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七年级地理下册知识点总结
知识框架：
章节主要内容
我们生活的大洲—亚洲自然环境地位、位置、地形、河流、亚洲之最、气候
人文环境人口、民族、经济
我们邻近的国家和地区日本位置、火山地震、经济、文化
东南亚位置、气候、河流和城市分布
印度位置、地形、气候、粮食生产、城市
俄罗斯位置、地形、气候、资源、交通、城市
东半球其他的国家和地区中东位置、石油、水、文化宗教
欧洲西部地位、位置、地形、工业、畜牧业、气候、旅游资源
撒哈拉以南的非洲位置、气候、地形、经济、人口、粮食和环境
澳大利亚位置、农牧业、矿业、城市
西半球的国家美国位置、地形、人口、工农业
巴西位置、地形、人口、工农业、城市
极地地区南极和北极位置、特征和资源的比较
第六章我们生活的大洲——亚洲
第一节自然环境
1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。（图6.4p3）
2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋）面积达4400万平方千米。
3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5p4，结合图认真完成第5页的活动题）
4、亚洲之最：
（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；
（2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；
（3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国（澜沧江）、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]）
（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；
（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；
（6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。
5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。（图6.96.10p7气候类型、主要国家气候分布，认真完成第8页活动题）
第二节人文环境
1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年），亚洲有6个。分别是中国、印度、巴基斯坦、孟加拉国、日本和印度尼西亚。人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增长率最低的是欧洲。（图6.146.15p10-11）
2、人口增长对土地的压力。（活动p12）
3、亚洲民族十分复杂，大大小小有1000个，其中汉族是世界上人口最多的民族。亚洲的三个人类文明的发祥地：黄河—长江流域的华夏文明、印度河流域的印度文明、两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）的古巴比伦文明。共同特点是适宜的温带和热带气候，丰富的水源，肥沃的土地。（注：两河流域古代气候条件好）不同地区的民族，在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面的不同。（图6.17p13,活动p13）
4、亚洲各国经济发展不平衡，绝大多数是发展中国家，如中国、印度；发达国家较少，如日本。
第七章我们邻近的国家和地区
第一节日本
1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。面积37.7万平方千米，人口1.27亿（2003年）。
2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。（图7.2p18，活动p19）
3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战以后，经济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区，这样有利于原料的进口和产品的出口，扬长补短。（工业分布的原因见活动p23）
4、日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。
第二节东南亚
1、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。位于（马来半岛）和（苏门答腊岛）之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。（图7.17-18p26-27）
2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的内陆国是老挝。注意与中国接壤和隔海相望的国家。
3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国，泰国是世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。（图7.22p29活动p30）
3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点，各大河上游流经山区，蕴藏着丰富的水能资源；下游河岸两侧形成冲积平原及三角洲，土壤肥沃、地形平坦、易于灌溉、交通便利，形成重要的农业区。中南半岛大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲。（图7.28p31）
城市附近大河所在国家
河内红河（上游为元江）越南
金边湄公河（上游为澜沧江）柬埔寨
万象同上老挝
曼谷湄南河泰国
仰光伊洛瓦底江（上游为怒江）缅甸
4、东南亚居民绝大多数为黄种人。世界华人、华侨最集中的地区是东南亚。如新加坡、印度尼西亚。东南亚的旅游胜地。（图7.30p33）
第三节印度
1、印度是南亚面积最大的国家，人口超过10亿，居世界第二位。
2、印度地形分为三部分：北部是喜马拉雅山脉，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，印度河在巴基斯坦。注：看印度地形图7.34，找出印度所在经纬度、临海，地形的分布特点，主要邻国及方位，主要城市：新德里、加尔各答、孟买、海得拉巴、班加罗尔。
3、印度大部分地处热带和亚热带，以热带季风气候为主，终年高温，分明显的干湿两季。雨季（6-9月）盛行西南季风，旱季（10月-次年5月）盛行东北季风。（活动p37）由于受季风的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。为抵御水旱灾害，修筑水利工程，如北部恒河、印度河流域规模庞大的灌溉系统，南部的防旱贮水池。
4、20世纪60年代，印度实行了“绿色革命”，改进了粮食生产技术，粮食产量增长很快。水稻和小麦是印度主要粮食作物，对照图7.34、7.41、7.42，分析小麦和水稻的分布与地形和降水的关系。经济作物有棉花、黄麻和甘蔗。印度的黄麻产量居世界第一位，棉花产量居世界第二位。
5、印度首都是新德里；加尔各答是麻纺织工业中心和钢铁工业中心；孟买是棉纺织工业中心；班加罗尔是印度的“硅谷”。
第四节俄罗斯
1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，位于亚欧大陆北部，地跨亚、欧两大洲，领土大部分处于北温带，以温带大陆性气候为主，气候特征是冬季长而寒冷，夏季短而温暖。
2、大部分地区地形比较平坦，地形以平原和高原为主，以山脉河流为界自西向东分别是东欧平原（乌拉尔山、乌拉尔河）西西伯利亚平原（叶尼塞河）中西伯利亚高原（勒拿河）东西伯利亚山地。对照俄罗斯地形图7.45，找出俄罗斯的经纬度位置，周边国家、大洋及海，各地形区的位置及分界。
3、俄罗斯资源种类齐全，储量丰富，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。石油、天然气、煤、铁资源居世界前列，最大的煤矿是库兹巴斯煤矿，著名的油田有第二巴库油田和秋明油田，最大的铁矿是库尔斯克铁矿。俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区位于圣彼得堡附近，工业最发达的地区位于莫斯科附近。（图7.48p44，阅读材料）
4、俄罗斯交通部门齐全，但交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布不平衡。
（1）以铁路运输和管道运输为主，欧洲部分铁路密集，形成以莫斯科为中心的放射状铁路网，亚洲部分铁路稀疏，有一条横贯亚欧大陆的铁路是西西伯利亚大铁路，被称为亚欧大陆桥。（第二条亚欧大陆桥起始点为中国连云港，终点为荷兰鹿特丹）
（2）伏尔加河是俄罗斯的母亲河，是欧洲第一长河，流量丰富，水流平稳，航运价值高，通过运河，伏尔加河可以五海通航（波罗的海、白海、里海、亚速海、黑海）。
5、莫斯科是俄罗斯首都，俄罗斯最大的城市，是全国的政治、经济、文化和交通中心，有世界著名的克里姆林宫和红场；第二大城市是位于波罗的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海参崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩尔曼斯克是北冰洋沿岸的终年不冻港。
第八章东半球其他的国家和地区
第一节中东
1、中东位于亚洲西南部、非洲东北部。联系亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽，是东西方交通要道，三洲五海（里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海）之地，本区的霍尔木兹海峡和苏伊士运河在东西联系上发挥了重要作用。对照中东地形图8.3，了解中东的地理位置，地形特点，主要国家、邻国，主要河流、运河、海峡、海洋。活动p52
2、中东是目前世界上石油储藏量最大、生产量和输出量最多的地区，主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油绝大部分通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家。主要产油国包括沙特、科威特、阿联酋、伊拉克等
3、完成活动p53，记住3条石油输出路线。
航线经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区
A波斯湾
霍尔木兹海峡
阿拉伯海亚丁湾、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋西欧各国
B印度洋、好望角、大西洋西欧、北美
C印度洋、马六甲海峡、南海、太平洋日本
4、本区水资源匮乏，气候为热带沙漠气候，气候干燥，降水稀少，河流稀少，有大面积没有河流的沙漠地区。有关河流、湖泊水资源的分配和争夺是中东地区除石油以外的又一个焦点。（图8.7p54）但是世界上最长的河流尼罗河流经本区。
5、中东主要是白色人种。大多数人信仰伊斯兰教，伊斯兰教、犹太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯兰教还把麦加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯兰教，犹太人集中分布于以色列，信仰犹太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一。（阅读材料，活动p56了解）
第二节欧洲西部
1、欧洲西部地区人口稠密，国家众多，是发达国家最集中的地区。本区形成一个区域性的国际组织叫做欧盟，目前有27个成员国，统一货币叫欧元。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。（活动题p58，读欧盟成员国之间密切联系图8.14，读欧盟国家分布图8.15）
2、欧洲西部是工业革命的发源地，目前也是世界上工业发达的地区之一。欧洲西部的工业以制造业为主，工业分布密集自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利，形成了世界上著名的工业密集区。
3、发达的畜牧业：本区地处中纬度大陆西岸（大西洋东岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西风影响，形成温和湿润的温带海洋性气候，地形以平原为主，地势平坦，多汁牧草，草场广布，本区的人们把牧草称为“绿色金子”。荷兰、丹麦是著名的乳畜大国。
4、读图8.23p64，找出主要平原（西欧平原、波德平原、多瑙河下游平原）、河流（莱茵河、多瑙河）、山脉（阿尔卑斯山脉、比利牛斯山、亚平宁山脉、斯堪的纳维亚山脉）、岛屿（大不列颠岛）、半岛（南部自西向东依次为伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛，北部有斯堪的纳维亚半岛）、海及海峡（黑海、土耳其海峡、爱琴海、亚得里亚海、地中海、直布罗陀海峡、比斯开湾、英吉利海峡、北海、波罗的海）。欧洲流经国家最多的河流是多瑙河。
5、本区绝大部分位于五带中的北温带，受北大西洋暖流影响，形成温带海洋性气候，终年温和湿润。地中海沿岸为地中海气候，内陆及伊比利亚半岛内部为温带大陆气候，阿尔卑斯山脉为高原山地气候。（图8.22p63）
6、欧洲西部的自然条件多种多样，南部地中海沿岸的国家，夏季阳光明媚，海滨沙滩风景优美；北部有曲折、幽深的峡湾；中部阿尔卑斯山脉是登山和滑雪的好地方。读图8.24p65，知道本区有哪些旅游资源。
第三节撒哈拉以南的非洲
1、本区位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6亿多人，90%以上是黑种人，所以本区被称为“黑非洲”。
2、赤道和南北回归线都穿过本区，非洲是世界上跨热带面积最大的洲。读图6.12p9，本区气候分布的特点：以热带雨林气候为中心，南北热带草原分布，热带草原气候分布最广。热带雨林气候特点：终年高温多雨；热带草原气候特点：终年高温，明显分为干湿两季。热带草原地区常常受到旱灾影响。
3、读图8.26p67，区域经纬度位置，主要国家、河流、地形分布等。本区地形以高原为主，最著名的盆地刚果河盆地，有被称为地球伤痕的东非大裂谷，有世界最长的河流尼罗河，有非洲最高山乞力马扎罗山。
4、由于殖民主义长期占领和掠夺，使本区有许多国家成为单一商品经济，即出口矿产、木材、畜产和热带经济作物为主的初级产品，进口机械、汽车等工业制成品。这种过分依赖一种或几种初级产品的模式不利于经济的长期发展，因此要努力发展民族工业，发展多样化的农业，发展农产品加工业、旅游业、水产业等其他产业。
5、非洲是人口增长率最高的大洲，本地区更是人口增长率最高的地区。这里农牧业生产落后，农产品产量很低，加之人口增长快，因此粮食供应不足是本区各国普遍遇到的问题。由于人口增长过快，对粮食和肉类的需求大，人们砍伐森林、开垦草原以扩大耕地面积，或在草原地区过度放牧，导致土地肥力下降，草原退化，加剧土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。
第四节澳大利亚
1、澳大利亚位于南半球，南回归线横穿澳大利亚中部，澳大利亚主要位于五带中的热带和南温带。最大的河流是墨累—达令河。读图8.38p75，了解澳大利亚的经纬度位置、地形。读图8.39p76，了解澳大利亚的气候分布。
2、澳大利亚有许多特有的古老生物，被称为“世界活化石博物馆”。代表动物有袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽等（前两种出现在澳大利亚的国徽上）。
3、澳大利亚农牧业发达，是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，因此被称为“骑在羊背上”的国家。澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农牧业，形成四个不同的农牧业区，读图8.37p74。澳大利亚又是一个地广人稀的国家，人口密度小，农场规模很大，农牧业生产机械化程度很高，并采用先进的生产技术。主要农牧产品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亚还是世界上重要的牛肉和小麦的出口国。
4、澳大利亚矿产资源丰富，是世界矿产品的主要出口国之一，矿产品出口额在出口总额中占有很大比重，被称为“坐在矿车上”的国家。20世纪年代以来，澳大利亚服务业已大大超过农牧业和工矿业，成为澳大利亚的主导产业。
4、澳大利亚人口和城市主要分布在东南沿海地区，首都是堪培拉，悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本市全国第二大城市。
第九章西半球的国家
第一节美国
1、美国位于西半球，美国本土有48个洲，位于北温带；两个海外洲，一个是位于寒带的阿拉斯加洲，一个是位于热带的夏威夷洲。美国东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，北部与加拿大接壤，南部与墨西哥接壤。
2、美国人口超过3亿。是一个移民国家，有白种人、黑种人和黄种人。华人华侨集中在旧金山、纽约、洛衫矶等城市。美国的土著居民是印第安人。
3、读图9.4、9.5p82，美国地形呈纵列分布，西部为多条平行山脉组成的科迪勒拉山系，绵延于南北美洲西部，为世界上最大的山系。中东部平原广阔，面积占全国总面积一半以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%。东部为阿拉巴契亚山脉。全国最大的河流是密西西比河，是世界第四长河。五大湖（苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群，又是美加国界的一部分，其中密歇根湖完全属于美国。苏必利尔湖是世界最大的淡水湖群，各湖有水道相通，并通过圣劳伦斯河流入大西洋。密西西比河和五大湖为美国灌溉、航运等提供了良好的条件。
5、美国是世界农业大国，农业生产实现了机械化和专业化，效率高，产量大。阅读材料p83，读图9.9p85，了解美国农业带的分布。
6、美国是世界上工业最发达的国家，主要工业区有东北部工业区、西部工业区、南部工业区。美国是世界上高新技术产业基地，位于旧金山（圣弗朗西斯科）东南端的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，著名产品为硅片。读图9.12p86，了解美国的主要工业区和工业城市的分布。
7、美国是世界第一经济大国，也是世界上的资源消耗国和废物排放国。美国的首都是华盛顿，最大城市是纽约。
第二节巴西
1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。拉丁美洲因语言同属拉丁语而得名。读图9.18p90，了解巴西的经纬度位置、地形、河流。世界最大的河流是亚马孙河，最大的平原是亚马孙平原，面积最大的高原是巴西高原，世界上占有热带面积最大的国家是巴西。
2、拉丁美洲的土著居民是印第安人，他们创造了玛雅文明及独特的文化。种植业文明提供玉米和马铃薯。巴西为葡萄牙殖民地，除巴西的整个拉美为西班牙殖民地。拉丁美洲很多黑白混血人种。
3、巴西的铁矿产量和出口量都居世界前列，主要分布于东南部，伊塔比拉露天铁矿石巴西最大的铁矿山；伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是仅次于长江三峡的规模第二大的水电站。
5、农业是巴西重要的国民经济基础产业，热带经济作物咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一位，全世界都希望巴西保护的是森林资源（亚马孙河流域的大片热带雨林）。热带雨林的作用：调节全球气候，为全球提供新鲜空气；涵养水源，保护淡水资源；保护土壤，防止水土流失；维护生物多样性；提供木材。但由于巴西开发雨林地区，兴建公路、伐木、采矿、开辟农牧场，造成了一系列环境问题，如森林遭受破坏，水土流失严重，珍贵的野生动植物遭劫，使全球生态环境遭到破坏。
6、巴西城市主要分布在东部沿海地区，首都是巴西利亚，圣保罗是巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原的巴西利亚，既有加强对内地的开发和管理的考虑，也有缩小城市规模，避免出现城市环境问题的考虑。
第十章极地地区（有极昼、极夜现象）
图10.1、10.2p100、101南极地区北极地区
纬度位置南极圈（南纬66.5°）以南北极圈（北纬66.5°）以北
海陆位置中间是南极大陆，周围是印度洋、太平洋、大西洋中间是北冰洋，周围是亚洲、欧洲、北美洲
特征是地球最冷的地区，降水很少，风力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”之称，冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。比南极温暖湿润，但大部分地区也是终年冰封。降水量普遍高于南极，风力远不及南极。
自然资源丰富的矿产，大量的固体淡水资源，沿岸无数的海洋生物，原始的自然环境是最为广阔的天然实验室。石油、天然气、煤、铁，也在科学研究和考察方面有重要地位。
代表动物企鹅北极熊
科考站长城站、中山站（18个国家140个）

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一、东亚

位置

在亚洲东部,太平洋西侧。有中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本五个国家

地形

多高原和山地，地势中间高四周低，许多大河自西往东流入太平洋，沿海有许多半岛和岛屿。

气候

亚洲东部和南部是世界上季风最典型的地区。季风气候雨热同期，对农作物生长有利，但夏季风的强弱变化，易造成洪涝、干旱等灾害。亚洲中部和西部的广大地区，深居内陆，属于温带大陆性气候。唯一缺少的是温带海洋性气候。

居民

东亚、南亚地区人口稠密；北亚、中亚、西亚地区人口稀疏。居民中大部分属于黄色人种。就民族而论，中国是汉族人口居多数的多民族国家，

经济

日本是亚洲唯一一个发达国家。绝大多数长期遭受殖民统治，农业为主导，工业基础薄弱。20世纪70年代以来大力发展出口加工工业，如新加坡、马来西亚和泰国。西亚国家依靠石油经济获得发展，如沙特阿拉伯。近年来，印度经济发展速度加快。

日本

位置

是东亚，太平洋西侧的一个岛国，与我国是一衣带水的邻邦

领土组成

由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四大岛和一些小岛组成（自北向南），地狭人稠。

地形

境内多山，国土四分之三以上是山地和丘陵，仅在沿海一带分布着狭小的平原，关东平原是日本最大平原；海岸线曲折，多良港；境内多火山、地震，位于亚欧板块和太平洋板块交界的地方。富士山是日本最高峰，也是一座活火山

气候

属季风气候，大部分为温带季风气候，南部为亚热带季风气候。

资源

是个资源贫乏的国家，大部分矿产资源需要进口。全国大部分为森林覆盖，森林覆盖率为65％。河流短小，但流经山地水力资源丰富

经济特点

是世界上经济发达的资本主义国家，钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织等工业是主要工业部门，产品大量出口，在国际市场上占有重要地位，属进口-加工-出口的经济。因本国自然资源缺乏，需要从国外进口，为了便利原料的进口和产品的出口，工业大多分布在沿海优良港口地区工业中心多分布在太平洋沿岸与濑户内海峡长地带。主要有：京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区和北九州工业区。农业生产现代化程度很高，水稻是日本主要的农作物。北海道附近海域成为世界著名的渔场。日本的捕鱼量常占世界第一位

文化特点

既有本民族文化的传统，以兼有东西文化的特点

二、东南亚

位置

在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分

处于亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋的十字路口位置，尤其是马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，亚、欧、非向东航行到东南业、东亚各港航线多经过这里

地区

地形

气候

中南半岛

位于我国南部，北高南低。形成山河相间、纵列分布的地势。这些河流在下游冲积成肥沃的平原，而且人口稠密。河流――湄公河，这些平原成为东南亚发达的农区。

大部分地区属热带季风气候，全年高温，一年分为旱季和雨季，农作物多在雨季播种，旱季收获。

马来群岛

群岛上山岭很多，地形崎岖，山岭众多，平原狭小多分布在沿海地区。地处亚欧板块与印度洋、太平洋两大板块交界处，多火山、地震，印度尼西亚有火山国之称

大部分地区位于赤道附近，属热带雨林气候，终年热量充足，降水充沛，对农业生产十分有利。

人种

华侨

黄色人种

是华人和华侨分布最集中的地区，总数在1600万人以上

主要农产和矿产

物产

主要分布地区

物产

主要分布地区

稻米

主要分布在肥沃的平原和三角洲，如；缅甸、泰国、越南

橡胶

泰国

棕油

马来西亚

椰子

菲律宾

蕉麻

菲律宾

锡矿砂

马来西亚

石油

印度尼西亚

三、南亚与印度

地形区

特点

北部山地

有绵延高耸的喜马拉雅山脉，成为崎岖而狭长的山地

中部平原

恒河平原，平原面积广大

南部高原

大部分被德干高原所占据，其西部略高，东部略低

气候类型

大部分属热带季风气候

气候特点

全年高温，一年分为雨、旱两季，每年6-10月盛行西南季风，从海洋吹响陆地，为雨季；11月-次年5月盛行东北季风，从陆地吹向海洋，为旱季

农业生产的影响

有的年份西南和季风来得晚，或退得早，或是风力太弱，雨水就不中，容易造成旱灾；有的年份西南季风来得早，或退得晚，或是风力太强，雨水就过多，容易造成水灾，对农业生产影响很大，造成农作物产量不稳定。所以取决于西南季风

人口

仅次于中国，居世界第二位。人口自然增长率高，人口增长快

人种

大部分属白色人种

宗教

是佛教的发源地，现在大多数人居民信仰印度教

作物

分布地区

自然条件

水稻

东北和半岛东西侧沿海地区

降水充足

小麦

国土北部

水源充足，降水较少，日照充足

棉花

德干高原西北部

气温、降水适宜，土壤为火山岩风化而成的黑土区

黄麻

恒河三角洲

气候温湿，水源充足

地区

资源条件

工业中心

德干高原东北部

煤、铁、锰等矿和黄麻

加尔各答是麻纺织工业中心和重要海港，第二大海港

西部沿海

棉花

孟买是印度最大的海港和棉纺织工业中心

中部地区

信息中心

印度是第二软件大国，班加罗尔是信息技术中心

四、西亚

两洋

三洲

五海

海峡、运河

沟通大西洋和印度洋的枢纽的位置

联系亚洲、欧洲、非洲三大洲

沟通黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海

土耳其海峡沟通黑海与地中海；直布罗陀海峡是地中海出大西洋的重要通道，霍尔木兹海峡是重要石油通道；苏伊士运河是联系大西洋和印并洋的重要运河

地形特征

主要高原

主要平原

陆地最低处

以高原为主

伊朗高原

美索不达米亚平原（幼发拉底河和底格里斯河）

在巴勒斯坦和约旦交界处的死海，其海拔为-400米，是世界陆地表面最低点

分布

西亚以波斯湾为中心，其石油储量占世界石油总储量的一半以上

产油国

西亚的沙特阿拉伯、伊朗、科威特、阿拉伯联合酋长国、伊拉克

油田特点

储量最丰富、产量最大和出口量最多的地区，有“世界石油宝库”之称

石油输出路线

波斯湾－印度洋－好望角－大西洋－西欧和美国

波斯湾－红海－苏伊士运河－地中海－直布罗陀海峡－西欧和美国

波斯湾－印度洋－马六甲海峡－太平洋－日本及东亚各国

畜牧业

传统的经济部门。畜产品有安卡拉羊毛和紫羔皮等

灌溉农业

海水淡化，最大国家是沙特阿拉伯。同时大力推广喷灌、滴灌技术等节水农业

人种

民族

信仰

白色人种

阿拉伯人

大部分信奉伊斯兰教，还有信奉基督教和犹太教，都奉耶路撒冷为圣城

五、撒哈拉以南的非洲

地形

以高原为主。在东部高原上有断裂深陷的东非裂谷带。乞力马扎罗山是非洲最高峰。在中部偏西的高原之中，有地势较低的刚果盆地。撒哈拉沙漠是世界上面积最大的沙漠。

气候

大部分地区位于南北回归线之间，气温高，干燥区面积广。共有6种气候类型，以赤道为中轴线，程对称分布。其中热带疏林草原气候是世界上分布最广的地区。

河湖

尼罗河，世界第一长河，自南向北注入地中海水量很大，水力资源极为丰富。

资源

①矿产资源：黄金、金刚石的储量和产量都占世界第一们。南非是世界上出产黄金最多的国家，几内亚是出产铝土最多的国家，赞比亚是出产铜矿的重要国家，尼日利亚是本区重要的石油输出国；②动植物资源：热带雨林中的檀木、花梨木等是珍贵的树种，大猩猩、河马、非洲象、斑马、长颈鹿是非洲特有的珍奇的动物

人口问题

人口增长迅速，是世界各地增长率最高的地区，许多国家现在粮食还不能自给

人种

90%以上是黑种人，有黑人的故乡之称

政治地图的变化

本区先后在二战前被瓜分，直到二战后纷纷独立，现在非洲有54个独立国家，是世界上国家最多的一洲。

初级产品为主的经济

本区各国独立后，发挥各自的优势，加工初级产品，形成单一经济结构，作为本国经济的支柱。现在，这此国家也在努力发展民族工业，多样性农业、交通运输业和旅游业，加强邻国间或区域性经济合作，振兴本国经济，发展民族经济。

亚洲封建国家的建立

人教课标版历史教案九年级上学期第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立
教学目标
一.知识目标
了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。能描述穆罕默德的主要活动。通过本课学习,了解亚洲的主要封建国家东亚的日本,西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。
二.能力目标
通过对以下问题的讨论,中日交往是从何时开始的,在什么朝代双方往来相当密切?那时交往密切的原因是什么?为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教?初步培养学生结合所学知识综合分析问题的能力。
三.情感态度价值观目标
通过本课的学习,使学生认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,正是由于这场改革,日本才从野蛮落后的原始状态步入文明。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用,统一的阿拉伯国家最终建立起来。
教学重点和难点
教学重点:日本大化改新的基本内容、作用以及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动。
教学难点:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。
教学过程
导入新课:
组织学生阅读24页“导入框”图文,
教师提问:日本这场刺杀大贵族权臣的宫廷政变发生时,中国正处于什么朝代?
学生:唐朝。
中臣镰足
教师提问:发动这场政变的主要人物是哪两位?
皇子和中臣镰足。
承上启下,教师讲授:
我国从汉朝开始便开辟了丝绸之路,中外商路四通八达,交往密切而友好。到了唐朝更是空前繁荣,还出现了六次东渡到达日本的鉴真和尚。他在日本传播中国文化,对日本的历史进步起了重大作用。日本是我国“一衣带水”的邻邦,它的自然特点:由许多岛屿组成,国土有限,资源匮乏。日本各岛在1世纪前后,开始出现奴隶制国家。后来,奴隶制国家大和兴起。大和不断征服扩张,5世纪统一了日本。
教师可让学生观看动画:古代日本形势图
教师设问:统一后的日本,还是奴隶制国家,日本是什么时候、怎样过渡到封建社会的呢?安排学生阅读全文,作读书标记;然后继续运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论。
讲授新课:
大化改新
教师首先向学生简单介绍“大化改新”的背景:国际上,中国隋唐的制度非常先进;国内,各种矛盾尖锐,政局混乱。
(此时由学生根据导入框“宫廷政变”的小故事,自编一个历史短剧在课上表演。)
学生看书了解“大化改新”的内容,同时做作好标记。
政治方面:建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
教师运用课件总结“大化改新”的作用:
A.古代日本以学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容进行了改革。
B.它打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展。
C.日本特有的民族精神也从原来的“神道”向“武士道”演变。它使日本从奴隶社会走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础。
教师指出:.“大化改新”后,大和正式改名日本国,意为“日出之处的国家”。
学生根据教材25页“动脑筋”:回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么?现在日本的生活中还保留了中国唐朝的哪些习俗?
学生讨论,教师归纳:中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切,唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频频派遣留学生来到长安,学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。日本人今天的和服、文字、家具等等,还保留着中国唐朝的习俗。
教师组织学生谈谈自己对“大化改新”的看法。进行小组讨论:日本效仿中国改革取得了成功,对此你得到什么启示?
学生讨论,教师总结:日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代日本向中国学习,在近代日本向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛起来。
教师过渡:东亚的日本是经过大化改新,从奴隶社会走向封建社会的。西亚的阿拉伯大约也在这个时候成为统一的封建国家。下面请大家共同探究这个历史进程。
阿拉伯国家的建立
教师引导学生读《世界历史地图册》第9页,了解阿拉伯地区的地理位置、自然条件、重要城市及阿拉伯人的社会情况。
教师讲授:阿拉伯位于西亚,地处红海和波斯湾之间,是世界上最大的半岛。半岛内陆,大部分地区是沙漠和草原,其中夹带着一些绿洲。气候炎热,雨量稀少,土地适合畜牧,不宜农耕。为了争夺水草,部落间常发生残酷的战争;“血亲复仇”的习俗盛行。半岛西部又是古代东西方重要的商业要道。在这个地区有两个最着名的商业城市──麦加和麦地那。麦加城内有一座克尔伯神庙,里面有一块黑色陨石和几百个偶像,被当地居民视为神物。部落的贵族享有守护古庙、征收麦加市集税和管理麦加水源的特权。另外,他们还经营商业、贩卖奴隶,成为有势力的商业贵族。一般的氏族成员被迫依附于贵族,甚至沦为奴隶,阶级分化十分剧烈。这时的外部条件也加剧阿拉伯社会矛盾的发展。大约570年,波斯侵占也门,另外开辟了一条从波斯湾经两河流域到达地中海的商路。商路的改变,对阿拉伯社会经济是一个沉重的打击。总之,六七世纪之交,阿拉伯社会内外矛盾交织在一起,十分尖锐。阿拉伯贵族为了对内镇压人民的反抗,对外抵御外族的侵扰,保护商路,发展商业经济,并进一步掠夺新的土地,迫切要求统一各部落,建立起强大的阿拉伯国家。
教师:为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教?
学生看书讨论,教师归纳:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家,为了争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商业连遭破坏、生产停滞和外部势力入侵的形势下,阿拉伯人民渴望建立统一国家。多神和偶像崇拜是民族统一和社会发展的严重障碍,因而伴随着国家统一的潮流,伊斯兰教便应运而生了。
指导学生阅读教材,整理穆罕默德的主要活动:
A.创立伊斯兰教(时间:7世纪初、地点:麦加);
B.在麦加城传教失败;带领少数信徒出走麦地那成功,建立政教合一的国家;
C.兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议。从此,麦加成为伊斯兰教的圣地。
麦加朝觐活动
麦地那是伊斯兰教第二大圣地
指导学生在书上标注伊斯兰教所起的作用。
教师:伊斯兰教的传播,加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。
教师进一步引导学生思考:为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用?
学生讨论,教师总结:①伊斯兰教宣称:“除安拉外,别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”这种信仰,极力贬低各部落在分裂状态下传统信仰的神,目的是以一神教代替多神教,反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。②伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。)
课堂小结:通过本课的学习我们寻访了古代的“日出之国”(日本)与“新月之乡”(阿拉伯),这两个国家与地区在当今的世界政治和经济生活中发挥着十分重要的作用。

第一章认识亚洲

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来工作才会更有干劲！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“第一章认识亚洲”，仅供参考，希望能为您提供参考！

第一章认识亚洲
[教学目的]
1、了解亚、欧两洲的海陆位置、经纬度位置的特点。通过读图能分析亚欧两洲的地形特点，能理解亚欧两洲复杂多样的气候特征，记住亚欧两洲的著名湖泊并能在地图上熟悉其位置
2、了解亚、欧两洲的主要国家及民族，学会分析亚欧两洲的人口分布特点及造成这种分布特点的原因。
3、培养学生从地理图表、地理资料获取地理信息的能力。掌握分析一个大洲或一个地区地理位置、地形特征、气候特征、河流特征的方法
[教学重难点]
重点：两洲的地理位置、地形特点、及主要的河流、湖泊的分布
难度：亚欧两洲复杂多样的气候特征和原因，人口分布的特点和原因
[教学课时]
4课时
[教具准备]
亚洲地形图、亚欧两洲气候类型分布图
[教学方法]
谈话法、启发法、读图法、讨论法
[教学过程]
（导入新课）提问：世界的陆地可以分为几个大洲？你了解哪些大洲？（学生根据所学回答）这七个大洲的自然景观和人文景观各有不同，今天，就让我们插上科学的翅膀，乘着浩荡的长风，来巡游这些大洲
一、亚细亚和欧罗巴
（1）洲名的由来
1、学生结合预习，讲述亚洲、欧洲洲名的由来
2、结合挂图，教师指出亚欧大陆的位置并提问：亚欧两洲的洲界线是什么？引导学生在地图上说出
（过渡）分析一个大洲，首先从分析一个大洲的地理位置入手
3、分析讲述：地理位置包括其经纬度位置、海陆位置
4、师生共同阅读“亚欧地形图，引导学生从经纬度位置来分析亚洲的地理位置。并突出从南北半球看、从东西半球的位置看亚洲的位置特征
5、引导学生从海陆位置说明亚洲的地理位置特征
（2）亚洲的地理位置
6、学生讨论完成P3活动题，讨论回答欧洲的地理位置特征，而后结合挂图强化
6、提问小结：通过本节课的学习，你认为怎样分析一个地区的地理位置特征
[作业布置]
见基础训练

第二课时
[复习提问]学生上台，结合挂图说出亚欧两洲的地理位置特征

二、亚、欧两洲的地形
（1）亚洲的地形特征
1、结合P5活动向学生介绍分析地形特征的方法
2、师生共同阅读“亚洲地形图”，从四方面分析亚洲的地形特征
A读“亚洲地形图”，观察亚洲地形图上主要以哪两种颜色为主？各代表了什么地形？并引导学生在地图上找出亚洲的青藏高原喜马拉雅山的,帕米尔高原的位置
B观察提问：亚洲海拔最高的地方海拔有多少米以上？占地面积广不广？说明了从大洲看，亚洲的海拔高吗？
C引导学生计算青藏高原与西西伯利亚平原,珠穆朗玛峰与死海的高度差,得出结论:地势高低悬殊,地面起伏大)
D继续观察：亚洲的高原、山地主要分布在亚洲的哪个部位？平原又分布在哪里？这说明了亚洲的地势哪里高，哪里低？
E引导学生找到亚欧大陆东侧、东南侧的弧形岛屿，并设问：为什么亚欧大陆东部会形成如此多的岛屿和群岛呢？（联系板块构造学说理论说明）
3、通过刚才的分析，由学生小结亚洲地形的特征，教师指导学生在书本上找重点
3、按上述思路，学生阅读欧洲地形图和P6活动1题的资料，讨论欧洲的地形特征，教师结合地图引导学生理解，并引导学生找出欧洲的主要平原：东欧平原、西欧平原、阿尔卑斯山的位置
4、教师板书小结欧洲的地形特征:
（1）平均海拔最低，仅340米
（2）地形以平原丘陵为主
（3）中部低平
（4）山地主要分布在南北两测
5、学生完成P6表格
[作业布置]
见填充图册

第三课时
（复习提问）
1、分析一个大洲的地形特征应从哪些方面入手？
2、欧洲的地形有何特征？亚洲的地形有何特征？
三、亚洲的气候
（一）气候负责多样
1、学生观察“亚洲地形图”，数一数亚洲有哪些气候类型？并设问：世界13种气候类型中，只有哪种气候类型在亚洲没有？由此说明了亚洲气候具有怎样的基本特点？（复杂多样）
2、引导学生结合地图，从纬度位置、五带的位置、地形的角度让学生理解亚洲气候负责多样的原因：跨寒、温、热三带，且地形复杂多样
设问：亚洲气候复杂多样可以从哪些方面表现出来呢？（学生阅读P7-8文字，思考说明）
（过渡）我们知道，气候的两个基本要素是气温和降水，因此，亚洲气候的复杂多样性可以从气温和降水的复杂性体现出来
（5）结合教材P7第二段文字，通过马来群岛与奥伊米亚康的气温对比，理解亚洲气温差别大
（6）设问：为什么亚洲的气温差别会这样大呢？（主要受纬度因素的影响，跨纬度广）
（7）展示世界雨极“乞拉朋齐”和西亚的无流国资料，说明亚洲的降水差异大，干湿差异显著
（8）讨论：为什么亚洲的降水差异会那么大？（主要受海陆位置、地形因素的影响，距海越远，降水越少）
（二）大陆性强
（9）展示同纬度的亚洲齐齐哈尔与欧洲巴黎的降水资料，并分析；同纬度的巴黎和齐齐哈尔相比，冬季谁最冷？夏季谁最热？谁的气温年较差大？这说明了亚洲气候具有显著的大陆性特征

（过渡）亚洲的气候不但具有显著的大陆性特征，而且季风气候显著
（三）季风气候显著
1、讲述季风的含义：指随季节变化而风向相反的风
2、结合本地实际，提问：当地冬季吹什么风向的风？气候有什么特征？夏季吹什么风向的风？气候又有什么特征？
（过渡）亚洲的季风气候是怎样形成的呢？
1、结合板图讲述风的形成过程及与气压、气温的关系

2、板画亚洲简图，理解亚洲冬季风和夏季风的成因

3、学生朗读P8阅读，进一步深化对亚洲季风的形成过程的认识,教师结合小黑板表格小结:
发源地风向性质对气候的影响
冬季风蒙古、西伯利亚偏北寒冷干燥气温低，降水少
夏季风太平洋、印度洋偏南湿热多雨带来大量降水
4、设问：亚洲之所以会形成典型的季风气候特征，和亚洲的什么地理位置分不开呢？
（小结）我们通过对亚洲的纬度位置，海陆位置、地形对气候要素的影响，分析了亚洲气候的三个特点：气候复杂多样，大陆性强，季风气候显著。

四、欧洲的气候特征
1、引导学生阅读P7图1-7，回答：欧洲有哪些气候类型？有热带气候类型分布吗？得出欧洲气候的第一个特征：以温带气候为主
2、引导学生读图1-10，比较纬度相近的鹿特丹和赤塔，冬季谁的气温低？夏季谁的气温高？谁的年温差大？由此得出欧洲气候的第二个特征：海洋性特征显著
（过渡）为什么欧洲气候具有明显的海洋性特征呢？
3、学生讨论完成P9活动4，教师结合欧洲地图从海陆位置、纬度位置、地形因素说明。
4、引导学生在“亚欧气候分布图”上找出温带海洋性气候的分布地区，并提问：在欧洲地中海沿岸是什么气候类型？温带海洋性气候和地中海气候各有什么气候特点？
5、指导学生结合P9活动5、6题分析判断各自的气候特征。
6、小结欧洲气候的第三大特征：温带海洋性气候、地中海气候分布典型
7、学生讨论完成P9活动2、3题，进一步理解亚欧两洲的气候特征。
[课堂小结]教师引导学生小结
[板书设计]
四、亚洲的气候特征
1、气候复杂多样
（1）气候类型复杂
（2）各地气温差别显著
（3）干湿差异显著
2、大陆性特征显著
3、季风气候显著
五、欧洲的气候特征
1、以温带气候为主
2、海洋性特征显著
3、地中海气候和温带大陆性气候分布典型

第四课时
（复习提问）亚洲的地势有什么特征？
（过渡）亚洲广阔的地域和中间高。四周低的地势特征，使亚洲形成了众多的大河
五、大河众多的亚洲
1、引导学生阅读亚洲地形图，找出亚洲的主要河流的位置并绘出其流向，注入的海洋，并重点突出长江和湄公河在亚洲的地位
2、设问：从总体上看，亚洲的大河流向有什么共同特点？亚洲大河的流向与亚洲的地势有什么关系？由此可见，影响一个地区河流流向的基本因素是什么？得出亚洲河流的第一个特征：发源于中部的高原、山地，呈放色射状奔流入海
（过渡）河流的特征除受地势的影响外，还受流经地区的气候影响
3、设问：分布在亚洲内陆地区的气候类型主要是哪两种？从这两种气候来看，降水有什么共同点？这说明亚洲内陆的河流水量大小如何？总结得出亚洲河流的第二个特征：内流区面积广大。
4、讲述内流区的含义，并引导学生在亚洲图上找出内流河锡尔河、阿姆河的位置
（过渡）亚洲除了有众多的大河外，还有许多独具特色的湖泊。
5、师生共同完成P10活动3题
6、指导学生学习P11活动，弄清河流特征与地势、气候的关系，学生从欧洲地形和气候入手，讨论欧洲河流的特征。
7、引导学生在欧洲图上找出欧洲的多瑙河、莱因河的位置，并强调多瑙河是欧洲流经国家最多的河流，通过活动3题理解欧洲河流的航运价值大
8、学生阅读地图，完成活动第二题
六欧洲的河流特征
（1）河流多，水量丰富（因降水丰富）
（2）水流平缓，航运价值高（因地形平坦，冬季气温在0摄氏度以上）
（3）河流短小（因为欧洲面积狭小，多岛屿半岛）
七、亚洲、欧洲的人口和国家
1、复习提问：世界上面积居于前十位的国家里面，有哪些国家位于亚洲？引入2人口概况的学习。
2、学生自渎P12阅读材料，思考欧洲人口在世界上具有怎样的地位？欧洲面临的主要人口问题是什么？
3、引导学生阅读图1-14，说出亚、欧两洲人口稠密的地区各分布在哪里？人口稀疏的地方在哪里？为什么？
4、引导学生在图1-15上找出亚、欧两洲的主要国家的位置
5、学生自学P14阅读材料，了解亚、欧的民族和亚、欧政治地图的变化。
[小结]
分析一个大洲，你认为应该从哪些方面入手？（地理位置、地形特征、气候特征、河流特征、人口、国家和民族）
[作业布置]
见基训、填充图册
[板书设计]
第一节亚洲和欧洲
一、亚洲的地理位置
1、经纬度位置：北半球、东半球；大部分位于北温度，小部分在热带、寒带
2、海陆位置：北邻北冰洋、东临太平洋、南邻印度洋、西接欧洲、西南临非洲，东隔白令海峡与北美洲相望。
二、欧洲的地理位置
1、经纬度位置：北半球、东半球；大部分位于北温度，小部分在寒带
2、海陆位置：亚欧大陆西部、北临北冰洋、西邻大西洋、南邻地中海，东接亚洲
三、亚、欧两洲的地形
亚洲欧洲
平均海拔高度950米、除南极洲外海拔最高世界上海拔最低的大洲
相对高度地面起伏大，高低悬殊地表较平坦，起伏较小
主要地形类型以高原、山地为主地形以平原丘陵为主
地形分布特点地势中间高、四周低。中部是高原，山地，平原分布在四周山地主要分布在南北两侧，冰川地形广布

四、亚洲的气候特征
1、气候复杂多样
（1）气候类型复杂
（2）各地气温差别显著
（3）干湿差异显著
2、大陆性特征显著
3、季风气候显著
五、欧洲的气候特征
1、以温带气候为主
2、海洋性特征显著
3、地中海气候和温带大陆性气候分布典型
六、大河众多的亚洲
1、主要大河
2、河流特征：
（1）发源于中部的高原山地、呈放射状奔流入海
（2）内流区面积广大
七、欧洲的河流特征
（1）河流多，水量丰富（因降水丰富）
（2）水流平缓，航运价值高（因地形平坦，冬季气温在0摄氏度以上）
（3）河流短小（因为欧洲多岛屿、半岛）
八、亚、欧两洲的人口和国家
[教学反思]

文章来源：http://m.jab88.com/j/27601.html

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