb和某人协商
④makesomearrangements做些安排
▲句型:
①arrangetodosth安排/约定/准备做某事
②arrangeforsbtodosth安排某人干某事
③arrangethat...商定……;安排……
④arrangesbforsth为……安排……
⑤Itwas/hasbeenarrangedthat...已安排好……
Ithasbeen____themeetingwillbeheld
tonightinthehall.
A.saidwhichB.decidedwhat
C.arrangedthatD.announced
[考查目标]考查主语从句中的动词的选择与运用。
[答案与解析]CItis/hasbeen+that-clause是主语
从句的固定句型,其中that不担任成分,一般也不省
略。
5.arrange:putinorder安排;筹划;整理;布置。
Shesgoodatarrangingflowers.
她擅长插花。
Iarrangedthebooksontheshelves.
我把书摆在书架上。
Beforegoingaway,hearrangedhisbusinessaffairs.
他在离开之前,把事情安排妥当了。
Ivearrangedforacartomeetthematthestation.
我已经安排了一辆车去车站接他们。
attention的用法
▲构词:
①attentiveadj.注意的
②attentivelyadv.注意地;聚精会神地
▲搭配:
①pay/give/bringmuch/more/special/close/lit—
tle/noattentiontosth(非常/特别/一点都不)留心;
关心;关注
②give/turnones/much/moreattention(=mind)
tosth(主语和ones指同一人)注意(到)
③fixonesattentionon/uponsth(主语和ones指同
一人)专心于……某人把注意力集中在……上
④withattention=attentively注意地、专注地、聚精会
神地
▲句型:
①sbcall/draw/attract/winonesattentiontosth=
sbbringsthtoonesattention=sbbringonesatten—
tiontosth(主语和ones不指同一人)使/叫某人注意
某事;引起某人对某事的注意;吸引某人对……的注
意力
②sthdraw/attract/catch/absorb/engageonesat—
tention(to...)……吸引了某人的注意力;……引起
某人对某事的注意/关注;……很受某人欢迎
③sbholdonesattention使某人集中注意力才(主语
和ones不指同一人);吸引某人(注意力)
④Attention,please.=Maylhaveyourattention,
please?请注意!(主要用于口头通知)
⑤Attention!=Standatattention!立正!(口令用语)
⑥beallattention十分专心
Enough____shouldbepaidtotheimpor—
tantconference.
A.attendB.attendance
C.attentionD.attending
[考查目标]考查名词attention在动词短语中的搭配。
[答案与解析]Cpayenough(more,little,much,
etc.)attentiontosth为固定短语搭配。
2.dailyadj.adv.happeningorproducedeverydayor
onceaday:每天的(地)
Theshopisopendailyfrom8:00a.m.to6:00p.m..
这家店铺每天开放时间是上午8点到下午6点。
Thisisconnectedwithourdailylife.
这与我们的日常生活息息相关。
n.anewspaperthatispublishedeverydayexcept
Sunday:日报
Nomentionoftheexplosionwasprintedinanyof
Sundaysdaily.
星期天的日报都没有报导那次爆炸。
7.failure:failingperson,attempt,orthingthatfails失
败;失败的人(事)
Hisplansendedinfailure.
他的计划以失败而告终。
Martinwasnotdeeplyaffectedbyhisfailure.
马丁没有因为他的失败而受到很大的影响。
Youlearnthroughfailures.
你通过失败而学习。
find的用法
▲构词:
①findern.[C]拾者
②findingn.[C]发现
▲搭配:findout搞清,查明;发现;了解;打听、弄明白
事实真相
▲句型:
①findsbsth=findsthforsb给某人找某物
②find(that)clause认为;发现;觉得
⑧find+宾语+宾补(名词、形容词、副词、介词短语充
当)认为,发现
④find+宾语+宾补(现在分词充当)认为,发现
⑤find+宾语+宾补(过去分词充当)认为,发现
⑥finditadj./n.todosth(该句型中动词带宾语)若
对adj.提问,用句型Howdoyoufindittod0sth?
⑦findsthadj./n.todo(该句型中动词不带宾语)
OnceyouhaveinterestinEnglish,youllfinditnotthat
difficulttolearn.=OnceyouhaveinterestinEnglish,
youllfinditeasytolearnitwell.一旦你对英语有了兴
趣,你将发现它不难学。
③Howdoyoufindsth?=Whatdoyouthinkof/
aboutsth?你觉得……怎么样?
▲友情提示:请注意以下句型之间的相互转换:
①"finditadj./n.todosth"与"find+宾语从句"和
"findsthadj./n.todo"之间的相互转换:
lfinditdifficulttomasteraforeignlanguagewithina
fewmonths.=Ifind(that)itisdifficulttomastera
foreignlanguagewithinafewmonths.=Ifindafor—
eignlanguagedifficulttomasterwithinafew
months.=Ifind(that)aforeignlanguageisdifficult
tomasterwithinafewmonths.我发现几个月内精
通一门外语是很难的。
②findsthadj./n.todo与finditadj./n.todosth
之间的相互转换:
Mygrammarisimproving,butlfindidiomsanduse—
fulexpressionshardtolearn.=Mygrammarisim—
proving,butIfindithardtolearnidiomsanduseful
expressions.我的语法进步了.但我发觉习语和惯用
法难学。
③"find+宾语+宾补"与"find+宾语从句"之间的相互
转换:
Hewasdisappointedtofindhissuggestionsturned
down.=Hewasdisappointedtofindthathissug—
gestionshadbeenturneddown.发现自己的建议被拒
绝了,他很失望。
▲辨析:discover;find;findout;invent;lookfor;
search;seek;makesure(见第十二讲重点单词考点2)
(NMET2003)Acookwillbeimmediately
firedifheisfound____inthekitchen.
A.smokeB.smoking
C.tosmokeD.smoked
[考查目标]考查非谓语动词的实际运用。
[答案与解析]Bfindsbdoingsth表示“发现某人正
在做某事”,与本句的内容一致。
help的用法
▲构词:
①helpfuladj.有帮助的;有用的;有益的
②helplessadj.无援助的;不能自助的
▲搭配:
①go/turn/refertosb.forhelp向某人寻求帮助
②withoneshelp=withthehelpof在……的帮助下
③helponeselfto自行取用;偷;随便吃…….
④helpsb.out帮助某人解决困难
⑤helpsbwithsth帮助某人做某事
⑥(be)ofgreat/much/some/any/no/littlehelp
tosb./sth=(be)helpfultosb./sth对……有/无帮
助
⑦ask/callsb.forhelp请求某人帮助/帮忙
⑧call/cryforhelp请求帮助;哭喊救命
⑨gethelpfromsb.=getoneshelp得到某人的帮助
⑩withoutoneshelp没得到某人的帮助
⑩cometooneshelp来帮某人
▲句型:
①help(sb)withsth帮助(某人)做某事
②help(sb)(to)dosth帮助(某人)做某事;有助于某
人干某事
③canthelpdoingsth禁不住干……
④canthelpbutdosth不得不干……
⑤help(to)dosth有助于千……;帮助干……;协助干
⑥canthelp(to)dosth不能帮忙干……
⑦Itdoesnt/wonthelp.那无用。
⑧agood/greathelptosb/indoingsth/sth=help
sbalot=dosbagreatservice对……有/无帮助
⑨CanIbeofanyhelptoyou?=(Isthere)AnythingI
candoforyou?要我帮忙吗?=CanIhelpyou?=
WhatcanIdoforyou?
(2004浙江)1fyouarefeelingsotired,per-
hapsalittlesleepwould
A.actB.help
C.serveD.last
[考查目标]考查动词的运用。
[答案与解析]Bact和serve在此意思不合,而last一
般要接一个时间。help在这里表示“起作用、生效”。
(2005上海春招)Doyouhaveany____
ofwhatlifewouldbelikeifwelivedonotherplanets?
A.planB.idea
C.impressionD.imagination
[考查目标]名词的辨析。
[答案与解析]B根据全句的意思“如果我们生活在其
他星球上我们的生命将是怎样。你有什么想法吗?”,而
非“计划,印象或想像”。
improve的用法
▲构词:improvementn.提高,改进;改良;增进
▲搭配:
①improveinsth在某方面好转
②improveon对……作出改进;比……有了改进
③improveoneselfinsth在某方面有进步
④makeanimprovementin在某方面作改进
▲句型:
①Therebeanimprovementin...在某方面有进步/好
转
②Thereisstillroomforimprovement.仍有改进的余地
(1989上海)Ourlivingconditionscanonlybe
____stepbystep.
A.improvedB.built
C.correctedD.turned
[考查目标]考查动词在特定语境中的运用。
[答案与解析]A全句的意思为:我们的生活状况只能
一步一步的改进/提高。
likely的用法
▲句型:
①belikelytodosth可能
②Itslikelythat/(forsb)todosth...可能
▲辨析:likely;maybe;perhaps;possibly;probably
该组副词都可表示“可能地”。但美国人多用maybe,英
国人多用perhaps,表示“也许”,多用于口语。probably
意为“很可能地、大概地”,等于likely。但likely比
probably语气强,而且likely还可以作形容词,用于be
likelytodo和belikelythatclause句型中,而probably
则不行。possibly等于perhaps。例如:
Itsquitelikelythatadecisionwiltbemadebeforethe
endoftheyear.很可能在年底前作出决定。
Maybeitwasusefulforsomepeople.也许那对一些人
有益。
PerhapswellpayavisittoNanjingnextweek.下周我
们可能去南京参观。
HewillpossiblyagreewithwhatIsaid.他可能会同意
我的观点。
Youcantpossiblywalk20milesinanhour.你一小时
无论如何也走不了20英里。
Theyareprobablyathomenow.们现在很可能在家。
Itsquite____thatadecisionwillbemade
beforetheendoftheyear.
A.possiblyB.probably
C.likelyD.maybe
[考查目标]考查一组形容词与副词的搭配与辨析。
[答案与解析]CA、B、D三项都是副词,不能用于Its
+adj.+that-clause中。
matter的用法
(1996上海)Thethingthat____isnot
whetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot.
A.mattersB.cares
C.considersD.minds
[考查目标]考查动词的辨析与搭配。
[答案与解析]Amatter为vi.,主语是thething。B、
C、D三项都是vt.在此都没有宾语。
4.perfect:withoutfault;excellent完美的;理想的;绝对
的。
Noneofusareperfect.
人无完人。
Herexaminationpaperwasperfectexceptforone
spellingmistake.
除了一处拼写错误外,她的试卷很理想。
Heinventedanewandperfectmethod.
他发明了一种新的并且极好的方法。
ShemadeaperfectcopYofthepicture.
她完美地复制了这幅画。
reach的用法
▲搭配:
①withinonesreaeh够得着
②outofonesreach=beyondonesreach够不着
③reach(out)for...伸手够/拿/取……
④reachanagreement/adecision达成协议/做出决定
⑤put/keep...outofonesreach把某物放在某人够不
到的地方
▲辨析:arriveat;arrivein;getto;reach
该组词均表达“到达”之意,但arrive是不及物动词,常
与at连用,表示到达较小的地方或旅程中的途经地点,
如:车站、码头、小镇、村庄等。与in连用,表示到达较
大的地方.如国家、大城市等。getto表示“抵达,到达”
之意时,多用于口语,可以代替reach或arrive。reach
是及物动词,后接名词表示到达某一地方或达到某一
程度;有时指经过一个缓慢的过程到达终点。例如:
Shallwestartnow,orshallwewaitfortheothersto
arrive?我们现在就开始,还是等其他人都来齐了?
WegottoParisat8oclock.我们八点钟到达巴黎。
Whendidyougethere?你是什么时候到这儿的?
Afterseveralchangesofplane,wefinallyreachedLon—
dononTuesdaymorning.换了几次飞机后,我们终于在
星期二早晨抵达伦敦。
(2004湖北)Dontleavematchesorcigarettes
onthetablewithin____oflittlechildren.
A.handB.reach
C.spaceD.distance
[考查目标]考查固定短语搭配与运用。
[答案与解析]Bwithinonesreach表示“够得着”,与
全句的意思一致。
6.rely:depend依靠;依赖;信赖;指望。
Youcantrelyonhisassistance.
你不能依靠他的帮助。
Youmayrelyonmetohelpyou.
你可以依靠我来帮助你。
TheyhadreliedOnFrenchhelpwhichdidnotarrive.
他们依靠法国的援助,但还没有到。
send的用法
▲搭配:
①sendaway撵走;送走;赶走;开除;解雇
②sendout发出;派遣
③sendup发射;把……送上去
④sendfor派人去请,去取
⑤sendoff送行;送别
⑥sendin交上去
▲句型:
①sendshsth=sendsthtosb送某人某物
②sendsb.todosth=sendsthtobedone送/叫/使/派
某人干某事
③sendsb+prep./adv.送/叫/使某人……
④sendsb/sth+doing使……
⑤sendonesbestwishes/love/greetings代……问好
(NMET1991)
--WillsomeonegoandgetDr.White?
--Hesalreadybeen____.
A.askedforB.sentfor
C.calledforD.lookedfor
[考查目标]考查动词短语的辨析与运用能力。
[答案与解析]Baskforsb表示“要求见某人”;call
forsb表示“打电话给某人”;lookforsb.表示“寻找某
人”;而sendforsb表示“派人去请某人”。根据上下文
的意思只有B项符合。
1.supportv.beartheweightof;agreewithanidea,
group,orperson;tohelptoshowthatsomethingis
true;lookaftersomeonebypayingfortheirfood,
clothes,etc.:支撑;支持;供养
Doyouthinkthosebookshelvescansupportsomany
books?
你认为那些书架能放这么多书吗?
Thereisnotenoughevidencetosupporthisstatement.
没有足够的证据来证实你的论述。
n.agreementwithanidea,group,orperson;helpor
encouragement:支持;鼓励
Istheremuchpublicsupportforthelaw?
这项法律的出台得到公众的大力支持吗?
TheSmithsdidalltheycouldtogivetheirchildren
emotionalsupport.
史密斯尽力给他们的孩子们以情感上的慰藉。
suppose的用法
▲句型:
①suppose(that)...认为/猜想……
②supposesb/sthtobe+n./adj./num./prep.
phrase认为某人/某物……
③(Letus)Suppose(=Supposing)(that)clause假设
……;假定……;倘若……
④Isupposeso./Isupposenot.我认为会的/我认为不
会的。
⑤besupposedtodosth被认为是……;理应干某事。
应该十某事(一shoulddosth)
⑥benotsupposedtodosth=benotallowedtodosth
“不允许干某事”,表示委婉的禁止。
⑦is/aresupposedtohavedonesth=was/weresup—
posedtodosth=shouldhavedonesth或oughtto
havedonesth本该干了某事(而事实上并未千)
⑧Wh-doyousuppose(=think)+陈述句语序?
⑨Idontsupposethat...(否定转移)
(1997上海)
--IhaventheardfromHenryforalongtime.
--Whatdoyousuppose____tohim?
A.washappeningB.tohappen
C.hashappenedD.hadhappened
[考查目标]考查双重疑问句的句型结构。
[答案与解析]C“Wh-doyousuppose(=think)+陈
述句语序?”由此可以排除B项。根据时态在语境中的
特点,可以知道强调对现在的影响,而不是当时正在进
行的动作。
think的用法
▲构词:
①thinkern.思想家;思考者
②thoughtn.思考;思想;想法,念头
③thinkingadj.思想的n.思索;思想;见解;想法
▲搭配:
①thinkabout考虑(是否去做);想……
②thinkof想起;想出
③thinkout深思,想出(办法)
④thinkaloud想出声来,自言自语,边想边说
⑤thinkof...as...认为……是……;把……看作/当作
⑥thinksthover=thinkoversth仔细(反复地)考虑;
三思
⑦thinkwell/highly/much/agreatdeal/alot/of
…对……看法好/评价高
⑧thinklittle/poorly/nothing/badly/illof...对
……看法不好/评价差
⑨thinknothing/littleof轻视;忽视
⑩thinkhard深思(熟虑);好好想一想
⑩thinkup(agoodidea)(美国英语)=thinkout(a
goodidea)(英国英语)想出来;构想.设计
⑥thinktwice再思考
▲句型:
①thinkof/aboutdoingsth考虑干某事
②thinkothow/when/where/whether/whattodo
/从句考虑如何(何时、在哪里、是否)干某事,考虑干
何事
③thinkit+adj./n.(forsb)todosth
④thinkit+adj./n.+thatclause认为干某事怎么样
⑤think...(tobe)+n./adj.认为……是……;把……
看作/当作……
⑥thinkthat从句
⑦wh-(+n)doyouthink+正常语序=wh-+疑问句
语序号+inyouropinion?
⑧Ithinkso.(表示赞同某一观点)我也这样认为;I
dontthinkso.(更常见)=Ithinknot.我不这样认
为。
⑨Idontthink(that)...(否定转移)我认为……不
附加疑问句用肯定形式且与从句的主语和谓语动词形
式保持一致。
⑩Whatdoyouthinkof/aboutsth?征询对方对某件
事情的具体看法
⑩I(had)thought(that)...我原以为……
⑩Ineverthought/dreamt(that)...我从未想到……;
我做梦也没想到……=Itneveroccurred/Itdidnt
Occurtomethat...我没有想到……
⑩Letmethink.=Letmesee.让我想一想
⑩I(you)think(作插入语)
⑩Itisthoughtthat...人们认为……
⑩Thinknothingofit.哪儿的话;不用谢(=Yourewel—
come.)(致谢应答)
▲辨析:consider;regard;think
三词均意为“认为,把……看成”。但consider使用广泛,
有时表示经过思考或根据经验得出的结论,其宾语补
足语前的as常常省略。regard“认为,把……看成”,其
宾语补足语前的as不能省略,表示根据外表所做出的
结论.有时表示只是个人的或一种偏袒的意见。think
意为“把……看作”时,必须在宾补前加of。例如:
Moneyisoftenconsidered(as/tobe)themostimpor—
tantthinginourlife.butinfacttherearemanyother
thingsmoreimportant.钱在我们的生活中经常被认为
是最重要的,但事实上还有许多其他东西比钱更重要。
Mosttouristsregardthisplaceasafinescenicspot.大
多数旅游者都把这个地方看作风景胜地。
Many,foreignersthinkoftheGreatWallastheWorlds
SeventhWonder.许多外国人把长城看作世界第七大奇
迹。
(1990上海)Idontthinkyouhaveheardhim
before,____?
A.haveyouB.haventyou
C.doID.dontI
[考查目标]考查反意疑问句。
[答案与解析]A以Idontthink/believe/suppose
引导的宾语从句,其反意疑问句附加部分应该和宾语
从句部分的谓语动词一致。
well的用法
▲搭配:
①dowellin在某方面千得出色
②feelwell感觉好
③aswellas也;还;而且
④gowellwith...和……(很)相配
⑤geton/alongwellwith…与……相处(进展)得很好
⑥speakwellof赞扬
⑦bewellknowntosb.为某人所熟知
⑧aswell也;又;同样地
▲句型:
①be/feel/getwell(病)在好转
②dowellin(doing)sth在(干)……方面做得好
近义词组:hegoodat(doing)sth/workhardatsth
③Welldone!干得好!
④may/mightaswelldosth还是做某事好;不如做某
事;不妨
⑤dowelltodosth最好……;还是……为好:had
betterdosth=may/mightaswelldosth
⑥aswellas像……一样好;既……也(又);除……外;
不仅……而且……(连接两个主语时,谓语动词与前
面的一致)
▲辨析:also;aswell;aswellas;either,too
该组词都有“也”的意思,但also用于肯定句,既可表示
两人千了同样的事,也可表示一个人十了两件事,通常
位于be动词、第一个助动词或情态动词之后,行为动词
之前。aswell在口语中用得很多,用法和too完全一
样,可以互换,通常用于句末。aswellas是并列连词,
意为“不仅……,而且……”。“既……,又……”。either
用于否定句.而且只能放在句末。too也用于肯定句,
比also更通俗,和also,aswell可以相互替换,可放在
句中,也可放在句末。例如:
Iwasatherbirthdayparty,andhewasalsothere.我参
加了她的生日聚会,而他也参加了。
ThomasHardyisanovelist,andapoetaswell.托马斯
哈代是一位小说家,也是一位诗人。
Hegavemehelpaswellasadvice.她给了我帮助,还向
我提了建议。
Icantswim.andhecant,either.我不会游泳.他也不
会。
KatesparentshavebeentoShanghai.Katehasbeen
there,too.=KatesparentshavebeentoShanghai.
Katehasalsobeenthere.凯特的父母曾去过上海。凯特
也去过那里。
(2003北京春招)
--Youdontlookvery____.Areyouill?
--No,Imjustabittired.
A.goodB.well
C.sttongD.healthy
[考查目标]形容词的辨析与运用。
[答案与解析]B表示身体状况好应该使用形容词
well,与ill对应。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空:
(think,suppose,attention,well,matter,announce,
help,reach)
1.Chinahastoolargeapopulation.I____itvery
necessarytocarryoutthefamily-planningpolicy.
2.ReadingEnglishaloudcan____youimprove
yourspokenEnglish.
3.Its____thatanewcollegeisgoingtobebuill
therenextyear.
4.Itisverydifficultfortheteachertoholdthestudents
____formorethananhour.
5.____thisisnottherightwaytothestation,
whatshallwedo?
6.Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlat-
estbookhave____50million.
7.Doesit____ifhecantfinishthejobontime?
8.As____aslearningfromthebooks,hestarted
tocookandhelpinthegarden.
10.aswellas的用法
aswellas是并列连词,意为“不仅……而且……;既
……又……”。
Thegirlislivelyaswellashealthy.
这个女孩既活泼又健康。
IreadGermanaswellasFrench.
我不仅读法语,而且读德语。
IhaveheardfromComradeWangaswellasfrom
ComradeLi.
我不但接到了李同志的信,而且接到了王同志的信。
AaswellasB的意思是“不但B,而且A”,其重点在
前者,而不在后者,而notonlyAbutalsoB则强调后
者,意为“不但A,而且B”。
Sheiscleveraswellasbeautiful.
--Sheisnotonlybeautifulbutalsoclever.
她不仅漂亮而且聪明。
aswellas连接两个并列成分作主语时,句子的谓语
动词应与前面那个名词或代词的人称和数保持一
致。
Yourbrotheraswellasyouisverykindtome.
你哥哥和你对我都很好。
aswellas连接两个动词不定式时,如果第一个带to,
第二个就不带to。
Weexpecthertodothehouseworkaswellaslookafter
thechildren.
我们不仅指望她照看孩子,而且指望她做家务。
比较aswell的用法
1)aswell表示“也”的意思,常放在句末,与too的位
置相同。
HespeaksEnglishaswell.
他也说英语。
2)aswell和and连用,放在句末,表示“也;既……又
……”的意思。
Heisaprofessor,andawriteraswell.
他是教授,也是作家。
3)aswell表示“也好;不妨”的意思,放在主要动词
之前,前面常用may,just等。
Youmayaswellgo.
你去也好。
aswell表示“也好;也行”的意思,放于maybe和动
词不定式之间。
Itmaybeaswellt0readnewspapers.
看看报纸也好。
aswell可与but连用。
Marxwasnotonlyalearnedman,butoneofgreat
courageaswell.
马克思不但是一位知识渊博的人,而且是一位具有
伟大胆略的人。
含come的短语
①cometolife活跃起来
②cometoadecision/conclusion作出决定/结论
③comeabout发生,造成
④comeacross(无意)碰到,想到
⑤comeintobeing产生
⑥comethrough经历(危险)活下来
⑦cometooneself恢复知觉,苏醒过来
⑧cometrue实现
⑨comeupwith提出
⑩comeback回来
⑩comeby偶然得到
⑥comedown下来;落下
⑩comefrom来自于;出生于
⑩comein进来
⑩comeon快点
⑩comeout出现;长出
⑩comeround绕道而来
⑩cometo谈到;共计
⑩comeup出现;发生
[例句]Thequietgirlhascometolifesinceshelived
withhergrandpa.自从和爷爷生活在一起以来,这个沉
默寡言的女孩变得活跃起来。
Hethoughtitover,butcouldcometonoconclusion.他
仔细学虑了一番,但未能做出结论。
Sometimesitishardtotellhowaquarrelcomesabout.
有时很难说出争吵是怎么发生的。
Ivejustcomeacrossabeautifulpoeminthisbook.我刚
刚在这本书里找到一首美丽的诗。
Hecamethroughtheoperationonhisheart.他度过了
心脏手术这一关。
IdidntrealizehowillIhadbeenuntilIcametomyself
thatevening.直到那天晚上我苏醒过来我才意识到我
病得多么厉害。
Yourdreamwillcometruesomeday.你的梦想早晚有
一天会实现的。
Theteacheraskedadifficultquestion,butfinallyTed
cameupwithagoodanswer.老师问了一个难题,但是
后来泰德说出了一个好答案。
】(2005天津)
--Itlltakeatleast2hourstodothis!
--Oh,____!Icoulddoitin30minutes.
A.comeonB.pardonme
C.youarerightD.dontmentionit
L考查目标]此题主要考查comeon的用法。
[答案与解析]A第一个人说:“我至少需要两个小时才
能完成。”而第二个人说:“我30分钟就能完成了”,言外
之意对前者的话表怀疑。而comeon一词符合语境。在
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish中对come
Ⅲ的解释为:“usedtotellsomeonethatyouknowthat
whatyouhavejustsaidwasnottrueornight.”
9.instore意为“储藏着;准备着;必将发生;就要到
来”。
Wehavesomegoodnewsinstoreforyou.
我有一些好消息要告诉你。
Defeatisinstorefortheaggressors.
侵略者必将遭到失败。
Theresasurpriseinstoreforyou.
为你准备好了一件令你吃惊的事情。
Wedonotknowwhatisinstoreforus.
我们不知自己将来的遭遇如何。
含on的动词短语
①throwlighton/upon使……显得非常清楚
②relyon依靠;依赖;指望
③base...on以……为基础
④insiston坚持
⑤liveon以……为生
⑥dependon依靠;视……而定
⑦keepon继续
⑧goon继续
⑨feedon以……为食
[例句]Themodernscientificdevelopmenthasthrownlight
onthisquestion.现代科学的发展已使这个问题明朗化。
Themanisnottobereliedon.这个人不可靠。
Judgmentshouldbebasedonfacts,notonhearsay.判
断应该以事实为依据,而不应该依靠道听途说。
Iinsistedonhiscomingwithus.我坚持要求他和我们
一起来。
Youmaydependonhiscoming(dependonhimto
come).他准会来的。
▲友情提示:relybnsbtodosth=relyonorlesdoing
sth指望某人做某事。relyonitthat...相信/指望……
New____maybethrownuponthecause
ofcancerbyresearch____isnowmprogress.
A.information;whatB.light;that
C.opinion;whichD.things;what
[考查目标]此题主要考查固定短语的搭配以及从句的
知识。
[答案与解析]Bthrowlighton/upon是固定短语。
又因为后面是定语从句,所以只能选B。
“put+副词”短语
①putforward提出;推荐
②putdown放下;记下;镇压
③putin插嘴;进港
④putout扑灭;生产
⑤putoff推迟
⑥putaway收起来;存储
⑦puton穿上;上演;假装
⑧putback放回;把……倒拨
⑨putup提供食宿;搭起
[例句]Areyouseriousinputtingforwardsuchaview?
你真的要提出这种观点吗?
Weputhimforwardforthepositionofchairman.我们
推举他当主席。
Putitdowntomyaccount,please.请记在我的账上。
TheboathadtoputintoLiverpoolforsupplies.那艘船
只得在利物浦停靠.装载补给品。
Theresanhourtoputoffbeforewesetoff.我们还得
等待一小时才出发。
Hehasalittlemoneyputawayforarainyday.他积蓄
了一点钱以备不时之需。
Shesbynomeansreallymad;sheputsitoninorderto
gainattention.她决不是真的疯了,她只是为了引起人
们的注意才假装的。
(2004全国卷II)Theforestguardsoftenfind
campfiresthathavenotbeen____completely.
A.turneddownB.putOUt
C.putawayD.turnedover
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Bturndown调低;拒绝,turnover翻
转;移交。语境中需要“扑灭”。
含set的的短语
①setfootin到达;踏入;进入
②set...ononesfeet使恢复健康/繁荣
③seteyeson看到;见过
④setsail扬帆起航
⑤setanexampletosb.为某人树立榜样
⑥set...off引爆,引发
⑦setaside存续,留出;不理会;搁置
⑧setforth提出,举出
⑨setout出发;开始做;陈述
⑩setoff出发;动身
[例句]AfterlivinginParisforfiftyyearshesetfootin
thesmalltownagain.在巴黎生活了50年后,他又回到
了这座小镇。
Hewasillbutthegoodweathersoonsethimonhis
feet.他病了,但好天气不久使他恢复丁健康。
Iveneverseteyesonhimbefore.以前我未见过他。
Thatjokesetthemofflaughingagain.那个笑话引起他
们的又一阵笑声。
Hesetforthhisviewswithclearnessandforce.他清晰
有力地陈述了他的看法。
Ilefthim.determinedneverto____in
thathouseagain.
A.setforthB.setout
C.setfootD.setoff
[考查目标]此题主要考查短语辨义问题。
[答案与解析]C题意是:我离开了他,决心不再踏入
那个屋子。
[牛刀小试2]
1.YoureveryawkwardwithMary,butwithAliceyou
really____.
A.comeoutB.comethrough
C.comearoundD.cometolife
2.WhenIfirstset____inAustralia,Ididntknow
whatthefuturemighthaveinforme.
A.myfoot;thestoreB.afoot;thestore
C.foot;storeD.feet;stores
3.Shehadprovedthatshecould____inacrisis.
A.trustonB.bedepended
C.liveonD.bereliedon
4.Youcantakeanythingfromtheshelfandread,but
please____thebookswhenyouvefinishedwith
them.
A.putonB.putdown
C.putbackD.putoff
5.Thensheaskedmetogiveupsmoking;she
____thesmellofit.
A.objectedtoB.adjustedto
C.stucktoD.didntuseto
☆词语比较☆
1.attheendof,bytheendof,intheend
这几个短语都可以用来表示时间,但其起止时间的
界限有所不同。
attheendof意为“在……末”,指年、月、日、世纪等
时间点。
bytheendof意为“不迟于”,强调最后时限,其中by
相当于notlaterthan。
intheend意为“最终;最后”。
Thereisgoingtobeasportsmeetingattheendofthis
month.
这个月底要召开运动会。
Wewillhavelearned3000wordsbytheendofthis
month.
到这个月底我们就学了3000个单词。
Intheendthingswillmend.
车到山前必有路。
2.workon,workat
workat意为“学习;研究;写作;致力于”
workon表示“从事(某项工作)”,可以译为“造;创
作;画”等
workonsth.与workatsth.的主要区别在于前者所
说的something是work的具体对象,而后者提到的
something只说明所从事工作的性质,而不在于说明
正在做什么。
--Whatareyoudoing?
--Weareworkingonsomewoodcuts.
“你们在干什么?”
“我们在创作一些木板画。”
Theyworkedontheoldcarlateintothenight.
他们修这辆旧汽车一直修到深夜。
Shehasalwaysworkedhardatcollectivejobs.
集体的活她一向于得很卖力。
workon还有“继续工作;努力影响或努力说服”之
意。
TheyIlworkontiIlmidnight.
他们将继续工作到午夜。
Wewillworkonthosewhohavecheatedinexamand
helpthemdoright.
我们要对考试舞弊的人做工作,帮助他们改正。
Canyouwork(mhimtomakehimchangehismind?
你能努力说服他改变主意吗?
3.cure,treat
cure还可以用作动词,它与treat一词的区别是:treat
意为“医治;治疗”,强调治疗的动作或医治的过程,
不涉及治疗的结果。
Thedentististreatingmyteeth.
牙医正在治疗我的牙齿。
Whichdoctoristreatingyouforthistrouble?
哪位医生在为你治病?
Someskindiseasesaredifficulttotreat.
有些皮肤病很难医治。
treatment表示“治疗;疗法;疗程”。
beundertreatment在治疗中
anewtreatmentforcancer癌症新疗法
treatment专指开药方、饮食及锻炼等,或只是对起居
习惯方面提出建议,不过所有这些努力都是为了使
病人恢复健康。cure意为“治愈;痊愈”,特别指病后
的恢复健康。
Penicillincuredhimofpneumonia.
盘尼西林治好了他的肺炎。
Thenewtreatmentcuredhisskindisease.
那种新疗法治好了他的皮肤病。
4.likely,possible,probable
三者均表示可能性,但意思的分寸有别。possible指
客观上有可能,但往往含有希望很小的意味;
probable比possible的可能性大,表示“很可能;大
概”,有实际依据或逻辑上的合情合理;likely是从外
表迹象进行判断,有可能发生的事。
ltispossible,thoughnotprobable,thathewillcome
tomorrow.
他明天可能来,但不一定准会来。
Thiswillonlybepossiblewhenscientistshavelearnta
lotabouttheatmospherethatsurroundstheplanet.
只有科学家们掌握了这颗行星周围大气层的更多知
识时,这才可能办到。
TheprobablecaLiseofhisfailurewasthathehadbeen
tootired.
他的失败大概是太累了的缘故。
Shesverylikelytoringmetonight.
今晚她很可能会给我打电话。
Itisntlikdytorain.
好像不能下雨。
possible不能用人作主语,也不能与人构成复合宾
语。possible常用Itispossibletodosth.;Itis
possibleforsb.todosth.;Itispossiblethat等句型。
Isitpossibletosayso?
可能这样说吗?
[正]Itispossibleformetodoit.
我可能做那件事。
[误]Impossibletodoit.
[正]Itispossibletodothis.
可能做这件事。
[误]Thisispossibletodo.
[正]Hemadeitpossibleformetodoit.
他使我可能做这件事。
[误]Hemademepossibletodoit.
probable也不能用人作主语或构成复合宾语。表示
某人做某事,只能用Itisprobablethat句型。
Itisprobablethatthecostwillbegreaterthanwe
think.
花费很可能比我们预想的要大。
[正]Itis/seemsprobablethathewillcome.
他很可能来。
[误]Heisprobabletocome.
[误]Itis/seemsprobableforhimtocome.
likely既可以用人也可以用物作主语。
Heislikelytocome.
=Itislikelythathewillcome.他可能来。
5.setup,build,found,form
setup侧重于把事物架起来或立起来,如建立纪念
碑,而且多用于抽象事物,如建立威信、关系、法制
等。
build一般用于建造房屋、桥梁、道路等,也可用于抽
象事物,如建设社会主义。
found意为“创设;成立;建立”,特指用基金创设,如
创设学校、图书馆等。
form“组成”或“构成”的意思,被“组成”或“构成”的
东西必须具有外形,或者具有一定组织结构。
Anewtelegraphlinehasbeensetupbetweenthetwo
cities.
两座城市之间架设了一条新的电报线。
TheCrystalPalacewasbuiltinHyldeParkforthe
GreatExhibitionof1851.
水晶宫是为1851年的世界博览会而在海德公园建
造的。
190youknowwhenthatpoliticalpartywasfounded?
你知道那个政党是什么时候创立的吗?
Parentsandchildrenformafamily.
父母和子女组成了一个家庭。
6.stareat,glareat,see,watch,lookat
stareat凝视,盯住,相当于looksteadilyforalong
time;fixoneseyesonsth.
glareat怒视,相当于lookinanangryway。
see指通过眼睛看到什么事物,而不取决你怎样做。
watch指在一段时间内有意地观看。
lookat指有目的地用心看东西。
Theydidntfight,butstoodthereglareatone
another.
Theywatchedthetrainuntilitdisappearedinthe
distance.
7.runoutof,useup,runshortof;runout,giveout,
runshort
runoutof,useup,runshortof表“缺乏,用尽”时,以
人作主语,可用于被动语态;runout,giveout,run
short作不及物动词用,不用被动语态。
Twoweekspassed.andtheirfoodranout/gaveout/
ranshort.Twoweekspassedandtheyranoutoffood/
ranshortoffood/theirfoodhadbeenusedup.
☆句型诠释☆
1.expectso/not的用法
在动词think,expect,believe,suppose,fancy,fear,
hear,hope,imagine等词后面可以用so代替上文所
提及的名词、形容词或从句,如:Ithink/believe/
suppose/imagine/expect/hope/amafraidso。否定
句里也可用not。如:Idontthink/believe/suppose
/expectso或Ithink/believe/suppose/expect/hope
/amafraidnot,但不说Idonthope/guess/fearso.
()1.--Doyouthinkitsgoingtorainoverthe
weekend?--____.
A.IdontbelieveB.Idontbdieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
()2.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,are
they?
--____.(2003北京春招)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.IdontguesssoD.Iguessnot
1.选Dbelieve可以说Ibelieveso,Idontbelieve
so,IbeIievenot.
2.选Dguess可以说Iguessso,Iguessnot,但不说
Idontguessso.
2.四种句型表“没必要做某事”
表“没必要做某事”可以说:
Thereisnoneedforsb.todosth.
Itisnotnecessaryforsb.todosth.
主语+dont/doesnt/didnthavetodosth.
主语+neednt+动词原形。
()1.--ShallItellJohnaboutit?
--No,you____.Ivetoldhimalready.
A.needntB.wouldnt
C.mustntD.shouldnt
()2.Thehomeimprovementshavetakenwhatlittle
thereis____mysparetime.(MET2001)
A.fromB.in
C.ofD.at
1.选Aneednt“不必”。
2.选Cthereis在这里作定语从句,修饰whatlittle。
Shipsaredisappearingallovertheworldandit
isbelievedtobecausedbyaseamonster.世界上的船只
都失踪了。人们认为这是由海洋中的一只怪物引起的。
本句中,要注意以下两种句型的转化:
①Itisbelievedthat...
②主语(人或物)bebelievedtodosth.
③Peoplebelievethat+人或物+谓语,表示“人们认为……”
可用于以上结构常见的动词还有:say,report,think,
consider,suppose等。例如:
Manyoftheworldsgreatnovelsarereportedtohave
beenmadeintofilms.据报道.许多世界著名小说被改
编成了电影。
Wearesaidtobelivinginan"InformationAge".据说,
我们生活在信息时代。
(2004上海)Thefluisbelieved____by
virusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehu—
mannoseandthroat.
A.causingB.beingcaused
C.tobecausedD.behavecaused
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]C本题符合句型:主语(人或物)bebe-
lievedtodosth,表示“人们相信……”。
Oneofthemottosforthepark--"Relyingon
science,technology,andknowledgetoincreaseeconomic
oower"--makesitclearthatscienceandbusinesscan
andmustworktogethertobuildthefuture.这个园区的
口号之一是“依靠科学技术和知识发展经济”,它阐明
了科学和商业能够而且必须结合在一起共创未来。
本句中,要注意“make+宾语+宾语补足语”的用法,作
宾语补足语的可以是名词、形容词、过去分词、不带to
的动词不定式,表示“使……成为”或“使……处于某种
状态”。例如:
Thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldntmake
himselfheard.演讲者提高了声音,但是别人还是听不
见。
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,
nott0makeitmoredifficult.新技术的目的是使生活更
方便,而不是更麻烦。
(NMET1998)Europeanfootballisplayedin
80countries,____itthemostpopularsportinthe
world.
A.makingB.makes
C.madeD.tomake
[考查目标]本题考查make的用法。
[答案与解析]A该题上下文之间形成因果关系,后半
部分是第一部分很自然的结果,此时该用现在分词作
状语,构成“make+宾语+宾语补足语”这一结构作结
果状语。选项D中的tomake也可作状语,但表示意想
不到的结果。
Tomakealiving,Vernehadtowriteandsell
stories.为了谋生。凡尔纳只好写小说,卖小说。
本句中,要注意动词不定式tomakealiving在这里作
目的状语的用法。动词不定式作状语时,可以表示:目
的、结果(表结果时,通常用于too...todo结构和enough
todo结构,还可表示出乎意料的、甚至是不幸的结果)、
表原因(用于某些表示喜、怒、哀、乐的表语形容词后)
或表条件(相当于if条件状语从句,表示将来)等。例
如:
Youweresillynottohavelockedyourcar.你真是傻
呀,车都没锁。
Thenewsreportershurriedtotheairport,onlytobe
toldthefilmstarshadleft.记者们匆忙赶到机场,却得
知电影明星们早已离开。
(2003安徽春招)Themanwefollowedsud—
denlystoppedandlookedasif____whetherhe
wasgoingintherightdirection.
A.seeingB.havingseen
C.tohaveseenD.tosee
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]D选项A中的seeing表示“正看见”;
选项B中的havingseen表示“已经看见”;选项C中的
tohaveseen也表示“已经看见”;只有选项D中的tosee
表示“想看见”,表示目的。
Dressedindivingsuits,theywalkaroundinthis
magicworld,lightedbythelampsoftheship.穿着潜水
衣,他们徜徉在由船上的灯光照亮了的魔幻般的水底
世界。
本句中,要注意:
①dressedindivingsuits为过去分词短语作状语,动词
dress与句子主语they存在被动关系。过去分词及过
去分词短语作状语时,表时间、原因、让步、方式、伴随
情况等。例如:
Althoughlaughedatbvotherscientists,hestucktohis
theory.尽管遭到其他科学家的嘲笑,他坚持他的理论。
Followedbyhisassistant,theprofessorwentintothe
lecturehall.教授进了演讲厅。后面跟着他的助手。
②lightedbythelampsoftheship为过去分词短语作定
语,动词light与句中world存在被动关系。过去分词
及短语作定语时,多表示已完成的动作。过去分词作
定语时,常常位于其所修饰的名词前;而过去分词短语
作定语时,常常位于其所修饰的名词后。不及物动词
的过去分词作定语,且与其所修饰的名词构成逻辑上
的动宾关系时,必须在该动词后使用必要的介词。例
如:
Thewoundedsoldiersweresenttothehospitalatonce.
受伤的士兵被立即送往医院了。
Someofthem,bornandbroughtupinruralvillages,
hadneverseenatrain.他们中的一些人,在农村出生和
长大,从没见过火车。
(2004上海)Thedisc,digitally____in
thestudio,soundedfantasticatthepartythatnight.
A.recordedB.recording
C.toberecordedD.havingrecorded
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]A过去分词作定语,和被修饰词the
disc构成逻辑上的动宾关系。
(NMET1998)TheOlympicGames,____
in776BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.
A.firstplayingB.tobefirstplayed
C.firstplayedD.tobefirstplaying
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]C过去分词短语作定语。过去分词及
过去分词短语作定语时。相当于一个定语从句,且分词
所表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关
系。本题可换成:TheOlympicGames,whichwere
firstplayedin776BC,...
[牛刀小试3]
1.Robertissaid____abroad.butIdontknow
whatcountryhestudiedin.(NMET1999)
A.tohavestudied
B.tostudy
C.t0bestudying
D.tohavebeenstudying
2.____Mum,whydoyoualwaysmakemeeataneggev—
eryday?
--____enoughproteinandnutritionasyouare
growingup.(1999上海)
A.GetB.Getting
C.TogetD.Tobegetting
3.Heletmerepeathisinstruction____surethatI
understandwhatwas____afterhewentaway.
(2000上海)
A.tomake;tobedoneB.making;doing
C.tomake;todoD.making;todo
4.____lateinthemorning,Bobturnedoffthe
alarm.(2001北京春招)
A.TosleepB.Sleeping
C.SleepD.Havingslept
5.Pauldoesnthavetobemade____.Healways
workshard.(NMET1995)
A.learnB.tolearn
C.learnedD.learning
6.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldlike
tosee____thenextyear.(NMET2001)
A.carryoutB.carryingout
C.carriedoutD.tocarryout
7.Theresearchissodesignedthatonce____noth-
ingcanbedonetochangeit.(NMET2002)
A.beginsB.havingbegun
C.beginningD.begun
如何用英语谈论天气以及应答
(2000上海春招)
--Iwonderwhattheweatherwillbeliketomorrow.--____
A.Idontliketheweatheratthistimeoftheyear.
B.Idontmindifitisgoingtoraintomorrow.
C.Whydontyoureadthenewspaperyourself?
D.Letslistentotheweatherreportontheradioat
ten.
[答案与解析]D这道题考查谈论天气以及应答的表
达方式。A项表示“我不喜欢每年这时候的天气”;B项
表示“明天下不下雨我无所谓”;C项表示“你为什么不
自己看报”;D项表示“听一下10点钟的天气预报吧”。
根据题干意思“我想知道明天天气怎么样”,故应该选
D项。
在英语中用来谈论天气以及应答的表达方式还
有:
①Itsabeautifuldaytoday.
②Itsabit...today,isntit?
③HopefullytomorrowwIllturnoutfine.
④Sofaraslknow,tomorrowshouldbefine,too.
⑤Yousaidthatyouhoped...
⑥Ihopeso.
⑦Haveagoodday.例如:
--What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样啊?
--Thewearhermansaiditiscloudy,butrainylaterin
theday.气象预报员说今天是阴天,稍后将下雨。
怎样用英语表达相信和怀疑
(NMET1994)
--Doyouthinkitsgoingtorainovertheweekend?
--____.
A.IdontbelieveB.Idontbelieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
[答案与解析]D根据题干“你认为周末会下雨吗?”对
方回答是“我相信不会”,故只有D项正确。此外.本题
主要考查believe在否定句中的应答结构。
英语中常见的表达相信和怀疑的方式还有:
①IbeIieve/supposeso/not
②Imsurethat/Imcertain
③Idoubt/Icantimmagine
④Itcouldbe...but
⑤Itslikely
⑥ItWOUldtake...例如:
--Hello,Tina.Doyouthinkwomenarebetterdoctors
thanmen?蒂娜,你好。你认为女医生比男医生好
吗?
--Sorry,ImnOtsureofthat.ButImsurethatwomen
arebetterteachersthanmen.对不起,我不敢确信。
但我知道女老师比男老师好。
--Really?真的?
--Yes,Imsureofthat.真的,我敢保证。
[牛刀小试4]
1.--Willitbefinetomorrow?
--____.
A.IdonthopesoB.Ihopeso
C.IthinkitD.Idontthinkit
2.--Whatfineweather!IwishIcouldplaysome
sports.
--____.
A.Agoodidea.
B.Doyoureallywanttodoso?
C.Howaboutplayingtenniswithme?
D.ButImbusy,Icant.
3.--Whendoyouthinkhewillcome?
--____hellarrivebyseventhisevening.But
Imnotquitesure.(2005名校示范卷)
A.SurelyB.Possibly
C.NaturallyD.likely
4.--Sinceyoucantfindabetterjob,whydontyou
sticktothepresentone?
--Well,____.
A.IbelievenotB.1dontcare
C.NevermindD.Imightaswell
5.--____.
--OK.Isometimeshavenosenseofdirection.
A.LetmehelpyouB.Thisway,please
C.HereitisD.Nohurry
6.--Excuseme.IsthistherightwaytotheSummer
Palace?
--Sorry,Iamnotsure.Butit____be.(2004湖北)
A.mightB.will
C.mustD.can
7.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?
--____.(2003北京)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.1dontguesssoD.Iguessnot
☆精典题例☆
()1.--Isthatthesmalltownyouoftenreferto?
--Right,justtheone____youknowIusedto
workforyears.(2005福建)
A.thatB.which
C.whereD.what
选C本句考查定语从句。关联词在此句中
充当地点状语,因此用where,从句部分相当于Iusedto
workinthesmalltownforyears。此时where可用inwhich
替代。
()2.Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,
buthehungup____Icouldanswerthephone.
(MET2000)
A.asB.since
C.untilD.before
选Dbefore“在……之前”。
()3.Findinghercarstolen,____.(2001上海)
A.apolicemanwasaskedtohelp
B.theareawassearchingthoroughly
C.itwaslookedforeveryone
D.shehurriedtoapolicemanforhelp
选D-ing分词作状语,后面主句的主语应
是人,这里是she发现车子被偷。
()4.--Ithinkitsgoingtobeabigproblem.
--Yes,itcouldbe.
--Iwonder____wecandoaboutit.{2002
春招)
A.ifB.how
C.whatD.that
选Cwhat在这里引导宾语从句,它要作成
分,这里作do的宾语。
()5.Thereisafeelinginme____wellneverknow
whataUFOis--notever.(2002上海)
A.thatB.which
C.ofwhichD.what
选A这里是同位语从句,作feeling的同位
语。这里从句跟名词适当地隔开。
()6.Perseveranceisakindofquality--andthats
____ittakestodoanythingwell.(2002上海)
A.whatB.that
C.whichD.why
选A这是一个由what引导的表语从句,连
接代词what在这里既引导表语从句又作动词take的宾
语,结构为Ittakessth.todoanythingwell.
()7.--Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?
--Oh,thats____.(2003北京春招)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcisedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
选A这是一个表语从句,表语从句中没有
主语,所以要用连接代词what来引导。
一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助授课经验少的教师教学。你知道如何去写好一份优秀的教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2
[考查目标]主要考查四个短语的用法。
[答案与解析]Aafterall意为“毕竟.终究”;asaresult意为“结果”;inotherwords意为“换句话说”;asusual意为“像往常一样”。本句意思是:虽然人们对她看法不一。但我还是佩服她。因为她毕竟是一个伟大的音乐家。
Idliketobuyahouse--modern,comfortable,and____inaquietneighborhood.(2004福建)
A.inallB.aboveallC.afterallD.atall
[考查目标]主要考查all构成的四个短语。
[答案与解析]Binall意为“总共”;aboveall意为“最重要的是”;afterall意为“毕竟”;atall意为“到底”。本句话意思是:我想买一个房子,现代的、舒服的,但最重要的是在一个安静的地区。
2.atall
(1)用在肯定句中,“竟然”Imsurprisedthatyoucameatall.
(2)用在否定句中,“一点也不”Therewasnothingtoworryaboutatall.
(3)用在疑问句中,“到底”“究竟”Haveyoubeenthereatall?
(4)用在条件句中,“真的,确实”Ifyoudoitatall,doitwell.
3.含“be+形容词+介词”的短语
1)begoodat擅长于
2)beinterestedin对……感兴趣
3)bepleased/satisfied/contentwith对……满意
4)befamousfor因……而出名
5)bekind/goodto对……好
6)belostin沉湎于
7)beactivein在某方面积极
8)besureabout/of确信
9)beafraidof害怕
10)befullof充满
11)befilledwith充满
12)bemadeof/from由……组成
13)begenerousto对……慷慨
14)bepopularwith受欢迎
15)beconfidentof确信
16)befondof喜欢,喜爱
17)beangrywith/at对……发脾气
18)belatefor迟到
19)beamazed/surprised/astonished/shockedat对……感到惊讶
20)bebusydoing忙着做……
21)beexcitedabout对……感到兴奋
22)beworriedabout担心
23)beusedfor/as用于
24)becuriousabout对……好奇
[例句]LinLinisconfidentofhisabilitytogetworkforhimself.林林确信自己有能力做这活。Hewasgeneroustoeverybodywithmoney,asaresult,hesavedlittle.他对谁花钱都很慷慨,结果没有攒到多少钱。Sheisveryactiveinhelpingthepoor.在帮助穷人方面,她很热心。Popmusicispopularwiththeyounggeneration.流行歌曲受年轻一代的欢迎。Lostinthought,hedidntrealizethatIcamein.他陷入思考之中,没有意识到我进来了。IwasamazedatthesightsothatIdidntknowwhattodo.看到这一幕我非常惊讶,不知道该做什么。StudentsinSenior3arebusypreparingforthecomingfinalexam.高三学生在忙于准备即将到来的期末考试。
(2005重庆)
--Youknow,Bobisalittleslow____understanding,so...
--SoIhavetobepatient____him.
A.in;withB.on;withC.in;toD.at;for
[考查目标]同定搭配中介词的选择。
[答案与解析]Abeslowin意为“在……方面反应迟钝”,bepatientwith意为“对……有耐心”。
4.endupwith...以……结束
(1)endupwith+n.以……结束
ThepartyendedupwiththesingingofAuldLangSyne.
(2)endupas...最后成为…Hewillendupasapresidentsomeday.
(3)endup+地点状语最后(有……结局)Ifyoudriveyourcarlikethat,youllend(up)inhospital.
5.“make+名词”短语
①makeanoise吵闹
②makefaces做鬼脸,做苦脸
③makeroomfor给……腾出地方
④makethebed整理床铺
⑤makephonecalls打电话
⑥makefriendswith交朋友
⑦makemoney赚钱
⑧makeuseof利用
⑨makeadecision做出决定
⑩makeamistake犯错误
[例句]Theboymadeafaceathisteacherwhensheturnedherback.老师转身时,男孩朝老师做了个鬼脸。
Workinginthekitchenmadetheboyintoagoodcook.在厨房里干活使男孩成为一位优秀厨师。
Theyweremovedouttoanearbyhotel,tomakeroomformoreimportantpersons.为了给更重要的人物腾出
地方,他们被搬到了附近的一家旅店。
TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedforafewsecondstotryto____.(2003北京春招)
A.makeitoutB.makeitoff
C.makeitupD.makeitover
[考查目标]主要考查make短语。
[答案与解析]Amakeout意为“领悟、弄明白、发现真相”makeoff意为“连忙跑掉”;makeup意为“弥补、打扮、组成”;makeover意为“转让、改造”。因为受到迷惑,所以应该是试图发现真相。
--Whenshallwestart?
--Lets____itat8:30.Isthatallright?(2002北京)
A.setB.meetC.makeD.take
[考查目标]此题主要考查make短语。
[答案与解析]Cmakeit“规定时间”为固定短语。本句话意思是“把出发的时间定在8点半”。set意思是“对时间”、“调时间”。
6.makefire点火
有以下fire(n.)短语:beonfire着火了(表示状态)/catchfire燃着;着火(表示动作)/playwithfire玩火;干冒险的事/Setsth.onfire=setfiretosth.放火烧……/make(a)fire点火;生火/start(cause)afire引起火灾
[注意]fire作“火灾”“一堆火”解时,为可数名词。
7.agreat/goodmany许多
(1)agreat/goodmany+名词复数,中间无“of”。Agreatmanypeoplehaveseenthefilm.
(2)agreat/goodmany+of+the/these/those/ones+名词复数Agreatmanyofthepeoplehaveseenthefilm.
8.makeyourselfathome别拘束
(1)makeyourselfathome别拘束(主人对客人说的委婉语)--Goodevening,Jim.--Goodevening,Mary.Comeinandmakeyourselfathome.
(2)(all)byoneself独自(没有别人帮助)Youcantpossiblydoitallbyyourself.
(3)enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴PleaseenjoyyourselfwhileyourespendingyourholidayinHawaii.
(4)foroneself亲自;为自己Thestudentwantstothinkitforhimself./Oneshouldnotliveforoneselfalone.
(5)ofoneself自动地Thedoorclosedofitselfsuddenly.
(6)beoneself身体或情绪好Iamnotmyselftoday.
(7)helponeselfto+n./pron.随便……Pleasehelpyourselftothefish.
(8)inoneself本身Thisisnotabadideainitself.
(9)cometooneself苏醒Theinjuredmancametohim-selfinfiveminutes.
(10)betweenourselves私下说的话Allthisisbetweenourselves.
9.themajorityof...大多数的……
(1)a/themajorityof+名词复数,作主语时,谓语动词多用复数。themajority单独作主语,谓语动词用单数或复数形式均可。Themajorityofpeopleseemtopreferwatchinggamestoplayinggames./Themajoritywere(was)infavouroftheproposal.
(2)byamajorityof+数字,以超过……票的多数Shewontheelectionbyamajorityof900votes.
10.treat…as…把…看做…Thekindladytreatedmeasherowndaughter.
表示“认为”的短语还有:
regard…as…consider…(as)…thinkof…as…
lookon/upon…as…take…for…
[注意]在consider…as…短语中as可省略,其他短语中不可。
[牛刀小试2]
1.Ifyouare____aboutAustraliancities,justreadthebookwrittenbyDr.Johnson.
A.interestedB.anxiousC.upsetD.curious
2.Herson,____whomshewasso____,wentabroad10yearsago.
A.of;lovedB.for;cared
C.to;devotedD.on;affected
3.Inordertocontinuetolearnbyourselveswhenwehaveleftschool,wemust____learnhowtostudyintheschoolnow.
A.inallB.afterallC.aboveallD.atall
4.--IamsorryIdidntdoagoodjob.
--Nevermind.____,youhavetriedyourbest.
A.AboveallB.Inall
C.AtallD.Afterall
5.Sincewecantfindabiggerapartment,wellhaveto____whatwehave.
A.hopeforthebestB.makeroomfor
C.makethebestofD.layourhopeon
(DCCDC)
1.Idontenjoysinging,nordoIlikecomputers.我不喜欢唱歌,也不喜欢电脑。/RockmusicisOK,andsoisskiing.摇滚音乐还可以,滑雪也行。
这两句中nor与so用于倒装结构。例如:Idontknow,nordoIcare.我不知道,也不关心。so的常见句型有:
(1)so+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也……”)
(2)neither/nor+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也不……”)
(3)soitis/waswithsb/sth和soitis/wasthesamewithsb/sth(意为“主语也……”)(用在前文有两个或以上的从句,而且分句有不同的谓语或既有肯定又有否定以及既有系动词义有行为动词的情况)
(4)so+主语+be/助动词/情态动词(意为“主讲确实如此”),表示进一步肯定。
(5)主语+did+so(意为“主语按照吩咐做了”)。
Maryneverdoesanyreadingintheevening,____.(2005全国III)
A.sodoesJohnB.Johndoestoo
C.JohndoesnttooD.nordoesJohn
[考查目标]nor表示“也不”引导的倒装结构。
[答案与解析]D由never可以判断该句为否定句。空格处句意为“约翰也没读书”。nor,so,neither可引起倒装句。
2.Chuckisabusinessmanwhoisalwayssobusythathehaslittletimeforhisfriends.查克是个生意人,他总是那么忙,几乎没有时间和朋友在一起。
该句中so...that...和such...that...都能连接结果状讲从句,但要注意词序不同。例如:Joanissuchalonelygirlthatallofuslikeher.=Sheissolovelyagirlthatwealllikeher.
常见句型:
(1)such+a/an+形容词+单数可数名词+thatclause
(2)such+形容词+复数可数名词+thatclause
(3)such+形容词+不可数名词+thatclause
(4)so+形容词+a/an+单数可数名词+thatclause
(5)so+形容词/副词+thatclause
(6)so+many/few+复数可数名词+thatclause
(7)so+much/little+不可数名词+thatclause
注意:①当little不表示数量“少”而表示“小”的意思时,仍然要用such。②当so+adj./adv.或such+n.位于句首时,主句需要倒装。
Sodifficult____ittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglish.(2001上海)
A.IhavefeltB.haveIfelt
C.IdidfeelD.didIfeel
[考查目标]so+adj.位于句首时,主句倒装。
[答案与解析]DA、C语序不对,排除。B时态不对。
3.OnedayChuckisonaflightacrossthePacificOceanwhensuddenlyhisplanecrashes.一天,查克在飞越太平洋时.他的飞机突然坠毁了。
该句中的“when”表示“正在这时”,相当于andjust或andatthattime.这时不能用while/as替换。
常见句型:(1)beabouttodosthwhen...(2)bedoingsthwhen...(3)beonthepointofdoingsthwhen...
Wewereswimminginthelake____suddenlythestormstarted.(2004北京春招)
A.whenB.whileC.untilD.before
[考查目标]"when"作连词,表示“正在这时”。
[答案与解析]A意为“我正在湖中游泳,突然暴风雨来了。”只有when才能用于这种句型。
4.Hehastolearnhowtocollectwater,huntforfood,andmakefire.他不得不学会收集淡水.寻找食物,生火什么的。
该句中的“howItocollect...”为动词不定式短语作宾语。例如:Wemustdecidewhichonetobuy.疑问词which,what,how,when,where等与小定式构成不定式短语。
Iveworkedwithchildrenbefore,soIknewwhat____inmynewjob.(NMET2000)
A.expectedB.toexpectC.tobeexpectingD.expects
[考查目标]whattodosth不定式短语作宾语。
[答案与解析]B该句需要填非谓语动词。排除A、D。句意为“以前我与孩子在一块儿工作过。因此我知道我的新工作需要什么。”C不表示进行,排除C。
5.Inordertosurvive,Chuckdevelopedafriendshipwithanunusualfriend—avolleyballhecalledWilson.为了生存下去,查克和一位不寻常的朋友--“排球”建立了友谊,查克叫他威尔森。
1.该句中的"inorderto",意思为“为了,以便”,作目的状语。在句子中作同的状语的常见句型有五种结构:todosth/inordertodosth/soastodosth/inorderthatclause/sothatclause
注意:(1)soastodosth不能位于句首。(2)如果主句与从句的主语一致时,四个结构可以相互转换。(3)在inorderthat/sothat引导的从句中,谓语动词常与can,could,may,might等情态动词连用。
(2005北京)Idliketoarrive20minutesearly____Icanhavetimeforacupoftea.
A.assoonasB.asaresultC.incaseD.sothat
[考查目标]目的状语。
[答案与解析]Dassoonas“一…就…”;asaresult“结果是”;incase“万一”;sothat“以便,为的是”。句意:“我想提前二十分钟到以便有时间喝杯茶”。
2.该句子中volleyball是作同位语。例如:Headvisedfarmerstochoosethebestseed-heads,theonesthathadthebestcolor.
注意:这种同位语(不是同位语从句)与非限制性定语从句的区别。
(NMET2002)Meetingmyuncleaftertheseyearswasanunforgottenmoment,____Iwillalwaystreasure.
A.thatB.oneC.itD.what
[考查目标]one作同位语,指代amoment。
[答案与解析]Bthat不能引导非限制性定语从句,排除A;if不能作同位语,排除C;what既不能引导非限制定语从句,也不能作同位语。可以填which,这样就成了非限制性定语从句。
6.ForalongtimethelanguageinAmericastayedthesame,whilethelanguageinEnglandchanged.长期以来,美国英语保持不变,但英国英语变化了。
1.该句中的“while"用作并列连词.表示前后对比,意为“然而”。“while"充当连词,还能引导时间状语从句。意为“duringthetimethat…”;引导让步状语从句,意为“although…”。
2.该句中的"stay"为系动词。后接表语(thesame)。除了stay外,常见的系动词还有:become,get,turn,grow,go,come,run,fall,keep,stay,remain。
(NMET2003)Whydontyouputthemeatinthefridge?Itwill____freshforseveraldays.
A.bestayedB.stayC.bestayingD.havestayed
[考查目标]系动词的用法。
[答案与解析]B系动词没有被动语态,一般不用进行
时态,排除A、C;句意不是表示完成,排除D。系动词表示状态。
7.forthefirsttime第一次
(1)forthefirsttime第一次,后面不加从句,在句中作状语TheycametoBeijingforthefirsttime.
(2)thefirsttime名词短语,在从句中充当连词,后接时间状语从句,不接that,when等连词。有同样用法的短语还有:everytime;nexttime;thelasttime
TheylikedBeijingthefirsttimetheywentthere.
(3)Its/Thisisthefirsttimethat+从句(用现在完成时)这是……的第一次ItsthefirsttimethatIhaveeverbeenabroadatall.
8.Whatisitthat...?是什么……?
强调句的用法:
(1)结构:Itis/Itwas(过去时间)+被强调部分+that/who(专指人)+其他部分
(2)用法:除了谓语动词不能强调,句子的每部分均可强调。Jimmetthestudentinthestreetlastweek.
主语宾语地点状语时间状语
强调主语:ItwasJimwho/thatmetthestudentinthestreetlastweek.
强调宾语:Itwasthestudentwhom/thatJimmetinthestreetlastweek.
强调地点状语:ItwasinthestreetthatJimmetthestudentlastweek.
强调时间状语:ItwaslastweekthatJimmetthestudentinthestreet.
(3)注意点:
一般疑问句的强调句:
WasitDrWangwhospoketoyoujustnow?
特殊疑问句的强凋句:
Whoisitthatwillvisitourclass?
Whereisitthathehasgone?
Whenwasitthatshewent?
not…until…用于强调句:
ItwasnotuntilthenthatIrealizedIwaswrong.
[牛刀小试3]
1.--Iwouldneverevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible!--____.(2004广西)
A.NoramIB.NeitherwouldI
C.SamewithmeD.SodoI
2.Wecantimagine____littlemicecaneatup____manycropseveryyear.
A.so;soB.such;soC.such;suchD.so;so
3.Jasminewasholidayingwithherfamilyinawildlifepark____shewasbittenonthelegbyalion.
A.whenB.whileC.sinceD.once
4.ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovern-mentknows____.(NMET2002)
A.itwhattodowithB.whattodoitwith
C.whattodowithitD.todowhatwithit
5.Rosesneedspecialcare___theycanlivethroughwinter.
(2004天津)
A.becauseB.sothatC.evenifD.as
(BBACB)
1.Talkingaboutlikesanddislikes.谈论喜欢和不喜欢
--IenjoyChinesefoodverymuch.--____.(03东北三校)
A.PleasetastequicklyB.Havemore,please
C.HelpyourselfD.Eatslowlywhileitishot
[答案与解析]C本题主要考查具体语境下“对事物喜好”的表达及应答。A项不礼貌,B、D两项属汉语习惯,C项符合此时英语语境。
英语中常见表达喜欢和不喜欢态度的用语有:
(1)Thisbookisveryinteresting.
(2)Ilike/lovethemovie(verymuch).
(3)Ilike/lovetoplaycomputergames.
(4)Iliketakingphotos.
(5)Ienjoylisteningtomusic.
(6)Iminterestedinscience.Myhobbies/interestsare...
(7)Heisfondofmusic.
(8)Thissongisbad/awful.
(9)Idontlikethemovieverymuch/atall.
(10)Idontenjoycollectingstamps.
(11)Ihatetodohomework.Ihatedancing,
(12)Imnotintoclassicmusic.
(13)Ithinkthatclassicmusicisterrible/boring.
2.Makingapologies道歉
--ImsorryImcallingyousolate.--____Okay.
(2003北京春招)
A.ThisisB.YoureC.ThatsD.Im
[答案与解析]C本题主要考查英语中道歉及应答用语。A、B、D三项不符合交际英语的习惯,故C项正确。
英语中常见道歉用语有:
(1)Imverysorry.Ididntmeanto(hurtyourfeelings).
(2)Imterriblysorryaboutthat.
(3)ImafraidIvebroughtyoutoomuchtrouble.
(4)Pleaseexcusemecominglate.
(5)Pleaseforgiveme.
(6)Excuseme,please.
(7)Ibegyourpardon.
应答表达有:
(1)Thats/Itsallright.
(2)Thats/ItsOK.
(3)Nevermind.
(4)Itdoesntmatter.
(5)Itsnothing.
(6)Forgetit.
(7)Dontworryaboutthat.
(8)Dontmentionit.
文章来源:http://m.jab88.com/j/30065.html
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