每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“苏教版八年级生物下第18、19章复习导学案”，仅供您在工作和学习中参考。

18、19章复习导学案
考点1、常见的传染病——实例、传播的三个基本环节、预防传染病的措施
1、传染病由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。传染病传染性和流行性。
传染病类型常见传染病
呼吸道传染病流行性感冒、肺结核、麻疹、SARS、甲型H1N1流感、水痘
消化道传染病细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病
血液传染病乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、艾滋病
体表传染病狂犬病、淋病、沙眼、破伤风
2、传染病的传播的三个基本环节：传染源（能够传播病原体的人或动物）、传播途径、易感人群
3、传染病的预防措施
控制传染源：（1隔离病人（2）病人看病打针吃药（3）生病的学生在家休息
（4）将患病的动物杀死深埋（5）早发现、早报告、早隔离、早治疗（如每天测量体温等）
切断传播途径：加强个人卫生、环境卫生（灭蚊、灭蝇），消毒餐具，环境消毒等
保护易感人群：（1）锻炼身体，提高免疫力（2）远离病人（3）预防接种（特异性免疫）等
4、传染病在发病前就有了传染性，在发病初期传染性最强。
5、预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施是计划免疫，注射麻疹疫苗、甲型H1N1流感疫苗相当于抗原。
考点2免疫——特异性、非特异性免疫的区别和实例
1、人体的三道免疫防线
第一道防线：皮肤、黏膜的保护屏障作用
第二道防线：吞噬细胞吞噬病原体、体液中的杀菌物质抑菌、杀菌作用
第三道防线：免疫器官（脾、扁桃体、淋巴结）和免疫细胞（淋巴细胞）
抗原，引起人体产生抗体的物质叫做抗原
抗体：淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做抗体。（专一性）
2、从免疫获得途径看，分为
非特异性免疫：生来就有，对多种病原体起防御作用（人体第一、第二道防线）
特异性免疫：后天获得，通常只对某种特定病原体或异物起作用，具有针对性或特异性（人体的第三道防线），如预防接种、患过麻疹不再会的麻疹等。（但感冒不一样，原因是感冒病毒在随时发生变异。）
考点3常见的心血管疾病的原因和预防措施
心血管疾病是由_____和________发生病变而引起的疾病。
1、冠心病是心脏的__________发生病变，如动脉硬化、管腔变窄等，导致心脏缺血的病变。2、其形成的原因：高脂肪饮食、缺乏_____、_______。
3、预防措施：养成良好的生活习惯，提高防患意识。
考点4常见的癌症的种类和导致细胞癌变的致癌因子、预防癌症的主要措施
1、癌症：又名恶性肿瘤，人体除了头发和指甲外，几乎所有的器官都有可能发生癌变。
在城市中，排第一位的是_____；在农村中，排第一位的是____；在青少年和儿童中，排第一位的是______。（白血病治疗的最好方法是__________）
2、、癌症的治疗方法：外科疗法（手术切除肿瘤）；化学疗法（使用抗癌物质）；放射疗法（向癌变部位施放射线。
3、导致细胞癌变的因素：_____致癌因子（紫外线，X射线，电离辐射）；
化学致癌因子（______盐，_______素，防腐剂）；_____致癌因子（乙肝病毒，疱疹病毒）
4、预防癌症的主要措施有哪些？
考点5吸烟、酗酒、毒品的危害（理解，不要强记，能判断）
1、酗酒对人体的危害：酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒。
2、吸烟对人体健康的危害：烟雾中含有尼古丁（化学致癌因子）等40多钟致癌物质。吸烟能引发呼吸系统疾病，如肺癌。
3、我国法律明确规定，如果非法获得、占有、出售或使用毒品就构成了犯罪。
现阶段法律规定：酗酒驾车将构成犯罪。
吸毒是艾滋病传播的途径之一。还会引起乙型肝炎的传染。系列资料
4、常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、大麻、冰毒、摇头丸等。其中鸦片是以_____为原料制成的。吸毒会使人的_____力下降，严重损伤大脑，影响_______系统的调节功能，影响______和_____系统的生理功能，还会影响正常的______能力，生出畸形儿等。
5、吸毒成瘾的原因：外来毒品中的_____代替了人脑中______，减少或抑制_________的分泌，只能靠摄入外界的吗啡肽来维持人体的生理活动。
考点6健康新概念、安全用药（指导学生读标签识别相关信息）
1、健康新概念：躯体健康（健康的重要标志）、心理健康、社会适应良好和道德健康
2、安全用药：服用药品前，要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息（如：是否是非处方药（OTC）、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法用量、不良反应；、禁忌和注意事项）
一、练习1、下列通过飞沫传播的传染病是：
A、流行性感冒B、甲型肝炎C、乙型肝炎D、流行性乙型脑炎
2、在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了：
A、保护易感人群B、切断传播途径C、控制传染源D、增强病人的免疫力
3、南京市为了控制禽流感的发生，对来自疫区的汽车要进行严格的消毒，这主要是为了：
A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、上述三项都正确
4、为了预防“流感”传染，我们应该积极参加运动，锻炼身体，增强体质，这是为了：
A、控制传染源B、切断传播途C、保护易感人群D、上述三项
5、下列不属于传染病的是：
A、蛔虫病B、狂犬病C、沙眼D、心绞痛
6、下列属于血液传染病的是
A、甲型肝炎B、乙型肝炎C、百日咳D、血吸虫病
7、不随地吐痰，有利于预防：
A、血液传染病B、消化道传染病C、呼吸道传染病D、体表传染病
8、冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的：
A、主动脉B、肺动脉C、冠状动脉D、冠状静脉
9、治疗癌症的主要方法有：
A、外科疗法B、化学疗法C、放射疗法D、以上都是
10、下列不属于人体第一道免疫防线的是：
A、皮肤B、黏膜C、溶菌酶D、鼻毛
11、进行预防接种的目的是：
A、增强人的非特异性免疫能力B、控制传染源C、保护易感人群D、切断传播途径
12、下列不属于人体免疫器官的是：
A、胰腺B、脾C、淋巴结D、扁桃体
13、下列属于非特异性免疫的是：
A、服用糖丸预防脊髓灰质炎B、患过麻疹的不会再患麻疹
C、接种卡介苗预防结核病D、白细胞吞噬病菌
14、吸烟对人体的危害有：
A、易引发肺癌B、易引发高血压C、易引起冠心病D、前三者都正确
15、目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是：
A、摇头丸B、鸦片C、大麻D、海洛因
16、下列药品中属于内服药的是：
A、乘晕宁B、碘酒C、眼药水D、风油精
17、禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的：
A、运动系统B、神经系统C、内分泌系统D、循环系统
19、世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的：
A、4月31日B、5月31日C、6月31日D、4月25日
二、非选择题
(一)、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，
2、传染病在发病初期传染性最强。
4、吸毒者共用不洁注射器注射毒品，可能会感染艾滋病。
5、艾滋病既是一种传染病，又是一种遗传病。
(四)、分析说明
1、下面是阿司匹林的使用说明书，请仔细阅读。
通用名：阿司匹林泡腾片。
本品每片含主要成分阿司匹林0.5g。
本品为解热镇痛类非处方药。
用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等。
温开水溶解后口服。成人一次1片，若发热或疼痛持续不缓解，可间隔4～6小时重复用药一次。24小时内不超过4片。
1.本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。
2.哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用。
3.血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用。
4.服用本品期间禁止饮酒。
不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用。
密封，在干燥处保存。
2年。
苏卫药准字（1985）第343401号。
1、请你阅读以上的药品说明书，并回答下列问题。
（1）该药品是。（中药、西药）（0.5分）
（2）该药品的保存要求是和。(1分)
（3）判断下列说法是否正确：（命题正确的画“√”否则画“×”）(1.5分)
①该药品为非处方药药品。（）
②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。（）
③在服药期间禁止饮酒。（）
(4)某人2002年1月因为发热，购买了上述药品（2000年3月生产）。但还没有把药全部用完，病就好了。当他下次再发热时（2002年4月），还可以接着服用上次没用完的药吗？。为什么？。
2、某家庭中父亲是肺结核患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，二儿子和小儿子未接种卡介苗，结果，二儿子也患上了肺结核病，请回答：(3分)
（1）二儿子患病前，家庭中的传染源是，易感者是，肺结核是传染病。
（2）给大儿子接种卡介苗后，这在免疫学上叫，目的是，在预防传染病的一般措施中属于措施。
3、患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，而患过感冒的人还会再患感冒，你能说出其中的道理吗？

扩展阅读

苏教版八年级生物下册第20章复习导学案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“苏教版八年级生物下册第20章复习导学案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

20章复习导学案
考点1：有发酵技术与食品生产，发酵技术与日常生活
发酵技术发酵现象是由微生物引起的。
常见的发酵产品与相应的微生物：酒精----酵母菌，酸奶---乳酸菌。
考点2：食品腐败的原因，食品保存的一般方法
食品腐败的原因：微生物生长、繁殖活动引起。
食品保存食品保存的原理：抑制微生物在食品中的生长、繁殖。
食品保存的方法传统方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等
现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用溶菌酶
练习：1、水果放久了会有酒味的生物学原因是：
A、乳酸菌发酵的结果B、酵母菌发酵的结果C、大肠杆菌发酵的结D、以上都不是
2、一般地，下列通过现代发酵技术生产的产品是：
A、醋B、酱油C、酒D、抗生素
3、利用发酵技术生产下列哪组食品时，必须密封容器
A、醋酱B、酸奶泡菜C、醋味精D、酒酱
5、下图中，A、B烧瓶内的肉汤冷却放置一个星期后，瓶内的肉汤腐败了，其原因是__________________，由此可见，食物腐败变质，常常是由________________________________引起的。

1、食物存放久了会腐败变质，其根本原因是：
A、营养物质含量丰富B、含水量高C、温度过高D、微生物大量生长、繁殖
2、下列现代食物保存方法中，可能会对人体健康造成潜在危害的是：
A、冷冻B、真空包装C、添加防腐剂D、利用酶对食物保存
3、下列属于传统食品保存方法的是：
A、添加防腐剂B、风干C、脱水D、冷冻
4、高温灭菌的食品，置于下列哪种环境中最不容易腐败
A、冰箱冷藏室B、真空环境C、恒温箱内D、干燥环境中
5、下列有关食品保存的叙述中错误的是：
A、食品保存能提高食物原有的优良品质和风味
B、食品保存的原理是抑制微生物在食品中的生长、繁殖
C、食品保存的方法有传统方法和现代方法之分
D、食品保存只能维持食物原有的优良品质和风味
6、冰箱的冷藏室可保存食品的原因是：
A、低温杀灭了所有微生物B、干燥抑制了微生物的生长、繁殖
C、冰箱内无微生物D、低温抑制了微生物的生长、繁殖
7、所有的现代食品保存方法对人体健康都无害。
将下列食品相应的保存方法相连
纯鲜牛奶晒干
干鱼罐藏
蜜桔罐头酒泡
方便面的蔬菜包盐渍
农业谷物糖渍
蜜饯脱水
咸肉真空
醉虾

苏教版八年级生物下册第22.23.24章复习导学案

22、23、24章复习导学案
考点1：生物分类的依据（A）
生物的形态结构、营养方式、在生态系统中的作用、进化上的亲疏远近关系
考点：2、生物分类的等级(B)
由高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种
种的特点:又叫物种,是最小最基本的分类单位；它们的形态结构和生理功能上相似,生态分布相同；
同种生物有性生殖可以生育有生殖能力的后代。
生物所处共同分类单位越小,之间相似程度越大,亲缘关系越近
练习：1：最基本的分类单位是（）
A、门B、目C、科D、种
考点3植物的主要类群及特征(B)
植物类群藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物
生活环境大多水中阴暗潮湿各种环境
形态结构有单细胞也有多细胞,无根茎叶,无输导组织有矮小的茎和小而薄的叶,没有根,没有输导组织有根茎叶的分化,有输导组织,比较高大有根茎叶和种子,有输导组织,没有花和果实,多木本有根茎叶花果实种子等器官,有输导组织,种子外有果皮包被形成果实
生殖水中生殖过程离不开水生殖过程不需要水
主要植物海带、紫菜葫芦藓、地钱蕨、石松水杉、银杏、松所有的绿色开花植物
1、植物与人类生活的关系:人类的衣食住行都需要植物(植物吸收二氧化碳释放氧气,合成有机物)
2、我国的珍稀植物:一级植物(桫椤、水杉、珙桐、金花茶)、二级植物(荷叶铁线蕨、龙棕)
练习1：下列植物中有输导组织的是（）A海带B地钱C蕨D衣藻
练习3：春天的池水渐渐变绿的原因是（）
A水草大量繁殖B水生动物繁殖C藻类大量繁殖D光线的作用
练习4：种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A有发达的根B有种子C有输导组织D受精过程不需要水
练习5：下列有果实产生的植物是（）
A向日葵B石松C雪松D银杏
练习6：现代地球上种类最多、分布最广的植物是（）
A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物
练习7：下列植物中没有根的是（）A葫芦藓B蕨C向日葵D柏
练习8：下列植物中属于我们国家的一级保护植物的是（）
A荷叶铁线蕨B桫椤C龙棕D梧桐
考点4动物的主要类群及特征(B)
动物类群无脊椎动物
(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)(约占动物种数的95%)脊椎动物
(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)
(约占动物种数的5%)
环节软体节肢(门)鱼两栖爬行鸟哺乳
结构特点身体由很多相似的体节组成身体柔软有坚硬贝壳保护身体分节有坚硬的外骨骼,附肢分节流线型，体表鳞片，有侧线，用鳃呼吸，用鳍游泳幼体水中用鳃呼吸成体陆地用肺呼吸(皮肤辅助呼吸)体表被覆鳞片或甲陆地产卵流线型
前肢成翼
体表被羽
胚胎发育卵内完成体表体毛
胎生
哺乳
代表动物蚯蚓
沙蚕
蚂蝗蜗牛
河蚌
乌贼昆虫纲
甲壳纲
蛛形纲
多足纲鲫鱼
鲤鱼
带鱼
黄鱼蛙
蟾蜍
大鲵
蝾螈龟、鳖
蛇、鳄
壁虎
蜥蜴苍鹰
鸡、鸭
企鹅
鸵鸟蝙蝠
鲸鱼
海豚
象
2、动物与人类生活的关系(A)
无脊椎动物提供食物、药物、衣物，农业益虫、传播花粉、改良土壤等脊椎动物提供肉、蛋、奶等食品，皮质品，捕食农林害虫
3、我国的珍稀动物(A)
大熊猫(活化石)、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、扬子鳄等
练习2：下列动物中，身体不分节的是（）
A蚯蚓B水螅C沙蚕D蚂蝗
练习3：下列属于爬行动物的是（）
A蝾螈B黄鳝C沙蚕D蜥蜴
练习4：下列动物中，属于国家一级保护的哺乳动物是(）
A丹顶鹤、褐马鸡B白鳍豚、蒙古野驴C黄羊、羚牛D松鼠、猕猴
练习5：大多数软体动物的体外被覆（）
A坚硬的贝壳B坚硬的外骨骼C柔软的鳞片D柔软的膜
练习6：哺乳动物的体表一般有（）
A鳞片B羽毛C体毛D外骨骼
练习7：动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是（）
A环节动物B节肢动物C两栖动物D哺乳动物
练习8：鱼能感知水流方向的结构是（）
A鳞片B侧线C尾鳍D腹鳍
练习9：大脑最发达的动物类群是（）
A鱼类B爬行类C鸟类D哺乳类
练习10：蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类动物。（）
练习11：两栖类动物是陆生动物，它们的受精作用能够摆脱水的束缚。（）
练习13：鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。（）
练习14：鲸是哺乳动物，生活在水中，其体形和生活方式像鱼一样，这是长期进化过程中形成的特征。（）
考点5微生物的主要类别及特征:（B）
类型病毒细菌真菌
结构特点无细胞结构、由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成有细胞壁、细胞膜、细胞质和不成形的细胞核,有些细菌有鞭毛(移动)、荚膜(保护)有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,无叶绿体
营养方式寄生(从活生物体中吸收营养)寄生、腐生(分解动植物遗体获得营养)寄生、腐生
代表生物SARS病毒/流感病毒/噬菌体(噬菌体能使致病细菌死亡,有利)甲烷菌/乳酸菌/结核杆菌蘑菇/木耳/酵母菌/黄曲霉
练习1：病毒要通过什么探究工具才能研究它们的结构（）
A低倍放大镜B高倍放大镜C光学显微镜D电子显微镜
练习2：下列生物中有细胞结构，但无成形的细胞核的是（）
A病毒B细菌C真菌D草履虫
练习3：地球上死亡的动植物主要被什么生物分解成二氧化碳和无机盐（）
A病毒B腐生细菌C寄生细菌D藻类植物
练习4：酵母菌等真菌的细胞没有（）
A细胞膜B细胞质C细胞核D叶绿体
练习5：病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。（）
练习6：病毒和细菌对人类都有害。（）
生物多样性
考点1、生物多样性的含义（A）
㈠定义:生物及其生活环境的多样性，即地球上所有生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统
㈡类型:物种多样性(最直观最基本)、遗传多样性、生态系统多样性
考点2生物多样性的价值:（A）
①直接价值:为人类提供食物、提供部分药物材料
②间接价值:物种的多样性有助于维持生态系统的平衡
③潜在价值:提供遗传信息,改良品种、提取新药物中将发挥重要作用
考点3物多样性面临的威胁及其原因:（A）
威胁：物种灭绝速度加快(导致遗传多样性和生态系统多样性同样面临威胁)
威胁产生原因:人口的快速增长、环境污染
考点4生物多样性的保护途径:（A）
就地保护(最有效措施-自然保护区/森林公园)、迁地保护(动物园/植物园/水族馆等)
练习1：生物多样性不包括（）
A物种多样性B遗传多样性C环境多样性D生态系统多样性
练习2：在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药—青蒿素，这体现了野生生物的（）
A直接使用价值B间接使用价值C潜在使用价值D科学研究价值
练习3：人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性。（）
练习4：造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）
A环境污染B天敌过多C外来物种入侵D生存环境的改变和破坏
练习5：下列保护手段中，不属于迁地保护的是（）
A建立基因库B建立自然保护区C建立植物园D建立水族馆
练习7：下列措施中，保护生物多样性最为有效的措施是（）
A克隆生物B就地保护C迁地保护D加强教育
生命的起源和生物的进化
考点1、生命起源的过程(A)
1、原始大气到有机小分子
2、有机小分子合成有机大分子
3、有机大分子形成原始生命、原始单细胞生物
考点2、生命起源的实验证据（B）米勒实验
1、米勒在模拟装置在红用火花放电的目的是（）
A、模拟火山喷发B、产生原始大气C、模拟闪电D、产生原始生命
2、原始生命起源于（）
A、火山B、原始海洋C、大气层D、现代海洋
考点3、生物进化的证据:化石(地层中古代生物的遗体、遗物、遗迹-最直接的证据)、细胞学、解剖学
始祖鸟化石(德国)证明现代鸟类由古代爬行动物进化而来
化石分布特点:低等简单的生物的化石出现在古老地层,高等复杂的生物的化石在新近地层
为研究生物进化提供直接证据的是（）
A、胚胎发育B、生物化石C、细胞研究D、现存生物
考点4、生物进化发展历程:从单细胞到多细胞、由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生
不属于生物进化发展规律的是（）
A、从无到有B、从低等到高等C、从水生到陆生D、从复杂到简单
考点5、达尔文生物进化学说的基本思想:“自然选择学说”：生物一般有很强的生殖能力,但由于食物和生活空间等的限制,生物会为争夺必须食物和生活空间等进行生存斗争,生物后代可能会出现不同类型的性状（变异），个体在生存中适者生存、不适者淘汰的现象。如:长颈鹿的进化、英国桦尺蛾的翅色
加拉帕戈斯雀(达尔文雀)进化的原因:生存环境不同→取食的食物特征差异
考点6、人类起源于古猿:埃及古猿头盖骨化石、解剖学证据都能证明人类来源于古猿
考点7、人类进化的主要历程:南方古猿(直立行走)→能人→直立人(手/工具)→智人(脑容量迅速增加)古猿进化为人类过程中最显著的变化是脑容量的变化
练习：下列关于人类进化的过程排列正确的是（）
A南方古猿-能人-智人-直立人B能人-智人-直立人-南方古猿
C能人-南方古猿-直立人-智人D南方古猿-能人-直立人-智人

苏教版八年级生物下册第15章复习和21章复习导学案

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15章复习（结合21章）知识复习导学案
考点1：DNA是主要的遗传物质(B)
考点2：细胞工程和克隆技术(C)
考点3：生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用(A)
考点4：生物技术的安全性和社会伦理问题(A)
考点1：DNA是主要的遗传物质(B)
1、遗传的概念
2、核移植实验说明什么？——遗传物质在细胞核内
考点2：细胞工程和克隆技术(C)
1、细胞工程：克隆技术
2、母羊A、B、C的作用。
3、多利羊的性状与母羊A相似。
4、克隆：无性生殖
4、克隆：无性生殖

考点3：生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用(A)
考点4：生物技术的安全性和社会伦理问题(A)
①生物技术的发展为人类带来了巨大的利益。
②生物技术也给人类带来了某些明显的或潜在的威胁和社会伦理问题。
③生物技术是把双刃剑。

1、DNA是主要的遗传物质
2、DNA为双螺旋结构

考点5：染色体、DNA、基因之间的关系(A)
染色体：蛋白质和DNA组成
基因：具有特定遗传效应的DNA片段
练习：1、观察下图得出的信息不正确的是
A.图中a是染色体
B．图中a由DNA和蛋白质组成
C．图中b是DNA，为双螺旋结构
D．图中b上的任意一个片段叫做基因
２、生物遗传的主要物质是
A、染色体B、DNAC、细胞核D、基因
4、克隆羊的培育过程，可说明遗传物质主要存在于
A、细胞膜B、细胞壁C、细胞核D、细胞质
３、下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是
5、在克隆羊的过程中，某只白细毛公羊提供了细胞核，某只黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某只白粗毛母羊进行代孕，那么克隆出的羊是
A．白细毛羊B．白粗毛羊C．黑粗毛羊D．灰卷毛羊
考点6、7：遗传性状概念和相对性状实例(A)
遗传性状：可以遗传的生物体的形态结构和生理特征。
相对性状：同一生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。
练习：1、有的人是双眼皮，有的人色觉正常,这些形态和生理特征叫做
A．遗传性状B．遗传变异C．基因D．相对性状
2、下列各对性状中，属于相对性状的是
A.棉花的绒长和绒短B.玉米的黄粒和圆粒
C.兔的长毛和粗毛D.马的白毛和鼠的黑毛
考点8：基因控制生物的性状(C)：性状表现与基因组成的关系
根据性状表现写基因组成根据基因组成写性状表现
分析遗传图解并能完成完整的遗传图解计算遗传概率
基因控制性状
①在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的。通常显性基因用大写字母表示，隐形基因用相应的小写字母来表示，如A和a分别表示显性和隐性基因。
②显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。如双眼皮为显性性状，基因组成为AA或Aa，单眼皮为隐性性状，基因组成为aa。
③判断显性性状和隐性性状的方法
亲代没有的性状，在子代中出现了，亲代的性状是显性性状，子代和亲代不一样的性状是隐性性状。如果是Aa×aa；则子代显性与隐性比例是1：1，各占50%；如果是aa×aa，则子代全是隐性。
遗传图解

练习：1、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请根据图解回答问题：
（1）该遗传图解中，父亲的性状表现是。（2）从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有种。（3）图解中①的性状表现为，③的基因组成是。
（4）该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是。
2、某同学对甲、乙、丙三个家庭成员的眼皮、眼色、色觉三种性状进行了调查。请根据表中提供的信息分析回答：

家庭父亲母亲子女
甲双眼皮单眼皮儿子单眼皮
乙褐色眼褐色眼女儿蓝色眼
丙色觉正常色觉正常儿子色盲

（1）眼皮、眼色和色觉正常在遗传学上称为。（2）乙家庭的眼色性状中属于隐性性状的是。（3）已知双眼皮受显性基因B控制，单眼皮受隐性基因b控制。那么甲家庭父亲的基因组成是，（4）该家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮后，她的基因组成是，她若再生一个孩子是双眼皮的可能性为。
3、人类染色体上控制耳垂的基因中，有耳垂由显性基因“A”控制，无耳垂由隐性基因“a”控制，且位于细胞内的一对染色体上。下图为不同细胞中染色体上控制耳垂性状的基因组成，请据图回答：
⑴图中性状表现为有耳垂的是，无耳垂的是。⑵图D表示的是某男子的细胞。
⑶若某男子母亲的基因组成是图A，图B表示父亲的基因组成是，则该男子的基因组成是图。⑷若该男子与无耳垂女子结婚，生了一个有耳垂女儿，他们再生一个无耳垂孩子的可能性是。
考点9：基因工程和转基因技术(B)

1、基因工程：转基因技术2、外源基因
练习：下列是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，其中运用的主要生物技术是
A．转基因技术B．克隆技术C．组织培养技术　D．细胞培养技术
考点10：人的性染色体和常染色体的概念(B)
女22对（常）＋XX（性）男22对（常）＋XY（性）

细胞染色体类型女性男性
体细胞常染色体22对22对
性染色体XXXY
生殖细胞常染色体22条22条
性染色体XX或Y

练习：1、下列各组中，染色体数目相同的是
A.精子和受精卵B.卵细胞和体细胞C.体细胞和受精卵D.精子和体细胞
2、男性的正常精子中性染色体的类型是
A．XYB．X和YC．YD．X或Y
3、观察下列男、女体细胞中的染色体排序图，请回答：

1）图表示男性体细胞的染色体组成，判断的理由是含染色体，男性产生的生殖细胞有种。
（2）A产生的生殖细胞中含有条染色体
考点11：性别决定的方式(B)
判断：1、在遗传的过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿。
2、生男生女主要决定于母亲于父亲无关。
3、从理论上讲，生男生女的可能各是50％。
考点12：遗传病与近亲结婚(A)
1、遗传病：由遗传物质发生改变或由致病基因控制的疾病。
2、常见遗传病：色盲、血友病、先天性智障、镰刀型红细胞贫血症等。
3、近亲结婚所生子女的遗传病患病率远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。
练习：下图为某家族的白化病遗传图谱，正常肤色的性状由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制。请根据图谱回答问题：
1）亲代中2的基因组成是，子代中6的基因组成可能是。
（2）若亲代中的2和4是姊妹，那么，子代中6和7结婚，所生后代患白化病的可能性会（大或小），原因是
考点13：优生优育的措施(A)
禁止近亲结婚提倡遗传咨询产前诊断
考点14：生物的变异(A)
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异。
考点15：可遗传的变异和不可遗传的变异的区别(B)
变异的类型变异的原因能否遗传给后代
可遗传的变异遗传物质改变能遗传给后代
不可遗传的变异环境条件改变不能遗传给后代
练习：1、下列现象中，属于可遗传的变异的是
A．整容做出来的双眼皮B．由于车祸导致的右腿残疾
C．长期室外工作，皮肤较黑D．普通甜椒种子经卫星搭载后，可培育成太空椒
2.“南橘北枳”是说南方的橘子移到北方后，味道和色泽都发生变化，就不能叫橘，只能叫枳。原因是两者的基因虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变，由此可以得到“南橘北枳”属于变异。
考点16：生物变异对生物生存发展的作用和意义(B)
1、有利变异和不利变异。
2、如果没有可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型。正是由于生物的遗传和变异，才使得生物界不断地进化发展。

文章来源：http://m.jab88.com/j/29772.html

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